VIA GHISLANDI ON THE NET (Q4823338)

QUESTO PROGETTO METTE A DISPOSIZIONE DEI DOCENTI E DEGLI ALUNNI UNA INFRASTRUTTURA DI RETE WIFI CONTROLLATA E CENTRALMENTE GESTITA CHE PERMETTER LA DISTRIBUZIONE IN RETE DELLE RISORSE INFORMATICHE DELLISTITUTO TRA CUI LACCESSO AD INTERNET.LE TECNOLOGIE DELLA RETE PER LE SCUOLE SONO UN FATTORE ABILITANTE ALLA BASE DI QUALSIASI AZIONE DI MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI IN QUANTO REQUISITO FUNZIONALE DELLA MAGGIOR PARTE DEGLI AUSILI DIDATTICI QUALI SOFTWARE DIDATTICI FRUIBILI IN MODALIT ONLINE E METODOLOGIA PREVALENTE DI ACCESSO A FONTI DIVERSE DAL LIBRO DI TESTO. AL TEMPO STESSO SONO DIVENTATE MATERIA DI INSEGNAMENTO E DI APPROFONDIMENTO PERCH CON ESSE CHE SI CONCRETIZZANO LE AZIONI FORMATIVE DI RAFFORZAMENTO DELLA CONSAPEVOLEZZA DELLA PROPRIA IDENTIT DIGITALE E DI PREVENZIONE E CONTRASTO DEL CYBERBULLISMO. CON QUESTO PROGETTO ANDRANNO AFFRONTATE LE PROBLEMATICHE PI STRETTAMENTE TECNICHE CHE CONDIZIONANO I RISULTATI COMPLESSIVI IN PARTICOLARE LA MESSA A PUNTO DELLE RETE INTERNA (Italian)

0 references

ТОЗИ ПРОЕКТ ПРЕДОСТАВЯ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ КОНТРОЛИРАНА И ЦЕНТРАЛНО УПРАВЛЯВАНА WIFI МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА МРЕЖОВОТО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА РЕСУРСИТЕ НА ИНСТИТУТА, ВКЛЮЧИТЕЛНО ДОСТЪП ДО ТЕХНОЛОГИИТЕ INTERNET.NETWORK ЗА УЧИЛИЩАТА, КОИТО ДАВАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ВСЯКО ДЕЙСТВИЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ КАТО ФУНКЦИОНАЛНО ИЗИСКВАНЕ НА ПОВЕЧЕТО ОБРАЗОВАТЕЛНИ СПИН, КАТО НАПРИМЕР ОНЛАЙН СОФТУЕР ЗА ОБУЧЕНИЕ И ПРЕОБЛАДАВАЩА МЕТОДОЛОГИЯ ЗА ДОСТЪП ДО ИЗТОЧНИЦИ, РАЗЛИЧНИ ОТ УЧЕБНИЦИТЕ. В СЪЩОТО ВРЕМЕ ТЕ СЕ ПРЕВЪРНАХА В ПРЕДМЕТ НА ПРЕПОДАВАНЕ И ЗАДЪЛБОЧЕНО ПРОУЧВАНЕ, ЗАЩОТО С ТЯХ СЕ РЕАЛИЗИРАТ ОБУЧИТЕЛНИ ДЕЙСТВИЯ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ЦИФРОВАТА ИДЕНТИЧНОСТ И ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ И БОРБА С КИБЕРТОРМОЗА. ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ РАЗГЛЕДА НАЙ-СТРОГО ТЕХНИЧЕСКИТЕ ПРОБЛЕМИ, КОИТО ЗАСЯГАТ ЦЯЛОСТНИТЕ РЕЗУЛТАТИ, ПО-СПЕЦИАЛНО РАЗВИТИЕТО НА ВЪТРЕШНИТЕ МРЕЖИ. (Bulgarian)

0 references

TENTO PROJEKT POSKYTUJE UČITELŮM A ŽÁKŮM ŘÍZENOU A CENTRÁLNĚ ŘÍZENOU SÍŤOVOU INFRASTRUKTURU WIFI, KTERÁ UMOŽŇUJE SÍŤOVOU DISTRIBUCI ZDROJŮ ÚSTAVU, VČETNĚ PŘÍSTUPU K TECHNOLOGIÍM INTERNET.NETWORK PRO ŠKOLY, JE FAKTOREM UMOŽŇUJÍCÍM JAKÉKOLI KROKY KE ZLEPŠENÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ JAKO FUNKČNÍHO POŽADAVKU VĚTŠINY VZDĚLÁVACÍCH AIDS, JAKO JE ON-LINE UČEBNÍ SOFTWARE A PŘEVAŽUJÍCÍ METODIKA PŘÍSTUPU KE ZDROJŮM JINÝM NEŽ UČEBNICÍM. ZÁROVEŇ SE STALY PŘEDMĚTEM VÝUKY A HLOUBKOVÉHO STUDIA, PROTOŽE S NIMI JSOU REALIZOVÁNY VZDĚLÁVACÍ AKCE ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ POVĚDOMÍ O DIGITÁLNÍ IDENTITĚ A PŘEDCHÁZENÍ KYBERŠIKANĚ A BOJ PROTI NÍ. TENTO PROJEKT BUDE ŘEŠIT NEJPŘÍSNĚJŠÍ TECHNICKÉ PROBLÉMY, KTERÉ OVLIVŇUJÍ CELKOVÉ VÝSLEDKY, ZEJMÉNA ROZVOJ INTERNÍCH SÍTÍ. (Czech)

