SPORTY...MIND (Q505414)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q505414 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SPORTY...MIND |
Project Q505414 in Italy |
Statements
9,509.24 Euro
0 references
15,732.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
2 October 2018
0 references
19 June 2019
0 references
30 August 2019
0 references
IC MADDALONI 1 VILLAGGIO
0 references
41°2'23.71"N, 14°22'36.08"E
0 references
IL MODULO PROGETTUALE SPORTIVA...MENTE NASCE DALLA RIFLESSIONE SULLIMPORTANZA DI INCREMENTARE LA PRATICA MOTORIA E SPORTIVA INTESA SIA COME ATTIVIT FINALIZZATA ALLACQUISIZIONE DI SPECIFICHE COMPETENZE DISCIPLINARI SIA COME MOMENTO DELLA MEDIAZIONE DIDATTICA INELUDIBILE NEL VEICOLARE I VALORI EDUCATIVI E FORMATIVI DELLO SPORT CHE SI TRADUCONO ANCHE IN OBIETTIVI E TRAGUARDI TRASVERSALI DI CITTADINANZA E COSTITUZIONE E DI CITTADINANZA ATTIVA. SPAZIANDO DALLADOZIONE DI CORRETTI STILI DI VITA SANA ALIMENTAZIONE PREVENZIONE DELLE DIPENDENZE ALLA DIFFUSIONE DELLA CULTURA DEL RISPETTO E DELLA CONVIVENZA TRA PERSONE DI CULTURE DIVERSE AL FAIR PLAY INTESO COME RISPETTO DELLE REGOLE DEGLI ALTRI DI SE STESSO ALLUGUAGLIANZA ALLA LEALT E ALLINTEGRAZIONE LATTIVIT MOTORIA COSTITUISCE UN FATTORE PRIMARIO DI SVILUPPO E DI CRESCITA DELLA PERSONA ALLINTERNO DI UN SISTEMA COMPLESSO DOVE LE FUNZIONI MOTORIE SONO STRETTAMENTE CORRELATE A QUELLE COGNITIVE AFFETTIVE ED EMOTIVE SOCIALI. (Italian)
0 references
THE SPORTING DESIGN MODULE...IS BORN FROM THE REFLECTION ONLIMPORTANCE TO INCREASE THE MOTOR AND SPORTS PRACTICE UNDERSTOOD BOTH AS ACTIVITY FINALISED ALLACQUISITION OF SPECIFIC DISCIPLINARY COMPETENCES AND AS A TIME OF THE INESCAPABLE DIDACTIC MEDIATION IN CONVEYING THE EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL VALUES OF SPORT THAT ALSO TRANSLATE INTO OBJECTIVES AND CROSS-CUTTING GOALS OF CITIZENSHIP AND CONSTITUTION AND ACTIVE CITIZENSHIP. RANGING FROM THE ADOPTION OF CORRECT LIFESTYLES HEALTHY EATING ADDICTION PREVENTION TO THE SPREAD OF THE CULTURE OF RESPECT AND COEXISTENCE AMONG PEOPLE OF DIFFERENT CULTURES AT FAIR PLAY UNDERSTOOD AS RESPECT OF THE RULES OF OTHERS OF HIMSELF TO EQUALITY TO LEALT AND INTEGRATION MOTOR ACTIVITY CONSTITUTES A PRIMARY FACTOR OF DEVELOPMENT AND GROWTH OF THE PERSON WITHIN A COMPLEX SYSTEM WHERE MOTOR FUNCTIONS ARE CLOSELY RELATED TO THOSE COGNITIVE AFFECTIVE AND EMOTIONAL SOCIAL. (English)
