THE KNOWLEDGE FACTORY (Q4797784)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4797784 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE KNOWLEDGE FACTORY |
Project Q4797784 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
5 August 2019
0 references
31 May 2021
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IC FALERNA
0 references
IL PRESENTE PROGETTO PREVEDE LATTUAZIONE DI MODULI FORMATIVI CHE SARANNO RIVOLTI AGLI ALLIEVI DELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DELLISTITUTO E CHE SARANNO SVOLTI CON METODOLOGIE E STRUMENTI INNOVATIVI FLIPPED CLASSROOM GAMIFICATION COOPERATIVE LEARNING USO DI RISORSE TECNOLOGICHE E PIATTAFORME DIGITALI. SI INTENDE INFATTI GARANTIRE A CIASCUN CORSISTA LA POSSIBILITA DI REALIZZARE ESPERIENZE MOTIVANTI E DIDATTICAMENTE EFFICACI CHE POSSANO CONTRIBUIRE AL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE NELLE AREE DISCIPLINARI DI BASE LINGUA ITALIANA LINGUE STRANIERE MATEMATICA SCIENZE. ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI PERCORSI DI RECUPERO E DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE SI PUNTA A CREARE LE CONDIZIONI IDEALI AFFINCH I CORSISTI ACQUISISCANO LE COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA INDICATI NELLA RACCOMANDAZIONE 2006962CE POICH AVRANNO LOPPORTUNITA DI UTILIZZARE GLI STRUMENTI NECESSARI A PROSEGUIRE LA PROPRIA FORMAZIONE IN MODO AUTONOMO. (Italian)
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ ПРЕДВИЖДА ПРИЛАГАНЕТО НА ОБУЧИТЕЛНИ МОДУЛИ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ НА ИНСТИТУТА И КОИТО ЩЕ БЪДАТ ИЗПЪЛНЕНИ С ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ И ИНСТРУМЕНТИ, ОБЪРНАТИ В КЛАСНАТА СТАЯ, КООПЕРАТИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНИ РЕСУРСИ И ЦИФРОВИ ПЛАТФОРМИ. ВСЪЩНОСТ ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ГАРАНТИРА НА ВСЕКИ СТУДЕНТ ВЪЗМОЖНОСТТА ДА СЪЗДАДЕ МОТИВИРАЩ И ОБРАЗОВАТЕЛНО ЕФЕКТИВЕН ОПИТ, КОЙТО МОЖЕ ДА ДОПРИНЕСЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОСНОВНИТЕ ДИСЦИПЛИНАРНИ ОБЛАСТИ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК ЧУЖД ЕЗИК МАТЕМАТИКА НАУКИ. ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА ПЪТИЩА ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ЦЕЛТА Е ДА СЕ СЪЗДАДАТ ИДЕАЛНИ УСЛОВИЯ ЗА СТУДЕНТИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ГРАЖДАНСТВОТО, ПОСОЧЕНИ В ПРЕПОРЪКА 2006962CE, ТЪЙ КАТО ТЕ ЩЕ ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ИЗПОЛЗВАТ НЕОБХОДИМИТЕ ИНСТРУМЕНТИ, ЗА ДА ПРОДЪЛЖАТ САМОСТОЯТЕЛНО ОБУЧЕНИЕТО СИ. (Bulgarian)
0 references
