THE INNOVATIVE SCHOOL (Q4827592)

IL PROGETTO SI INSERISCE IN UN PERCORSO CHE MIRA A RINNOVARE LA DOTAZIONE STRUMENTALE ATTRAVERSO LUTILIZZO IN PARTICOLARE DELLE NUMEROSE OPPORTUNIT OFFERTE DAL WEB. E NECESSARIO PERTANTO AVERE UNA CONNESSIONE AD INTERNET OTTIMALE AL FINE DI POTER AVERE DEI COLLEGAMENTI WEB RAPIDI E STABILI CHE PERMETTONO A VARI LIVELLI CHE VANNO DALLA COMPONENTE AMMINISTRATIVA ALLA DIDATTICA MULTIMEDIALE AL FINE DI RENDERE UN SERVIZIO OTTIMALE ALLUTENZA DEL NOSTRO ISTITUTO SIA NEL CAMPO DELLA FORMAZIONE SIA NELLO SVOLGIMENTO DI ATTIVIT AMMINISTRATIVE RICHIESTE DA UNUTENZA MOLTO VARIEGATA.IL NOSTRO ISTITUTO SI INSERISCE DALLE ULTIME RILEVAZIONI INVALSI IN UNA FASCIA MEDIOBASSA RISPETTO ALLA MEDIA NAZIONALE CON UNA PERCENTUALE DI 551 PER LITALIANO MEDIA NAZIONALE 653 E UNA PERCENTUALE DI 392 MEDIA NAZIONALE 492. SI RITIENE INDISPENSABILE APPLICARE UN PROCESSO DI SVECCHIAMENTO DELLA DIDATTICA AL FINE DI RENDERE PI STIMOLANTE LAMBIENTE DI APPRENDIMENTO PER GLI ALUNNI E MIGLIORARE CONSEGUENTEMENTE I RISUL (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ Е ЧАСТ ОТ ПЪТ, КОЙТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДНОВИ ИНСТРУМЕНТАРИУМА ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ ПО-СПЕЦИАЛНО НА МНОГОБРОЙНИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ МРЕЖАТА. ЕТО ЗАЩО Е НЕОБХОДИМО ДА ИМА ОПТИМАЛНА ИНТЕРНЕТ ВРЪЗКА, ЗА ДА ИМА БЪРЗИ И СТАБИЛНИ УЕБ ВРЪЗКИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ НА РАЗЛИЧНИ НИВА, ВАРИРАЩИ ОТ АДМИНИСТРАТИВНИЯ КОМПОНЕНТ ДО МУЛТИМЕДИЙНОТО ОБУЧЕНИЕ, ЗА ДА СЕ НАПРАВИ ОПТИМАЛНО ОБСЛУЖВАНЕ НА НАШИЯ ИНСТИТУТ КАКТО В ОБЛАСТТА НА ОБУЧЕНИЕТО, ТАКА И В ПРОВЕЖДАНЕТО НА АДМИНИСТРАТИВНИ ДЕЙНОСТИ, ИЗИСКВАНИ ОТ МНОГО РАЗНОЯГАТА ПОТРЕБИТЕЛ.НАШИЯТ ИНСТИТУТ Е ЧАСТ ОТ ПОСЛЕДНИТЕ ПРОУЧВАНИЯ INVALSI В СРЕДЕН ДИАПАЗОН В СРАВНЕНИЕ СЪС СРЕДНИЯ ЗА СТРАНАТА ПРОЦЕНТ ОТ 551 ЗА ИТАЛИАНСКАТА СРЕДНА СТОЙНОСТ 653 И ПРОЦЕНТ ОТ 392 НАЦИОНАЛНИ СРЕДНИ 492. СЧИТА СЕ, ЧЕ Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ДА СЕ ПРИЛАГА ПРОЦЕС НА СТАРЕЕНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО, ЗА ДА СЕ НАПРАВИ УЧЕБНАТА СРЕДА ПО-СТИМУЛИРАЩА ЗА УЧЕНИЦИТЕ И СЛЕДОВАТЕЛНО ДА СЕ ПОДОБРЯТ РЕЗУЛТАТИТЕ. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT JE SOUČÁSTÍ CESTY, JEJÍMŽ CÍLEM JE OBNOVIT INSTRUMENTÁLNÍ NADACI ZEJMÉNA VYUŽITÍM MNOHA PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ WEB NABÍZÍ. JE PROTO NEZBYTNÉ MÍT OPTIMÁLNÍ INTERNETOVÉ PŘIPOJENÍ, ABY BYLO MOŽNÉ MÍT RYCHLÉ A STABILNÍ INTERNETOVÉ ODKAZY, KTERÉ UMOŽŇUJÍ NA RŮZNÝCH ÚROVNÍCH, OD ADMINISTRATIVNÍ SLOŽKY AŽ PO MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKU, OPTIMÁLNÍ SLUŽBY NAŠEHO INSTITUTU JAK V OBLASTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY, TAK PŘI PROVÁDĚNÍ ADMINISTRATIVNÍCH ČINNOSTÍ POŽADOVANÝCH VELMI VARIEGATA USER.OUR INSTITUTE JE SOUČÁSTÍ POSLEDNÍCH PRŮZKUMŮ INVALSI VE STŘEDNÍM ROZSAHU VE SROVNÁNÍ S CELOSTÁTNÍM PRŮMĚREM S PROCENTNÍM PODÍLEM 551 PRO ITALSKÝ NÁRODNÍ PRŮMĚR 653 A PROCENTNÍM PODÍLEM 392 CELOSTÁTNÍHO PRŮMĚRU 492. MÁ SE ZA TO, ŽE JE NEZBYTNÉ UPLATŇOVAT PROCES STÁRNUTÍ VÝUKY S CÍLEM ZVÝŠIT STIMULACI VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ PRO ŽÁKY A NÁSLEDNĚ ZLEPŠIT VÝSLEDKY. (Czech)