11 November 2020
0 references
LE MODULE DE CONCEPTION DU SPORT... VIENT DE LA RÉFLEXION SUR L’IMPORTANCE D’ACCROÎTRE LA PRATIQUE AUTOMOBILE ET SPORTIVE, À LA FOIS EN TANT QU’ACTIVITÉ VISANT À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES SPÉCIFIQUES ET COMME UN MOMENT DE MÉDIATION ÉDUCATIVE INÉVITABLE DANS LA TRANSMISSION DES VALEURS ÉDUCATIVES ET D’ENTRAÎNEMENT DU SPORT, QUI SE TRADUISENT ÉGALEMENT EN OBJECTIFS ET BUTS TRANSVERSAUX DE LA CITOYENNETÉ ET DE LA CONSTITUTION ET DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE. ALLANT DE L’ADOPTION DE MODES DE VIE CORRECTS À LA PRÉVENTION DE LA NUTRITION SAINE DES DÉPENDANCES À LA DIFFUSION DE LA CULTURE DU RESPECT ET DE LA COEXISTENCE ENTRE LES PERSONNES DE DIFFÉRENTES CULTURES AU JEU ÉQUITABLE COMPRIS COMME LE RESPECT DES RÈGLES DES AUTRES DE LUI-MÊME À L’ÉGALITÉ AVEC LEALT ET L’INTÉGRATION DE L’ACTIVITÉ MOTRICE EST UN FACTEUR PRIMORDIAL DE DÉVELOPPEMENT ET DE CROISSANCE DE LA PERSONNE AU SEIN D’UN SYSTÈME COMPLEXE OÙ LES FONCTIONS MOTRICES SONT ÉTROITEMENT LIÉES À L’AFFECTIF COGNITIF ET SOCIAL ÉMOTIONNEL. (French)
8 December 2021
0 references
DAS MODUL DES SPORTDESIGNS... STAMMT AUS DER REFLEXION ÜBER DIE BEDEUTUNG DER ZUNEHMENDEN MOTORSPORT- UND SPORTPRAXIS SOWOHL ALS AKTIVITÄT ZUM ERWERB SPEZIFISCHER DISZIPLINARISCHER FÄHIGKEITEN ALS AUCH ALS MOMENT DER UNVERMEIDBAREN BILDUNGSVERMITTLUNG BEI DER VERMITTLUNG DER BILDUNGS- UND AUSBILDUNGSWERTE DES SPORTS, DIE AUCH IN BEREICHSÜBERGREIFENDE ZIELE UND ZIELE DER BÜRGERSCHAFT UND DER VERFASSUNG UND DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT UMGESETZT WERDEN. VON DER ANNAHME KORREKTER LEBENSSTILE ÜBER GESUNDE ERNÄHRUNGSPRÄVENTION VON SUCHTSTOFFEN BIS HIN ZUR VERBREITUNG DER KULTUR DES RESPEKTS UND DER KOEXISTENZ UNTER MENSCHEN UNTERSCHIEDLICHER KULTUREN BIS HIN ZUM FAIREN SPIEL, DAS ALS EINHALTUNG DER REGELN ANDERER VON SICH SELBST VERSTANDEN WIRD, BIS HIN ZUR GLEICHHEIT VON LEALT UND INTEGRATIONSMOTORIK IST EIN PRIMÄRER FAKTOR FÜR DIE ENTWICKLUNG UND DAS WACHSTUM DER PERSON INNERHALB EINES KOMPLEXEN SYSTEMS, IN DEM MOTORISCHE FUNKTIONEN ENG MIT KOGNITIVEN AFFEKTIVEN UND EMOTIONALEN SOZIALEN VERBUNDEN SIND. (German)
18 December 2021
0 references
