VOCATIONAL PATH PER EMPLOYEE IN POINT OF SALE AND CLIENT MANAGEMENT (Q1804309)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1804309 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | VOCATIONAL PATH PER EMPLOYEE IN POINT OF SALE AND CLIENT MANAGEMENT |
Project Q1804309 in Italy |
Statements
16,902.0 Euro
0 references
33,804.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
16 January 2019
0 references
9 July 2021
0 references
30 December 2020
0 references
PIANETA FORMAZIONE SRL
0 references
45°43'45.30"N, 12°15'22.50"E
0 references
IL PROGETTO NASCE DALL'ESIGENZA CONDIVISA E RILEVATA DOPO LA VALUTAZIONE DELLE RICHIESTE SIA DEI PARTNER DI PROGETTO COLLEGATI AI SETTORI DELLE VENDITE E DEL COMMERCIO AL DETTAGLIO, CHE RICERCAVANO RISORSE MATURE E CON UN BAGAGLIO DI ESPERIENZE ALLE SPALLE, DA INSERIRE ALL'INTERNO DEI LORO PUNTI VENDITA, CHE DAI MOLTI UTENTI ISCRITTI AL CENTRO PER L'IMPIEGO CHE SI SONO RIVOLTI A PIANETA FORMAZIONE, DESIDERANDO IMPLEMENTARE LE CONOSCENZE POSSEDUTE, SIA NEL COMPARTO DELLE TECNICHE DI VENDITA CHE NELLA COMUNICAZIONE COL CLIENTE. SONO PREVISTE 4 TIPOLOGIE DI ATTIVITA', TUTTE CONCORRONO ALLO SVILUPPO OMOGENEO DELLE COMPETENZE PREVISTE E STRUTTURANO UN PIANO ORGANICO IN CUI IL SOGGETTO E' IL PUNTO CHIAVE DELLO STESSO. 1) ACCOMPAGNAMENTO AL TIROCINO, 12 H.; 2) FORMAZIONE PROFESSIONALIZZANTE: L'INTERVENTO AVRA' DURATA PARI A COMPLESSIVE 120H PER UN TOTALE DI 8 ALLIEVI. 3) TIROCINIO EXTRACURRICOLARE (400H DA SVOLGERSI IN 3 MESI) PER 8 ALLIEVI; 4) ORIENTAMENTO AL RUOLO, PER UN TOTALE DI 6 (Italian)
0 references
THE PROJECT IS BASED ON THE SHARED NEED AND MEASURED AFTER THE EVALUATION OF THE REQUESTS OF BOTH PROJECT PARTNERS LINKED TO THE RETAIL AND RETAIL SECTORS, WHICH WOULD SEARCH FOR MATURE RESOURCES AND WITH A BAG OF EXPERIENCE, TO BE INCLUDED IN THEIR POINTS OF SALE, AND BY MANY USERS REGISTERED AT THE CENTRE FOR THE PLANET TO BE USED FOR THE PLANET, WISHING TO USE THE KNOWLEDGE HELD, BOTH IN THE AREA OF SALES TECHNIQUES AND IN THE COMMUNICATION WITH THE CLIENT. THERE ARE 4 TYPES OF ACTIVITY, ALL OF WHICH CONTRIBUTE TO THE CONSISTENT DEVELOPMENT OF THE COMPETENCES ENVISAGED AND STRUCTURE AN ORGANIC PLAN IN WHICH THE PERSON IS THE KEY POINT OF THE PLAN. 1) SUPPORT FOR TRAINEES, 12 H.; VOCATIONAL TRAINING (2) THE TOTAL DURATION OF THE INTERVENTION WILL BE 120H FOR A TOTAL OF 8 PUPILS. 3) EXTRA-CURRICULAR TRAINING (400H TO BE CARRIED OUT IN 3 MONTHS) FOR 8 PUPILS; 4) AIMING FOR THE ROLE, FOR A TOTAL OF 6 (English)
0 references
LE PROJET EST NÉ DU BESOIN PARTAGÉ ET IDENTIFIÉ APRÈS L’ÉVALUATION DES DEMANDES DES PARTENAIRES DU PROJET LIÉS AUX SECTEURS DE LA VENTE ET DE LA VENTE AU DÉTAIL, QUI ONT CHERCHÉ DES RESSOURCES MATURES ET AVEC UNE RICHE EXPÉRIENCE DERRIÈRE EUX, À INSÉRER DANS LEURS POINTS DE VENTE, ET DES NOMBREUX UTILISATEURS INSCRITS DANS LE CENTRE POUR L’EMPLOI QUI SE SONT TOURNÉS VERS LA FORMATION PLANÉTAIRE, SOUHAITANT METTRE EN ŒUVRE LES CONNAISSANCES ACQUISES, TANT DANS LE DOMAINE DES TECHNIQUES DE VENTE QUE DANS LA COMMUNICATION AVEC LE CLIENT. IL EXISTE QUATRE TYPES D’ACTIVITÉS, QUI CONTRIBUENT TOUTES AU DÉVELOPPEMENT HOMOGÈNE DES COMPÉTENCES ENVISAGÉES ET STRUCTURENT UN PLAN GLOBAL DANS LEQUEL L’ENTITÉ EN EST LE POINT CLÉ. 1) ACCOMPAGNEMENT AU TYCINO, 12 H.; 2) FORMATION PROFESSIONNALISANTE: L’INTERVENTION DURERA UN TOTAL DE 120H POUR UN TOTAL DE 8 ÉTUDIANTS. 3) STAGE EXTRASCOLAIRE (400H À EFFECTUER EN 3 MOIS) POUR 8 ÉTUDIANTS; 4) ORIENTATION DU RÔLE, POUR UN TOTAL DE 6 (French)
