SURF THE NETWORK TO CREATE A NETWORK (Q4823261)

IL PROGETTO NAVIGARE NELLA RETE UNA RETE PER CREARE CHE COINVOLGE LI.C. DI MEDIGLIA HA LO SCOPO METTERE LE BASI PER CREARE NUOVI SETTING DI APPRENDIMENTO E INSEGNAMENTO ATTRAVERSO AULELABORATORIO CONNESSE ALLA RETE AL FINE DI FORNIRE PERCORSI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI AGLI STUDENTI E STRUMENTI DI SUPPORTO ALLA DIDATTICA PER I DOCENTI. IL CABLAGGIO DELLA RETE WIRELESS DEGLI AMBIENTI CON LO SCOPO DI PORTARE LA COPERTURA AL 100 DELLE STRUTTURE DIDATTICHE PERMETTER INFATTI DI INTEGRARE LA CLASSICA LEZIONE IN AULA CON UNINTERAZIONE PI AMPIA PROMUOVENDO LA COMUNICAZIONE E LO SCAMBIO DI DATI E DI INFORMAZIONI NONCH LA CREAZIONE DI COMUNIT DI APPRENDIMENTO FORMATE DA STUDENTI E DOCENTI SVILUPPANDO QUINDI CLASSI SOCIALMENTE ATTIVE INCORAGGIANDO LINTERAZIONE COOPERATIVA LAPPRENDIMENTO COLLABORATIVO E IL LAVORO DI GRUPPO.LACCESSO WIFI CONSENTE DI COSTRUIRE UN NUOVO E PI DINAMICO AMBIENTE DI APPRENDIMENTO IN QUALUNQUE LOCALE PORTANDO LE CONSUETE ATTIVIT DI LABORATORIO MULTIMEDIALE IN OGNI (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ЗА НАВИГАЦИЯ В МРЕЖАТА, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДЕ МРЕЖА, КОЯТО ВКЛЮЧВА LI.C. НА MEDIGLIA ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОЛОЖИ ОСНОВИТЕ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА НОВИ УЧЕБНИ И ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ НАСТРОЙКИ ЧРЕЗ AULELABORATORIO, СВЪРЗАНИ С МРЕЖАТА, ЗА ДА СЕ ОСИГУРЯТ ИНОВАТИВНИ ПЪТИЩА ЗА ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ И ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО НА УЧИТЕЛИ. ОКАБЕЛЯВАНЕТО НА БЕЗЖИЧНАТА МРЕЖА НА СРЕДАТА С ЦЕЛ ОСИГУРЯВАНЕ НА ПОКРИТИЕТО ДО 100 ОТ УЧЕБНИТЕ ЗАВЕДЕНИЯ ВСЪЩНОСТ ЩЕ ПОЗВОЛИ ДА СЕ ИНТЕГРИРА КЛАСИЧЕСКИЯТ УРОК В КЛАСНАТА СТАЯ С ПО-ШИРОКО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, НАСЪРЧАВАЩО КОМУНИКАЦИЯТА И ОБМЕНА НА ДАННИ И ИНФОРМАЦИЯ, КАКТО И СЪЗДАВАНЕТО НА УЧЕБНИ ОБЩНОСТИ, ФОРМИРАНИ ОТ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛИ, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ РАЗВИВАТ СОЦИАЛНО АКТИВНИ КЛАСОВЕ, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ НАСЪРЧАВА СЪВМЕСТНОТО УЧЕНЕ И РАБОТАТА НА GRUPPO.LACCESSO WIFI ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ИЗГРАДИ НОВА И ПО-ДИНАМИЧНА УЧЕБНА СРЕДА ВЪВ ВСЯКА СТАЯ, КОЯТО НОСИ ОБИЧАЙНИТЕ МУЛТИМЕДИЙНИ ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ ВЪВ ВСЯКА ЕДНА ОТ ТЯХ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU PRO NAVIGACI V SÍTI VYTVOŘIT SÍŤ, KTERÁ ZAHRNUJE LI.C. OF MEDIGLIA, JE POLOŽIT ZÁKLADY PRO VYTVÁŘENÍ NOVÝCH UČEBNÍCH A VÝUKOVÝCH PROSTŘEDÍ PROSTŘEDNICTVÍM AULELABORATORIO PŘIPOJENÉHO K SÍTI S CÍLEM POSKYTNOUT STUDENTŮM INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ CESTY A NÁSTROJE NA PODPORU VÝUKY PRO UČITELE. ZAPOJENÍ BEZDRÁTOVÉ SÍTĚ PROSTŘEDÍ S CÍLEM ZVÝŠIT POKRYTÍ NA 100 VZDĚLÁVACÍCH ZAŘÍZENÍ VE SKUTEČNOSTI UMOŽNÍ INTEGROVAT KLASICKOU TŘÍDNÍ LEKCI S ŠIRŠÍ INTERAKCÍ PODPORUJÍCÍ KOMUNIKACI A VÝMĚNU DAT A INFORMACÍ, JAKOŽ I VYTVÁŘENÍ VZDĚLÁVACÍCH KOMUNIT TVOŘENÝCH STUDENTY A UČITELI, ČÍMŽ SE ROZVÍJÍ SOCIÁLNĚ AKTIVNÍ TŘÍDY, ČÍMŽ PODPOŘÍ KOOPERATIVNÍ INTERAKCI KOLABORATIVNÍ UČENÍ A PRÁCI GRUPPO.LACCESSO WIFI UMOŽŇUJE VYBUDOVAT NOVÉ A DYNAMIČTĚJŠÍ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ V KAŽDÉ MÍSTNOSTI, KTERÁ PŘINÁŠÍ OBVYKLÉ MULTIMEDIÁLNÍ LABORATORNÍ AKTIVITY V KAŽDÉM Z NICH. (Czech)

