THE FUTURE IN MY HANDS (Q4788405)

IL PROGETTO IL FUTURO NELLE MIE MANI PREVEDE QUATTRO MODULIODUE MODULI DI PREPARAZIONE AI TEST DACCESSO ALLE UNIVERSITA A NUMERO PROGRAMMATO SOPRATTUTTO NELLAMBITO SCIENTIFICOSANITARIO RIVOLTO A RAGAZZI DI QUARTO ANNO NELLA PRIMA ANNUALITA E DI QUINTO NELLA SECONDA ANNUALITA OUN MODULO DI PREPARAZIONE A GARE DI TIPO SCIENTIFICO RIVOLTO AD ALUNNI CON ETA INFERIORE A 17 ANNI CON LA POSSIBILITA DI CONFRONTARSI ANCHE CON COETANEI IN AMBITO EUROPEO OUN QUARTO MODULO MIRA AL MIGLIORAMENTO DELLA MOTIVAZIONE DELLAUTOSTIMA DELLA FIDUCIA IN S STESSI AL FINE DI UNA PI CONSAPEVOLE PROGETTUALITA DI VITA E QUINDI ANCHE DI UN INCREMENTO NELLA PROSECUZIONE DEGLI STUDI. LA SEZIONE 5 DEL RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA RELATIVAMENTE AI RISULTATI SCOLASTICI INDICA COME PRIORITA 1 DIMINUZIONE DELLA SOSPENSIONE DEL GIUDIZIO IN MATEMATICA E NELLE MATERIE DINDIRIZZOECONOMIA AZIENDALE NEL SETTORE ECONOMICO E CHIMICA NEL SETTORE TECNOLOGICO PRIORITA 2 MIGLIORAMENTO DEI RISULTATI DELLA PROVA DI MATEMATICAPRIO (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ „БЪДЕЩЕТО В РЪЦЕТЕ МИ“ ПРЕДОСТАВЯ ЧЕТИРИ МОДУЛА ЗА ПОДГОТОВКА НА ТЕСТОВЕ ЗА ДОСТЪП ДО УНИВЕРСИТЕТИ ПО БРОЙ ПРОГРАМИ, СПЕЦИАЛНО В ОБЛАСТТА SCIENTIFICOSANITARIO, НАСОЧЕНИ КЪМ МЛАДЕЖИ ОТ ЧЕТВЪРТА ГОДИНА ПРЕЗ ПЪРВАТА ГОДИНА И ПЕТИ ПРЕЗ ВТОРАТА ГОДИНА НА OUN МОДУЛ ЗА ПОДГОТОВКА ЗА НАУЧНИ КОНКУРСИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ С ВЪЗРАСТ ПОД 17 ГОДИНИ С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАБОТА И С ВРЪСТНИЦИ В ЕВРОПЕЙСКИЯ ЧЕТВЪРТИ МОДУЛ НА OUN ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ МОТИВАЦИЯТА НА ПОЛОЖИТЕЛНОТО УВАЖЕНИЕ КЪМ САМОЧУВСТВИЕТО С ЦЕЛ ПО-СЪЗНАТЕЛНО ПЛАНИРАНЕ НА ЖИВОТА И СЛЕДОВАТЕЛНО УВЕЛИЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА ОБУЧЕНИЕТО. РАЗДЕЛ 5 ОТ RV 20152016 ОТ НЕГО G. DELEDDA ПО ОТНОШЕНИЕ НА УЧИЛИЩНИТЕ РЕЗУЛТАТИ ПОКАЗВА КАТО ПРИОРИТЕТ 1 НАМАЛЯВАНЕ НА СПИРАНЕТО НА ПРЕЦЕНКАТА ПО МАТЕМАТИКА И В ДИСЦИПЛИНИТЕ НА ФИРМА „ДИНДИРИЗОЕККОНОМИА“ В ИКОНОМИЧЕСКИЯ И ХИМИЧЕСКИ СЕКТОР В ТЕХНОЛОГИЧНИЯ СЕКТОР ПРИОРИТЕТ 2 ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЕСТА НА MATEMATICAPRIO (Bulgarian)

0 references

PROJEKT BUDOUCNOSTI V MÝCH RUKOU POSKYTUJE ČTYŘI MODULY PŘÍPRAVY NA ZKOUŠKY PRO PŘÍSTUP NA VYSOKÉ ŠKOLY V POČTU NAPROGRAMOVANÝCH ZEJMÉNA V OBORU SCIENTIFICOSANITARIO ZAMĚŘENÉ NA MLADÉ LIDI ČTVRTÉHO ROČNÍKU PRVNÍHO ROKU A PÁTÝ V DRUHÉM ROČNÍKU MODULU OUN PŘÍPRAVY NA VĚDECKÉ SOUTĚŽE ZAMĚŘENÉ NA ŽÁKY MLADŠÍ 17 LET S MOŽNOSTÍ ZABÝVAT SE TAKÉ VRSTEVNÍKY V RÁMCI ČTVRTÉHO EVROPSKÉHO MODULU OUN, JEHOŽ CÍLEM JE ZLEPŠIT MOTIVACI POZITIVNÍHO ÚCTY K SEBEDŮVĚŘE V ZÁJMU VĚDOMĚJŠÍHO PLÁNOVÁNÍ ŽIVOTA A TÍM I ZVÝŠENÍ ROZVOJE STUDIA. ODDÍL 5 RV 20152016 G. DELEDDA S OHLEDEM NA VÝSLEDKY ŠKOL UVÁDÍ JAKO PRIORITU 1 SNÍŽENÍ POZASTAVENÍ ÚSUDKU V MATEMATICE A V PŘEDMĚTECH SPOLEČNOSTI DINDIRIZZOECONOMIA V HOSPODÁŘSKÉM A CHEMICKÉM SEKTORU V TECHNOLOGICKÉM SEKTORU PRIORITA 2 ZLEPŠENÍ VÝSLEDKŮ ZKOUŠKY MATEMATICAPRIO (Czech)

