NOT THREADS BUT FEELING (Q4821683)

PROGETTO PER LA REALIZZAZIONE DELLE INFRASTRUTTURE DI RETE LANWLAN NON FILI MA FEELING PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO PROGRAMMAZIONE 2014 2020.PREMESSA LA CONNETTIVIT IL PILASTRO SU CUI SI REGGE LA SCUOLA 2.0. LA NOSTRA SOLUZIONE PREVEDE UNA RETE LAN LOCALE COME STRUMENTO ESSENZIALE PER LA CONDIVISIONE DELLE RISORSE INFORMATICHE DELLA SCUOLA.POTER ACCEDERE DA PI POSTAZIONI DI LAVORO AD UN UNICO ACCESSO AD INTERNET.CONDIVIDERE CONTENUTI DIGITALI.GESTIRE I REGISTRI INFORMATICI.ACCEDERE AL PORTALE DELLA SCUOLA.MANTENERE ATTIVO IL CANALE SCUOLAFAMIGLIA.PERMETTERE LO STUDIO A DISTANZA ELEARNING .PERMETTERE LAPPROFONDIMENTO DELLE TEMATICHE DISCUSSE IN CLASSE CLASSI VIRTUALI .UTILIZZO DELLA VLAN VIRTUAL LAN PER LA SEPARAZIONE DELLE DIVERSE AREE DI CONNETTIVIT ES. AMMINISTRAZIONE E DIDATTICA ALLINTERNO DELLARMADIO RACK ESISTENTE SENZA MODIFICHE AL CABLAGGIO ESISTENTE SEGRETERIA.NELLA SEDUTA DEL COLLEGIO DEI DOCENTI DEL 040 (Italian)

0 references

ПРОЕКТ ЗА РЕАЛИЗАЦИЯ НА МРЕЖОВИ ИНФРАСТРУКТУРИ, КОИТО НЕ СА СВЪРЗАНИ С LANWLAN, НО УСЕЩАТ НАЦИОНАЛНА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ И УЧЕБНА СРЕДА ЗА ПРОГРАМИРАНЕ 2014 2020.ПРЕСИЗВА СВЪРЗАНОСТТА НА СТЪЛБА, НА КОЙТО СЕ ПРОВЕЖДА УЧИЛИЩЕ 2.0. НАШЕТО РЕШЕНИЕ ВКЛЮЧВА ЛОКАЛНА LAN МРЕЖА КАТО ОСНОВЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА РЕСУРСИТЕ НА SCHOOL.POTER ДОСТЪП ОТ МНОЖЕСТВО РАБОТНИ СТАНЦИИ ДО ЕДИН ДОСТЪП ДО INTERNET.CONDIVIDING ЦИФРОВИ CONTENTS.MANAGE ИНФОРМАЦИЯТА REGISTERS.ACCED ПОРТАЛА НА SCHOOLA.HAND АКТИВЕН КАНАЛ SCUOLAFAMIGLIA.PERMETTING ДИСТАНЦИОННО ПРОУЧВАНЕ ELEARNING.PERMETTING ТЕМИТЕ, ОБСЪДЕНИ В КЛАС VIRTUAL.UUSE НА VLAN ВИРТУАЛНА ЛОКАЛНА МРЕЖА ЗА РАЗДЕЛЯНЕ НА РАЗЛИЧНИ ОБЛАСТИ НА СВЪРЗАНОСТ E.G. АДМИНИСТРАЦИЯ И ПРЕПОДАВАНЕ В РАМКИТЕ НА СЪЩЕСТВУВАЩИЯ ШКАФ БЕЗ ПРОМЯНА НА СЪЩЕСТВУВАЩАТА ОКАБЕЛЯВАНЕ SEGRETERIA.IN СЕСИЯТА НА КОЛЕЖА НА УЧИТЕЛИТЕ НА 040 (Bulgarian)

0 references

PROJEKT PRO REALIZACI NEVODIČOVÝCH SÍŤOVÝCH INFRASTRUKTUR LANWLAN, ALE POCIT, ŽE NÁRODNÍ OPERAČNÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ KOMPETENCE A VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ PROGRAMOVÁNÍ 2014 2020. ZDŮRAZŇUJE KONEKTIVITA PILÍŘ, NA KTERÉM SE ŠKOLA 2.0 KONÁ. NAŠE ŘEŠENÍ ZAHRNUJE MÍSTNÍ SÍŤ LAN JAKO ZÁKLADNÍ NÁSTROJ PRO SDÍLENÍ JEJÍCH ZDROJŮ SCHOOL.POTER PŘÍSTUPU Z VÍCE PRACOVNÍCH STANIC NA JEDINÝ PŘÍSTUP K INTERNET.CONDIVIDING DIGITÁLNÍ CONTENTS.MANAGE INFORMACE REGISTERS.ACCED PORTÁL SCHOOLA.HAND AKTIVNÍ KANÁL SCUOLAFAMIGLIA.PERMETTING NA DÁLKU STUDIE ELEARNING.PERMETTING TÉMATA DISKUTOVÁNA VE TŘÍDĚ VIRTUAL.UUSE VLAN VIRTUÁLNÍ LAN PRO ODDĚLENÍ RŮZNÝCH OBLASTÍ PŘIPOJENÍ E.G. ADMINISTRACE A VÝUKA V RÁMCI STÁVAJÍCÍ REGÁLOVÉ SKŘÍNĚ BEZ ÚPRAVY STÁVAJÍCÍ ELEKTROINSTALACE SEGRETERIA.IN ZASEDÁNÍ VYSOKÉ ŠKOLY PEDAGOGŮ 040 (Czech)

