E-resources in the administrative and service area (II) of economic, administrative, office and transport and logistics professions (Q91631)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q91631 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | E-resources in the administrative and service area (II) of economic, administrative, office and transport and logistics professions |
Project Q91631 in Poland |
Statements
2,818,007.15 zloty
0 references
3,343,625.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 February 2017
0 references
30 November 2018
0 references
EDUEXPERT SP. Z O.O.
0 references
Celem projektu jest opracowanie 30 materiałów multimedialnych (e-zasobów) w okresie od 01.02.2017 do 30.11.2018 w obszarze administracyjno-usługowym(II) w dwóch grupach zawodów: ekonomiczno-administracyjno-biurowym oraz transportowo-spedycyjno-logistycznym. W ramach 30 e-zasobów opracowanych zostanie 13 e-zasobów w j. angielskim oraz 17 e-zasobów dla 5 zawodów w innych j. obcych, w tym dla 4 zawodów (tj.: technik eksploatacji portów i terminali, technik lotniskowych służb operacyjnych, technik nawigator morski, technik rybołówstwa morskiego) w j. niemieckim, rosyjskim, francuskim i hiszpańskim oraz dla 1 zawodu (tj. technik żeglugi śródlądowej) w j. niemieckim. Główne rezultaty w proj. to odsetek zawodów z klasyfikacji zaw. szkol. zawodowego, których nauczyciele uzyskali dostęp do e-zasobów do nauczania j. obcego ukierunkowanego zawodowo - 7%, Produkty to opracowane i pozytywnie zwalidowane: 30 e-zasobów i 149 modułów w dwóch grupach zawodów. Materiały multimedialne skierowane są do uczniów i nauczycieli szkół prowadzących kształcenie j. obcego zawodowego. W ramach projektu zrealizowane będą 2 zadania dla 2 grup zawodów zawierające następujące elementy: -Opracowanie pierwszego e-zasobu oraz jego ocena przez ekspertów ds. kształ. zawodowego oraz j. obcych wyłonionych przez IP; -Modyfikacja opracowanego e-zasobu zgodnie z zaleceniami ekspertów, przygotowanie pozostałych e-zasobów zgodnie z zaakceptowanym wzorem oraz opracowanie materiałów metodycznych (wraz z przykładowymi konspektami zajęć); -Recenzja wewnętrzna opracowanych materiałów (multimedialnych i metodycznych), ewentualne poprawki oraz ponowna weryfikacja przez specjalistów; -Recenzja zewnętrzna przez ekspertów wyłonionych przez IP; - Walidacja produktów po recenzji zewnętrznej; - Ponowna recenzja końcowa produktów; - przekazanie gotowych materiałów do IP; - Działania promocyjne i informacyjne oraz rozliczenie projektu. (Polish)
0 references
The aim of the project is to develop 30 multimedia materials (e-resources) in the period from 01.02.2017 to 30.11.2018 in the administrative and service area(II) in two groups of professions: economic, administrative, and transport and logistics. Within 30 e-resources, 13 e-resources will be developed in English and 17 e-resources for 5 in other foreign languages, including 4 professions (i.e.: operating techniques for ports and terminals, aerodrome operational technicians, navigator techniques, sea fishing techniques) in German, Russian, French and Spanish and for 1 professions (i.e. inland navigation techniques) in German. The main results in the project are the percentage of professions from the classification of vocabulary schools, whose teachers have access to e-resources to teaching professionally oriented foreigners – 7 %, Products are developed and positively validated: 30 e-resources and 149 modules in two groups of competitions. Multimedia materials are addressed to pupils and teachers of schools conducting foreign vocational training. The project will carry out 2 tasks for 2 groups of professions with the following elements:—Development of the first e-resource and its assessment by professional and foreign experts selected by IP; —Modification of the developed e-resource according to expert recommendations, preparation of other e-resources in accordance with the accepted formula and the development of methodological materials (including examples of activities); —Internal review of developed materials (multimedial and methodical), possible corrections and re-verification by specialists; —External review by experts selected by IP; — Validation of products after an external review; — Final review of products; — transfer of finished materials to IP; — Promotional and information measures and project settlement. (English)
15 October 2020
0 references
L’objectif du projet est de développer 30 supports multimédias (ressources électroniques) entre le 1er février 2017 et le 30 novembre 2018 dans le domaine administratif et de service(II) dans deux groupes de professions: économique, administratif, de bureau et de transport, d’expédition et de logistique. Moins de 30 ressources électroniques, 13 ressources électroniques seront développées en anglais et 17 ressources électroniques pour 5 professions dans d’autres langues étrangères, dont 4 professions (c’est-à-dire: techniques d’exploitation portuaire et terminale, techniques d’exploitation aéroportuaire, techniques de navigation, techniques de pêche en mer) en allemand, russe, français et espagnol et pour une profession (c’est-à-dire les techniques de navigation intérieure) en allemand. Les principaux résultats du projet sont le pourcentage de professions classées dans l’école professionnelle, dont les enseignants ont accès aux ressources électroniques d’éducation étrangère orientées professionnellement — 7 %, les produits sont développés et validés positivement: 30 ressources électroniques et 149 modules dans deux groupes de professions. Le matériel multimédia est destiné aux élèves et aux enseignants des écoles dispensant un enseignement professionnel étranger. Le projet réalisera 2 tâches pour 2 groupes de professions, avec les éléments suivants: Le développement de la première ressource électronique et son évaluation par des experts de l’enseignement professionnel et étranger sélectionnés par l’IB; —Modification des ressources électroniques élaborées conformément aux recommandations des experts, préparation des ressources électroniques restantes conformément à la formule acceptée, et élaboration de matériels méthodologiques (y compris des exemples de schémas de leçon); —Examen interne des matériaux développés (multimédia et méthodologique), corrections possibles et revérification par des spécialistes; —Examen externe par des experts sélectionnés par l’IB; — Validation du produit après examen externe; — Réexamen final des produits; — transfert de matériaux finis à la propriété intellectuelle; — Actions de promotion et d’information et approbation des projets. (French)
30 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, 30 Multimedia-Materialien (E-Ressourcen) zwischen dem 01.02.2017 und 30.11.2018 im Verwaltungs- und Dienstleistungsbereich(II) in zwei Berufsgruppen zu entwickeln: Wirtschaft, Verwaltung, Büro und Transport, Spedition und Logistik. Unter 30 e-Ressourcen werden 13 e-Ressourcen in englischer Sprache und 17 e-Ressourcen für fünf Berufe in anderen Fremdsprachen entwickelt, darunter vier Berufe (d. h.: Hafen- und Terminalbetriebstechniken, Flughafenbetriebstechniken, Navigationstechniken, Seefischereitechniken) in deutscher, russischer, französischer und spanischer Sprache und für 1 Beruf (d. h. Binnenschifffahrtstechniken) in deutscher Sprache. Die wichtigsten Ergebnisse des Projekts sind der Prozentsatz der in der Berufsschule klassifizierten Berufe, deren Lehrer Zugang zu fachlich orientierten ausländischen Bildungseinrichtungen haben – 7 %, Produkte werden entwickelt und positiv validiert: 30 E-Ressourcen und 149 Module in zwei Berufsgruppen. Multimedia-Materialien richten sich an Schüler und Lehrer von Schulen, die ausländische berufliche Bildung anbieten. Im Rahmen des Projekts werden zwei Aufgaben für zwei Berufsgruppen durchgeführt, die folgende Elemente umfassen: Die Entwicklung der ersten E-Ressource und ihre Bewertung durch Berufs- und ausländische Bildungsexperten, die von der IB ausgewählt wurden; —Änderung der E-Ressourcen, die gemäß den Empfehlungen der Sachverständigen entwickelt wurden, die Vorbereitung der verbleibenden elektronischen Ressourcen gemäß der akzeptierten Formel und die Entwicklung methodischer Materialien (einschließlich der Muster-Unterrichtskizzen); Interne Überprüfung der entwickelten Materialien (Multimedia und Methodik), mögliche Korrekturen und Überprüfungen durch Spezialisten; Externe Überprüfung durch Sachverständige, die von der ZS ausgewählt wurden; — Produktvalidierung nach externer Überprüfung; — Abschließende Überprüfung der Erzeugnisse; — Weitergabe von fertigen Materialien auf das UZ; — Absatzförderungs- und Informationsmaßnahmen und Projektabschluss. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is de ontwikkeling van 30 multimediamaterialen (e-resources) tussen 01.02.2017 en 30.11.2018 op administratief en dienstengebied(II) in twee groepen beroepen: economie, administratie, kantoor en transport, expeditie en logistiek. Onder de 30 e-middelen zullen 13 e-middelen worden ontwikkeld in het Engels en 17 e-middelen voor 5 beroepen in andere vreemde talen, waaronder 4 beroepen (d.w.z.: haven- en terminalexploitatietechnieken, luchthavenexploitatietechnieken, navigatortechnieken, zeevisserijtechnieken) in het Duits, Russisch, Frans en Spaans en voor 1 beroep (d.w.z. binnenvaarttechnieken) in het Duits. De belangrijkste resultaten van het project zijn het percentage beroepen dat is ingedeeld in de beroepsschool, waarvan de leerkrachten toegang hebben tot professioneel georiënteerde e-middelen voor buitenlands onderwijs — 7 %, producten worden ontwikkeld en positief gevalideerd: 30 e-middelen en 149 modules in twee groepen beroepen. Multimediamateriaal is bestemd voor studenten en docenten van scholen die buitenlandse beroepsonderwijs verstrekken. Het project zal 2 taken uitvoeren voor 2 groepen beroepen met de volgende elementen: De ontwikkeling van het eerste e-middel en de evaluatie daarvan door deskundigen op het gebied van beroepsonderwijs en buitenlands onderwijs die door de IB zijn geselecteerd; —Wijziging van de elektronische middelen die zijn ontwikkeld overeenkomstig de aanbevelingen van de deskundigen, de voorbereiding van de resterende e-middelen volgens de aanvaarde formule en de ontwikkeling van methodologische materialen (met inbegrip van schema’s van de steekproefles); —Interne evaluatie van ontwikkelde materialen (multimedia en methodologische), mogelijke correcties en herverificatie door specialisten; —Externe toetsing door door de IB geselecteerde deskundigen; — Productvalidatie na externe evaluatie; — Definitieve herbeoordeling van producten; — overdracht van afgewerkte materialen naar het OT; Afzetbevorderings- en voorlichtingsacties en goedkeuring van projecten. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare 30 materiali multimediali (risorse elettroniche) tra l'1.2.2017 e il 30.11.2018 nel settore amministrativo e dei servizi(II) in due gruppi di professioni: economico, amministrativo, ufficio e trasporti, spedizioni e logistica. Al di sotto di 30 risorse elettroniche, 13 risorse elettroniche saranno sviluppate in inglese e 17 per 5 professioni in altre lingue straniere, tra cui 4 professioni (ossia: tecniche di gestione dei porti e dei terminali, tecniche di gestione degli aeroporti, tecniche di navigazione, tecniche di pesca marittima) in tedesco, russo, francese e spagnolo e per 1 professione (ossia tecniche di navigazione interna) in tedesco. I principali risultati del progetto sono la percentuale di professioni classificate nella scuola professionale, i cui insegnanti hanno accesso a risorse elettroniche professionali orientate all'istruzione straniera — 7 %, i prodotti sono sviluppati e convalidati positivamente: 30 risorse elettroniche e 149 moduli in due gruppi di professioni. I