BUSINESS AT SCHOOL (Q4808317)

IL PROGETTO LIMPRESA A SCUOLA FINALIZZATO AD ALLARGARE LOFFERTA FORMATIVA DELLISISS G.B.NOVELLI MEDIANTE LATTIVAZIONE DI ULTERIORI INTERVENTI FORMATIVI CARATTERIZZATI DA APPROCCI INNOVATIVI PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE IN AMBITO ECONOMICO GIURIDICO E SOCIO CULTURALE DEL MONDO DELLIMPRENDITORIALITA E SVILUPPARE LE COMPETENZE TRASVERSALI NELLE DISCIPLINE OGGETTO DI STUDIO. LOFFERTA FORMATIVA DELL ISTITUTO SI RIVOLGE A UTENTI APPARTENENTI AD UN LIVELLO SOCIOECONOMICO MEDIO E MEDIOBASSO CON UN FUTURO OCCUPAZIONALE NEL SETTORE TERZIARIO E PER LO PI IN QUELLO TRADIZIONALE. LE ATTIVITA PROPOSTE RISPONDONO A PARTICOLARI FABBISOGNI CHE LA SCUOLA HA INDIVIDUATO A SEGUITO DI ACCURATO E COSTANTE MONITORAGGIO LE CUI RISULTANZE SONO PARTE INTEGRANTE DEL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE. LOBIETTIVO PRINCIPALE QUELLO DI POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE COMPENSANDO TUTTI I POSSIBILI SVANTAGGI CULTURALI SOCIALI ED ECONOMICI PER CONTRIBUIRE AL RIEQUILIBRIO FORMATIVO E ALLA RIDUZION (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ Е КОМПАНИЯТА В УЧИЛИЩЕ, НАСОЧЕНА КЪМ РАЗШИРЯВАНЕ НА ПРЕДЛАГАНЕТО НА DELLISISS G.B.NOVELLI ЧРЕЗ АКТИВИРАНЕ НА ПО-НАТАТЪШНИ ОБУЧИТЕЛНИ ИНТЕРВЕНЦИИ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ С ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ПРАВНАТА И СОЦИАЛНО-КУЛТУРНА ИКОНОМИЧЕСКА ОБЛАСТ НА СВЕТА НА IMPRENDITORIALITY И РАЗВИВАНЕ НА ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ УМЕНИЯ В ИЗУЧАВАНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ. ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА НА ИНСТИТУТА Е НАСОЧЕНА КЪМ ПОТРЕБИТЕЛИ, ПРИНАДЛЕЖАЩИ КЪМ СРЕДНО И НИСКО СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКО НИВО С БЪДЕЩА ЗАЕТОСТ В СЕКТОРА НА ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ И В ПО-ГОЛЯМАТА СИ ЧАСТ В ТРАДИЦИОННИЯ СЕКТОР. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ДЕЙНОСТИ ОТГОВАРЯТ НА КОНКРЕТНИ НУЖДИ, КОИТО УЧИЛИЩЕТО Е УСТАНОВИЛО СЛЕД ТОЧЕН И ПОСТОЯНЕН МОНИТОРИНГ, ЧИИТО КОНСТАТАЦИИ СА НЕРАЗДЕЛНА ЧАСТ ОТ ДОКЛАДА ЗА САМООЦЕНКА. ОСНОВНАТА ЦЕЛ Е ДА СЕ УКРЕПЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ КОМПЕНСИРАНЕ НА ВСИЧКИ ВЪЗМОЖНИ СОЦИАЛНИ И ИКОНОМИЧЕСКИ НЕБЛАГОПРИЯТНИ УСЛОВИЯ, ЗА ДА СЕ ДОПРИНЕСЕ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА БАЛАНСА НА ОБУЧЕНИЕТО И ЗА НАМАЛЯВАНЕТО МУ. (Bulgarian)

0 references

PROJEKTEM JE SPOLEČNOST VE ŠKOLE, JEJÍMŽ CÍLEM JE ROZŠÍŘIT NABÍDKU ŠKOLENÍ DELLISISS G.B.NOVELLI PROSTŘEDNICTVÍM AKTIVACE DALŠÍCH VZDĚLÁVACÍCH INTERVENCÍ CHARAKTERIZOVANÝCH INOVATIVNÍMI PŘÍSTUPY K POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍ V PRÁVNÍ A SOCIÁLNĚ-KULTURNÍ EKONOMICKÉ OBLASTI SVĚTA IMPRENDITORIALITY A ROZVÍJET PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI V STUDOVANÝCH OBORECH. VZDĚLÁVACÍ NABÍDKA ÚSTAVU JE ZAMĚŘENA NA UŽIVATELE NA STŘEDNÍ A NÍZKÉ SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉ ÚROVNI S BUDOUCÍM ZAMĚSTNÁNÍM V TERCIÁRNÍM SEKTORU A Z VĚTŠÍ ČÁSTI V TRADIČNÍM SEKTORU. NAVRHOVANÉ ČINNOSTI REAGUJÍ NA KONKRÉTNÍ POTŘEBY, KTERÉ ŠKOLA URČILA PO PŘESNÉM A NEUSTÁLÉM SLEDOVÁNÍ, JEJICHŽ ZJIŠTĚNÍ JSOU NEDÍLNOU SOUČÁSTÍ ZPRÁVY O SEBEHODNOCENÍ. HLAVNÍM CÍLEM JE POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI KOMPENZACÍ VŠECH MOŽNÝCH SOCIÁLNÍCH A HOSPODÁŘSKÝCH ZNEVÝHODNĚNÍ S CÍLEM PŘISPĚT K OBNOVENÍ ROVNOVÁHY ODBORNÉ PŘÍPRAVY A KE SNÍŽENÍ (Czech)