0 references

PROJEKT TIL REALISERING AF NON-WIRE LANWLAN-NETVÆRKSINFRASTRUKTURER, MEN FØLER ET NATIONALT OPERATIONELT PROGRAM FOR SKOLEKOMPETENCER OG LÆRINGSMILJØER PROGRAMMERING 2014 2020. VORES LØSNING OMFATTER ET LOKALT LAN-NETVÆRK SOM ET VIGTIGT REDSKAB TIL DELING AF IT-RESSOURCERNE I SCHOOL.POTER ADGANG FRA FLERE ARBEJDSSTATIONER TIL EN ENKELT ADGANG TIL INTERNET.CONDIVIDING DIGITAL CONTENTS.MANAGE INFORMATION REGISTERS.ACCED PORTALEN FOR SCHOOLA.HAND AKTIV KANALEN SCUOLAFAMIGLIA.PERMETTING FJERNSTUDIET ELEARNING.PERMETTING DE EMNER, DER DISKUTERES I KLASSE VIRTUAL.UUSE AF VLAN VIRTUELLE LAN TIL ADSKILLELSE AF FORSKELLIGE OMRÅDER AF TILSLUTNING E.G. ADMINISTRATION OG UNDERVISNING INDEN FOR DEN EKSISTERENDE RACK KABINET UDEN ÆNDRING AF DE EKSISTERENDE LEDNINGER SEGRETERIA.IN SESSION AF KOLLEGIET AF LÆRERE PÅ 040 (Danish)

0 references

PROJEKT ZUR REALISIERUNG DRAHTLOSER LANWLAN-NETZWERKINFRASTRUKTUREN, ABER EIN NATIONALES OPERATIONELLES PROGRAMM FÜR SCHULKOMPETENZEN UND LERNUMGEBUNGEN FÜR DIE PROGRAMMIERUNG 2014 2020.PREMESSEN DIE KONNEKTIVITÄT, AUF DER DIE SCHULE 2.0 STATTFINDET. UNSERE LÖSUNG UMFASST EIN LOKALES LAN-NETZWERK ALS WESENTLICHES WERKZEUG FÜR DIE GEMEINSAME NUTZUNG DER IT-RESSOURCEN DES SCHOOL.POTER-ZUGANGS VON MEHREREN ARBEITSPLÄTZEN BIS ZU EINEM EINZIGEN ZUGRIFF AUF DIE INTERNET.CONDIVIDING DIGITAL CONTENTS.MANAGE THE INFORMATION REGISTERS.ACCED DAS PORTAL DER SCHOOLA.HAND AKTIV DEN KANAL SCUOLAFAMIGLIA.PERMETTING DIE FERNSTUDIE ELEARNING.PERMETTING DIE THEMEN DISKUTIERT IN DER KLASSE VIRTUAL.UUSE VON VLAN VIRTUAL LAN FÜR DIE TRENNUNG VON VERSCHIEDENEN BEREICHEN DER KONNEKTIVITÄT E.G. VERWALTUNG UND UNTERRICHT INNERHALB DES BESTEHENDEN RACK-KABINETTS OHNE ÄNDERUNG DER BESTEHENDEN VERKABELUNG SEGRETERIA.IN DER SITZUNG DES KOLLEGIUMS DER LEHRER VON 040 (German)

