CITIZENS TODAY (Q4807846)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4807846 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CITIZENS TODAY |
Project Q4807846 in Italy |
Statements
24,848.08 Euro
0 references
41,108.4 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
12 September 2018
0 references
20 December 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. GIFFONI V.P. 'LINGUITI'
0 references
IL PROGETTO CITTADINI OGGI HA COME OBIETTIVO QUELLO DI SVILUPPARE IL SENSO DI CITTADINANZA IL SENSO DI GIUSTIZIA E DI RISPETTO DELLE LEGGI FAVORENDO LIMPEGNO SOCIALE LO SVILUPPO DI UNA CULTURA SPORTIVA INTESA COME VALIDO STRUMENTO DI PROMOZIONE DEI VALORI DELLA SOLIDARIETA E DI PREVENZIONE DEL DISAGIO GIOVANILE PROMUOVENDO LACQUISIZIONE DI SANE ABITUDINI ALIMENTARI. LA PROPOSTA SI ARTICOLA IN 6 MODULI CHE SI SVOLGERANNO IN ORARIO EXTRASCOLASTICO ORGANIZZATI IN LABORATORI CHE ATTRAVERSO METODI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI CONSENTANO AGLI ALUNNI LA RIFLESSIONE E LA CONDIVISIONE RISPONDENDO ANCHE AI BISOGNI DI AGGREGAZIONE E DI INCLUSIONE SOCIALE FAVORENDO LA REPLICABILITA DELLINTERVENTO ATTUATO CON LA METODOLOGIA DEL PEER TO PEER. (Italian)
0 references
ГРАЖДАНСКИЯТ ПРОЕКТ ДНЕС ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ ЧУВСТВО ЗА ГРАЖДАНСТВО И ЧУВСТВО ЗА СПРАВЕДЛИВОСТ И ЗАЧИТАНЕ НА ЗАКОНИТЕ, КАТО НАСЪРЧАВА СОЦИАЛНИЯ АНГАЖИМЕНТ ЗА РАЗВИТИЕ НА СПОРТНА КУЛТУРА, РАЗБИРАНА КАТО ВАЛИДЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА ЦЕННОСТИТЕ НА СОЛИДАРНОСТТА И ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА МЛАДЕЖКИЯ ДИСКОМФОРТ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРИДОБИВАНЕТО НА ЗДРАВОСЛОВНИ ХРАНИТЕЛНИ НАВИЦИ. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО Е РАЗДЕЛЕНО НА 6 МОДУЛА, КОИТО ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ ПО ВРЕМЕ НА ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ, ОРГАНИЗИРАНИ В ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ ПОЗВОЛЯВАТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ОТРАЗЯВАТ И СПОДЕЛЯТ, КАТО СЪЩО ТАКА ОТГОВАРЯТ НА НУЖДИТЕ ОТ АГРЕГИРАНЕ И СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ, КАТО БЛАГОПРИЯТСТВАТ ВЪЗПРОИЗВОДИМОСТТА НА ИНТЕРВЕНЦИЯТА, ПРИЛАГАНА С МЕТОДОЛОГИЯТА PEER-TO-PEER. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM DNEŠNÍHO OBČANSKÉHO PROJEKTU JE ROZVÍJET SMYSL PRO OBČANSTVÍ A SMYSL PRO SPRAVEDLNOST A DODRŽOVÁNÍ ZÁKONŮ, PODPOROVAT SOCIÁLNÍ ZÁVAZEK K ROZVOJI SPORTOVNÍ KULTURY, KTERÁ JE CHÁPÁNA JAKO PLATNÝ NÁSTROJ PRO PODPORU HODNOT SOLIDARITY A PŘEDCHÁZENÍ NEPOHODLÍ MLÁDEŽE PODPOROU ZÍSKÁVÁNÍ ZDRAVÝCH STRAVOVACÍCH NÁVYKŮ. NÁVRH JE ROZDĚLEN DO ŠESTI MODULŮ, KTERÉ SE BUDOU KONAT BĚHEM MIMOŠKOLNÍCH HODIN ORGANIZOVANÝCH V LABORATOŘÍCH, KTERÉ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH UČEBNÍCH METOD UMOŽŇUJÍ ŽÁKŮM REFLEKTOVAT A SDÍLET, ROVNĚŽ REAGOVAT NA POTŘEBY AGREGACE A SOCIÁLNÍHO ZAČLEŇOVÁNÍ, COŽ UPŘEDNOSTŇUJE REPLIKOVATELNOST INTERVENCE PROVÁDĚNÉ POMOCÍ METODIKY PEER-TO-PEER. (Czech)
0 references
BORGERPROJEKTET HAR I DAG TIL FORMÅL AT UDVIKLE EN FØLELSE AF MEDBORGERSKAB OG EN FØLELSE AF RETFÆRDIGHED OG RESPEKT FOR LOVE OG TILSKYNDE TIL SOCIALT ENGAGEMENT I UDVIKLINGEN AF EN SPORTSKULTUR, FORSTÅET SOM ET GYLDIGT REDSKAB TIL AT FREMME VÆRDIERNE SOLIDARITET OG FORHINDRE UNGES UBEHAG VED AT FREMME ERHVERVELSEN AF SUNDE SPISEVANER. FORSLAGET ER OPDELT I 6 MODULER, DER VIL FINDE STED I FRITIDSTIMER, DER ER ORGANISERET I LABORATORIER, DER GENNEM INNOVATIVE LÆRINGSMETODER GIVER ELEVERNE MULIGHED FOR AT REFLEKTERE OG DELE, OGSÅ IMØDEKOMME BEHOVENE FOR AGGREGERING OG SOCIAL INKLUSION, HVILKET FAVORISERER REPLIKABILITETEN AF DEN INTERVENTION, DER GENNEMFØRES MED PEER-TO-PEER-METODEN. (Danish)
0 references
DAS BÜRGERPROJEKT ZIELT HEUTE DARAUF AB, EIN GEFÜHL DER STAATSBÜRGERSCHAFT UND EIN GEFÜHL DER GERECHTIGKEIT UND DER ACHTUNG DER GESETZE ZU ENTWICKELN, INDEM DAS SOZIALE ENGAGEMENT FÜR DIE ENTWICKLUNG EINER SPORTKULTUR GEFÖRDERT WIRD, DIE ALS EIN GÜLTIGES INSTRUMENT ZUR FÖRDERUNG DER WERTE DER SOLIDARITÄT UND ZUR VERHINDERUNG VON UNBEHAGEN BEI JUGENDLICHEN DURCH FÖRDERUNG DES ERWERBS GESUNDER ESSGEWOHNHEITEN VERSTANDEN WIRD. DER VORSCHLAG GLIEDERT SICH IN 6 MODULE, DIE WÄHREND AUSSERSCHULISCHER STUNDEN IN LABORATORIEN STATTFINDEN WERDEN, DIE ES DEN SCHÜLERN DURCH INNOVATIVE LERNMETHODEN ERMÖGLICHEN, ZU REFLEKTIEREN UND ZU TEILEN, INDEM SIE AUCH AUF DIE BEDÜRFNISSE DER AGGREGATION UND SOZIALEN INKLUSION EINGEHEN UND DIE REPRODUZIERBARKEIT DER MIT DER PEER-TO-PEER-METHODIK DURCHGEFÜHRTEN INTERVENTION BEGÜNSTIGEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΣΉΜΕΡΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΑΙΣΘΉΜΑΤΟΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΜΙΑΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΔΙΚΑΙΟΣΎΝΗΣ ΚΑΙ ΣΕΒΑΣΜΟΎ ΤΩΝ ΝΌΜΩΝ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΔΈΣΜΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΚΑΤΑΝΟΟΎΜΕΝΗΣ ΩΣ ΈΓΚΥΡΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΎΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΥΓΙΕΙΝΏΝ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΏΝ ΣΥΝΗΘΕΙΏΝ. Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 6 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΠΟΥ ΟΡΓΑΝΏΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΤΑΝΑΚΛΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΜΟΙΡΆΖΟΝΤΑΙ, ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΝΌΜΕΝΟΙ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ, ΕΥΝΟΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΙΜΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ PEER-TO-PEER. (Greek)
0 references
THE CITIZENS’ PROJECT TODAY AIMS TO DEVELOP A SENSE OF CITIZENSHIP AND A SENSE OF JUSTICE AND RESPECT FOR LAWS, ENCOURAGING SOCIAL COMMITMENT TO THE DEVELOPMENT OF A SPORTS CULTURE UNDERSTOOD AS A VALID TOOL FOR PROMOTING THE VALUES OF SOLIDARITY AND PREVENTING YOUTH DISCOMFORT BY PROMOTING THE ACQUISITION OF HEALTHY EATING HABITS. THE PROPOSAL IS DIVIDED INTO 6 MODULES THAT WILL TAKE PLACE DURING EXTRACURRICULAR HOURS ORGANISED IN LABORATORIES THAT THROUGH INNOVATIVE LEARNING METHODS ALLOW PUPILS TO REFLECT AND SHARE, ALSO RESPONDING TO THE NEEDS OF AGGREGATION AND SOCIAL INCLUSION, FAVORING THE REPLICABILITY OF THE INTERVENTION IMPLEMENTED WITH THE PEER-TO-PEER METHODOLOGY. (English)
0 references
EL PROYECTO CIUDADANO DE HOY TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR UN SENTIDO DE CIUDADANÍA Y UN SENTIDO DE JUSTICIA Y RESPETO A LAS LEYES, FOMENTANDO EL COMPROMISO SOCIAL CON EL DESARROLLO DE UNA CULTURA DEPORTIVA ENTENDIDA COMO UNA HERRAMIENTA VÁLIDA PARA PROMOVER LOS VALORES DE SOLIDARIDAD Y PREVENIR EL MALESTAR JUVENIL PROMOVIENDO LA ADQUISICIÓN DE HÁBITOS ALIMENTICIOS SALUDABLES. LA PROPUESTA SE DIVIDE EN 6 MÓDULOS QUE TENDRÁN LUGAR DURANTE HORAS EXTRACURRICULARES ORGANIZADAS EN LABORATORIOS QUE A TRAVÉS DE MÉTODOS DE APRENDIZAJE INNOVADORES PERMITEN A LOS ALUMNOS REFLEXIONAR Y COMPARTIR, RESPONDIENDO TAMBIÉN A LAS NECESIDADES DE AGREGACIÓN E INCLUSIÓN SOCIAL, FAVORECIENDO LA REPLICABILIDAD DE LA INTERVENCIÓN IMPLEMENTADA CON LA METODOLOGÍA PEER-TO-PEER. (Spanish)
0 references