TENTO PROJEKT STANOVÍ IMPLEMENTACI VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ, KTERÉ BUDOU ZAMĚŘENY NA STUDENTY ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY ÚSTAVU A KTERÉ BUDOU PROVÁDĚNY S INOVATIVNÍMI METODIKAMI A NÁSTROJI PŘEVRÁCENÝCH TŘÍDNÍCH GAMIFIKACE KOOPERATIVNÍHO VYUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGICKÝCH ZDROJŮ A DIGITÁLNÍCH PLATFOREM. VE SKUTEČNOSTI JE CÍLEM ZARUČIT KAŽDÉMU STUDENTOVI MOŽNOST VYTVÁŘET MOTIVAČNÍ A VÝCHOVNĚ EFEKTIVNÍ ZKUŠENOSTI, KTERÉ MOHOU PŘISPĚT KE ZLEPŠENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ V ZÁKLADNÍCH DISCIPLINÁRNÍCH OBLASTECH ITALSKÝ JAZYK CIZÍ JAZYKY MATEMATIKA VĚDY. VYTVOŘENÍM CEST OBNOVY A POSILOVÁNÍM ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ JE CÍLEM VYTVOŘIT IDEÁLNÍ PODMÍNKY PRO ZÍSKÁNÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ OBČANSTVÍ UVEDENÝCH V DOPORUČENÍ 2006962CE, PROTOŽE BUDOU MÍT MOŽNOST VYUŽÍVAT NÁSTROJE NEZBYTNÉ K TOMU, ABY POKRAČOVALI V ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ NEZÁVISLE. (Czech)
0 references
DETTE PROJEKT INDEHOLDER BESTEMMELSER OM IMPLEMENTERING AF UDDANNELSESMODULER, DER VIL VÆRE RETTET MOD DE STUDERENDE PÅ INSTITUTTETS GRUNDSKOLE OG SEKUNDÆRSKOLE, OG SOM VIL BLIVE GENNEMFØRT MED INNOVATIVE METODER OG VÆRKTØJER VENDT KLASSEVÆRELSET GAMIFICATION KOOPERATIVE LÆRING BRUG AF TEKNOLOGISKE RESSOURCER OG DIGITALE PLATFORME. FAKTISK ER DET HENSIGTEN AT SIKRE HVER ELEV MULIGHED FOR AT SKABE MOTIVERENDE OG UDDANNELSESMÆSSIGT EFFEKTIVE ERFARINGER, DER KAN BIDRAGE TIL FORBEDRING AF NØGLEKOMPETENCER INDEN FOR DE GRUNDLÆGGENDE DISCIPLINÆRE OMRÅDER ITALIENSK SPROG FREMMEDSPROG MATEMATIK SCIENCES. GENNEM ETABLERING AF STIER TIL GENOPRETNING OG STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER ER MÅLET AT SKABE DE IDEELLE BETINGELSER FOR, AT DE STUDERENDE KAN ERHVERVE DE NØGLEKOMPETENCER I MEDBORGERSKAB, DER ER ANGIVET I HENSTILLING 2006962CE, DA DE VIL HAVE MULIGHED FOR AT BRUGE DE NØDVENDIGE VÆRKTØJER TIL AT FORTSÆTTE DERES UDDANNELSE UAFHÆNGIGT. (Danish)
0 references
DIESES PROJEKT SIEHT DIE IMPLEMENTIERUNG VON SCHULUNGSMODULEN VOR, DIE SICH AN DIE SCHÜLER DER PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULE DES INSTITUTS RICHTEN UND MIT INNOVATIVEN METHODEN UND WERKZEUGEN DURCHGEFÜHRT WERDEN, DIE DIE GEMEINSAME NUTZUNG TECHNOLOGISCHER RESSOURCEN UND DIGITALER PLATTFORMEN DURCH DIE GAMIFICATION IM KLASSENZIMMER UMDREHEN. TATSÄCHLICH SOLL ES JEDEM SCHÜLER DIE MÖGLICHKEIT BIETEN, MOTIVIERENDE UND BILDUNGSWIRKSAME ERFAHRUNGEN ZU SCHAFFEN, DIE ZUR VERBESSERUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN IN DEN GRUNDLEGENDEN DISZIPLINEN ITALIENISCH FREMDSPRACHEN MATHEMATIKWISSENSCHAFTEN BEITRAGEN KÖNNEN. DURCH DIE SCHAFFUNG VON WEGEN DER GENESUNG UND STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN IST ES DAS ZIEL, DIE IDEALEN VORAUSSETZUNGEN FÜR DEN ERWERB DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER STAATSBÜRGERSCHAFT ZU SCHAFFEN, DIE IN EMPFEHLUNG 2006962CE ANGEGEBEN SIND, DA SIE DIE MÖGLICHKEIT HABEN, DIE NOTWENDIGEN WERKZEUGE ZU NUTZEN, UM IHRE AUSBILDUNG UNABHÄNGIG FORTZUSETZEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΥ ΘΑ ΑΝΑΠΟΔΟΓΥΡΊΣΟΥΝ ΤΗ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΉ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΏΝ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ. ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΣΕ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΚΊΝΗΤΡΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΟΥΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΥΣ ΒΑΣΙΚΟΎΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΏΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, Ο ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΎΝ ΟΙ ΙΔΑΝΙΚΈΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΎΣΤΑΣΗ 2006962CE, ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΌΤΙ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΕΧΊΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΉ ΤΟΥΣ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΑ. (Greek)
0 references
THIS PROJECT PROVIDES FOR THE IMPLEMENTATION OF TRAINING MODULES THAT WILL BE AIMED AT THE STUDENTS OF THE PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL OF THE INSTITUTE AND THAT WILL BE CARRIED OUT WITH INNOVATIVE METHODOLOGIES AND TOOLS FLIPPED CLASSROOM GAMIFICATION COOPERATIVE LEARNING USE OF TECHNOLOGICAL RESOURCES AND DIGITAL PLATFORMS. IN FACT, IT IS INTENDED TO GUARANTEE EACH STUDENT THE POSSIBILITY TO CREATE MOTIVATING AND EDUCATIONALLY EFFECTIVE EXPERIENCES THAT CAN CONTRIBUTE TO THE IMPROVEMENT OF KEY COMPETENCES IN THE BASIC DISCIPLINARY AREAS ITALIAN LANGUAGE FOREIGN LANGUAGES MATHEMATICS SCIENCES. THROUGH THE CREATION OF PATHS OF RECOVERY AND STRENGTHENING OF BASIC SKILLS, THE AIM IS TO CREATE THE IDEAL CONDITIONS FOR THE STUDENTS TO ACQUIRE THE KEY COMPETENCES OF CITIZENSHIP INDICATED IN RECOMMENDATION 2006962CE SINCE THEY WILL HAVE THE OPPORTUNITY TO USE THE TOOLS NECESSARY TO CONTINUE THEIR TRAINING INDEPENDENTLY. (English)
0 references
ESTE PROYECTO PREVÉ LA IMPLEMENTACIÓN DE MÓDULOS FORMATIVOS QUE ESTARÁN DIRIGIDOS A LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PRIMARIA Y SECUNDARIA DEL INSTITUTO Y QUE SE LLEVARÁN A CABO CON METODOLOGÍAS INNOVADORAS Y HERRAMIENTAS VOLTEADAS EN EL AULA DE GAMIFICACIÓN DE APRENDIZAJE COOPERATIVO USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS Y PLATAFORMAS DIGITALES. DE HECHO, SE PRETENDE GARANTIZAR A CADA ESTUDIANTE LA POSIBILIDAD DE CREAR EXPERIENCIAS MOTIVADORAS Y EDUCATIVAS EFICACES QUE PUEDAN CONTRIBUIR A LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS CLAVE EN LAS ÁREAS DISCIPLINARIAS BÁSICAS DE LENGUAS EXTRANJERAS ITALIANAS MATEMÁTICAS CIENCIAS. A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE CAMINOS DE RECUPERACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES BÁSICAS, EL OBJETIVO ES CREAR LAS CONDICIONES IDEALES PARA QUE LOS ESTUDIANTES ADQUIERAN LAS COMPETENCIAS CLAVE DE CIUDADANÍA INDICADAS EN LA RECOMENDACIÓN 2006962CE, YA QUE TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA CONTINUAR SU FORMACIÓN DE FORMA INDEPENDIENTE. (Spanish)
0 references