0 references

ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΗ ΕΝΣΎΡΜΑΤΩΝ ΥΠΟΔΟΜΏΝ ΔΙΚΤΎΟΥ LANWLAN ΑΛΛΆ ΜΕ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΕΘΝΙΚΟΎ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ 2014 2020.ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΙ ΤΗ ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΥΛΏΝΑ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ 2.0. Η ΛΎΣΗ ΜΑΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΈΝΑ ΤΟΠΙΚΌ ΔΊΚΤΥΟ LAN ΩΣ ΒΑΣΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ SCHOOL.POTER ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΑΠΌ ΠΟΛΛΑΠΛΟΎΣ ΣΤΑΘΜΟΎΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΕΝΙΑΊΑ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ INTERNET.CONDIVIDING DIGITAL CONTENTS.MANAGE ΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ REGISTERS.ACCED ΤΗΝ ΠΎΛΗ ΤΟΥ SCHOOLA.HAND ΕΝΕΡΓΌ ΤΟ ΚΑΝΆΛΙ SCUOLAFAMIGLIA.PERMETTING ΤΗΝ ΑΠΟΜΑΚΡΥΣΜΈΝΗ ΜΕΛΈΤΗ ELEARNING.PERMETTING ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΥΖΗΤΉΘΗΚΑΝ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ VIRTUAL.UUSE ΤΟΥ VLAN VIRTUAL LAN ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΌ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΠΕΡΙΟΧΏΝ ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑΣ E.G. ΔΙΟΊΚΗΣΗ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΥΠΆΡΧΟΝΤΟΣ ΓΡΑΦΕΊΟΥ ΡΑΦΙΏΝ ΧΩΡΊΣ ΤΡΟΠΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠΆΡΧΟΥΣΑΣ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗΣ SEGRETERIA.IN ΤΗ ΣΥΝΕΔΡΊΑΣΗ ΤΟΥ ΚΟΛΛΕΓΊΟΥ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΏΝ ΤΟΥ 040 (Greek)

0 references

PROJECT FOR THE REALISATION OF NON-WIRE LANWLAN NETWORK INFRASTRUCTURES BUT FEELING NATIONAL OPERATIONAL PROGRAMME FOR SCHOOL COMPETENCES AND LEARNING ENVIRONMENTS PROGRAMMING 2014 2020.PREMESSES THE CONNECTIVITY THE PILLAR ON WHICH SCHOOL 2.0 IS HELD. OUR SOLUTION INCLUDES A LOCAL LAN NETWORK AS AN ESSENTIAL TOOL FOR THE SHARING OF THE IT RESOURCES OF THE SCHOOL.POTER ACCESS FROM MULTIPLE WORKSTATIONS TO A SINGLE ACCESS TO THE INTERNET.CONDIVIDING DIGITAL CONTENTS.MANAGE THE INFORMATION REGISTERS.ACCED THE PORTAL OF THE SCHOOLA.HAND ACTIVE THE CHANNEL SCUOLAFAMIGLIA.PERMETTING THE REMOTE STUDY ELEARNING.PERMETTING THE TOPICS DISCUSSED IN CLASS VIRTUAL.UUSE OF VLAN VIRTUAL LAN FOR THE SEPARATION OF DIFFERENT AREAS OF CONNECTIVITY E.G. ADMINISTRATION AND TEACHING WITHIN THE EXISTING RACK CABINET WITHOUT MODIFICATION TO THE EXISTING WIRING SEGRETERIA.IN THE SESSION OF THE COLLEGE OF TEACHERS OF 040 (English)

0 references

PROYECTO PARA LA REALIZACIÓN DE INFRAESTRUCTURAS DE RED LANWLAN NO INALÁMBRICAS PERO SINTIENDO EL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA LA PROGRAMACIÓN DE COMPETENCIAS ESCOLARES Y ENTORNOS DE APRENDIZAJE 2014 2020.PREMERA LA CONECTIVIDAD EL PILAR SOBRE EL QUE SE CELEBRA LA ESCUELA 2.0. NUESTRA SOLUCIÓN INCLUYE UNA RED LAN LOCAL COMO HERRAMIENTA ESENCIAL PARA EL INTERCAMBIO DE LOS RECURSOS DE LA SCHOOL.POTER ACCESO DESDE MÚLTIPLES ESTACIONES DE TRABAJO A UN SOLO ACCESO A LA INTERNET.CONDIVIDING DIGITAL CONTENTS.MANAGE LA INFORMACIÓN REGISTERS.ACCED EL PORTAL DE LA SCHOOLA.HAND ACTIVA EL CANAL SCUOLAFAMIGLIA.PERMETTING EL ESTUDIO REMOTO ELEARNING.PERMETTING.PERMETTING LOS TEMAS DISCUTIDOS EN LA CLASE VIRTUAL.UUSE DE VLAN VIRTUAL LAN PARA LA SEPARACIÓN DE DIFERENTES ÁREAS DE CONECTIVIDAD E.G. ADMINISTRACIÓN Y ENSEÑANZA DENTRO DEL GABINETE DE RACK EXISTENTE SIN MODIFICACIÓN AL CABLEADO EXISTENTE SEGRETERIA.EN LA SESIÓN DEL COLEGIO DE PROFESORES DE 040 (Spanish)

0 references

PROJEKT MITTEJUHTMELISTE LANWLAN-VÕRGU INFRASTRUKTUURIDE RAJAMISEKS, KUID TUNNEB END KOOLIPÄDEVUSTE JA ÕPIKESKKONDADE RIIKLIKU RAKENDUSKAVANA AASTATEKS 2014–2020. MEIE LAHENDUS SISALDAB KOHALIKKU LAN-VÕRKU, MIS ON OLULINE VAHEND SCHOOL.POTERI RESSURSSIDE JAGAMISEKS MITMETEST TÖÖJAAMADEST ÜHTSELE JUURDEPÄÄSULE INTERNET.CONDIVIDING DIGITAALSELE CONTENTS.MANAGE TEAVET REGISTERS.VÕETA PORTAALI SCHOOLA.HAND AKTIIVNE KANAL SCUOLAFAMIGLIA.PERMETTING KAUGUURING ELEARNING.PERMETTING.PERMETTING KLASSIS VIRTUAL.UUSE VLAN VIRTUAALNE KOHTVÕRGU ERALDAMINE ERINEVATE ÜHENDUVUSPIIRKONDADE E.G. HALDUS JA ÕPETAMINE OLEMASOLEVA HAMMAS KAPI MUUTMATA OLEMASOLEVA JUHTMESTIKU SEGRETERIA.IN ISTUNGIL COLLEGE OF ÕPETAJATE 040 (Estonian)

0 references

HANKE EI-LANGALLISTEN LANWLAN-VERKKOINFRASTRUKTUURIEN TOTEUTTAMISEKSI, MUTTA TUNTEE KOULUJEN OSAAMISTA JA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAN KANSALLISEN TOIMINTAOHJELMAN OHJELMASUUNNITTELUN 2014 2020. KOROSTAA YHTEENLIITETTÄVYYTTÄ, JOSSA KOULU 2.0 JÄRJESTETÄÄN. RATKAISUMME SISÄLTÄÄ PAIKALLISEN LAN-VERKON OLENNAISENA VÄLINEENÄ SCHOOL.POTER-RESURSSIEN JAKAMISEKSI USEISTA TYÖASEMISTA YHTEEN PÄÄSYYN INTERNET.CONDIVIDING DIGITAL CONTENTS.MANAGE THE INFORMATION REGISTERS.ACCED THE PORTAL OF THE SCHOOLA.HAND AKTIIVINEN KANAVA SCUOLAFAMIGLIA.PERMETTING ETÄTUTKIMUKSEN ELEARNING.PERMETTING AIHEET KESKUSTELTU LUOKASSA VIRTUAL.UUSE VLAN VIRTUAALIVERKKO ERI ALUEIDEN LIITÄNTÄ EG. HALLINTO JA OPETUS NYKYISEN TELINEKAAPIN SISÄLLÄ ILMAN MUUTOKSIA NYKYISEEN JOHDOTUKSEEN SEGRETERIA.IN ISTUNNON OPETTAJAT 040 (Finnish)

0 references

PROJET POUR LA RÉALISATION D’INFRASTRUCTURES DE RÉSEAU LANWLAN NON FILAIRES, MAIS RESSENTANT UN PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES SCOLAIRES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE DE LA PROGRAMMATION 2014 2020. NOTRE SOLUTION COMPREND UN RÉSEAU LOCAL LAN COMME OUTIL ESSENTIEL POUR LE PARTAGE DES RESSOURCES INFORMATIQUES DE L’ACCÈS SCHOOL.POTER À PARTIR DE PLUSIEURS POSTES DE TRAVAIL À UN ACCÈS UNIQUE AUX CONTENTS NUMÉRIQUES INTERNET.CONDIVIDING.MANAGE LES INFORMATIONS REGISTERS.ACCÉTÉ LE PORTAIL DE LA SCHOOLA.HAND ACTIVE LE CANAL SCUOLAFAMIGLIA.PERMETTING L’ÉTUDE À DISTANCE ELEARNING.PERMETTING LES SUJETS ABORDÉS DANS LA CLASSE VIRTUAL.UUSE DE VLAN VIRTUAL LAN POUR LA SÉPARATION DES DIFFÉRENTES ZONES DE CONNECTIVITÉ E.G. ADMINISTRATION ET ENSEIGNEMENT AU SEIN DE L’ARMOIRE À CRÉMAILLÈRE EXISTANTE SANS MODIFICATION DU CÂBLAGE EXISTANT SEGRETERIA.DANS LA SESSION DU COLLÈGE DES ENSEIGNANTS DE 040 (French)

0 references

TIONSCADAL CHUN BONNEAGAIR LÍONRA LANWLAN NEAMHSHREANGA A CHUR I GCRÍCH ACH CLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA LE HAGHAIDH INNIÚLACHTAÍ SCOILE AGUS TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA A BHRAISTINT, CLÁR 2014 2020. CUIMSÍONN ÁR RÉITEACH LÍONRA ÁITIÚIL LAN MAR UIRLIS RIACHTANACH CHUN ACMHAINNÍ A ROINNT AR AN ROCHTAIN SCHOOL.POTER Ó STÁISIÚIN OIBRE ÉAGSÚLA AR ROCHTAIN AMHÁIN AR AN CONTENTS.MANAGE DIGITEACH INTERNET.CONDIVIDING AN FHAISNÉIS REGISTERS.ACCED AN TAIRSEACH AN SCHOOLA.HAND GNÍOMHACH AR AN CAINÉAL SCUOLAFAMIGLIA.PERMETTING AN STAIDÉAR IARGÚLTA ELEARNING.PERMETTING NA HÁBHAIR A PLÉADH IN AICME VIRTUAL.UUSE DE VLAN LAN FÍORÚIL DO SCARADH RÉIMSÍ ÉAGSÚLA DE NASCACHT E.G. RIARACHÁN AGUS TEAGASC LAISTIGH DEN CHOMH-AIREACHT RACA ATÁ ANN CHEANA FÉIN GAN MODHNÚ AR AN SREANGÚ REATHA SEGRETERIA.IN SEISIÚN CHOLÁISTE NA MÚINTEOIRÍ 040 (Irish)

0 references

PROJEKT ZA REALIZACIJU NEŽIČNE MREŽNE INFRASTRUKTURE LANWLAN, ALI OSJEĆAJ NACIONALNOG OPERATIVNOG PROGRAMA ZA PROGRAMIRANJE ŠKOLSKIH KOMPETENCIJA I OKRUŽENJA ZA UČENJE 2014. 2020. POTVRĐUJE POVEZANOST KAO STUP NA KOJEM SE ODRŽAVA ŠKOLA 2.0. NAŠE RJEŠENJE UKLJUČUJE LOKALNU LAN MREŽU KAO BITAN ALAT ZA DIJELJENJE SVOJIH RESURSA SCHOOL.POTER PRISTUP S VIŠE RADNIH STANICA NA JEDAN PRISTUP INTERNET.CONDIVIDING DIGITALNE CONTENTS.MANAGE INFORMACIJE REGISTERS.ACCED PORTAL SCHOOLA.HAND AKTIVAN KANAL SCUOLAFAMIGLIA.PERMETTING NA DALJINU STUDIJA ELEARNING.PERMETTING TEME O KOJIMA SE RASPRAVLJA U KLASI VIRTUAL.UUSE VLAN VIRTUALNI LAN ZA ODVAJANJE RAZLIČITIH PODRUČJA POVEZIVOSTI E.G. ADMINISTRACIJA I NASTAVA UNUTAR POSTOJEĆEG ORMARA BEZ MODIFIKACIJE POSTOJEĆEG OŽIČENJA SEGRETERIA.IN SJEDNICE KOLEGIJA NASTAVNIKA 040 (Croatian)