0 references

PROJEKTET ER EN DEL AF EN STI, DER HAR TIL FORMÅL AT FORNY DEN INSTRUMENTELLE BEGAVELSE GENNEM ISÆR BRUGEN AF DE MANGE MULIGHEDER, SOM INTERNETTET TILBYDER. DET ER DERFOR NØDVENDIGT AT HAVE EN OPTIMAL INTERNETFORBINDELSE FOR AT HAVE HURTIGE OG STABILE WEBLINKS, DER GIVER MULIGHED FOR PÅ FORSKELLIGE NIVEAUER LIGE FRA DEN ADMINISTRATIVE KOMPONENT TIL MULTIMEDIEUNDERVISNING FOR AT GØRE EN OPTIMAL TJENESTE AF VORES INSTITUT BÅDE INDEN FOR UDDANNELSE OG I UDFØRELSEN AF ADMINISTRATIVE AKTIVITETER, DER KRÆVES AF EN MEGET VARIEGATA USER.OUR INSTITUTTET ER EN DEL AF DE SIDSTE INVALSI UNDERSØGELSER I ET MEDIUM INTERVAL I FORHOLD TIL DET NATIONALE GENNEMSNIT MED EN PROCENTDEL PÅ 551 FOR DET ITALIENSKE NATIONALE GENNEMSNIT 653 OG EN PROCENTDEL PÅ 392 NATIONALE GENNEMSNIT 492. DET ANSES FOR AFGØRENDE AT ANVENDE EN PROCES MED ALDRING AF UNDERVISNINGEN FOR AT GØRE LÆRINGSMILJØET MERE STIMULERENDE FOR ELEVERNE OG DERMED FORBEDRE RESULTATERNE. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT IST TEIL EINES WEGES, DER DARAUF ABZIELT, DIE INSTRUMENTALAUSSTATTUNG INSBESONDERE DURCH DIE NUTZUNG DER VIELEN MÖGLICHKEITEN, DIE DAS INTERNET BIETET, ZU ERNEUERN. ES IST DAHER NOTWENDIG, EINE OPTIMALE INTERNETVERBINDUNG ZU HABEN, UM SCHNELLE UND STABILE WEB-LINKS ZU HABEN, DIE AUF VERSCHIEDENEN EBENEN VON DER ADMINISTRATIVEN KOMPONENTE BIS ZUR MULTIMEDIA-LEHRE REICHEN, UM EINEN OPTIMALEN SERVICE UNSERES INSTITUTS SOWOHL IM BEREICH DER AUSBILDUNG ALS AUCH IN DER DURCHFÜHRUNG VON ADMINISTRATIVEN TÄTIGKEITEN ZU ERMÖGLICHEN, DIE VON EINEM SEHR VARIEGATA NUTZER.OUR INSTITUT ERFORDERLICH SIND, IST TEIL DER LETZTEN INVALSI-UMFRAGEN IN EINEM MITTLEREN BEREICH IM VERGLEICH ZUM NATIONALEN DURCHSCHNITT MIT EINEM PROZENTSATZ VON 551 FÜR DEN ITALIENISCHEN NATIONALEN DURCHSCHNITT 653 UND EINEM PROZENTSATZ VON 392 NATIONALEN DURCHSCHNITT 492. ES WIRD ALS WESENTLICH ERACHTET, EINEN ALTERUNGSPROZESS DES UNTERRICHTS ANZUWENDEN, UM DAS LERNUMFELD FÜR DIE SCHÜLER ZU STIMULIEREN UND DAMIT DIE ERGEBNISSE ZU VERBESSERN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΝΈΩΣΗ ΤΟΥ ΟΡΓΑΝΙΚΟΎ ΧΆΡΙΣΜΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΙΔΊΩΣ ΤΩΝ ΠΟΛΛΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΥΠΆΡΧΕΙ ΜΙΑ ΒΈΛΤΙΣΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΤΑΧΕΊΕΣ ΚΑΙ ΣΤΑΘΕΡΈΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΣΥΝΔΈΣΕΙΣ ΠΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΑ ΕΠΊΠΕΔΑ ΠΟΥ ΚΥΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΉ ΣΥΝΙΣΤΏΣΑ ΈΩΣ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ Η ΒΈΛΤΙΣΤΗ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ ΤΌΣΟ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉ ΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΠΟΛΎ VARIEGATA USER. ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΤΩΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΩΝ ΕΡΕΥΝΏΝ INVALSI ΣΕ ΜΕΣΑΊΑ ΚΛΊΜΑΚΑ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΕΘΝΙΚΌ ΜΈΣΟ ΌΡΟ ΜΕ ΠΟΣΟΣΤΌ 551 ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΘΝΙΚΌ ΜΈΣΟ ΌΡΟ ΤΗΣ ΙΤΑΛΊΑΣ 653 ΚΑΙ ΠΟΣΟΣΤΌ 392 ΕΘΝΙΚΟΎ ΜΈΣΟΥ ΌΡΟΥ 492. ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΕΦΑΡΜΟΣΤΕΊ ΜΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΓΉΡΑΝΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ ΤΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ, ΚΑΤΆ ΣΥΝΈΠΕΙΑ, ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΟΎΝ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ (Greek)