SELLE PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE INSTITUUDI ALG- JA KESKKOOLI ÕPILASTELE SUUNATUD KOOLITUSMOODULITE RAKENDAMINE, MIS VIIAKSE LÄBI UUENDUSLIKE MEETODITE JA TÖÖRIISTADEGA, MIDA KASUTATAKSE TEHNOLOOGILISTE RESSURSSIDE JA DIGITAALSETE PLATVORMIDE KOOSTÖÖPÕHISE ÕPPIMISE EESMÄRGIL KLASSIRUUMIS. TEGELIKULT ON SELLE EESMÄRK TAGADA IGALE ÕPILASELE VÕIMALUS LUUA MOTIVEERIVAID JA HARIDUSLIKULT TÕHUSAID KOGEMUSI, MIS VÕIVAD AIDATA KAASA VÕTMEPÄDEVUSTE PARANDAMISELE PÕHILISTES DISTSIPLINAARVALDKONDADES ITAALIA KEELE VÕÕRKEELTE MATEMAATIKATEADUSED. TAASTUMISTEEDE LOOMISE JA PÕHIOSKUSTE TUGEVDAMISE KAUDU ON EESMÄRK LUUA ÕPILASTELE IDEAALSED TINGIMUSED SOOVITUSES 2006962CE OSUTATUD KODAKONDSUSE VÕTMEPÄDEVUSTE OMANDAMISEKS, KUNA NEIL ON VÕIMALUS KASUTADA VAJALIKKE VAHENDEID, ET JÄTKATA OMA KOOLITUST ISESEISVALT. (Estonian)
0 references
TÄSSÄ HANKKEESSA TOTEUTETAAN KOULUTUSMODUULEJA, JOTKA ON SUUNNATTU INSTITUUTIN PERUS- JA KESKIASTEEN OPISKELIJOILLE JA JOTKA TOTEUTETAAN INNOVATIIVISILLA MENETELMILLÄ JA VÄLINEILLÄ, JOILLA KÄÄNNETÄÄN LUOKKAHUONEIDEN PELILLISTÄMISTÄ OSUUSTOIMINNALLISEEN OPPIMISEEN TEKNOLOGISILLA RESURSSEILLA JA DIGITAALISILLA ALUSTOILLA. ITSE ASIASSA SEN TARKOITUKSENA ON TAATA JOKAISELLE OPISKELIJALLE MAHDOLLISUUS LUODA MOTIVOIVIA JA OPETTAVAISIA KOKEMUKSIA, JOTKA VOIVAT EDISTÄÄ AVAINTAITOJEN PARANTAMISTA KURINPIDON PERUSALOILLA ITALIAN KIELEN VIERAIDEN KIELTEN MATEMATIIKASSA. LUOMALLA ELPYMISPOLKUJA JA VAHVISTAMALLA PERUSTAITOJA TAVOITTEENA ON LUODA OPISKELIJOILLE IHANTEELLISET OLOSUHTEET SUOSITUKSESSA 2006962CE TARKOITETTUJEN KANSALAISUUDEN AVAINTAITOJEN HANKKIMISEKSI, KOSKA HEILLÄ ON MAHDOLLISUUS KÄYTTÄÄ TARVITTAVIA VÄLINEITÄ ITSENÄISEN KOULUTUKSENSA JATKAMISEKSI. (Finnish)
0 references
CE PROJET PRÉVOIT LA MISE EN ŒUVRE DE MODULES DE FORMATION QUI S’ADRESSERONT AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET SECONDAIRE DE L’INSTITUT ET QUI SERONT RÉALISÉS AVEC DES MÉTHODOLOGIES ET DES OUTILS INNOVANTS POUR L’UTILISATION COOPÉRATIVE DE RESSOURCES TECHNOLOGIQUES ET DE PLATEFORMES NUMÉRIQUES. EN FAIT, IL EST DESTINÉ À GARANTIR À CHAQUE ÉTUDIANT LA POSSIBILITÉ DE CRÉER DES EXPÉRIENCES MOTIVANTES ET EFFICACES SUR LE PLAN ÉDUCATIF QUI PEUVENT CONTRIBUER À L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES CLÉS DANS LES DOMAINES DISCIPLINAIRES DE BASE EN LANGUE ITALIENNE LANGUES ÉTRANGÈRES MATHÉMATIQUES SCIENCES. PAR LA CRÉATION DE VOIES DE RÉCUPÉRATION ET DE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE, L’OBJECTIF EST DE CRÉER LES CONDITIONS IDÉALES POUR QUE LES ÉTUDIANTS ACQUIÈRENT LES COMPÉTENCES CLÉS DE CITOYENNETÉ INDIQUÉES DANS LA RECOMMANDATION 2006962CE PUISQU’ILS AURONT LA POSSIBILITÉ D’UTILISER LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR POURSUIVRE LEUR FORMATION DE MANIÈRE AUTONOME. (French)
0 references