DE SPORT DESIGN MODULE... KOMT VOORT UIT DE REFLECTIE OP HET BELANG VAN HET VERHOGEN VAN DE MOTOR- EN SPORTPRAKTIJK, ZOWEL ALS EEN ACTIVITEIT GERICHT OP HET VERWERVEN VAN SPECIFIEKE DISCIPLINAIRE VAARDIGHEDEN ALS ALS EEN MOMENT VAN ONVERMIJDELIJKE EDUCATIEVE BEMIDDELING BIJ HET OVERBRENGEN VAN DE ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSWAARDEN VAN SPORT DIE OOK WORDEN VERTAALD IN HORIZONTALE DOELSTELLINGEN EN DOELSTELLINGEN VAN BURGERSCHAP EN GRONDWET EN ACTIEF BURGERSCHAP. VAN HET AANNEMEN VAN CORRECTE LEVENSSTIJLEN GEZONDE VOEDING PREVENTIE VAN VERSLAVINGEN TOT DE VERSPREIDING VAN DE CULTUUR VAN RESPECT EN COËXISTENTIE ONDER MENSEN VAN VERSCHILLENDE CULTUREN TOT FAIR PLAY BEGREPEN ALS NALEVING VAN DE REGELS VAN ANDEREN VAN ZICHZELF TOT GELIJKHEID AAN LEALT EN INTEGRATIE MOTORISCHE ACTIVITEIT IS EEN PRIMAIRE FACTOR VAN ONTWIKKELING EN GROEI VAN DE PERSOON BINNEN EEN COMPLEX SYSTEEM WAAR MOTORISCHE FUNCTIES ZIJN NAUW GERELATEERD AAN COGNITIEVE AFFECTIEVE EN EMOTIONELE SOCIALE. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL MÓDULO DE DISEÑO DEPORTIVO... PROVIENE DE LA REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE AUMENTAR LA PRÁCTICA MOTORA Y DEPORTIVA, TANTO COMO UNA ACTIVIDAD DESTINADA A ADQUIRIR HABILIDADES DISCIPLINARIAS ESPECÍFICAS COMO COMO UN MOMENTO DE MEDIACIÓN EDUCATIVA INEVITABLE EN LA TRANSMISIÓN DE LOS VALORES EDUCATIVOS Y FORMATIVOS DEL DEPORTE QUE TAMBIÉN SE TRADUCEN EN OBJETIVOS Y METAS TRANSVERSALES DE CIUDADANÍA Y CONSTITUCIÓN Y CIUDADANÍA ACTIVA. DESDE LA ADOPCIÓN DE ESTILOS DE VIDA CORRECTOS, LA PREVENCIÓN DE LA NUTRICIÓN SALUDABLE DE LAS ADICCIONES HASTA LA DIFUSIÓN DE LA CULTURA DE RESPETO Y CONVIVENCIA ENTRE PERSONAS DE DIFERENTES CULTURAS HASTA EL JUEGO LIMPIO ENTENDIDA COMO EL CUMPLIMIENTO DE LAS REGLAS DE LOS DEMÁS HASTA LA IGUALDAD A LA LEALT Y LA ACTIVIDAD MOTORA DE INTEGRACIÓN ES UN FACTOR PRIMARIO DE DESARROLLO Y CRECIMIENTO DE LA PERSONA DENTRO DE UN SISTEMA COMPLEJO DONDE LAS FUNCIONES MOTRICES ESTÁN ESTRECHAMENTE RELACIONADAS CON LA COGNITIVA AFECTIVA Y EMOCIONAL SOCIAL. (Spanish)
29 January 2022
0 references
Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ... ΓΕΝΝΙΈΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ONLIMPORTANCE ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΠΟΥ ΓΊΝΕΤΑΙ ΑΝΤΙΛΗΠΤΉ ΤΌΣΟ ΩΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΟΡΙΣΤΙΚΟΠΟΙΗΜΈΝΗ ΑΛΛΑΞΗ ΤΩΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΩΣ ΜΙΑ ΕΠΟΧΉ ΤΗΣ ΑΝΑΠΌΦΕΥΚΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΆΒΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΤΆΔΟΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΕΠΊΣΗΣ ΜΕΤΑΦΡΆΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΣΤΌΧΟΥΣ ΚΑΙ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΥΝΤΆΓΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ. ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΙΟΘΈΤΗΣΗ ΣΩΣΤΏΝ ΤΡΌΠΩΝ ΖΩΉΣ ΥΓΙΕΙΝΏΝ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΏΝ ΕΘΙΣΜΏΝ ΈΩΣ ΤΗΝ ΕΞΆΠΛΩΣΗ ΤΗΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΤΟΥ ΣΕΒΑΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΎΠΑΡΞΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΑΝΘΡΏΠΩΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΏΝ ΠΟΥ ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΑΝΤΙΛΗΠΤΟΊ ΩΣ ΣΕΒΑΣΜΌΣ ΤΩΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΆΛΛΩΝ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΈΩΣ ΤΗΝ ΙΣΌΤΗΤΑ ΣΤΗ LEALT ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΜΈΣΑ ΣΕ ΈΝΑ ΠΟΛΎΠΛΟΚΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΌΠΟΥ ΟΙ ΚΙΝΗΤΙΚΈΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΕΣ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΣΤΕΝΆ ΜΕ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ. (Greek)
23 August 2022
0 references
DET SPORTSLIGE DESIGN MODUL... ER FØDT AF REFLEKSION ONLIMPORTANCE AT ØGE MOTOR OG SPORTS PRAKSIS FORSTÅET BÅDE SOM AKTIVITET AFSLUTTET ALLACQUISITION AF SPECIFIKKE DISCIPLINÆRE KOMPETENCER OG SOM EN TID MED DEN UUNDGÅELIGE DIDAKTISK MÆGLING I FORMIDLING AF DE UDDANNELSESMÆSSIGE OG UDDANNELSESMÆSSIGE VÆRDIER AF SPORT, DER OGSÅ OMSÆTTES TIL MÅL OG TVÆRGÅENDE MÅL FOR MEDBORGERSKAB OG FORFATNING OG AKTIVT MEDBORGERSKAB. LIGE FRA VEDTAGELSEN AF EN KORREKT LIVSSTIL TIL FOREBYGGELSE AF SUND SPISEAFHÆNGIGHED TIL UDBREDELSEN AF KULTUREN MED RESPEKT OG SAMEKSISTENS MELLEM MENNESKER I FORSKELLIGE KULTURER PÅ FAIRPLAY FORSTÅET SOM RESPEKT FOR ANDRES REGLER, TIL LIGHED MED LEALT, OG INTEGRATIONSMOTORISK AKTIVITET UDGØR EN PRIMÆR FAKTOR FOR PERSONENS UDVIKLING OG VÆKST INDEN FOR ET KOMPLEKST SYSTEM, HVOR MOTORISKE FUNKTIONER ER TÆT FORBUNDET MED DISSE KOGNITIVE AFFEKTIVE OG FØLELSESMÆSSIGE SOCIALE. (Danish)
23 August 2022
0 references