0 references

PROJEKTET FREMTIDEN I MINE HÆNDER GIVER FIRE MODULER AF FORBEREDELSE TIL TEST FOR ADGANG TIL UNIVERSITETER I ANTAL PROGRAMMERET ISÆR INDEN FOR OMRÅDET SCIENTIFICOSANITARIO RETTET MOD UNGE I FJERDE ÅR I DET FØRSTE ÅR OG FEMTE I ANDET ÅR OUN MODUL FOR FORBEREDELSE TIL VIDENSKABELIGE KONKURRENCER RETTET MOD ELEVER MED EN ALDER PÅ UNDER 17 ÅR MED MULIGHED FOR OGSÅ AT BESKÆFTIGE SIG MED JÆVNALDRENDE I DET EUROPÆISKE OUN FJERDE MODUL HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE MOTIVATIONEN FOR DEN POSITIVE AGTELSE AF SELVTILLID MED HENBLIK PÅ EN MERE BEVIDST PLANLÆGNING AF LIVET OG DERMED OGSÅ EN STIGNING I UDVIKLINGEN AF STUDIER. AFSNIT 5 I RV 20152016 AF DET G. DELEDDA MED HENSYN TIL SKOLERESULTATER ANGIVER SOM PRIORITET 1 FALD I SUSPENSION AF DOMMEN I MATEMATIK OG I FAGENE DINDIRIZZOECONOMIA VIRKSOMHED I DEN ØKONOMISKE OG KEMISKE SEKTOR I DEN TEKNOLOGISKE SEKTOR PRIORITET 2 FORBEDRING AF RESULTATERNE AF TESTEN AF MATEMATICAPRIO (Danish)

0 references

DAS PROJEKT DIE ZUKUNFT IN MEINEN HÄNDEN BIETET VIER MODULE DER VORBEREITUNG FÜR DEN ZUGANG ZU UNIVERSITÄTEN IN DER ZAHL VOR ALLEM IM BEREICH SCIENTIFICOSANITARIO FÜR JUNGE MENSCHEN DES VIERTEN JAHRES IM ERSTEN JAHR UND FÜNFTEN IM ZWEITEN JAHR OUN VORBEREITUNGSMODUL FÜR WISSENSCHAFTLICHE WETTBEWERBE AN SCHÜLER MIT EINEM ALTER VON WENIGER ALS 17 JAHREN MIT DER MÖGLICHKEIT, AUCH MIT GLEICHALTRIGEN IM VIERTEN MODUL DER EUROPÄISCHEN OUN ZU BESCHÄFTIGEN, ZIELT DARAUF AB, DIE MOTIVATION DER POSITIVEN WERTSCHÄTZUNG DES SELBSTBEWUSSTSEINS ZU VERBESSERN, UM EINE BEWUSSTERE LEBENSPLANUNG UND DAMIT AUCH EINE STEIGERUNG DER STUDIENENTWICKLUNG. ABSCHNITT 5 DER RV 20152016 G. DELEDDA IN BEZUG AUF DIE SCHULERGEBNISSE ZEIGT ALS PRIORITÄT 1 RÜCKGANG DER AUSSETZUNG DES URTEILS IN DER MATHEMATIK UND IN DEN FÄCHERN DINDIRIZZOECONOMIA UNTERNEHMEN IM WIRTSCHAFTS- UND CHEMIESEKTOR IM TECHNOLOGIESEKTOR PRIORITÄT 2 VERBESSERUNG DER ERGEBNISSE DER PRÜFUNG VON MATEMATICAPRIO (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΣΤΑ ΧΈΡΙΑ ΜΟΥ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΑ ΣΕ ΑΡΙΘΜΌ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΟ ΕΙΔΙΚΆ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ SCIENTIFICOSANITARIO ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΝΈΟΥΣ ΤΟΥ ΤΈΤΑΡΤΟΥ ΈΤΟΥΣ ΚΑΤΆ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΈΤΟΣ ΚΑΙ ΠΈΜΠΤΟ ΚΑΤΆ ΤΟ ΔΕΎΤΕΡΟ ΈΤΟΣ ΕΝΌΤΗΤΑ OUN ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΓΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΎΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΗΛΙΚΊΑΣ ΚΆΤΩ ΤΩΝ 17 ΕΤΏΝ ΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΑΣΧΟΛΗΘΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΟΥΣ ΣΤΗΝ ΤΈΤΑΡΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ OUN ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΟΥ ΚΙΝΉΤΡΟΥ ΤΗΣ ΘΕΤΙΚΉΣ ΕΚΤΊΜΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΠΕΠΟΊΘΗΣΗΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΠΙΟ ΣΥΝΕΙΔΗΤΌΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΤΟ ΤΜΉΜΑ 5 ΤΟΥ RV 20152016 ΤΗΣ G. DELEDDA ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΑΝΑΦΈΡΕΙ ΩΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ 1 ΜΕΊΩΣΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΣΤΟΛΉ ΤΗΣ ΚΡΊΣΗΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΣΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ DINDIRIZZOECONOMIA ΣΤΟΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΣΤΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ 2 ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΔΟΚΙΜΉΣ ΤΟΥ ΜΑΤΕΜΑΤΙΚΑΠΡΩΤΟ (Greek)

0 references

THE PROJECT THE FUTURE IN MY HANDS PROVIDES FOUR MODULES OF PREPARATION FOR TESTS FOR ACCESS TO UNIVERSITIES IN NUMBER PROGRAMMED ESPECIALLY IN THE FIELD SCIENTIFICOSANITARIO AIMED AT YOUNG PEOPLE OF THE FOURTH YEAR IN THE FIRST YEAR AND FIFTH IN THE SECOND YEAR OUN MODULE OF PREPARATION FOR SCIENTIFIC COMPETITIONS AIMED AT PUPILS WITH A AGE OF LESS THAN 17 YEARS WITH THE POSSIBILITY OF DEALING ALSO WITH PEERS IN THE EUROPEAN OUN FOURTH MODULE AIMS TO IMPROVE THE MOTIVATION OF THE POSITIVE ESTEEM OF SELF-CONFIDENCE IN ORDER TO A MORE CONSCIOUS PLANNING OF LIFE AND THEREFORE ALSO AN INCREASE IN THE DEVELOPMENT OF STUDIES. SECTION 5 OF RV 20152016 OF IT G. DELEDDA WITH REGARD TO SCHOOL RESULTS INDICATES AS PRIORITY 1 DECREASE IN SUSPENSION OF JUDGMENT IN MATHEMATICS AND IN THE SUBJECTS DINDIRIZZOECONOMIA COMPANY IN THE ECONOMIC AND CHEMICAL SECTOR IN THE TECHNOLOGICAL SECTOR PRIORITY 2 IMPROVEMENT OF THE RESULTS OF THE TEST OF MATEMATICAPRIO (English)

0 references

EL PROYECTO EL FUTURO EN MIS MANOS PROPORCIONA CUATRO MÓDULOS DE PREPARACIÓN PARA PRUEBAS DE ACCESO A LAS UNIVERSIDADES EN NÚMERO PROGRAMADOS ESPECIALMENTE EN EL CAMPO SCIENTIFICOSANITARIO DIRIGIDO A JÓVENES DEL CUARTO AÑO DEL PRIMER AÑO Y QUINTO EN EL SEGUNDO MÓDULO OUN DE PREPARACIÓN PARA CONCURSOS CIENTÍFICOS DIRIGIDOS A ALUMNOS CON UNA EDAD INFERIOR A 17 AÑOS CON LA POSIBILIDAD DE TRATAR TAMBIÉN CON COMPAÑEROS EN EL CUARTO MÓDULO OUN EUROPEO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LA MOTIVACIÓN DE LA ESTIMA POSITIVA DE LA CONFIANZA EN SÍ MISMO CON EL FIN DE UNA PLANIFICACIÓN MÁS CONSCIENTE DE LA VIDA Y, POR LO TANTO, TAMBIÉN UN AUMENTO EN EL DESARROLLO DE LOS ESTUDIOS. EL APARTADO 5 DEL RV 20152016 DE LA MISMA G. DELEDDA CON RESPECTO A LOS RESULTADOS ESCOLARES INDICA COMO PRIORIDAD 1 DISMINUCIÓN EN LA SUSPENSIÓN DE JUICIO EN MATEMÁTICAS Y EN LAS ASIGNATURAS DE LA EMPRESA DINDIRIZZOECONOMIA EN EL SECTOR ECONÓMICO Y QUÍMICO EN EL SECTOR TECNOLÓGICO PRIORIDAD 2 MEJORA DE LOS RESULTADOS DE LA PRUEBA DE MATEMATICAPRIO (Spanish)