10 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ENTSTAND AUS DER GEMEINSAMEN NOTWENDIGKEIT UND IDENTIFIZIERTE NACH DER BEWERTUNG DER ANFRAGEN DER PROJEKTPARTNER IM ZUSAMMENHANG MIT DEM VERTRIEB UND DEM EINZELHANDEL, DIE REIFE RESSOURCEN UND MIT EINER FÜLLE VON ERFAHRUNGEN HINTER IHNEN GESUCHT HABEN, UM IN IHRE VERKAUFSSTELLEN EINZUFÜGEN, UND VON DEN VIELEN NUTZERN, DIE SICH IM ZENTRUM FÜR BESCHÄFTIGUNG EINGESCHRIEBEN HABEN, DIE SICH ZU PLANETENTRAINING WANDTEN, UM DAS WISSEN ZU IMPLEMENTIEREN, DAS SOWOHL IM BEREICH DER VERTRIEBSTECHNIKEN ALS AUCH IN DER KOMMUNIKATION MIT DEM KUNDEN VORHANDEN IST. ES GIBT VIER ARTEN VON TÄTIGKEITEN, DIE ALLE ZUR HOMOGENEN ENTWICKLUNG DER GEPLANTEN KOMPETENZEN BEITRAGEN UND EINEN UMFASSENDEN PLAN BILDEN, IN DEM DAS UNTERNEHMEN DER SCHLÜSSELPUNKT DERSELBEN IST. 1) BEGLEITUNG ZUM TYCINO, 12 H.; 2) PROFESSIONALISIERUNG DER AUSBILDUNG: DIE INTERVENTION DAUERT INSGESAMT 120H FÜR INSGESAMT 8 STUDENTEN. 3) AUSSERSCHULISCHES PRAKTIKUM (400H IN 3 MONATEN DURCHZUFÜHREN) FÜR 8 STUDENTEN; 4) ROLLENORIENTIERUNG, FÜR INSGESAMT 6 (German)
20 December 2021
0 references
HET PROJECT WERD GEBOREN UIT DE GEDEELDE BEHOEFTE EN GEÏDENTIFICEERD NA DE EVALUATIE VAN DE VERZOEKEN VAN ZOWEL DE PROJECTPARTNERS VERBONDEN AAN DE VERKOOP- EN DETAILHANDELSSECTOREN, DIE OP ZOEK WAREN NAAR VOLWASSEN MIDDELEN EN MET EEN SCHAT AAN ERVARING ACHTER HEN, OM TE WORDEN OPGENOMEN IN HUN VERKOOPPUNTEN, EN VAN DE VELE GEBRUIKERS INGESCHREVEN IN HET CENTRUM VOOR WERKGELEGENHEID DIE ZICH TOT DE OPLEIDING VAN DE PLANEET WENDDEN, DIE DE KENNIS WILDEN IMPLEMENTEREN WAAROVER ZIJ BESCHIKTEN, ZOWEL OP HET GEBIED VAN VERKOOPTECHNIEKEN ALS IN DE COMMUNICATIE MET DE KLANT. ER ZIJN VIER SOORTEN ACTIVITEITEN, DIE ALLEMAAL BIJDRAGEN TOT DE HOMOGENE ONTWIKKELING VAN DE BEOOGDE VAARDIGHEDEN EN EEN ALOMVATTEND PLAN VORMEN WAARIN DE ENTITEIT HET BELANGRIJKSTE PUNT VAN HETZELFDE IS. 1) BEGELEIDING BIJ DE TYCINO, 12 H.; 2) PROFESSIONALISERENDE OPLEIDING: DE INTERVENTIE DUURT IN TOTAAL 120H VOOR IN TOTAAL 8 STUDENTEN. 3) BUITENSCHOOLSE STAGE (400H UIT TE VOEREN IN 3 MAANDEN) VOOR 8 STUDENTEN; 4) ROLORIËNTATIE, VOOR EEN TOTAAL VAN 6 (Dutch)
22 December 2021
0 references
EL PROYECTO NACIÓ DE LA NECESIDAD COMPARTIDA Y SE IDENTIFICÓ DESPUÉS DE LA EVALUACIÓN DE LAS SOLICITUDES TANTO DE LOS SOCIOS DEL PROYECTO VINCULADOS A LOS SECTORES DE VENTAS Y MINORISTAS, QUE BUSCARON RECURSOS MADUROS Y CON UNA GRAN EXPERIENCIA DETRÁS DE ELLOS, PARA SER INSERTADOS EN SUS PUNTOS DE VENTA, COMO DE LOS MUCHOS USUARIOS INSCRITOS EN EL CENTRO DE EMPLEO QUE SE DIRIGIERON A LA FORMACIÓN PLANETARIA, DESEANDO IMPLEMENTAR LOS CONOCIMIENTOS POSEÍDOS, TANTO EN EL CAMPO DE LAS TÉCNICAS DE VENTA COMO EN LA COMUNICACIÓN CON EL CLIENTE. EXISTEN CUATRO TIPOS DE ACTIVIDADES, TODAS LAS CUALES CONTRIBUYEN AL DESARROLLO HOMOGÉNEO DE LAS COMPETENCIAS PREVISTAS Y ESTRUCTURAN UN PLAN GLOBAL EN EL QUE LA ENTIDAD ES EL PUNTO CLAVE DE LA MISMA. 