0 references

PROJEKTET OM AT NAVIGERE I NETVÆRKET FOR AT SKABE ET NETVÆRK, DER INVOLVERER LI.C. AF MEDIGLIA, HAR TIL FORMÅL AT LÆGGE FUNDAMENTET FOR AT SKABE NYE LÆRINGS- OG UNDERVISNINGSMILJØER GENNEM AULELABORATORIO FORBUNDET TIL NETVÆRKET FOR AT GIVE INNOVATIVE LÆRINGSSTIER TIL STUDERENDE OG VÆRKTØJER TIL AT UNDERSTØTTE UNDERVISNING FOR LÆRERE. LEDNINGEN AF DET TRÅDLØSE NETVÆRK AF MILJØER MED DET FORMÅL AT BRINGE DÆKNINGEN TIL 100 AF UDDANNELSESFACILITETERNE VIL FAKTISK GØRE DET MULIGT AT INTEGRERE DEN KLASSISKE KLASSEUNDERVISNING MED EN BREDERE INTERAKTION, DER FREMMER KOMMUNIKATION OG UDVEKSLING AF DATA OG INFORMATION SAMT SKABELSEN AF LÆRINGSFÆLLESSKABER DANNET AF STUDERENDE OG LÆRERE OG DERMED UDVIKLE SOCIALT AKTIVE KLASSER OG DERMED TILSKYNDE TIL SAMARBEJDENDE INTERAKTIONSSAMARBEJDSLÆRING OG ARBEJDET I GRUPPO.LACCESSO WIFI GIVER MULIGHED FOR AT OPBYGGE ET NYT OG MERE DYNAMISK LÆRINGSMILJØ I ETHVERT RUM, DER BRINGER DE SÆDVANLIGE MULTIMEDIELABORATORIEAKTIVITETER I HVER ENKELT. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT, UM DAS NETZWERK ZU NAVIGIEREN, UM EIN NETZWERK ZU SCHAFFEN, DAS LI.C. VON MEDIGLIA EINBEZIEHT, ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDLAGEN FÜR DIE SCHAFFUNG NEUER LERN- UND LEHRUMGEBUNGEN DURCH AULELABORATORIO ZU SCHAFFEN, DIE MIT DEM NETZWERK VERBUNDEN SIND, UM DEN SCHÜLERN INNOVATIVE LERNWEGE UND WERKZEUGE ZUR UNTERSTÜTZUNG DES UNTERRICHTS FÜR LEHRER ZU BIETEN. DIE VERKABELUNG DES DRAHTLOSEN NETZWERKS DER UMGEBUNGEN MIT DEM ZIEL, DIE ABDECKUNG AUF 100 DER BILDUNGSEINRICHTUNGEN ZU BRINGEN, WIRD ES IN DER TAT ERMÖGLICHEN, DIE KLASSISCHE UNTERRICHTSSTUNDE MIT EINER BREITEREN INTERAKTION ZU INTEGRIEREN, DIE KOMMUNIKATION UND DEN AUSTAUSCH VON DATEN UND INFORMATIONEN FÖRDERT, SOWIE DIE SCHAFFUNG VON LERNGEMEINSCHAFTEN, DIE VON SCHÜLERN UND LEHRERN GEBILDET WERDEN, UM SO SOZIAL AKTIVE KLASSEN ZU ENTWICKELN UND SO KOOPERATIVE INTERAKTION ZU FÖRDERN KOLLABORATIVES LERNEN UND DIE ARBEIT VON GRUPPO.LACCESSO WIFI ERMÖGLICHT ES, EINE NEUE UND DYNAMISCHERE LERNUMGEBUNG IN JEDEM RAUM ZU SCHAFFEN, DIE DIE ÜBLICHEN MULTIMEDIALEN LABORAKTIVITÄTEN IN JEDEM RAUM BRINGT. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΟΉΓΗΣΗ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΟ LI.C. ΤΗΣ MEDIGLIA ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΘΈΣΕΙ ΤΑ ΘΕΜΈΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΝΈΩΝ ΡΥΘΜΊΣΕΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ AULELABORATORIO ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟΥ ΜΕ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ. Η ΚΑΛΩΔΊΩΣΗ ΤΟΥ ΑΣΎΡΜΑΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ ΣΕ 100 ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΟΥ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΜΕ ΜΙΑ ΕΥΡΎΤΕΡΗ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΚΟΙΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΗΜΑΤΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΕΝΕΡΓΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΚΑΙ ΠΙΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΣΕ ΚΆΘΕ ΔΩΜΆΤΙΟ ΦΈΡΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΣΥΝΉΘΕΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΣΕ ΚΆΘΕ ΔΩΜΆΤΙΟ. (Greek)

0 references

THE PROJECT TO NAVIGATE THE NETWORK TO CREATE A NETWORK THAT INVOLVES LI.C. OF MEDIGLIA AIMS TO LAY THE FOUNDATIONS TO CREATE NEW LEARNING AND TEACHING SETTINGS THROUGH AULELABORATORIO CONNECTED TO THE NETWORK IN ORDER TO PROVIDE INNOVATIVE LEARNING PATHS TO STUDENTS AND TOOLS TO SUPPORT TEACHING FOR TEACHERS. THE WIRING OF THE WIRELESS NETWORK OF THE ENVIRONMENTS WITH THE AIM OF BRINGING THE COVERAGE TO 100 OF THE EDUCATIONAL FACILITIES WILL IN FACT ALLOW TO INTEGRATE THE CLASSIC CLASSROOM LESSON WITH A WIDER INTERACTION PROMOTING COMMUNICATION AND THE EXCHANGE OF DATA AND INFORMATION AS WELL AS THE CREATION OF LEARNING COMMUNITIES FORMED BY STUDENTS AND TEACHERS THUS DEVELOPING SOCIALLY ACTIVE CLASSES THUS ENCOURAGING COOPERATIVE INTERACTION COLLABORATIVE LEARNING AND THE WORK OF GRUPPO.LACCESSO WIFI ALLOWS TO BUILD A NEW AND MORE DYNAMIC LEARNING ENVIRONMENT IN ANY ROOM BRINGING THE USUAL MULTIMEDIA LABORATORY ACTIVITIES IN EACH ONE. (English)

0 references

EL PROYECTO DE NAVEGAR POR LA RED PARA CREAR UNA RED QUE INVOLUCRE A LI.C. DE MEDIGLIA TIENE COMO OBJETIVO SENTAR LAS BASES PARA CREAR NUEVOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA A TRAVÉS DE AULELABORATORIO CONECTADO A LA RED CON EL FIN DE PROPORCIONAR CAMINOS DE APRENDIZAJE INNOVADORES A LOS ESTUDIANTES Y HERRAMIENTAS DE APOYO A LA ENSEÑANZA PARA LOS PROFESORES. EL CABLEADO DE LA RED INALÁMBRICA DE LOS ENTORNOS CON EL OBJETIVO DE ACERCAR LA COBERTURA A 100 DE LAS INSTALACIONES EDUCATIVAS PERMITIRÁ DE HECHO INTEGRAR LA LECCIÓN CLÁSICA EN EL AULA CON UNA INTERACCIÓN MÁS AMPLIA PROMOVIENDO LA COMUNICACIÓN Y EL INTERCAMBIO DE DATOS E INFORMACIÓN, ASÍ COMO LA CREACIÓN DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE FORMADAS POR ESTUDIANTES Y PROFESORES, DESARROLLANDO ASÍ CLASES SOCIALMENTE ACTIVAS FOMENTANDO ASÍ LA INTERACCIÓN COOPERATIVA DE APRENDIZAJE COLABORATIVO Y EL TRABAJO DE GRUPPO.LACCESSO WIFI PERMITE CONSTRUIR UN ENTORNO DE APRENDIZAJE NUEVO Y MÁS DINÁMICO EN CUALQUIER SALA TRAYENDO LAS ACTIVIDADES HABITUALES DE LABORATORIO MULTIMEDIA EN CADA UNO. (Spanish)

0 references

PROJEKT NAVIGEERIDA VÕRKU, ET LUUA VÕRGUSTIK, MIS HÕLMAB LI.C MEDIGLIA EESMÄRK ON PANNA ALUS LUUA UUSI ÕPPE- JA ÕPETAMISSEADEID KAUDU AULELABORATORIO ÜHENDATUD VÕRKU, ET PAKKUDA UUENDUSLIKKE ÕPPIMISVÕIMALUSI ÕPILASTELE JA VAHENDEID ÕPETAMISE TOETAMISEKS ÕPETAJATELE. TRAADITA KESKKONNAVÕRGU JUHTMESTIK, MILLE EESMÄRK ON VIIA LEVIALA 100 HARIDUSASUTUSENI, VÕIMALDAB TEGELIKULT INTEGREERIDA KLASSIKALIST KLASSIRUUMI ÕPPETUNDI LAIEMA SUHTLUSEGA, MIS EDENDAB SUHTLEMIST JA ANDMETE JA TEABE VAHETAMIST, SAMUTI ÕPILASTE JA ÕPETAJATE MOODUSTATUD ÕPIKOGUKONDADE LOOMIST, ARENDADES SEELÄBI SOTSIAALSELT AKTIIVSEID KLASSE, SOODUSTADES SEEGA KOOSTÖÖL PÕHINEVAT KOOSTÖÖPÕHIST ÕPPIMIST JA GRUPPO TÖÖD.LACCESSO WIFI VÕIMALDAB LUUA UUE JA DÜNAAMILISEMA ÕPIKESKKONNA IGAS RUUMIS, MIS TOOB IGASSE RUUMI TAVAPÄRASE MULTIMEEDIA LABORITEGEVUSE. (Estonian)

0 references

HANKE NAVIGOIDA VERKOSSA LUODA VERKOSTO, JOHON OSALLISTUU LI.C. MEDIGLIAN TAVOITTEENA ON LUODA PERUSTA LUODA UUSIA OPPIMIS- JA OPETUSASETUKSIA KAUTTA AULELABORATORIO KYTKETTY VERKKOON, JOTTA VOIDAAN TARJOTA INNOVATIIVISIA OPPIMISPOLKUJA OPISKELIJOILLE JA TYÖKALUJA TUKEMAAN OPETUSTA OPETTAJILLE. YMPÄRISTÖJEN LANGATTOMAN VERKON JOHDOTUS, JONKA TAVOITTEENA ON TUODA KATTAVUUS 100 OPPILAITOKSEEN, MAHDOLLISTAA ITSE ASIASSA KLASSISEN LUOKKAOPETUKSEN INTEGROIMISEN LAAJEMPAAN VUOROVAIKUTUKSEEN, JOKA EDISTÄÄ VIESTINTÄÄ JA TIETOJEN VAIHTOA SEKÄ OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJIEN MUODOSTAMIEN OPPIMISYHTEISÖJEN LUOMISTA, JA SITEN KEHITTÄÄ SOSIAALISESTI AKTIIVISIA LUOKKIA JA KANNUSTAA YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVAA VUOROVAIKUTUSTA JA GRUPPO.LACCESSO WIFI: N TYÖTÄ, JONKA AVULLA VOIDAAN RAKENTAA UUSI JA DYNAAMISEMPI OPPIMISYMPÄRISTÖ MIHIN TAHANSA HUONEESEEN, JOKA TUO TAVALLISET MULTIMEDIALABORATORIOTOIMINNOT JOKAISEEN HUONEESEEN. (Finnish)

0 references

LE PROJET DE NAVIGUER DANS LE RÉSEAU POUR CRÉER UN RÉSEAU QUI IMPLIQUE LI.C. DE MEDIGLIA VISE À JETER LES BASES DE LA CRÉATION DE NOUVEAUX MILIEUX D’APPRENTISSAGE ET D’ENSEIGNEMENT À TRAVERS AULELABORATORIO CONNECTÉ AU RÉSEAU AFIN DE FOURNIR DES PARCOURS D’APPRENTISSAGE INNOVANTS AUX ÉTUDIANTS ET DES OUTILS POUR SOUTENIR L’ENSEIGNEMENT DES ENSEIGNANTS. LE CÂBLAGE DU RÉSEAU SANS FIL DES ENVIRONNEMENTS DANS LE BUT D’APPORTER LA COUVERTURE À 100 DES INSTALLATIONS ÉDUCATIVES PERMETTRA EN EFFET D’INTÉGRER LA LEÇON CLASSIQUE EN CLASSE AVEC UNE INTERACTION PLUS LARGE FAVORISANT LA COMMUNICATION ET L’ÉCHANGE DE DONNÉES ET D’INFORMATIONS AINSI QUE LA CRÉATION DE COMMUNAUTÉS D’APPRENTISSAGE FORMÉES PAR LES ÉTUDIANTS ET LES ENSEIGNANTS, DÉVELOPPANT AINSI DES CLASSES SOCIALEMENT ACTIVES, ENCOURAGEANT AINSI L’APPRENTISSAGE COLLABORATIF EN INTERACTION COOPÉRATIVE ET LE TRAVAIL DE GRUPPO.LACCESSO WIFI PERMET DE CONSTRUIRE UN NOUVEL ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE PLUS DYNAMIQUE DANS N’IMPORTE QUELLE PIÈCE APPORTANT LES ACTIVITÉS HABITUELLES DE LABORATOIRE MULTIMÉDIA DANS CHACUN D’EUX. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CHUN NASCLEANÚINT A DHÉANAMH AR AN LÍONRA CHUN LÍONRA A CHRUTHÚ A BHAINEANN LE LI.C. DE MEDIGLIA AN DÚSHRAITH A LEAGAN SÍOS CHUN SOCRUITHE NUA FOGHLAMA AGUS TEAGAISC A CHRUTHÚ TRÍ AULELABORATORIO ATÁ NASCTHA LEIS AN LÍONRA CHUN CONAIRÍ FOGHLAMA NUÁLACHA A SHOLÁTHAR DO MHIC LÉINN AGUS UIRLISÍ CHUN TACÚ LE TEAGASC DO MHÚINTEOIRÍ. LEIS AN SREANGÚ AR AN LÍONRA GAN SREANG DE NA TIMPEALLACHTAÍ D’FHONN AN CLÚDACH A THABHAIRT GO DTÍ 100 DE NA HÁISEANNA OIDEACHAIS, CUMASÓFAR GO DEIMHIN AN CEACHT RANGA CLASAICEACH A CHOMHTHÁTHÚ LE HIDIRGHNÍOMHÚ NÍOS LEITHNE A CHUIREANN CUMARSÁID AGUS MALARTÚ SONRAÍ AGUS FAISNÉISE CHUN CINN CHOMH MAITH LE POBAIL FOGHLAMA A CHRUTHAÍONN MIC LÉINN AGUS MÚINTEOIRÍ A CHRUTHÚ AGUS, DÁ BHRÍ SIN, RANGANNA ATÁ GNÍOMHACH GO SÓISIALTA A FHORBAIRT, RUD A SPREAGFAIDH FOGHLAIM CHOMHOIBRITHEACH IDIRGHNÍOMHAÍOCHT AGUS OBAIR GRUPPO.LACCESSO WIFI IS FÉIDIR TIMPEALLACHT FOGHLAMA NUA AGUS NÍOS DINIMICIÚLA A THÓGÁIL IN AON SEOMRA A THUGANN NA GNÁTHGHNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE ILMHEÁN I NGACH SEOMRA. (Irish)

0 references

PROJEKT NAVIGACIJE MREŽOM ZA STVARANJE MREŽE KOJA UKLJUČUJE LI.C. MEDIGLIA IMA ZA CILJ POSTAVITI TEMELJE ZA STVARANJE NOVIH POSTAVKI UČENJA I POUČAVANJA KROZ AULELABORATORIO POVEZAN S MREŽOM KAKO BI SE PRUŽILI INOVATIVNI NAČINI UČENJA UČENICIMA I ALATI ZA PODRŠKU POUČAVANJU ZA NASTAVNIKE. OŽIČENJE BEŽIČNE MREŽE OKRUŽENJA S CILJEM DOSTIZANJA POKRIVENOSTI NA 100 OBRAZOVNIH USTANOVA ZAPRAVO ĆE OMOGUĆITI INTEGRACIJU KLASIČNE NASTAVE U UČIONICI SA ŠIROM INTERAKCIJOM KOJA PROMIČE KOMUNIKACIJU I RAZMJENU PODATAKA I INFORMACIJA, KAO I STVARANJE OBRAZOVNIH ZAJEDNICA KOJE OBLIKUJU UČENICI I NASTAVNICI, ČIME SE RAZVIJA DRUŠTVENO AKTIVNA NASTAVA, ČIME SE POTIČE KOOPERATIVNA INTERAKCIJA SURADNIČKOG UČENJA I RAD GRUPPO.LACCESSO WIFI-JA OMOGUĆUJE IZGRADNJU NOVOG I DINAMIČNIJEG OKRUŽENJA ZA UČENJE U SVAKOJ PROSTORIJI DONOSEĆI UOBIČAJENE MULTIMEDIJSKE LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI U SVAKOM OD NJIH. (Croatian)

0 references

A PROJEKT, HOGY NAVIGÁLJON A HÁLÓZAT, HOGY HOZZON LÉTRE EGY HÁLÓZATOT, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA A LI.C. OF MEDIGLIA CÉLJA, HOGY MEGTEREMTSE AZ ALAPJAIT ÚJ TANULÁSI ÉS TANÍTÁSI BEÁLLÍTÁSOK SEGÍTSÉGÉVEL AULELABORATORIO CSATLAKOZIK A HÁLÓZATHOZ ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY INNOVATÍV TANULÁSI UTAK A DIÁKOK ÉS ESZKÖZÖK A TANÁROK TANÍTÁSÁT. A KÖRNYEZET VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATÁNAK VEZETÉKEZÉSE AZZAL A CÉLLAL, HOGY 100 OKTATÁSI LÉTESÍTMÉNY LEFEDJE A LEFEDETTSÉGET, VALÓJÁBAN LEHETŐVÉ TESZI A KLASSZIKUS TANTERMI LECKE INTEGRÁLÁSÁT EGY SZÉLESEBB INTERAKCIÓVAL, AMELY ELŐSEGÍTI A KOMMUNIKÁCIÓT ÉS AZ ADAT- ÉS INFORMÁCIÓCSERÉT, VALAMINT A DIÁKOK ÉS TANÁROK ÁLTAL LÉTREHOZOTT TANULÁSI KÖZÖSSÉGEK LÉTREHOZÁSÁT, EZÁLTAL TÁRSADALMILAG AKTÍV OSZTÁLYOKAT FEJLESZTVE, EZÁLTAL ÖSZTÖNÖZVE AZ EGYÜTTMŰKÖDŐ INTERAKCIÓT ÉS A GRUPPO.LACCESSO WIFI MUNKÁJÁT, AMELY LEHETŐVÉ TESZI EGY ÚJ ÉS DINAMIKUSABB TANULÁSI KÖRNYEZETET BÁRMELY HELYISÉGBEN, AMELY A SZOKÁSOS MULTIMÉDIÁS LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKET HOZZA. (Hungarian)