SOLÁTHRAÍONN AN TIONSCADAL SEO DO CHUR I BHFEIDHM MODÚL OILIÚNA A BHEIDH DÍRITHE AR DHALTAÍ BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE NA HINSTITIÚIDE AGUS A CHUIRFEAR I GCRÍCH LE MODHEOLAÍOCHTAÍ AGUS UIRLISÍ NUÁLACHA A SHNÁMHAÍTEAR SA SEOMRA RANGA LE HÚSÁID COMHOIBRITHEACH FOGHLAMA D’ACMHAINNÍ TEICNEOLAÍOCHTA AGUS D’ARDÁIN DHIGITEACHA. GO DEIMHIN, TÁ SÉ I GCEIST A RÁTHÚ DO GACH MAC LÉINN AN DEIS A CHRUTHÚ TAITHÍ SPREAGÚIL AGUS OIDEACHASÚIL ÉIFEACHTACH A D’FHÉADFADH CUR LE FEABHAS A CHUR AR PHRÍOMHINNIÚLACHTAÍ SNA RÉIMSÍ ARAÍONACHTA BUNÚSACHA IODÁILIS TEANGACHA IASACHTA MATAMAITICE EOLAÍOCHTAÍ. TRÍ CHONAIRÍ TÉARNAIMH A CHRUTHÚ AGUS BUNSCILEANNA A NEARTÚ, IS É AN AIDHM ATÁ ANN NA COINNÍOLLACHA IDÉALACHA A CHRUTHÚ DO NA MIC LÉINN CHUN NA PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ SAORÁNACHTA A LUAITEAR I MOLADH 2006962CE A SHEALBHÚ ÓS RUD É GO MBEIDH AN DEIS ACU ÚSÁID A BHAINT AS NA HUIRLISÍ IS GÁ CHUN LEANÚINT DÁ N-OILIÚINT GO NEAMHSPLEÁCH. (Irish)
0 references
OVIM PROJEKTOM PREDVIĐENA JE PROVEDBA MODULA OSPOSOBLJAVANJA KOJI ĆE BITI USMJERENI NA UČENIKE OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE INSTITUTA, A KOJI ĆE SE PROVODITI INOVATIVNIM METODOLOGIJAMA I ALATIMA KOJI ĆE SE PREOKRENUTI U UČIONICI I KOOPERATIVNOM UČENJU KORIŠTENJA TEHNOLOŠKIH RESURSA I DIGITALNIH PLATFORMI. NAIME, NAMJERA JE SVAKOM STUDENTU ZAJAMČITI MOGUĆNOST STVARANJA MOTIVIRAJUĆIH I EDUKATIVNO UČINKOVITIH ISKUSTAVA KOJA MOGU DOPRINIJETI UNAPREĐENJU KLJUČNIH KOMPETENCIJA U OSNOVNIM DISCIPLINSKIM PODRUČJIMA TALIJANSKI JEZIK STRANIH JEZIKA MATEMATIKE ZNANOSTI. STVARANJEM PUTEVA OPORAVKA I JAČANJEM OSNOVNIH VJEŠTINA CILJ JE STVORITI IDEALNE UVJETE ZA STJECANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA GRAĐANSTVA NAVEDENIH U PREPORUCI 2006962CE JER ĆE IMATI PRILIKU KORISTITI ALATE POTREBNE ZA SAMOSTALNO NASTAVAK OSPOSOBLJAVANJA. (Croatian)
0 references
EZ A PROJEKT OLYAN KÉPZÉSI MODULOK MEGVALÓSÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, AMELYEK AZ INTÉZET ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI DIÁKJAINAK SZÓLNAK, ÉS AMELYEKET INNOVATÍV MÓDSZEREKKEL ÉS ESZKÖZÖKKEL HAJTANAK VÉGRE A TECHNOLÓGIAI ERŐFORRÁSOK ÉS A DIGITÁLIS PLATFORMOK EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ, TANTERMI JÁTÉKOKON TÖRTÉNŐ FELHASZNÁLÁSÁVAL. VALÓJÁBAN AZ A CÉLJA, HOGY MINDEN HALLGATÓ SZÁMÁRA BIZTOSÍTSA A MOTIVÁCIÓS ÉS OKTATÁSI SZEMPONTBÓL HATÉKONY TAPASZTALATOKAT, AMELYEK HOZZÁJÁRULHATNAK A KULCSKOMPETENCIÁK JAVÍTÁSÁHOZ AZ ALAPVETŐ FEGYELMI TERÜLETEKEN OLASZ IDEGEN NYELVEK MATEMATIKA TUDOMÁNYOK. A HELYREÁLLÍTÁSI UTAK LÉTREHOZÁSÁVAL ÉS AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSÉVEL A CÉL AZ, HOGY MEGTEREMTSÜK AZ IDEÁLIS FELTÉTELEKET AHHOZ, HOGY A HALLGATÓK MEGSZEREZZÉK A 2006962CE AJÁNLÁSBAN MEGJELÖLT ÁLLAMPOLGÁRSÁGI KULCSKOMPETENCIÁKAT, MIVEL LEHETŐSÉGÜK LESZ A KÉPZÉS ÖNÁLLÓ FOLYTATÁSÁHOZ SZÜKSÉGES ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁRA. (Hungarian)
0 references