1) ACOMPAÑAMIENTO AL TYCINO, 12 H.; 2) PROFESIONALIZACIÓN DE LA FORMACIÓN: LA INTERVENCIÓN DURARÁ UN TOTAL DE 120H PARA UN TOTAL DE 8 ESTUDIANTES. 3) PRÁCTICAS EXTRACURRICULARES (400H A REALIZAR EN 3 MESES) PARA 8 ESTUDIANTES; 4) ORIENTACIÓN DE ROLES, PARA UN TOTAL DE 6 (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET ER BASERET PÅ DET FÆLLES BEHOV OG MÅLT EFTER EN VURDERING AF ANMODNINGERNE FRA BEGGE PROJEKTPARTNERE, DER ER KNYTTET TIL DETAIL- OG DETAILSEKTOREN, SOM VIL SØGE EFTER MODNE RESSOURCER OG MED EN POSE ERFARING, DER SKAL INDGÅ I DERES SALGSSTEDER, OG AF MANGE BRUGERE, DER ER REGISTRERET I CENTRUM FOR PLANETEN, DER SKAL BRUGES TIL PLANETEN, OG SOM ØNSKER AT BRUGE DEN VIDEN, DER BESIDDES, BÅDE INDEN FOR SALGSTEKNIK OG I KOMMUNIKATIONEN MED KUNDEN. DER ER 4 TYPER AF AKTIVITETER, SOM ALLE BIDRAGER TIL EN KONSEKVENT UDVIKLING AF DE PÅTÆNKTE KOMPETENCER OG STRUKTURERER EN ORGANISK PLAN, HVOR PERSONEN ER DET CENTRALE PUNKT I PLANEN. 1) STØTTE TIL PRAKTIKANTER, 12 H.; ERHVERVSUDDANNELSE (2) DEN SAMLEDE VARIGHED AF INTERVENTIONEN ER 120 TIMER FOR I ALT 8 ELEVER. 3) IKKE-SKEMAUNDERVISNING (400H SKAL GENNEMFØRES I 3 MÅNEDER) FOR 8 ELEVER; 4) SIGTE MOD ROLLEN, I ALT 6 (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΑΝΆΓΚΗ ΚΑΙ ΜΕΤΡΙΈΤΑΙ ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΩΝ ΑΙΤΗΜΆΤΩΝ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΕΤΑΊΡΩΝ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΛΙΑΝΙΚΟΎ ΕΜΠΟΡΊΟΥ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΟΥ ΛΙΑΝΙΚΟΎ ΕΜΠΟΡΊΟΥ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΘΑ ΑΝΑΖΗΤΉΣΟΥΝ ΏΡΙΜΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΚΑΙ ΜΕ ΜΙΑ ΤΣΆΝΤΑ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ, ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΦΘΟΎΝ ΣΤΑ ΣΗΜΕΊΑ ΠΏΛΗΣΗΣ ΤΟΥΣ, ΚΑΙ ΑΠΌ ΠΟΛΛΟΎΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΈΝΟΥΣ ΣΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΤΟΥ ΠΛΑΝΉΤΗ ΠΟΥ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΛΑΝΉΤΗ, ΠΟΥ ΕΠΙΘΥΜΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΚΑΤΈΧΟΥΝ, ΤΌΣΟ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΠΏΛΗΣΗΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΕ ΤΟΝ ΠΕΛΆΤΗ. ΥΠΆΡΧΟΥΝ 4 ΤΎΠΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΣΥΜΒΆΛΛΟΥΝ ΣΤΗ ΣΥΝΕΠΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΕΠΌΜΕΝΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΡΘΡΏΝΟΥΝ ΈΝΑ ΟΡΓΑΝΙΚΌ ΣΧΈΔΙΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΟ ΠΡΌΣΩΠΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΤΟ ΒΑΣΙΚΌ ΣΗΜΕΊΟ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ. 1) ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΣΚΟΎΜΕΝΟΥΣ, 12 H. ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ (2) Η ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ 120 H ΓΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 8 ΜΑΘΗΤΈΣ. 3) ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ (400H ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΕ 3 ΜΉΝΕΣ) ΓΙΑ 8 ΜΑΘΗΤΈΣ? 4) ΣΤΌΧΕΥΣΗ ΤΟΥ ΡΌΛΟΥ, ΓΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 6 (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT SE TEMELJI NA ZAJEDNIČKOJ POTREBI I MJERI SE NAKON PROCJENE ZAHTJEVA OBA PROJEKTNA PARTNERA POVEZANA SA SEKTOROM MALOPRODAJE I MALOPRODAJE, KOJI BI TRAŽILI ZRELE RESURSE I VREĆU ISKUSTVA, KOJI ĆE BITI UKLJUČENI U NJIHOVA PRODAJNA MJESTA, TE OD STRANE MNOGIH KORISNIKA REGISTRIRANIH U SREDIŠTU ZA PLANET KOJI ĆE SE KORISTITI ZA PLANET, ŽELEĆI KORISTITI ZNANJE KOJE POSJEDUJE, KAKO U PODRUČJU PRODAJNIH TEHNIKA TAKO I U KOMUNIKACIJI S KLIJENTOM. POSTOJE ČETIRI VRSTE AKTIVNOSTI KOJE DOPRINOSE DOSLJEDNOM RAZVOJU PREDVIĐENIH KOMPETENCIJA I STRUKTURIRAJU ORGANSKI PLAN U KOJEM JE OSOBA KLJUČNA TOČKA PLANA. 1) POTPORA ZA PRIPRAVNIKE, 12 H.; STRUKOVNO OSPOSOBLJAVANJE (2) UKUPNO TRAJANJE INTERVENCIJE IZNOSIT ĆE 120 SATI ZA UKUPNO OSAM UČENIKA. 3) IZVANNASTAVNO OSPOSOBLJAVANJE (400H ZA 3 MJESECA) ZA 8 UČENIKA; 4) S CILJEM ZA ULOGU, ZA UKUPNO 6 (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL SE BAZEAZĂ PE NEVOIA COMUNĂ ȘI MĂSURAT DUPĂ EVALUAREA CERERILOR PARTENERILOR DE PROIECT LEGATE DE SECTORUL COMERȚULUI CU AMĂNUNTUL ȘI AL COMERȚULUI CU AMĂNUNTUL, CARE AR CĂUTA RESURSE MATURE ȘI CU O PUNGĂ DE EXPERIENȚĂ, CARE SĂ FIE INCLUSE ÎN PUNCTELE LOR DE VÂNZARE ȘI DE MULȚI UTILIZATORI ÎNREGISTRAȚI LA CENTRUL PLANETEI PENTRU A FI UTILIZAȚI PENTRU PLANETĂ, CARE DORESC SĂ UTILIZEZE CUNOȘTINȚELE DEȚINUTE, ATÂT ÎN DOMENIUL TEHNICILOR DE VÂNZARE, CÂT ȘI ÎN COMUNICAREA CU CLIENTUL. EXISTĂ 4 TIPURI DE ACTIVITĂȚI, TOATE ACESTEA CONTRIBUIND LA DEZVOLTAREA CONSECVENTĂ A COMPETENȚELOR AVUTE ÎN VEDERE ȘI LA STRUCTURAREA UNUI PLAN ECOLOGIC ÎN CARE PERSOANA ESTE PUNCTUL CHEIE AL PLANULUI. 1) SPRIJIN PENTRU STAGIARI, 12 H.; FORMARE PROFESIONALĂ (2) DURATA TOTALĂ A INTERVENȚIEI VA FI DE 120H PENTRU UN TOTAL DE 8 ELEVI. 3) FORMARE EXTRAȘCOLARĂ (400H URMEAZĂ SĂ FIE EFECTUATĂ ÎN 3 LUNI) PENTRU 8 ELEVI; 4) URMĂRIND ROLUL, PENTRU UN TOTAL DE 6 (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT JE ZALOŽENÝ NA SPOLOČNEJ POTREBE A MERANÝ PO VYHODNOTENÍ POŽIADAVIEK PARTNEROV PROJEKTU SPOJENÝCH S MALOOBCHODNÝM A MALOOBCHODNÝM SEKTOROM, KTORÍ BY HĽADALI ZRELÉ ZDROJE A SKÚSENOSTI, KTORÉ MAJÚ BYŤ ZAHRNUTÉ DO ICH PREDAJNÝCH MIEST, A MNOHÍ POUŽÍVATELIA REGISTROVANÍ V CENTRE, ABY SA PLANÉTA POUŽÍVALA PRE PLANÉTU, CHCÚ VYUŽIŤ ZÍSKANÉ POZNATKY, A TO TAK V OBLASTI PREDAJNÝCH TECHNÍK, AKO AJ V KOMUNIKÁCII S KLIENTOM. EXISTUJÚ ŠTYRI DRUHY ČINNOSTÍ, Z KTORÝCH VŠETKY PRISPIEVAJÚ K JEDNOTNÉMU ROZVOJU PLÁNOVANÝCH KOMPETENCIÍ A ŠTRUKTÚRUJÚ EKOLOGICKÝ PLÁN, V KTOROM JE OSOBA KĽÚČOVÝM BODOM PLÁNU. 1) PODPORA PRE STÁŽISTOV, 12 H.; ODBORNÁ PRÍPRAVA (2) CELKOVÁ DĹŽKA TRVANIA INTERVENCIE BUDE 120H PRE CELKOVO 8 ŽIAKOV. 3) MIMOŠKOLSKÁ ODBORNÁ PRÍPRAVA (400H SA MÁ VYKONAŤ ZA 3 MESIACE) PRE 8 ŽIAKOV; 4) ZAMERANÉ NA ÚLOHU, SPOLU 6 (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA BBAŻAT FUQ IL-ĦTIEĠA KONDIVIŻA U MKEJJEL WARA L-EVALWAZZJONI TAT-TALBIET TAŻ-ŻEWĠ SĦAB TAL-PROĠETT MARBUTA MAS-SETTURI TAL-BEJGĦ BL-IMNUT U TAL-BEJGĦ BL-IMNUT, LI JFITTXU RIŻORSI MATURI U B’BORŻA TA’ ESPERJENZA, LI GĦANDHOM JIĠU INKLUŻI FIL-PUNTI TAL-BEJGĦ TAGĦHOM, U MINN ĦAFNA UTENTI RREĠISTRATI FIĊ-ĊENTRU BIEX IL-PJANETA TINTUŻA GĦALL-PJANETA, LI JIXTIEQU JUŻAW L-GĦARFIEN MIŻMUM, KEMM FIL-QASAM TAT-TEKNIKI TAL-BEJGĦ KIF UKOLL FIL-KOMUNIKAZZJONI MAL-KLIJENT. HEMM 4 TIPI TA’ ATTIVITÀ, LI KOLLHA JIKKONTRIBWIXXU GĦALL-IŻVILUPP KONSISTENTI TAL-KOMPETENZI PREVISTI U JISTRUTTURAW PJAN ORGANIKU LI FIH IL-PERSUNA TKUN IL-PUNT EWLIENI TAL-PJAN. 1) APPOĠĠ GĦALL-APPRENDISTI, 12 H.; IT-TAĦRIĠ VOKAZZJONALI (2) IT-TUL TOTALI TAL-INTERVENT SE JKUN TA’ 120H GĦAL TOTAL TA’ 8 STUDENTI. 3) TAĦRIĠ EXTRA-KURRIKULARI (400H GĦANDU JITWETTAQ FI 3 XHUR) GĦAL 8 STUDENTI; 4) TIMMIRA GĦAR-RWOL, GĦAL TOTAL TA’ 6 (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO É GANZA NA NECESSIDADE COMPARTILHADA E MEDIDO APÓS A AVALIAÇÃO DAS SOLICITAÇÕES DE AMBOS OS PARCEIROS DO PROJETO LIGADOS AOS SETORES DE VAREJO E VAREJO, QUE PROCURARIAM RECURSOS MADUROS E COM UM SACO DE EXPERIÊNCIA, A SEREM INCLUÍDOS EM SEUS PONTOS DE VENDA, E POR MUITOS UTENTES CADASTRADOS NO CENTRO PARA O PLANETA A SER UTILIZADO PARA O PLANETA, DESEJANDO UTILIZAR O CONHECIMENTO REALIZADO, TANTO NA ÁREA DAS TÉCNICAS DE VENDAS COMO NA COMUNICAÇÃO COM O CLIENTE. EXISTEM QUATRO TIPOS DE ATIVIDADES, QUE CONTRIBUEM PARA O DESENVOLVIMENTO COERENTE DAS COMPETÊNCIAS PREVISTAS E ESTRUTURAM UM PLANO ORGÂNICO EM QUE A PESSOA É O PONTO-CHAVE DO PLANO. 1) APOIO AOS ESTAGIÁRIOS, 12 H.; FORMAÇÃO PROFISSIONAL (2) A DURAÇÃO TOTAL DA INTERVENÇÃO SERÁ DE 120 HORAS PARA UM TOTAL DE 8 ALUNOS. 3) FORMAÇÃO EXTRACURRICULAR (400H A REALIZAR EM 3 MESES) PARA 8 ALUNOS; 4) VISANDO O PAPEL, PARA UM TOTAL DE 6 (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKE PERUSTUU YHTEISEEN TARPEESEEN, JA SITÄ MITATAAN MOLEMPIEN VÄHITTÄIS- JA VÄHITTÄISKAUPPASEKTORIIN LIITTYVIEN HANKEKUMPPANEIDEN PYYNTÖJEN ARVIOINNIN JÄLKEEN, SILLÄ NE ETSIVÄT KYPSIÄ RESURSSEJA JA KOKEMUSTA MYYNTIPISTEISIINSÄ SISÄLLYTETTÄVIKSI, JA MONET KÄYTTÄJÄT, JOTKA OVAT REKISTERÖITYNEET PLANEETAN KESKUKSEEN KÄYTETTÄVÄKSI PLANEETALLA JA HALUAVAT KÄYTTÄÄ HALLUSSA OLEVAA TIETOA SEKÄ MYYNTITEKNIIKOIDEN ETTÄ ASIAKKAAN KANSSA KÄYTÄVÄN VIESTINNÄN ALALLA. ON OLEMASSA NELJÄ TOIMINTATYYPPIÄ, JOTKA KAIKKI EDISTÄVÄT KAAVAILTUJEN TAITOJEN JOHDONMUKAISTA KEHITTÄMISTÄ JA MUODOSTAVAT LUONNONMUKAISEN SUUNNITELMAN, JOSSA HENKILÖ ON SUUNNITELMAN KESKEINEN KOHTA. 1) TUKI HARJOITTELIJOILLE, 12 H.; AMMATILLINEN KOULUTUS (2) TOIMENPITEEN KOKONAISKESTO ON 120H YHTEENSÄ 8 OPPILASTA. 3) OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLINEN KOULUTUS (400H 3 KUUKAUDESSA) KAHDEKSALLE OPPILAALLE; 4) TAVOITTEENA ROOLI, YHTEENSÄ 6 (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT OPIERA SIĘ NA WSPÓLNEJ POTRZEBIE I JEST MIERZONY PO OCENIE WNIOSKÓW OBU PARTNERÓW PROJEKTU ZWIĄZANYCH Z SEKTOREM DETALICZNYM I DETALICZNYM, KTÓRZY POSZUKUJĄ DOJRZAŁYCH ZASOBÓW I Z TORBĄ DOŚWIADCZEŃ, KTÓRE ZOSTANĄ WŁĄCZONE DO ICH PUNKTÓW SPRZEDAŻY, ORAZ PRZEZ WIELU UŻYTKOWNIKÓW ZAREJESTROWANYCH W CENTRUM, ABY PLANETA MOGŁA BYĆ WYKORZYSTANA NA POTRZEBY PLANETY, CHCĄC WYKORZYSTAĆ POSIADANĄ WIEDZĘ, ZARÓWNO W ZAKRESIE TECHNIK SPRZEDAŻY, JAK I KOMUNIKACJI Z KLIENTEM. ISTNIEJĄ 4 RODZAJE DZIAŁALNOŚCI, Z KTÓRYCH WSZYSTKIE PRZYCZYNIAJĄ SIĘ DO KONSEKWENTNEGO ROZWOJU PRZEWIDYWANYCH KOMPETENCJI I TWORZĄ PLAN ORGANICZNY, W KTÓRYM DANA OSOBA JEST KLUCZOWYM PUNKTEM PLANU. 1) WSPARCIE DLA STAŻYSTÓW, 12 GODZ.; KSZTAŁCENIE ZAWODOWE (2) CAŁKOWITY CZAS TRWANIA INTERWENCJI WYNIESIE 120 GODZIN DLA 8 UCZNIÓW. 3) SZKOLENIE POZALEKCYJNE (400H DO PRZEPROWADZENIA W CIĄGU 3 MIESIĘCY) DLA 8 UCZNIÓW; 4) DĄŻENIE DO ROLI, W SUMIE 6 (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT TEMELJI NA SKUPNI POTREBI IN SE MERI PO OCENI ZAHTEV OBEH PROJEKTNIH PARTNERJEV, POVEZANIH S SEKTORJEM MALOPRODAJE IN TRGOVINE NA DROBNO, KI BI ISKALI ZRELE VIRE IN Z VREČO IZKUŠENJ, KI JIH JE TREBA VKLJUČITI NA PRODAJNA MESTA, IN MNOGI UPORABNIKI, REGISTRIRANI V CENTRU PLANETA, KI NAJ BI SE UPORABLJAL ZA PLANET, KI ŽELIJO UPORABITI ZNANJE, TAKO NA PODROČJU PRODAJNIH TEHNIK KOT V KOMUNIKACIJI S STRANKO. OBSTAJAJO ŠTIRI VRSTE DEJAVNOSTI, KI PRISPEVAJO K DOSLEDNEMU RAZVOJU PREDVIDENIH KOMPETENC IN STRUKTURI ORGANSKEGA NAČRTA, V KATEREM JE OSEBA KLJUČNA TOČKA NAČRTA. 1) PODPORA PRIPRAVNIKOM, 12 H; POKLICNO USPOSABLJANJE (2) SKUPNO TRAJANJE INTERVENCIJE BO 120 H ZA SKUPNO 8 DIJAKOV. 3) IZVENŠOLSKO USPOSABLJANJE (400H SE IZVEDE V 3 MESECIH) ZA 8 DIJAKOV; 4) ZA TO VLOGO, ZA SKUPNO 6 (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT JE ZALOŽEN NA SDÍLENÉ POTŘEBĚ A MĚŘEN PO VYHODNOCENÍ POŽADAVKŮ OBOU PARTNERŮ PROJEKTU SPOJENÝCH S MALOOBCHODNÍM A MALOOBCHODNÍM SEKTOREM, KTERÝ BY HLEDAL ZRALÉ ZDROJE A SÁČKU ZKUŠENOSTÍ, KTERÉ MAJÍ BÝT ZAHRNUTY DO JEJICH PRODEJNÍCH MÍST, A MNOHO UŽIVATELŮ REGISTROVANÝCH V CENTRU PRO PLANETU, KTERÉ MAJÍ BÝT VYUŽITY PRO PLANETU, KTEŘÍ CHTĚJÍ VYUŽÍT ZÍSKANÉ ZNALOSTI, A TO JAK V OBLASTI PRODEJNÍCH TECHNIK, TAK V KOMUNIKACI S KLIENTEM. EXISTUJÍ ČTYŘI DRUHY ČINNOSTÍ, Z NICHŽ VŠECHNY PŘISPÍVAJÍ K JEDNOTNÉMU ROZVOJI PŘEDPOKLÁDANÝCH KOMPETENCÍ A STRUKTURUJÍ EKOLOGICKÝ PLÁN, V NĚMŽ JE DANÁ OSOBA KLÍČOVÝM BODEM PLÁNU. 1) PODPORA PRO STÁŽISTY, 12 H.; ODBORNÁ PŘÍPRAVA (2) CELKOVÁ DÉLKA TRVÁNÍ INTERVENCE BUDE 120 HODIN PRO CELKEM 8 ŽÁKŮ. 3) MIMOŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ (400H BUDE PROVEDENO DO 3 MĚSÍCŮ) PRO 8 ŽÁKŮ; 4) SMĚŘOVÁNÍ K ROLI, CELKEM 6 (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTAS GRINDŽIAMAS BENDRU POREIKIU IR VERTINAMAS ĮVERTINUS ABIEJŲ PROJEKTO PARTNERIŲ PRAŠYMUS, SUSIJUSIUS SU MAŽMENINĖS PREKYBOS IR MAŽMENINĖS PREKYBOS SEKTORIAIS, KURIE IEŠKO BRANDŽIŲ IŠTEKLIŲ IR PATIRTIES, KURIE TURI BŪTI ĮTRAUKTI Į JŲ PARDAVIMO VIETAS, IR DAUGELIS VARTOTOJŲ, REGISTRUOTŲ PLANETOS CENTRE, KAD BŪTŲ GALIMA NAUDOTI PLANETĄ, NORINTYS PASINAUDOTI TURIMOMIS ŽINIOMIS TIEK PARDAVIMO METODŲ, TIEK BENDRAVIMO SU KLIENTU SRITYJE. YRA 4 VEIKLOS RŪŠYS, KURIOS VISOS PRISIDEDA PRIE NUOSEKLAUS NUMATYTŲ KOMPETENCIJŲ PLĖTOJIMO IR EKOLOGINIO PLANO, KURIAME ASMUO YRA PAGRINDINIS PLANO PUNKTAS, FORMAVIMO. 