0 references

DETTE PROJEKT STILLER EN KONTROLLERET OG CENTRALT FORVALTET WIFI-NETVÆRKSINFRASTRUKTUR TIL RÅDIGHED FOR LÆRERE OG ELEVER, DER MULIGGØR NETDISTRIBUTION AF INSTITUTTETS IT-RESSOURCER, HERUNDER ADGANG TIL INTERNET.NETWORK-TEKNOLOGIER FOR SKOLER, ER EN BEFORDRENDE FAKTOR BAG ENHVER INDSATS FOR AT FORBEDRE DIGITALE FÆRDIGHEDER SOM ET FUNKTIONELT KRAV TIL DE FLESTE PÆDAGOGISKE AIDS SÅSOM ONLINE LÆRINGSSOFTWARE OG DEN FREMHERSKENDE METODE TIL ADGANG TIL ANDRE KILDER END LÆREBØGER. SAMTIDIG ER DE BLEVET ET EMNE FOR UNDERVISNING OG DYBDEGÅENDE UNDERSØGELSE, FORDI MED DEM DE UDDANNELSESTILTAG FOR AT STYRKE BEVIDSTHEDEN OM ENS DIGITALE IDENTITET OG FOREBYGGELSE OG BEKÆMPELSE AF CYBERMOBNING REALISERES. DETTE PROJEKT VIL TAGE FAT PÅ DE MEST STRENGT TEKNISKE PROBLEMER, DER PÅVIRKER DE SAMLEDE RESULTATER, NAVNLIG UDVIKLINGEN AF DE INTERNE NETVÆRK. (Danish)

0 references

DIESES PROJEKT STELLT LEHRERN UND SCHÜLERN EINE KONTROLLIERTE UND ZENTRAL VERWALTETE WIFI-NETZWERKINFRASTRUKTUR ZUR VERFÜGUNG, DIE DIE NETZWERKVERTEILUNG DER RESSOURCEN DES INSTITUTS ERMÖGLICHT, EINSCHLIESSLICH DES ZUGANGS ZU INTERNET.NETWORK-TECHNOLOGIEN FÜR SCHULEN, DIE EINEN WICHTIGEN FAKTOR FÜR JEDE MASSNAHME ZUR VERBESSERUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN ALS FUNKTIONALE VORAUSSETZUNG FÜR DIE MEISTEN PÄDAGOGISCHEN AIDS WIE ONLINE-LERNSOFTWARE UND DIE VORHERRSCHENDE METHODIK DES ZUGANGS ZU ANDEREN QUELLEN ALS LEHRBÜCHERN SIND. GLEICHZEITIG SIND SIE ZU EINEM LEHR- UND VERTIEFUNGSTHEMA GEWORDEN, WEIL MIT IHNEN DIE SCHULUNGSMASSNAHMEN UMGESETZT WERDEN, UM DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE EIGENE DIGITALE IDENTITÄT ZU STÄRKEN UND CYBERMOBBING ZU VERHINDERN UND ZU BEKÄMPFEN. DIESES PROJEKT WIRD SICH MIT DEN STRENGSTEN TECHNISCHEN PROBLEMEN BEFASSEN, DIE SICH AUF DIE GESAMTERGEBNISSE AUSWIRKEN, INSBESONDERE DIE ENTWICKLUNG DER INTERNEN NETZE. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΘΈΤΕΙ ΣΤΗ ΔΙΆΘΕΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΙΑ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΗ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΌΜΕΝΗ ΥΠΟΔΟΜΉ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΔΙΑΝΟΜΉ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ INTERNET.NETWORK ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΚΑΘΟΡΙΣΤΙΚΌΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΠΊΣΩ ΑΠΌ ΟΠΟΙΑΔΉΠΟΤΕ ΔΡΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΑΠΑΊΤΗΣΗ ΤΩΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ AIDS, ΌΠΩΣ ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ Η ΕΠΙΚΡΑΤΟΎΣΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΕ ΠΗΓΈΣ ΕΚΤΌΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΒΙΒΛΊΩΝ. ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ, ΈΧΟΥΝ ΓΊΝΕΙ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΣΕ ΒΆΘΟΣ ΜΕΛΈΤΗΣ, ΔΙΌΤΙ ΜΑΖΊ ΤΟΥΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗΣ ΤΟΥ CYBERBULLYING. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΘΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΕΙ ΤΑ ΠΛΈΟΝ ΑΥΣΤΗΡΆ ΤΕΧΝΙΚΆ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΆΖΟΥΝ ΤΑ ΣΥΝΟΛΙΚΆ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ, ΙΔΊΩΣ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΏΝ ΔΙΚΤΎΩΝ. (Greek)