0 references

PROJEKTET ER VIRKSOMHEDEN PÅ SKOLEN, DER HAR TIL FORMÅL AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET DELLISISS G.B.NOVELLI GENNEM AKTIVERING AF VIDEREUDDANNELSESINTERVENTIONER KARAKTERISERET VED INNOVATIVE TILGANGE TIL FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER INDEN FOR DET JURIDISKE OG SOCIOKULTURELLE ØKONOMISKE OMRÅDE I VERDEN AF IMPRENDITORIALITY OG UDVIKLE DE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER I DE DISCIPLINER, DER STUDERES. INSTITUTTETS UDDANNELSESTILBUD ER RETTET MOD BRUGERE, DER TILHØRER ET MELLEMSTORT OG LAVT SOCIOØKONOMISK NIVEAU MED EN FREMTIDIG BESKÆFTIGELSE I DEN TERTIÆRE SEKTOR OG FOR DET MESTE I DEN TRADITIONELLE SEKTOR. DE FORESLÅEDE AKTIVITETER IMØDEKOMMER SÆRLIGE BEHOV, SOM SKOLEN HAR IDENTIFICERET EFTER NØJAGTIG OG KONSTANT OVERVÅGNING, HVIS RESULTATER ER EN INTEGRERET DEL AF SELVEVALUERINGSRAPPORTEN. HOVEDFORMÅLET ER AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER VED AT KOMPENSERE FOR ALLE MULIGE SOCIALE OG ØKONOMISKE ULEMPER MED HENBLIK PÅ AT BIDRAGE TIL EN GENSKABELSE AF BALANCEN I UDDANNELSERNE OG TIL REDUKTIONEN AF DE SOCIALE OG ØKONOMISKE ULEMPER. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT IST DAS UNTERNEHMEN DER SCHULE ZUR ERWEITERUNG DES AUSBILDUNGSANGEBOTS DELLISISS G.B.NOVELLI DURCH DIE AKTIVIERUNG VON WEITERBILDUNGSMASSNAHMEN, DIE DURCH INNOVATIVE ANSÄTZE ZUR VERBESSERUNG VON GRUNDKOMPETENZEN IM RECHTLICHEN UND SOZIOKULTURELLEN WIRTSCHAFTSFELD DER WELT DER IMPRENDITORIALITÄT GEKENNZEICHNET SIND UND DIE TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN IN DEN UNTERSUCHTEN DISZIPLINEN ENTWICKELN. DAS BILDUNGSANGEBOT DES INSTITUTS RICHTET SICH AN NUTZER EINES MITTLEREN UND NIEDRIGEN SOZIOÖKONOMISCHEN NIVEAUS MIT EINER KÜNFTIGEN BESCHÄFTIGUNG IM TERTIÄREN SEKTOR UND ZUM GRÖSSTEN TEIL IM TRADITIONELLEN SEKTOR. DIE VORGESCHLAGENEN AKTIVITÄTEN ENTSPRECHEN BESONDEREN BEDÜRFNISSEN, DIE DIE SCHULE NACH EINER GENAUEN UND STÄNDIGEN ÜBERWACHUNG ERMITTELT HAT, DEREN ERGEBNISSE INTEGRALER BESTANDTEIL DES SELBSTBEWERTUNGSBERICHTS SIND. DAS HAUPTZIEL BESTEHT DARIN, DIE GRUNDFERTIGKEITEN ZU STÄRKEN, INDEM ALLE MÖGLICHEN SOZIALEN UND WIRTSCHAFTLICHEN NACHTEILE AUSGEGLICHEN WERDEN, UM EINEN BEITRAG ZUR NEUAUSRICHTUNG DER AUSBILDUNG UND ZUR VERRINGERUNG DER AUSBILDUNG ZU LEISTEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ Η ΕΤΑΙΡΕΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΔΕΛΛΗΣ Γ.Β.ΝΟΒΕΛΛΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΝΟΜΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΌ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΥΣ ΥΠΌ ΜΕΛΈΤΗ ΚΛΆΔΟΥΣ. Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΧΡΉΣΤΕΣ ΜΕΣΑΊΟΥ ΚΑΙ ΧΑΜΗΛΟΎ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΜΕ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΉ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ ΣΤΟΝ ΤΡΙΤΟΓΕΝΉ ΤΟΜΈΑ ΚΑΙ ΩΣ ΕΠΊ ΤΟ ΠΛΕΊΣΤΟΝ ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΕΝΤΟΠΊΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕΤΆ ΑΠΌ ΑΚΡΙΒΉ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΉ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΤΑ ΕΥΡΉΜΑΤΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΈΚΘΕΣΗΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΆΘΜΙΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΠΙΘΑΝΏΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΑΝΕΞΙΣΟΡΡΌΠΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΩΝ (Greek)

