SMART CLASS 2020 (Q4878113)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4878113 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SMART CLASS 2020 |
Project Q4878113 in Italy |
Statements
5,820.0 Euro
0 references
9,700.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
28 November 2022
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. CAMPOBASSO JOVINE F.
0 references
CON IL PRESENTE PROGETTO SI INTENDE FORNIRE IN COMODATO D'USO, AGLI STUDENTI MENO ABBIENTI, UN DISPOSITIVO CHE PERMETTA LORO DI SEGUIRE LE LEZIONI DA CASA QUALORA IL RIENTRO A SETTEMBRE DOVESSE PREVEDERE UN ALTRO PERIODO DI DIDATTICA A DISTANZA CAUSATA DALL'EMERGENZA CORONAVIRUS. UNA PARTE DEI NOSTRI ALUNNI, INFATTI NON HA A DISPOSIZIONE UN COMPUTER, PER QUESTO UN ULTERIORE FINANZIAMENTO DAREBBE LA POSSIBILITà A TUTTI DI SEGUIRE LE LEZIONI, ANCHE A CHI SI TROVA IN DIFFICOLTà ECONOMICHE E NON HA LA POSSIBILITà DI SOSTENERE L'ACQUISTO DI UN DISPOSITIVO. ALLO STESSO TEMPO, UNA VOLTA TORNATI A SCUOLA, SI POTRà OFFRIRE L'OPPORTUNITà AGLI STUDENTI DI LAVORARE CON STRUMENTI, ORMAI FAMILIARI E SEMPRE A DISPOSIZIONE, CHE POSSANO ESSERE UTILIZZATI SIA A CASA CHE A SCUOLA CREANDO COSì UN AMBIENTE AUMENTATO CHE VA OLTRE LE MURA DELLE AULE SCOLASTICHE.I PACCHETTI DIDATTICI MULTIMEDIALI PERMETTERANNO AGLI INSEGNANTI DI STRUTTURARE DEI PERCORSI STUDIATI PER IL RECUPERO E IL CONSOLIDAMENTO DELLE (Italian)
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА ПО-НЕОБЛАГОДЕТЕЛСТВАНИТЕ УЧЕНИЦИ УСТРОЙСТВО, КОЕТО ИМ ПОЗВОЛЯВА ДА СЛЕДВАТ УРОЦИ ОТ ДОМА, АКО ЗАВРЪЩАНЕТО ПРЕЗ СЕПТЕМВРИ СЛЕДВА ДА ОСИГУРИ ОЩЕ ЕДИН ПЕРИОД НА ДИСТАНЦИОННО ОБУЧЕНИЕ, ПРЕДИЗВИКАН ОТ ИЗВЪНРЕДНАТА СИТУАЦИЯ С КОРОНАВИРУСА. ЧАСТ ОТ НАШИТЕ СТУДЕНТИ, В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ, НЕ РАЗПОЛАГА С КОМПЮТЪР, ПОРАДИ ТАЗИ ПРИЧИНА ДОПЪЛНИТЕЛНО ФИНАНСИРАНЕ ЩЕ ДАДЕ НА ВСИЧКИ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЛЕДВАТ УРОЦИТЕ, ДОРИ И НА ТЕЗИ, КОИТО СА ВЪВ ФИНАНСОВИ ЗАТРУДНЕНИЯ И НЯМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ПОДКРЕПЯТ ЗАКУПУВАНЕТО НА УСТРОЙСТВО. В СЪЩОТО ВРЕМЕ, СЛЕД КАТО СЕ ВЪРНЕ В УЧИЛИЩЕ, ЩЕ БЪДЕ ВЪЗМОЖНО ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА РАБОТЯТ С ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО СЕГА ПОЗНАТИ И ВИНАГИ НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ КАКТО У ДОМА, ТАКА И В УЧИЛИЩЕ, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ СЪЗДАДЕ ПОВИШЕНА СРЕДА, КОЯТО ИЗЛИЗА ИЗВЪН СТЕНИТЕ НА SCOLASTICHE CLASSROOMS.THE МУЛТИМЕДИЙНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПАКЕТИ ЩЕ ПОЗВОЛИ НА УЧИТЕЛИТЕ ДА СТРУКТУРИРАТ ПЪТЕКИТЕ, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА (Bulgarian)
0 references
