THE OPPORTUNITY OF EUROPE (Q4954435)

IL PRESENTE PROGETTO SI PROPONE DI RIDURRE E PREVENIRE LABBANDONO SCOLASTICO PRECOCE E DI PROMUOVERE LA PARITA DI ACCESSO ALLISTRUZIONE SECONDARIA DI QUALITA E DI RAFFORZARE LE COMPETENZE CHIAVE DEGLI ALLIEVI CON AZIONI DI INTEGRAZIONI E DI POTENZIAMENTO DELLE AREE DISCIPLINARI DI BASE. LA PROPOSTA EDUCATIVA VUOLE PERSEGUIRE INOLTRE LINCLUSIONE E LA COESIONE SOCIALE PROMUOVERE LE ECCELLENZE ASSICURARE A TUTTI LOPPORTUNITA DI ACCEDERE AGLI STUDI E DI VALORIZZARE I MERITI PERSONALI INDIPENDENTEMENTE DAL CONTESTO SOCIO ECONOMICO E CULTURALE DI PROVENIENZA. (Italian)

0 references

ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ НАМАЛИ И ПРЕДОТВРАТИ ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И ДА СЕ НАСЪРЧИ РАВНИЯТ ДОСТЪП ДО КАЧЕСТВЕНО СРЕДНО ОБРАЗОВАНИЕ И ДА СЕ УКРЕПЯТ КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ДЕЙСТВИЯ ЗА ИНТЕГРАЦИЯ И УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ ДИСЦИПЛИНАРНИ ОБЛАСТИ. ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА ДА СЕ СТРЕМИ КЪМ СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ И СБЛИЖАВАНЕ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧАТ ВИСОКИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ВСЕКИ ИМА ДОСТЪП ДО ОБРАЗОВАНИЕ И ДА СЕ ПОДОБРЯТ ЛИЧНИТЕ ЗАСЛУГИ, НЕЗАВИСИМО ОТ СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИЯ И КУЛТУРНИЯ КОНТЕКСТ НА ПРОИЗХОД. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE OMEZIT A PŘEDCHÁZET PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A PODPOROVAT ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ A POSÍLIT KLÍČOVÉ KOMPETENCE ŽÁKŮ PROSTŘEDNICTVÍM INTEGRAČNÍCH OPATŘENÍ A ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DISCIPLINÁRNÍCH OBLASTÍ. CÍLEM VZDĚLÁVACÍHO NÁVRHU JE ROVNĚŽ USILOVAT O SOCIÁLNÍ ZAČLEŇOVÁNÍ A SOUDRŽNOST S CÍLEM PODPOROVAT EXCELENCI S CÍLEM ZAJISTIT, ABY KAŽDÝ MĚL PŘÍSTUP KE STUDIU, A ZVÝŠIT OSOBNÍ ZÁSLUHY BEZ OHLEDU NA SOCIOEKONOMICKÝ A KULTURNÍ KONTEXT PŮVODU. (Czech)

0 references

FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT REDUCERE OG FOREBYGGE SKOLEFRAFALD OG FREMME LIGE ADGANG TIL UDDANNELSE PÅ SEKUNDÆRTRINNET AF HØJ KVALITET OG STYRKE ELEVERNES NØGLEKOMPETENCER GENNEM INTEGRATIONSTILTAG OG STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE DISCIPLINÆRE OMRÅDER. DET UDDANNELSESMÆSSIGE FORSLAG HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT FORFØLGE SOCIAL INKLUSION OG SAMHØRIGHED FOR AT FREMME TOPKVALITET FOR AT SIKRE, AT ALLE HAR ADGANG TIL STUDIER OG FORBEDRE PERSONLIGE FORTJENESTER UANSET OPRINDELSENS SOCIOØKONOMISKE OG KULTURELLE KONTEKST. (Danish)

0 references

ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DEN SCHULABBRUCH ZU VERRINGERN UND ZU VERHINDERN UND DEN GLEICHBERECHTIGTEN ZUGANG ZU HOCHWERTIGER SEKUNDARBILDUNG ZU FÖRDERN UND DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER SCHÜLER DURCH MASSNAHMEN ZUR INTEGRATION UND VERBESSERUNG GRUNDLEGENDER DISZIPLINARBEREICHE ZU STÄRKEN. DER BILDUNGSVORSCHLAG ZIELT AUCH DARAUF AB, DIE SOZIALE INKLUSION UND DEN ZUSAMMENHALT ZU FÖRDERN, UM EXZELLENZ ZU FÖRDERN, UM SICHERZUSTELLEN, DASS JEDER ZUGANG ZU STUDIEN HAT, UND DIE PERSÖNLICHEN VERDIENSTE UNABHÄNGIG VOM SOZIOÖKONOMISCHEN UND KULTURELLEN KONTEXT IHRER HERKUNFT ZU VERBESSERN. (German)