TÄNASE KODANIKE PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA KODANIKUTUNNET, ÕIGLUSTUNNET JA SEADUSTE AUSTAMIST, JULGUSTADES SOTSIAALSET PÜHENDUMIST SPORDIKULTUURI ARENDAMISELE, MIDA PEETAKSE KEHTIVAKS VAHENDIKS SOLIDAARSUSE VÄÄRTUSTE EDENDAMISEL JA NOORTE EBAMUGAVUSE ÄRAHOIDMISEL TERVISLIKE TOITUMISHARJUMUSTE OMANDAMISE EDENDAMISE KAUDU. ETTEPANEK ON JAGATUD KUUEKS MOODULIKS, MIS TOIMUVAD LABORITES KORRALDATAVATEL ÕPPEKAVAVÄLISTEL TUNDIDEL, MIS UUENDUSLIKE ÕPPEMEETODITE ABIL VÕIMALDAVAD ÕPILASTEL PEEGELDADA JA JAGADA, VASTATES KA KOONDAMISE JA SOTSIAALSE KAASATUSE VAJADUSTELE, SOODUSTADES PEER-TO-PEER METOODIKA ABIL RAKENDATUD SEKKUMISE KORRATAVUST. (Estonian)
0 references
KANSALAISHANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KANSALAISUUDEN TUNNETTA JA OIKEUDENMUKAISUUDEN TUNNETTA JA LAKIEN KUNNIOITTAMISTA KANNUSTAMALLA SOSIAALISTA SITOUTUMISTA SELLAISEN URHEILUKULTTUURIN KEHITTÄMISEEN, JOTA PIDETÄÄN PÄTEVÄNÄ VÄLINEENÄ SOLIDAARISUUDEN ARVOJEN EDISTÄMISESSÄ JA NUORTEN EPÄMUKAVUUDEN EHKÄISEMISESSÄ EDISTÄMÄLLÄ TERVEELLISTEN RUOKAILUTOTTUMUSTEN HANKKIMISTA. EHDOTUS ON JAETTU KUUTEEN MODUULIIN, JOTKA JÄRJESTETÄÄN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA LABORATORIOISSA, JOTKA INNOVATIIVISTEN OPPIMISMENETELMIEN AVULLA ANTAVAT OPPILAILLE MAHDOLLISUUDEN HEIJASTAA JA JAKAA, MYÖS VASTATA YHTEEN KOKOAMISEN JA SOSIAALISEN OSALLISUUDEN TARPEISIIN, MIKÄ SUOSII VERTAISPERIAATTEELLA TOTEUTETUN TOIMENPITEEN TOISTETTAVUUTTA. (Finnish)
0 references
LE PROJET CITOYEN VISE AUJOURD’HUI À DÉVELOPPER UN SENS DE LA CITOYENNETÉ ET UN SENS DE LA JUSTICE ET DU RESPECT DES LOIS, EN ENCOURAGEANT L’ENGAGEMENT SOCIAL DANS LE DÉVELOPPEMENT D’UNE CULTURE SPORTIVE COMPRISE COMME UN OUTIL VALABLE POUR PROMOUVOIR LES VALEURS DE SOLIDARITÉ ET PRÉVENIR L’INCONFORT DES JEUNES EN FAVORISANT L’ACQUISITION DE SAINES HABITUDES ALIMENTAIRES. LA PROPOSITION EST DIVISÉE EN 6 MODULES QUI AURONT LIEU PENDANT LES HEURES PARASCOLAIRES ORGANISÉES DANS DES LABORATOIRES QUI, GRÂCE À DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES, PERMETTENT AUX ÉLÈVES DE RÉFLÉCHIR ET DE PARTAGER, RÉPONDANT ÉGALEMENT AUX BESOINS D’AGRÉGATION ET D’INCLUSION SOCIALE, FAVORISANT LA REPRODUCTIBILITÉ DE L’INTERVENTION MISE EN ŒUVRE AVEC LA MÉTHODOLOGIE PEER-TO-PEER. (French)
0 references
IS É IS AIDHM DO THIONSCADAL NA SAORÁNACH INNIU BRAISTINT SAORÁNACHTA AGUS BRAISTINT CEARTAIS AGUS MEAS AR DHLÍTHE A FHORBAIRT, LENA SPREAGFAR TIOMANTAS SÓISIALTA D’FHORBAIRT CULTÚIR SPÓIRT A THUIGTEAR MAR UIRLIS BHAILÍ CHUN LUACHANNA NA DLÚTHPHÁIRTÍOCHTA A CHUR CHUN CINN AGUS CHUN MÍCHOMPORD NA HÓIGE A CHOSC TRÍ NÓSANNA ITHEACHÁIN SLÁINTIÚLA A CHUR CHUN CINN. TÁ AN TOGRA ROINNTE INA 6 MHODÚL A THARLÓIDH LE LINN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM ARNA N-EAGRÚ I SAOTHARLANNA A LIGEANN DO DHALTAÍ, TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA FOGHLAMA, MACHNAMH AGUS ROINNT A DHÉANAMH, AG FREAGAIRT FREISIN DO RIACHTANAIS AN CHOMHBHAILITHE AGUS AN CHUIMSITHE SHÓISIALTA, RUD A THUGANN BUNTÁISTE D’INMHACASAMHLÚ NA HIDIRGHABHÁLA A CUIREADH I BHFEIDHM LEIS AN MODHEOLAÍOCHT IDIR PIARAÍ. (Irish)
0 references
PROJEKT GRAĐANA DANAS IMA ZA CILJ RAZVITI OSJEĆAJ GRAĐANSTVA I OSJEĆAJA PRAVDE I POŠTIVANJA ZAKONA, POTIČUĆI DRUŠTVENU PREDANOST RAZVOJU SPORTSKE KULTURE SHVAĆENE KAO VALJANO SREDSTVO ZA PROMICANJE VRIJEDNOSTI SOLIDARNOSTI I SPRJEČAVANJE NELAGODE MLADIH PROMICANJEM STJECANJA ZDRAVIH PREHRAMBENIH NAVIKA. PRIJEDLOG JE PODIJELJEN NA 6 MODULA KOJI ĆE SE ODVIJATI TIJEKOM IZVANNASTAVNIH SATI ORGANIZIRANIH U LABORATORIJIMA KOJI INOVATIVNIM METODAMA UČENJA OMOGUĆUJU UČENICIMA DA RAZMIŠLJAJU I DIJELE, TAKOĐER ODGOVARAJUĆI NA POTREBE AGREGACIJE I SOCIJALNE UKLJUČENOSTI, POGODUJU REPLIKACIJI INTERVENCIJE KOJA SE PROVODI METODOLOGIJOM RAVNOPRAVNIH ČLANOVA. (Croatian)
0 references
A POLGÁRI PROJEKT CÉLJA, HOGY KIALAKÍTSA AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG ÉRZÉSÉT, AZ IGAZSÁGOSSÁG ÉRZÉSÉT ÉS A TÖRVÉNYEK TISZTELETBEN TARTÁSÁT, ÖSZTÖNÖZVE A TÁRSADALMI ELKÖTELEZETTSÉGET EGY OLYAN SPORTKULTÚRA KIALAKÍTÁSA IRÁNT, AMELYET ÉRVÉNYES ESZKÖZNEK TEKINTENEK A SZOLIDARITÁS ÉRTÉKEINEK ELŐMOZDÍTÁSÁRA ÉS A FIATALOK KÉNYELMETLENSÉGÉNEK MEGELŐZÉSÉRE AZ EGÉSZSÉGES ÉTKEZÉSI SZOKÁSOK MEGSZERZÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁVAL. A JAVASLAT 6 MODULRA OSZLIK, AMELYEK A LABORATÓRIUMOKBAN SZERVEZETT TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN ZAJLANAK, AMELYEK INNOVATÍV TANULÁSI MÓDSZEREK RÉVÉN LEHETŐVÉ TESZIK A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY TÜKRÖZZÉK ÉS MEGOSSZÁK EGYMÁSSAL AZ AGGREGÁCIÓ ÉS A TÁRSADALMI BEFOGADÁS IGÉNYEIT IS, ELŐNYBEN RÉSZESÍTVE A PEER-TO-PEER MÓDSZERREL VÉGREHAJTOTT BEAVATKOZÁS REPRODUKÁLHATÓSÁGÁT. (Hungarian)
0 references
ŠIANDIEN PILIEČIŲ PROJEKTU SIEKIAMA UGDYTI PILIETIŠKUMO JAUSMĄ, TEISINGUMO JAUSMĄ IR PAGARBĄ ĮSTATYMAMS, SKATINANT SOCIALINĮ ĮSIPAREIGOJIMĄ PLĖTOTI SPORTO KULTŪRĄ, KURI SUPRANTAMA KAIP TINKAMA SOLIDARUMO VERTYBIŲ SKATINIMO IR JAUNIMO DISKOMFORTO PREVENCIJOS PRIEMONĖ SKATINANT SVEIKOS MITYBOS ĮPROČIŲ ĮGIJIMĄ. PASIŪLYMAS SUSKIRSTYTAS Į 6 MODULIUS, KURIE VYKS LABORATORIJOSE SURENGTOMIS POPAMOKINĖMIS VALANDOMIS, KURIE, TAIKANT NOVATORIŠKUS MOKYMOSI METODUS, LEIDŽIA MOKINIAMS ATSPINDĖTI IR DALYTIS, TAIP PAT ATSIŽVELGIANT Į AGREGAVIMO IR SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES POREIKIUS, SUDARANT PALANKIAS SĄLYGAS INTERVENCIJŲ, ĮGYVENDINAMŲ TAIKANT TARPUSAVIO METODIKĄ, PAKARTOJAMUMUI. (Lithuanian)
0 references
PILSOŅU PROJEKTA MĒRĶIS ŠODIEN IR ATTĪSTĪT PILSONISKUMA IZJŪTU, TAISNĪGUMA SAJŪTU UN LIKUMU IEVĒROŠANU, VEICINOT SOCIĀLO APŅEMŠANOS ATTĪSTĪT SPORTA KULTŪRU, KO SAPROT KĀ DERĪGU INSTRUMENTU SOLIDARITĀTES VĒRTĪBU VEICINĀŠANAI UN JAUNIEŠU DISKOMFORTA NOVĒRŠANAI, VEICINOT VESELĪGU ĒŠANAS PARADUMU APGUVI. PRIEKŠLIKUMS IR SADALĪTS 6 MODUĻOS, KAS NOTIKS ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, KO ORGANIZĒ LABORATORIJĀS, KAS, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES, ĻAUJ SKOLĒNIEM PĀRDOMĀT UN DALĪTIES, ARĪ REAĢĒJOT UZ APVIENOŠANAS UN SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS VAJADZĪBĀM, VEICINOT AR VIENĀDRANGA METODIKU ĪSTENOTĀS INTERVENCES ATKĀRTOJAMĪBU. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT TAĊ-ĊITTADINI LLUM GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA SENS TA’ ĊITTADINANZA U SENS TA’ ĠUSTIZZJA U RISPETT GĦAL-LIĠIJIET, FILWAQT LI JINKORAĠĠIXXI L-IMPENN SOĊJALI GĦALL-IŻVILUPP TA’ KULTURA SPORTIVA MIFHUMA BĦALA GĦODDA VALIDA GĦALL-PROMOZZJONI TAL-VALURI TAS-SOLIDARJETÀ U L-PREVENZJONI TAL-ISKUMDITÀ FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ BILLI JIPPROMWOVI L-KISBA TA’ DRAWWIET ALIMENTARI TAJBIN GĦAS-SAĦĦA. IL-PROPOSTA HIJA MAQSUMA F’6 MODULI LI SE JSEĦĦU MATUL IS-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI ORGANIZZATI F’LABORATORJI LI PERMEZZ TA’ METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JIRRIFLETTU U JIKKONDIVIDU, LI JIRRISPONDU WKOLL GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ AGGREGAZZJONI U INKLUŻJONI SOĊJALI, LI JIFFAVORIXXU R-REPLIKABBILTÀ TAL-INTERVENT IMPLIMENTAT BIL-METODOLOĠIJA BEJN IL-PARI. (Maltese)
0 references