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE POSKYTNOUT MÉNĚ ÚSPĚŠNÝM STUDENTŮM ZAŘÍZENÍ, KTERÉ JIM UMOŽNÍ SLEDOVAT LEKCE Z DOMOVA, POKUD BY NÁVRAT V ZÁŘÍ MĚL POSKYTNOUT DALŠÍ OBDOBÍ DISTANČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ZPŮSOBENÉHO KORONAVIROVOU KRIZÍ. ČÁST NAŠICH STUDENTŮ VE SKUTEČNOSTI NEMÁ K DISPOZICI POČÍTAČ, Z TOHOTO DŮVODU BY DALŠÍ FINANCOVÁNÍ POSKYTLO KAŽDÉMU MOŽNOST SLEDOVAT LEKCE, A TO I TĚM, KTEŘÍ JSOU VE FINANČNÍCH OBTÍŽÍCH A NEMAJÍ MOŽNOST PODPOŘIT NÁKUP ZAŘÍZENÍ. ZÁROVEŇ, PO NÁVRATU DO ŠKOLY, BUDE MOŽNÉ NABÍDNOUT STUDENTŮM MOŽNOST PRACOVAT S NÁSTROJI, KTERÉ JSOU NYNÍ ZNÁMÉ A VŽDY K DISPOZICI, KTERÉ MOHOU BÝT POUŽITY JAK DOMA, TAK VE ŠKOLE, ČÍMŽ SE VYTVOŘÍ ZVÝŠENÉ PROSTŘEDÍ, KTERÉ PŘESAHUJE STĚNY SCOLASTICHE CLASSROOMS.THE MULTIMEDIÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ BALÍČKY UMOŽNÍ UČITELŮM STRUKTUROVAT CESTY URČENÉ PRO OBNOVU A KONSOLIDACI (Czech)
0 references
DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT GIVE DE MINDRE VELHAVENDE STUDERENDE EN ANORDNING, DER GØR DET MULIGT FOR DEM AT FØLGE LEKTIONERNE HJEMMEFRA, HVIS TILBAGESENDELSEN I SEPTEMBER SKULLE GIVE EN ANDEN PERIODE MED FJERNUNDERVISNING SOM FØLGE AF CORONAVIRUSKRISEN. EN DEL AF VORES STUDERENDE HAR FAKTISK IKKE EN COMPUTER TIL RÅDIGHED, AF DENNE GRUND EN YDERLIGERE FINANSIERING VILLE GIVE ALLE MULIGHED FOR AT FØLGE LEKTIONERNE, SELV FOR DEM, DER ER I ØKONOMISKE VANSKELIGHEDER OG IKKE HAR MULIGHED FOR AT STØTTE KØB AF EN ENHED. SAMTIDIG, NÅR TILBAGE I SKOLEN, VIL DET VÆRE MULIGT AT TILBYDE ELEVERNE MULIGHED FOR AT ARBEJDE MED VÆRKTØJER, NU VELKENDTE OG ALTID TILGÆNGELIGE, DER KAN BRUGES BÅDE HJEMME OG I SKOLEN, OG DERMED SKABE ET ØGET MILJØ, DER GÅR UD OVER VÆGGENE I SCOLASTICHE CLASSROOMS. (Danish)
0 references
DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN WENIGER WOHLHABENDEN SCHÜLERN EIN GERÄT ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, DAS ES IHNEN ERMÖGLICHT, UNTERRICHT VON ZU HAUSE AUS ZU VERFOLGEN, WENN DIE RÜCKKEHR IM SEPTEMBER EINE WEITERE PHASE DES FERNUNTERRICHTS BIETEN SOLLTE, DIE DURCH DEN CORONAVIRUS-NOTFALL VERURSACHT WIRD. EIN TEIL UNSERER SCHÜLER HAT IN DER TAT KEINEN COMPUTER ZUR VERFÜGUNG, AUS DIESEM GRUND WÜRDE EINE WEITERE FINANZIERUNG JEDEM DIE MÖGLICHKEIT GEBEN, DEN UNTERRICHT ZU FOLGEN, AUCH FÜR DIEJENIGEN, DIE IN FINANZIELLEN SCHWIERIGKEITEN SIND UND NICHT DIE MÖGLICHKEIT HABEN, DEN KAUF EINES GERÄTS ZU UNTERSTÜTZEN. GLEICHZEITIG, EINMAL IN DER SCHULE, WIRD ES MÖGLICH SEIN, DEN SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, MIT WERKZEUGEN ZU ARBEITEN, DIE JETZT VERTRAUT UND IMMER VERFÜGBAR SIND, DIE SOWOHL ZU HAUSE ALS AUCH IN DER SCHULE VERWENDET WERDEN KÖNNEN, WODURCH EIN ERHÖHTES UMFELD GESCHAFFEN WIRD, DAS ÜBER DIE WÄNDE DER SCOLASTICHE CLASSROOMS HINAUSGEHT. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΕΎΠΟΡΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑ ΣΥΣΚΕΥΉ ΠΟΥ ΘΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΑΠΌ ΤΟ ΣΠΊΤΙ, ΕΆΝ Η ΕΠΙΣΤΡΟΦΉ ΤΟΝ ΣΕΠΤΈΜΒΡΙΟ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΜΙΑ ΆΛΛΗ ΠΕΡΊΟΔΟ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΚΑΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΈΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΆΓΚΗΣ ΤΟΥ ΚΟΡΟΝΟΪΟΎ. ΈΝΑ ΜΈΡΟΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΑΣ, ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΔΕΝ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ, ΓΙ’ ΑΥΤΌ ΤΟ ΛΌΓΟ ΜΙΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΘΑ ΈΔΙΝΕ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ, ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΣΕ ΌΣΟΥΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΙ ΔΕΝ ΈΧΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΟΥΝ ΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΜΙΑΣ ΣΥΣΚΕΥΉΣ. ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ, ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΡΟΦΉ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΘΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΕΡΓΑΛΕΊΑ, ΓΝΩΣΤΆ ΚΑΙ ΠΆΝΤΑ ΔΙΑΘΈΣΙΜΑ, ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΣΠΊΤΙ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΈΝΑ ΑΥΞΗΜΈΝΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΟΥ ΥΠΕΡΒΑΊΝΕΙ ΤΟΥΣ ΤΟΊΧΟΥΣ ΤΟΥ SCOLASTICHE CLASSROOMS. (Greek)
0 references
THIS PROJECT AIMS TO PROVIDE THE LESS WELL-OFF STUDENTS WITH A DEVICE THAT ALLOWS THEM TO FOLLOW LESSONS FROM HOME IF THE RETURN IN SEPTEMBER SHOULD PROVIDE ANOTHER PERIOD OF DISTANCE LEARNING CAUSED BY THE CORONAVIRUS EMERGENCY. A PART OF OUR STUDENTS, IN FACT, DOES NOT HAVE A COMPUTER AVAILABLE, FOR THIS REASON A FURTHER FUNDING WOULD GIVE EVERYONE THE POSSIBILITY TO FOLLOW THE LESSONS, EVEN TO THOSE WHO ARE IN FINANCIAL DIFFICULTIES AND DO NOT HAVE THE POSSIBILITY TO SUPPORT THE PURCHASE OF A DEVICE. AT THE SAME TIME, ONCE BACK IN SCHOOL, IT WILL BE POSSIBLE TO OFFER THE OPPORTUNITY FOR STUDENTS TO WORK WITH TOOLS, NOW FAMILIAR AND ALWAYS AVAILABLE, THAT CAN BE USED BOTH AT HOME AND AT SCHOOL, THUS CREATING AN INCREASED ENVIRONMENT THAT GOES BEYOND THE WALLS OF THE SCOLASTICHE CLASSROOMS.THE MULTIMEDIA EDUCATIONAL PACKAGES WILL ALLOW TEACHERS TO STRUCTURE THE PATHS DESIGNED FOR THE RECOVERY AND CONSOLIDATION OF THE (English)
0 references
ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES MENOS ACOMODADOS UN DISPOSITIVO QUE LES PERMITA SEGUIR LAS LECCIONES DESDE CASA SI EL REGRESO EN SEPTIEMBRE DEBE PROPORCIONAR OTRO PERÍODO DE APRENDIZAJE A DISTANCIA CAUSADO POR LA EMERGENCIA DEL CORONAVIRUS. UNA PARTE DE NUESTROS ESTUDIANTES, DE HECHO, NO TIENE UN ORDENADOR DISPONIBLE, POR ESTA RAZÓN UNA FINANCIACIÓN ADICIONAL DARÍA A TODOS LA POSIBILIDAD DE SEGUIR LAS LECCIONES, INCLUSO A AQUELLOS QUE ESTÁN EN DIFICULTADES FINANCIERAS Y NO TIENEN LA POSIBILIDAD DE APOYAR LA