0 references

PROJEKT A NEM VEZETÉKES LANWLAN HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁK MEGVALÓSÍTÁSÁRA, DE AZ ISKOLAI KOMPETENCIÁK ÉS TANULÁSI KÖRNYEZETEK NEMZETI OPERATÍV PROGRAMJÁNAK ÉRZÉSÉT KELTI 2014-BEN. MEGOLDÁSUNK TARTALMAZ EGY HELYI LAN HÁLÓZATOT, AMELY ALAPVETŐ ESZKÖZ A SCHOOL.POTER ERŐFORRÁSAINAK MEGOSZTÁSÁHOZ TÖBB MUNKAÁLLOMÁSRÓL EGYETLEN HOZZÁFÉRÉSRE AZ INTERNET.CONDIVIDING DIGITÁLIS CONTENTS.MANAGE AZ INFORMÁCIÓ REGISTERS.ACCED A PORTÁL A SCHOOLA.HAND AKTÍV A CSATORNA SCUOLAFAMIGLIA.PERMETTING A TÁVOLI TANULMÁNY ELEARNING.PERMETTING A TÉMÁK OSZTÁLY VIRTUAL.UUSE A VLAN VIRTUÁLIS LAN ELVÁLASZTÁSA A KÜLÖNBÖZŐ TERÜLETEKEN A KAPCSOLAT E.G. ADMINISZTRÁCIÓ ÉS TANÍTÁS A MEGLÉVŐ RACK SZEKRÉNYEN BELÜL A MEGLÉVŐ KÁBELEZÉS MÓDOSÍTÁSA NÉLKÜL SEGRETERIA.IN A TANÁROK KOLLÉGIUMÁNAK ÜLÉSÉN 040 (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS, SKIRTAS NELAIDŽIOMS LANWLAN TINKLO INFRASTRUKTŪROMS REALIZUOTI, TAČIAU JAUČIA, KAD NACIONALINĖ VEIKLOS PROGRAMA, SKIRTA MOKYKLŲ KOMPETENCIJOS IR MOKYMOSI APLINKOS PROGRAMAVIMUI 2014–2020 M., PRIPAŽĮSTA SUJUNGIMĄ – RAMSTĮ, KURIAME VYKSTA MOKYKLA 2.0. MŪSŲ SPRENDIMAS APIMA LAN TINKLĄ KAIP ESMINĘ PRIEMONĘ, SKIRTĄ DALINTIS SAVO IŠTEKLIAIS SCHOOL.POTER PRIEIGA IŠ KELIŲ DARBO VIETŲ Į VIENĄ PRIEIGĄ PRIE INTERNET.CONDIVIDING SKAITMENINĖS CONTENTS.MANAGE INFORMACIJĄ REGISTERS.ACCED IŠ SCHOOLA.HAND PORTALAS AKTYVUS KANALAS SCUOLAFAMIGLIA.PERMETTING NUOTOLINIO TYRIMO ELEARNING.PERMETTING KLASĖS VIRTUAL.UUSE VLAN VIRTUALIOJO LAN ATSKIRTI ĮVAIRIŲ SRIČIŲ RYŠIO E.G. ADMINISTRAVIMAS IR MOKYMAS PER ESAMĄ STOVO SPINTELĘ BE PAKEITIMŲ ESAMŲ LAIDŲ SEGRETERIA.IN IŠ MOKYTOJŲ KOLEGIJOS SESIJOS 040 (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR ĪSTENOT TĪKLA INFRASTRUKTŪRU, KAS NAV VADU LANWLAN, BET IZJŪT VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMU SKOLU KOMPETENCES UN MĀCĪBU VIDES PLĀNOŠANAI 2014.-2.0. GADAM. MŪSU RISINĀJUMS IETVER LOKĀLO LAN TĪKLU KĀ BŪTISKU RĪKU, LAI DALĪTOS AR TĀ RESURSIEM SCHOOL.POTER PIEKĻUVI NO VAIRĀKĀM DARBSTACIJĀM UZ VIENOTU PIEKĻUVI INTERNETA.CONDIVIDING DIGITĀLO KONENTS.MANAGE INFORMĀCIJU REGISTERS.AKTUALIZĒT PORTĀLU SCHOOLA.HAND AKTĪVI KANĀLU SCUOLAFAMIGLIA.PERMETTING ATTĀLO PĒTĪJUMU ELEARNING.PERMETTING TĒMAS APSPRIESTAS KLASĒ VIRTUAL.UUSE VLAN VIRTUĀLĀ LAN ATDALĪŠANAI DAŽĀDU JOMU SAVIENOJAMĪBAS E.G. ADMINISTRĒŠANA UN MĀCĪŠANA ESOŠAJĀ PLAUKTU KABINETĀ BEZ IZMAIŅĀM ESOŠAJĀ ELEKTROINSTALĀCIJAS SEGRETERIA.IN SESIJĀ KOLEDŽAS SKOLOTĀJU 040 (Latvian)

0 references

PROĠETT GĦAT-TWETTIQ TA’ INFRASTRUTTURI TAN-NETWERK MHUX BIL-WAJER LANWLAN IŻDA LI JĦOSS PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-PROGRAMMAZZJONI 2014–2020 TAL-KOMPETENZI U L-AMBJENTI TAT-TAGĦLIM FL-ISKEJJEL. SOLUZZJONI TAGĦNA JINKLUDI NETWERK LAN LOKALI BĦALA GĦODDA ESSENZJALI GĦALL-QSIM TAR-RIŻORSI TA ‘L-AĊĊESS SCHOOL.POTER MINN WORKSTATIONS MULTIPLI GĦAL AĊĊESS WIEĦED GĦALL-INTERNET.CONDIVIDING CONTENTS.MANAGE L-INFORMAZZJONI REGISTERS.ACCED-PORTAL TAL-SCOOLA.HAND ATTIVA L-KANAL SCUOLAFAMIGLIA.PERMETTING L-ISTUDJU REMOT ELEARNING.PERMETTING-SUĠĠETTI DISKUSSI FIL-KLASSI VIRTUAL.UUSE TA ‘LAN VIRTWALI VLAN GĦAS-SEPARAZZJONI TA’ OQSMA DIFFERENTI TA ‘KONNETTIVITÀ E.G. AMMINISTRAZZJONI U TAGĦLIM FI ĦDAN IL-KABINETT RACK EŻISTENTI MINGĦAJR MODIFIKA GĦALL-SEGRETERIA.IN WAJERS EŻISTENTI FIS-SESSJONI TAL-KULLEĠĠ TA ‘GĦALLIEMA TA’ 040 (Maltese)

