A FLEXIBLE SCHOOL UPSIDE DOWN AND INCLUSIVE (Q4832522)

IL PROGETTO SI PROPONE LATTUAZIONE DI UNO SPAZIO FLESSIBILE INTESO COME LABORATORIO ATTIVO DI RICERCA E DI SPERIMENTAZIONE DIDATTICA DOVE APPLICARE NUOVE METODOLOGIE DI APPRENDIMENTO ALLINTERNO DEL NOSTRO ISTITUTO. TALE CAMBIAMENTO SAR POSSIBILE GRAZIE ALLORGANIZZAZIONE DI UN NUOVO AMBIENTE FISICO DOTATO DI ARREDI SCOMPONIBILI E FUNZIONALI ALLAPPLICAZIONE DI INTERVENTI INNOVATIVI BASATI SUL DIALOGO E SU UNA COLLABORAZIONE MAGGIORE TRA DOCENTI E STUDENTI RESI POSSIBILI DA RAPIDI CAMBI DI CONFIGURAZIONE. I DOCENTI ATTRAVERSO LUSO DI TALE SPAZIO INNOVATIVO COLORATO BEN ILLUMINATO E TECNOLOGIZZATO OFFRIRANNO AI DISCENTI UN NUOVO INPUT PER APPRENDERE MEDIANTE LIMPIEGO DI MEZZI MULTIMEDIALI E RISULTANDO COS FACILITATORI DI UN APPRENDIMENTO PI STIMOLANTE PERCH BASATO SULLA INTERAZIONE E SULLA RICERCA CONDIVISA DI INFORMAZIONI E CONTENUTI. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИЛОЖИ ГЪВКАВО ПРОСТРАНСТВО, ПРЕДНАЗНАЧЕНО КАТО АКТИВНА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И ПРЕПОДАВАНЕ НА ЕКСПЕРИМЕНТИ, КЪДЕТО ДА СЕ ПРИЛАГАТ НОВИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ОБУЧЕНИЕ В РАМКИТЕ НА НАШИЯ ИНСТИТУТ. ТАЗИ ПРОМЯНА Е ВЪЗМОЖНА БЛАГОДАРЕНИЕ НА ОРГАНИЗИРАНЕТО НА НОВА ФИЗИЧЕСКА СРЕДА, ОБОРУДВАНА С РАЗЛАГАЩО СЕ И ФУНКЦИОНАЛНО ОБЗАВЕЖДАНЕ ЗА ПРИЛАГАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ИНТЕРВЕНЦИИ, ОСНОВАНИ НА ДИАЛОГ И НА ПО-ГОЛЯМО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ, КОЕТО СТАНА ВЪЗМОЖНО БЛАГОДАРЕНИЕ НА БЪРЗИ ПРОМЕНИ В КОНФИГУРАЦИЯТА. УЧИТЕЛИТЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТОВА ИНОВАТИВНО, ДОБРЕ ОСВЕТЕНО И ТЕХНОЛОГИЧНО ОСВЕТЕНО ИНОВАТИВНО ПРОСТРАНСТВО ЩЕ ПРЕДЛОЖАТ НА ОБУЧАЕМИТЕ НОВ ПРИНОС ЗА УЧЕНЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА МУЛТИМЕДИЙНИ СРЕДСТВА И ПО ТОЗИ НАЧИН ЩЕ БЪДАТ ФАСИЛИТАТОРИ НА ПО-СТИМУЛИРАЩО УЧЕНЕ, ТЪЙ КАТО ТО СЕ ОСНОВАВА НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ И СПОДЕЛЕНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ ЗА ИНФОРМАЦИЯ И СЪДЪРЖАНИЕ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE IMPLEMENTOVAT FLEXIBILNÍ PROSTOR URČENÝ JAKO AKTIVNÍ LABORATOŘ VÝZKUMU A VÝUKOVÝCH EXPERIMENTŮ, KDE APLIKOVAT NOVÉ METODY UČENÍ V RÁMCI NAŠEHO ÚSTAVU. TATO ZMĚNA SAR JE MOŽNÁ DÍKY ORGANIZACI NOVÉHO FYZICKÉHO PROSTŘEDÍ VYBAVENÉHO ROZLOŽITELNÝM A FUNKČNÍM VYBAVENÍM PRO APLIKACI INOVATIVNÍCH ZÁSAHŮ ZALOŽENÝCH NA DIALOGU A NA VĚTŠÍ SPOLUPRÁCI MEZI UČITELI A STUDENTY, KTERÁ JE UMOŽNĚNA RYCHLÝMI ZMĚNAMI KONFIGURACE. UČITELÉ PROSTŘEDNICTVÍM TOHOTO INOVATIVNÍHO, DOBŘE OSVĚTLENÉHO A TECHNOLOGICKY OSVĚTLENÉHO INOVATIVNÍHO PROSTORU NABÍDNE STUDENTŮM NOVÝ VSTUP, ABY SE MOHLI UČIT POMOCÍ MULTIMEDIÁLNÍCH PROSTŘEDKŮ, A TÍM USNADNIT STIMULACI UČENÍ, PROTOŽE JE ZALOŽENO NA INTERAKCI A SDÍLENÉM VÝZKUMU INFORMACÍ A OBSAHU. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT IMPLEMENTERE ET FLEKSIBELT RUM, DER ER TÆNKT SOM ET AKTIVT LABORATORIUM FOR FORSKNINGS- OG UNDERVISNINGSEKSPERIMENTER, HVOR MAN KAN ANVENDE NYE LÆRINGSMETODER INDEN FOR VORES INSTITUT. DENNE SAR ÆNDRING ER MULIG TAKKET VÆRE ORGANISERINGEN AF ET NYT FYSISK MILJØ UDSTYRET MED NEDBRYDELIGE OG FUNKTIONELLE MØBLER TIL ANVENDELSE AF INNOVATIVE INTERVENTIONER BASERET PÅ DIALOG OG ET STØRRE SAMARBEJDE MELLEM LÆRERE OG STUDERENDE GJORT MULIG VED HURTIGE KONFIGURATIONSÆNDRINGER. LÆRERNE VIL VED HJÆLP AF DETTE INNOVATIVE, VELOPLYSTE OG TEKNOLOGISK OPLYSTE INNOVATIVE RUM GIVE ELEVERNE ET NYT INPUT TIL AT LÆRE VED HJÆLP AF MULTIMEDIEMIDLER OG DERMED VÆRE FACILITATORER FOR EN MERE STIMULERENDE LÆRING, FORDI DET ER BASERET PÅ INTERAKTION OG FÆLLES FORSKNING FOR INFORMATION OG INDHOLD. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINEN FLEXIBLEN RAUM ALS AKTIVES LABOR FÜR FORSCHUNG UND LEHREXPERIMENTE ZU IMPLEMENTIEREN, IN DEM NEUE LERNMETHODEN INNERHALB UNSERES INSTITUTS ANGEWENDET WERDEN KÖNNEN. DIESE SAR-ÄNDERUNG IST MÖGLICH DURCH DIE ORGANISATION EINER NEUEN PHYSISCHEN UMGEBUNG, DIE MIT ZERLEGBAREN UND FUNKTIONALEN EINRICHTUNGEN AUSGESTATTET IST, UM INNOVATIVE INTERVENTIONEN AUF DER GRUNDLAGE DES DIALOGS UND EINER GRÖSSEREN ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN LEHRERN UND SCHÜLERN, DIE DURCH SCHNELLE KONFIGURATIONSÄNDERUNGEN MÖGLICH SIND, ANZUWENDEN. DIE LEHRKRÄFTE WERDEN DURCH DIE NUTZUNG DIESES INNOVATIVEN, GUT BELEUCHTETEN UND TECHNOLOGISCH BELEUCHTETEN INNOVATIVEN RAUMS DEN LERNENDEN EINEN NEUEN INPUT BIETEN, UM DURCH DEN EINSATZ VON MULTIMEDIA-MITTELN ZU LERNEN UND SO EIN ANREGENDERES LERNEN ZU FÖRDERN, DA ES AUF INTERAKTION UND GEMEINSAMER FORSCHUNG ZU INFORMATIONEN UND INHALTEN BASIERT. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΕΥΈΛΙΚΤΟΥ ΧΏΡΟΥ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΩΣ ΕΝΕΡΓΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΌΠΟΥ ΘΑ ΕΦΑΡΜΌΣΕΙ ΝΈΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ. ΑΥΤΉ Η ΑΛΛΑΓΉ SAR ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΉ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΦΥΣΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟΥ ΜΕ ΑΠΟΣΥΝΤΙΘΈΜΕΝΑ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΆ ΈΠΙΠΛΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΔΙΆΛΟΓΟ ΚΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΚΑΤΈΣΤΗ ΔΥΝΑΤΉ ΧΆΡΗ ΣΤΙΣ ΓΡΉΓΟΡΕΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗΣ. ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ, ΚΑΛΆ ΦΩΤΙΣΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΦΩΤΙΣΜΈΝΟΥ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΧΏΡΟΥ ΘΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΥΣ ΜΙΑ ΝΈΑ ΣΥΜΒΟΛΉ ΓΙΑ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΏΝ ΜΈΣΩΝ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΜΙΑ ΠΙΟ ΔΙΕΓΕΡΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ, ΕΠΕΙΔΉ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO IMPLEMENT A FLEXIBLE SPACE INTENDED AS AN ACTIVE LABORATORY OF RESEARCH AND TEACHING EXPERIMENTATION WHERE TO APPLY NEW LEARNING METHODOLOGIES WITHIN OUR INSTITUTE. THIS SAR CHANGE IS POSSIBLE THANKS TO THE ORGANISATION OF A NEW PHYSICAL ENVIRONMENT EQUIPPED WITH DECOMPOSABLE AND FUNCTIONAL FURNISHINGS TO THE APPLICATION OF INNOVATIVE INTERVENTIONS BASED ON DIALOGUE AND ON A GREATER COLLABORATION BETWEEN TEACHERS AND STUDENTS MADE POSSIBLE BY RAPID CONFIGURATION CHANGES. THE TEACHERS THROUGH THE USE OF THIS INNOVATIVE, WELL-LIT AND TECHNOLOGICALLY LIT INNOVATIVE SPACE WILL OFFER LEARNERS A NEW INPUT TO LEARN THROUGH THE USE OF MULTIMEDIA MEANS AND THUS BEING FACILITATORS OF A MORE STIMULATING LEARNING BECAUSE IT IS BASED ON INTERACTION AND SHARED RESEARCH FOR INFORMATION AND CONTENT. (English)

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR UN ESPACIO FLEXIBLE DESTINADO A SER UN LABORATORIO ACTIVO DE INVESTIGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DOCENTE DONDE APLICAR NUEVAS METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE DENTRO DE NUESTRO INSTITUTO. ESTE CAMBIO DE SAR ES POSIBLE GRACIAS A LA ORGANIZACIÓN DE UN NUEVO ENTORNO FÍSICO EQUIPADO CON MOBILIARIO DESCOMPOSIBLE Y FUNCIONAL A LA APLICACIÓN DE INTERVENCIONES INNOVADORAS BASADAS EN EL DIÁLOGO Y EN UNA MAYOR COLABORACIÓN ENTRE PROFESORES Y ESTUDIANTES POSIBLE GRACIAS A LOS RÁPIDOS CAMBIOS DE CONFIGURACIÓN. LOS PROFESORES A TRAVÉS DEL USO DE ESTE ESPACIO INNOVADOR INNOVADOR, BIEN ILUMINADO Y TECNOLÓGICAMENTE ILUMINADO OFRECERÁN A LOS ESTUDIANTES UNA NUEVA APORTACIÓN PARA APRENDER A TRAVÉS DEL USO DE MEDIOS MULTIMEDIA Y, POR LO TANTO, SERÁN FACILITADORES DE UN APRENDIZAJE MÁS ESTIMULANTE PORQUE SE BASA EN LA INTERACCIÓN Y LA INVESTIGACIÓN COMPARTIDA DE INFORMACIÓN Y CONTENIDO. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON RAKENDADA PAINDLIKKU RUUMI, MIS ON MÕELDUD AKTIIVSEKS UURIMIS- JA ÕPETAMISEKSPERIMATSIOONIDE LABORIKS, KUS RAKENDADA UUSI ÕPPEMEETODEID MEIE INSTITUUDIS. SEE ERIHALDUSPIIRKONNA MUUTUS ON VÕIMALIK TÄNU UUE FÜÜSILISE KESKKONNA KORRALDAMISELE, MIS ON VARUSTATUD LAGUNEVA JA FUNKTSIONAALSE SISUSTUSEGA, ET RAKENDADA INNOVAATILISI SEKKUMISI, MIS PÕHINEVAD DIALOOGIL NING ÕPETAJATE JA ÜLIÕPILASTE SUUREMAL KOOSTÖÖL, MIS ON VÕIMALIK TÄNU KIIRETELE KONFIGURATSIOONIMUUTUSTELE. SELLE UUENDUSLIKU, HÄSTI VALGUSTATUD JA TEHNOLOOGILISELT VALGUSTATUD UUENDUSLIKU RUUMI KASUTAMISE KAUDU ANNAVAD ÕPETAJAD ÕPPIJATELE UUE SISENDI ÕPPIMISEKS MULTIMEEDIAVAHENDITE KASUTAMISE KAUDU JA ON SEEGA STIMULEERIVAMA ÕPPIMISE HÕLBUSTAJAD, SEST SEE PÕHINEB SUHTLUSEL NING TEABE JA SISUGA SEOTUD ÜHISTEL TEADUSUURINGUTEL. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA JOUSTAVA TILA, JOKA ON TARKOITETTU AKTIIVISEKSI TUTKIMUS- JA OPETUSKOKEILULABORATORIOKSI, JOSSA SOVELLETAAN UUSIA OPPIMISMENETELMIÄ INSTITUUTISSAMME. TÄMÄ SAR-MUUTOS ON MAHDOLLINEN UUDEN FYYSISEN YMPÄRISTÖN ORGANISOINNIN ANSIOSTA, JOKA ON VARUSTETTU HAJOTTAVILLA JA TOIMINNALLISILLA KALUSTEILLA, JOTKA LIITTYVÄT VUOROPUHELUUN PERUSTUVIEN INNOVATIIVISTEN TOIMIEN SOVELTAMISEEN JA OPETTAJIEN JA OPISKELIJOIDEN VÄLISEEN TIIVIIMPÄÄN YHTEISTYÖHÖN, JOKA ON MAHDOLLISTA NOPEIDEN KOKOONPANOMUUTOSTEN ANSIOSTA. OPETTAJAT KÄYTTÄVÄT TÄTÄ INNOVATIIVISTA, HYVIN VALAISTUA JA TEKNOLOGISESTI VALAISTUA INNOVATIIVISTA TILAA, JOKA TARJOAA OPPIJOILLE UUDEN PANOKSEN MULTIMEDIAVÄLINEIDEN AVULLA TAPAHTUVAAN OPPIMISEEN JA SITEN EDISTÄÄ KANNUSTAVAMPAA OPPIMISTA, KOSKA SE PERUSTUU VUOROVAIKUTUKSEEN JA JAETTUUN TIEDON JA SISÄLLÖN TUTKIMUKSEEN. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À METTRE EN ŒUVRE UN ESPACE FLEXIBLE DESTINÉ À ÊTRE UN LABORATOIRE ACTIF DE RECHERCHE ET D’EXPÉRIMENTATION PÉDAGOGIQUE OÙ APPLIQUER DE NOUVELLES MÉTHODOLOGIES D’APPRENTISSAGE AU SEIN DE NOTRE INSTITUT. CE CHANGEMENT DE SAR EST POSSIBLE GRÂCE À L’ORGANISATION D’UN NOUVEL ENVIRONNEMENT PHYSIQUE ÉQUIPÉ D’AMEUBLEMENTS DÉCOMPOSABLES ET FONCTIONNELS À L’APPLICATION D’INTERVENTIONS INNOVANTES BASÉES SUR LE DIALOGUE ET SUR UNE PLUS GRANDE COLLABORATION ENTRE ENSEIGNANTS ET ÉLÈVES RENDUE POSSIBLE PAR DES CHANGEMENTS RAPIDES DE CONFIGURATION. GRÂCE À L’UTILISATION DE CET ESPACE INNOVANT, ÉCLAIRÉ ET TECHNOLOGIQUEMENT ÉCLAIRÉ, LES ENSEIGNANTS OFFRIRONT AUX APPRENANTS UNE NOUVELLE CONTRIBUTION À L’APPRENTISSAGE PAR L’UTILISATION DE MOYENS MULTIMÉDIAS ET SERONT AINSI DES FACILITATEURS D’UN APPRENTISSAGE PLUS STIMULANT PARCE QU’IL EST BASÉ SUR L’INTERACTION ET LA RECHERCHE PARTAGÉE POUR L’INFORMATION ET LE CONTENU. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SPÁS SOLÚBTHA A CHUR I BHFEIDHM ATÁ CEAPTHA MAR SHAOTHARLANN GHNÍOMHACH TAIGHDE AGUS TURGNAMH TEAGAISC CHUN MODHEOLAÍOCHTAÍ FOGHLAMA NUA A CHUR I BHFEIDHM LAISTIGH DÁR NINSTITIÚID. IS FÉIDIR AN T-ATHRÚ SAR SEO A BHUÍOCHAS LE TIMPEALLACHT FHISICIÚIL NUA A EAGRÚ ATÁ FEISTITHE LE FEISTIS DHIANSCAOILTE AGUS FHEIDHMIÚLA CHUN IDIRGHABHÁLACHA NUÁLACHA A CHUR I BHFEIDHM BUNAITHE AR IDIRPHLÉ AGUS AR CHOMHOIBRIÚ NÍOS FEARR IDIR MÚINTEOIRÍ AGUS MIC LÉINN A D’FHÉADFADH A BHEITH INDÉANTA DE BHARR ATHRUITHE MEARCHUMRAÍOCHTA. TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS AN SPÁS NUÁLACH NUÁLACH SEO, TABHARFAIDH NA MÚINTEOIRÍ IONCHUR NUA D’FHOGHLAIMEOIRÍ CHUN FOGHLAIM TRÍ MHODHANNA ILMHEÁN A ÚSÁID AGUS, DÁ BHRÍ SIN, BEIDH SIAD INA N-ÉASCAITHEOIRÍ FOGHLAMA NÍOS SPREAGÚLA TOISC GO BHFUIL SÉ BUNAITHE AR IDIRGHNÍOMHAÍOCHT AGUS AR THAIGHDE COMHROINNTE LE HAGHAIDH FAISNÉISE AGUS ÁBHAIR. (Irish)

0 references

PROJEKT IMA ZA CILJ IMPLEMENTIRATI FLEKSIBILAN PROSTOR NAMIJENJEN KAO AKTIVNI LABORATORIJ ZA ISTRAŽIVANJE I EKSPERIMENTIRANJE U NASTAVI GDJE PRIMIJENITI NOVE METODOLOGIJE UČENJA UNUTAR NAŠEG INSTITUTA. OVA PROMJENA SAR-A MOGUĆA JE ZAHVALJUJUĆI ORGANIZACIJI NOVOG FIZIČKOG OKRUŽENJA OPREMLJENOG RAZGRADIVIM I FUNKCIONALNIM NAMJEŠTAJEM ZA PRIMJENU INOVATIVNIH INTERVENCIJA TEMELJENIH NA DIJALOGU I NA VEĆOJ SURADNJI IZMEĐU NASTAVNIKA I UČENIKA KOJA JE OMOGUĆENA BRZIM PROMJENAMA KONFIGURACIJE. NASTAVNICI ĆE KROZ KORIŠTENJE OVOG INOVATIVNOG, DOBRO OSVIJETLJENOG I TEHNOLOŠKI OSVIJETLJENOG INOVATIVNOG PROSTORA PONUDITI UČENICIMA NOVI DOPRINOS ZA UČENJE KROZ KORIŠTENJE MULTIMEDIJSKIH SREDSTAVA I NA TAJ NAČIN OLAKŠAVATI STIMULATIVNIJE UČENJE JER SE TEMELJI NA INTERAKCIJI I ZAJEDNIČKOM ISTRAŽIVANJU INFORMACIJA I SADRŽAJA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA EGY OLYAN RUGALMAS TÉR MEGVALÓSÍTÁSA, AMELYNEK CÉLJA A KUTATÁSI ÉS OKTATÁSI KÍSÉRLETEK AKTÍV LABORATÓRIUMA, AHOL ÚJ TANULÁSI MÓDSZEREKET ALKALMAZUNK INTÉZETÜNKBEN. EZ A SAR VÁLTOZÁS A LEBONTHATÓ ÉS FUNKCIONÁLIS BERENDEZÉSEKKEL FELSZERELT ÚJ FIZIKAI KÖRNYEZET MEGSZERVEZÉSÉNEK KÖSZÖNHETŐEN LEHETSÉGES A PÁRBESZÉDEN ALAPULÓ INNOVATÍV BEAVATKOZÁSOK ALKALMAZÁSA, VALAMINT A TANÁROK ÉS A DIÁKOK KÖZÖTTI FOKOZOTT EGYÜTTMŰKÖDÉS RÉVÉN, AMELYET A GYORS KONFIGURÁCIÓVÁLTÁSOK TESZNEK LEHETŐVÉ. AZ INNOVATÍV, JÓL MEGVILÁGÍTOTT ÉS TECHNOLÓGIAILAG MEGVILÁGÍTOTT INNOVATÍV TÉR HASZNÁLATA RÉVÉN A TANÁROK A MULTIMÉDIÁS ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁVAL TÖRTÉNŐ TANULÁSHOZ ÚJ BEMENETET KÍNÁLNAK A TANULÓKNAK, ÉS EZÁLTAL EGY ÖSZTÖNZŐBB TANULÁST SEGÍTIK ELŐ, MIVEL INTERAKCIÓN ÉS INFORMÁCIÓ- ÉS TARTALOMKUTATÁSON ALAPULNAK. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – ĮGYVENDINTI LANKSČIĄ ERDVĘ, SKIRTĄ AKTYVIAI TYRIMŲ IR MOKYMO EKSPERIMENTŲ LABORATORIJAI, KUR MŪSŲ INSTITUTE TAIKYTI NAUJAS MOKYMOSI METODIKAS. ŠIS SAR PAKEITIMAS YRA ĮMANOMAS DĖL NAUJOS FIZINĖS APLINKOS, KURIOJE ĮRENGTI IŠSKAIDOMI IR FUNKCIONALŪS BALDAI, KAD BŪTŲ GALIMA TAIKYTI NOVATORIŠKAS INTERVENCIJAS, PAGRĮSTAS DIALOGU IR DIDESNIU MOKYTOJŲ IR STUDENTŲ BENDRADARBIAVIMU, KURIS TAPO ĮMANOMAS DĖL SPARČIŲ KONFIGŪRACIJOS POKYČIŲ. MOKYTOJAI, NAUDODAMIESI ŠIA NOVATORIŠKA, GERAI APŠVIESTA IR TECHNOLOGIŠKAI APŠVIESTA NOVATORIŠKA ERDVE, SUTEIKS BESIMOKANTIESIEMS NAUJŲ GALIMYBIŲ MOKYTIS NAUDOJANT DAUGIALYPĖS TERPĖS PRIEMONES IR TAIP PADĖS SKATINTI MOKYMĄSI, NES JIS GRINDŽIAMAS SĄVEIKA IR BENDRAIS INFORMACIJOS IR TURINIO MOKSLINIAIS TYRIMAIS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR IEVIEST ELASTĪGU TELPU, KAS PAREDZĒTA KĀ AKTĪVA PĒTNIECĪBAS UN MĀCĪBU EKSPERIMENTU LABORATORIJA, KUR MŪSU INSTITŪTĀ PIELIETOT JAUNAS MĀCĪBU METODIKAS. ŠĪS SAR IZMAIŅAS IR IESPĒJAMAS, PATEICOTIES TAM, KA TIEK ORGANIZĒTA JAUNA FIZISKA VIDE, KAS APRĪKOTA AR SADALĀMĀM UN FUNKCIONĀLĀM IEKĀRTĀM INOVATĪVU INTERVENČU PIEMĒROŠANAI, PAMATOJOTIES UZ DIALOGU UN LIELĀKU SADARBĪBU STARP SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM, KO NODROŠINA STRAUJAS KONFIGURĀCIJAS IZMAIŅAS. SKOLOTĀJI, IZMANTOJOT ŠO NOVATORISKO, LABI APGAISMOTO UN TEHNOLOĢISKI APGAISMOTO INOVATĪVO TELPU, PIEDĀVĀS IZGLĪTOJAMAJIEM JAUNU IEGULDĪJUMU MĀCĪTIES, IZMANTOJOT MULTIMEDIJU LĪDZEKĻUS, UN TĀDĒJĀDI BŪS STIMULĒJOŠĀKAS MĀCĪŠANĀS VEICINĀTĀJI, JO TĀS PAMATĀ IR MIJIEDARBĪBA UN KOPĪGI PĒTĪJUMI PAR INFORMĀCIJU UN SATURU. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIMPLIMENTA SPAZJU FLESSIBBLI MAĦSUB BĦALA LABORATORJU ATTIV TA ‘RIĊERKA U TAGĦLIM ESPERIMENTAZZJONI FEJN JAPPLIKAW METODOLOĠIJI ĠODDA TA’ TAGĦLIM FI ĦDAN L-ISTITUT TAGĦNA. DIN IL-BIDLA FIS-SAR HIJA POSSIBBLI BIS-SAĦĦA TAL-ORGANIZZAZZJONI TA’ AMBJENT FIŻIKU ĠDID MGĦAMMAR B’TAGĦMIR DEKOMPOSTABBLI U FUNZJONALI GĦALL-APPLIKAZZJONI TA’ INTERVENTI INNOVATTIVI BBAŻATI FUQ ID-DJALOGU U FUQ KOLLABORAZZJONI AKBAR BEJN L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI MAGĦMULA POSSIBBLI PERMEZZ TA’ BIDLIET RAPIDI FIL-KONFIGURAZZJONI. L-GĦALLIEMA PERMEZZ TAL-UŻU TA’ DAN L-ISPAZJU INNOVATTIV INNOVATTIV, IMDAWWAL SEW U MIXGĦUL TEKNOLOĠIKAMENT SE JOFFRI LILL-ISTUDENTI KONTRIBUT ĠDID BIEX JITGĦALLMU PERMEZZ TAL-UŻU TA’ MEZZI MULTIMEDJALI U B’HEKK IKUNU FAĊILITATURI TA’ TAGĦLIM AKTAR STIMULANTI MINĦABBA LI HUWA BBAŻAT FUQ L-INTERAZZJONI U R-RIĊERKA KONDIVIŻA GĦALL-INFORMAZZJONI U L-KONTENUT. (Maltese)

0 references