0 references

THE PROJECT IS PART OF A PATH THAT AIMS TO RENEW THE INSTRUMENTAL ENDOWMENT THROUGH THE USE IN PARTICULAR OF THE MANY OPPORTUNITIES OFFERED BY THE WEB. IT IS THEREFORE NECESSARY TO HAVE AN OPTIMAL INTERNET CONNECTION IN ORDER TO HAVE FAST AND STABLE WEB LINKS THAT ALLOW AT VARIOUS LEVELS RANGING FROM THE ADMINISTRATIVE COMPONENT TO MULTIMEDIA TEACHING IN ORDER TO MAKE AN OPTIMAL SERVICE OF OUR INSTITUTE BOTH IN THE FIELD OF TRAINING AND IN THE CONDUCT OF ADMINISTRATIVE ACTIVITIES REQUIRED BY A VERY VARIEGATA USER.OUR INSTITUTE IS PART OF THE LAST INVALSI SURVEYS IN A MEDIUM RANGE COMPARED TO THE NATIONAL AVERAGE WITH A PERCENTAGE OF 551 FOR THE ITALIAN NATIONAL AVERAGE 653 AND A PERCENTAGE OF 392 NATIONAL AVERAGE 492. IT IS CONSIDERED ESSENTIAL TO APPLY A PROCESS OF AGEING OF TEACHING IN ORDER TO MAKE THE LEARNING ENVIRONMENT MORE STIMULATING FOR PUPILS AND CONSEQUENTLY IMPROVE THE RESULTS (English)

0 references

EL PROYECTO FORMA PARTE DE UN CAMINO QUE PRETENDE RENOVAR LA DOTACIÓN INSTRUMENTAL A TRAVÉS DEL USO EN PARTICULAR DE LAS MUCHAS OPORTUNIDADES QUE OFRECE LA WEB. POR LO TANTO, ES NECESARIO CONTAR CON UNA CONEXIÓN A INTERNET ÓPTIMA PARA TENER ENLACES WEB RÁPIDOS Y ESTABLES QUE PERMITAN A DIVERSOS NIVELES QUE VAN DESDE EL COMPONENTE ADMINISTRATIVO HASTA LA ENSEÑANZA MULTIMEDIA CON EL FIN DE HACER UN SERVICIO ÓPTIMO DE NUESTRO INSTITUTO TANTO EN EL CAMPO DE LA FORMACIÓN COMO EN LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS REQUERIDAS POR UN MUY VARIEGATA USER.OUR INSTITUTE FORMA PARTE DE LAS ÚLTIMAS ENCUESTAS INVALSI EN UN RANGO MEDIO EN COMPARACIÓN CON LA MEDIA NACIONAL NACIONAL CON UN PORCENTAJE DE 551 PARA LA MEDIA NACIONAL ITALIANA 653 Y UN PORCENTAJE DE 392 PROMEDIO NACIONAL 492. SE CONSIDERA ESENCIAL APLICAR UN PROCESO DE ENVEJECIMIENTO DE LA ENSEÑANZA CON EL FIN DE HACER QUE EL ENTORNO DE APRENDIZAJE SEA MÁS ESTIMULANTE PARA LOS ALUMNOS Y, EN CONSECUENCIA, MEJORAR LOS RESULTADOS (Spanish)