0 references

ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΥΤΟΎ ΕΊΝΑΙ Η ΜΕΊΩΣΗ ΚΑΙ Η ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΌΤΙΜΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΕ ΠΟΙΟΤΙΚΉ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΔΡΆΣΕΩΝ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΏΝ ΤΟΜΈΩΝ. Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΌΤΑΣΗ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΔΊΩΞΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΟΧΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΡΙΣΤΕΊΑΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΌΛΟΙ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΣΠΟΥΔΈΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΤΟΥΣ ΑΞΊΑ, ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΑ ΑΠΌ ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΠΡΟΈΛΕΥΣΗΣ. (Greek)

0 references

THE AIM OF THIS PROJECT IS TO REDUCE AND PREVENT EARLY SCHOOL LEAVING AND TO PROMOTE EQUAL ACCESS TO QUALITY SECONDARY EDUCATION AND TO STRENGTHEN THE KEY COMPETENCES OF PUPILS THROUGH ACTIONS OF INTEGRATION AND ENHANCEMENT OF BASIC DISCIPLINARY AREAS. THE EDUCATIONAL PROPOSAL ALSO AIMS TO PURSUE SOCIAL INCLUSION AND COHESION TO PROMOTE EXCELLENCE TO ENSURE THAT EVERYONE HAS ACCESS TO STUDIES AND TO ENHANCE PERSONAL MERITS REGARDLESS OF THE SOCIO-ECONOMIC AND CULTURAL CONTEXT OF ORIGIN. (English)

0 references

EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES REDUCIR Y PREVENIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y PROMOVER LA IGUALDAD DE ACCESO A UNA EDUCACIÓN SECUNDARIA DE CALIDAD Y REFORZAR LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LOS ALUMNOS MEDIANTE ACCIONES DE INTEGRACIÓN Y MEJORA DE LAS ÁREAS DISCIPLINARIAS BÁSICAS. LA PROPUESTA EDUCATIVA TAMBIÉN TIENE COMO OBJETIVO PERSEGUIR LA INCLUSIÓN SOCIAL Y LA COHESIÓN PARA PROMOVER LA EXCELENCIA PARA GARANTIZAR QUE TODOS TENGAN ACCESO A LOS ESTUDIOS Y MEJORAR LOS MÉRITOS PERSONALES, INDEPENDIENTEMENTE DEL CONTEXTO SOCIOECONÓMICO Y CULTURAL DE ORIGEN. (Spanish)

0 references

SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON VÄHENDADA JA ENNETADA KOOLIST VÄLJALANGEMIST, EDENDADA VÕRDSET JUURDEPÄÄSU KVALITEETSELE KESKHARIDUSELE NING TUGEVDADA ÕPILASTE VÕTMEPÄDEVUSI INTEGRATSIOONI JA DISTSIPLINAARDISTSIPLIINI PÕHIVALDKONDADE TÕHUSTAMISE KAUDU. HARIDUSALASE ETTEPANEKU EESMÄRK ON KA EDENDADA SOTSIAALSET KAASATUST JA ÜHTEKUULUVUST, ET EDENDADA TIPPTASET, ET TAGADA KÕIGILE JUURDEPÄÄS ÕPINGUTELE JA SUURENDADA ISIKLIKKE HÜVESID, OLENEMATA NENDE SOTSIAAL-MAJANDUSLIKUST JA KULTUURILISEST TAUSTAST. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ JA EHKÄISTÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA EDISTÄÄ YHDENVERTAISTA PÄÄSYÄ LAADUKKAASEEN TOISEN ASTEEN KOULUTUKSEEN SEKÄ VAHVISTAA OPPILAIDEN AVAINTAITOJA INTEGROIMALLA JA TEHOSTAMALLA KURINPIDOLLISIA PERUSALOJA. KOULUTUSEHDOTUKSELLA PYRITÄÄN MYÖS EDISTÄMÄÄN SOSIAALISTA OSALLISUUTTA JA YHTEENKUULUVUUTTA HUIPPUOSAAMISEN EDISTÄMISEKSI, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA, ETTÄ KAIKILLA ON MAHDOLLISUUS OPISKELLA, JA PARANTAA HENKILÖKOHTAISIA ANSIOITA ALKUPERÄN SOSIOEKONOMISESTA JA KULTTUURISESTA TAUSTASTA RIIPPUMATTA. (Finnish)