0 references

PROJEKTU NARŠYTI TINKLE, SIEKIANT SUKURTI TINKLĄ, KURIAME DALYVAUJA LI.C. IŠ MEDIGLIA, SIEKIAMA PADĖTI PAGRINDUS KURTI NAUJAS MOKYMOSI IR MOKYMO APLINKAS PER „AULELABORATORIO“, PRIJUNGTĄ PRIE TINKLO, KAD STUDENTAMS BŪTŲ SUTEIKTI NOVATORIŠKI MOKYMOSI KELIAI IR PRIEMONĖS MOKYTOJŲ MOKYMUI REMTI. APLINKOS BELAIDŽIO TINKLO LAIDAI, KURIAIS SIEKIAMA UŽTIKRINTI 100 ŠVIETIMO ĮSTAIGŲ APRĖPTĮ, IŠ TIESŲ LEIS INTEGRUOTI KLASIKINĘ KLASĖJE PAMOKĄ SU PLATESNE SĄVEIKA, SKATINANČIA BENDRAVIMĄ IR KEITIMĄSI DUOMENIMIS BEI INFORMACIJA, TAIP PAT STUDENTŲ IR MOKYTOJŲ SUDARYTŲ MOKYMOSI BENDRUOMENIŲ KŪRIMĄ, TOKIU BŪDU VYSTANT SOCIALIAI AKTYVIAS KLASES, TAIP SKATINANT BENDRADARBIAVIMU GRINDŽIAMĄ MOKYMĄSI BENDRADARBIAUJANT IR GRUPPO.LACCESSO „WIFI“ LEIDŽIA SUKURTI NAUJĄ IR DINAMIŠKĄ MOKYMOSI APLINKĄ BET KURIOJE PATALPOJE, KURIOJE BŪTŲ VYKDOMA ĮPRASTA DAUGIALYPĖS TERPĖS LABORATORINĖ VEIKLA. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS VIRZĪTIES UZ TĪKLU, LAI IZVEIDOTU TĪKLU, KURĀ IESAISTĪTS MEDIGLIA LI.C., MĒRĶIS IR LIKT PAMATUS JAUNU MĀCĪŠANĀS UN MĀCĪŠANAS IESTATĪJUMU RADĪŠANAI, IZMANTOJOT AULELABORATORIO, KAS SAVIENOTI AR TĪKLU, LAI NODROŠINĀTU INOVATĪVUS MĀCĪŠANĀS CEĻUS STUDENTIEM UN RĪKUS MĀCĪŠANAS ATBALSTAM SKOLOTĀJIEM. VIDES BEZVADU TĪKLA ELEKTROINSTALĀCIJA AR MĒRĶI NODROŠINĀT APTVĒRUMU LĪDZ 100 IZGLĪTĪBAS IESTĀDĒM FAKTISKI ĻAUS INTEGRĒT KLASISKO KLASES NODARBĪBU AR PLAŠĀKU MIJIEDARBĪBU, KAS VEICINA KOMUNIKĀCIJU UN DATU UN INFORMĀCIJAS APMAIŅU, KĀ ARĪ STUDENTU UN SKOLOTĀJU VEIDOTO MĀCĪBU KOPIENU IZVEIDI, TĀDĒJĀDI ATTĪSTOT SOCIĀLI AKTĪVAS NODARBĪBAS, TĀDĒJĀDI ROSINOT UZ SADARBĪBU BALSTĪTAS MIJIEDARBĪBAS MĀCĪBAS UN GRUPPO DARBU.LACCESSO WIFI ĻAUJ VEIDOT JAUNU UN DINAMISKĀKU MĀCĪBU VIDI JEBKURĀ TELPĀ, APVIENOJOT IERASTĀS MULTIMEDIJU LABORATORIJAS DARBĪBAS KATRĀ NO TĀM. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦAN-NAVIGAZZJONI TAN-NETWERK BIEX JINĦOLOQ NETWERK LI JINVOLVI LI.C. TA’ MEDIGLIA GĦANDU L-GĦAN LI JIBNI L-PEDAMENTI BIEX JINĦOLQU AMBJENTI ĠODDA TA’ TAGĦLIM U TAGĦLIM PERMEZZ TA’ AULELABORATORIO KONNESSI MAN-NETWERK SABIEX JIĠU PPROVDUTI MOGĦDIJIET TA’ APPRENDIMENT INNOVATTIVI GĦALL-ISTUDENTI U GĦODOD LI JAPPOĠĠAW IT-TAGĦLIM GĦALL-GĦALLIEMA. IL-WAJERS TAN-NETWERK BLA FILI TAL-AMBJENTI BIL-GĦAN LI JĠIBU L-KOPERTURA GĦAL 100 MILL-FAĊILITAJIET EDUKATTIVI FIL-FATT SE JIPPERMETTU L-INTEGRAZZJONI TAL-LEZZJONI KLASSIKA TAL-KLASSI B’INTERAZZJONI USA’ LI TIPPROMWOVI L-KOMUNIKAZZJONI U L-ISKAMBJU TA’ DATA U INFORMAZZJONI KIF UKOLL IL-ĦOLQIEN TA’ KOMUNITAJIET TA’ TAGĦLIM IFFURMATI MINN STUDENTI U GĦALLIEMA U B’HEKK JIĠU ŻVILUPPATI KLASSIJIET SOĊJALMENT ATTIVI U B’HEKK TITĦEĠĠEĠ L-INTERAZZJONI KOOPERATTIVA TAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U L-ĦIDMA TA’ GRUPPO.LACCESSO WIFI JIPPERMETTI LI JINBENA AMBJENT TA’ TAGĦLIM ĠDID U AKTAR DINAMIKU FI KWALUNKWE KAMRA LI ĠĠIB L-ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU MULTIMEDJALI TAS-SOLTU F’KULL WIEĦED. (Maltese)