0 references

PROJEKT ON OSA TEEST, MILLE EESMÄRK ON UUENDADA INSTRUMENTAALSET SIHTKAPITALI, KASUTADES EELKÕIGE VEEBI PAKUTAVAID VÕIMALUSI. SEETÕTTU ON VAJA OPTIMAALSET INTERNETIÜHENDUST, ET OLEKS KIIRED JA STABIILSED VEEBILINGID, MIS VÕIMALDAVAD ERINEVATEL TASANDITEL ALATES HALDUSKOMPONENDIST KUNI MULTIMEEDIA ÕPETAMISENI, ET TEHA MEIE INSTITUUDI OPTIMAALNE TEENUS NII KOOLITUSE VALDKONNAS KUI KA VÄGA VARIEGATA USER.OUR INSTITUTE ON OSA VIIMASTEST INVALSI UURINGUTEST KESKMISES VAHEMIKUS VÕRRELDES RIIGI KESKMISEGA, KUSJUURES ITAALIA RIIGI KESKMINE PROTSENT ON 551 JA ITAALIA KESKMINE 392. OLULISEKS PEETAKSE ÕPETAMISE VANANEMISPROTSESSI RAKENDAMIST, ET MUUTA ÕPIKESKKOND ÕPILASTE JAOKS ERGUTAVAMAKS JA SEELÄBI PARANDADA TULEMUSI. (Estonian)

0 references

HANKE ON OSA POLKUA, JONKA TAVOITTEENA ON UUDISTAA VÄLINEISTÖÄ HYÖDYNTÄMÄLLÄ ERITYISESTI VERKON TARJOAMIA MONIA MAHDOLLISUUKSIA. SIKSI TARVITAAN OPTIMAALINEN INTERNET-YHTEYS, JOTTA OLISI NOPEA JA VAKAA WEB-YHTEYS, JOKA MAHDOLLISTAA ERI TASOILLA HALLINNOLLISESTA KOMPONENTISTA MULTIMEDIAOPETUKSEEN, JOTTA VOIMME TARJOTA OPTIMAALISEN PALVELUN INSTITUUTILLEMME SEKÄ KOULUTUKSEN ALALLA ETTÄ HYVIN VARIEGATA-KÄYTTÄJÄN EDELLYTTÄMÄN HALLINNOLLISEN TOIMINNAN SUORITTAMISESSA.OUR-INSTITUUTTI ON OSA VIIMEISIÄ INVALSI-KYSELYJÄ KESKIPITKÄLLÄ VAIHTELUVÄLILLÄ VERRATTUNA KANSALLISEEN KESKIARVOON, JOKA ON 551 ITALIAN KANSALLISEN KESKIARVON 653 JA 392 KANSALLISEN KESKIARVON 492 OSALTA. KATSOTAAN VÄLTTÄMÄTTÖMÄKSI SOVELTAA OPETUKSEN IKÄÄNTYMISPROSESSIA, JOTTA OPPIMISYMPÄRISTÖSTÄ SAATAISIIN OPPILAIDEN KANNALTA KANNUSTAVAMPI JA SITEN TULOSTEN PARANTAMINEN. (Finnish)

0 references

LE PROJET S’INSCRIT DANS UN PARCOURS QUI VISE À RENOUVELER LA DOTATION INSTRUMENTALE À TRAVERS L’UTILISATION EN PARTICULIER DES NOMBREUSES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR LE WEB. IL EST DONC NÉCESSAIRE D’AVOIR UNE CONNEXION INTERNET OPTIMALE AFIN D’AVOIR DES LIENS WEB RAPIDES ET STABLES QUI PERMETTENT À DIFFÉRENTS NIVEAUX ALLANT DE LA COMPOSANTE ADMINISTRATIVE À L’ENSEIGNEMENT MULTIMÉDIA AFIN DE RENDRE UN SERVICE OPTIMAL DE NOTRE INSTITUT TANT DANS LE DOMAINE DE LA FORMATION QUE DANS LA CONDUITE DES ACTIVITÉS ADMINISTRATIVES REQUISES PAR UN USER TRÈS VARIÉGATA.OUR INSTITUT FAIT PARTIE DES DERNIÈRES ENQUÊTES INVALSI DANS UNE FOURCHETTE MOYENNE PAR RAPPORT À LA MOYENNE NATIONALE AVEC UN POURCENTAGE DE 551 POUR LA MOYENNE NATIONALE ITALIENNE 653 ET UN POURCENTAGE DE 392 MOYENNES NATIONALES 492. IL EST JUGÉ ESSENTIEL D’APPLIQUER UN PROCESSUS DE VIEILLISSEMENT DE L’ENSEIGNEMENT AFIN DE RENDRE L’ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE PLUS STIMULANT POUR LES ÉLÈVES ET DONC D’AMÉLIORER LES RÉSULTATS. (French)