0 references

PROJEKT TULEVIKU MINU KÄES PAKUB NELI MOODULID TESTID JUURDEPÄÄSU ÜLIKOOLIDE ARVU PROGRAMMEERITUD ERITI VALDKONNAS SCIENTIFICOSANITARIO SUUNATUD NOORTELE NELJANDA AASTA ESIMESEL AASTAL JA VIIENDA TEISE AASTA OUN MOODUL ETTEVALMISTUSEKS TEADUSLIKE KONKURSSIDE, MIS ON SUUNATUD ÕPILASTELE VANUSES ALLA 17 AASTAT KOOS VÕIMALUSEGA TEGELEDA KA EAKAASLASTEGA EUROOPA OUN NELJAS MOODUL EESMÄRK ON PARANDADA MOTIVATSIOONI POSITIIVSE HINNANGU ENESEKINDLUS, ET TEADLIKUM PLANEERIMINE ELU JA SEEGA KA SUURENDADA ARENGUT UURINGUD. DINDIRIZZOECONOMIA MAJANDUS- JA KEEMIASEKTORI ETTEVÕTJA DINDIRIZZOECONOMIA TEHNOLOOGIASEKTORI 2. PRIORITEET ON MATEMATICAPRIO TESTI TULEMUSTE PARANDAMINE 2. PRIORITEET: MATEMATICAPRIO TESTI TULEMUSTE PARANDAMINE 1. PRIORITEEDINA. (Estonian)

0 references

HANKKEELLA ON KÄSISSÄNI NELJÄ MODUULIA, JOILLA VALMISTELLAAN YLIOPISTOIHIN PÄÄSYÄ KOSKEVIA KOKEITA, JOITA ON OHJELMOITU ERITYISESTI SCIENTIFICOSANITARIO-ALALLA, JOKA ON SUUNNATTU NUORILLE NELJÄNTENÄ VUONNA ENSIMMÄISENÄ VUONNA JA VIIDENTENÄ TOISENA VUONNA OUN: N VALMISTELUMODUULI TIETEELLISIIN KILPAILUIHIN, JOTKA ON SUUNNATTU ALLE 17-VUOTIAILLE OPPILAILLE JA JOILLA ON MAHDOLLISUUS KÄSITELLÄ MYÖS EUROOPAN OUN: N NELJÄNNEN MODUULIN VERTAISIA. DINDIRIZZOECONOMIA-YRITYS TALOUS- JA KEMIAN ALALLA TEKNOLOGIA-ALALLA PAINOPISTEENÄ 2 MATEMATICAPRIO-TESTIN TULOSTEN PARANTAMINEN 2 MATEMATICAPRIO-TESTIN TULOSTEN PARANTAMINEN (Finnish)

0 references

LE PROJET L’AVENIR ENTRE MES MAINS FOURNIT QUATRE MODULES DE PRÉPARATION AUX TESTS D’ACCÈS AUX UNIVERSITÉS EN NOMBRES PROGRAMMÉS NOTAMMENT DANS LE DOMAINE SCIENTIFICOSANITARIO DESTINÉ AUX JEUNES DE LA QUATRIÈME ANNÉE DE LA PREMIÈRE ANNÉE ET CINQUIÈME DANS LA DEUXIÈME ANNÉE OUN MODULE DE PRÉPARATION AUX CONCOURS SCIENTIFIQUES DESTINÉS AUX ÉLÈVES DE MOINS DE 17 ANS AVEC LA POSSIBILITÉ DE TRAITER ÉGALEMENT AVEC DES PAIRS DANS LE QUATRIÈME MODULE EUROPÉEN OUN VISE À AMÉLIORER LA MOTIVATION DE L’ESTIME POSITIVE DE CONFIANCE EN SOI AFIN D’UNE PLANIFICATION PLUS CONSCIENTE DE LA VIE ET DONC AUSSI UNE AUGMENTATION DU DÉVELOPPEMENT DES ÉTUDES. LA SECTION 5 DU RV 20152016 DE CELUI-CI G. DELEDDA EN CE QUI CONCERNE LES RÉSULTATS SCOLAIRES INDIQUE COMME PRIORITÉ 1 DIMINUTION DE LA SUSPENSION DU JUGEMENT EN MATHÉMATIQUES ET DANS LES MATIÈRES DE LA SOCIÉTÉ DINDIRIZZOECONOMIA DANS LE SECTEUR ÉCONOMIQUE ET CHIMIQUE DANS LE SECTEUR TECHNOLOGIQUE PRIORITÉ 2 AMÉLIORATION DES RÉSULTATS DU TEST DE MATEMATICAPRIO (French)

0 references

TÁ CEITHRE MHODÚL ULLMHÚCHÁIN AR FÁIL LEIS AN TIONSCADAL SA TODHCHAÍ I MO LÁMHA LE HAGHAIDH TRIALACHA LE HAGHAIDH ROCHTAIN AR OLLSCOILEANNA I LÍON NA N-OLLSCOILEANNA ATÁ CLÁRAITHE GO HÁIRITHE SA RÉIMSE SCIENTIFICOSANITARIO ATÁ DÍRITHE AR DHAOINE ÓGA SA CHEATHRÚ BLIAIN SA CHÉAD BHLIAIN AGUS SA CHÚIGIÚ BLIAIN DEN MHODÚL ULLMHÚCHÁIN OUN DO CHOMÓRTAIS EOLAÍOCHTA ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ A BHFUIL AOIS NÍOS LÚ NÁ 17 MBLIANA D’AOIS ACU LEIS AN BHFÉIDEARTHACHT DÉILEÁIL FREISIN LE PIARAÍ SA CHEATHRÚ MODÚL OUN EORPACH, IS É IS AIDHM DÓ FEABHAS A CHUR AR AN SPREAGADH ATÁ AG MEAS DEARFACH NA FÉINMHUINÍNE CHUN PLEANÁIL NÍOS COMHFHIOSAÍ A DHÉANAMH AR AN SAOL AGUS, DÁ BHRÍ SIN, MÉADÚ AR FHORBAIRT STAIDÉAR. LÉIRÍONN CUID 5 DE RV 20152016 DE G. DELEDDA MAIDIR LE TORTHAÍ SCOILE MAR THOSAÍOCHT 1 LAGHDÚ AR FHIONRAÍ BREITHIÚNAIS SA MHATAMAITIC AGUS SNA HÁBHAIR DINDIRIZZOECONOMIA CUIDEACHTA SAN EARNÁIL EACNAMAÍOCH AGUS CHEIMICEACH I DTOSAÍOCHT NA HEARNÁLA TEICNEOLAÍOCHTA 2 FEABHAS A CHUR AR THORTHAÍ NA TÁSTÁLA AR MATEMATICAPRIO (Irish)

0 references

PROJEKT BUDUĆNOST U MOJIM RUKAMA PRUŽA ČETIRI MODULA PRIPREME ZA TESTIRANJE ZA PRISTUP SVEUČILIŠTIMA U BROJU PROGRAMIRANIH POSEBNO U PODRUČJU SCIENTIFICOSANITARIO NAMIJENJENIH MLADIMA ČETVRTE GODINE U PRVOJ GODINI I PETOM U DRUGOJ GODINI OUN MODUL PRIPREME ZA ZNANSTVENA NATJECANJA USMJERENA NA UČENIKE MLAĐE OD 17 GODINA S MOGUĆNOŠĆU BAVLJENJA I S VRŠNJACIMA U EUROPSKOM OUN ČETVRTOM MODULU IMA ZA CILJ POBOLJŠATI MOTIVACIJU POZITIVNOG POŠTOVANJA SAMOPOUZDANJA U CILJU SVJESNIJEG PLANIRANJA ŽIVOTA, A TIME I POVEĆANJA RAZVOJA STUDIJA. ODJELJAK 5 RV 20152016 OD NJEGA G. DELEDDA U POGLEDU ŠKOLSKIH REZULTATA UKAZUJE KAO PRIORITET 1 SMANJENJE SUSPENZIJE PROSUDBE U MATEMATICI I U PREDMETIMA DINDIRIZZOECONOMIA TVRTKA U EKONOMSKOM I KEMIJSKOM SEKTORU U TEHNOLOŠKOM SEKTORU PRIORITET 2 POBOLJŠANJE REZULTATA TESTA MATEMATICAPRIO (Croatian)

0 references

A JÖVŐ A KEZEMBEN NÉGY MODULT BIZTOSÍT AZ EGYETEMEKHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSRE VALÓ FELKÉSZÜLÉSHEZ, KÜLÖNÖSEN A SCIENTIFICOSANITARIO TERÜLETEN, AMELYNEK CÉLJA AZ ELSŐ ÉV NEGYEDIK ÉVÉBEN, A MÁSODIK ÉVBEN PEDIG AZ ÖTÖDIK ÉVBEN A FIATALOKNAK SZÓLÓ OUN FELKÉSZÜLÉSI MODUL A 17 ÉVNÉL FIATALABB TANULÓKNAK, AZZAL A LEHETŐSÉGGEL, HOGY AZ EURÓPAI OUN NEGYEDIK MODULJÁNAK TÁRSAIVAL IS FOGLALKOZZANAK, CÉLJA, HOGY JAVÍTSA AZ ÖNBIZALOM POZITÍV MEGBECSÜLÉSÉNEK MOTIVÁCIÓJÁT AZ ÉLET TUDATOSABB TERVEZÉSE ÉS EZÁLTAL A TANULMÁNYOK FEJLESZTÉSÉNEK FOKOZÁSA ÉRDEKÉBEN. G. DELEDDA RV 20152016. SZ. 5. SZAKASZA AZ ISKOLAI EREDMÉNYEK TEKINTETÉBEN AZ 1. PRIORITÁSKÉNT JELZI A MATEMATIKA ÉS A DINDIRIZZOECONOMIA VÁLLALAT GAZDASÁGI ÉS VEGYIPARI VÁLLALATÁNAK A TECHNOLÓGIAI SZEKTORBAN A MATEMATICAPRIO TESZT EREDMÉNYEINEK JAVÍTÁSA 2. PRIORITÁSÁNAK CSÖKKENTÉSÉT. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO ATEITIS MANO RANKOSE YRA KETURI PASIRENGIMO TESTAMS Į UNIVERSITETUS, KURIE YRA PROGRAMUOJAMI, YPAČ SCIENTIFICOSANITARIO SRITYJE, MODULIAI, SKIRTI KETVIRTŲJŲ METŲ JAUNIMUI PIRMAISIAIS METAIS IR PENKTAISIAIS ANTRAISIAIS METAIS OUN MOKYMO MODULIU, SKIRTU JAUNESNIEMS NEI 17 METŲ MOKSLEIVIAMS, SU GALIMYBE TAIP PAT BENDRAUTI SU BENDRAAMŽIAIS EUROPOS OUN KETVIRTAJAME MODULYJE SIEKIAMA PAGERINTI TEIGIAMO PASITIKĖJIMO SAVIMI MOTYVACIJĄ, KAD BŪTŲ SĄMONINGESNIS GYVENIMO PLANAVIMAS, O KARTU IR STUDIJŲ PLĖTRA. RV 20152016 5 SKIRSNYJE DĖL MOKYKLOS REZULTATŲ NURODYTA, KAD 1 PRIORITETAS – SUSTABDYTI MATEMATIKOS IR DALYKŲ „DINDIRIZZOECONOMIA“ ĮMONĖS EKONOMIKOS IR CHEMIJOS SEKTORIAUS TECHNOLOGINIO SEKTORIAUS SPRENDIMŲ VYKDYMO SUSTABDYMĄ 2 PRIORITETAS MATEMATICAPRIO TESTO REZULTATŲ GERINIMAS (Lithuanian)

0 references

MANĀS ROKĀS ESOŠAIS PROJEKTS “NĀKOTNES NĀKOTNE” PIEDĀVĀ ČETRUS MODUĻUS, LAI SAGATAVOTOS EKSĀMENIEM, KURU SKAITS IR MAZĀKS PAR 17 GADIEM, JO ĪPAŠI JOMĀ “SCIENTIFICOSANITARIO”, KAS PAREDZĒTS JAUNIEŠIEM NO CETURTĀ GADA PIRMAJĀ GADĀ UN PIEKTAIS OTRĀ GADA MODULIS SAGATAVOŠANAI ZINĀTNISKAJIEM KONKURSIEM, KAS PAREDZĒTI SKOLĒNIEM, KURI IR JAUNĀKI PAR 17 GADIEM, AR IESPĒJU STRĀDĀT ARĪ AR VIENAUDŽIEM EIROPAS OUN CETURTAJĀ MODULĪ, LAI UZLABOTU PAŠAPZIŅAS POZITĪVĀS CIEŅAS MOTIVĀCIJU, LAI APZINĀTU DZĪVES PLĀNOŠANU UN LĪDZ AR TO ARĪ PALIELINĀTU STUDIJU ATTĪSTĪBU. TĀ RV 20152016 5.PANTS G. DELEDDA ATTIECĪBĀ UZ SKOLU REZULTĀTIEM NORĀDA UZ 1. PRIORITĀTES SAMAZINĀJUMU SPRIEDUMA ATLIKŠANĀ MATEMĀTIKĀ UN PRIEKŠMETOS DINDIRIZZOECONOMIA UZŅĒMUMS EKONOMIKAS UN ĶĪMIJAS NOZARĒ TEHNOLOĢISKAJĀ NOZARĒ 2. PRIORITĀTE MATEMATICAPRIO TESTA REZULTĀTU UZLABOŠANA (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT IL-FUTUR F’ISMI JIPPROVDI ERBA’ MODULI TA’ TĦEJJIJA GĦAL TESTIJIET GĦALL-AĊĊESS GĦAL UNIVERSITAJIET F’NUMRI PROGRAMMATI SPEĊJALMENT FIL-QASAM SCIENTIFICOSANITARIO MMIRATI LEJN IŻ-ŻGĦAŻAGĦ TAR-RABA’ SENA FL-EWWEL SENA U L-ĦAMES FIT-TIENI SENA MODULU OUN TA’ TĦEJJIJA GĦAL KOMPETIZZJONIJIET XJENTIFIĊI MMIRATI LEJN STUDENTI B’ETÀ TA’ INQAS MINN 17-IL SENA BIL-POSSIBBILTÀ LI JITTRATTAW UKOLL MA’ PARI FIR-RABA’ MODULU TAL-OUN EWROPEW GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-MOTIVAZZJONI TAL-ISTIMA POŻITTIVA TA’ AWTOKUNFIDENZA SABIEX IKUN HEMM IPPJANAR AKTAR KONXJU TAL-ĦAJJA U GĦALHEKK UKOLL ŻIEDA FL-IŻVILUPP TAL-ISTUDJI. IT-TAQSIMA 5 TAR-RV 20152016 TAGĦHA G. DELEDDA FIR-RIGWARD TAR-RIŻULTATI TAL-ISKEJJEL TINDIKA BĦALA PRIJORITÀ TNAQQIS 1 FIS-SOSPENSJONI TAL-ĠUDIZZJU FIL-MATEMATIKA U FIS-SUĠĠETTI DINDIRIZZOECONOMIA KUMPANIJA FIS-SETTUR EKONOMIKU U KIMIKU FIS-SETTUR TEKNOLOĠIKU PRIJORITÀ 2 TAT-TITJIB TAR-RIŻULTATI TAT-TEST TA’ MATEMATICAPRIO (Maltese)