URHEILUN SUUNNITTELU MODUULI... ON SYNTYNYT POHDINTA ONLIMPORTANCE LISÄTÄ MOOTTORI- JA URHEILUHARJOITUS YMMÄRRETÄÄN SEKÄ TOIMINTA VIIMEISTELTY ERITYISIÄ KURINPITOTAITOJA ETTÄ AIKA, JOLLOIN VÄISTÄMÄTÖN DIDACTIC SOVITTELU VÄLITTÄÄ KOULUTUS- JA KASVATUSARVOT URHEILU, JOTKA MYÖS MUUNNETAAN TAVOITTEET JA MONIALAISET TAVOITTEET KANSALAISUUDEN JA PERUSTUSLAIN JA AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN. AINA OIKEAN ELÄMÄNTAVAN OMAKSUMISESTA TERVEELLISTEN SYÖMISRIIPPUVUUDEN EHKÄISEMISEN JA KUNNIOITUKSEN JA RINNAKKAISELON KULTTUURIN LEVITTÄMISEEN ERI KULTTUUREISSA REILUSSA PELISSÄ YMMÄRRETTYNÄ MUIDEN SÄÄNTÖJEN KUNNIOITTAMISEKSI, TASA-ARVO LEALTILLE JA INTEGRAATION MOOTTORITOIMINTA OVAT KESKEINEN TEKIJÄ HENKILÖN KEHITYKSESSÄ JA KASVUSSA MONIMUTKAISESSA JÄRJESTELMÄSSÄ, JOSSA MOTORISET TOIMINNOT LIITTYVÄT LÄHEISESTI KOGNITIIVISIIN AFFEKTIIVISIIN JA EMOTIONAALISIIN SOSIAALISIIN. (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-MODULU TAD-DISINN SPORTIV...JITWIELED MIR-RIFLESSJONI ONLIMPORTANCE BIEX TIŻDIED IL-PRATTIKA TAL-MUTUR U L-ISPORT MIFHUMA KEMM BĦALA ATTIVITÀ FINALIZZATA ALLACQUISIZZJONI TA’ KOMPETENZI DIXXIPLINARJI SPEĊIFIĊI KIF UKOLL BĦALA ŻMIEN TAL-MEDJAZZJONI DIDATTIKA INESPIBBLI FIT-TWASSIL TAL-VALURI EDUKATTIVI U EDUKATTIVI TAL-ISPORT LI JITTRADUĊU WKOLL F’OBJETTIVI U GĦANIJIET TRASVERSALI TAĊ-ĊITTADINANZA U L-KOSTITUZZJONI U Ċ-ĊITTADINANZA ATTIVA. MILL-ADOZZJONI TA’ STILI TA’ ĦAJJA TAJBIN GĦAS-SAĦĦA, IL-PREVENZJONI TAL-VIZZJU TAL-IKEL TAJJEB GĦAS-SAĦĦA SAL-FIRXA TAL-KULTURA TA’ RISPETT U KOEŻISTENZA FOST PERSUNI TA’ KULTURI DIFFERENTI F’LOGĦBA ĠUSTA MIFHUMA BĦALA R-RISPETT TAR-REGOLI TA’ ĦADDIEĦOR GĦALL-UGWALJANZA MA’ LEALT U L-ATTIVITÀ MOTORJA TA’ INTEGRAZZJONI TIKKOSTITWIXXI FATTUR PRIMARJU TA’ ŻVILUPP U TKABBIR TAL-PERSUNA F’SISTEMA KUMPLESSA FEJN IL-FUNZJONIJIET TAL-MUTUR HUMA RELATATI MILL-QRIB MA’ DAWK L-ATTIVITAJIET SOĊJALI AFFETTIVI U EMOZZJONALI KONJITTIVI. (Maltese)
23 August 2022
0 references
SPORTA DIZAINA MODULIS... IR DZIMIS NO PĀRDOMU ONLIMPORTANCE, LAI PALIELINĀTU MOTORISKO UN SPORTA PRAKSI, SAPROTOT GAN KĀ AKTIVITĀTES PABEIGTS ALLACQUISITION KONKRĒTU DISCIPLINĀRO KOMPETENCI, GAN KĀ LAIKU NO NEIZBĒGAMAS DIDAKTISKĀS MEDIĀCIJAS, LAI NODOTU IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS VĒRTĪBAS SPORTA, KAS ARĪ PĀRVĒRŠAS PAR MĒRĶIEM UN TRANSVERSĀLIEM MĒRĶIEM PILSONISKUMA UN KONSTITŪCIJAS UN AKTĪVA PILSONISKUMA. SĀKOT NO PAREIZA DZĪVESVEIDA