0 references

TÁ AN TIONSCADAL MAR CHUID DE CHONAIR A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE AN DEARLAIC UIRLISE A ATHNUACHAN TRÍ ÚSÁID A BHAINT GO HÁIRITHE AS AN ILIOMAD DEISEANNA A CHUIREANN AN GRÉASÁN AR FÁIL. TÁ SÉ RIACHTANACH, DÁ BHRÍ SIN, GO MBEADH NASC IDIRLÍN IS FEARR CHUN GO MBEADH NAISC GHRÉASÁIN TAPA AGUS COBHSAÍ A CHUIREANN AR CHUMAS AG LEIBHÉIL ÉAGSÚLA Ó NA COMHPHÁIRTEANNA RIARACHÁIN GO TEAGASC ILMHEÁN D’FHONN A DHÉANAMH SEIRBHÍS IS FEARR IS FÉIDIR AR ÁR INSTITIÚID I RÉIMSE NA HOILIÚNA AGUS I SEOLADH NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ RIARACHÁIN AG TEASTÁIL AG AN- VARIEGATA USER.OUR INSTITIÚID MAR CHUID DE NA SUIRBHÉANNA INVALSI DEIREANACH I RAON MEÁN I GCOMPARÁID LEIS AN MEÁN NÁISIÚNTA LE CÉATADÁN DE 551 DON MEÁN NÁISIÚNTA 653 AGUS CÉATADÁN DE 392 MEÁN NÁISIÚNTA 492. MEASTAR GO BHFUIL SÉ RIACHTANACH PRÓISEAS TEAGAISC ATÁ AG DUL IN AOIS A CHUR I BHFEIDHM D’FHONN AN TIMPEALLACHT FOGHLAMA A DHÉANAMH NÍOS SPREAGÚLA DO DHALTAÍ AGUS DÁ BHRÍ SIN NA TORTHAÍ A FHEABHSÚ (Irish)

0 references

PROJEKT JE DIO PUTA KOJI IMA ZA CILJ OBNOVITI INSTRUMENTALNO ZADUŽIVANJE KROZ KORIŠTENJE BROJNIH MOGUĆNOSTI KOJE NUDI WEB. STOGA JE POTREBNO IMATI OPTIMALNU INTERNETSKU VEZU KAKO BI IMALI BRZE I STABILNE INTERNETSKE VEZE KOJE OMOGUĆUJU NA RAZLIČITIM RAZINAMA, OD ADMINISTRATIVNE KOMPONENTE DO MULTIMEDIJSKE NASTAVE, KAKO BI SE POSTIGLA OPTIMALNA USLUGA NAŠEG INSTITUTA KAKO U PODRUČJU OBUKE TAKO I U PROVOĐENJU ADMINISTRATIVNIH AKTIVNOSTI KOJE ZAHTIJEVA VRLO RAZNOLIKA USER.OUR INSTITUT JE DIO POSLJEDNJIH INVALSI ISTRAŽIVANJA U SREDNJEM RASPONU U ODNOSU NA NACIONALNI PROSJEK S POSTOTKOM OD 551 ZA TALIJANSKI NACIONALNI PROSJEK 653 I POSTOTAK 392 NACIONALNA PROSJEKA 492. SMATRA SE DA JE KLJUČNO PRIMIJENITI PROCES STARENJA NASTAVE KAKO BI SE OKRUŽENJE ZA UČENJE UČINILO POTICAJNIJIM ZA UČENIKE, A TIME I POBOLJŠALO REZULTATE. (Croatian)