0 references

PROJECT VOOR DE REALISATIE VAN NIET-DRAADLOZE LANWLAN-NETWERKINFRASTRUCTUREN, MAAR VOELT HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR SCHOOLCOMPETENTIES EN LEEROMGEVINGEN PROGRAMMERING 2014 2020.REEMT DE CONNECTIVITEIT VAN DE PIJLER WAAROP SCHOOL 2.0 WORDT GEHOUDEN. ONZE OPLOSSING OMVAT EEN LOKAAL LAN-NETWERK ALS EEN ESSENTIEEL HULPMIDDEL VOOR HET DELEN VAN DE INFORMATIEBRONNEN VAN DE SCHOOL.POTER-TOEGANG VAN MEERDERE WERKPLEKKEN TOT ÉÉN ENKELE TOEGANG TOT DE INTERNET.CONDIVIDING DIGITALE CONTENTS.MANAGE DE INFORMATIE REGISTERS.ACCED HET PORTAAL VAN DE SCHOOLA.HAND ACTIEF HET KANAAL SCUOLAFAMIGLIA.PERMETTING DE REMOTE STUDY ELEARNING.PERMETTING DE ONDERWERPEN BESPROKEN IN KLASSE VIRTUAL.UUSE VAN VLAN VIRTUEEL LAN VOOR DE SCHEIDING VAN VERSCHILLENDE GEBIEDEN VAN CONNECTIVITEIT E.G. ADMINISTRATIE EN ONDERWIJS BINNEN DE BESTAANDE RACK KABINET ZONDER WIJZIGING VAN DE BESTAANDE BEDRADING SEGRETERIA.IN DE SESSIE VAN HET COLLEGE VAN LERAREN VAN 040 (Dutch)

0 references

PROJETO PARA A REALIZAÇÃO DE INFRAESTRUTURAS DE REDE LANWLAN NÃO LIGADAS A FIOS, MAS SENTINDO-SE PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL PARA AS COMPETÊNCIAS ESCOLARES E A PROGRAMAÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM 2014 2020. NOSSA SOLUÇÃO INCLUI UMA REDE LAN LOCAL COMO UMA FERRAMENTA ESSENCIAL PARA O COMPARTILHAMENTO DOS RECURSOS DE TI DO ACESSO SCHOOL.POTER DE VÁRIAS ESTAÇÕES DE TRABALHO A UM ÚNICO ACESSO AO INTERNET.CONDIVIDING CONTENTS DIGITAIS.MANAGEM OS REGISTERS DE INFORMAÇÃO.ACEÇA O PORTAL DO SCHOOLA.HAND ATIVO O CANAL SCUOLAFAMIGLIA.PERMETTING O ESTUDO REMOTO ELEARNING.PERMETTING OS TÓPICOS DISCUTIDOS NA CLASSE VIRTUAL.UUSE DE LAN VIRTUAL VLAN PARA A SEPARAÇÃO DE DIFERENTES ÁREAS DE CONECTIVIDADE E.G. ADMINISTRAÇÃO E ENSINO DENTRO DO GABINETE DE RACK EXISTENTE SEM MODIFICAÇÃO DA FIAÇÃO EXISTENTE SEGRETERIA.IN DA SESSÃO DO COLÉGIO DE PROFESSORES DE 040 (Portuguese)

0 references

PROIECT PENTRU REALIZAREA INFRASTRUCTURILOR DE REȚEA LANWLAN FĂRĂ FIR, DAR SIMȚIND UN PROGRAM OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚELE ȘCOLARE ȘI MEDIILE DE ÎNVĂȚARE DE PROGRAMARE 2014 2020.PREMIAZĂ CONECTIVITATEA PILONUL PE CARE SE DESFĂȘOARĂ ȘCOALA 2.0. SOLUȚIA NOASTRĂ INCLUDE O REȚEA LOCALĂ LAN CA UN INSTRUMENT ESENȚIAL PENTRU PARTAJAREA RESURSELOR SALE ALE ACCESULUI SCHOOL.POTER DE LA MAI MULTE STAȚII DE LUCRU LA UN SINGUR ACCES LA INTERNET.CONDIVIDING DIGITAL CONTENTS.MANAGE INFORMAȚIILE REGISTERS.ACCETAȚI PORTALUL SCHOOLA.HAND ACTIVAȚI CANALUL SCUOLAFAMIGLIA.PERMETAREA STUDIULUI LA DISTANȚĂ ELEARNING.PERMETTING SUBIECTELE DISCUTATE ÎN CLASA VIRTUAL.UUSE A VLAN LAN VIRTUAL PENTRU SEPARAREA DIFERITELOR ZONE DE CONECTIVITATE E.G. ADMINISTRAREA ȘI PREDAREA ÎN CADRUL CABINETULUI RACK EXISTENT FĂRĂ MODIFICĂRI LA CABLAREA EXISTENTĂ SEGRETERIA.IN SESIUNEA COLEGIULUI PROFESORILOR DIN 040 (Romanian)

0 references

PROJEKT NA REALIZÁCIU INFRAŠTRUKTÚR SIETÍ BEZ DRÔTOVEJ SIETE LANWLAN, ALE POCIT NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU PRE ŠKOLSKÉ KOMPETENCIE A VZDELÁVACIE PROSTREDIE PROGRAMOVANIA 2014 2020.PREMESSUJE PREPOJENOSŤ PILIER, NA KTOROM SA KONÁ ŠKOLA 2.0. NAŠE RIEŠENIE ZAHŔŇA LOKÁLNU SIEŤ LAN AKO ZÁKLADNÝ NÁSTROJ NA ZDIEĽANIE ZDROJOV SCHOOL.POTER PRÍSTUPU Z VIACERÝCH PRACOVNÝCH STANÍC K JEDINÉMU PRÍSTUPU K DIGITÁLNEJ SIETI INTERNET.CONDIVIDING.MANAGE INFORMÁCIE REGISTERS.ACCED PORTÁL SCHOOLA.HAND AKTÍVNY KANÁL SCUOLAFAMIGLIA.PERMETTING VZDIALENÁ ŠTÚDIA ELEARNING.PERMETTING TÉMY DISKUTOVANÉ V TRIEDE VIRTUAL.UUSE VLAN VIRTUÁLNEJ LAN PRE ODDELENIE RÔZNYCH OBLASTÍ PRIPOJENIA E.G. ADMINISTRÁCIA A VÝUČBA V RÁMCI EXISTUJÚCEJ RACKOVEJ SKRINKY BEZ ZMENY EXISTUJÚCEJ ELEKTROINŠTALÁCIE SEGRETERIA.IN RELÁCIE VYSOKEJ ŠKOLY UČITEĽOV 040 (Slovak)

0 references

PROJEKT ZA REALIZACIJO NE-ŽIČNIH OMREŽNIH INFRASTRUKTUR LANWLAN, VENDAR OBČUTEK NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA ZA ŠOLSKE KOMPETENCE IN UČNO OKOLJE PROGRAMIRANJA 2014–2020; POUDARJA POVEZLJIVOST STEBRA, NA KATEREM POTEKA ŠOLA 2.0. NAŠA REŠITEV VKLJUČUJE LOKALNO LAN OMREŽJE KOT BISTVENO ORODJE ZA IZMENJAVO SVOJIH VIROV DOSTOPA SCHOOLA.POTER Z VEČ DELOVNIH POSTAJ DO ENOTNEGA DOSTOPA DO DIGITALNE CONTENTS.MANAGE INTERNET.CONDIVIDING.MANAGE INFORMACIJE REGISTERS.ACCED PORTAL SCHOOLA.HAND AKTIVIRA KANAL SCUOLAFAMIGLIA.PERMETTING ŠTUDIJA NA DALJAVO ELEARNING.PERMETTING.PERMETTING TEME, OBRAVNAVANE V RAZREDU VIRTUAL.UUSE VLAN VIRTUALNO LAN ZA LOČEVANJE RAZLIČNIH PODROČIJ POVEZLJIVOSTI E.G. ADMINISTRACIJA IN POUČEVANJE ZNOTRAJ OBSTOJEČEGA STOJALA KABINETA BREZ SPREMEMB OBSTOJEČE NAPELJAVE SEGRETERIA.V SEJI KOLEGIJA UČITELJEV 040 (Slovenian)

0 references

PROJEKT FÖR FÖRVERKLIGANDE AV LANWLAN-NÄTVERKSINFRASTRUKTURER SOM INTE ÄR TRÅDBUNDNA MEN SOM KÄNNER TILL DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLKOMPETENS OCH LÄRANDEMILJÖER 2014–2020. VÅR LÖSNING INKLUDERAR ETT LOKALT LAN-NÄTVERK SOM ETT VIKTIGT VERKTYG FÖR DELNING AV DESS RESURSER I SCHOOL.POTER-ÅTKOMST FRÅN FLERA ARBETSSTATIONER TILL EN ENDA ÅTKOMST TILL INTERNET.CONDIVIDING DIGITALA CONTENTS.MANAGE INFORMATION REGISTERS.ACCED PORTALEN FÖR SCHOOLA.HAND AKTIV KANALEN SCUOLAFAMIGLIA.PERMETTING FJÄRRSTUDIEN ELEARNING.PERMETTING DE ÄMNEN SOM DISKUTERAS I KLASS VIRTUAL.UUSE AV VLAN VIRTUELL LAN FÖR SEPARATION AV OLIKA OMRÅDEN AV ANSLUTNING E.G. ADMINISTRATION OCH UNDERVISNING INOM DET BEFINTLIGA RACKSKÅPET UTAN MODIFIERING AV BEFINTLIGA LEDNINGAR SEGRETERIA.I SESSIONEN AV COLLEGE OF TEACHER OF 040 (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Volturara Irpina

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

VOLTURARA IRPINA