0 references

L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE RÉDUIRE ET DE PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, DE PROMOUVOIR L’ÉGALITÉ D’ACCÈS À UN ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DE QUALITÉ ET DE RENFORCER LES COMPÉTENCES CLÉS DES ÉLÈVES PAR DES ACTIONS D’INTÉGRATION ET DE RENFORCEMENT DES DOMAINES DISCIPLINAIRES DE BASE. LA PROPOSITION ÉDUCATIVE VISE ÉGALEMENT À POURSUIVRE L’INCLUSION SOCIALE ET LA COHÉSION AFIN DE PROMOUVOIR L’EXCELLENCE AFIN DE GARANTIR À CHACUN L’ACCÈS AUX ÉTUDES ET D’AMÉLIORER LES MÉRITES PERSONNELS QUEL QUE SOIT LE CONTEXTE SOCIO-ÉCONOMIQUE ET CULTUREL D’ORIGINE. (French)

0 references

IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEO NÁ LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A LAGHDÚ AGUS A CHOSC AGUS ROCHTAIN CHOMHIONANN AR MHEÁNOIDEACHAS ARDCHAIGHDEÁIN A CHUR CHUN CINN AGUS PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ DALTAÍ A NEARTÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ LÁNPHÁIRTITHE AGUS FEABHSAITHE AR RÉIMSÍ BUNÚSACHA ARAÍONACHTA. TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TOGRA OIDEACHASÚIL CUIMSIÚ SÓISIALTA AGUS COMHTHÁTHÚ SÓISIALTA A SHAOTHRÚ CHUN BARR FEABHAIS A CHUR CHUN CINN CHUN A ÁIRITHIÚ GO MBEIDH ROCHTAIN AG GACH DUINE AR STAIDÉIR AGUS CHUN TUILLTEANAIS PHEARSANTA A FHEABHSÚ BEAG BEANN AR CHOMHTHÉACS SOCHEACNAMAÍOCH AGUS CULTÚRTHA AN TIONSCNAIMH. (Irish)

0 references

CILJ JE OVOG PROJEKTA SMANJITI I SPRIJEČITI RANO NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA TE PROMICATI JEDNAK PRISTUP KVALITETNOM SREDNJOŠKOLSKOM OBRAZOVANJU TE OJAČATI KLJUČNE KOMPETENCIJE UČENIKA DJELOVANJEM INTEGRACIJE I UNAPREĐENJA OSNOVNIH DISCIPLINSKIH PODRUČJA. CILJ JE OBRAZOVNOG PRIJEDLOGA I TEŽITI SOCIJALNOJ UKLJUČENOSTI I KOHEZIJI KAKO BI SE PROMICALA IZVRSNOST KAKO BI SE OSIGURALO DA SVI IMAJU PRISTUP STUDIJU I POBOLJŠALE OSOBNE ZASLUGE BEZ OBZIRA NA DRUŠTVENO-GOSPODARSKI I KULTURNI KONTEKST PODRIJETLA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA A KORAI ISKOLAELHAGYÁS CSÖKKENTÉSE ÉS MEGELŐZÉSE, A MINŐSÉGI KÖZÉPFOKÚ OKTATÁSHOZ VALÓ EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉS ELŐMOZDÍTÁSA, VALAMINT A TANULÓK KULCSKOMPETENCIÁINAK MEGERŐSÍTÉSE AZ INTEGRÁCIÓ ÉS AZ ALAPVETŐ FEGYELMI TERÜLETEK MEGERŐSÍTÉSE RÉVÉN. AZ OKTATÁSI JAVASLAT CÉLJA TOVÁBBÁ A TÁRSADALMI BEFOGADÁS ÉS A KOHÉZIÓ ELŐMOZDÍTÁSA A KIVÁLÓSÁG ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN ANNAK BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDENKI HOZZÁFÉRHESSEN A TANULMÁNYOKHOZ, ÉS HOGY A SZÁRMAZÁSI TÁRSADALMI-GAZDASÁGI ÉS KULTURÁLIS KONTEXTUSTÓL FÜGGETLENÜL NÖVELJE A SZEMÉLYES ÉRDEMEKET. (Hungarian)

0 references

ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUMAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIŲ IR UŽKIRSTI JIEMS KELIĄ, SKATINTI VIENODAS GALIMYBES GAUTI KOKYBIŠKĄ VIDURINĮ IŠSILAVINIMĄ IR STIPRINTI MOKINIŲ BENDRĄSIAS KOMPETENCIJAS INTEGRACIJOS IR PAGRINDINIŲ DRAUSMINIŲ SRIČIŲ STIPRINIMO VEIKSMAIS. PASIŪLYMU DĖL ŠVIETIMO TAIP PAT SIEKIAMA SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES IR SANGLAUDOS, KAD BŪTŲ SKATINAMA KOMPETENCIJA, SIEKIANT UŽTIKRINTI, KAD KIEKVIENAS GALĖTŲ MOKYTIS, IR DIDINTI ASMENINIUS NUOPELNUS, NEATSIŽVELGIANT Į SOCIALINĮ, EKONOMINĮ IR KULTŪRINĮ KILMĖS KONTEKSTĄ. (Lithuanian)

0 references

ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR SAMAZINĀT UN NOVĒRST PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN VEICINĀT VIENLĪDZĪGU PIEKĻUVI KVALITATĪVAI VIDĒJAI IZGLĪTĪBAI UN STIPRINĀT SKOLĒNU PAMATPRASMES, VEICOT PASĀKUMUS, LAI INTEGRĒTU UN UZLABOTU PAMATA DISCIPLINĀRĀS JOMAS. IZGLĪTĪBAS PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR ARĪ VEICINĀT SOCIĀLO IEKĻAUŠANU UN KOHĒZIJU, LAI VEICINĀTU IZCILĪBU, LAI NODROŠINĀTU, KA IKVIENAM IR PIEKĻUVE STUDIJĀM, UN LAI PALIELINĀTU PERSONĪGOS NOPELNUS NEATKARĪGI NO IZCELSMES SOCIĀLEKONOMISKĀ UN KULTŪRAS KONTEKSTA. (Latvian)

0 references

L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JNAQQAS U JIPPREVJENI T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U LI JIPPROMWOVI AĊĊESS UGWALI GĦAL EDUKAZZJONI SEKONDARJA TA’ KWALITÀ U LI JSAĦĦAĦ IL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TA’ AZZJONIJIET TA’ INTEGRAZZJONI U TITJIB TA’ OQSMA DIXXIPLINARJI BAŻIĊI. IL-PROPOSTA EDUKATTIVA GĦANDHA WKOLL L-GĦAN LI TFITTEX L-INKLUŻJONI SOĊJALI U L-KOEŻJONI BIEX TIPPROMWOVI L-EĊĊELLENZA BIEX TIŻGURA LI KULĦADD IKOLLU AĊĊESS GĦALL-ISTUDJI U TTEJJEB IL-MERTI PERSONALI IRRISPETTIVAMENT MILL-KUNTEST SOĊJOEKONOMIKU U KULTURALI TAL-ORIĠINI. (Maltese)

0 references

HET DOEL VAN DIT PROJECT IS OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TERUG TE DRINGEN EN TE VOORKOMEN EN GELIJKE TOEGANG TOT KWALITEITSVOL SECUNDAIR ONDERWIJS TE BEVORDEREN EN DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN LEERLINGEN TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN INTEGRATIEACTIES EN VERSTERKING VAN FUNDAMENTELE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN. HET ONDERWIJSVOORSTEL HEEFT OOK TOT DOEL SOCIALE INCLUSIE EN COHESIE NA TE STREVEN OM EXCELLENTIE TE BEVORDEREN OM ERVOOR TE ZORGEN DAT IEDEREEN TOEGANG HEEFT TOT STUDIES EN OM PERSOONLIJKE VERDIENSTEN TE VERBETEREN, ONGEACHT DE SOCIAAL-ECONOMISCHE EN CULTURELE CONTEXT VAN HERKOMST. (Dutch)

0 references

O OBJETIVO DESTE PROJETO É REDUZIR E PREVENIR O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE E PROMOVER A IGUALDADE DE ACESSO A UM ENSINO SECUNDÁRIO DE QUALIDADE E REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DOS ALUNOS ATRAVÉS DE AÇÕES DE INTEGRAÇÃO E REFORÇO DAS ÁREAS DISCIPLINARES BÁSICAS. A PROPOSTA EDUCATIVA VISA TAMBÉM PROMOVER A INCLUSÃO SOCIAL E A COESÃO PARA PROMOVER A EXCELÊNCIA, A FIM DE GARANTIR QUE TODOS TENHAM ACESSO AOS ESTUDOS E VALORIZAR OS MÉRITOS PESSOAIS, INDEPENDENTEMENTE DO CONTEXTO SOCIOECONÓMICO E CULTURAL DE ORIGEM. (Portuguese)