HET BURGERPROJECT VAN VANDAAG HEEFT TOT DOEL EEN GEVOEL VAN BURGERSCHAP EN EEN GEVOEL VAN RECHTVAARDIGHEID EN RESPECT VOOR WETTEN TE ONTWIKKELEN, DOOR SOCIALE BETROKKENHEID BIJ DE ONTWIKKELING VAN EEN SPORTCULTUUR TE STIMULEREN DIE WORDT OPGEVAT ALS EEN GELDIG INSTRUMENT OM DE WAARDEN VAN SOLIDARITEIT TE BEVORDEREN EN ONGEMAK VOOR JONGEREN TE VOORKOMEN DOOR DE VERWERVING VAN GEZONDE EETGEWOONTEN TE BEVORDEREN. HET VOORSTEL IS VERDEELD IN 6 MODULES DIE ZULLEN PLAATSVINDEN TIJDENS BUITENSCHOOLSE UREN GEORGANISEERD IN LABORATORIA DIE DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE LEERMETHODEN LEERLINGEN IN STAAT STELLEN OM NA TE DENKEN EN TE DELEN, OOK IN TE SPELEN OP DE BEHOEFTEN VAN AGGREGATIE EN SOCIALE INCLUSIE, WAARBIJ DE REPLICITEIT VAN DE INTERVENTIE DIE WORDT GEÏMPLEMENTEERD MET DE PEER-TO-PEER-METHODOLOGIE WORDT BEVORDERD. (Dutch)
0 references
O PROJETO DOS CIDADÃOS HOJE VISA DESENVOLVER UM SENSO DE CIDADANIA E UM SENSO DE JUSTIÇA E RESPEITO PELAS LEIS, INCENTIVANDO O COMPROMISSO SOCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA CULTURA ESPORTIVA ENTENDIDA COMO UMA FERRAMENTA VÁLIDA PARA PROMOVER OS VALORES DA SOLIDARIEDADE E PREVENIR O DESCONFORTO DOS JOVENS, PROMOVENDO A AQUISIÇÃO DE HÁBITOS ALIMENTARES SAUDÁVEIS. A PROPOSTA É DIVIDIDA EM 6 MÓDULOS QUE OCORRERÃO DURANTE HORAS EXTRACURRICULARES ORGANIZADAS EM LABORATÓRIOS QUE, POR MEIO DE MÉTODOS DE APRENDIZAGEM INOVADORES, PERMITEM QUE OS ALUNOS REFLITAM E COMPARTILHEM, RESPONDENDO TAMBÉM ÀS NECESSIDADES DE AGREGAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL, FAVORECENDO A REPLICABILIDADE DA INTERVENÇÃO IMPLEMENTADA COM A METODOLOGIA PEER-TO-PEER. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL CETĂȚENESC DE ASTĂZI ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE UN SENTIMENT DE CETĂȚENIE ȘI UN SENTIMENT DE JUSTIȚIE ȘI RESPECT PENTRU LEGI, ÎNCURAJÂND ANGAJAMENTUL SOCIAL PENTRU DEZVOLTAREA UNEI CULTURI SPORTIVE ÎNȚELEASĂ CA UN INSTRUMENT VALABIL PENTRU PROMOVAREA VALORILOR SOLIDARITĂȚII ȘI PREVENIREA DISCONFORTULUI TINERILOR PRIN PROMOVAREA DOBÂNDIRII UNOR OBICEIURI ALIMENTARE SĂNĂTOASE. PROPUNEREA ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎN 6 MODULE CARE VOR AVEA LOC ÎN TIMPUL ORELOR EXTRACURRICULARE ORGANIZATE ÎN LABORATOARE CARE, PRIN METODE INOVATOARE DE ÎNVĂȚARE, PERMIT ELEVILOR SĂ REFLECTEZE ȘI SĂ ÎMPĂRTĂȘEASCĂ, RĂSPUNZÂND, DE ASEMENEA, NEVOILOR DE AGREGARE ȘI INCLUZIUNE SOCIALĂ, FAVORIZÂND REPLICABILITATEA INTERVENȚIEI IMPLEMENTATE CU METODOLOGIA PEER-TO-PEER. (Romanian)