COMPRA DE UN DISPOSITIVO. AL MISMO TIEMPO, UNA VEZ DE VUELTA EN LA ESCUELA, SERÁ POSIBLE OFRECER LA OPORTUNIDAD PARA QUE LOS ESTUDIANTES TRABAJEN CON HERRAMIENTAS, AHORA FAMILIARES Y SIEMPRE DISPONIBLES, QUE SE PUEDEN UTILIZAR TANTO EN EL HOGAR COMO EN LA ESCUELA, CREANDO ASÍ UN ENTORNO INCREMENTADO QUE VA MÁS ALLÁ DE LAS PAREDES DE LOS SCOLASTICHE CLASSROOMS. LOS PAQUETES EDUCATIVOS MULTIMEDIA PERMITIRÁN A LOS PROFESORES ESTRUCTURAR LOS CAMINOS DISEÑADOS PARA LA RECUPERACIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE LA (Spanish)
0 references
SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON ANDA VÄHEM JÕUKATELE ÕPILASTELE SEADE, MIS VÕIMALDAB NEIL ÕPPIDA KODUST, KUI SEPTEMBRIS TOIMUV TAGASIPÖÖRDUMINE PEAKS ANDMA KOROONAVIIRUSE HÄDAOLUKORRA TÕTTU VEEL ÜHE KAUGÕPPE PERIOODI. OSA MEIE ÕPILASTEST EI OLE TEGELIKULT ARVUTI KÄTTESAADAV, SEL PÕHJUSEL ANNAKS TÄIENDAV RAHASTAMINE KÕIGILE VÕIMALUSE ÕPPETUNDE JÄLGIDA, ISEGI NEILE, KES ON RAHALISTES RASKUSTES JA KELLEL EI OLE VÕIMALUST TOETADA SEADME OSTMIST. SAMAL AJAL, KUI TAGASI KOOLIS, ON VÕIMALIK PAKKUDA ÕPILASTELE VÕIMALUST TÖÖTADA TÖÖRIISTADEGA, MIS ON NÜÜD TUTTAVAD JA ALATI KÄTTESAADAVAD, MIDA SAAB KASUTADA NII KODUS KUI KA KOOLIS, LUUES SEELÄBI SUURENENUD KESKKONNA, MIS LÄHEB KAUGEMALE SCOLASTICHE CLASSROOMSI SEINTEST. (Estonian)
0 references
TÄMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVILLE OPISKELIJOILLE LAITE, JONKA AVULLA HE VOIVAT SEURATA KOTOA SAATUJA OPPITUNTEJA, JOS SYYSKUUSSA TAPAHTUVAN PALUUN PITÄISI TARJOTA TOINEN KORONAVIRUSHÄTÄTILANTEEN AIHEUTTAMA ETÄOPISKELUJAKSO. OSA OPISKELIJOISTAMME EI ITSE ASIASSA OLE TIETOKONE KÄYTETTÄVISSÄ, TÄSTÄ SYYSTÄ LISÄRAHOITUS ANTAISI KAIKILLE MAHDOLLISUUDEN SEURATA OPPITUNTEJA, MYÖS NIILLE, JOTKA OVAT TALOUDELLISISSA VAIKEUKSISSA JA JOILLA EI OLE MAHDOLLISUUTTA TUKEA LAITTEEN OSTAMISTA. SAMAAN AIKAAN, KUN TAKAISIN KOULUUN, ON MAHDOLLISTA TARJOTA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUDEN TYÖSKENNELLÄ TYÖKALUILLA, JOTKA OVAT NYT TUTTUJA JA AINA SAATAVILLA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ SEKÄ KOTONA ETTÄ KOULUSSA, MIKÄ LUO LISÄÄNTYNEEN YMPÄRISTÖN, JOKA YLITTÄÄ SCOLASTICHE CLASSROOMSIN SEINÄT. (Finnish)
0 references
CE PROJET VISE À FOURNIR AUX ÉTUDIANTS LES MOINS AISÉS UN DISPOSITIF LEUR PERMETTANT DE SUIVRE LES LEÇONS DE CHEZ EUX SI LE RETOUR EN SEPTEMBRE DEVAIT FOURNIR UNE AUTRE PÉRIODE D’APPRENTISSAGE À DISTANCE CAUSÉE PAR L’URGENCE DU CORONAVIRUS. UNE PARTIE DE NOS ÉTUDIANTS, EN EFFET, N’A PAS D’ORDINATEUR DISPONIBLE, POUR CETTE RAISON UN FINANCEMENT SUPPLÉMENTAIRE DONNERAIT À CHACUN LA POSSIBILITÉ DE SUIVRE LES COURS, MÊME À CEUX QUI SONT EN DIFFICULTÉ FINANCIÈRE ET N’ONT PAS LA POSSIBILITÉ DE SOUTENIR L’ACHAT D’UN APPAREIL. DANS LE MÊME TEMPS, UNE FOIS DE RETOUR À L’ÉCOLE, IL SERA POSSIBLE D’OFFRIR AUX ÉLÈVES LA POSSIBILITÉ DE TRAVAILLER AVEC DES OUTILS, DÉSORMAIS FAMILIERS ET TOUJOURS DISPONIBLES, QUI PEUVENT ÊTRE UTILISÉS À LA FOIS À LA MAISON ET À L’ÉCOLE, CRÉANT AINSI UN ENVIRONNEMENT ACCRU QUI VA AU-DELÀ DES MURS DE LA SCOLASTICHE CLASSROOMS. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO GLÉAS A CHUR AR FÁIL DO NA DALTAÍ NACH BHFUIL CHOMH MAITH SIN A LIGEANN DÓIBH CEACHTANNA A FHOGHLAIM ÓN MBAILE MÁS RUD É GO GCUIRFEADH AN FILLEADH I MÍ MHEÁN FÓMHAIR TRÉIMHSE EILE CIANFHOGHLAMA AR FÁIL MAR THORADH AR ÉIGEANDÁIL AN CHORÓINVÍRIS. TÁ CUID DÁR MIC LÉINN, GO DEIMHIN, NACH BHFUIL RÍOMHAIRE AR FÁIL, AR AN GCÚIS SEO BHEADH MAOINIÚ BREISE A THABHAIRT DO GACH DUINE AN DEIS A LEANÚINT NA CEACHTANNA, FIÚ DÓIBH SIÚD ATÁ I NDEACRACHTAÍ AIRGEADAIS AGUS NACH BHFUIL AN DEIS CHUN TACÚ LE CEANNACH GLÉAS. AG AN AM CÉANNA, UAIR AMHÁIN AR AIS AR SCOIL, BEIDH SÉ INDÉANTA AN DEIS A THAIRISCINT DO MHIC LÉINN A BHEITH AG OBAIR LE HUIRLISÍ, ANOIS AR AN EOLAS AGUS AR FÁIL I GCÓNAÍ, IS FÉIDIR A ÚSÁID SA BHAILE AGUS AR SCOIL ARAON, RUD A CHRUTHAÍONN TIMPEALLACHT MHÉADAITHE A THÉANN NÍOS FAIDE NÁ BALLAÍ AN CLASSROOMS SCOLASTICHE. (Irish)
0 references
CILJ JE OVOG PROJEKTA PRUŽITI MANJE BOGATIM UČENICIMA UREĐAJ KOJI IM OMOGUĆUJE DA PRATE LEKCIJE OD KUĆE AKO BI POVRATAK U RUJNU TREBAO OMOGUĆITI JOŠ JEDNO RAZDOBLJE UČENJA NA DALJINU UZROKOVANO IZVANREDNIM STANJEM UZROKOVANIM KORONAVIRUSOM. DIO NAŠIH STUDENATA, ZAPRAVO, NEMA NA RASPOLAGANJU RAČUNALO, IZ TOG RAZLOGA DALJNJE FINANCIRANJE BI SVIMA DALO MOGUĆNOST DA SLIJEDE LEKCIJE, ČAK I ONIMA KOJI SU U FINANCIJSKIM POTEŠKOĆAMA I NEMAJU MOGUĆNOST PODRŽATI KUPNJU UREĐAJA. U ISTO VRIJEME, NAKON POVRATKA U ŠKOLU, BIT ĆE MOGUĆE PONUDITI PRILIKU UČENICIMA DA RADE S ALATIMA, SADA POZNATIM I UVIJEK DOSTUPNIMA, KOJI SE MOGU KORISTITI I KOD KUĆE I U ŠKOLI, STVARAJUĆI TAKO POVEĆANO OKRUŽENJE KOJE NADILAZI ZIDOVE SCOLASTICE KLASSROOMS.THE MULTIMEDIJSKI OBRAZOVNI PAKETI OMOGUĆIT ĆE NASTAVNICIMA DA STRUKTURIRAJU PUTEVE OSMIŠLJENE ZA OPORAVAK I KONSOLIDACIJU. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A KEVÉSBÉ JÓMÓDÚ HALLGATÓK SZÁMÁRA OLYAN ESZKÖZT BIZTOSÍTSON, AMELY LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUKRA, HOGY OTTHONRÓL LEVONJÁK A TANULSÁGOKAT, HA A SZEPTEMBERI VISSZATÉRÉS A KORONAVÍRUS-VÉSZHELYZET MIATT ÚJABB TÁVOKTATÁSI IDŐSZAKOT BIZTOSÍTANA. DIÁKJAINK EGY RÉSZE VALÓJÁBAN NEM RENDELKEZIK SZÁMÍTÓGÉPPEL, EZÉRT EGY TOVÁBBI FINANSZÍROZÁS MINDENKINEK LEHETŐSÉGET ADNA ARRA, HOGY KÖVESSE A TANULSÁGOKAT, MÉG AZOK SZÁMÁRA IS, AKIK PÉNZÜGYI NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDENEK, ÉS NEM TUDJÁK TÁMOGATNI AZ ESZKÖZ MEGVÁSÁRLÁSÁT. UGYANAKKOR, AMINT VISSZA AZ ISKOLÁBA, LEHETŐSÉG NYÍLIK ARRA, HOGY A DIÁKOK OLYAN ESZKÖZÖKKEL DOLGOZZANAK, AMELYEK MÁR ISMERŐSEK ÉS MINDIG RENDELKEZÉSRE ÁLLNAK, AMELYEK MIND OTTHON, MIND AZ ISKOLÁBAN HASZNÁLHATÓK, EZÁLTAL OLYAN FOKOZOTT KÖRNYEZETET TEREMTENEK, AMELY TÚLMUTAT A SCOLASTICHE CLASSROOMS FALAIN.A MULTIMÉDIÁS OKTATÁSI CSOMAGOK LEHETŐVÉ TESZIK A TANÁROK SZÁMÁRA, HOGY MEGÉPÍTSÉK A HELYREÁLLÍTÁSI ÉS KONSZOLIDÁCIÓS UTAKAT. (Hungarian)
0 references
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MAŽIAU PASITURINTIEMS MOKSLEIVIAMS PRIETAISĄ, KURIS LEISTŲ JIEMS SEKTI PAMOKAS IŠ NAMŲ, JEI RUGSĖJO MĖN. GRĮŽUS BŪTŲ SUTEIKTAS KITAS NUOTOLINIO MOKYMOSI LAIKOTARPIS, KURĮ SUKĖLĖ EKSTREMALIOJI KORONAVIRUSO SITUACIJA. DALIS MŪSŲ STUDENTŲ, TIESĄ SAKANT, NETURI KOMPIUTERIO, DĖL ŠIOS PRIEŽASTIES TOLESNIS FINANSAVIMAS SUTEIKTŲ VISIEMS GALIMYBĘ SEKTI PAMOKAS, NET TIEMS, KURIE TURI FINANSINIŲ SUNKUMŲ IR NETURI GALIMYBĖS REMTI PRIETAISO PIRKIMĄ. TUO PAČIU METU, GRĮŽUS Į MOKYKLĄ, BUS GALIMA PASIŪLYTI STUDENTAMS GALIMYBĘ DIRBTI SU ĮRANKIAIS, DABAR ŽINOMAIS IR VISADA PRIEINAMAIS, KURIE GALI BŪTI NAUDOJAMI TIEK NAMUOSE, TIEK MOKYKLOJE, TAIP SUKURIANT DIDESNĘ APLINKĄ, KURI PERŽENGIA SKOLASTICHE CLASSROOMS SIENAS. (Lithuanian)
0 references
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT MAZĀK TURĪGIEM STUDENTIEM IERĪCI, KAS ĻAUJ VIŅIEM MĀCĪTIES NO MĀJĀM, JA SEPTEMBRĪ ATGRIEŠANĀS NODROŠINĀTU VĒL VIENU TĀLMĀCĪBAS PERIODU, KO IZRAISĪJUSI KORONAVĪRUSA ĀRKĀRTAS SITUĀCIJA. DAĻA NO MŪSU STUDENTIEM, PATIESĪBĀ, NAV PIEEJAMS DATORS, ŠĪ IEMESLA DĒĻ PAPILDU FINANSĒJUMS DOTU IKVIENAM IESPĒJU SEKOT NODARBĪBĀM, PAT TIEM, KURI IR FINANSIĀLĀS GRŪTĪBĀS UN KURIEM NAV IESPĒJAS ATBALSTĪT IERĪCES IEGĀDI. TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ, ATGRIEŽOTIES SKOLĀ, BŪS IESPĒJAMS PIEDĀVĀT STUDENTIEM IESPĒJU STRĀDĀT AR TAGAD PAZĪSTAMIEM UN VIENMĒR PIEEJAMIEM INSTRUMENTIEM, KURUS VAR IZMANTOT GAN MĀJĀS, GAN SKOLĀ, TĀDĒJĀDI RADOT LIELĀKU VIDI, KAS PĀRSNIEDZ SCOLASTICHE CLASSROOMS.THE MULTIMEDIJU IZGLĪTĪBAS PAKETES ĻAUS SKOLOTĀJIEM STRUKTURĒT CEĻUS, KAS PAREDZĒTI ATVESEĻOŠANAI UN KONSOLIDĀCIJAI (Latvian)
0 references
DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI INQAS SINJURI B’APPARAT LI JIPPERMETTILHOM ISEGWU LEZZJONIJIET MID-DAR JEKK IR-RITORN F’SETTEMBRU JENĦTIEĠ LI JIPPROVDI PERJODU IEĦOR TA’ TAGĦLIM MILL-BOGĦOD IKKAWŻAT MILL-EMERĠENZA TAL-CORONAVIRUS. PARTI MILL-ISTUDENTI TAGĦNA, FIL-FATT, MA JKOLLUX KOMPJUTER DISPONIBBLI, GĦAL DIN IR-RAĠUNI FINANZJAMENT ULTERJURI JAGĦTI LIL KULĦADD IL-POSSIBBILTÀ LI JSEGWU L-LEZZJONIJIET, ANKE LIL DAWK LI HUMA F’DIFFIKULTAJIET FINANZJARJI U MA JKOLLHOMX IL-POSSIBBILTÀ LI JAPPOĠĠJAW IX-XIRI TA ‘APPARAT. FL-ISTESS ĦIN, LADARBA LURA FL-ISKOLA, SE JKUN POSSIBBLI LI JOFFRU L-OPPORTUNITÀ GĦALL-ISTUDENTI BIEX JAĦDMU MA ‘GĦODOD, ISSA FAMILJARI U DEJJEM DISPONIBBLI, LI JISTGĦU JINTUŻAW KEMM FID-DAR KIF UKOLL FL-ISKOLA, U B’HEKK JINĦOLOQ AMBJENT AKBAR LI JMUR LIL HINN MILL-ĦITAN TAL-PAKKETTI SCOLASTICHE CLASSROOMS.THE MULTIMEDIA SE JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA BIEX JISTRUTTURAW IL-MOGĦDIJIET MFASSLA GĦALL-IRKUPRU U L-KONSOLIDAZZJONI TAL— (Maltese)