ŠIS PROJEKTAS NUMATO ĮGYVENDINTI MOKYMO MODULIUS, KURIE BUS SKIRTI INSTITUTO PRADINĖS IR VIDURINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS IR KURIE BUS VYKDOMI NAUDOJANT NOVATORIŠKAS METODIKAS IR PRIEMONES, APVERSTAS KLASIŲ ŽAIDIMŲ KOOPERACINIU MOKYMOSI NAUDOJIMU, NAUDOJANT TECHNOLOGINIUS IŠTEKLIUS IR SKAITMENINES PLATFORMAS. TIESĄ SAKANT, SIEKIAMA UŽTIKRINTI KIEKVIENAM STUDENTUI GALIMYBĘ SUKURTI MOTYVUOJANČIĄ IR UGDOMĄJĄ PATIRTĮ, KURI GALI PRISIDĖTI PRIE PAGRINDINIŲ KOMPETENCIJŲ TOBULINIMO PAGRINDINĖSE DRAUSMINĖSE SRITYSE ITALŲ KALBOS UŽSIENIO KALBŲ MATEMATIKOS MOKSLAI. KURIANT ATSIGAVIMO IR PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMO KELIUS, SIEKIAMA SUDARYTI IDEALIAS SĄLYGAS STUDENTAMS ĮGYTI REKOMENDACIJOJE 2006962CE NURODYTUS BENDRUOSIUS PILIETIŠKUMO GEBĖJIMUS, NES JIE TURĖS GALIMYBĘ NAUDOTIS PRIEMONĖMIS, REIKALINGOMIS SAVARANKIŠKAI TĘSTI MOKYMĄ. (Lithuanian)
0 references
ŠIS PROJEKTS PAREDZ ĪSTENOT MĀCĪBU MODUĻUS, KAS BŪS PAREDZĒTI INSTITŪTA PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLAS AUDZĒKŅIEM UN KAS TIKS ĪSTENOTI AR INOVATĪVĀM METODĒM UN RĪKIEM, KAS TIKS VEIKTI AR INOVATĪVĀM METODĒM UN RĪKIEM, KAS PAREDZĒTI, LAI KOPĪGI APGŪTU TEHNOLOĢISKOS RESURSUS UN DIGITĀLĀS PLATFORMAS. PATIESĪBĀ TAS IR PAREDZĒTS, LAI KATRAM STUDENTAM GARANTĒTU IESPĒJU RADĪT MOTIVĒJOŠU UN IZGLĪTOJOŠI EFEKTĪVU PIEREDZI, KAS VAR PALĪDZĒT UZLABOT PAMATPRASMES DISCIPLINĀRĀS PAMATJOMĀS ITĀĻU VALODAS SVEŠVALODU MATEMĀTIKAS ZINĀTNĒS. IZVEIDOJOT ATVESEĻOŠANĀS CEĻUS UN STIPRINOT PAMATPRASMES, MĒRĶIS IR RADĪT IDEĀLUS APSTĀKĻUS, LAI STUDENTI APGŪTU IETEIKUMĀ 2006962CE NORĀDĪTĀS PILSONĪBAS PAMATPRASMES, JO VIŅIEM BŪS IESPĒJA IZMANTOT INSTRUMENTUS, KAS NEPIECIEŠAMI, LAI PATSTĀVĪGI TURPINĀTU MĀCĪBAS. (Latvian)
0 references
DAN IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ MODULI TA’ TAĦRIĠ LI SE JKUNU MMIRATI LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA TAL-ISTITUT U LI SE JITWETTQU B’METODOLOĠIJI U GĦODOD INNOVATTIVI FLIPPED FLIPPED KLASSI GAMIFICATION APPRENDIMENT KOOPERATTIV UŻU TA’ RIŻORSI TEKNOLOĠIĊI U PJATTAFORMI DIĠITALI. FIL-FATT, HIJA MAĦSUBA BIEX TIGGARANTIXXI LIL KULL STUDENT IL-POSSIBBILTÀ LI JOĦLOQ ESPERJENZI TA’ MOTIVAZZJONI U EFFETTIVI MIL-LAT EDUKATTIV LI JISTGĦU JIKKONTRIBWIXXU GĦAT-TITJIB TAL-KOMPETENZI EWLENIN FL-OQSMA DIXXIPLINARJI BAŻIĊI TAL-LINGWI TALJANI TAL-LINGWI BARRANIN TAX-XJENZI TAL-MATEMATIKA. PERMEZZ TAL-ĦOLQIEN TA’ ROTOT TA’ RKUPRU U TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI, L-GĦAN HUWA LI JINĦOLQU L-KUNDIZZJONIJIET IDEALI GĦALL-ISTUDENTI BIEX JIKSBU L-KOMPETENZI EWLENIN TAĊ-ĊITTADINANZA INDIKATI FIR-RAKKOMANDAZZJONI 2006962KE PERESS LI SE JKOLLHOM L-OPPORTUNITÀ LI JUŻAW L-GĦODOD MEĦTIEĠA BIEX IKOMPLU T-TAĦRIĠ TAGĦHOM B’MOD INDIPENDENTI. (Maltese)
0 references