0 references

THIS PROJECT MAKES AVAILABLE TO TEACHERS AND PUPILS A CONTROLLED AND CENTRALLY MANAGED WIFI NETWORK INFRASTRUCTURE THAT ALLOWS THE NETWORK DISTRIBUTION OF THE INSTITUTE’S IT RESOURCES INCLUDING ACCESS TO INTERNET.NETWORK TECHNOLOGIES FOR SCHOOLS ARE AN ENABLING FACTOR BEHIND ANY ACTION TO IMPROVE DIGITAL SKILLS AS A FUNCTIONAL REQUIREMENT OF MOST EDUCATIONAL AIDS SUCH AS ONLINE LEARNING SOFTWARE AND PREVAILING METHODOLOGY OF ACCESS TO SOURCES OTHER THAN TEXTBOOKS. AT THE SAME TIME, THEY HAVE BECOME A SUBJECT OF TEACHING AND IN-DEPTH STUDY BECAUSE WITH THEM THE TRAINING ACTIONS TO STRENGTHEN THE AWARENESS OF ONE’S DIGITAL IDENTITY AND OF PREVENTING AND COMBATING CYBERBULLYING ARE REALISED. THIS PROJECT WILL ADDRESS THE MOST STRICTLY TECHNICAL PROBLEMS THAT AFFECT THE OVERALL RESULTS, IN PARTICULAR THE DEVELOPMENT OF THE INTERNAL NETWORKS. (English)

0 references

ESTE PROYECTO PONE A DISPOSICIÓN DE LOS PROFESORES Y ALUMNOS UNA INFRAESTRUCTURA DE RED WIFI CONTROLADA Y GESTIONADA DE FORMA CENTRALIZADA QUE PERMITE LA DISTRIBUCIÓN DE LA RED DE LOS RECURSOS DEL INSTITUTO, INCLUIDO EL ACCESO A LAS TECNOLOGÍAS INTERNET.NETWORK PARA LAS ESCUELAS, ES UN FACTOR FACILITADOR DE CUALQUIER ACCIÓN PARA MEJORAR LAS CAPACIDADES DIGITALES COMO REQUISITO FUNCIONAL DE LA MAYORÍA DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS, COMO EL SOFTWARE DE APRENDIZAJE EN LÍNEA Y LA METODOLOGÍA PREDOMINANTE DE ACCESO A FUENTES DISTINTAS DE LOS LIBROS DE TEXTO. AL MISMO TIEMPO, SE HAN CONVERTIDO EN UNA MATERIA DE ENSEÑANZA Y ESTUDIO EN PROFUNDIDAD PORQUE CON ELLOS SE REALIZAN LAS ACCIONES FORMATIVAS PARA FORTALECER LA CONCIENCIA DE LA IDENTIDAD DIGITAL DE UNO Y DE PREVENIR Y COMBATIR EL CIBERACOSO. ESTE PROYECTO ABORDARÁ LOS PROBLEMAS MÁS ESTRICTAMENTE TÉCNICOS QUE AFECTAN A LOS RESULTADOS GLOBALES, EN PARTICULAR EL DESARROLLO DE LAS REDES INTERNAS. (Spanish)

0 references

SELLE PROJEKTIGA TEHAKSE ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE KÄTTESAADAVAKS KONTROLLITUD JA TSENTRAALSELT HALLATAV WIFI-VÕRGU INFRASTRUKTUUR, MIS VÕIMALDAB INSTITUUDI RESSURSSIDE, SEALHULGAS KOOLIDE JUURDEPÄÄSU INTERNET.NETWORK-TEHNOLOOGIATELE VÕRGUJAOTUST, MIS AITAB KAASA DIGIOSKUSTE PARANDAMISELE KUI ENAMIKU HARIDUSLIKU AIDSI FUNKTSIONAALSETELE NÕUETELE, NAGU VEEBIPÕHINE ÕPPETARKVARA JA VALDAV METOODIKA JUURDEPÄÄSUKS MUUDELE ALLIKATELE PEALE ÕPIKUTE. SAMAL AJAL ON NEIST SAANUD ÕPETAMISE JA SÜVAÕPPE TEEMA, SEST NENDEGA VIIAKSE ELLU KOOLITUSMEETMEID, MILLE EESMÄRK ON SUURENDADA TEADLIKKUST OMA DIGITAALSEST IDENTITEEDIST NING ENNETADA KÜBERKIUSAMIST JA SELLE VASTU VÕIDELDA. SELLES PROJEKTIS KÄSITLETAKSE KÕIGE RANGEMALT TEHNILISI PROBLEEME, MIS MÕJUTAVAD ÜLDISI TULEMUSI, EELKÕIGE SISEVÕRKUDE ARENDAMIST. (Estonian)