0 references

THE PROJECT IS THE COMPANY AT SCHOOL AIMED AT WIDENING THE TRAINING OFFER DELLISISS G.B.NOVELLI THROUGH THE ACTIVATION OF FURTHER TRAINING INTERVENTIONS CHARACTERISED BY INNOVATIVE APPROACHES FOR THE ENHANCEMENT OF BASIC COMPETENCES IN THE LEGAL AND SOCIO-CULTURAL ECONOMIC FIELD OF THE WORLD OF IMPRENDITORIALITY AND DEVELOP THE TRANSVERSAL SKILLS IN THE DISCIPLINES UNDER STUDY. THE EDUCATIONAL OFFER OF THE INSTITUTE IS AIMED AT USERS BELONGING TO A MEDIUM AND LOW SOCIO-ECONOMIC LEVEL WITH A FUTURE EMPLOYMENT IN THE TERTIARY SECTOR AND FOR THE MOST PART IN THE TRADITIONAL SECTOR. THE ACTIVITIES PROPOSED RESPOND TO PARTICULAR NEEDS THAT THE SCHOOL HAS IDENTIFIED FOLLOWING ACCURATE AND CONSTANT MONITORING WHOSE FINDINGS ARE AN INTEGRAL PART OF THE SELF-ASSESSMENT REPORT. THE MAIN OBJECTIVE IS TO STRENGTHEN BASIC SKILLS BY COMPENSATING FOR ALL POSSIBLE SOCIAL AND ECONOMIC DISADVANTAGES IN ORDER TO CONTRIBUTE TO THE REBALANCING OF TRAINING AND TO THE REDUCTION (English)

0 references

EL PROYECTO ES LA EMPRESA EN LA ESCUELA DESTINADA A AMPLIAR LA OFERTA FORMATIVA DELLISISS G.B.NOVELLI A TRAVÉS DE LA ACTIVACIÓN DE INTERVENCIONES FORMATIVAS ADICIONALES CARACTERIZADAS POR ENFOQUES INNOVADORES PARA LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL ÁMBITO ECONÓMICO JURÍDICO Y SOCIOCULTURAL DEL MUNDO DE LA IMPRENDITORIALIDAD Y DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN LAS DISCIPLINAS ESTUDIADAS. LA OFERTA EDUCATIVA DEL INSTITUTO ESTÁ DIRIGIDA A USUARIOS PERTENECIENTES A UN NIVEL SOCIOECONÓMICO MEDIO Y BAJO CON UN FUTURO EMPLEO EN EL SECTOR TERCIARIO Y EN SU MAYOR PARTE EN EL SECTOR TRADICIONAL. LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS RESPONDEN A NECESIDADES PARTICULARES QUE LA ESCUELA HA IDENTIFICADO TRAS UN SEGUIMIENTO PRECISO Y CONSTANTE CUYOS RESULTADOS FORMAN PARTE INTEGRANTE DEL INFORME DE AUTOEVALUACIÓN. EL OBJETIVO PRINCIPAL ES REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS COMPENSANDO TODAS LAS DESVENTAJAS SOCIALES Y ECONÓMICAS POSIBLES CON EL FIN DE CONTRIBUIR AL REEQUILIBRIO DE LA FORMACIÓN Y A LA REDUCCIÓN (Spanish)

0 references

PROJEKT ON KOOLI FIRMA, MILLE EESMÄRK ON LAIENDADA KOOLITUSPAKKUMIST DELLISISS G.B.NOVELLI, AKTIVEERIDES TÄIENDKOOLITUSI, MIDA ISELOOMUSTAVAD UUENDUSLIKUD LÄHENEMISVIISID PÕHIPÄDEVUSTE SUURENDAMISEKS IMPRENDITORIALITY MAAILMA ÕIGUSLIKUS JA SOTSIAAL-KULTUURILISES MAJANDUSVALDKONNAS NING ARENDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI UURITAVATES VALDKONDADES. INSTITUUDI HARIDUSLIK PAKKUMINE ON SUUNATUD KESKMISELE JA MADALALE SOTSIAAL-MAJANDUSLIKULE TASEMELE KUULUVATELE KASUTAJATELE, KELLEL ON TULEVANE TÖÖHÕIVE TEENINDUSSEKTORIS JA ENAMASTI TRADITSIOONILISES SEKTORIS. KAVANDATUD TEGEVUSED VASTAVAD KONKREETSETELE VAJADUSTELE, MILLE KOOL ON KINDLAKS TEINUD PÄRAST TÄPSET JA PIDEVAT JÄRELEVALVET, MILLE TULEMUSED ON ENESEHINDAMISE ARUANDE LAHUTAMATU OSA. PEAMINE EESMÄRK ON TUGEVDADA PÕHIOSKUSI, KOMPENSEERIDES KÕIK VÕIMALIKUD SOTSIAALSED JA MAJANDUSLIKUD PUUDUSED, ET AIDATA KAASA KOOLITUSE TASAKAALUSTAMISELE JA VÄHENDAMISELE. (Estonian)

0 references

HANKE ON KOULUN YRITYS, JONKA TARKOITUKSENA ON LAAJENTAA DELLISISS G.B.NOVELLI -KOULUTUSTARJONTAA AKTIVOIMALLA JATKOKOULUTUSTOIMIA, JOILLE ON OMINAISTA INNOVATIIVISIA LÄHESTYMISTAPOJA PERUSTAITOJEN PARANTAMISEKSI IMPRENDITORIALITY-MAAILMAN OIKEUDELLISEN JA SOSIOKULTTUURISEN TALOUDEN ALALLA JA KEHITTÄÄ LAAJA-ALAISIA TAITOJA TUTKIMUKSEN KOHTEENA OLEVILLA TIETEENALOILLA. INSTITUUTIN KOULUTUSTARJONTA ON SUUNNATTU KÄYTTÄJILLE, JOTKA KUULUVAT KESKITASOLLE JA ALHAISELLE SOSIOEKONOMISELLE TASOLLE, JOILLA ON TULEVA TYÖLLISYYS KORKEA-ASTEEN SEKTORILLA JA SUURIMMAKSI OSAKSI PERINTEISELLÄ SEKTORILLA. EHDOTETUILLA TOIMILLA VASTATAAN ERITYISTARPEISIIN, JOTKA KOULU ON YKSILÖINYT TARKAN JA JATKUVAN SEURANNAN JÄLKEEN JA JOIDEN TULOKSET OVAT OLENNAINEN OSA ITSEARVIOINTIRAPORTTIA. PÄÄTAVOITTEENA ON VAHVISTAA PERUSTAITOJA KORVAAMALLA KAIKKI MAHDOLLISET SOSIAALISET JA TALOUDELLISET HAITAT KOULUTUKSEN TASAPAINOTTAMISEN JA VÄHENTÄMISEN EDISTÄMISEKSI. (Finnish)

0 references

LE PROJET EST L’ENTREPRISE À L’ÉCOLE VISANT À ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION DELLISISS G.B.NOVELLI À TRAVERS L’ACTIVATION D’INTERVENTIONS DE FORMATION CONTINUE CARACTÉRISÉES PAR DES APPROCHES INNOVANTES POUR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DANS LE DOMAINE ÉCONOMIQUE JURIDIQUE ET SOCIO-CULTUREL DU MONDE DE L’IMPRENDITORIALITÉ ET DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DANS LES DISCIPLINES ÉTUDIÉES. L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’INSTITUT S’ADRESSE AUX UTILISATEURS APPARTENANT À UN NIVEAU SOCIO-ÉCONOMIQUE MOYEN ET FAIBLE AVEC UN EMPLOI FUTUR DANS LE SECTEUR TERTIAIRE ET POUR LA PLUPART DANS LE SECTEUR TRADITIONNEL. LES ACTIVITÉS PROPOSÉES RÉPONDENT À DES BESOINS PARTICULIERS QUE L’ÉCOLE A IDENTIFIÉS À LA SUITE D’UN SUIVI PRÉCIS ET CONSTANT DONT LES RÉSULTATS FONT PARTIE INTÉGRANTE DU RAPPORT D’AUTOÉVALUATION. L’OBJECTIF PRINCIPAL EST DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE EN COMPENSANT TOUS LES DÉSAVANTAGES SOCIAUX ET ÉCONOMIQUES POSSIBLES AFIN DE CONTRIBUER AU RÉÉQUILIBRAGE DE LA FORMATION ET À LA RÉDUCTION DE LA FORMATION. (French)

0 references

IS É AN TIONSCADAL AN CHUIDEACHTA AR SCOIL DÍRITHE AR LEATHNÚ AN TAIRISCINT OILIÚNA DELLISISS G.B.NOVELLI TRÍ GHNÍOMHACHTÚ IDIRGHABHÁLACHA OILIÚNA BREISE ARB IAD IS SAINAIRÍONNA CUR CHUIGE NUÁLACH CHUN FEABHAS A CHUR AR INNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA SA RÉIMSE EACNAMAÍOCH DLÍTHIÚIL AGUS SOCH-CHULTÚRTHA AR FUD AN DOMHAIN DE IMPRENDITORIALITY AGUS NA SCILEANNA TRASNAÍ SNA DISCIPLÍNÍ ATÁ FAOI STAIDÉAR A FHORBAIRT. TÁ TAIRISCINT OIDEACHAIS NA HINSTITIÚIDE DÍRITHE AR ÚSÁIDEOIRÍ A BHAINEANN LE LEIBHÉAL SOCHEACNAMAÍOCH MEÁNACH AGUS ÍSEAL LE FOSTAÍOCHT AMACH ANSEO SAN EARNÁIL THREASACH AGUS DEN CHUID IS MÓ SAN EARNÁIL THRAIDISIÚNTA. FREAGRAÍONN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE DO RIACHTANAIS AR LEITH ATÁ AITHEANTA AG AN SCOIL TAR ÉIS MONATÓIREACHT CHRUINN AGUS LEANÚNACH A BHEITH MAR CHUID LÁRNACH DEN TUARASCÁIL FÉINMHEASÚNAITHE. IS É AN PRÍOMHCHUSPÓIR BUNSCILEANNA A NEARTÚ TRÍ CHÚITEAMH A DHÉANAMH AS GACH MÍBHUNTÁISTE SÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCH D’FHONN CUR LE HATHCHOTHROMÚ NA HOILIÚNA AGUS LEIS AN LAGHDÚ (Irish)

0 references

PROJEKT JE TVRTKA U ŠKOLI USMJERENA NA PROŠIRENJE PONUDE TRENINGA DELLISISS G.B.NOVELLI KROZ AKTIVACIJU DALJNJIH EDUKATIVNIH INTERVENCIJA KOJE KARAKTERIZIRAJU INOVATIVNI PRISTUPI ZA UNAPREĐENJE OSNOVNIH KOMPETENCIJA U PRAVNOM I DRUŠTVENO-KULTURNOM EKONOMSKOM PODRUČJU SVIJETA IMPRENDITORIALNOSTI TE RAZVOJ TRANSVERZALNIH VJEŠTINA U DISCIPLINAMA KOJE SE STUDIRAJU. OBRAZOVNA PONUDA INSTITUTA NAMIJENJENA JE KORISNICIMA SREDNJE I NISKE SOCIO-EKONOMSKE RAZINE S BUDUĆIM ZAPOŠLJAVANJEM U TERCIJARNOM SEKTORU I VEĆIM DIJELOM U TRADICIONALNOM SEKTORU. PREDLOŽENE AKTIVNOSTI ODGOVARAJU POSEBNIM POTREBAMA KOJE JE ŠKOLA UTVRDILA NAKON PRECIZNOG I STALNOG PRAĆENJA ČIJI SU NALAZI SASTAVNI DIO IZVJEŠĆA O SAMOPROCJENI. GLAVNI JE CILJ OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE KOMPENZACIJOM SVIH MOGUĆIH SOCIJALNIH I GOSPODARSKIH NEDOSTATAKA KAKO BI SE DOPRINIJELO PONOVNOJ USPOSTAVI RAVNOTEŽE OSPOSOBLJAVANJA I SMANJENJU (Croatian)

0 references

A PROJEKT AZ ISKOLA VÁLLALATA, AMELYNEK CÉLJA A DELLISISS G.B.NOVELLI KÉPZÉSI KÍNÁLATÁNAK BŐVÍTÉSE A TOVÁBBKÉPZÉSI BEAVATKOZÁSOK AKTIVÁLÁSÁVAL, AMELYEKET AZ IMPRENDITORIALITY VILÁGÁNAK JOGI ÉS TÁRSADALMI-KULTURÁLIS GAZDASÁGI TERÜLETÉN AZ ALAPVETŐ KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEK JELLEMEZNEK, ÉS FEJLESZTIK A TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEKET A VIZSGÁLT TUDOMÁNYÁGAKBAN. AZ INTÉZET OKTATÁSI KÍNÁLATÁNAK CÉLJA A KÖZEPES ÉS ALACSONY TÁRSADALMI-GAZDASÁGI SZINTHEZ TARTOZÓ FELHASZNÁLÓK SZÁMÁRA, AKIK JÖVŐBELI FOGLALKOZTATÁSSAL RENDELKEZNEK A FELSŐOKTATÁSBAN ÉS A LEGTÖBB ESETBEN A HAGYOMÁNYOS SZEKTORBAN. A JAVASOLT TEVÉKENYSÉGEK MEGFELELNEK AZ ISKOLA ÁLTAL AZ ÖNÉRTÉKELÉSI JELENTÉS SZERVES RÉSZÉT KÉPEZŐ PONTOS ÉS FOLYAMATOS NYOMON KÖVETÉST KÖVETŐEN AZONOSÍTOTT SAJÁTOS IGÉNYEKNEK. A FŐ CÉL AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE AZ ÖSSZES LEHETSÉGES TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI HÁTRÁNY ELLENTÉTELEZÉSE RÉVÉN A KÉPZÉS EGYENSÚLYÁNAK HELYREÁLLÍTÁSÁHOZ ÉS CSÖKKENTÉSÉHEZ VALÓ HOZZÁJÁRULÁS ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS YRA ĮMONĖ MOKYKLOJE, KURIOS TIKSLAS – IŠPLĖSTI MOKYMO PASIŪLYMĄ DELLISS G.B.NOVELLI, AKTYVUOJANT TOLESNIUS MOKYMO INTERVENCIJAS, KURIOMS BŪDINGI NOVATORIŠKI METODAI PAGRINDINIŲ KOMPETENCIJŲ STIPRINIMUI TEISINĖJE IR SOCIALINĖJE-KULTŪRINĖJE EKONOMINĖJE SRITYJE IMPRENDITORIALITY PASAULYJE IR PLĖTOTI UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS TIRIAMOSE DISCIPLINOSE. INSTITUTO ŠVIETIMO PASIŪLYMAS SKIRTAS VIDUTINIO IR ŽEMO SOCIALINIO IR EKONOMINIO LYGIO VARTOTOJAMS, KURIE ATEITYJE TURĖS DARBĄ TRETINIAME SEKTORIUJE IR DAUGIAUSIA TRADICINIAME SEKTORIUJE. SIŪLOMA VEIKLA ATITINKA KONKREČIUS POREIKIUS, KURIUOS MOKYKLA NUSTATĖ PO TIKSLIOS IR NUOLATINĖS STEBĖSENOS, KURIOS IŠVADOS YRA NEATSKIRIAMA ĮSIVERTINIMO ATASKAITOS DALIS. PAGRINDINIS TIKSLAS – STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS KOMPENSUOJANT VISUS GALIMUS SOCIALINIUS IR EKONOMINIUS SUNKUMUS, KAD BŪTŲ PRISIDĖTA PRIE MOKYMO PUSIAUSVYROS ATKŪRIMO IR MAŽINIMO. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS IR UZŅĒMUMS SKOLĀ, KURA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU DELLISS G.B.NOVELLI, AKTIVIZĒJOT TĀLĀKIZGLĪTĪBAS INTERVENCI, KAM RAKSTURĪGAS INOVATĪVAS PIEEJAS, LAI UZLABOTU PAMATPRASMES IMPRENDITORIALITY PASAULES JURIDISKAJĀ UN SOCIĀLI KULTURĀLAJĀ EKONOMIKAS JOMĀ UN ATTĪSTĪTU TRANSVERSĀLĀS PRASMES PĒTĀMAJĀS DISCIPLĪNĀS. INSTITŪTA IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMS IR PAREDZĒTS LIETOTĀJIEM, KAS PIEDER VIDĒJAM UN ZEMAM SOCIĀLEKONOMISKAJAM LĪMENIM AR NĀKOTNES NODARBINĀTĪBU TERCIĀRAJĀ SEKTORĀ UN LIELĀKOTIES TRADICIONĀLAJĀ NOZARĒ. IEROSINĀTĀS DARBĪBAS ATBILST ĪPAŠĀM VAJADZĪBĀM, KO SKOLA IR APZINĀJUSI PĒC PRECĪZAS UN PASTĀVĪGAS UZRAUDZĪBAS UN KURU KONSTATĒJUMI IR PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMA NEATŅEMAMA SASTĀVDAĻA. GALVENAIS MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES, KOMPENSĒJOT VISUS IESPĒJAMOS SOCIĀLOS UN EKONOMISKOS TRŪKUMUS, LAI VEICINĀTU APMĀCĪBAS LĪDZSVARA ATJAUNOŠANU UN SAMAZINĀŠANU. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT HUWA L-KUMPANIJA FL-ISKOLA LI GĦANDU L-GĦAN LI JWESSA’ L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ DELLISISS G.B.NOVELLI PERMEZZ TAL-ATTIVAZZJONI TA’ AKTAR INTERVENTI TA’ TAĦRIĠ IKKARATTERIZZATI MINN APPROĊĊI INNOVATTIVI GĦAT-TITJIB TAL-KOMPETENZI BAŻIĊI FIL-QASAM EKONOMIKU LEGALI U SOĊJOKULTURALI TAD-DINJA TA’ IMPRENDITORIALITY U JIŻVILUPPA L-ĦILIET TRASVERSALI FID-DIXXIPLINI LI QED JIĠU STUDJATI. L-OFFERTA EDUKATTIVA TAL-ISTITUT HIJA MMIRATA LEJN UTENTI LI JAPPARTJENU GĦAL LIVELL SOĊJOEKONOMIKU MEDJU U BAXX B’IMPJIEG FUTUR FIS-SETTUR TERZJARJU U FIL-BIĊĊA L-KBIRA FIS-SETTUR TRADIZZJONALI. L-ATTIVITAJIET PROPOSTI JWIEĠBU GĦAL ĦTIĠIJIET PARTIKOLARI LI L-ISKOLA IDENTIFIKAT WARA MONITORAĠĠ PREĊIŻ U KOSTANTI LI S-SEJBIET TIEGĦU HUMA PARTI INTEGRALI MIR-RAPPORT TA’ AWTOVALUTAZZJONI. L-GĦAN EWLIENI HUWA LI JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI BILLI JIĠU KKUMPENSATI L-IŻVANTAĠĠI SOĊJALI U EKONOMIĊI KOLLHA POSSIBBLI SABIEX ISIR KONTRIBUT GĦALL-IBBILANĊJAR MILL-ĠDID TAT-TAĦRIĠ U GĦAT-TNAQQIS (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS HET BEDRIJF OP SCHOOL GERICHT OP HET VERBREDEN VAN HET OPLEIDINGSAANBOD DELLISISS G.B.NOVELLI DOOR DE ACTIVERING VAN VERDERE TRAINING INTERVENTIES GEKENMERKT DOOR INNOVATIEVE BENADERINGEN VOOR DE VERBETERING VAN DE BASISCOMPETENTIES OP HET JURIDISCHE EN SOCIAAL-CULTURELE GEBIED VAN DE WERELD VAN IMPRENDITORIALITEIT EN DE ONTWIKKELING VAN DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN IN DE DISCIPLINES DIE WORDEN BESTUDEERD. HET ONDERWIJSAANBOD VAN HET INSTITUUT IS GERICHT OP GEBRUIKERS DIE BEHOREN TOT EEN GEMIDDELD EN LAAG SOCIAAL-ECONOMISCH NIVEAU MET EEN TOEKOMSTIGE WERKGELEGENHEID IN DE TERTIAIRE SECTOR EN VOOR HET GROOTSTE DEEL IN DE TRADITIONELE SECTOR. DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN BEANTWOORDEN AAN DE SPECIFIEKE BEHOEFTEN DIE DE SCHOOL HEEFT VASTGESTELD NA NAUWKEURIGE EN CONSTANTE MONITORING WAARVAN DE BEVINDINGEN INTEGRAAL DEEL UITMAKEN VAN HET ZELFBEOORDELINGSVERSLAG. DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLING IS HET VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN DOOR HET COMPENSEREN VAN ALLE MOGELIJKE SOCIALE EN ECONOMISCHE NADELEN OM BIJ TE DRAGEN TOT DE HERBALANCERING VAN DE OPLEIDING EN AAN DE VERMINDERING VAN DE OPLEIDING. (Dutch)