0 references

HET PROJECT DE TOEKOMST IN MIJN HANDEN BIEDT VIER MODULES TER VOORBEREIDING OP TESTS VOOR TOEGANG TOT UNIVERSITEITEN IN AANTAL GEPROGRAMMEERD, MET NAME OP HET GEBIED VAN SCIENTIFICOSANITARIO, GERICHT OP JONGEREN VAN HET VIERDE JAAR IN HET EERSTE JAAR EN VIJFDE IN HET TWEEDE JAAR OUN MODULE VAN VOORBEREIDING OP WETENSCHAPPELIJKE WEDSTRIJDEN GERICHT OP LEERLINGEN MET EEN LEEFTIJD VAN MINDER DAN 17 JAAR MET DE MOGELIJKHEID OM OOK OM TE GAAN MET COLLEGA’S IN DE EUROPESE OUN VIERDE MODULE IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE MOTIVATIE VAN HET POSITIEVE GEVOEL VAN ZELFVERTROUWEN MET HET OOG OP EEN MEER BEWUSTE PLANNING VAN HET LEVEN EN DUS OOK EEN TOENAME VAN DE ONTWIKKELING VAN STUDIES. AFDELING 5 VAN RV 20152016 VAN HET G. DELEDDA MET BETREKKING TOT SCHOOLRESULTATEN GEEFT ALS PRIORITEIT 1 AFNAME VAN OPSCHORTING VAN OORDEEL IN DE WISKUNDE EN IN DE VAKKEN DINDIRIZZOECONOMIA BEDRIJF IN DE ECONOMISCHE EN CHEMISCHE SECTOR IN DE TECHNOLOGISCHE SECTOR PRIORITEIT 2 VERBETERING VAN DE RESULTATEN VAN DE TEST VAN MATEMATICAPRIO (Dutch)

0 references

O PROJETO O FUTURO EM MINHAS MÃOS FORNECE QUATRO MÓDULOS DE PREPARAÇÃO PARA TESTES DE ACESSO A UNIVERSIDADES EM NÚMERO PROGRAMADO ESPECIALMENTE NO CAMPO SCIENTIFICOSANITARIO DESTINADO A JOVENS DO QUARTO ANO NO PRIMEIRO ANO E QUINTO NO SEGUNDO ANO MÓDULO OUN DE PREPARAÇÃO PARA CONCURSOS CIENTÍFICOS DESTINADOS A ALUNOS COM MENOS DE 17 ANOS COM A POSSIBILIDADE DE LIDAR TAMBÉM COM PARES NO QUARTO MÓDULO OUN EUROPEIA VISA MELHORAR A MOTIVAÇÃO DA ESTIMA POSITIVA DE AUTOCONFIANÇA, A FIM DE UM PLANEJAMENTO MAIS CONSCIENTE DA VIDA E, PORTANTO, TAMBÉM UM AUMENTO NO DESENVOLVIMENTO DE ESTUDOS. SECÇÃO 5 DO RV 20152016 DELE G. DELEDDA NO QUE DIZ RESPEITO AOS RESULTADOS ESCOLARES INDICA COMO PRIORIDADE 1 DIMINUIÇÃO NA SUSPENSÃO DO JULGAMENTO EM MATEMÁTICA E NOS ASSUNTOS DINDIZZOECONOMIA EMPRESA NO SETOR ECONÔMICO E QUÍMICO NO SETOR TECNOLÓGICO PRIORIDADE 2 MELHORIA DOS RESULTADOS DO TESTE DE MATEMATICAPRIO (Portuguese)

0 references

PROIECTUL VIITOR ÎN MÂINILE MELE OFERĂ PATRU MODULE DE PREGĂTIRE PENTRU TESTELE DE ACCES LA UNIVERSITĂȚILE ÎN NUMĂR PROGRAMATE ÎN SPECIAL ÎN DOMENIUL SCIENTIFICOSANITARIO DESTINAT TINERILOR DIN AL PATRULEA AN ÎN PRIMUL AN ȘI AL CINCILEA ÎN AL DOILEA AN MODULUL OUN DE PREGĂTIRE PENTRU CONCURSURI ȘTIINȚIFICE DESTINATE ELEVILOR CU O VÂRSTĂ MAI MICĂ DE 17 ANI, CU POSIBILITATEA DE A TRATA, DE ASEMENEA, COLEGII DIN CADRUL MODULULUI AL PATRULEA OUN EUROPEAN ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ MOTIVAREA STIMEI POZITIVE DE ÎNCREDERE ÎN SINE ÎN VEDEREA UNEI PLANIFICĂRI MAI CONȘTIENTE A VIEȚII ȘI, PRIN URMARE, O CREȘTERE A DEZVOLTĂRII STUDIILOR. SECȚIUNEA 5 DIN RV 20152016 G. DELEDDA ÎN CEEA CE PRIVEȘTE REZULTATELE ȘCOLARE INDICĂ CA PRIORITATE 1 SCĂDEREA SUSPENDĂRII JUDECĂȚII ÎN MATEMATICĂ ȘI ÎN DISCIPLINELE COMPANIEI DINDIRIZOECONOMIA ÎN SECTORUL ECONOMIC ȘI CHIMIC ÎN PRIORITATEA TEHNOLOGICĂ 2 ÎMBUNĂTĂȚIREA REZULTATELOR TESTULUI MATEMATICAPRIO (Romanian)