materiali multimediali sono destinati agli studenti e agli insegnanti delle scuole che forniscono formazione professionale all'estero. Il progetto eseguirà 2 compiti per 2 gruppi di professioni con i seguenti elementi: Lo sviluppo della prima risorsa elettronica e la sua valutazione da parte di esperti in materia di istruzione professionale e straniera selezionati dall'OI; —Modifica delle risorse elettroniche sviluppate conformemente alle raccomandazioni degli esperti, preparazione delle restanti risorse elettroniche secondo la formula accettata e sviluppo di materiali metodologici (compresi gli schemi delle lezioni di campionamento); —Esame interno dei materiali sviluppati (multimediali e metodologici), possibili correzioni e nuove verifiche da parte di specialisti; —Esame esterno da parte di esperti selezionati dall'OI; — Convalida del prodotto dopo riesame esterno; — Riesame finale dei prodotti; — trasferimento di materiali finiti al PI; — Azioni di promozione e informazione e liquidazione dei progetti. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es desarrollar 30 materiales multimedia (recursos electrónicos) entre el 1 de febrero de 2017 y el 30.11.2018 en el ámbito administrativo y de servicios(II) en dos grupos de profesiones: económico, administrativo, de oficina y transporte, expedición y logística. En virtud de los 30 recursos electrónicos, se desarrollarán 13 recursos electrónicos en inglés y 17 recursos electrónicos para 5 profesiones en otras lenguas extranjeras, incluidas 4 profesiones (es decir: técnicas de explotación portuaria y terminal, técnicas de servicios de explotación aeroportuaria, técnicas de navegación, técnicas de pesca marítima) en alemán, ruso, francés y español y para una profesión (es decir, técnicas de navegación interior) en alemán. Los principales resultados del proyecto son el porcentaje de profesiones clasificadas en la escuela profesional, cuyos profesores tienen acceso a recursos electrónicos de educación extranjera orientados profesionalmente — 7 %, los productos se desarrollan y validan positivamente: 30 recursos electrónicos y 149 módulos en dos grupos de profesiones. Los materiales multimedia se dirigen a estudiantes y profesores de escuelas que imparten formación profesional en el extranjero. El proyecto llevará a cabo 2 tareas para 2 grupos de profesiones con los siguientes elementos: El desarrollo del primer recurso electrónico y su evaluación por expertos en formación profesional y extranjera seleccionados por el OI; —Modificación de los recursos electrónicos desarrollados de conformidad con las recomendaciones de los expertos, la preparación de los recursos electrónicos restantes de conformidad con la fórmula aceptada y el desarrollo de materiales metodológicos (incluidos ejemplos de lecciones); Revisión interna de los materiales desarrollados (multimedia y metodológico), posibles correcciones y reverificación por parte de especialistas; —Revisión externa realizada por expertos seleccionados por el OI; — Validación del producto después de una revisión externa; Revisión final de los productos; transferencia de materiales acabados al período de investigación; — Medidas de promoción e información y aprobación de proyectos. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on töötada ajavahemikul 01.02.2017–30.11.2018 välja 30 multimeediamaterjali (e-ressursid) haldus- ja teenindusvaldkonnas (II) kahes kutsealarühmas: majandus-, haldus-, transpordi- ja logistika. 30 e-ressursist arendatakse 13 e-ressurssi inglise keeles ja 17 e-ressurssi 5 muu võõrkeele jaoks, sealhulgas 4 kutsealal (st: sadamad ja terminalid, lennuvälja käitamistehnikud, navigatsioonitehnikad, merekalapüügitehnikad) saksa, vene, prantsuse ja hispaania keeles ning 1 elukutse (s.o siseveelaevanduse tehnikad) saksa keeles. Projekti peamised tulemused on elukutsete osakaal sõnavarakoolide klassifikatsioonist, mille õpetajatel on juurdepääs e-ressurssidele, et õpetada professionaalselt orienteeritud välismaalasi â EUR 7 %, tooted töötatakse välja ja valideeritakse positiivselt: 30 e-ressurssi ja 149 moodulit kahes konkursirühmas. Multimeediamaterjalid on mõeldud välismaist kutseõpet läbiviivate koolide õpilastele ja õpetajatele. Projekt täidab 2 ülesannet kahe kutsealade rühma jaoks, millel on järgmised elemendid: esimese e-ressursi arendamine ja selle hindamine intellektuaalomandi poolt valitud kutse- ja välisekspertide poolt; väljatöötatud e-ressursside kohandamine vastavalt ekspertide soovitustele, muude e-ressursside ettevalmistamine vastavalt heakskiidetud valemile ning metodoloogiliste materjalide väljatöötamine (sh tegevuste näited); väljatöötatud materjalide siseülevaade (multimedial ja metoodiline), võimalikud parandused ja ülekontrollimine spetsialistide poolt; IP poolt valitud ekspertide koostatud välisläbivaatus; toodete valideerimine pärast välishindamist; toodete lõplik läbivaatamine; valmismaterjalide üleandmine IP-le; edendus- ja teavitamismeetmed ning projektide lahendamine. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Projekto tikslas – nuo 2017 m. vasario 1 d. iki 2018 m. lapkričio 30 d. sukurti 30 daugialypės terpės medžiagų (e. išteklių) administracinėje ir paslaugų srityje(II) dviejose profesijų grupėse: ekonominis, administracinis, transportas ir logistika. Per 30 e. išteklių bus sukurta 13 e. išteklių anglų kalba ir 17 e. išteklių 5 kitomis užsienio kalbomis, įskaitant 4 profesijas (t. y.: uostų ir terminalų, aerodromų eksploatavimo technikų, navigacinių metodų, jūrų žvejybos metodų) vokiečių, rusų, prancūzų ir ispanų kalbomis ir 1 profesijos (t. y. vidaus vandenų laivybos technikos) vokiečių kalba. Pagrindiniai projekto rezultatai yra profesijų procentas iš žodyno mokyklų klasifikavimo, kurių mokytojai turi prieigą prie e-išteklių mokyti profesionaliai orientuotų užsieniečių ā EUR 7 %, Produktai yra kuriami ir teigiamai patvirtinti: 30 e. išteklių ir 149 moduliai dviejose konkursų grupėse. Daugialypės terpės medžiaga skirta užsienio profesinį mokymą vykdančių mokyklų moksleiviams ir mokytojams. Projektas atliks 2 užduotis 2 profesijų grupėms su šiais elementais:â EUR Pirmojo e. ištekliaus kūrimas ir jo vertinimas, kurį atlieka IP atrinkti profesionalūs ir užsienio ekspertai; â EUR Sukurto e. ištekliaus keitimas pagal ekspertų rekomendacijas, kitų elektroninių išteklių parengimas pagal priimtą formulę ir metodinių medžiagų kūrimas (įskaitant veiklos pavyzdžius); â EUR Vidinė sukurtų medžiagų peržiūra (daugialaikis ir metodinis), galimi pataisymai ir pakartotinis patikrinimas specialistų; â EUR Išorinė peržiūra, kurią atlieka IP atrinkti ekspertai; â EUR Produktų patvirtinimas po išorinės peržiūros; â EUR Galutinė produktų peržiūra; â EUR gatavų medžiagų perkėlimas į IP; â EUR Skatinimo ir informavimo priemonės ir projekto atsiskaitymas. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta je razviti 30 multimedijalnih materijala (e-resursa) u razdoblju od 01.02.2017. do 30.11.2018. u administrativnom i uslužnom području(II) u dvije skupine profesija: gospodarska, administrativna, prijevozna i logistika. U okviru 30 e-resursa izradit će se 13 e-resursa na engleskom jeziku i 17 e-resursa za 5 na drugim stranim jezicima, uključujući četiri profesije (tj.: operativne tehnike za luke i terminale, operativne tehničare aerodroma, tehnike plovidbe, tehnike morskog ribolova) na njemačkom, ruskom, francuskom i španjolskom jeziku te za jednu profesiju (tj. tehnike unutarnje plovidbe) na njemačkom jeziku. Glavni rezultati projekta su postotak zanimanja iz klasifikacije škola vokabulara, čiji nastavnici imaju pristup e-resursima za podučavanje stručno orijentiranih stranaca 7 %, Proizvodi se razvijaju i pozitivno potvrđuju: 30 e-resursa i 149 modula u dvije skupine natjecanja. Multimedijski materijali namijenjeni su učenicima i nastavnicima škola koje provode inozemno strukovno osposobljavanje. U okviru projekta provest će se 2 zadaće za dvije skupine profesija sa sljedećim elementima:Razvoj prvog e-resursa i njegova procjena od strane stručnih i stranih stručnjaka odabranih od strane IP-a; âEURModifikacija razvijenih e-resursa u skladu sa stručnim preporukama, priprema drugih e-resursa u skladu s prihvaćenom formulom i razvoj metodoloških materijala (uključujući primjere aktivnosti); âEURUnutarnji pregled razvijenih materijala (multimedijskih i metodičkih), mogućih ispravaka i ponovne provjere od strane stručnjaka; âEURVanjski pregled stručnjaka odabranih od strane IP-a; âEUR Validation proizvoda nakon vanjskog pregleda; âEUR Završna revizija proizvoda; â EUR prijenos gotovih materijala u IP; âEUR Promotivne i informacijske mjere i nagodba projekta. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη 30 υλικών πολυμέσων (ηλεκτρονικών πόρων) κατά την περίοδο από 01.02.2017 έως 30.11.2018 στον διοικητικό τομέα και στον τομέα των υπηρεσιών(II) σε δύο ομάδες επαγγελμάτων: οικονομική, διοικητική και υλικοτεχνική υποστήριξη. Εντός 30 ηλεκτρονικών πόρων, θα αναπτυχθούν 13 ηλεκτρονικοί πόροι στα αγγλικά και 17 ηλεκτρονικοί πόροι για 5 σε άλλες ξένες γλώσσες, συμπεριλαμβανομένων 4 επαγγελμάτων (δηλαδή: τεχνικές λειτουργίας λιμένων και τερματικών σταθμών, τεχνικών λειτουργίας αεροδρομίων, τεχνικών πλοήγησης, τεχνικών θαλάσσιας αλιείας) στα γερμανικά, ρωσικά, γαλλικά και ισπανικά και για 1 επαγγέλματα (π.χ. τεχνικές εσωτερικής ναυσιπλοΐας) στα γερμανικά. Τα κύρια αποτελέσματα του έργου είναι το ποσοστό των επαγγελμάτων από την ταξινόμηση των σχολών λεξιλογίου, των οποίων οι εκπαιδευτικοί έχουν πρόσβαση σε ηλεκτρονικούς πόρους για τη διδασκαλία επαγγελματικά προσανατολισμένων αλλοδαπών â EUR 7 %, Προϊόντα αναπτύσσονται και επικυρώνονται θετικά: 30 ηλεκτρονικοί πόροι και 149 ενότητες σε δύο ομάδες διαγωνισμών. Το υλικό πολυμέσων απευθύνεται σε μαθητές και εκπαιδευτικούς σχολείων που διεξάγουν ξένη επαγγελματική κατάρτιση. Το έργο θα εκτελέσει 2 καθήκοντα για 2 ομάδες επαγγελμάτων με τα ακόλουθα στοιχεία: τροποποίηση του ανεπτυγμένου ηλεκτρονικού πόρου σύμφωνα με τις συστάσεις των εμπειρογνωμόνων, προετοιμασία άλλων ηλεκτρονικών πόρων σύμφωνα με τον αποδεκτό τύπο και ανάπτυξη μεθοδολογικών υλικών (συμπεριλαμβανομένων παραδειγμάτων δραστηριοτήτων)· âEURΕσωτερική επανεξέταση των ανεπτυγμένων υλικών (πολυμεσικά και μεθοδικά), πιθανές διορθώσεις και εκ νέου επαλήθευση από ειδικούς? âEURExternal review by experts selected by IP (Εξωτερική επανεξέταση από εμπειρογνώμονες που επιλέγονται από την IP)· â EUR Επικύρωση των προϊόντων μετά από μια εξωτερική επανεξέταση· âEUR Τελική αναθεώρηση των προϊόντων? â EUR μεταφορά των τελικών υλικών σε IP? â EUR Μέτρα προώθησης και ενημέρωσης και διευθέτηση του έργου. (Greek)
13 August 2022
0 references
Cieľom projektu je vyvinúť 30 multimediálnych materiálov (elektronických zdrojov) v období od 01.02.2017 do 30.11.2018 v administratívnej a servisnej oblasti(II) v dvoch skupinách profesií: hospodárska, administratívna, doprava a logistika. V rámci 30 elektronických zdrojov sa vyvinie 13 elektronických zdrojov v angličtine a 17 elektronických zdrojov pre 5 v iných cudzích jazykoch vrátane 4 profesií (t. j.: prevádzkové techniky pre prístavy a terminály, letiskových prevádzkových technikov, navigačné techniky, techniky morského rybolovu) v nemčine, ruštine, francúzštine a španielčine a pre 1 profesie (t. j. techniky vnútrozemskej plavby) v nemčine. Hlavnými výsledkami projektu sú percento profesií z klasifikácie slovníkových škôl, ktorých učitelia majú prístup k elektronickým zdrojom na výučbu profesionálne orientovaných cudzincov â EUR 7 %, Produkty sú vyvinuté a pozitívne validované: 30 elektronických zdrojov a 149 modulov v dvoch skupinách výberových konaní. Multimediálne materiály sú určené žiakom a učiteľom škôl vykonávajúcich zahraničné odborné vzdelávanie. Projekt bude vykonávať 2 úlohy pre 2 skupiny povolaní s týmito prvkami: â EURRozvoj prvého elektronického zdroja a jeho hodnotenie odbornými a zahraničnými odborníkmi vybranými IP; úprava vyvinutého elektronického zdroja podľa odborných odporúčaní, príprava iných elektronických zdrojov v súlade s prijatým vzorcom a vývoj metodických materiálov (vrátane príkladov činností); interné preskúmanie vyvinutých materiálov (multimedial a metodické), možné opravy a opätovné overovanie odborníkmi; â EURExterné preskúmanie odborníkmi vybranými IP; validácia produktov po externom preskúmaní; â EUR Záverečný prehľad výrobkov; â EUR prevod hotových materiálov do IP; â EUR Propagačné a informačné opatrenia a vysporiadanie projektov. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on kehittää 30 multimediamateriaalia (e-resurssit) 1.2.2017–30.11.2018 hallinnon ja palvelun alalla (II) kahdessa ammattiryhmässä: taloudellinen, hallinnollinen, kuljetus ja logistiikka. 30:n sähköisen resurssin puitteissa kehitetään 13 e-resurssia englanniksi ja 17 e-resurssia viidelle muulla vieraalla kielellä, mukaan lukien neljä ammattia (eli: satamien ja terminaalien toimintatekniikat, lentopaikkojen operatiiviset teknikot, navigaattoritekniikat ja merikalastustekniikat) saksaksi, venäjäksi, ranskaksi ja espanjaksi ja yhden ammatin (eli sisävesiliikenteen tekniikat) saksaksi. Hankkeen tärkeimmät tulokset ovat ammattien prosenttiosuus sanastokoulujen luokituksesta, joiden opettajilla on pääsy sähköisiin resursseihin ammattimaisesti suuntautuneiden ulkomaalaisten opettamiseen 7 %, Tuotteet kehitetään ja validoidaan positiivisesti: 30 e-resurssia ja 149 moduulia kahdessa kilpailuryhmässä. Multimediamateriaali on suunnattu ulkomaalaista ammatillista koulutusta suorittavien koulujen oppilaille ja opettajille. Hankkeessa toteutetaan kaksi tehtävää kahdelle ammattiryhmälle, ja siinä on seuraavat osatekijät:Ensimmäisen sähköisen resurssin kehittäminen ja sen arviointi, jonka suorittavat teollis- ja tekijänoikeuksien valitsemat ammatilliset ja ulkomaiset asiantuntijat; kehitettyjen sähköisten resurssien muuttaminen asiantuntijasuositusten mukaisesti, muiden sähköisten resurssien valmistelu hyväksytyn kaavan mukaisesti ja metodologisten materiaalien kehittäminen (mukaan lukien esimerkkejä toimista); kehitettyjen materiaalien (multimediaal ja menetelmällinen) sisäinen tarkastelu, mahdolliset korjaukset ja asiantuntijoiden suorittamat varmennustarkastukset; IP:n valitsemien asiantuntijoiden suorittama ulkoinen tarkastelu; âEUR Tuotteiden validointi ulkoisen tarkastelun jälkeen; âEUR Tuotteiden lopputarkastus; valmiiden materiaalien siirtäminen teollis- ja tekijänoikeuksiin; âEUR Edistys- ja tiedotustoimet ja projektin ratkaisu. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt célja 30 multimédiás anyag (e-erőforrás) fejlesztése a 2017. február 1. és 2018. november 30. közötti időszakban az adminisztratív és szolgáltatási területen(II) két szakmacsoportban: gazdasági, adminisztratív, szállítási és logisztikai. 30 e-forráson belül 13 elektronikus forrást fejlesztenek ki angolul, és 17 e-forrást 5 más idegen nyelven, köztük 4 szakmát (azaz: a kikötők és terminálok, a repülőtéri üzemeltetési technikusok, a navigátori technikák, a tengeri halászati technikák) üzemeltetési technikái német, orosz, francia és spanyol nyelven, valamint 1 szakma (azaz belvízi hajózási technikák) német nyelven. A projekt fő eredményei a szakmák százalékos aránya a szókincsiskolák osztályozásától kezdve, amelyek tanárai hozzáférnek az e-forrásokhoz és a szakmailag orientált külföldiek oktatásához â EUR 7%, a termékeket fejlesztik és pozitívan validálják: 30 e-erőforrás és 149 modul két versenycsoportban. A multimédiás anyagok címzettjei a külföldi szakképzést végző iskolák tanulói és tanárai. A projekt 2 szakmai csoport 2 feladatát végzi el, a következő elemekkel: az első e-forrás fejlesztése és annak értékelése a szellemi tulajdon által kiválasztott szakmai és külföldi szakértők által; a kifejlesztett e-forrás szakértői ajánlásoknak megfelelő átalakítása, egyéb e-forrásoknak az elfogadott képlet szerinti előkészítése és módszertani anyagok kidolgozása (ideértve a tevékenységekre vonatkozó példákat is); a kifejlesztett anyagok belső felülvizsgálata (multimediális és módszertani), lehetséges javítások és szakértők általi felülvizsgálat; a szellemi tulajdon által kiválasztott szakértők által végzett külső felülvizsgálat; a termékek validálása külső felülvizsgálatot követően; a termékek végső felülvizsgálata; késztermékek átadása a szellemi tulajdonba; promóciós és tájékoztatási intézkedések és projektrendezés. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Cílem projektu je vyvinout 30 multimediálních materiálů (elektronických zdrojů) v období od 01.02.2017 do 30.11.2018 v administrativní a servisní oblasti(II) ve dvou skupinách profesí: ekonomické, administrativní, dopravní a logistické. V rámci 30 elektronických zdrojů bude vyvinuto 13 elektronických zdrojů v angličtině a 17 elektronických zdrojů pro 5 v jiných cizích jazycích, včetně 4 profesí (tj.: provozní techniky pro přístavy a terminály, provozní techniky letiště, navigační techniky, techniky mořského rybolovu) v němčině, ruštině, francouzštině a španělštině a pro 1 povolání (tj. techniky vnitrozemské plavby) v němčině. Hlavním výsledkem projektu je procento profesí z klasifikace slovníkových škol, jejichž učitelé mají přístup k elektronickým zdrojům pro výuku profesionálně orientovaných cizinců › 7 %, Výrobky jsou vyvíjeny a pozitivně ověřeny: 30 elektronických zdrojů a 149 modulů ve dvou skupinách soutěží. Multimediální materiály jsou určeny žákům a učitelům škol provádějících zahraniční odbornou přípravu. Projekt bude provádět 2 úkoly pro 2 skupiny profesí s těmito prvky: "Rozvoj prvního elektronického zdroje a jeho hodnocení profesionálními a zahraničními odborníky vybranými podle duševního vlastnictví; ›změna vyvinutého elektronického zdroje podle odborných doporučení, příprava dalších elektronických zdrojů v souladu s přijatým vzorcem a vývoj metodických materiálů (včetně příkladů činností); â EURInternal review of developed materials (multimediální a metodické), možné opravy a opětovné ověření odborníky; › Externí přezkum prováděný odborníky vybranými podle duševního vlastnictví; â EUR validace produktů po externím přezkumu; â EUR Závěrečný přezkum výrobků; â EUR převod hotových materiálů do OŠ; â EUR Propagační a informační opatření a vypořádání projektů. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir izstrādāt 30 multimediju materiālus (e-resursus) laikposmā no 01.02.2017. līdz 30.11.2018. administratīvajā un pakalpojumu jomā(II) divās profesiju grupās: ekonomiskais, administratīvais, transports un loģistika. No 30 e-resursiem tiks izstrādāti 13 e-resursi angļu valodā un 17 e-resursi 5 citās svešvalodās, tostarp 4 profesijās (t. i.: ostu un termināļu ekspluatācijas metodes, lidlauku ekspluatācijas tehniķi, navigācijas paņēmieni, jūras zvejas paņēmieni) vācu, krievu, franču un spāņu valodā un 1 profesijas (t. i., iekšzemes navigācijas metodes) vācu valodā. Galvenie projekta rezultāti ir profesiju procentuālā daļa no vārdnīcas skolu klasifikācijas, kuras skolotājiem ir pieejami e-resursi, lai mācītu profesionāli orientētus ārzemniekus â EUR 7 %, Produkti ir izstrādāti un pozitīvi apstiprināti: 30 e-resursi un 149 moduļi divās konkursu grupās. Multimediju materiāli ir paredzēti skolu skolēniem un skolotājiem, kas vada profesionālo izglītību ārvalstīs. Projekts veiks 2 uzdevumus 2 profesiju grupām ar šādiem elementiem: pirmā e-resursa izstrāde un tā novērtējums, ko veic IP izvēlēti profesionāli un ārvalstu eksperti; izstrādātā e-resursa modifikācija saskaņā ar ekspertu ieteikumiem, citu e-resursu sagatavošana saskaņā ar pieņemto formulu un metodoloģisko materiālu izstrāde (ieskaitot aktivitāšu piemērus); â EUR Iekšējais pārskats par izstrādātajiem materiāliem (multimediāls un metodisks), iespējamie labojumi un atkārtota pārbaude, ko veic speciālisti; ārējā pārbaude, ko veic IP izraudzīti eksperti; produktu validācija pēc ārējas pārskatīšanas; produktu galīgā pārskatīšana; gatavo materiālu nodošana IP; â EUR Reklāmas un informācijas pasākumi un projekta norēķinu. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal 30 ábhar ilmheán (ríomhacmhainní) a fhorbairt sa tréimhse ó 01.02.2017 go 30.11.2018 sa réimse riaracháin agus seirbhíse (II) in dhá ghrúpa gairmeacha: eacnamaíoch, riaracháin, agus iompar agus lóistíocht. Laistigh de 30 ríomhacmhainn, forbrófar 13 ríomhacmhainn i mBéarla agus 17 ríomhacmhainní do 5 theanga iasachta eile, lena n-áirítear 4 ghairm bheatha (i.e.: teicnící oibriúcháin le haghaidh calafort agus críochfort, teicneoirí oibríochtúla aeradróim, teicnící loingseora, teicnící iascaireachta mara) i nGearmáinis, i Rúisis, i bhFraincis agus i Spáinnis agus le haghaidh gairm amháin (i.e. teicnící loingseoireachta intíre) sa Ghearmáinis. Is iad na torthaí is mó sa tionscadal an céatadán de na gairmeacha ó aicmiú na scoileanna stór focal, a bhfuil rochtain ag múinteoirí ar r-acmhainní a mhúineadh eachtrannach atá dírithe go gairmiúil â EUR 7 %, Táirgí a fhorbairt agus a bhailíochtú go dearfach: 30 ríomhacmhainní agus 149 modúl in dhá ghrúpa comórtas. Tá ábhair ilmheán dírithe ar dhaltaí agus ar mhúinteoirí scoileanna atá ag gabháil do ghairmoiliúint eachtrach. Beidh an tionscadal i gcrích 2 thasc do 2 ghrúpa de ghairmeacha leis na gnéithe seo a leanas: â EUREURDevelopment an chéad r-acmhainn agus a mheasúnú ag saineolaithe gairmiúla agus eachtrannacha roghnaithe ag IP; modhnú ar an ríomhacmhainn forbartha de réir moltaí ó shaineolaithe, ríomhacmhainní eile a ullmhú i gcomhréir leis an bhfoirmle inghlactha agus forbairt ábhar modheolaíochta (lena n-áirítear samplaí de ghníomhaíochtaí); athbhreithniú inmheánach ar ábhair fhorbartha (ilmheánach agus modheolaíoch), ceartúcháin agus athfhíorú féideartha ag speisialtóirí; athbhreithniú seachtrach arna dhéanamh ag saineolaithe arna roghnú ag IP; táirgí a bhailíochtú tar éis athbhreithniú seachtrach; athbhreithniú deiridh ar tháirgí; âEUR aistriú na n-ábhar críochnaithe go IP; EUR Chun Cinn agus bearta faisnéise agus socrú tionscadail. (Irish)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta je razviti 30 multimedijskih materialov (e-virov) v obdobju od 1. februarja 2017 do 30. novembra 2018 na področju uprave in storitev(II) v dveh skupinah poklicev: gospodarsko, upravno, prometno in logistično. V okviru 30 e-virov bo razvitih 13 e-virov v angleščini in 17 e-virov za 5 v drugih tujih jezikih, vključno s štirimi poklici (tj.: operativne tehnike za pristanišča in terminale, letališke operativne tehnike, tehnike navigacije, tehnike morskega ribolova) v nemščini, ruščini, francoščini in španščini ter za 1 poklice (tj. tehnike plovbe po celinskih plovnih poteh) v nemščini. Glavni rezultati projekta so odstotek poklicev iz klasifikacije besedišča šol, katerih učitelji imajo dostop do e-virov za poučevanje strokovno usmerjenih tujcev â EUR 7 %, Izdelki so razviti in pozitivno potrditi: 30 e-virov in 149 modulov v dveh skupinah natečajev. Multimedijsko gradivo je namenjeno učencem in učiteljem šol, ki izvajajo tuje poklicno usposabljanje. Projekt bo izvajal 2 nalogi za dve skupini poklicev z naslednjimi elementi: razvoj prvega e-vira in njegova ocena s strani strokovnih in tujih strokovnjakov, ki jih izbere IP; âEURModifikacija razvitega e-vira v skladu s strokovnimi priporočili, priprava drugih e-virov v skladu s sprejeto formulo in razvoj metodoloških materialov (vključno s primeri aktivnosti); notranji pregled razvitih materialov (multimedial in metodično), morebitne popravke in ponovno preverjanje s strani strokovnjakov; zunanji pregled strokovnjakov, ki jih izbere IP; potrditev izdelkov po zunanjem pregledu; končni pregled izdelkov; prenos končnih materialov na IP; Promocijski in informacijski ukrepi ter naselitev projekta. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Целта на проекта е да се разработят 30 мултимедийни материала (електронни ресурси) в периода от 01.02.2017 г. до 30.11.2018 г. в областта на администрацията и услугите (II) в две групи професии: икономически, административен, транспорт и логистика. В рамките на 30 електронни ресурса ще бъдат разработени 13 електронни ресурса на английски език и 17 електронни ресурса за 5 на други чужди езици, включително 4 професии (т.е.: експлоатационни техники за пристанища и терминали, експлоатационни техници на летищата, навигационни техники, техники за морски риболов) на немски, руски, френски и испански език и за 1 професии (т.е. техники за вътрешно корабоплаване) на немски език. Основните резултати по проекта са процентът на професиите от класификацията на лексикалните училища, чиито учители имат достъп до електронни ресурси, за да преподават професионално ориентирани чужденци 7 %, Продуктите се разработват и валидират положително: 30 електронни ресурса и 149 модула в две групи конкурси. Мултимедийните материали са предназначени за ученици и учители от училища, провеждащи чуждестранно професионално обучение. Проектът ще изпълнява 2 задачи за 2 групи професии със следните елементи: Развитие на първия електронен ресурс и оценка от професионални и чуждестранни експерти, избрани от ИС; âEURModification на разработения електронен ресурс в съответствие с експертни препоръки, подготовка на други електронни ресурси в съответствие с приетата формула и разработване на методологични материали (включително примери за дейности); вътрешен преглед на разработените материали (мултимедийни и методически), възможни корекции и повторна проверка от специалисти; âEURвъншен преглед от експерти, избрани от IP; валидиране на продуктите след външен преглед; окончателен преглед на продуктите; â EUR прехвърляне на готови материали към IP; мерки за насърчаване и информиране и уреждане на проекти. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiġu żviluppati 30 materjal multimedjali (riżorsi elettroniċi) fil-perjodu mill-01.02.2017 sat-30.11.2018 fil-qasam amministrattiv u tas-servizz(II) f’żewġ gruppi ta’ professjonijiet: ekonomiċi, amministrattivi, u trasport u loġistika. Fi ħdan 30 riżorsi elettroniċi, 13-il riżorsa elettronika se jiġu żviluppati bl-Ingliż u 17-il riżorsa elettronika għal 5 f’lingwi barranin oħra, inklużi 4 professjonijiet (jiġifieri: tekniki operattivi għall-portijiet u t-terminals, tekniċi operattivi tal-ajrudromi, tekniki tan-navigazzjoni, tekniki tas-sajd fil-baħar) bil-Ġermaniż, bir-Russu, bil-Franċiż u bl-Ispanjol u għal professjoni waħda (jiġifieri tekniki tan-navigazzjoni interna) bil-Ġermaniż. Ir-riżultati ewlenin fil-proġett huma l-perċentwal ta ‘professjonijiet mill-klassifikazzjoni ta’ skejjel vokabularju, li l-għalliema jkollhom aċċess għal riżorsi elettroniċi għat-tagħlim professjonalment orjentati barranin â EUR 7 %, Prodotti huma żviluppati u vvalidati b’mod pożittiv: 30 riżorsi elettroniċi u 149 modulu f’żewġ gruppi ta’ kompetizzjonijiet. Il-materjali multimedjali huma indirizzati lill-istudenti u lill-għalliema ta’ skejjel li jwettqu taħriġ vokazzjonali barrani. Il-proġett se jwettaq 2 kompiti għal 2 gruppi ta ‘professjonijiet bl-elementi li ġejjin:â EUR Żvilupp tal-ewwel e-riżorsi u l-valutazzjoni tagħha minn esperti professjonali u barranin magħżula mill-PI; â EUR Modifika tal-e-riżorsi żviluppati skont ir-rakkomandazzjonijiet esperti, preparazzjoni ta ‘riżorsi elettroniċi oħra skont il-formula aċċettata u l-iżvilupp ta’ materjali metodoloġiċi (inklużi eżempji ta ‘attivitajiet); EUR Reviżjoni interna ta ‘materjali żviluppati (multimedjali u metodiku), korrezzjonijiet possibbli u l-verifika mill-ġdid minn speċjalisti; EUR Reviżjoni esterna minn esperti magħżula mill-PI; EUR Validazzjoni ta ‘prodotti wara reviżjoni esterna; EUR Reviżjoni finali tal-prodotti; trasferiment ta’ materjali lesti f’EUR għall-IP; â EUR miżuri promozzjonali u ta ‘informazzjoni u soluzzjoni proġett. (Maltese)
13 August 2022
0 references
O objetivo do projeto é desenvolver 30 materiais multimédia (recursos eletrónicos) no período compreendido entre 1.2.2017 e 30.11.2018 na área administrativa e de serviços(II) em dois grupos de profissões: econômico, administrativo, e transporte e logística. No âmbito de 30 recursos eletrónicos, serão desenvolvidos 13 recursos eletrónicos em inglês e 17 recursos eletrónicos para 5 noutras línguas estrangeiras, incluindo 4 profissões (ou seja: técnicas operacionais para portos e terminais, técnicos operacionais de aeródromos, técnicas de navegação, técnicas de pesca marítima) em alemão, russo, francês e espanhol e para 1 profissão (ou seja, técnicas de navegação interior) em alemão. Os principais resultados do projeto são o percentual de profissões da classificação de escolas de vocabulário, cujos professores têm acesso a recursos eletrônicos para ensinar estrangeiros orientados profissionalmente âEUR 7 %, os produtos são desenvolvidos e validados positivamente: 30 e-resources e 149 módulos em dois grupos de competições. Os materiais multimédia destinam-se a alunos e professores de escolas que ministram formação profissional estrangeira. O projeto realizará 2 tarefas para 2 grupos de profissões com os seguintes elementos: âEURDesenvolvimento do primeiro recurso eletrónico e sua avaliação por peritos profissionais e estrangeiros selecionados pela IP; a alteração dos recursos eletrónicos desenvolvidos de acordo com as recomendações dos peritos, a preparação de outros recursos eletrónicos de acordo com a fórmula aceite e o desenvolvimento de materiais metodológicos (incluindo exemplos de atividades); revisão interna de materiais desenvolvidos (multimedial e metódico), possíveis correções e reverificação por especialistas; avaliação externa por peritos selecionados por IP; › Validação de produtos após revisão externa; revisão final dos produtos; transferência de materiais acabados para IP; medidas promocionais e de informação e liquidação de projetos. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Formålet med projektet er at udvikle 30 multimediematerialer (e-ressourcer) i perioden fra 1.2.2017 til 30.11.2018 på administrations- og serviceområdet(II) inden for to erhvervsgrupper: økonomi, administration, transport og logistik. Inden for 30 e-ressourcer vil der blive udviklet 13 e-ressourcer på engelsk og 17 e-ressourcer til 5 på andre fremmedsprog, herunder 4 erhverv (dvs.: driftsteknikker for havne og terminaler, flyvepladsoperationsteknikker, navigatorteknikker, havfiskeriteknikker) på tysk, russisk, fransk og spansk og for 1 erhverv (dvs. indlandsskibsfartsteknikker) på tysk. De vigtigste resultater i projektet er procentdelen af erhverv fra klassifikationen af ordforråd skoler, hvis lærere har adgang til e-ressourcer til at undervise professionelt orienterede udlændinge âEUR 7 %, Produkter er udviklet og positivt valideret: 30 e-ressourcer og 149 moduler i to grupper af udvælgelsesprøver. Multimediematerialer henvender sig til elever og lærere på skoler, der gennemfører udenlandske erhvervsuddannelser. Projektet vil udføre 2 opgaver for to grupper af erhverv med følgende elementer:âEURUdvikling af den første e-ressource og dens vurdering foretaget af professionelle og udenlandske eksperter udvalgt af IP; âEURÆndring af den udviklede e-ressource i overensstemmelse med ekspertanbefalinger, udarbejdelse af andre e-ressourcer i overensstemmelse med den accepterede formel og udvikling af metodologisk materiale (herunder eksempler på aktiviteter) âEURIntern gennemgang af udviklede materialer (multimediale og metodiske), mulige korrektioner og fornyet kontrol foretaget af specialister; âEUREkstern gennemgang af eksperter udvalgt af IP; âEUR Validering af produkter efter en ekstern gennemgang; âEUR Endelig gennemgang af produkter; âEUR overførsel af færdige materialer til IP; âEUR Salgs- og informationsforanstaltninger og projektafregning. (Danish)
13 August 2022
0 references
Scopul proiectului este de a dezvolta 30 de materiale multimedia (e-resurse) în perioada 1.2.2017-30.11.2018 în domeniul administrativ și de servicii(II) în două grupuri de profesii: economic, administrativ, transport și logistică. În cadrul a 30 de resurse electronice, 13 resurse electronice vor fi dezvoltate în limba engleză și 17 resurse electronice pentru 5 în alte limbi străine, inclusiv 4 profesii (și anume: tehnici de operare pentru porturi și terminale, tehnicieni operaționali de aerodrom, tehnici de navigație maritimă, tehnici de pescuit maritim) în germană, rusă, franceză și spaniolă și pentru 1 profesie (de exemplu, tehnici de navigație interioară) în limba germană. Principalele rezultate ale proiectului sunt procentul de profesii din clasificarea școlilor de vocabular, ai căror profesori au acces la resursele electronice pentru predarea străinilor cu orientare profesională â EUR 7 %, Produsele sunt dezvoltate și validate pozitiv: 30 de e-resurse și 149 de module în două grupuri de concursuri. Materialele multimedia se adresează elevilor și profesorilor școlilor care desfășoară activități de formare profesională străină. Proiectul va realiza 2 sarcini pentru 2 grupuri de profesii cu următoarele elemente: Dezvoltarea primei resurse electronice și evaluarea acesteia de către experți profesioniști și străini selectați de PI; modificarea resurselor electronice dezvoltate în conformitate cu recomandările experților, pregătirea altor resurse electronice în conformitate cu formula acceptată și elaborarea de materiale metodologice (inclusiv exemple de activități); â EURRevizuirea internă a materialelor dezvoltate (multimedial și metodic), posibile corecții și reverificare de către specialiști; â EURRevizuirea externă de către experți selectați de PI; validarea produselor după o revizuire externă; â EUR Revizuirea finală a produselor; â EUR transferul materialelor finite la IP; măsuri promoționale și de informare și decontare a proiectului. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Syftet med projektet är att utveckla 30 multimediematerial (e-resurser) under perioden 01.02.2017–30.11.2018 inom administrations- och serviceområdet(II) i två yrkesgrupper: ekonomi, administration, transport och logistik. Inom 30 e-resurser kommer 13 e-resurser att utvecklas på engelska och 17 e-resurser för 5 på andra främmande språk, inklusive fyra yrken (dvs. operativa tekniker för hamnar och terminaler, operativa tekniker för flygplatser, navigatortekniker, havsfisketekniker) på tyska, ryska, franska och spanska samt för 1 yrken (dvs. navigeringstekniker för inlandssjöfart) på tyska. De viktigaste resultaten i projektet är andelen yrken från klassificeringen av ordförrådsskolor, vars lärare har tillgång till e-resurser för att undervisa professionellt orienterade utlänningar â EUR 7 %, Produkter utvecklas och valideras positivt: 30 e-resurser och 149 moduler i två grupper av uttagningsprov. Multimediamaterial riktar sig till elever och lärare i skolor som genomför utländsk yrkesutbildning. Projektet kommer att utföra två uppgifter för två yrkesgrupper med följande inslag:”Utveckling av den första e-resursen och dess bedömning av professionella och utländska experter som valts ut av IP; âEURÄndring av den framtagna e-resursen i enlighet med expertrekommendationer, utarbetande av andra e-resurser i enlighet med den godkända formeln och utveckling av metodmaterial (inklusive exempel på aktiviteter). intern granskning av utvecklat material (multimedial och metodisk), möjliga korrigeringar och omverifiering av specialister. âEURExtern granskning av experter utvalda av IP; â EUR Validering av produkter efter en extern granskning. â EUR Slutgranskning av produkter; â EUR överföring av färdiga material till IP; â EUR PR- och informationsåtgärder och projektlösning. (Swedish)
13 August 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
Identifiers
POWR.02.15.00-00-5008/16
0 references