0 references
DIT PROJECT IS BEDOELD OM DE MINDER WELVARENDE STUDENTEN EEN APPARAAT TE BIEDEN DAT HEN IN STAAT STELT OM LESSEN VAN THUIS TE VOLGEN ALS DE TERUGKEER IN SEPTEMBER EEN ANDERE PERIODE VAN AFSTANDSONDERWIJS ALS GEVOLG VAN DE CORONACRISIS ZOU MOETEN BIEDEN. EEN DEEL VAN ONZE STUDENTEN HEEFT IN FEITE GEEN COMPUTER BESCHIKBAAR, OM DEZE REDEN ZOU EEN VERDERE FINANCIERING IEDEREEN DE MOGELIJKHEID GEVEN OM DE LESSEN TE VOLGEN, ZELFS VOOR DEGENEN DIE IN FINANCIËLE MOEILIJKHEDEN VERKEREN EN NIET DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM DE AANKOOP VAN EEN APPARAAT TE ONDERSTEUNEN. TEGELIJKERTIJD, EENMAAL TERUG OP SCHOOL, ZAL HET MOGELIJK ZIJN OM STUDENTEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM TE WERKEN MET TOOLS, DIE NU VERTROUWD EN ALTIJD BESCHIKBAAR ZIJN, DIE ZOWEL THUIS ALS OP SCHOOL KUNNEN WORDEN GEBRUIKT, WAARDOOR EEN VERHOOGDE OMGEVING ONTSTAAT DIE VERDER GAAT DAN DE MUREN VAN DE SCOLASTICHE CLASSROOMS. (Dutch)
0 references
ESTE PROJETO DESTINA-SE A PROPORCIONAR AOS ALUNOS MENOS RICOS UM DISPOSITIVO QUE LHES PERMITA SEGUIR LIÇÕES DE CASA SE O REGRESSO EM SETEMBRO PROPORCIONAR OUTRO PERÍODO DE APRENDIZAGEM À DISTÂNCIA CAUSADO PELA EMERGÊNCIA DO CORONAVÍRUS. UMA PARTE DE NOSSOS ALUNOS, DE FATO, NÃO TEM UM COMPUTADOR DISPONÍVEL, POR ISSO UM FINANCIAMENTO ADICIONAL DARIA A TODOS A POSSIBILIDADE DE SEGUIR AS AULAS, MESMO PARA AQUELES QUE ESTÃO EM DIFICULDADES FINANCEIRAS E NÃO TÊM A POSSIBILIDADE DE APOIAR A COMPRA DE UM DISPOSITIVO. AO MESMO TEMPO, UMA VEZ DE VOLTA À ESCOLA, SERÁ POSSÍVEL OFERECER AOS ALUNOS A OPORTUNIDADE DE TRABALHAR COM FERRAMENTAS, AGORA FAMILIARES E SEMPRE DISPONÍVEIS, QUE PODEM SER USADAS TANTO EM CASA QUANTO NA ESCOLA, CRIANDO ASSIM UM AMBIENTE AUMENTADO QUE VAI ALÉM DAS PAREDES DO SCOLASTICHE CLASSROOMS.OS PACOTES EDUCATIVOS MULTIMÍDIA PERMITIRÃO AOS PROFESSORES ESTRUTURAR OS CAMINHOS PROJETADOS PARA A RECUPERAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DO (Portuguese)
0 references
ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR MAI PUȚIN SĂNĂTOȘI UN DISPOZITIV CARE SĂ LE PERMITĂ SĂ URMEZE LECȚIILE DE ACASĂ, ÎN CAZUL ÎN CARE ÎNTOARCEREA DIN SEPTEMBRIE AR TREBUI SĂ OFERE O ALTĂ PERIOADĂ DE ÎNVĂȚARE LA DISTANȚĂ CAUZATĂ DE URGENȚA PROVOCATĂ DE CORONAVIRUS. O PARTE A STUDENȚILOR NOȘTRI, DE FAPT, NU ARE UN CALCULATOR DISPONIBIL, DIN ACEST MOTIV O FINANȚARE SUPLIMENTARĂ AR OFERI TUTUROR POSIBILITATEA DE A URMA LECȚIILE, CHIAR ȘI CELOR CARE SE CONFRUNTĂ CU DIFICULTĂȚI FINANCIARE ȘI NU AU POSIBILITATEA DE A SPRIJINI ACHIZIȚIONAREA UNUI DISPOZITIV. ÎN ACELAȘI TIMP, ODATĂ REVENIT LA ȘCOALĂ, VA FI POSIBIL SĂ OFERIM ELEVILOR POSIBILITATEA DE A LUCRA CU INSTRUMENTE, ACUM FAMILIARE ȘI ÎNTOTDEAUNA DISPONIBILE, CARE POT FI FOLOSITE ATÂT ACASĂ, CÂT ȘI LA ȘCOALĂ, CREÂND ASTFEL UN MEDIU SPORIT CARE TRECE DINCOLO DE ZIDURILE SCOLASTICHE CLASSROOMS. (Romanian)