0 references

TÄMÄ HANKE TARJOAA OPETTAJILLE JA OPPILAILLE HALLITUN JA KESKITETYSTI HALLINNOIDUN WIFI-VERKKOINFRASTRUKTUURIN, JOKA MAHDOLLISTAA INSTITUUTIN RESURSSIEN VERKKOJAKELUN, MUKAAN LUKIEN PÄÄSY INTERNET-TEKNOLOGIAAN. SAMALLA HEISTÄ ON TULLUT OPETUKSEN JA SYVÄLLISEN TUTKIMUKSEN AIHE, KOSKA NIIDEN AVULLA TOTEUTETAAN KOULUTUSTOIMIA, JOILLA VAHVISTETAAN TIETOISUUTTA DIGITAALISESTA IDENTITEETISTÄ SEKÄ EHKÄISTÄÄN JA TORJUTAAN VERKKOKIUSAAMISTA. HANKKEELLA PUUTUTAAN KAIKKEIN TIUKIMPIIN TEKNISIIN ONGELMIIN, JOTKA VAIKUTTAVAT KOKONAISTULOKSIIN, ERITYISESTI SISÄISTEN VERKKOJEN KEHITTÄMISEEN. (Finnish)

0 references

CE PROJET MET À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DES ÉLÈVES UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU WIFI CONTRÔLÉE ET GÉRÉE DE MANIÈRE CENTRALISÉE QUI PERMET LA DISTRIBUTION EN RÉSEAU DES RESSOURCES INFORMATIQUES DE L’INSTITUT, Y COMPRIS L’ACCÈS AUX TECHNOLOGIES INTERNET.NETWORK POUR LES ÉCOLES. DANS LE MÊME TEMPS, ILS SONT DEVENUS UN SUJET D’ENSEIGNEMENT ET D’ÉTUDE APPROFONDIE CAR AVEC EUX LES ACTIONS DE FORMATION VISANT À RENFORCER LA PRISE DE CONSCIENCE DE SON IDENTITÉ NUMÉRIQUE AINSI QUE LA PRÉVENTION ET LA LUTTE CONTRE LA CYBERINTIMIDATION SONT RÉALISÉES. CE PROJET ABORDERA LES PROBLÈMES LES PLUS STRICTEMENT TECHNIQUES QUI AFFECTENT LES RÉSULTATS GLOBAUX, EN PARTICULIER LE DÉVELOPPEMENT DES RÉSEAUX INTERNES. (French)

0 references

CUIREANN AN TIONSCADAL SEO INFREASTRUCHTÚR LÍONRA WIFI ATÁ RIALAITHE AGUS BAINISTITHE GO LÁRNACH AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ A LIGEANN DO DHÁILEADH LÍONRA ACMHAINNÍ NA HINSTITIÚIDE, LENA N-ÁIRÍTEAR ROCHTAIN AR INTERNET.IS FACHTÓIR CUMASÚCHÁIN IAD TEICNEOLAÍOCHTAÍ NETWORK DO SCOILEANNA TAOBH THIAR D’AON GHNÍOMHAÍOCHT CHUN SCILEANNA DIGITEACHA A FHEABHSÚ MAR RIACHTANAS FEIDHMIÚIL DEN CHUID IS MÓ DE SEIF OIDEACHAIS AR NÓS BOGEARRAÍ FOGHLAMA AR LÍNE AGUS MODHEOLAÍOCHT ROCHTANA AR FHOINSÍ EILE SEACHAS TÉACSLEABHAIR. AG AN AM CÉANNA, TÁ SIAD TAGTHA CHUN BHEITH INA N-ÁBHAR TEAGAISC AGUS STAIDÉIR DHOMHAIN MAR GO GCUIRTEAR I GCRÍCH NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA CHUN FEASACHT AR FHÉINIÚLACHT DHIGITEACH AN DUINE A NEARTÚ AGUS AR CHIBEARBHULAÍOCHT A CHOSC AGUS A CHOMHRAC. TABHARFAIDH AN TIONSCADAL SEO AGHAIDH AR NA FADHBANNA TEICNIÚLA IS MÓ A THÉANN I BHFEIDHM AR NA TORTHAÍ FORIOMLÁNA, GO HÁIRITHE FORBAIRT NA LÍONRAÍ INMHEÁNACHA. (Irish)