0 references

A PROJEKT EGY OLYAN ÚT RÉSZE, AMELYNEK CÉLJA AZ INSTRUMENTÁLIS ADOTTSÁG MEGÚJÍTÁSA, KÜLÖNÖSEN AZ INTERNET ÁLTAL KÍNÁLT SZÁMOS LEHETŐSÉG KIHASZNÁLÁSA RÉVÉN. EZÉRT OPTIMÁLIS INTERNETKAPCSOLATRA VAN SZÜKSÉG ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY GYORS ÉS STABIL WEBES KAPCSOLATOK ÁLLJANAK RENDELKEZÉSRE, AMELYEK AZ ADMINISZTRATÍV KOMPONENSTŐL A MULTIMÉDIÁS OKTATÁSIG KÜLÖNBÖZŐ SZINTEKEN LEHETŐVÉ TESZIK, HOGY INTÉZETÜNK OPTIMÁLIS SZOLGÁLTATÁST NYÚJTSON MIND A KÉPZÉS, MIND A NAGYON VARIEGATA USER ÁLTAL MEGKÖVETELT ADMINISZTRATÍV TEVÉKENYSÉGEK VÉGZÉSE SORÁN. ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ A TANÍTÁS ÖREGEDÉSI FOLYAMATÁNAK ALKALMAZÁSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TANULÁSI KÖRNYEZET JOBBAN ÖSZTÖNÖZZE A TANULÓKAT, ÉS EZÁLTAL JAVÍTSA AZ EREDMÉNYEKET. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS YRA DALIS KELIO, KURIUO SIEKIAMA ATNAUJINTI INSTRUMENTINĘ PARAMĄ, VISŲ PIRMA PASINAUDOJANT DAUGYBE INTERNETO TEIKIAMŲ GALIMYBIŲ. TODĖL BŪTINA TURĖTI OPTIMALŲ INTERNETO RYŠĮ, KAD BŪTŲ GREITI IR STABILŪS SAITAI, KURIE LEIDŽIA ĮVAIRIAIS LYGIAIS NUO ADMINISTRACINIO KOMPONENTO IKI DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMO, KAD BŪTŲ GALIMA OPTIMALIAI APTARNAUTI MŪSŲ INSTITUTĄ TIEK MOKYMO SRITYJE, TIEK VYKDANT ADMINISTRACINĘ VEIKLĄ, KURIOS REIKALAUJA LABAI VARIEGATA USER.OUR INSTITUTAS YRA PASKUTINIŲ INVALSI APKLAUSŲ DALIS VIDUTINIO DIAPAZONO, PALYGINTI SU NACIONALINIU VIDURKIU, SU 551 PROCENTU ITALIJOS NACIONALINIAM VIDURKIUI 653 IR 392 NACIONALINIAM VIDURKIUI 492 PROCENTAIS. MANOMA, KAD LABAI SVARBU TAIKYTI MOKYMO SENĖJIMO PROCESĄ, KAD MOKYMOSI APLINKA BŪTŲ LABIAU STIMULIUOJANTI MOKINIUS IR TAIP PAGERINTŲ REZULTATUS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS IR DAĻA NO CEĻA, KURA MĒRĶIS IR ATJAUNOT INSTRUMENTĀLO PIEŠĶĪRUMU, JO ĪPAŠI IZMANTOJOT DAUDZĀS TĪMEKĻA PIEDĀVĀTĀS IESPĒJAS. TĀDĒĻ IR NEPIECIEŠAMS OPTIMĀLS INTERNETA PIESLĒGUMS, LAI IZVEIDOTU ĀTRAS UN STABILAS TĪMEKĻA SAITES, KAS ĻAUJ DAŽĀDOS LĪMEŅOS, SĀKOT NO ADMINISTRATĪVĀ KOMPONENTA LĪDZ MULTIMEDIJU MĀCĪŠANAI, SNIEGT OPTIMĀLUS PAKALPOJUMUS MŪSU INSTITŪTAM GAN APMĀCĪBAS JOMĀ, GAN ADMINISTRATĪVO DARBĪBU VEIKŠANĀ, KO PIEPRASA ĻOTI VARIEGATA USER.OUR INSTITŪTS IR DAĻA NO PĒDĒJIEM INVALSI APSEKOJUMIEM VIDĒJĀ DIAPAZONĀ SALĪDZINĀJUMĀ AR VALSTS VIDĒJO RĀDĪTĀJU, PROTI, 551 ITĀLIJAS VALSTS VIDĒJAM RĀDĪTĀJAM 653 UN 392 VALSTS VIDĒJAM RĀDĪTĀJAM 492. TIEK UZSKATĪTS, KA IR SVARĪGI PIEMĒROT MĀCĪŠANAS NOVECOŠANAS PROCESU, LAI SKOLĒNUS VAIRĀK STIMULĒTU MĀCĪBU VIDI UN TĀDĒJĀDI UZLABOTU REZULTĀTUS. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT HUWA PARTI MINN PERKORS LI GĦANDU L-GĦAN LI JĠEDDED ID-DOTAZZJONI STRUMENTALI PERMEZZ TAL-UŻU B’MOD PARTIKOLARI TAL-ĦAFNA OPPORTUNITAJIET OFFRUTI MILL-WEB. HUWA GĦALHEKK MEĦTIEĠ LI JKUN HEMM KONNESSJONI INTERNET OTTIMALI SABIEX IKOLLHOM WEB LINKS VELOĊI U STABBLI LI JIPPERMETTU F’LIVELLI VARJI LI JVARJAW MILL-KOMPONENT AMMINISTRATTIV GĦAL TAGĦLIM MULTIMEDJALI SABIEX JAGĦMLU SERVIZZ OTTIMALI TA ‘ISTITUT TAGĦNA KEMM FIL-QASAM TAT-TAĦRIĠ U FIT-TWETTIQ TA’ ATTIVITAJIET AMMINISTRATTIVI MEĦTIEĠA MINN ĦAFNA VARIEGATA USER.OUR ISTITUT HUWA PARTI MILL-AĦĦAR STĦARRIĠ INVALSI FIL-MEDDA MEDJA META MQABBLA MAL-MEDJA NAZZJONALI B’PERĊENTWAL TA '551 GĦALL-MEDJA NAZZJONALI TALJAN 653 U PERSENTAĠĠ TA’ 392 MEDJA NAZZJONALI 492. HUWA MEQJUS ESSENZJALI LI JIĠI APPLIKAT PROĊESS TA’ TIXJIĦ TAT-TAGĦLIM SABIEX L-AMBJENT TAT-TAGĦLIM ISIR AKTAR STIMULANTI GĦALL-ISTUDENTI U KONSEGWENTEMENT JITTEJBU R-RIŻULTATI (Maltese)