0 references

SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A REDUCE ȘI DE A PREVENI PĂRĂSIREA TIMPURIE A ȘCOLII ȘI DE A PROMOVA ACCESUL EGAL LA ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DE CALITATE ȘI DE A CONSOLIDA COMPETENȚELE-CHEIE ALE ELEVILOR PRIN ACȚIUNI DE INTEGRARE ȘI ÎMBUNĂTĂȚIRE A DOMENIILOR DISCIPLINARE DE BAZĂ. PROPUNEREA EDUCAȚIONALĂ URMĂREȘTE, DE ASEMENEA, SĂ URMĂREASCĂ INCLUZIUNEA SOCIALĂ ȘI COEZIUNEA PENTRU A PROMOVA EXCELENȚA PENTRU A SE ASIGURA CĂ TOATĂ LUMEA ARE ACCES LA STUDII ȘI PENTRU A SPORI MERITELE PERSONALE, INDIFERENT DE CONTEXTUL SOCIO-ECONOMIC ȘI CULTURAL DE ORIGINE. (Romanian)

0 references

CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE OBMEDZIŤ A ZABRÁNIŤ PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PODPORIŤ ROVNAKÝ PRÍSTUP KU KVALITNÉMU STREDOŠKOLSKÉMU VZDELÁVANIU A POSILNIŤ KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE ŽIAKOV PROSTREDNÍCTVOM OPATRENÍ NA INTEGRÁCIU A POSILNENIE ZÁKLADNÝCH DISCIPLINÁRNYCH OBLASTÍ. CIEĽOM NÁVRHU V OBLASTI VZDELÁVANIA JE TIEŽ PRESADZOVAŤ SOCIÁLNE ZAČLENENIE A SÚDRŽNOSŤ S CIEĽOM PODPORIŤ EXCELENTNOSŤ S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ, ABY MAL KAŽDÝ PRÍSTUP K ŠTÚDIU A ZLEPŠIŤ OSOBNÉ ZÁSLUHY BEZ OHĽADU NA SOCIÁLNO-EKONOMICKÉ A KULTÚRNE SÚVISLOSTI PÔVODU. (Slovak)

0 references

CILJ TEGA PROJEKTA JE ZMANJŠATI IN PREPREČITI ZGODNJE OPUŠČANJE ŠOLANJA TER SPODBUJATI ENAK DOSTOP DO KAKOVOSTNEGA SREDNJEGA IZOBRAŽEVANJA IN KREPITI KLJUČNE KOMPETENCE UČENCEV Z UKREPI VKLJUČEVANJA IN KREPITVE OSNOVNIH DISCIPLINSKIH PODROČIJ. CILJ PREDLOGA ZA IZOBRAŽEVANJE JE TUDI PRIZADEVANJE ZA SOCIALNO VKLJUČENOST IN KOHEZIJO ZA SPODBUJANJE ODLIČNOSTI, DA SE VSEM ZAGOTOVI DOSTOP DO ŠTUDIJA IN POVEČAJO OSEBNE KORISTI NE GLEDE NA SOCIALNO-EKONOMSKI IN KULTURNI KONTEKST IZVORA. (Slovenian)

0 references

SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT MINSKA OCH FÖRHINDRA ATT ELEVER LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID OCH ATT FRÄMJA LIKA TILLGÅNG TILL GYMNASIEUTBILDNING AV HÖG KVALITET OCH ATT STÄRKA ELEVERNAS NYCKELKOMPETENSER GENOM INTEGRATION OCH FÖRBÄTTRING AV GRUNDLÄGGANDE DISCIPLINOMRÅDEN. FÖRSLAGET TILL UTBILDNING SYFTAR OCKSÅ TILL ATT FRÄMJA SOCIAL INTEGRATION OCH SAMMANHÅLLNING FÖR ATT FRÄMJA SPETSKOMPETENS FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ATT ALLA HAR TILLGÅNG TILL STUDIER OCH ATT FÖRBÄTTRA DE PERSONLIGA FÖRDELARNA OAVSETT URSPRUNGETS SOCIOEKONOMISKA OCH KULTURELLA SAMMANHANG. (Swedish)

0 references

priority axis

EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MISTRETTA

0 references

date of first ingestion

10 April 2023