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ MENEJ VZDELANÝM ŠTUDENTOM ZARIADENIE, KTORÉ IM UMOŽNÍ ABSOLVOVAŤ HODINY Z DOMOVA, AK BY NÁVRAT V SEPTEMBRI MAL POSKYTNÚŤ ĎALŠIE OBDOBIE DIAĽKOVÉHO VZDELÁVANIA SPÔSOBENÉHO NÚDZOVOU SITUÁCIOU SPÔSOBENOU KORONAVÍRUSOM. ČASŤ NAŠICH ŠTUDENTOV V SKUTOČNOSTI NEMÁ K DISPOZÍCII POČÍTAČ, Z TOHTO DÔVODU BY ĎALŠIE FINANCOVANIE DALO KAŽDÉMU MOŽNOSŤ SLEDOVAŤ LEKCIE, DOKONCA AJ TÝM, KTORÍ SÚ VO FINANČNÝCH ŤAŽKOSTIACH A NEMAJÚ MOŽNOSŤ PODPORIŤ NÁKUP ZARIADENIA. ZÁROVEŇ, PO NÁVRATE DO ŠKOLY, BUDE MOŽNÉ PONÚKNUŤ ŠTUDENTOM MOŽNOSŤ PRACOVAŤ S NÁSTROJMI, KTORÉ SÚ TERAZ ZNÁME A VŽDY DOSTUPNÉ, KTORÉ MÔŽU BYŤ POUŽITÉ DOMA AJ V ŠKOLE, ČÍM SA VYTVORÍ ZVÝŠENÉ PROSTREDIE, KTORÉ PRESAHUJE STENY SCOLASTICHE CLASSROOMS.THE MULTIMEDIÁLNE VZDELÁVACIE BALÍČKY UMOŽNIA UČITEĽOM ŠTRUKTÚROVAŤ CESTY URČENÉ NA OBNOVU A KONSOLIDÁCIU (Slovak)
0 references
CILJ TEGA PROJEKTA JE ZAGOTOVITI MANJ PREMOŽNIM UČENCEM NAPRAVO, KI JIM OMOGOČA, DA SLEDIJO LEKCIJAM OD DOMA, ČE BI SE POVRATEK V SEPTEMBRU MORAL ZAGOTOVITI ŠE ENO OBDOBJE UČENJA NA DALJAVO ZARADI IZREDNIH RAZMER ZARADI KORONAVIRUSA. DEL NAŠIH ŠTUDENTOV DEJANSKO NIMA RAČUNALNIKA, ZATO BI DODATNO FINANCIRANJE VSEM OMOGOČILO, DA SLEDIJO LEKCIJAM, TUDI TISTIM, KI SO V FINANČNIH TEŽAVAH IN NIMAJO MOŽNOSTI, DA BI PODPRLI NAKUP NAPRAVE. HKRATI, KO SE VRNETE V ŠOLO, BO MOGOČE UČENCEM PONUDITI PRILOŽNOST ZA DELO Z ORODJI, KI SO ZDAJ ZNANA IN VEDNO NA VOLJO, KI JIH JE MOGOČE UPORABLJATI DOMA IN V ŠOLI, S ČIMER SE BO USTVARILO POVEČANO OKOLJE, KI PRESEGA STENE SCOLASTICHE CLASSROOMS.THE MULTIMEDIJSKI IZOBRAŽEVALNI PAKETI BODO UČITELJEM OMOGOČILI, DA OBLIKUJEJO POTI, NAMENJENE OKREVANJU IN UTRJEVANJU. (Slovenian)
0 references
DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT GE DE MINDRE VÄLBÄRGADE STUDENTERNA EN ANORDNING SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT FÖLJA LEKTIONER HEMIFRÅN OM ÅTERVÄNDANDET I SEPTEMBER SKULLE GE YTTERLIGARE EN PERIOD AV DISTANSUTBILDNING ORSAKAD AV CORONAKRISEN. EN DEL AV VÅRA STUDENTER, I SJÄLVA VERKET, INTE HAR EN DATOR TILLGÄNGLIG, AV DENNA ANLEDNING EN YTTERLIGARE FINANSIERING SKULLE GE ALLA MÖJLIGHET ATT FÖLJA LEKTIONERNA, ÄVEN FÖR DEM SOM ÄR I EKONOMISKA SVÅRIGHETER OCH INTE HAR MÖJLIGHET ATT STÖDJA KÖP AV EN ENHET. SAMTIDIGT, EN GÅNG I SKOLAN, KOMMER DET ATT VARA MÖJLIGT ATT ERBJUDA MÖJLIGHET FÖR ELEVERNA ATT ARBETA MED VERKTYG, NU BEKANTA OCH ALLTID TILLGÄNGLIGA, SOM KAN ANVÄNDAS BÅDE HEMMA OCH I SKOLAN, VILKET SKAPAR EN ÖKAD MILJÖ SOM GÅR UTÖVER VÄGGARNA I SCOLASTICHE CLASSROOMS.THE MULTIMEDIEUTBILDNINGSPAKET KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE ATT STRUKTURERA DE VÄGAR SOM ÄR AVSEDDA FÖR ÅTERHÄMTNING OCH KONSOLIDERING AV (Swedish)
0 references
CAMPOBASSO
0 references
10 April 2023
0 references