0 references

O PROJETO É A EMPRESA NA ESCOLA COM O OBJETIVO DE AMPLIAR A OFERTA DE TREINAMENTO DELLISISS G.B.NOVELLI ATRAVÉS DA ATIVAÇÃO DE INTERVENÇÕES DE TREINAMENTO ADICIONAL CARACTERIZADAS POR ABORDAGENS INOVADORAS PARA O APRIMORAMENTO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS NO CAMPO ECONÔMICO JURÍDICO E SOCIOCULTURAL DO MUNDO DA IMPRENDITORIALIDADE E DESENVOLVER AS HABILIDADES TRANSVERSAIS NAS DISCIPLINAS EM ESTUDO. A OFERTA EDUCATIVA DO INSTITUTO DESTINA-SE A UTILIZADORES PERTENCENTES A UM NÍVEL SOCIOECONÓMICO MÉDIO E BAIXO, COM UM FUTURO EMPREGO NO SETOR TERCIÁRIO E, NA SUA MAIORIA, NO SETOR TRADICIONAL. AS ATIVIDADES PROPOSTAS RESPONDEM A NECESSIDADES ESPECÍFICAS IDENTIFICADAS PELA ESCOLA NA SEQUÊNCIA DE UM ACOMPANHAMENTO RIGOROSO E CONSTANTE, CUJOS RESULTADOS FAZEM PARTE INTEGRANTE DO RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO. O PRINCIPAL OBJETIVO CONSISTE EM REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS DE BASE, COMPENSANDO TODAS AS DESVANTAGENS SOCIAIS E ECONÓMICAS POSSÍVEIS, A FIM DE CONTRIBUIR PARA O REEQUILÍBRIO DA FORMAÇÃO E PARA A REDUÇÃO (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ESTE COMPANIA LA ȘCOALĂ CARE ARE CA SCOP LĂRGIREA OFERTEI DE FORMARE DELLISISS G.B.NOVELLI PRIN ACTIVAREA INTERVENȚIILOR DE FORMARE CONTINUĂ CARACTERIZATE PRIN ABORDĂRI INOVATOARE PENTRU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN DOMENIUL ECONOMIC JURIDIC ȘI SOCIO-CULTURAL AL LUMII IMPRENDITORIALITĂȚII ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR TRANSVERSALE ÎN DISCIPLINELE STUDIATE. OFERTA EDUCAȚIONALĂ A INSTITUTULUI SE ADRESEAZĂ UTILIZATORILOR CARE APARȚIN UNUI NIVEL SOCIO-ECONOMIC MEDIU ȘI SCĂZUT, CU O VIITOARE OCUPARE A FORȚEI DE MUNCĂ ÎN SECTORUL TERȚIAR ȘI ÎN CEA MAI MARE PARTE ÎN SECTORUL TRADIȚIONAL. ACTIVITĂȚILE PROPUSE RĂSPUND UNOR NEVOI SPECIFICE PE CARE ȘCOALA LE-A IDENTIFICAT ÎN URMA UNEI MONITORIZĂRI PRECISE ȘI CONSTANTE, ALE CĂREI CONSTATĂRI FAC PARTE INTEGRANTĂ DIN RAPORTUL DE AUTOEVALUARE. OBIECTIVUL PRINCIPAL ESTE DE A CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ PRIN COMPENSAREA TUTUROR DEZAVANTAJELOR SOCIALE ȘI ECONOMICE POSIBILE PENTRU A CONTRIBUI LA REECHILIBRAREA FORMĂRII ȘI LA REDUCEREA ACESTORA. (Romanian)