0 references
CIEĽOM DNEŠNÉHO PROJEKTU OBČANOV JE ROZVÍJAŤ ZMYSEL PRE OBČIANSTVO A ZMYSEL PRE SPRAVODLIVOSŤ A REŠPEKTOVANIE ZÁKONOV A PODPOROVAŤ SOCIÁLNY ZÁVÄZOK K ROZVOJU ŠPORTOVEJ KULTÚRY CHÁPANEJ AKO PLATNÝ NÁSTROJ NA PODPORU HODNÔT SOLIDARITY A PREDCHÁDZANIE NEPOHODLIA MLADÝCH ĽUDÍ PROSTREDNÍCTVOM PODPORY ZÍSKAVANIA ZDRAVÝCH STRAVOVACÍCH NÁVYKOV. NÁVRH JE ROZDELENÝ NA 6 MODULOV, KTORÉ SA USKUTOČNIA POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN ORGANIZOVANÝCH V LABORATÓRIÁCH, KTORÉ PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH METÓD UMOŽŇUJÚ ŽIAKOM ODRÁŽAŤ A ZDIEĽAŤ, A ZÁROVEŇ REAGOVAŤ NA POTREBY AGREGÁCIE A SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA, ČÍM SA UPREDNOSTŇUJE OPAKOVATEĽNOSŤ INTERVENCIE REALIZOVANEJ POMOCOU METODOLÓGIE PEER-TO-PEER. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA DRŽAVLJANOV JE RAZVITI OBČUTEK DRŽAVLJANSTVA, OBČUTEK ZA PRAVIČNOST IN SPOŠTOVANJE ZAKONOV, SPODBUJATI DRUŽBENO ZAVEZANOST RAZVOJU ŠPORTNE KULTURE, KI SE RAZUME KOT VELJAVNO ORODJE ZA SPODBUJANJE VREDNOT SOLIDARNOSTI IN PREPREČEVANJE NEUGODJA MED MLADIMI S SPODBUJANJEM PRIDOBIVANJA ZDRAVIH PREHRANJEVALNIH NAVAD. PREDLOG JE RAZDELJEN NA 6 MODULOV, KI BODO POTEKALI MED OBŠTUDIJSKIMI URAMI, ORGANIZIRANIMI V LABORATORIJIH, KI Z INOVATIVNIMI UČNIMI METODAMI UČENCEM OMOGOČAJO, DA RAZMIŠLJAJO IN DELIJO, HKRATI PA SE ODZIVAJO NA POTREBE ZDRUŽEVANJA IN SOCIALNE VKLJUČENOSTI, PRI ČEMER DAJEJO PREDNOST PONOVLJIVOSTI UKREPA, KI SE IZVAJA Z METODOLOGIJO PEER-TO-PEER. (Slovenian)
0 references
MEDBORGARPROJEKTET I DAG SYFTAR TILL ATT UTVECKLA EN KÄNSLA AV MEDBORGARSKAP OCH EN KÄNSLA AV RÄTTVISA OCH RESPEKT FÖR LAGAR, UPPMUNTRA SOCIALT ENGAGEMANG FÖR UTVECKLINGEN AV EN IDROTTSKULTUR SOM ÄR ETT GILTIGT VERKTYG FÖR ATT FRÄMJA SOLIDARITETENS VÄRDERINGAR OCH FÖREBYGGA OBEHAG BLAND UNGDOMAR GENOM ATT FRÄMJA FÖRVÄRV AV HÄLSOSAMMA MATVANOR. FÖRSLAGET ÄR INDELAT I SEX MODULER SOM KOMMER ATT ÄGA RUM UNDER EXTRACURRICULAR TIMMAR SOM ORGANISERAS I LABORATORIER SOM GENOM INNOVATIVA INLÄRNINGSMETODER GÖR DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT REFLEKTERA OCH DELA, OCKSÅ SVARA PÅ BEHOVEN AV AGGREGERING OCH SOCIAL INKLUDERING, VILKET GYNNAR REPLIKERBARHETEN HOS DEN INTERVENTION SOM GENOMFÖRS MED PEER-TO-PEER-METODEN. (Swedish)
0 references
GIFFONI VALLE PIANA
0 references
10 April 2023
0 references