0 references

HET PROJECT MAAKT DEEL UIT VAN EEN PAD DAT TOT DOEL HEEFT DE INSTRUMENTALE SCHENKING TE VERNIEUWEN DOOR HET GEBRUIK VAN MET NAME DE VELE MOGELIJKHEDEN DIE HET WEB BIEDT. DAAROM IS HET NOODZAKELIJK OM EEN OPTIMALE INTERNETVERBINDING TE HEBBEN OM SNELLE EN STABIELE WEBLINKS TE HEBBEN DIE OP VERSCHILLENDE NIVEAUS, VARIËREND VAN ADMINISTRATIEVE COMPONENT TOT MULTIMEDIA-ONDERWIJS, MOGELIJK MAKEN OM EEN OPTIMALE SERVICE VAN ONS INSTITUUT TE BIEDEN, ZOWEL OP HET GEBIED VAN OPLEIDING ALS BIJ HET UITVOEREN VAN ADMINISTRATIEVE ACTIVITEITEN DIE VEREIST ZIJN DOOR EEN ZEER VARIEGATA USER.OUR INSTITUTE MAAKT DEEL UIT VAN DE LAATSTE INVALSI-ENQUÊTES IN EEN GEMIDDELD BEREIK VERGELEKEN MET HET NATIONALE GEMIDDELDE MET EEN PERCENTAGE VAN 551 VOOR HET ITALIAANSE NATIONALE GEMIDDELDE 653 EN EEN PERCENTAGE VAN 392 NATIONALE GEMIDDELDE 492. HET WORDT VAN ESSENTIEEL BELANG GEACHT EEN PROCES VAN VERGRIJZING VAN HET ONDERWIJS TOE TE PASSEN OM DE LEEROMGEVING VOOR LEERLINGEN MEER STIMULEREND TE MAKEN EN BIJGEVOLG DE RESULTATEN TE VERBETEREN. (Dutch)

0 references

O PROJETO FAZ PARTE DE UM CAMINHO QUE VISA RENOVAR A DOTAÇÃO INSTRUMENTAL ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO, EM PARTICULAR, DAS MUITAS OPORTUNIDADES OFERECIDAS PELA WEB. POR CONSEGUINTE, É NECESSÁRIO DISPOR DE UMA LIGAÇÃO À INTERNET OTIMIZADA, A FIM DE DISPOR DE LIGAÇÕES WEB RÁPIDAS E ESTÁVEIS QUE PERMITAM, A VÁRIOS NÍVEIS, DESDE A COMPONENTE ADMINISTRATIVA AO ENSINO MULTIMÉDIA, A FIM DE OTIMIZAR O SERVIÇO DO NOSSO INSTITUTO, TANTO NO DOMÍNIO DA FORMAÇÃO COMO NA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS EXIGIDAS POR UM USUÁRIO MUITO VARIEGATA.O INSTITUTOOUR FAZ PARTE DOS ÚLTIMOS INQUÉRITOS INVALSI NUMA GAMA MÉDIA EM COMPARAÇÃO COM A MÉDIA NACIONAL, COM UMA PERCENTAGEM DE 551 PARA A MÉDIA NACIONAL ITALIANA 653 E UMA PERCENTAGEM DE 392 MÉDIA NACIONAL 492. CONSIDERA-SE ESSENCIAL APLICAR UM PROCESSO DE ENVELHECIMENTO DO ENSINO, A FIM DE TORNAR O AMBIENTE DE APRENDIZAGEM MAIS ESTIMULANTE PARA OS ALUNOS E, CONSEQUENTEMENTE, MELHORAR OS RESULTADOS (Portuguese)

0 references

PROIECTUL FACE PARTE DINTR-O CALE CARE ÎȘI PROPUNE SĂ REÎNNOIASCĂ DOTAREA INSTRUMENTALĂ PRIN UTILIZAREA ÎN SPECIAL A NUMEROASELOR OPORTUNITĂȚI OFERITE DE WEB. PRIN URMARE, ESTE NECESAR SĂ EXISTE O CONEXIUNE OPTIMĂ LA INTERNET PENTRU A AVEA LEGĂTURI WEB RAPIDE ȘI STABILE, CARE SĂ PERMITĂ LA DIFERITE NIVELURI, DE LA COMPONENTA ADMINISTRATIVĂ LA PREDAREA MULTIMEDIA, PENTRU A FACE UN SERVICIU OPTIM AL INSTITUTULUI NOSTRU ATÂT ÎN DOMENIUL FORMĂRII, CÂT ȘI ÎN DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚILOR ADMINISTRATIVE CERUTE DE O FOARTE VARIEGATA USER.OUR INSTITUTE FACE PARTE DIN ULTIMELE SONDAJE INVALSI ÎNTR-UN INTERVAL MEDIU COMPARATIV CU MEDIA NAȚIONALĂ, CU UN PROCENT DE 551 PENTRU MEDIA NAȚIONALĂ ITALIANĂ 653 ȘI UN PROCENT DE 392 DE MEDIE NAȚIONALĂ 492. SE CONSIDERĂ CĂ ESTE ESENȚIAL SĂ SE APLICE UN PROCES DE ÎMBĂTRÂNIRE A PREDĂRII PENTRU A FACE MEDIUL DE ÎNVĂȚARE MAI STIMULANT PENTRU ELEVI ȘI, PRIN URMARE, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI REZULTATELE. (Romanian)