0 references

OVAJ PROJEKT STAVLJA NA RASPOLAGANJE NASTAVNICIMA I UČENICIMA KONTROLIRANU WIFI MREŽNU INFRASTRUKTURU KOJOM SE UPRAVLJA CENTRALIZIRANOM MREŽOM KOJA OMOGUĆUJE MREŽNU DISTRIBUCIJU RESURSA INSTITUTA, UKLJUČUJUĆI PRISTUP INTERNET.NETWORK TEHNOLOGIJAMA ZA ŠKOLE, ŠTO JE POTICAJNI FAKTOR ZA BILO KAKVU AKCIJU ZA POBOLJŠANJE DIGITALNIH VJEŠTINA KAO FUNKCIONALNI ZAHTJEV VEĆINE OBRAZOVNIH AIDS-A KAO ŠTO SU INTERNETSKI SOFTVER ZA UČENJE I PREVLADAVAJUĆA METODOLOGIJA PRISTUPA IZVORIMA KOJI NISU UDŽBENICI. ISTOVREMENO, ONI SU POSTALI PREDMET PODUČAVANJA I DUBINSKOG PROUČAVANJA JER SE S NJIMA OSTVARUJU AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA ZA JAČANJE SVIJESTI O DIGITALNOM IDENTITETU TE SPRJEČAVANJE I SUZBIJANJE KIBERZLOSTAVLJANJA. OVIM ĆE SE PROJEKTOM RJEŠAVATI NAJSTROŽI TEHNIČKI PROBLEMI KOJI UTJEČU NA UKUPNE REZULTATE, POSEBNO NA RAZVOJ UNUTARNJIH MREŽA. (Croatian)

0 references

EZ A PROJEKT A TANÁROK ÉS A DIÁKOK RENDELKEZÉSÉRE BOCSÁT EGY ELLENŐRZÖTT ÉS KÖZPONTILAG IRÁNYÍTOTT WIFI HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁT, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ INTÉZET ERŐFORRÁSAINAK HÁLÓZATI ELOSZTÁSÁT, BELEÉRTVE AZ INTERNET.NETWORK TECHNOLÓGIÁKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST AZ ISKOLÁK SZÁMÁRA, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK JAVÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ INTÉZKEDÉSEK MÖGÖTT A LEGTÖBB OKTATÁSI AIDS FUNKCIONÁLIS KÖVETELMÉNYÉT, PÉLDÁUL AZ ONLINE TANULÁSI SZOFTVERT ÉS A TANKÖNYVEKEN KÍVÜLI FORRÁSOKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS ÁLTALÁNOS MÓDSZERTANÁT. UGYANAKKOR TANÍTÁSI ÉS MÉLYREHATÓ TANULMÁNY TÁRGYÁVÁ VÁLTAK, MIVEL VELÜK EGYÜTT VALÓSULNAK MEG A DIGITÁLIS IDENTITÁS TUDATOSÍTÁSÁRA, VALAMINT AZ INTERNETES ZAKLATÁS MEGELŐZÉSÉRE ÉS LEKÜZDÉSÉRE IRÁNYULÓ KÉPZÉSI INTÉZKEDÉSEK. EZ A PROJEKT AZOKAT A LEGSZIGORÚBB TECHNIKAI PROBLÉMÁKAT FOGJA KEZELNI, AMELYEK HATÁSSAL VANNAK AZ ÁLTALÁNOS EREDMÉNYEKRE, KÜLÖNÖSEN A BELSŐ HÁLÓZATOK FEJLESZTÉSÉRE. (Hungarian)

0 references

PAGAL ŠĮ PROJEKTĄ MOKYTOJAMS IR MOKSLEIVIAMS SUTEIKIAMA GALIMYBĖ NAUDOTIS KONTROLIUOJAMA IR CENTRALIZUOTAI VALDOMA BELAIDŽIO INTERNETO TINKLO INFRASTRUKTŪRA, KURI LEIDŽIA PLATINTI INSTITUTO IŠTEKLIUS, ĮSKAITANT PRIEIGĄ PRIE INTERNET.NETWORK TECHNOLOGIJŲ MOKYKLOMS, YRA VIENAS IŠ VEIKSNIŲ, SKATINANČIŲ BET KOKIUS VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA GERINTI SKAITMENINIUS ĮGŪDŽIUS, NES TAI YRA FUNKCINIS DAUGUMOS ŠVIETIMO AIDS REIKALAVIMAS, PAVYZDŽIUI, INTERNETINĖ MOKYMOSI PROGRAMINĖ ĮRANGA IR VYRAUJANTI PRIEIGOS PRIE KITŲ NEI VADOVĖLIAI ŠALTINIŲ METODIKA. TUO PAČIU METU JIE TAPO MOKYMO IR IŠSAMAUS TYRIMO OBJEKTU, NES SU JAIS ĮGYVENDINAMI MOKYMO VEIKSMAI, KURIAIS SIEKIAMA DIDINTI INFORMUOTUMĄ APIE SAVO SKAITMENINĘ TAPATYBĘ IR UŽKIRSTI KELIĄ PATYČIOMS ELEKTRONINĖJE ERDVĖJE BEI SU JOMIS KOVOTI. ŠIUO PROJEKTU BUS SPRENDŽIAMOS GRIEŽČIAUSIOS TECHNINĖS PROBLEMOS, TURINČIOS ĮTAKOS BENDRIEMS REZULTATAMS, VISŲ PIRMA VIDAUS TINKLŲ PLĖTRAI. (Lithuanian)

0 references

AR ŠO PROJEKTU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM TIEK NODROŠINĀTA KONTROLĒTA UN CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪTA WIFI TĪKLA INFRASTRUKTŪRA, KAS ĻAUJ TĪKLĀ IZPLATĪT INSTITŪTA RESURSUS, TOSTARP PIEKĻUVI INTERNET.NETWORK TEHNOLOĢIJĀM SKOLĀM, IR VEICINOŠS FAKTORS JEBKURAI DARBĪBAI DIGITĀLO PRASMJU UZLABOŠANAI KĀ FUNKCIONĀLAI PRASĪBAI LIELĀKAJAI DAĻAI IZGLĪTOJOŠO AIDS, PIEMĒRAM, TIEŠSAISTES MĀCĪBU PROGRAMMATŪRAI UN DOMINĒJOŠAJAI METODIKAI ATTIECĪBĀ UZ PIEKĻUVI AVOTIEM, KAS NAV MĀCĪBU GRĀMATAS. TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ VIŅI IR KĻUVUŠI PAR MĀCĪBU PRIEKŠMETU UN PADZIĻINĀTU PĒTĪJUMU, JO AR VIŅIEM TIEK ĪSTENOTI APMĀCĪBAS PASĀKUMI, LAI STIPRINĀTU IZPRATNI PAR SAVU DIGITĀLO IDENTITĀTI UN NOVĒRSTU UN APKAROTU IEBIEDĒŠANU TIEŠSAISTĒ. ŠIS PROJEKTS RISINĀS VISSTINGRĀKĀS TEHNISKĀS PROBLĒMAS, KAS IETEKMĒ VISPĀRĒJOS REZULTĀTUS, JO ĪPAŠI IEKŠĒJO TĪKLU ATTĪSTĪBU. (Latvian)

0 references

DAN IL-PROĠETT JAGĦMEL DISPONIBBLI GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI INFRASTRUTTURA TAN-NETWERK TAL-WIFI KKONTROLLATA U ĠESTITA ĊENTRALMENT LI TIPPERMETTI D-DISTRIBUZZJONI TAN-NETWERK TAR-RIŻORSI TAL-ISTITUT INKLUŻ L-AĊĊESS GĦAL INTERNET.NETWORK TEKNOLOĠIJI GĦALL-ISKEJJEL HUMA FATTUR ABILITANTI WARA KWALUNKWE AZZJONI BIEX JITTEJBU L-ĦILIET DIĠITALI BĦALA REKWIŻIT FUNZJONALI TAL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-AIDS EDUKATTIVI BĦAS-SOFTWER TAT-TAGĦLIM ONLINE U L-METODOLOĠIJA PREVALENTI TAL-AĊĊESS GĦAL SORSI OĦRA MINBARRA L-KOTBA TAL-ISKOLA. FL-ISTESS ĦIN, SARU SUĠĠETT TA’ TAGĦLIM U STUDJU FIL-FOND GĦALIEX MAGĦHOM TWETTQU L-AZZJONIJIET TA’ TAĦRIĠ BIEX TISSAĦĦAĦ IS-SENSIBILIZZAZZJONI DWAR L-IDENTITÀ DIĠITALI TA’ PERSUNA U GĦALL-PREVENZJONI U L-ĠLIEDA KONTRA L-BULLYING ĊIBERNETIKU. DAN IL-PROĠETT SE JINDIRIZZA L-AKTAR PROBLEMI STRETTAMENT TEKNIĊI LI JAFFETTWAW IR-RIŻULTATI ĠENERALI, B’MOD PARTIKOLARI L-IŻVILUPP TAN-NETWERKS INTERNI. (Maltese)