0 references

PROJEKT JE SPOLOČNOSŤ V ŠKOLE, KTOREJ CIEĽOM JE ROZŠÍRIŤ PONUKU ŠKOLENÍ DELLISISS G.B.NOVELLI PROSTREDNÍCTVOM AKTIVÁCIE ĎALŠÍCH TRÉNINGOVÝCH INTERVENCIÍ CHARAKTERIZOVANÝCH INOVATÍVNYMI PRÍSTUPMI K ZLEPŠENIU ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÍ V PRÁVNEJ A SOCIÁLNO-KULTÚRNEJ EKONOMICKEJ OBLASTI SVETA IMPRENDITORIALITY A ROZVÍJAŤ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI V ŠTUDIJNÝCH ODBOROCH. VZDELÁVACIA PONUKA INŠTITÚTU JE ZAMERANÁ NA POUŽÍVATEĽOV PATRIACICH NA STREDNÚ A NÍZKU SOCIÁLNO-EKONOMICKÚ ÚROVEŇ S BUDÚCOU ZAMESTNANOSŤOU V TERCIÁRNOM SEKTORE A Z VÄČŠEJ ČASTI V TRADIČNOM SEKTORE. NAVRHOVANÉ ČINNOSTI REAGUJÚ NA KONKRÉTNE POTREBY, KTORÉ ŠKOLA IDENTIFIKOVALA NA ZÁKLADE PRESNÉHO A NEUSTÁLEHO MONITOROVANIA, KTORÉHO ZISTENIA SÚ NEODDELITEĽNOU SÚČASŤOU SPRÁVY O SEBAHODNOTENÍ. HLAVNÝM CIEĽOM JE POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI KOMPENZÁCIOU VŠETKÝCH MOŽNÝCH SOCIÁLNYCH A HOSPODÁRSKYCH NEVÝHOD S CIEĽOM PRISPIEŤ K OPÄTOVNÉMU VYVÁŽENIU ODBORNEJ PRÍPRAVY A ZNÍŽENIU (Slovak)

0 references

PROJEKT JE PODJETJE V ŠOLI, KATEREGA CILJ JE RAZŠIRITI PONUDBO USPOSABLJANJA DELLISISS G.B.NOVELLI Z AKTIVIRANJEM NADALJNJIH IZOBRAŽEVALNIH INTERVENCIJ, ZA KATERE SO ZNAČILNI INOVATIVNI PRISTOPI ZA KREPITEV OSNOVNIH KOMPETENC NA PRAVNEM IN DRUŽBENO-KULTURNEM GOSPODARSKEM PODROČJU SVETA IMPRENDITORIALITY TER RAZVOJ PREČNIH VEŠČIN V ŠTUDIJSKIH DISCIPLINAH. IZOBRAŽEVALNA PONUDBA INŠTITUTA JE NAMENJENA UPORABNIKOM SREDNJE IN NIZKE SOCIALNO-EKONOMSKE RAVNI S PRIHODNJO ZAPOSLITVIJO V TERCIARNEM SEKTORJU IN VEČINOMA V TRADICIONALNEM SEKTORJU. PREDLAGANE DEJAVNOSTI USTREZAJO POSEBNIM POTREBAM, KI JIH JE ŠOLA OPREDELILA PO NATANČNEM IN STALNEM SPREMLJANJU, KATERIH UGOTOVITVE SO SESTAVNI DEL POROČILA O SAMOOCENJEVANJU. GLAVNI CILJ JE OKREPITI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI Z IZRAVNAVO VSEH MOŽNIH SOCIALNIH IN GOSPODARSKIH POMANJKLJIVOSTI, DA BI PRISPEVALI K PONOVNEMU URAVNOTEŽENJU USPOSABLJANJA IN ZMANJŠANJU (Slovenian)

0 references

PROJEKTET ÄR FÖRETAGET I SKOLAN SOM SYFTAR TILL ATT BREDDA UTBILDNINGSERBJUDANDET DELLISISS G.B.NOVELLI GENOM AKTIVERING AV YTTERLIGARE UTBILDNINGSINSATSER SOM KÄNNETECKNAS AV INNOVATIVA METODER FÖR FÖRBÄTTRING AV GRUNDLÄGGANDE KOMPETENS INOM DET JURIDISKA OCH SOCIOKULTURELLA EKONOMISKA OMRÅDET I VÄRLDEN AV IMPRENDITORIALITY OCH UTVECKLA DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETERNA INOM DE DISCIPLINER SOM STUDERAS. INSTITUTETS UTBILDNINGSUTBUD RIKTAR SIG TILL ANVÄNDARE SOM TILLHÖR EN MEDELHÖG OCH LÅG SOCIOEKONOMISK NIVÅ MED EN FRAMTIDA SYSSELSÄTTNING INOM TERTIÄRSEKTORN OCH FÖR DET MESTA INOM DEN TRADITIONELLA SEKTORN. DEN FÖRESLAGNA VERKSAMHETEN SVARAR MOT SÄRSKILDA BEHOV SOM SKOLAN HAR IDENTIFIERAT EFTER NOGGRANN OCH KONTINUERLIG ÖVERVAKNING VARS RESULTAT ÄR EN INTEGRERAD DEL AV SJÄLVBEDÖMNINGSRAPPORTEN. HUVUDSYFTET ÄR ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA GENOM ATT KOMPENSERA FÖR ALLA MÖJLIGA SOCIALA OCH EKONOMISKA NACKDELAR FÖR ATT BIDRA TILL EN OMBALANSERING AV UTBILDNINGEN OCH TILL ATT MINSKA (Swedish)

0 references

priority axis

EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MARCIANISE

0 references

date of first ingestion

10 April 2023