0 references

PROJEKT BUDÚCNOSTI V MOJICH RUKÁCH POSKYTUJE ŠTYRI MODULY PRÍPRAVY NA TESTY PRE PRÍSTUP NA UNIVERZITY V POČTE PROGRAMOVANÝCH NAJMÄ V ODBORE SCIENTIFICOSANITARIO ZAMERANÉ NA MLADÝCH ĽUDÍ ŠTVRTÉHO ROKA V PRVOM ROKU A PIATY V DRUHOM ROČNÍKU OUN MODUL PRÍPRAVY NA VEDECKÉ SÚŤAŽE ZAMERANÉ NA ŽIAKOV VO VEKU MENEJ AKO 17 ROKOV S MOŽNOSŤOU ZAOBERAŤ SA AJ ROVESNÍKMI V EURÓPSKOM ŠTVRTOM MODULE OUN MÁ ZA CIEĽ ZLEPŠIŤ MOTIVÁCIU POZITÍVNEJ ÚCTY K SEBAVEDOMIU S CIEĽOM UVEDOMELEJŠIE PLÁNOVANIE ŽIVOTA, A TÝM AJ ZVÝŠENIE ROZVOJA ŠTÚDIA. V ODDIELE 5 RV 20152016 G. DELEDDA, POKIAĽ IDE O VÝSLEDKY ŠKÔL, SA UVÁDZA AKO PRIORITA 1 ZNÍŽENIE POZASTAVENIA ÚSUDKU V MATEMATIKE A V PREDMETOCH DINDIRIZZOECONOMIA SPOLOČNOSŤ V HOSPODÁRSKOM A CHEMICKOM SEKTORE V TECHNOLOGICKOM SEKTORE PRIORITA 2 ZLEPŠENIE VÝSLEDKOV TESTU MATEMATICAPRIO (Slovak)

0 references

PROJEKT PRIHODNOSTI V MOJIH ROKAH PONUJA ŠTIRI MODULE PRIPRAV NA TESTE ZA DOSTOP DO UNIVERZ V ŠTEVILKAH, PROGRAMIRANE ZLASTI NA PODROČJU SCIENTIFICOSANITARIO, NAMENJENE MLADIM ČETRTEGA LETNIKA PRVEGA IN PETEGA V DRUGEM LETNIKU OUN MODULA PRIPRAVE NA ZNANSTVENA TEKMOVANJA, NAMENJENA UČENCEM, MLAJŠIM OD 17 LET, Z MOŽNOSTJO UKVARJANJA TUDI Z VRSTNIKI V ČETRTEM MODULU OUN, KATEREGA CILJ JE IZBOLJŠATI MOTIVACIJO POZITIVNEGA SPOŠTOVANJA SAMOZAVESTI Z NAMENOM BOLJ ZAVESTNEGA NAČRTOVANJA ŽIVLJENJA IN S TEM TUDI POVEČANJA RAZVOJA ŠTUDIJA. ODDELEK 5 RV 20152016 G. DELEDDA V ZVEZI S ŠOLSKIMI REZULTATI KOT PREDNOSTNO NALOGO NAVAJA ZMANJŠANJE OPUSTITVE PRESOJE NA PODROČJU MATEMATIKE IN PREDMETOV DINDIRIZZOECONOMIA V GOSPODARSKEM IN KEMIJSKEM SEKTORJU PREDNOSTNE NALOGE 2 IZBOLJŠANJE REZULTATOV PRESKUSA MATEMATICAPRIO (Slovenian)

0 references

PROJEKTET FRAMTIDEN I MINA HÄNDER GER FYRA MODULER FÖR FÖRBEREDELSE FÖR TILLTRÄDE TILL UNIVERSITET I ANTAL PROGRAMMERADE SÄRSKILT INOM OMRÅDET SCIENTIFICOSANITARIO SOM RIKTAR SIG TILL UNGDOMAR UNDER DET FJÄRDE ÅRET UNDER DET FÖRSTA ÅRET OCH FEMTE UNDER DET ANDRA ÅRET OUN MODUL FÖR FÖRBEREDELSE FÖR VETENSKAPLIGA TÄVLINGAR SOM RIKTAR SIG TILL ELEVER MED EN ÅLDER AV MINDRE ÄN 17 ÅR MED MÖJLIGHET ATT ÄVEN HANTERA KAMRATER I DEN EUROPEISKA OUN FJÄRDE MODULEN SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA MOTIVATIONEN FÖR DEN POSITIVA KÄNSLAN AV SJÄLVFÖRTROENDE FÖR EN MER MEDVETEN PLANERING AV LIVET OCH DÄRMED OCKSÅ EN ÖKNING AV UTVECKLINGEN AV STUDIER. I AVSNITT 5 I RV 20152016 ANGES G. DELEDDA MED AVSEENDE PÅ SKOLRESULTAT SOM PRIORITET 1 MINSKNING AV AVSTÄNGNINGEN AV DOMAR I MATEMATIK OCH I ÄMNENA DINDIRIZOECONOMIA FÖRETAG INOM DEN EKONOMISKA OCH KEMISKA SEKTORN INOM DEN TEKNISKA SEKTORN PRIORITERING 2 FÖRBÄTTRING AV RESULTATEN AV TESTET AV MATEMATICAPRIO (Swedish)

0 references

priority axis

EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

LECCE

0 references

date of first ingestion

10 April 2023