1) PARAMA STAŽUOTOJAMS, 12 VAL.; PROFESINIS MOKYMAS (2) BENDRA INTERVENCIJOS TRUKMĖ BUS 120 VAL. 8 MOKSLEIVIAMS. 3) UŽKLASINIS MOKYMAS (400H TURI BŪTI ATLIKTAS PER 3 MĖNESIUS) 8 MOKSLEIVIAMS; 4) SIEKIANT ŠIO VAIDMENS, IŠ VISO 6 (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA PAMATĀ IR KOPĪGA VAJADZĪBA, UN TO MĒRA PĒC ABU AR MAZUMTIRDZNIECĪBAS UN MAZUMTIRDZNIECĪBAS NOZARI SAISTĪTO PROJEKTA PARTNERU PIEPRASĪJUMU IZVĒRTĒŠANAS, KURI MEKLĒTU PĀRDOMĀTUS RESURSUS UN PIEREDZI, KAS JĀIEKĻAUJ TO TIRDZNIECĪBAS VIETĀS, UN DAUDZI LIETOTĀJI, KAS REĢISTRĒTI CENTRĀ, LAI PLANĒTU VARĒTU IZMANTOT PLANĒTAS VAJADZĪBĀM, KAS VĒLAS IZMANTOT UZKRĀTĀS ZINĀŠANAS GAN PĀRDOŠANAS METOŽU JOMĀ, GAN SAZIŅĀ AR KLIENTU. IR 4 DARBĪBAS VEIDI, KAS VISI VEICINA PAREDZĒTO KOMPETENČU KONSEKVENTU ATTĪSTĪBU UN VEIDO BIOLOĢISKĀS RAŽOŠANAS PLĀNU, KURĀ PERSONA IR PLĀNA GALVENAIS PUNKTS. 1) ATBALSTS PRAKTIKANTIEM, 12 H; ARODMĀCĪBAS (2) KOPĒJAIS INTERVENCES ILGUMS BŪS 120H 8 SKOLĒNIEM. 3) ĀRPUSSKOLAS APMĀCĪBU (400H, KAS VEICAMA 3 MĒNEŠU LAIKĀ) 8 SKOLĒNIEM; 4) MĒRĶIS PAR LOMU, PAR KOPUMĀ 6 (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ СЕ ОСНОВАВА НА СПОДЕЛЕНАТА НУЖДА И СЕ ИЗМЕРВА СЛЕД ОЦЕНКА НА ЗАЯВКИТЕ НА ДВАМАТА ПАРТНЬОРИ ПО ПРОЕКТА, СВЪРЗАНИ СЪС СЕКТОРА НА ТЪРГОВИЯТА НА ДРЕБНО И ТЪРГОВИЯТА НА ДРЕБНО, КОИТО БИХА ТЪРСИЛИ ЗРЕЛИ РЕСУРСИ И С НАБОР ОТ ОПИТ, КОИТО ДА БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ В ТЕХНИТЕ ПУНКТОВЕ ЗА ПРОДАЖБА, КАКТО И ОТ МНОГО ПОТРЕБИТЕЛИ, РЕГИСТРИРАНИ В ЦЕНТЪРА НА ПЛАНЕТАТА, ЗА ДА БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ЗА ПЛАНЕТАТА, ЖЕЛАЕЩИ ДА ИЗПОЛЗВАТ НАТРУПАНИТЕ ЗНАНИЯ, КАКТО В ОБЛАСТТА НА ТЕХНИКИТЕ ЗА ПРОДАЖБА, ТАКА И В КОМУНИКАЦИЯТА С КЛИЕНТА. ИМА 4 ВИДА ДЕЙНОСТИ, ВСИЧКИ ОТ КОИТО ДОПРИНАСЯТ ЗА ПОСЛЕДОВАТЕЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ПРЕДВИДЕНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ И СТРУКТУРИРАТ ОРГАНИЧЕН ПЛАН, В КОЙТО ЛИЦЕТО Е КЛЮЧОВА ТОЧКА В ПЛАНА. 1) ПОДКРЕПА ЗА СТАЖАНТИТЕ, 12 ЧАСА; ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ (2) ОБЩАТА ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ НА ИНТЕРВЕНЦИЯТА ЩЕ БЪДЕ 120 ЧАСА ЗА ОБЩО 8 УЧЕНИЦИ. 3) ИЗВЪНКЛАСНО ОБУЧЕНИЕ (400H ДА СЕ ПРОВЕДЕ ЗА 3 МЕСЕЦА) ЗА 8 УЧЕНИЦИ; 4) СЕ СТРЕМИ КЪМ РОЛЯТА, ЗА ОБЩО 6 (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT A KÖZÖS IGÉNYEN ALAPUL, ÉS A KIS- ÉS KISKERESKEDELMI ÁGAZATHOZ KAPCSOLÓDÓ MINDKÉT PROJEKTPARTNER KÉRÉSÉNEK ÉRTÉKELÉSE UTÁN MÉRHETŐ, AMELYEK ÉRETT ERŐFORRÁSOKAT ÉS TAPASZTALATOT KERESNEK, AMELYEKET FEL KELL TÜNTETNI AZ ÉRTÉKESÍTÉSI PONTOKON, VALAMINT A BOLYGÓ KÖZÉPPONTJÁBAN NYILVÁNTARTÁSBA VETT SZÁMOS FELHASZNÁLÓ, AKIK A BIRTOKÁBAN LÉVŐ ISMERETEKET KÍVÁNJÁK FELHASZNÁLNI MIND AZ ÉRTÉKESÍTÉSI TECHNIKÁK TERÜLETÉN, MIND AZ ÜGYFÉLLEL FOLYTATOTT KOMMUNIKÁCIÓBAN. NÉGY TEVÉKENYSÉGTÍPUS LÉTEZIK, AMELYEK MINDEGYIKE HOZZÁJÁRUL A TERVEZETT KOMPETENCIÁK KÖVETKEZETES FEJLŐDÉSÉHEZ, ÉS OLYAN ORGANIKUS TERVET ALAKÍT KI, AMELYBEN A SZEMÉLY A TERV KULCSPONTJA. 