PIEŅEMŠANAS VESELĪGAS ĒŠANAS ATKARĪBAS NOVĒRŠANAS LĪDZ CIEŅAS UN LĪDZĀSPASTĀVĒŠANAS KULTŪRAS IZPLATĪBAI STARP DAŽĀDU KULTŪRU CILVĒKIEM TAISNĪGĀ SPĒLĒ, KO SAPROT KĀ CITU CILVĒKU TIESĪBU IEVĒROŠANU, UN BEIDZOT AR VIENLĪDZĪBU PRET LEALT UN INTEGRĀCIJAS MOTORISKO AKTIVITĀTI, IR GALVENAIS CILVĒKA ATTĪSTĪBAS UN IZAUGSMES FAKTORS KOMPLEKSĀ SISTĒMĀ, KURĀ MOTORISKĀS FUNKCIJAS IR CIEŠI SAISTĪTAS AR ŠĪM KOGNITĪVAJĀM EMOCIONĀLAJĀM UN EMOCIONĀLAJĀM SOCIĀLAJĀM. (Latvian)
23 August 2022
0 references
ŠPORTOVÝ DIZAJNOVÝ MODUL... SA RODÍ Z REFLEXIE ONLIMPORTANCE NA ZVÝŠENIE MOTORICKEJ A ŠPORTOVEJ PRAXE CHÁPANEJ AKO AKTIVITA DOKONČENÁ ALLACQUISITION ŠPECIFICKÝCH DISCIPLINÁRNYCH KOMPETENCIÍ A AKO ČAS NEVYHNUTNEJ DIDAKTICKEJ MEDIÁCIE PRI SPROSTREDKOVANÍ VZDELÁVACÍCH A VZDELÁVACÍCH HODNÔT ŠPORTU, KTORÉ SA TIEŽ PREMIETAJÚ DO CIEĽOV A PRIEREZOVÝCH CIEĽOV OBČIANSTVA A ÚSTAVY A AKTÍVNEHO OBČIANSTVA. OD PRIJATIA SPRÁVNEHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU PREVENCIE ZÁVISLOSTI OD ZDRAVÉHO STRAVOVANIA AŽ PO ŠÍRENIE KULTÚRY REŠPEKTU A KOEXISTENCIE MEDZI ĽUĎMI RÔZNYCH KULTÚR V FAIR PLAY CHÁPANÝCH AKO DODRŽIAVANIE PRAVIDIEL DRUHÝCH SEBA SAMÉHO AŽ PO ROVNOSŤ S LEALT A INTEGRAČNÁ MOTORICKÁ AKTIVITA PREDSTAVUJE PRIMÁRNY FAKTOR ROZVOJA A RASTU OSOBY V RÁMCI KOMPLEXNÉHO SYSTÉMU, KDE MOTORICKÉ FUNKCIE ÚZKO SÚVISIA S TÝMI KOGNITÍVNYMI A EMOCIONÁLNYMI SPOLOČENSKÝMI. (Slovak)
23 August 2022
0 references
RUGADH AN MODÚL DEARTHA SPÓIRT... AS AN MACHNAMH ATHBHREITHNIÚ CHUN AN CLEACHTAS MÓTAIR AGUS SPÓIRT A MHÉADÚ A THUIGTEAR MAR GHNÍOMHAÍOCHT A CHUIR BAILCHRÍOCH AR INNIÚLACHTAÍ ARAÍONACHTA SONRACHA AGUS MAR AM DEN IDIRGHABHÁIL TEAGASCACH ÉADÓCHASACH CHUN LUACHANNA OIDEACHAIS AGUS OIDEACHAIS AN SPÓIRT A CHUR IN IÚL, LUACHANNA A MBÍONN CUSPÓIRÍ AGUS SPRIOCANNA LEATHANA SAORÁNACHTA AGUS BUNREACHTA AGUS SAORÁNACHT GHNÍOMHACH MAR THORADH ORTHU FREISIN. Ó GHLACADH STÍL MHAIREACHTÁLA CHEART A GHLACADH SLÁINTIÚIL AG ITHE ANDÚIL A CHOSC GO SCAIPEADH AN CULTÚR MEAS AGUS CÓMHAIREACHTÁIL I MEASC DAOINE DE CHULTÚIR ÉAGSÚLA AG COTHROM NA FÉINNE A THUIGTEAR MAR URRAMÚ NA RIALACHA DAOINE EILE LEIS FÉIN GO COMHIONANNAS LEALT AGUS TÁ GNÍOMHAÍOCHT MÓTAIR COMHTHÁTHÚ INA PHRÍOMHFHACHTÓIR D’FHORBAIRT AGUS FÁS AN DUINE LAISTIGH DE CHÓRAS CASTA INA BHFUIL FEIDHMEANNA MÓTAIR A BHAINEANN GO DLÚTH LEIS NA DAOINE COGNAÍOCHA AFFECTIVE AGUS MHOTHÚCHÁNACH SÓISIALTA. (Irish)