0 references

DIT PROJECT STELT LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN EEN GECONTROLEERDE EN CENTRAAL BEHEERDE WIFI-NETWERKINFRASTRUCTUUR TER BESCHIKKING DIE DE NETWERKDISTRIBUTIE VAN DE MIDDELEN VAN HET INSTITUUT MOGELIJK MAAKT, WAARONDER TOEGANG TOT INTERNET.NETWORK-TECHNOLOGIEËN VOOR SCHOLEN, ZIJN EEN FACILITERENDE FACTOR ACHTER ELKE ACTIE OM DIGITALE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN ALS FUNCTIONELE EIS VAN DE MEESTE EDUCATIEVE AIDS, ZOALS ONLINE LEERSOFTWARE EN GANGBARE METHODOLOGIE VOOR TOEGANG TOT ANDERE BRONNEN DAN LEERBOEKEN. TEGELIJKERTIJD ZIJN ZE EEN ONDERWERP GEWORDEN VAN ONDERWIJS EN DIEPGAANDE STUDIE OMDAT MET HEN DE TRAININGSACTIES WORDEN GEREALISEERD OM HET BEWUSTZIJN VAN IEMANDS DIGITALE IDENTITEIT TE VERSTERKEN EN CYBERPESTEN TE VOORKOMEN EN TE BESTRIJDEN. DIT PROJECT ZAL DE MEEST STRIKT TECHNISCHE PROBLEMEN AANPAKKEN DIE VAN INVLOED ZIJN OP DE ALGEMENE RESULTATEN, MET NAME DE ONTWIKKELING VAN DE INTERNE NETWERKEN. (Dutch)

0 references

ESTE PROJETO DISPONIBILIZA AOS PROFESSORES E ALUNOS UMA INFRAESTRUTURA DE REDE WI-FI CONTROLADA E GERIDA CENTRALMENTE QUE PERMITE A DISTRIBUIÇÃO EM REDE DOS RECURSOS DO INSTITUTO, INCLUINDO O ACESSO ÀS TECNOLOGIAS INTERNET.NETWORK PARA AS ESCOLAS SÃO UM FATOR FACILITADOR DE QUALQUER AÇÃO PARA MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS COMO REQUISITO FUNCIONAL DA MAIORIA DAS AJUDAS EDUCATIVAS, COMO O SOFTWARE DE APRENDIZAGEM EM LINHA E A METODOLOGIA PREDOMINANTE DE ACESSO A FONTES QUE NÃO OS LIVROS DIDÁTICOS. AO MESMO TEMPO, TORNARAM-SE OBJETO DE ENSINO E ESTUDO APROFUNDADO, POIS COM ELES SE REALIZAM AS AÇÕES DE FORMAÇÃO PARA REFORÇAR A CONSCIÊNCIA DA IDENTIDADE DIGITAL E PREVENIR E COMBATER O CYBERBULLYING. ESTE PROJETO ABORDARÁ OS PROBLEMAS MAIS ESTRITAMENTE TÉCNICOS QUE AFETAM OS RESULTADOS GLOBAIS, EM ESPECIAL O DESENVOLVIMENTO DAS REDES INTERNAS. (Portuguese)

0 references

ACEST PROIECT PUNE LA DISPOZIȚIA PROFESORILOR ȘI ELEVILOR O INFRASTRUCTURĂ DE REȚEA WIFI CONTROLATĂ ȘI GESTIONATĂ LA NIVEL CENTRAL, CARE PERMITE DISTRIBUIREA ÎN REȚEA A RESURSELOR INSTITUTULUI, INCLUSIV ACCESUL LA TEHNOLOGIILE INTERNET.NETWORK PENTRU ȘCOLI SUNT UN FACTOR FAVORIZANT ÎN SPATELE ORICĂREI ACȚIUNI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR DIGITALE CA CERINȚĂ FUNCȚIONALĂ A MAJORITĂȚII SIDA EDUCAȚIONALE, CUM AR FI SOFTWARE-UL DE ÎNVĂȚARE ONLINE ȘI METODOLOGIA PREDOMINANTĂ DE ACCES LA ALTE SURSE DECÂT MANUALELE. ÎN ACELAȘI TIMP, ACESTEA AU DEVENIT UN SUBIECT DE PREDARE ȘI DE STUDIU APROFUNDAT, DEOARECE CU ELE SE REALIZEAZĂ ACȚIUNILE DE FORMARE PENTRU A CONSOLIDA CONȘTIENTIZAREA IDENTITĂȚII DIGITALE ȘI PREVENIREA ȘI COMBATEREA HĂRȚUIRII CIBERNETICE. ACEST PROIECT VA ABORDA PROBLEMELE CELE MAI STRICT TEHNICE CARE AFECTEAZĂ REZULTATELE GENERALE, ÎN SPECIAL DEZVOLTAREA REȚELELOR INTERNE. (Romanian)