0 references

HET PROJECT OM HET NETWERK TE NAVIGEREN OM EEN NETWERK TE CREËREN DAT LI.C. VAN MEDIGLIA OMVAT, HEEFT TOT DOEL DE BASIS TE LEGGEN VOOR HET CREËREN VAN NIEUWE LEER- EN ONDERWIJSINSTELLINGEN VIA AULELABORATORIO DIE VERBONDEN ZIJN MET HET NETWERK OM INNOVATIEVE LEERPADEN TE BIEDEN AAN STUDENTEN EN HULPMIDDELEN OM HET ONDERWIJS VOOR LERAREN TE ONDERSTEUNEN. DE BEDRADING VAN HET DRAADLOZE NETWERK VAN DE OMGEVINGEN MET ALS DOEL DE DEKKING NAAR 100 VAN DE ONDERWIJSFACILITEITEN TE BRENGEN, ZAL IN FEITE HET MOGELIJK MAKEN OM DE KLASSIEKE KLASSIKALE LES TE INTEGREREN MET EEN BREDERE INTERACTIE TER BEVORDERING VAN COMMUNICATIE EN DE UITWISSELING VAN GEGEVENS EN INFORMATIE, EVENALS DE OPRICHTING VAN LEERGEMEENSCHAPPEN GEVORMD DOOR STUDENTEN EN DOCENTEN, WAARDOOR SOCIAAL ACTIEVE KLASSEN WORDEN ONTWIKKELD, WAARDOOR SAMENWERKINGSINTERACTIE SAMENWERKEND LEREN EN HET WERK VAN GRUPPO.LACCESSO WIFI WORDT AANGEMOEDIGD OM EEN NIEUWE EN MEER DYNAMISCHE LEEROMGEVING TE BOUWEN IN ELKE RUIMTE DIE DE GEBRUIKELIJKE MULTIMEDIALABORATORIUMACTIVITEITEN IN ELKE RUIMTE BRENGT. (Dutch)