23 August 2022
0 references
MODUL SPORTOVNÍHO DESIGNU... POCHÁZÍ Z REFLEXE ONLIMPORTANCE S CÍLEM ZVÝŠIT MOTORICKOU A SPORTOVNÍ PRAXI CHÁPANOU JAK JAKO ČINNOST DOKONČENOU ALLACQUISITION SPECIFICKÝCH DISCIPLINÁRNÍCH KOMPETENCÍ, TAK JAKO DOBU NEVYHNUTELNÉ DIDAKTICKÉ MEDIACE PŘI PŘEDÁVÁNÍ VÝCHOVNÝCH A VÝCHOVNÝCH HODNOT SPORTU, KTERÉ SE TAKÉ PROMÍTAJÍ DO CÍLŮ A PRŮŘEZOVÝCH CÍLŮ OBČANSTVÍ A ÚSTAVY A AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ. OD PŘIJETÍ SPRÁVNÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU PREVENCE ZÁVISLOSTI NA ZDRAVÉM STRAVOVÁNÍ AŽ PO ŠÍŘENÍ KULTURY RESPEKTU A SOUŽITÍ MEZI LIDMI RŮZNÝCH KULTUR VE FAIR PLAY CHÁPANÝCH JAKO DODRŽOVÁNÍ PRAVIDEL DRUHÝCH SÁM PO ROVNOST S LEALT A INTEGRACE MOTORICKÉ ČINNOSTI JE PRIMÁRNÍM FAKTOREM ROZVOJE A RŮSTU ČLOVĚKA V RÁMCI KOMPLEXNÍHO SYSTÉMU, KDE JSOU MOTORICKÉ FUNKCE ÚZCE SPJATY S TĚMITO KOGNITIVNÍMI A EMOCIONÁLNÍMI SPOLEČENSKÝMI. (Czech)
23 August 2022
0 references
O MÓDULO DE DESIGN ESPORTIVO... NASCE DA REFLEXÃO ONLIMPORTANCE PARA AUMENTAR A PRÁTICA MOTORA E ESPORTIVA ENTENDIDA TANTO COMO ATIVIDADE FINALIZADA ALLACQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS DISCIPLINARES ESPECÍFICAS QUANTO COMO UM TEMPO DE MEDIAÇÃO DIDÁTICA INESCAPÁVEL NA TRANSMISSÃO DOS VALORES EDUCACIONAIS E EDUCACIONAIS DO DESPORTO QUE TAMBÉM SE TRADUZEM EM OBJETIVOS E METAS TRANSVERSAIS DE CIDADANIA E CONSTITUIÇÃO E CIDADANIA ATIVA. DESDE A ADOÇÃO DE ESTILOS DE VIDA CORRETOS PREVENÇÃO DA DEPENDÊNCIA ALIMENTAR SAUDÁVEL ATÉ A DISSEMINAÇÃO DA CULTURA DE RESPEITO E CONVIVÊNCIA ENTRE PESSOAS DE DIFERENTES CULTURAS EM JOGO JUSTO, ENTENDIDA COMO RESPEITO ÀS REGRAS DOS OUTROS, ATÉ A IGUALDADE COM A LEALT E A ATIVIDADE MOTORA DE INTEGRAÇÃO CONSTITUI UM FATOR PRIMÁRIO DE DESENVOLVIMENTO E CRESCIMENTO DA PESSOA DENTRO DE UM SISTEMA COMPLEXO, ONDE AS FUNÇÕES MOTORAS ESTÃO INTIMAMENTE RELACIONADAS ÀQUELAS COGNITIVAS AFETIVAS E EMOCIONAIS SOCIAIS. (Portuguese)
23 August 2022
0 references
SPORDI DISAIN MOODUL... ON SÜNDINUD PEEGELDUS ONLIMPORTANCE SUURENDADA MOTOORSET JA SPORDIPRAKTIKAT MÕISTETAKSE NII TEGEVUS LÕPULE ALLACQUISITION KONKREETSETE DISTSIPLINAARPÄDEVUSTE KUI KA AEG MÖÖDAPÄÄSMATU DIDAKTILINE VAHENDAMINE EDASTAMISE HARIDUSLIKE JA HARIDUSLIKE VÄÄRTUSTE SPORT, MIS VÄLJENDUVAD KA EESMÄRKIDE JA VALDKONDADEVAHELISTE EESMÄRKIDE KODAKONDSUSE JA PÕHISEADUSE JA