DIT PROJECT VOORZIET IN DE IMPLEMENTATIE VAN OPLEIDINGSMODULES DIE GERICHT ZULLEN ZIJN OP DE STUDENTEN VAN DE BASIS- EN MIDDELBARE SCHOOL VAN HET INSTITUUT EN DIE ZULLEN WORDEN UITGEVOERD MET INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN EN HULPMIDDELEN OMGEDRAAIDE GAMIFICATIE IN DE KLAS, COÖPERATIEF LEREND GEBRUIK VAN TECHNOLOGISCHE MIDDELEN EN DIGITALE PLATFORMS. IN FEITE IS HET BEDOELD OM ELKE STUDENT DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM MOTIVERENDE EN EDUCATIEF EFFECTIEVE ERVARINGEN TE CREËREN DIE KUNNEN BIJDRAGEN AAN DE VERBETERING VAN SLEUTELCOMPETENTIES IN DE FUNDAMENTELE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN ITALIAANSE VREEMDE TALEN WISKUNDEWETENSCHAPPEN. DOOR HET CREËREN VAN HERSTELTRAJECTEN EN HET VERSTERKEN VAN BASISVAARDIGHEDEN, IS HET DOEL OM DE IDEALE VOORWAARDEN TE CREËREN VOOR DE STUDENTEN OM DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN HET BURGERSCHAP TE VERWERVEN ZOALS AANGEGEVEN IN AANBEVELING 2006962CE, OMDAT ZIJ DE MOGELIJKHEID ZULLEN HEBBEN OM DE INSTRUMENTEN TE GEBRUIKEN DIE NODIG ZIJN OM HUN OPLEIDING ZELFSTANDIG VOORT TE ZETTEN. (Dutch)
0 references
ESTE PROJETO PREVÊ A IMPLEMENTAÇÃO DE MÓDULOS DE FORMAÇÃO QUE SERÃO DESTINADOS AOS ALUNOS DA ESCOLA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA DO INSTITUTO E QUE SERÃO REALIZADOS COM METODOLOGIAS INOVADORAS E FERRAMENTAS INVERTIDAS EM SALA DE AULA GAMIFICATION APRENDIZAGEM COOPERATIVA USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS E PLATAFORMAS DIGITAIS. DE FATO, PRETENDE-SE GARANTIR A CADA ALUNO A POSSIBILIDADE DE CRIAR EXPERIÊNCIAS MOTIVADORAS E EDUCACIONAIS EFICAZES QUE POSSAM CONTRIBUIR PARA A MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS-CHAVE NAS ÁREAS DISCIPLINARES BÁSICAS LÍNGUA ITALIANA LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MATEMÁTICA CIÊNCIAS. ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE CAMINHOS DE RECUPERAÇÃO E FORTALECIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS, O OBJETIVO É CRIAR AS CONDIÇÕES IDEAIS PARA QUE OS ALUNOS ADQUIRAM AS COMPETÊNCIAS-CHAVE DE CIDADANIA INDICADAS NA RECOMENDAÇÃO 2006962CE, UMA VEZ QUE TERÃO A OPORTUNIDADE DE USAR AS FERRAMENTAS NECESSÁRIAS PARA CONTINUAR SUA FORMAÇÃO DE FORMA INDEPENDENTE. (Portuguese)
0 references
ACEST PROIECT PREVEDE IMPLEMENTAREA MODULELOR DE FORMARE CARE VOR FI DESTINATE ELEVILOR DIN ȘCOALA PRIMARĂ ȘI GIMNAZIALĂ A INSTITUTULUI ȘI CARE VOR FI REALIZATE CU METODOLOGII INOVATOARE ȘI INSTRUMENTE DE TIP GAMIFICATION DE CLASĂ FLIPPED UTILIZAREA DE ÎNVĂȚARE COOPERATIVĂ A RESURSELOR TEHNOLOGICE ȘI PLATFORME DIGITALE. DE FAPT, ACESTA ESTE DESTINAT SĂ GARANTEZE FIECĂRUI STUDENT POSIBILITATEA DE A CREA EXPERIENȚE MOTIVANTE ȘI EFICIENTE DIN PUNCT DE VEDERE EDUCAȚIONAL CARE POT CONTRIBUI LA ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR-CHEIE ÎN DOMENIILE DISCIPLINARE DE BAZĂ ALE LIMBII ITALIENE. PRIN CREAREA UNOR CĂI DE RECUPERARE ȘI CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ, SCOPUL ESTE DE A CREA CONDIȚIILE IDEALE PENTRU CA ELEVII SĂ DOBÂNDEASCĂ COMPETENȚELE-CHEIE ALE CETĂȚENIEI INDICATE ÎN RECOMANDAREA 2006962CE, DEOARECE ACEȘTIA VOR AVEA POSIBILITATEA DE A UTILIZA INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A-ȘI CONTINUA FORMAREA ÎN MOD INDEPENDENT. (Romanian)