0 references

O PROJETO DE NAVEGAR NA REDE PARA CRIAR UMA REDE QUE ENVOLVE LI.C. DE MEDIGLIA VISA LANÇAR AS BASES PARA CRIAR NOVOS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM E ENSINO ATRAVÉS DA AULELABORATORIO CONECTADOS À REDE, A FIM DE FORNECER CAMINHOS DE APRENDIZAGEM INOVADORES PARA OS ALUNOS E FERRAMENTAS PARA APOIAR O ENSINO PARA PROFESSORES. A FIAÇÃO DA REDE SEM FIO DOS AMBIENTES COM O OBJETIVO DE TRAZER A COBERTURA PARA 100 DAS INSTALAÇÕES EDUCACIONAIS PERMITIRÁ, DE FATO, INTEGRAR A AULA CLÁSSICA EM SALA DE AULA COM UMA INTERAÇÃO MAIS AMPLA PROMOVENDO A COMUNICAÇÃO E O INTERCÂMBIO DE DADOS E INFORMAÇÕES, BEM COMO A CRIAÇÃO DE COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM FORMADAS POR ALUNOS E PROFESSORES, DESENVOLVENDO ASSIM AULAS SOCIALMENTE ATIVAS, INCENTIVANDO ASSIM A INTERAÇÃO COOPERATIVA APRENDIZAGEM COLABORATIVA E O TRABALHO DO GRUPPO.LACCESSO WIFI PERMITE CONSTRUIR UM NOVO E MAIS DINÂMICO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM EM QUALQUER SALA TRAZENDO AS HABITUAIS ATIVIDADES LABORATORIAIS MULTIMÍDIA EM CADA UM. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL DE NAVIGARE ÎN REȚEA PENTRU A CREA O REȚEA CARE IMPLICĂ LI.C. DIN MEDIGLIA ÎȘI PROPUNE SĂ PUNĂ BAZELE CREĂRII DE NOI SETĂRI DE ÎNVĂȚARE ȘI PREDARE PRIN INTERMEDIUL AULELABORATORIO CONECTAT LA REȚEA PENTRU A OFERI STUDENȚILOR CĂI INOVATOARE DE ÎNVĂȚARE ȘI INSTRUMENTE PENTRU A SPRIJINI PREDAREA PROFESORILOR. CABLAREA REȚELEI WIRELESS A MEDIILOR CU SCOPUL DE A ADUCE ACOPERIREA LA 100 DE FACILITĂȚI EDUCAȚIONALE VA PERMITE, DE FAPT, INTEGRAREA LECȚIEI CLASICE DE CLASĂ CU O INTERACȚIUNE MAI LARGĂ CARE PROMOVEAZĂ COMUNICAREA ȘI SCHIMBUL DE DATE ȘI INFORMAȚII, PRECUM ȘI CREAREA DE COMUNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE FORMATE DIN ELEVI ȘI PROFESORI, DEZVOLTÂND ASTFEL CLASE ACTIVE SOCIAL, ÎNCURAJÂND ASTFEL ÎNVĂȚAREA COLABORATIVĂ ȘI MUNCA GRUPPO.LACCESSO WIFI PERMITE CONSTRUIREA UNUI MEDIU DE ÎNVĂȚARE NOU ȘI MAI DINAMIC ÎN ORICE CAMERĂ CARE SĂ ADUCĂ ACTIVITĂȚILE OBIȘNUITE DE LABORATOR MULTIMEDIA ÎN FIECARE. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU NA NAVIGÁCIU V SIETI NA VYTVORENIE SIETE, KTORÁ ZAHŔŇA LI.C. Z MEDIGLIA, JE POLOŽIŤ ZÁKLADY PRE VYTVÁRANIE NOVÝCH VZDELÁVACÍCH A VYUČOVACÍCH NASTAVENÍ PROSTREDNÍCTVOM PROGRAMU AULELABORATORIO PRIPOJENÉHO K SIETI S CIEĽOM POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM INOVATÍVNE VZDELÁVACIE CESTY A NÁSTROJE NA PODPORU VÝUČBY PRE UČITEĽOV. ZAPOJENIE BEZDRÔTOVEJ SIETE PROSTREDÍ S CIEĽOM PRINIESŤ POKRYTIE NA 100 VZDELÁVACÍCH ZARIADENÍ V SKUTOČNOSTI UMOŽNÍ INTEGROVAŤ KLASICKÚ LEKCIU V TRIEDE SO ŠIRŠOU INTERAKCIOU PODPORUJÚCOU KOMUNIKÁCIU A VÝMENU ÚDAJOV A INFORMÁCIÍ, AKO AJ VYTVORENIE VZDELÁVACÍCH KOMUNÍT VYTVORENÝCH ŠTUDENTMI A UČITEĽMI, ČÍM SA ROZVÍJAJÚ SOCIÁLNE AKTÍVNE TRIEDY, ČÍM SA PODPORÍ KOOPERATÍVNE INTERAKCIE KOLABORATÍVNE UČENIE A PRÁCA GRUPPO.LACCESSO WIFI UMOŽŇUJE VYBUDOVAŤ NOVÉ A DYNAMICKEJŠIE VZDELÁVACIE PROSTREDIE V KAŽDEJ MIESTNOSTI, KTORÁ PRINÁŠA BEŽNÉ MULTIMEDIÁLNE LABORATÓRNE AKTIVITY V KAŽDEJ Z NICH. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA KRMARJENJA PO OMREŽJU ZA VZPOSTAVITEV MREŽE, KI VKLJUČUJE LI.C. MEDIGLIA, JE POSTAVITI TEMELJE ZA USTVARJANJE NOVIH UČNIH IN PEDAGOŠKIH OKOLIJ PREK PROGRAMA AULELABORATORIO, POVEZANEGA Z MREŽO, DA BI UČENCEM ZAGOTOVILI INOVATIVNE UČNE POTI IN ORODJA ZA PODPORO POUČEVANJA UČITELJEM. OŽIČENJE BREZŽIČNEGA OMREŽJA OKOLIJ Z NAMENOM, DA SE POKRITOST DOSEŽE NA 100 IZOBRAŽEVALNIH OBJEKTOV, BO DEJANSKO OMOGOČILO INTEGRACIJO KLASIČNE UČNE URE V RAZREDU S ŠIRŠO INTERAKCIJO, KI BO SPODBUJALA KOMUNIKACIJO IN IZMENJAVO PODATKOV IN INFORMACIJ, PA TUDI OBLIKOVANJE UČNIH SKUPNOSTI, KI JIH OBLIKUJEJO UČENCI IN UČITELJI, S ČIMER SE RAZVIJAJO DRUŽBENO AKTIVNI RAZREDI, S ČIMER SE SPODBUJA SODELOVALNO VZAJEMNO UČENJE IN DELO GRUPPO.LACCESSO WIFI OMOGOČA IZGRADNJO NOVEGA IN BOLJ DINAMIČNEGA UČNEGA OKOLJA V VSAKI SOBI, KI PRINAŠA OBIČAJNE MULTIMEDIJSKE LABORATORIJSKE DEJAVNOSTI V VSAKEM PROSTORU. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET ATT NAVIGERA I NÄTVERKET FÖR ATT SKAPA ETT NÄTVERK SOM INVOLVERAR LI.C. OF MEDIGLIA SYFTAR TILL ATT LÄGGA GRUNDEN FÖR ATT SKAPA NYA INLÄRNINGS- OCH UNDERVISNINGSINSTÄLLNINGAR GENOM AULELABORATORIO KOPPLAT TILL NÄTVERKET FÖR ATT GE INNOVATIVA INLÄRNINGSVÄGAR TILL STUDENTER OCH VERKTYG FÖR ATT STÖDJA UNDERVISNING FÖR LÄRARE. KABELDRAGNINGEN AV DET TRÅDLÖSA NÄTVERKET AV MILJÖERNA I SYFTE ATT FÅ TÄCKNINGEN TILL 100 AV UTBILDNINGSLOKALERNA KOMMER I SJÄLVA VERKET ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT INTEGRERA DEN KLASSISKA KLASSRUMSLEKTIONEN MED EN BREDARE INTERAKTION SOM FRÄMJAR KOMMUNIKATION OCH UTBYTE AV DATA OCH INFORMATION SAMT SKAPANDET AV INLÄRNINGSGEMENSKAPER SOM BILDAS AV STUDENTER OCH LÄRARE OCH DÄRMED UTVECKLAR SOCIALT AKTIVA KLASSER OCH DÄRIGENOM UPPMUNTRAR SAMARBETE INTERAKTION SAMARBETSINLÄRNING OCH ARBETET MED GRUPPO.LACCESSO WIFI GÖR DET MÖJLIGT ATT BYGGA EN NY OCH MER DYNAMISK INLÄRNINGSMILJÖ I ALLA RUM SOM GER DE VANLIGA MULTIMEDIELABORATORIEAKTIVITETERNA I VAR OCH EN. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Mediglia

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MEDIGLIA