0 references

PROJEKT JE SÚČASŤOU CESTY, KTOREJ CIEĽOM JE OBNOVIŤ INŠTRUMENTÁLNU DOTÁCIU NAJMÄ VYUŽITÍM MNOHÝCH PRÍLEŽITOSTÍ, KTORÉ PONÚKA WEB. PRETO JE POTREBNÉ MAŤ OPTIMÁLNE INTERNETOVÉ PRIPOJENIE, ABY BOLO MOŽNÉ MAŤ RÝCHLE A STABILNÉ WEBOVÉ ODKAZY, KTORÉ UMOŽŇUJÚ NA RÔZNYCH ÚROVNIACH OD ADMINISTRATÍVNEJ ZLOŽKY AŽ PO MULTIMEDIÁLNU VÝUČBU, ABY BOLO MOŽNÉ OPTIMÁLNE SLUŽBY NÁŠHO INŠTITÚTU TAK V OBLASTI VZDELÁVANIA, AKO AJ PRI VYKONÁVANÍ ADMINISTRATÍVNYCH ČINNOSTÍ VYŽADOVANÝCH VEĽMI VARIEGATA USER.OUR INSTITUTE JE SÚČASŤOU POSLEDNÝCH PRIESKUMOV INVALSI V STREDNOM ROZSAHU V POROVNANÍ S NÁRODNÝM PRIEMEROM S PERCENTUÁLNYM PODIELOM 551 PRE TALIANSKY NÁRODNÝ PRIEMER 653 A PERCENTUÁLNYM PODIELOM 392 NÁRODNÝCH PRIEMEROV 492. POVAŽUJE SA ZA NEVYHNUTNÉ UPLATŇOVAŤ PROCES STARNUTIA VÝUČBY S CIEĽOM ZVÝŠIŤ STIMULÁCIU VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA PRE ŽIAKOV A NÁSLEDNE ZLEPŠIŤ VÝSLEDKY. (Slovak)

0 references

PROJEKT JE DEL POTI, KATERE CILJ JE OBNOVITI INSTRUMENTALNO DOTACIJO ZLASTI Z UPORABO ŠTEVILNIH PRILOŽNOSTI, KI JIH PONUJA SPLET. ZATO JE POTREBNA OPTIMALNA INTERNETNA POVEZAVA, DA BI IMELI HITRE IN STABILNE SPLETNE POVEZAVE, KI OMOGOČAJO NA RAZLIČNIH RAVNEH, OD ADMINISTRATIVNE KOMPONENTE DO MULTIMEDIJSKEGA POUČEVANJA, DA BI NAŠ INŠTITUT OPTIMALNO SLUŽIL TAKO NA PODROČJU USPOSABLJANJA KOT PRI IZVAJANJU UPRAVNIH DEJAVNOSTI, KI JIH ZAHTEVA ZELO RAZNOLIKA UPORABNIKA. BISTVENEGA POMENA JE, DA SE UPORABI PROCES STARANJA POUČEVANJA, DA BI BILO UČNO OKOLJE ZA UČENCE BOLJ SPODBUDNO IN POSLEDIČNO BOLJŠE REZULTATE. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET ÄR EN DEL AV EN VÄG SOM SYFTAR TILL ATT FÖRNYA INSTRUMENTELLA MEDEL GENOM ATT SÄRSKILT ANVÄNDA DE MÅNGA MÖJLIGHETER SOM ERBJUDS AV WEBBEN. DET ÄR DÄRFÖR NÖDVÄNDIGT ATT HA EN OPTIMAL INTERNETANSLUTNING FÖR ATT HA SNABBA OCH STABILA WEBBLÄNKAR SOM MÖJLIGGÖR PÅ OLIKA NIVÅER, FRÅN DEN ADMINISTRATIVA KOMPONENTEN TILL MULTIMEDIEUNDERVISNING FÖR ATT GÖRA EN OPTIMAL TJÄNST HOS VÅRT INSTITUT BÅDE INOM UTBILDNING OCH I GENOMFÖRANDET AV ADMINISTRATIVA AKTIVITETER SOM KRÄVS AV EN MYCKET VARIEGATA USER.OUR INSTITUTE ÄR EN DEL AV DE SENASTE INVALSI UNDERSÖKNINGARNA I ETT MEDIUM JÄMFÖRT MED DET NATIONELLA GENOMSNITTET MED EN PROCENTANDEL PÅ 551 FÖR DET ITALIENSKA NATIONELLA GENOMSNITTET 653 OCH EN PROCENTANDEL AV 392 NATIONELLA GENOMSNITT 492. DET ANSES NÖDVÄNDIGT ATT TILLÄMPA EN ÅLDRANDE UNDERVISNING FÖR ATT GÖRA INLÄRNINGSMILJÖN MER STIMULERANDE FÖR ELEVERNA OCH DÄRMED FÖRBÄTTRA RESULTATEN. (Swedish)

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

ROSOLINI

0 references

date of first ingestion

10 April 2023