HET PROJECT HEEFT TOT DOEL EEN FLEXIBELE RUIMTE TE IMPLEMENTEREN DIE BEDOELD IS ALS EEN ACTIEF LABORATORIUM VOOR ONDERZOEK EN ONDERWIJSEXPERIMENTEN WAAR NIEUWE LEERMETHODOLOGIEËN BINNEN ONS INSTITUUT KUNNEN WORDEN TOEGEPAST. DEZE SAR-VERANDERING IS MOGELIJK DANKZIJ DE ORGANISATIE VAN EEN NIEUWE FYSIEKE OMGEVING DIE IS UITGERUST MET AFBREEKBARE EN FUNCTIONELE INRICHTING VOOR DE TOEPASSING VAN INNOVATIEVE INTERVENTIES OP BASIS VAN DIALOOG EN EEN GROTERE SAMENWERKING TUSSEN DOCENTEN EN STUDENTEN MOGELIJK GEMAAKT DOOR SNELLE CONFIGURATIEWIJZIGINGEN. DE LEERKRACHTEN ZULLEN DOOR HET GEBRUIK VAN DEZE INNOVATIEVE, GOED VERLICHTE EN TECHNOLOGISCH VERLICHTE INNOVATIEVE RUIMTE DE LEERLINGEN EEN NIEUWE INBRENG BIEDEN OM TE LEREN DOOR MIDDEL VAN HET GEBRUIK VAN MULTIMEDIAMIDDELEN EN ALDUS FACILITATORS ZIJN VAN EEN MEER STIMULEREND LEREN OMDAT HET GEBASEERD IS OP INTERACTIE EN GEDEELD ONDERZOEK VOOR INFORMATIE EN INHOUD. (Dutch)

0 references

O PROJETO VISA IMPLEMENTAR UM ESPAÇO FLEXÍVEL DESTINADO COMO UM LABORATÓRIO ATIVO DE PESQUISA E EXPERIMENTAÇÃO DE ENSINO ONDE APLICAR NOVAS METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM DENTRO DO NOSSO INSTITUTO. ESTA MUDANÇA DE SAR É POSSÍVEL GRAÇAS À ORGANIZAÇÃO DE UM NOVO AMBIENTE FÍSICO EQUIPADO COM MOBILIÁRIO DECOMPONÍVEL E FUNCIONAL PARA A APLICAÇÃO DE INTERVENÇÕES INOVADORAS BASEADAS NO DIÁLOGO E NUMA MAIOR COLABORAÇÃO ENTRE PROFESSORES E ALUNOS, POSSIBILITADA POR MUDANÇAS RÁPIDAS DE CONFIGURAÇÃO. OS PROFESSORES, ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DESTE ESPAÇO INOVADOR INOVADOR, BEM ILUMINADO E TECNOLOGICAMENTE ILUMINADO, PROPORCIONARÃO AOS ALUNOS UM NOVO CONTRIBUTO PARA APRENDER ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE MEIOS MULTIMÉDIA E, POR CONSEGUINTE, FACILITADORES DE UMA APRENDIZAGEM MAIS ESTIMULANTE, UMA VEZ QUE SE BASEIA NA INTERAÇÃO E NA INVESTIGAÇÃO PARTILHADA DE INFORMAÇÃO E CONTEÚDO. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLEMENTEZE UN SPAȚIU FLEXIBIL CONCEPUT CA UN LABORATOR ACTIV DE CERCETARE ȘI EXPERIMENTARE DIDACTICĂ ÎN CARE SĂ SE APLICE NOI METODOLOGII DE ÎNVĂȚARE ÎN CADRUL INSTITUTULUI NOSTRU. ACEASTĂ SCHIMBARE SAR ESTE POSIBILĂ DATORITĂ ORGANIZĂRII UNUI NOU MEDIU FIZIC DOTAT CU MOBILIER DECOMPOZIABIL ȘI FUNCȚIONAL PENTRU APLICAREA INTERVENȚIILOR INOVATOARE BAZATE PE DIALOG ȘI PE O COLABORARE MAI STRÂNSĂ ÎNTRE PROFESORI ȘI ELEVI, POSIBILĂ PRIN SCHIMBĂRI RAPIDE DE CONFIGURARE. PROFESORII, PRIN UTILIZAREA ACESTUI SPAȚIU INOVATOR INOVATOR, BINE LUMINAT ȘI LUMINAT TEHNOLOGIC, VOR OFERI CURSANȚILOR O NOUĂ CONTRIBUȚIE PENTRU A ÎNVĂȚA PRIN UTILIZAREA MIJLOACELOR MULTIMEDIA ȘI, PRIN URMARE, VOR FACILITA O ÎNVĂȚARE MAI STIMULANTĂ, DEOARECE SE BAZEAZĂ PE INTERACȚIUNE ȘI CERCETARE PARTAJATĂ PENTRU INFORMAȚII ȘI CONȚINUT. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE IMPLEMENTOVAŤ FLEXIBILNÝ PRIESTOR URČENÝ AKO AKTÍVNE LABORATÓRIUM VÝSKUMU A VÝUČBY EXPERIMENTOVANIA, KDE JE MOŽNÉ APLIKOVAŤ NOVÉ UČEBNÉ METÓDY V RÁMCI NÁŠHO INŠTITÚTU. TÁTO ZMENA SAR JE MOŽNÁ VĎAKA ORGANIZÁCII NOVÉHO FYZICKÉHO PROSTREDIA VYBAVENÉHO ROZLOŽITEĽNÝM A FUNKČNÝM VYBAVENÍM NA APLIKÁCIU INOVATÍVNYCH INTERVENCIÍ ZALOŽENÝCH NA DIALÓGU A NA VÄČŠEJ SPOLUPRÁCI MEDZI UČITEĽMI A ŠTUDENTMI UMOŽNENEJ RÝCHLYMI ZMENAMI KONFIGURÁCIE. UČITELIA PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA TOHTO INOVATÍVNEHO, DOBRE OSVETLENÉHO A TECHNOLOGICKY OSVETLENÉHO INOVAČNÉHO PRIESTORU PONÚKNU ŠTUDENTOM NOVÝ VSTUP, KTORÝ SA BUDE UČIŤ POMOCOU MULTIMEDIÁLNYCH PROSTRIEDKOV, A TÝM BUDE SPROSTREDKOVATEĽOM VIAC STIMULUJÚCEHO UČENIA, PRETOŽE JE ZALOŽENÉ NA INTERAKCII A SPOLOČNOM VÝSKUME INFORMÁCIÍ A OBSAHU. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE VPELJATI FLEKSIBILEN PROSTOR, KI JE NAMENJEN KOT AKTIVNI LABORATORIJ ZA RAZISKOVANJE IN POUČEVANJE EKSPERIMENTOV, KJER LAHKO UPORABIMO NOVE UČNE METODOLOGIJE V NAŠEM INŠTITUTU. TA SPREMEMBA SAR JE MOGOČA ZARADI ORGANIZACIJE NOVEGA FIZIČNEGA OKOLJA, OPREMLJENEGA Z RAZGRADLJIVO IN FUNKCIONALNO OPREMO ZA UPORABO INOVATIVNIH POSEGOV, KI TEMELJIJO NA DIALOGU IN VEČJEM SODELOVANJU MED UČITELJI IN UČENCI, KI GA OMOGOČAJO HITRE SPREMEMBE KONFIGURACIJE. UČITELJI BODO Z UPORABO TEGA INOVATIVNEGA, DOBRO OSVETLJENEGA IN TEHNOLOŠKO OSVETLJENEGA INOVATIVNEGA PROSTORA UČENCEM PONUDILI NOV PRISPEVEK K UČENJU Z UPORABO MULTIMEDIJSKIH SREDSTEV IN S TEM POSPEŠEVALCI BOLJ SPODBUDNEGA UČENJA, SAJ TEMELJI NA INTERAKCIJI IN SKUPNIH RAZISKAVAH ZA INFORMACIJE IN VSEBINE. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA ETT FLEXIBELT UTRYMME AVSETT SOM ETT AKTIVT LABORATORIUM FÖR FORSKNINGS- OCH UNDERVISNINGSEXPERIMENT DÄR MAN SKA TILLÄMPA NYA INLÄRNINGSMETODER INOM VÅRT INSTITUT. DENNA SAR-FÖRÄNDRING ÄR MÖJLIG TACK VARE ORGANISATIONEN AV EN NY FYSISK MILJÖ UTRUSTAD MED SÖNDERDELBARA OCH FUNKTIONELLA INREDNINGAR TILL TILLÄMPNING AV INNOVATIVA INSATSER SOM BYGGER PÅ DIALOG OCH PÅ ETT ÖKAT SAMARBETE MELLAN LÄRARE OCH STUDENTER SOM MÖJLIGGÖRS GENOM SNABBA KONFIGURATIONSFÖRÄNDRINGAR. LÄRARNA GENOM ATT ANVÄNDA DETTA INNOVATIVA, VÄL UPPLYSTA OCH TEKNISKT UPPLYSTA INNOVATIVA UTRYMME KOMMER ATT ERBJUDA ELEVERNA EN NY INPUT ATT LÄRA SIG MED HJÄLP AV MULTIMEDIEMEDEL OCH DÄRMED UNDERLÄTTA ETT MER STIMULERANDE LÄRANDE EFTERSOM DET BYGGER PÅ INTERAKTION OCH DELAD FORSKNING FÖR INFORMATION OCH INNEHÅLL. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Lenta

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

VERCELLI