0 references

TENTO PROJEKT POSKYTUJE UČITEĽOM A ŽIAKOM KONTROLOVANÚ A CENTRÁLNE RIADENÚ SIEŤOVÚ INFRAŠTRUKTÚRU WIFI, KTORÁ UMOŽŇUJE SIEŤOVÚ DISTRIBÚCIU ZDROJOV INŠTITÚTU VRÁTANE PRÍSTUPU K TECHNOLÓGIÁM INTERNET.NETWORK PRE ŠKOLY SÚ PODPORNÝM FAKTOROM KAŽDEJ AKCIE NA ZLEPŠENIE DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ AKO FUNKČNEJ POŽIADAVKY VÄČŠINY VZDELÁVACÍCH AIDS, AKO JE ONLINE VZDELÁVACÍ SOFTVÉR A PREVLÁDAJÚCA METODIKA PRÍSTUPU K INÝM ZDROJOM AKO UČEBNICIAM. ZÁROVEŇ SA STALI PREDMETOM VÝUČBY A HĹBKOVÉHO ŠTÚDIA, PRETOŽE SPOLU S NIMI SA REALIZUJÚ VZDELÁVACIE AKCIE NA POSILNENIE POVEDOMIA O DIGITÁLNEJ IDENTITE A NA PREDCHÁDZANIE KYBERNETICKÉMU ŠIKANOVANIU A BOJ PROTI NEMU. TENTO PROJEKT SA BUDE ZAOBERAŤ NAJPRÍSNEJŠÍMI TECHNICKÝMI PROBLÉMAMI, KTORÉ OVPLYVŇUJÚ CELKOVÉ VÝSLEDKY, NAJMÄ ROZVOJ VNÚTORNÝCH SIETÍ. (Slovak)

0 references

TA PROJEKT DAJE UČITELJEM IN UČENCEM NA VOLJO NADZOROVANO IN CENTRALNO UPRAVLJANO OMREŽNO INFRASTRUKTURO WIFI, KI OMOGOČA OMREŽNO DISTRIBUCIJO VIROV INŠTITUTA, VKLJUČNO Z DOSTOPOM DO TEHNOLOGIJ INTERNET.NETWORK ZA ŠOLE, SO DEJAVNIK, KI OMOGOČA VSAK UKREP ZA IZBOLJŠANJE DIGITALNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI KOT FUNKCIONALNA ZAHTEVA VEČINE IZOBRAŽEVALNEGA AIDSA, KOT STA PROGRAMSKA OPREMA ZA SPLETNO UČENJE IN PREVLADUJOČA METODOLOGIJA DOSTOPA DO VIROV, KI NISO UČBENIKI. HKRATI SO POSTALI PREDMET POUČEVANJA IN POGLOBLJENEGA ŠTUDIJA, SAJ SE Z NJIMI URESNIČUJEJO UKREPI USPOSABLJANJA ZA KREPITEV OZAVEŠČENOSTI O DIGITALNI IDENTITETI TER ZA PREPREČEVANJE SPLETNEGA USTRAHOVANJA IN BOJ PROTI NJEMU. TA PROJEKT BO OBRAVNAVAL NAJSTROŽJE TEHNIČNE TEŽAVE, KI VPLIVAJO NA SPLOŠNE REZULTATE, ZLASTI RAZVOJ NOTRANJIH OMREŽIJ. (Slovenian)

0 references

DETTA PROJEKT GER LÄRARE OCH ELEVER TILLGÅNG TILL EN KONTROLLERAD OCH CENTRALT FÖRVALTAD WIFI-NÄTVERKSINFRASTRUKTUR SOM MÖJLIGGÖR NÄTVERKSDISTRIBUTION AV INSTITUTETS RESURSER, INKLUSIVE TILLGÅNG TILL INTERNET.NETWORK-TEKNIK FÖR SKOLOR ÄR EN MÖJLIGGÖRANDE FAKTOR BAKOM ALLA ÅTGÄRDER FÖR ATT FÖRBÄTTRA DIGITALA FÄRDIGHETER SOM ETT FUNKTIONELLT KRAV FÖR DE FLESTA PEDAGOGISKA AIDS, T.EX. ONLINE-INLÄRNINGSPROGRAM OCH RÅDANDE METODIK FÖR TILLGÅNG TILL ANDRA KÄLLOR ÄN LÄROBÖCKER. SAMTIDIGT HAR DE BLIVIT FÖREMÅL FÖR UNDERVISNING OCH FÖRDJUPADE STUDIER EFTERSOM UTBILDNINGSÅTGÄRDERNA FÖR ATT STÄRKA MEDVETENHETEN OM ENS DIGITALA IDENTITET OCH FÖREBYGGA OCH BEKÄMPA NÄTMOBBNING MED DEM REALISERAS. DETTA PROJEKT KOMMER ATT TA ITU MED DE MEST STRIKT TEKNISKA PROBLEM SOM PÅVERKAR DE ÖVERGRIPANDE RESULTATEN, SÄRSKILT UTVECKLINGEN AV DE INTERNA NÄTVERKEN. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Lavenone

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

BRESCIA