0 references
TENTO PROJEKT ZABEZPEČUJE IMPLEMENTÁCIU MODULOV ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ BUDÚ ZAMERANÉ NA ŠTUDENTOV ZÁKLADNEJ A STREDNEJ ŠKOLY INŠTITÚTU A KTORÉ SA BUDÚ REALIZOVAŤ POMOCOU INOVATÍVNYCH METODÍK A NÁSTROJOV PREVRÁTENEJ GAMIFIKÁCIE V TRIEDE KOOPERATÍVNEHO VYUŽÍVANIA TECHNOLOGICKÝCH ZDROJOV A DIGITÁLNYCH PLATFORIEM. V SKUTOČNOSTI JE CIEĽOM ZABEZPEČIŤ KAŽDÉMU ŠTUDENTOVI MOŽNOSŤ VYTVÁRAŤ MOTIVAČNÉ A VZDELÁVACIE EFEKTÍVNE SKÚSENOSTI, KTORÉ MÔŽU PRISPIEŤ K ZLEPŠENIU KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ V ZÁKLADNÝCH DISCIPLINÁRNYCH OBLASTIACH V TALIANSKYCH CUDZÍCH JAZYKOCH V MATEMATIKE. VYTVORENÍM CIEST K OŽIVENIU A POSILŇOVANIU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ JE CIEĽOM VYTVORIŤ IDEÁLNE PODMIENKY PRE ŠTUDENTOV NA ZÍSKANIE KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ OBČIANSTVA UVEDENÝCH V ODPORÚČANÍ 2006962CE, PRETOŽE BUDÚ MAŤ MOŽNOSŤ VYUŽÍVAŤ NÁSTROJE POTREBNÉ NA TO, ABY MOHLI SAMOSTATNE POKRAČOVAŤ V ICH ODBORNEJ PRÍPRAVE. (Slovak)
0 references
TA PROJEKT PREDVIDEVA IZVAJANJE MODULOV USPOSABLJANJA, KI BODO NAMENJENI UČENCEM OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE INŠTITUTA IN KI SE BODO IZVAJALI Z INOVATIVNIMI METODOLOGIJAMI IN ORODJI, KI SE BODO IZVAJALI S KOOPERATIVNIM UČENJEM V RAZREDU Z UPORABO TEHNOLOŠKIH VIROV IN DIGITALNIH PLATFORM. NAMEN JE ZAGOTOVITI VSAKEMU ŠTUDENTU MOŽNOST USTVARJANJA MOTIVACIJSKIH IN VZGOJNO UČINKOVITIH IZKUŠENJ, KI LAHKO PRISPEVAJO K IZBOLJŠANJU KLJUČNIH KOMPETENC NA OSNOVNIH DISCIPLINSKIH PODROČJIH ITALIJANŠČINE TUJIH JEZIKOV MATEMATIKE. Z USTVARJANJEM POTI OKREVANJA IN KREPITVIJO OSNOVNIH ZNANJ JE CILJ USTVARITI IDEALNE POGOJE ZA PRIDOBITEV KLJUČNIH DRŽAVLJANSKIH KOMPETENC, NAVEDENIH V PRIPOROČILU 2006962CE, SAJ BODO IMELI MOŽNOST, DA UPORABIJO ORODJA, POTREBNA ZA SAMOSTOJNO NADALJEVANJE USPOSABLJANJA. (Slovenian)
0 references
DETTA PROJEKT OMFATTAR GENOMFÖRANDET AV UTBILDNINGSMODULER SOM KOMMER ATT RIKTAS TILL ELEVERNA I GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIET VID INSTITUTET OCH SOM KOMMER ATT GENOMFÖRAS MED INNOVATIVA METODER OCH VERKTYG VÄNDA KLASSRUM GAMIFICATION KOOPERATIVT LÄRANDE ANVÄNDNING AV TEKNISKA RESURSER OCH DIGITALA PLATTFORMAR. I SJÄLVA VERKET ÄR SYFTET ATT GARANTERA VARJE ELEV MÖJLIGHETEN ATT SKAPA MOTIVERANDE OCH PEDAGOGISKT EFFEKTIVA ERFARENHETER SOM KAN BIDRA TILL ATT FÖRBÄTTRA NYCKELKOMPETENSER INOM DE GRUNDLÄGGANDE DISCIPLINOMRÅDENA ITALIENSKA SPRÅK FRÄMMANDE SPRÅK MATEMATIKVETENSKAP. GENOM ATT SKAPA VÄGAR FÖR ÅTERHÄMTNING OCH FÖRSTÄRKNING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER, ÄR MÅLET ATT SKAPA DE IDEALISKA FÖRUTSÄTTNINGARNA FÖR STUDENTERNA ATT FÖRVÄRVA DE NYCKELKOMPETENSER MEDBORGARSKAP SOM ANGES I REKOMMENDATION 2006962CE EFTERSOM DE KOMMER ATT HA MÖJLIGHET ATT ANVÄNDA DE VERKTYG SOM KRÄVS FÖR ATT FORTSÄTTA SIN UTBILDNING SJÄLVSTÄNDIGT. (Swedish)
0 references
FALERNA
0 references
10 April 2023
0 references