KODANIKUAKTIIVSUSE. ALATES ÕIGETE ELUVIISIDE VASTUVÕTMISEST TERVISLIKU TOITUMISE SÕLTUVUSE ENNETAMISENI KUNI AUSTUSE JA KOOSEKSISTEERIMISE KULTUURI LEVIKUNI ERI KULTUURIDE INIMESTE SEAS AUSAL MÄNGUL, MIDA MÕISTETAKSE KUI TEISTE INIMESTE REEGLITE AUSTAMIST, KUNI VÕRDSUSENI LEALT-IGA, NING INTEGRATSIOONI MOTOORSED TEGEVUSED ON INIMESE ARENGU JA KASVU PEAMINE TEGUR KEERULISES SÜSTEEMIS, KUS MOTOORSED FUNKTSIOONID ON TIHEDALT SEOTUD NENDE KOGNITIIVSETE AFEKTIIVSETE JA EMOTSIONAALSETE SOTSIAALSETE FUNKTSIOONIDEGA. (Estonian)
23 August 2022
0 references
A SPORTTERVEZÉS MODUL... SZÜLETETT A REFLEXIÓ ONLIMPORTANCE, HOGY NÖVELJE A MOTOR ÉS A SPORT GYAKORLAT ÉRTETTE MIND A TEVÉKENYSÉG BEFEJEZETT ALLACQUISITION KONKRÉT FEGYELMI KOMPETENCIÁK, ÉS EGY IDEJE A MEGKERÜLHETETLEN DIDAKTIKUS MEDIÁCIÓ KÖZVETÍTI AZ OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI ÉRTÉKEKET A SPORT, AMELY SZINTÉN A CÉLOK ÉS HORIZONTÁLIS CÉLOK AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG, AZ ALKOTMÁNY ÉS AZ AKTÍV POLGÁRSÁG. A KORREKT ÉLETMÓDOK ELFOGADÁSÁTÓL AZ EGÉSZSÉGES TÁPLÁLKOZÁSI FÜGGŐSÉG MEGELŐZÉSÉTŐL KEZDVE A TISZTELET KULTÚRÁJÁNAK ÉS AZ EGYÜTTÉLÉS KULTÚRÁJÁNAK A KÜLÖNBÖZŐ KULTÚRÁKBAN VALÓ TERJEDÉSÉIG, A MÁSOK SZABÁLYAINAK TISZTELETBEN TARTÁSAKÉNT ÉRTELMEZVE, A LEALT EGYENLŐSÉGIG ÉS AZ INTEGRÁCIÓS MOTOROS TEVÉKENYSÉGIG A SZEMÉLY FEJLŐDÉSÉNEK ÉS NÖVEKEDÉSÉNEK ELSŐDLEGES TÉNYEZŐJE EGY ÖSSZETETT RENDSZERBEN, AHOL A MOTOROS FUNKCIÓK SZOROSAN KAPCSOLÓDNAK A KOGNITÍV AFFINITÍV ÉS ÉRZELMI TÁRSADALOMHOZ. (Hungarian)
23 August 2022
0 references
СПОРТНИЯТ ДИЗАЙН МОДУЛ... Е РОДЕН ОТ РАЗМИСЪЛ ОНЛИМОРТАНС ЗА УВЕЛИЧАВАНЕ НА ДВИГАТЕЛНАТА И СПОРТНА ПРАКТИКА РАЗБИРА, КАКТО КАТО ДЕЙНОСТ ФИНАЛИЗИРАН ALLACQUISITION НА СПЕЦИФИЧНИ ДИСЦИПЛИНАРНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ И КАТО ВРЕМЕ НА НЕИЗБЕЖНА ДИДАКТИЧЕСКО ПОСРЕДНИЧЕСТВО В ПРЕДАВАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ И ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ЦЕННОСТИ НА СПОРТА, КОИТО СЪЩО СЕ ПРЕВРЪЩАТ В ЦЕЛИ И ХОРИЗОНТАЛНИ ЦЕЛИ НА ГРАЖДАНСТВО И КОНСТИТУЦИЯ И АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО. ОТ ВЪЗПРИЕМАНЕТО НА ПРАВИЛЕН НАЧИН НА ЖИВОТ ПРЕВЕНЦИЯТА НА ПРИСТРАСТЯВАНЕТО КЪМ ЗДРАВОСЛОВНОТО ХРАНЕНЕ ДО РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА КУЛТУРАТА НА УВАЖЕНИЕ И СЪВМЕСТНО СЪЩЕСТВУВАНЕ СРЕД ХОРАТА ОТ РАЗЛИЧНИ КУЛТУРИ ПРИ ЧