Professional Dowspuda (Q116655)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q116655 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Professional Dowspuda |
Project Q116655 in Poland |
Statements
476,509.36 zloty
0 references
560,599.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
15 October 2018
0 references
16 June 2020
0 references
POWIAT SUWALSKI
0 references
53°59'20.0"N, 22°46'57.4"E
0 references
Projekt jest efektem przeprowadzonej diagnozy potrzeb Technikum uwzględniającej sytuację szkoły na lokalnym rynku pracy, sytuację uczniów o indywidualnych potrzebach rozwojowych i eduk. oraz możliwości doskonalenia zawodowego naucz. Przeprowadzono szereg spotkań między przedstawicielami Technikum z ZS, pracodawcami i Wydziałem Programowania Inwestycji i Rozwoju w Powiecie Suwalskim. Celem spotkań było wypracowanie efektywnych rozwiązań w zakresie zdiagnozowanych potrzeb rozwojowych uczniów, nauczycieli w obszarze kształcenia zaw. i ogólnego szkoły, lepsze dostosowanie systemów kształcenia do potrzeb rynku pracy, ułatwienie przechodzenia z etapu kształcenia do zatrudnienia, wzmacnianie systemów kształcenia i szkolenia zaw. oraz ich jakości. Diagnoza wykazała potrzebę współpracy z pracodawcami w kształceniu praktycznym, braki w wyposażeniu placówki i dysproporcje edukacyjne U. Wypracowano koncepcję projektu (typ projektu nr 2 abc+de), którego realizatorem będzie Technikum jako organizacja posiadająca bogate doświadczenie w zakresie nawiązywania współpracy z pracodawcami (cenionymi w branży hotelarskiej, weterynaryjnej oraz rolniczej). Projekt skierowany jest do 60 U (23K i 37M) Technikum i 4 nauczycieli (3K, 1M) kształcenia praktycznego. Jest efektem przeprowadzonej diagnozy potrzeb Technikum uwzględniającej sytuację szkoły na lokalnym rynku pracy, sytuację U o indywidualnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości doskonalenia zawodowego nauczycieli. Opracowano Plan Rozwojowy Szkoły zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną i organ prowadzący Powiat Suwalski (IX 2016r.). Zaplanowane przedsięwzięcia finansowane ze środków EFS stanowią uzupełnienie działań prowadzonych przez szkołę i nie ulegną one zmniejszeniu w stosunku do zadań w okresie 12 miesięcy poprzedzających złożenie wniosku o dofinansowanie. Działania projektu będą prowadzone z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uU objętych wsparciem. (Polish)
0 references
The project is the result of a diagnosis of needs.Techniques taking into account the situation of the school on the local labour market, the situation of pupils with individual development needs and education. A number of meetings were held between representatives of Technik and ZS, employers and the Department of Investment and Development Programming in Suwalski District. The aim of the meetings was to develop effective solutions in terms of diagnosed development needs of pupils, teachers in the field of education and general school, better adapting education systems to the needs of the labour market, facilitating transition from education to employment, strengthening education and training systems and their quality. The diagnosis showed the need for cooperation with employers in practical education, lack of equipment of the institution and educational imbalances U. The concept of the project (project type no.2 abc+de) was developed, which will be implemented by Technikm as an organisation with extensive experience in establishing cooperation with employers (priced in the hotel, veterinary and agricultural sectors). The project is addressed to 60 U (23K and 37M) Technique and 4 teachers (3K, 1M) practical training. It is the result of a diagnosis of needs.Techniques taking into account the situation of the school on the local labour market, the U situation with individual development and educational needs and the possibility of improving teachers’ professional skills. The School Development Plan approved by the Pedagogical Council and the Suwalski District (IX 2016) has been drawn up. The planned projects financed by the ESF complement the activities carried out by the school and will not be reduced in relation to the tasks in the 12 months preceding the submission of the application for funding. The project will be conducted taking into account individual development and educational needs and psychophysical capabilities of UU supported. (English)
20 October 2020
0 references
Le projet est le résultat d’un diagnostic des besoins de l’Université technique en tenant compte de la situation de l’école sur le marché du travail local, de la situation des étudiants ayant des besoins individuels de développement et de l’éducation. Un certain nombre de réunions ont eu lieu entre des représentants de Technikm et de ZS, des employeurs et le Département de la programmation de l’investissement et du développement à Suwalski. L’objectif de ces réunions était de trouver des solutions efficaces aux besoins de développement diagnostiqués des élèves, des enseignants dans le domaine de l’enseignement en cours d’emploi et de l’école générale, de mieux adapter les systèmes éducatifs aux besoins du marché du travail, de faciliter la transition de l’éducation à l’emploi, de renforcer les systèmes d’éducation et de formation internes et leur qualité. Le diagnostic a mis en évidence la nécessité d’une coopération avec les employeurs dans le domaine de l’éducation pratique, les carences dans l’équipement de l’établissement et les disparités éducatives U. Le concept du projet (type de projet no 2 abc+de) a été développé, qui sera mis en œuvre par Technikum en tant qu’organisation ayant une grande expérience dans l’établissement de la coopération avec les employeurs (prix dans les secteurs de l’hôtellerie, vétérinaire et agricole). Le projet s’adresse à 60 U (23K et 37M) école technique et 4 enseignants (3K, 1M) d’enseignement pratique. C’est le résultat d’un diagnostic des besoins de l’Université technique en tenant compte de la situation de l’école sur le marché du travail local, de la situation de l’U en ce qui concerne le développement individuel et les besoins éducatifs et les possibilités de perfectionnement professionnel des enseignants. Le plan de développement de l’école approuvé par le Conseil pédagogique et l’autorité du district de Suwalski (IX 2016). Les actions prévues financées par le FSE complètent les activités menées par l’école et ne seront pas réduites par rapport aux tâches au cours des 12 mois précédant la présentation de la demande de financement. Les activités du projet seront menées en tenant compte du développement individuel et des besoins éducatifs et des possibilités psychophysiques de l’UU couverte par le soutien. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt ist das Ergebnis einer Diagnose der Bedürfnisse der Technischen Universität unter Berücksichtigung der Situation der Schule auf dem lokalen Arbeitsmarkt, der Situation von Studierenden mit individuellen Entwicklungsbedürfnissen und Bildung. Es fanden mehrere Treffen zwischen Vertretern von Technikm und ZS, Arbeitgebern und der Abteilung für Investitions- und Entwicklungsplanung in Suwalski statt. Ziel der Sitzungen war es, wirksame Lösungen für den diagnostizierten Entwicklungsbedarf von Schülern, Lehrkräften im Bereich der berufsbegleitenden Bildung und der allgemeinen Schule zu entwickeln, die Bildungssysteme besser an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes anzupassen, den Übergang von der Bildung in die Beschäftigung zu erleichtern, die internen Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung und ihre Qualität zu stärken. Die Diagnose zeigte die Notwendigkeit der Zusammenarbeit mit den Arbeitgebern in der praktischen Ausbildung, Mängel in der Ausstattung der Institution und Bildungsunterschiede U. Das Konzept des Projekts (Art des Projekts Nr. 2 abc+de) wurde entwickelt, das Technikum als Organisation mit umfangreichen Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Arbeitgebern (Preis für Gastgewerbe, Veterinärwesen und Landwirtschaft) umgesetzt wird. Das Projekt richtet sich an 60 U (23K und 37M) Technical School und 4 Lehrer (3K, 1M) der praktischen Ausbildung. Es ist das Ergebnis einer Diagnose der Bedürfnisse der Technischen Universität unter Berücksichtigung der Situation der Schule auf dem lokalen Arbeitsmarkt, der Situation der U über die individuelle Entwicklung und den Bildungsbedarf und die Möglichkeiten der beruflichen Weiterbildung von Lehrkräften. Der vom Pädagogischen Rat und der Suwalski Bezirksbehörde genehmigte Entwicklungsplan der Schule (IX 2016). Die aus dem ESF finanzierten geplanten Maßnahmen ergänzen die von der Schule durchgeführten Aktivitäten und werden in den zwölf Monaten vor Einreichung des Förderantrags nicht in Bezug auf die Aufgaben gekürzt. Die Aktivitäten des Projekts werden unter Berücksichtigung der individuellen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnisse sowie der psychophysischen Möglichkeiten der UU durchgeführt, die von der Unterstützung abgedeckt werden. (German)
7 December 2021
0 references
Het project is het resultaat van een diagnose van de behoeften van de Technische Universiteit, rekening houdend met de situatie van de school op de lokale arbeidsmarkt, de situatie van studenten met individuele ontwikkelingsbehoeften en onderwijs. Een aantal bijeenkomsten vond plaats tussen vertegenwoordigers van Technikm en ZS, werkgevers en het ministerie van Investeringen en Ontwikkelingsprogrammering in Suwalski. Het doel van de bijeenkomsten was het ontwikkelen van doeltreffende oplossingen voor de gediagnosticeerde ontwikkelingsbehoeften van leerlingen, leerkrachten op het gebied van bijscholing en algemene scholen, om de onderwijsstelsels beter aan te passen aan de behoeften van de arbeidsmarkt, om de overgang van onderwijs naar werk te vergemakkelijken en om de interne onderwijs- en opleidingsstelsels en de kwaliteit ervan te versterken. De diagnose toonde de behoefte aan samenwerking met werkgevers in het praktische onderwijs, tekortkomingen in de uitrusting van de instelling en onderwijsverschillen U. Het concept van het project (type project nr. 2 abc+de) werd ontwikkeld, dat zal worden uitgevoerd door Technikum als een organisatie met uitgebreide ervaring in het opzetten van samenwerking met werkgevers (geprijsd in de horeca, veterinaire en agrarische sectoren). Het project is gericht tot 60 U (23K en 37M) Technische School en 4 leraren (3K, 1M) praktijkonderwijs. Het is het resultaat van een diagnose van de behoeften van de Technische Universiteit rekening houdend met de situatie van de school op de lokale arbeidsmarkt, de situatie van de U over individuele ontwikkeling en educatieve behoeften en de mogelijkheden van professionele ontwikkeling van leraren. Het ontwikkelingsplan van de school, goedgekeurd door de Pedagogische Raad en het district Suwalski (IX 2016). De geplande acties die door het ESF worden gefinancierd, vormen een aanvulling op de activiteiten van de school en worden niet verminderd ten opzichte van de taken in de twaalf maanden voorafgaand aan de indiening van de financieringsaanvraag. Bij de uitvoering van de activiteiten van het project wordt rekening gehouden met individuele ontwikkelings- en onderwijsbehoeften en psychofysische mogelijkheden van de UU die onder de steun vallen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto è il risultato di una diagnosi delle esigenze dell'Università Tecnica che tiene conto della situazione della scuola sul mercato del lavoro locale, della situazione degli studenti con esigenze di sviluppo individuali e dell'istruzione. Si sono tenute diverse riunioni tra i rappresentanti di Technikm e ZS, i datori di lavoro e il Dipartimento per la programmazione degli investimenti e dello sviluppo di Suwalski. L'obiettivo delle riunioni era quello di sviluppare soluzioni efficaci per le esigenze di sviluppo diagnosticate degli alunni, degli insegnanti nel settore dell'istruzione continua e della scuola generale, di adattare meglio i sistemi di istruzione alle esigenze del mercato del lavoro, di facilitare il passaggio dall'istruzione all'occupazione, di rafforzare i sistemi di istruzione e formazione interni e la loro qualità. La diagnosi ha evidenziato la necessità di cooperare con i datori di lavoro nell'istruzione pratica, le carenze nelle attrezzature dell'istituto e le disparità educative U. Il concetto del progetto (tipo di progetto n. 2 abc+de) è stato sviluppato, che sarà attuato da Technikum come organizzazione con una vasta esperienza nella creazione di una cooperazione con i datori di lavoro (prezzi nei settori dell'ospitalità, veterinaria e agricola). Il progetto è rivolto a 60 U (23K e 37M) Scuola Tecnica e 4 insegnanti (3K, 1M) di educazione pratica. È il risultato di una diagnosi delle esigenze dell'Università Tecnica che tiene conto della situazione della scuola sul mercato del lavoro locale, della situazione dell'U sullo sviluppo individuale e delle esigenze educative e delle possibilità di sviluppo professionale degli insegnanti. Il piano di sviluppo della scuola approvato dal consiglio pedagogico e dall'autorità distrettuale di Suwalski (IX 2016). Le azioni previste finanziate dal FSE sono complementari alle attività svolte dalla scuola e non saranno ridotte rispetto ai compiti nei 12 mesi precedenti la presentazione della domanda di finanziamento. Le attività del progetto saranno svolte tenendo conto dello sviluppo individuale e delle esigenze educative e delle possibilità psicofisiche dell'UU coperta dal sostegno. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto es el resultado de un diagnóstico de las necesidades de la Universidad Técnica teniendo en cuenta la situación de la escuela en el mercado laboral local, la situación de los estudiantes con necesidades de desarrollo individual y educación. Se celebraron varias reuniones entre representantes de Technikm y ZS, empleadores y el Departamento de Programación de Inversiones y Desarrollo de Suwalski. El objetivo de las reuniones era desarrollar soluciones eficaces para las necesidades de desarrollo diagnosticadas de los alumnos, los profesores en el ámbito de la educación continua y la escuela general, adaptar mejor los sistemas educativos a las necesidades del mercado laboral, facilitar la transición de la educación al empleo, reforzar los sistemas internos de educación y formación y su calidad. El diagnóstico mostró la necesidad de cooperación con los empleadores en la educación práctica, deficiencias en el equipamiento de la institución y disparidades educativas U. Se desarrolló el concepto del proyecto (tipo de proyecto n.º 2 abc+de), que será implementado por Technikum como una organización con amplia experiencia en el establecimiento de la cooperación con los empleadores (precio en los sectores de la hostelería, veterinaria y agrícola). El proyecto está dirigido a 60 Escuelas Técnicas U (23K y 37M) y a 4 profesores (3K, 1M) de educación práctica. Es el resultado de un diagnóstico de las necesidades de la Universidad Técnica teniendo en cuenta la situación de la escuela en el mercado laboral local, la situación de la U sobre el desarrollo individual y las necesidades educativas y las posibilidades de desarrollo profesional de los profesores. El Plan de Desarrollo de la Escuela aprobado por el Consejo Pedagógico y la Autoridad del Distrito de Suwalski (IX 2016). Las acciones previstas financiadas por el FSE son complementarias de las actividades llevadas a cabo por la escuela y no se reducirán en relación con las tareas durante los doce meses anteriores a la presentación de la solicitud de financiación. Las actividades del proyecto se llevarán a cabo teniendo en cuenta las necesidades individuales de desarrollo y educación y las posibilidades psicofísicas del UU cubiertas por el apoyo. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet er resultatet af en behovsdiagnosticering.Teknikker under hensyntagen til skolens situation på det lokale arbejdsmarked, situationen for elever med individuelle udviklingsbehov og uddannelse. Der blev afholdt en række møder mellem repræsentanter for Technik og ZS, arbejdsgivere og Department of Investment and Development Programming i Suwalski District. Formålet med møderne var at udvikle effektive løsninger med hensyn til diagnosticerede udviklingsbehov hos elever, lærere inden for uddannelse og almen skolegang, bedre tilpasning af uddannelsessystemerne til arbejdsmarkedets behov, lette overgangen fra uddannelse til beskæftigelse, styrke uddannelsessystemerne og deres kvalitet. Diagnosen viste behovet for samarbejde med arbejdsgivere inden for praktisk uddannelse, manglende udstyr på institutionen og uddannelsesmæssige ubalancer U. Projektkonceptet (projekttype nr. 2 abc+de) blev udviklet, som vil blive implementeret af Technikm som en organisation med stor erfaring i etablering af samarbejde med arbejdsgivere (prissat i hotel-, veterinær- og landbrugssektoren). Projektet er rettet mod 60 U (23K og 37M) Technique og 4 lærere (3K, 1M) praktisk uddannelse. Det er resultatet af en diagnose af behov.Teknikker under hensyntagen til situationen i skolen på det lokale arbejdsmarked, U situation med individuel udvikling og uddannelsesmæssige behov og muligheden for at forbedre lærernes faglige færdigheder. Skoleudviklingsplanen, der er godkendt af det pædagogiske råd og Suwalski-distriktet (IX 2016), er blevet udarbejdet. De planlagte projekter, der finansieres af ESF, supplerer de aktiviteter, der gennemføres af skolen, og vil ikke blive reduceret i forhold til opgaverne i de 12 måneder, der går forud for indgivelsen af ansøgningen om støtte. Projektet vil blive gennemført under hensyntagen til individuelle udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov og psykofysiske kapaciteter i UU støttet. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο είναι το αποτέλεσμα της διάγνωσης των αναγκών.Τεχνικές λαμβάνοντας υπόψη την κατάσταση του σχολείου στην τοπική αγορά εργασίας, την κατάσταση των μαθητών με ατομικές αναπτυξιακές ανάγκες και την εκπαίδευση. Πραγματοποιήθηκαν ορισμένες συναντήσεις μεταξύ εκπροσώπων της Technik και της ZS, εργοδοτών και του Τμήματος Επενδυτικού και Αναπτυξιακού Προγραμματισμού στην περιφέρεια Suwalski. Στόχος των συναντήσεων ήταν η ανάπτυξη αποτελεσματικών λύσεων όσον αφορά τις διαγνωσμένες αναπτυξιακές ανάγκες των μαθητών, των εκπαιδευτικών στον τομέα της εκπαίδευσης και της γενικής εκπαίδευσης, η καλύτερη προσαρμογή των εκπαιδευτικών συστημάτων στις ανάγκες της αγοράς εργασίας, η διευκόλυνση της μετάβασης από την εκπαίδευση στην απασχόληση, η ενίσχυση των συστημάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης και η ποιότητά τους. Η διάγνωση έδειξε την ανάγκη συνεργασίας με τους εργοδότες στην πρακτική εκπαίδευση, την έλλειψη εξοπλισμού του ιδρύματος και τις εκπαιδευτικές ανισορροπίες U. Η έννοια του έργου (τύπος έργου αριθ. 2 abc+de) αναπτύχθηκε, το οποίο θα υλοποιηθεί από την Technikm ως έναν οργανισμό με μεγάλη εμπειρία στην καθιέρωση συνεργασίας με τους εργοδότες (τιμολογείται σε ξενοδοχειακό, κτηνιατρικό και γεωργικό τομέα). Το έργο απευθύνεται σε 60 U (23K και 37M) Τεχνική και 4 εκπαιδευτικούς (3K, 1M) πρακτική κατάρτιση. Είναι το αποτέλεσμα της διάγνωσης των αναγκών.Τεχνικές λαμβάνοντας υπόψη την κατάσταση του σχολείου στην τοπική αγορά εργασίας, η κατάσταση U με ατομική ανάπτυξη και εκπαιδευτικές ανάγκες και τη δυνατότητα βελτίωσης των επαγγελματικών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών. Έχει καταρτιστεί το σχέδιο σχολικής ανάπτυξης που εγκρίθηκε από το Παιδαγωγικό Συμβούλιο και την Περιφέρεια Suwalski (IX 2016). Τα σχέδια που χρηματοδοτούνται από το ΕΚΤ συμπληρώνουν τις δραστηριότητες του σχολείου και δεν θα μειωθούν σε σχέση με τα καθήκοντα κατά τους 12 μήνες που προηγούνται της υποβολής της αίτησης χρηματοδότησης. Το έργο θα υλοποιηθεί λαμβάνοντας υπόψη την ατομική ανάπτυξη και τις εκπαιδευτικές ανάγκες και τις ψυχοφυσικές ικανότητες των UU που υποστηρίζονται. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt je rezultat dijagnoze potreba.Tehnike uzimajući u obzir situaciju škole na lokalnom tržištu rada, situaciju učenika s individualnim razvojnim potrebama i obrazovanje. Održan je niz sastanaka predstavnika Technika i ZS-a, poslodavaca i Odjela za investicijsko i razvojno programiranje u okrugu Suwalski. Cilj sastanaka bio je razviti učinkovita rješenja u smislu dijagnosticiranih razvojnih potreba učenika, nastavnika u području obrazovanja i opće škole, bolje prilagoditi obrazovne sustave potrebama tržišta rada, olakšati prijelaz iz obrazovanja u zaposlenje, ojačati sustave obrazovanja i osposobljavanja te njihovu kvalitetu. Dijagnoza je pokazala potrebu za suradnjom s poslodavcima u praktičnom obrazovanju, nedostatak opreme institucije i obrazovne neravnoteže U. Razvijen je koncept projekta (projekt tipa br.2 abc+de), koji će provoditi Technikm kao organizacija s velikim iskustvom u uspostavi suradnje s poslodavcima (cijena u hotelskom, veterinarskom i poljoprivrednom sektoru). Projekt je namijenjen 60 U (23K i 37M) tehnika i 4 nastavnika (3K, 1M) praktično osposobljavanje. To je rezultat dijagnoze potreba.Tehnike uzimajući u obzir situaciju škole na lokalnom tržištu rada, stanje U s individualnim razvojnim i obrazovnim potrebama i mogućnost poboljšanja stručnih vještina nastavnika. Izrađen je plan razvoja škola koji su odobrili Pedagoško vijeće i okrug Suwalski (IX 2016.). Planirani projekti koji se financiraju iz ESF-a nadopunjuju aktivnosti koje provodi škola i neće se smanjivati u odnosu na zadaće u razdoblju od 12 mjeseci prije podnošenja zahtjeva za financiranje. Projekt će se provoditi uzimajući u obzir individualne razvojne i obrazovne potrebe te psihofizičke sposobnosti UU-a. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul este rezultatul unui diagnostic al nevoilor. Tehnici luând în considerare situația școlii pe piața locală a forței de muncă, situația elevilor cu nevoi individuale de dezvoltare și educație. Au avut loc o serie de întâlniri între reprezentanții Technik și ZS, angajatori și Departamentul de Programare a Investițiilor și Dezvoltării din districtul Suwalski. Scopul reuniunilor a fost de a dezvolta soluții eficiente în ceea ce privește nevoile de dezvoltare diagnosticate ale elevilor, profesorilor din domeniul educației și al școlii generale, de a adapta mai bine sistemele de învățământ la nevoile pieței muncii, de a facilita tranziția de la educație la ocuparea forței de muncă, de a consolida sistemele de educație și formare și calitatea acestora. Diagnosticul a arătat necesitatea cooperării cu angajatorii în educația practică, lipsa echipamentului instituției și dezechilibrele educaționale U. Conceptul proiectului (tipul de proiect nr.2 abc+de) a fost dezvoltat, care va fi implementat de Technikm ca organizație cu o vastă experiență în stabilirea cooperării cu angajatorii (la prețuri în sectorul hotelier, veterinar și agricol). Proiectul se adresează 60 U (23K și 37M) Tehnica și 4 profesori (3K, 1M) formare practică. Este rezultatul unui diagnostic al nevoilor.Tehnici luând în considerare situația școlii pe piața locală a forței de muncă, situația U cu dezvoltarea individuală și nevoile educaționale și posibilitatea îmbunătățirii competențelor profesionale ale cadrelor didactice. A fost elaborat Planul de dezvoltare școlară aprobat de Consiliul Pedagogic și districtul Suwalski (IX 2016). Proiectele planificate finanțate de FSE completează activitățile desfășurate de școală și nu vor fi reduse în raport cu sarcinile din cele 12 luni anterioare depunerii cererii de finanțare. Proiectul va fi derulat luând în considerare nevoile individuale de dezvoltare și educaționale și capacitățile psihofizice ale UU sprijinite. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt je výsledkom diagnostiky potrieb.Techniky zohľadňujúce situáciu školy na miestnom trhu práce, situáciu žiakov s individuálnymi rozvojovými potrebami a vzdelanie. Uskutočnilo sa niekoľko stretnutí medzi zástupcami spoločnosti Technik a ZS, zamestnávateľmi a oddelením investičného a rozvojového plánovania v okrese Suwalski. Cieľom stretnutí bolo vyvinúť účinné riešenia, pokiaľ ide o diagnostikované rozvojové potreby žiakov, učiteľov v oblasti vzdelávania a všeobecných škôl, lepšie prispôsobiť vzdelávacie systémy potrebám trhu práce, uľahčiť prechod zo vzdelávania do zamestnania, posilniť systémy vzdelávania a odbornej prípravy a ich kvalitu. Diagnóza ukázala potrebu spolupráce so zamestnávateľmi v praktickom vzdelávaní, nedostatok vybavenia inštitúcie a vzdelávacie nerovnováhy U. Koncepcia projektu (typ projektu č. 2 abc+de) bola vyvinutá, ktorú bude realizovať Technikm ako organizácia s rozsiahlymi skúsenosťami pri nadväzovaní spolupráce so zamestnávateľmi (cena v hotelovom, veterinárnom a poľnohospodárskom sektore). Projekt je určený pre 60 U (23K a 37M) Technika a 4 učitelia (3K, 1M) praktická odborná príprava. Je výsledkom diagnostiky potrieb.Techniky berúc do úvahy situáciu školy na miestnom trhu práce, U situácia s individuálnym rozvojom a vzdelávacími potrebami a možnosť zlepšenia učiteľských odborných zručností. Plán rozvoja školy schválený pedagogickou radou a okresom Suwalski (IX 2016) bol vypracovaný. Plánované projekty financované z ESF dopĺňajú činnosti vykonávané školou a nebudú obmedzené v súvislosti s úlohami počas 12 mesiacov predchádzajúcich predloženiu žiadosti o financovanie. Projekt sa bude vykonávať s prihliadnutím na individuálny rozvoj a vzdelávacie potreby a psychofyzikálne schopnosti podporované UU. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett huwa r-riżultat ta’ dijanjosi tal-ħtiġijiet.Tekniki li jqisu s-sitwazzjoni tal-iskola fis-suq tax-xogħol lokali, is-sitwazzjoni ta’ studenti bi ħtiġijiet ta’ żvilupp individwali u l-edukazzjoni. Saru għadd ta’ laqgħat bejn rappreżentanti ta’ Technik u ZS, impjegaturi u d-Dipartiment tal-Ipprogrammar tal-Investiment u l-Iżvilupp fid-Distrett ta’ Suwalski. L-għan tal-laqgħat kien li jiġu żviluppati soluzzjonijiet effettivi f’termini ta’ ħtiġijiet ta’ żvilupp dijanjostikati tal-istudenti, l-għalliema fil-qasam tal-edukazzjoni u l-iskola ġenerali, l-adattament aħjar tas-sistemi edukattivi għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol, l-iffaċilitar tat-tranżizzjoni mill-edukazzjoni għall-impjieg, it-tisħiħ tas-sistemi tal-edukazzjoni u t-taħriġ u l-kwalità tagħhom. Id-dijanjożi wriet il-ħtieġa għal kooperazzjoni ma’ min iħaddem fl-edukazzjoni prattika, nuqqas ta’ tagħmir tal-istituzzjoni u żbilanċi edukattivi U. Il-kunċett tal-proġett (tip ta’ proġett nru. 2 abc+de) ġie żviluppat, li se jiġi implimentat minn Technikm bħala organizzazzjoni b’esperjenza estensiva fl-istabbiliment ta’ kooperazzjoni ma’ min iħaddem (prezzat fis-setturi tal-lukandi, veterinarji u agrikoli). Il-proġett huwa indirizzat lil 60 U (23K u 37M) Teknika u 4 għalliema (3K, 1M) taħriġ prattiku. Huwa r-riżultat ta ‘dijanjosi ta’ needs.Tekniki filwaqt li titqies is-sitwazzjoni tal-iskola fis-suq tax-xogħol lokali, is-sitwazzjoni U mal-iżvilupp individwali u l-ħtiġijiet edukattivi u l-possibbiltà ta ‘titjib tal-ħiliet professjonali teachersâ EUR. Tfassal il-Pjan ta’ Żvilupp tal-Iskejjel approvat mill-Kunsill Pedagoġiku u d-Distrett ta’ Suwalski (IX 2016). Il-proġetti ppjanati ffinanzjati mill-FSE jikkumplimentaw l-attivitajiet imwettqa mill-iskola u mhux se jitnaqqsu meta mqabbla mal-kompiti fit-12-il xahar ta’ qabel is-sottomissjoni tal-applikazzjoni għall-finanzjament. Il-proġett se jitwettaq b’kont meħud tal-iżvilupp individwali u l-ħtiġijiet edukattivi u l-kapaċitajiet psikofiżiċi tal-UU appoġġati. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto é o resultado de um diagnóstico das necessidades.Técnicas que têm em conta a situação da escola no mercado de trabalho local, a situação dos alunos com necessidades individuais de desenvolvimento e educação. Realizaram-se várias reuniões entre representantes da Technik e da ZS, empregadores e do Departamento de Programação de Investimentos e Desenvolvimento no distrito de Suwalski. O objetivo das reuniões era desenvolver soluções eficazes em termos de necessidades de desenvolvimento diagnosticadas dos alunos, professores no domínio da educação e da escola geral, adaptar melhor os sistemas educativos às necessidades do mercado de trabalho, facilitar a transição do ensino para o emprego, reforçar os sistemas de educação e formação e a sua qualidade. O diagnóstico mostrou a necessidade de cooperação com os empregadores na educação prática, falta de equipamento da instituição e desequilíbrios educacionais U. O conceito do projeto (tipo de projeto n.º 2 abc+de) foi desenvolvido, que será implementado pela Technikm como uma organização com ampla experiência no estabelecimento de cooperação com os empregadores (preços nos setores hoteleiro, veterinário e agrícola). O projeto destina-se a 60 U (23K e 37M) Técnica e 4 professores (3K, 1M) formação prática. É o resultado de um diagnóstico de necessidades.Técnicas tendo em conta a situação da escola no mercado de trabalho local, a situação U com o desenvolvimento individual e necessidades educacionais e a possibilidade de melhorar as competências profissionais dos professores. Foi elaborado o Plano de Desenvolvimento Escolar aprovado pelo Conselho Pedagógico e pelo Distrito de Suwalski (IX 2016). Os projetos previstos financiados pelo FSE complementam as atividades realizadas pela escola e não serão reduzidos em relação às tarefas nos 12 meses anteriores à apresentação do pedido de financiamento. O projeto será conduzido tendo em conta o desenvolvimento individual e as necessidades educativas e as capacidades psicofísicas da UU apoiada. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke on tulosta tarpeiden arvioinnista.Tekniikka, jossa otetaan huomioon koulun tilanne paikallisilla työmarkkinoilla, yksilöllisiä kehitystarpeita omaavien oppilaiden tilanne ja koulutus. Technikin ja ZS:n, työnantajien ja Suwalskin piirin investointi- ja kehityssuunnitteluosaston edustajien välillä pidettiin useita kokouksia. Kokousten tavoitteena oli kehittää tehokkaita ratkaisuja oppilaiden, opetus- ja yleisopettajien diagnosoituihin kehitystarpeisiin, mukauttaa koulutusjärjestelmiä paremmin työmarkkinoiden tarpeisiin, helpottaa siirtymistä koulutuksesta työelämään sekä vahvistaa koulutusjärjestelmiä ja niiden laatua. Diagnoosi osoitti, että käytännön koulutuksessa tarvitaan yhteistyötä työnantajien kanssa, oppilaitoksen laitteiden puute ja koulutuksen epätasapaino U. Hankkeen käsite (hanketyyppi 2 abc+de) kehitettiin, ja Technikm toteuttaa sen organisaationa, jolla on laaja kokemus yhteistyöstä työnantajien kanssa (hintainen hotelli-, eläinlääkintä- ja maatalousalalla). Hanke on suunnattu 60 U:n (23K ja 37M) tekniikalle ja neljälle opettajalle (3K, 1M) käytännön harjoitteluun. Se on seurausta diagnoosi tarpeisiin.Tekniikka ottaen huomioon koulun tilanne paikallisilla työmarkkinoilla, U-tilanne yksilöllisten kehitys- ja koulutustarpeet ja mahdollisuus parantaa opettajien ammattitaitoa. Pedagogisen neuvoston ja Suwalskin piirin hyväksymä koulujen kehittämissuunnitelma (IX 2016) on laadittu. Suunnitellut ESR:n rahoittamat hankkeet täydentävät koulun toteuttamia toimia, eikä niitä vähennetä rahoitushakemuksen jättämistä edeltävien 12 kuukauden tehtävien osalta. Hankkeessa otetaan huomioon tuetun UU-tuen yksilölliset kehitys- ja koulutustarpeet sekä psykofyysiset valmiudet. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt je rezultat diagnoze potreb.Tehnologije ob upoštevanju položaja šole na lokalnem trgu dela, položaja učencev s individualnimi razvojnimi potrebami in izobraževanja. Med predstavniki Technika in ZS, delodajalci ter Oddelkom za naložbe in razvojno načrtovanje v Suwalskem okrožju so potekali številni sestanki. Namen srečanj je bil razviti učinkovite rešitve v smislu ugotovljenih razvojnih potreb učencev, učiteljev na področju izobraževanja in splošne šole, bolje prilagoditi izobraževalne sisteme potrebam trga dela, olajšati prehod iz izobraževanja v zaposlitev, okrepiti sisteme izobraževanja in usposabljanja ter njihovo kakovost. Diagnoza je pokazala potrebo po sodelovanju z delodajalci v praktičnem izobraževanju, pomanjkanje opreme institucije in izobraževalna neravnovesja U. Koncept projekta (vrsta projekta št. 2 abc+de) je bil razvit, ki ga bo izvajal Technikm kot organizacija z bogatimi izkušnjami pri vzpostavljanju sodelovanja z delodajalci (cena v hotelskem, veterinarskem in kmetijskem sektorju). Projekt je namenjen 60 U (23K in 37M) Tehnika in 4 učitelji (3K, 1M) praktično usposabljanje. To je posledica diagnoze potreb.Tehnologije ob upoštevanju položaja šole na lokalnem trgu dela, razmere v U z individualnim razvojem in izobraževalnimi potrebami ter možnost izboljšanja poklicnih spretnosti učiteljev. Načrt razvoja šole, ki sta ga odobrila Pedagoški svet in okrožje Suwalski (IX 2016), je bil pripravljen. Načrtovani projekti, ki jih financira ESS, dopolnjujejo dejavnosti, ki jih izvaja šola, in ne bodo zmanjšani glede na naloge v 12 mesecih pred predložitvijo vloge za financiranje. Projekt bo izveden ob upoštevanju individualnih razvojnih in izobraževalnih potreb ter psihofizičnih zmogljivosti podprtih UU. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt je výsledkem diagnózy potřeb.Techniky zohledňují situaci školy na místním trhu práce, situaci žáků s individuálními rozvojovými potřebami a vzdělání. Uskutečnila se řada setkání zástupců Techniku a ZS, zaměstnavatelů a odboru investičního a rozvojového plánování v okrese Suwalski. Cílem setkání bylo vyvinout účinná řešení, pokud jde o diagnostikované rozvojové potřeby žáků, učitelů v oblasti vzdělávání a všeobecné školy, lépe přizpůsobit vzdělávací systémy potřebám trhu práce, usnadnit přechod ze vzdělávání do zaměstnání, posílit systémy vzdělávání a odborné přípravy a jejich kvalitu. Diagnóza ukázala potřebu spolupráce se zaměstnavateli v oblasti praktického vzdělávání, nedostatek vybavení instituce a nerovnováhu ve vzdělávání U. Byl vyvinut koncept projektu (typ projektu č.2 abc+de), který bude realizován Technikm jako organizace s rozsáhlými zkušenostmi při navazování spolupráce se zaměstnavateli (cena v hotelovém, veterinárním a zemědělském sektoru). Projekt je určen pro 60 U (23K a 37M) techniku a 4 učitele (3K, 1M) praktické školení. Je to výsledek diagnózy potřeb.Techniky s přihlédnutím k situaci školy na místním trhu práce, situace U s individuálním rozvojem a vzdělávacími potřebami a možnost zlepšení odborných dovedností učitelů. Byl vypracován plán rozvoje škol schválený Pedagogickou radou a okresem Suwalski (IX 2016). Plánované projekty financované z ESF doplňují činnosti prováděné školou a nebudou omezeny ve vztahu k úkolům během 12 měsíců předcházejících podání žádosti o financování. Projekt bude prováděn s přihlédnutím k individuálním rozvojovým a vzdělávacím potřebám a psychofyzikálním schopnostem podporovaného UU. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas yra poreikių nustatymo rezultatas.Technologijos, atsižvelgiant į mokyklos padėtį vietos darbo rinkoje, mokinių, turinčių individualių vystymosi poreikių, padėtį ir išsilavinimą. Surengta keletas susitikimų tarp Technik ir ZS atstovų, darbdavių ir Suvalskio rajono Investicijų ir plėtros programavimo departamento. Susitikimų tikslas buvo rasti veiksmingus sprendimus, susijusius su mokinių, mokytojų švietimo ir bendrojo lavinimo mokyklų raidos poreikiais, geriau pritaikyti švietimo sistemas prie darbo rinkos poreikių, palengvinti perėjimą iš švietimo sistemos į darbo rinką, stiprinti švietimo ir mokymo sistemas ir jų kokybę. Diagnozė parodė, kad reikia bendradarbiauti su darbdaviais praktinio švietimo srityje, trūksta institucijos įrangos ir švietimo disbalansas U. Projekto koncepcija (projekto tipas Nr.2 abc+de) buvo sukurta, kurią įgyvendins Technikm kaip organizacija, turinti didelę bendradarbiavimo su darbdaviais (kaina viešbučių, veterinarijos ir žemės ūkio sektoriuose) patirtį. Projektas skirtas 60 U (23K ir 37M) technikai ir 4 mokytojams (3K, 1M) praktiniam mokymui. Tai poreikių diagnozavimo rezultatas.Technikos, atsižvelgiant į mokyklos situaciją vietos darbo rinkoje, U situaciją su individualiu vystymusi ir ugdymo poreikiais bei galimybę tobulinti mokytojų profesinius įgūdžius. Buvo parengtas pedagoginės tarybos ir Suvalskio rajono mokyklos plėtros planas (IX 2016). Planuojamais ESF finansuojamais projektais papildoma mokyklos vykdoma veikla ir per 12 mėnesių iki paraiškos dėl finansavimo pateikimo nebus mažinamos užduotys. Projektas bus vykdomas atsižvelgiant į individualius UU remiamų vystymosi ir švietimo poreikius bei psichofizinius pajėgumus. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts ir izstrādāts, nosakot vajadzības.Tehniskie paņēmieni, ņemot vērā skolas situāciju vietējā darba tirgū, skolēnu ar individuālām attīstības vajadzībām un izglītības situāciju. Notika vairākas tikšanās starp Technik un ZS pārstāvjiem, darba devējiem un Suvalski rajona Investīciju un attīstības plānošanas departamenta pārstāvjiem. Sanāksmju mērķis bija izstrādāt efektīvus risinājumus attiecībā uz skolēnu, skolotāju izglītības un vispārējās skolas jomā diagnosticētajām attīstības vajadzībām, izglītības sistēmu labāku pielāgošanu darba tirgus vajadzībām, pārejas no izglītības uz nodarbinātību atvieglošanu, izglītības un apmācības sistēmu un to kvalitātes stiprināšanu. Diagnoze parādīja nepieciešamību sadarboties ar darba devējiem praktiskajā izglītībā, iestādes aprīkojuma trūkumu un izglītības nelīdzsvarotību U. Projekta koncepcija (projekta tips Nr.2 abc+de) tika izstrādāta, ko Technikm īstenos kā organizācija ar plašu pieredzi sadarbības veidošanā ar darba devējiem (cena viesnīcu, veterinārijas un lauksaimniecības nozarē). Projekts ir adresēts 60 U (23K un 37M) tehnikai un 4 skolotājiem (3K, 1M) praktiskai apmācībai. Tas ir rezultāts diagnoze vajadzībām.Tehnikas, ņemot vērā situāciju skolas vietējā darba tirgū, U situāciju ar individuālo attīstību un izglītības vajadzībām un iespēju uzlabot skolotāju profesionālās prasmes. Ir izstrādāts pedagoģiskās padomes un Suwalski rajona (IX 2016) apstiprinātais skolu attīstības plāns. Plānotie projekti, ko finansē ESF, papildina skolas veiktās darbības un netiks samazināti salīdzinājumā ar uzdevumiem 12 mēnešu laikā pirms finansējuma pieteikuma iesniegšanas. Projekts tiks īstenots, ņemot vērā atbalstītās UU individuālās attīstības un izglītības vajadzības un psihofizikālās spējas. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът е резултат от диагностициране на нуждите.Техники, отчитащи положението на училището на местния пазар на труда, положението на учениците с индивидуални нужди за развитие и образование. Бяха проведени редица срещи между представители на Техник и ЗС, работодатели и Министерството на инвестиционното и развитието програмиране в област Сувалски. Целта на срещите беше да се разработят ефективни решения по отношение на диагностицираните потребности от развитие на учениците, учителите в областта на образованието и общите училища, по-доброто адаптиране на образователните системи към нуждите на пазара на труда, улесняването на прехода от образование към заетост, укрепването на системите за образование и обучение и тяхното качество. Диагнозата показа необходимостта от сътрудничество с работодателите в практическото образование, липса на оборудване на институцията и образователни дисбаланси U. Разработена е концепцията на проекта (проект № 2 abc+de), който ще бъде реализиран от Technikm като организация с богат опит в установяването на сътрудничество с работодатели (цени в хотелиерския, ветеринарния и селскостопанския сектор). Проектът е насочен към 60 U (23K и 37M) техники и 4 учители (3K, 1M) практическо обучение. Това е резултат от диагностициране на нуждите.Техники, които отчитат положението на училището на местния пазар на труда, ситуацията в САЩ с индивидуално развитие и образователни нужди и възможността за подобряване на професионалните умения на учителите. Изготвен е Училищен план за развитие, одобрен от педагогическия съвет и област Сувалски (IX 2016 г.). Планираните проекти, финансирани от ЕСФ, допълват дейностите, извършвани от училището, и няма да бъдат намалени по отношение на задачите през 12-те месеца, предхождащи подаването на заявлението за финансиране. Проектът ще се осъществява, като се вземат предвид индивидуалните потребности от развитие и образователните потребности и психофизичните възможности на подкрепяния UU. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt a szükségletek diagnózisának eredménye.Technikák, figyelembe véve az iskola helyzetét a helyi munkaerőpiacon, az egyéni fejlesztési igényű tanulók helyzetét és az oktatást. Számos találkozóra került sor a Technik és a ZS, a munkáltatók, valamint a Suwalski kerületi Befektetési és Fejlesztési Programozási Főosztály képviselői között. A találkozók célja az volt, hogy hatékony megoldásokat dolgozzanak ki a tanulók, az oktatás és az általános iskola területén dolgozó tanárok diagnosztizált fejlesztési szükségleteire, az oktatási rendszereknek a munkaerőpiac igényeihez való jobb hozzáigazítására, az oktatásból a foglalkoztatásba való átmenet megkönnyítésére, az oktatási és képzési rendszerek és minőségük megerősítésére. A diagnózis azt mutatta, hogy szükség van a munkáltatókkal való együttműködésre a gyakorlati oktatásban, az intézmény felszerelésének hiányában és az oktatási egyensúlytalanságokban U. A projekt koncepcióját (projekttípus: 2. abc+de) fejlesztették ki, amelyet a Technikm, mint a munkáltatókkal való együttműködés kialakításában széles körű tapasztalattal rendelkező szervezet valósít meg (a szálloda, az állat- és a mezőgazdasági ágazatban). A projekt célja 60 U (23K és 37M) technika és 4 tanár (3K, 1M) gyakorlati képzés. Ez annak az eredménye, hogy a diagnózis az igények.Technikák figyelembe véve a helyzetét az iskola a helyi munkaerőpiacon, az U helyzet egyéni fejlesztési és oktatási igények és a lehetőséget, hogy javítsa a tanárok szakmai készségek. Elkészült a Pedagógiai Tanács és a Suwalski kerület által jóváhagyott iskolafejlesztési terv (IX 2016). Az ESZA által finanszírozott tervezett projektek kiegészítik az iskola által végzett tevékenységeket, és a támogatási kérelem benyújtását megelőző 12 hónapban a feladatok tekintetében nem csökkennek. A projektet a támogatott UU egyéni fejlesztési és oktatási igényeinek és pszichofizikai képességeinek figyelembevételével hajtják végre. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Tá an tionscadal mar thoradh ar fháthmheas riachtanas.Teicnící ag cur san áireamh staid na scoile sa mhargadh saothair áitiúil, staid na ndaltaí a bhfuil riachtanais forbartha aonair acu agus oideachas. Tionóladh roinnt cruinnithe idir ionadaithe ó Technik agus ZS, fostóirí agus an Roinn Infheistíochta agus Cláir Forbartha i gCeantar Suwalski. Ba é aidhm na gcruinnithe réitigh éifeachtacha a fhorbairt maidir le riachtanais dhiagnóisithe forbartha na ndaltaí, na múinteoirí i réimse an oideachais agus na scoile i gcoitinne, córais oideachais a chur in oiriúint níos fearr do riachtanais an mhargaidh saothair, an t-aistriú ón oideachas go dtí an fhostaíocht a éascú, córais oideachais agus oiliúna agus a gcáilíocht a neartú. Léirigh an diagnóis an gá atá le comhar le fostóirí in oideachas praiticiúil, easpa trealaimh na hinstitiúide agus míchothromaíochtaí oideachais U. Forbraíodh coincheap an tionscadail (cineál tionscadail no.2 abc+de), a chuirfidh Technikm i bhfeidhm mar eagraíocht a bhfuil taithí fhairsing aici maidir le comhar a bhunú le fostóirí (ar phraghas sna hearnálacha óstáin, tréidliachta agus talmhaíochta). Tá an tionscadal dírithe ar oiliúint phraiticiúil 60 U (23K agus 37M) agus 4 mhúinteoir (3K, 1M). Tá sé mar thoradh ar diagnóis ar needs.Techniques ag cur san áireamh staid na scoile ar an margadh saothair áitiúil, an staid U le forbairt aonair agus riachtanais oideachais agus an fhéidearthacht feabhas a chur ar scileanna gairmiúla. Dréachtaíodh an Plean Forbartha Scoile a cheadaigh an Chomhairle Oideolaíoch agus Ceantar Suwalski (IX 2016). Comhlánaíonn na tionscadail bheartaithe arna maoiniú ag CSE na gníomhaíochtaí a rinne an scoil agus ní laghdófar iad i ndáil leis na cúraimí sna 12 mhí roimh thíolacadh an iarratais ar mhaoiniú. Beidh an tionscadal a dhéanamh ag cur san áireamh riachtanais forbartha agus oideachais aonair agus cumais psychophysical UU tacaíocht. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet är resultatet av en behovsdiagnos.Teknik som tar hänsyn till skolans situation på den lokala arbetsmarknaden, situationen för elever med individuella utvecklingsbehov och utbildning. Ett antal möten hölls mellan företrädare för Technik och ZS, arbetsgivare och avdelningen för investerings- och utvecklingsprogram i Suwalski-distriktet. Syftet med mötena var att utveckla effektiva lösningar när det gäller diagnostiserade utvecklingsbehov för elever, lärare inom utbildning och allmän skola, bättre anpassa utbildningssystemen till arbetsmarknadens behov, underlätta övergången från utbildning till sysselsättning, stärka utbildningssystemen och deras kvalitet. Diagnosen visade behovet av samarbete med arbetsgivare i praktisk utbildning, brist på utrustning vid institutionen och utbildningsobalanser U. Projektets koncept (projekttyp nr.2 abc+de) utvecklades, som kommer att genomföras av Technikm som en organisation med lång erfarenhet av att etablera samarbete med arbetsgivare (prissatt inom hotell-, veterinär- och jordbrukssektorerna). Projektet riktar sig till 60 U (23K och 37M) Teknik och 4 lärare (3K, 1M) praktisk utbildning. Det är resultatet av en diagnos av behov.Teknik med hänsyn till situationen i skolan på den lokala arbetsmarknaden, U situationen med individuell utveckling och utbildningsbehov och möjligheten att förbättra lärares yrkeskompetens. Den skolutvecklingsplan som godkänts av pedagogiska rådet och Suwalskidistriktet (IX 2016) har utarbetats. De planerade projekt som finansieras av ESF kompletterar skolans verksamhet och kommer inte att minskas i förhållande till uppgifterna under de tolv månader som föregår inlämnandet av ansökan om finansiering. Projektet kommer att genomföras med hänsyn till individuell utveckling och utbildningsbehov och psykofysiska förmågor hos UU som får stöd. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt on vajaduste diagnoosimise tulemus.Tehnika, mis võtab arvesse kooli olukorda kohalikul tööturul, individuaalsete arenguvajadustega õpilaste olukorda ja haridust. Toimus mitmeid kohtumisi Techniki ja ZSi esindajate, tööandjate ning Suwalski maakonna investeerimis- ja arenguprogrammide osakonna esindajate vahel. Kohtumiste eesmärk oli töötada välja tõhusad lahendused õpilaste, haridus- ja üldkooliõpetajate arenguvajaduste diagnoosimiseks, haridussüsteemide paremaks kohandamiseks tööturu vajadustega, hariduse omandamiselt tööturule ülemineku hõlbustamisele ning haridus- ja koolitussüsteemide ja nende kvaliteedi tugevdamisele. Diagnoos näitas vajadust teha tööandjatega koostööd praktilises hariduses, institutsiooni varustuse puudumist ja hariduse tasakaalustamatust U. Projekti kontseptsioon (projektitüüp nr.2 abc+de) töötati välja Technikm kui organisatsioonina, kellel on laialdased kogemused tööandjatega koostöö loomisel (hinnaga hotelli-, veterinaar- ja põllumajandussektoris). Projekt on suunatud 60 U (23K ja 37M) tehnikale ja 4 õpetajale (3K, 1M) praktilisele koolitusele. See on tingitud diagnoosi vajadustele.Tehnika, võttes arvesse olukorda kooli kohalikul tööturul, U olukord individuaalse arengu ja hariduslike vajadustega ja võimalus parandada õpetajate kutseoskusi. Koostatud on Pedagoogilise Nõukogu ja Suwalski maakonna poolt heaks kiidetud kooli arengukava (IX 2016). ESFist rahastatavad kavandatud projektid täiendavad kooli tegevust ning neid ei vähendata seoses ülesannetega 12 kuu jooksul enne rahastamistaotluse esitamist. Projekti läbiviimisel võetakse arvesse toetatud UU individuaalseid arengu- ja haridusvajadusi ning psühhofüüsilisi võimeid. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: suwalski
0 references
Identifiers
RPPD.03.03.01-20-0128/17
0 references