1) A GYAKORNOKOK TÁMOGATÁSA, 12 H.; SZAKKÉPZÉS (2) A BEAVATKOZÁS TELJES IDŐTARTAMA ÖSSZESEN 8 TANULÓ ESETÉBEN 120 H LESZ. 3) TANÓRÁN KÍVÜLI KÉPZÉS (400H 3 HÓNAP ALATT) 8 TANULÓ SZÁMÁRA; 4) CÉLUL TŰZVE KI A SZEREPET, ÖSSZESEN 6 (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL BUNAITHE AR AN RIACHTANAS COMHROINNTE AGUS TOMHAISTEAR É TAR ÉIS MEASTÓIREACHT A DHÉANAMH AR IARRATAÍ AN DÁ CHOMHPHÁIRTÍ TIONSCADAIL A BHFUIL NASC ACU LEIS NA HEARNÁLACHA MIONDÍOLA AGUS MIONDÍOLA, A DHÉANFADH CUARDACH AR ACMHAINNÍ AIBÍ AGUS LE MÁLA TAITHÍ, A BHEADH LE CUR SAN ÁIREAMH INA BPOINTÍ DÍOLA, AGUS AG GO LEOR ÚSÁIDEOIRÍ ATÁ CLÁRAITHE SAN IONAD DON PHLÁINÉAD LE HÚSÁID DON PHLÁINÉAD, AR MIAN LEO AN T-EOLAS ATÁ AR SIÚL A ÚSÁID, I RÉIMSE NA DTEICNÍCÍ DÍOLACHÁIN AGUS SA CHUMARSÁID LEIS AN GCLIANT ARAON. TÁ 4 CHINEÁL GNÍOMHAÍOCHTA ANN, AGUS CUIREANN SIAD UILE LE FORBAIRT CHOMHSHEASMHACH NA N-INNIÚLACHTAÍ ATÁ BEARTAITHE AGUS STRUCHTÚRAÍONN SIAD PLEAN ORGÁNACH INA BHFUIL AN DUINE INA PHRÍOMHPHOINTE DEN PHLEAN. 1) TACAÍOCHT D’OILIÚNAITHE, 12 H.; IS É 120H FAD IOMLÁN NA HIDIRGHABHÁLA I GCÁS OCHTAR DALTAÍ SAN IOMLÁN. 3) OILIÚINT SEACH-CHURACLAIM (400H LE CUR I GCRÍCH LAISTIGH DE 3 MHÍ) DO 8 DALTA; 4) AG DÍRIÚ AR AN RÓL, DO 6 SAN IOMLÁN (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET BYGGER PÅ DET GEMENSAMMA BEHOVET OCH MÄTS EFTER UTVÄRDERINGEN AV ÖNSKEMÅLEN FRÅN BÅDA PROJEKTPARTNER MED ANKNYTNING TILL DETALJHANDELN OCH DETALJHANDELN, SOM SKULLE SÖKA EFTER MOGNA RESURSER OCH MED EN PÅSE ERFARENHET, SOM SKULLE INKLUDERAS I DERAS FÖRSÄLJNINGSSTÄLLEN, OCH AV MÅNGA ANVÄNDARE SOM ÄR REGISTRERADE I CENTRUM FÖR ATT PLANETEN SKA ANVÄNDAS FÖR PLANETEN, SOM VILL ANVÄNDA DEN KUNSKAP SOM FINNS, BÅDE INOM FÖRSÄLJNINGSTEKNIK OCH I KOMMUNIKATIONEN MED KUNDEN. DET FINNS FYRA TYPER AV VERKSAMHET, SOM ALLA BIDRAR TILL EN KONSEKVENT UTVECKLING AV DEN PLANERADE KOMPETENSEN OCH STRUKTURERAR EN ORGANISK PLAN DÄR PERSONEN ÄR DEN CENTRALA PUNKTEN I PLANEN. 1) STÖD TILL PRAKTIKANTER, 12 TIMMAR; YRKESUTBILDNING (2) INSATSENS TOTALA VARAKTIGHET KOMMER ATT VARA 120 TIMMAR FÖR TOTALT 8 ELEVER. 3) YTTERLIGARE UTBILDNING (400H SKA GENOMFÖRAS UNDER TRE MÅNADER) FÖR 8 ELEVER. 4) SIKTAR PÅ ROLLEN, FÖR TOTALT 6 (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT PÕHINEB ÜHISEL VAJADUSEL JA SEDA MÕÕDETI PÄRAST SEDA, KUI HINNATI MÕLEMA JAE- JA JAEMÜÜGISEKTORIGA SEOTUD PROJEKTIPARTNERI TAOTLUSI, KES OTSIKSID KÜPSEID RESSURSSE JA KOGEMUSI, MIS LISATAKSE NENDE MÜÜGIKOHTADESSE, NING PALJUD KASUTAJAD, KES ON REGISTREERITUD PLANEEDI JAOKS KASUTATAVA PLANEEDI KESKUSES, SOOVIVAD KASUTADA OLEMASOLEVAID TEADMISI NII MÜÜGITEHNIKATE VALDKONNAS KUI KA KLIENDIGA SUHTLEMISEL. ON OLEMAS NELI TEGEVUSLIIKI, MIS KÕIK AITAVAD KAASA KAVANDATUD PÄDEVUSTE JÄRJEPIDEVALE ARENDAMISELE JA STRUKTUREERIVAD ORGAANILIST KAVA, MILLES ISIK ON KAVA PÕHIPUNKT. 1) TOETUS PRAKTIKANTIDELE, 12 H; KUTSEÕPPE (2) KOGUKESTUS ON 120H KOKKU 8 ÕPILAST. 3) ÕPPEKAVAVÄLINE KOOLITUS (400H VIIAKSE LÄBI KOLME KUU JOOKSUL) 8 ÕPILASELE; 4) EESMÄRK ON ROLL, KOKKU 6 (Estonian)
3 July 2022
0 references
VILLORBA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
H97D19000000007
0 references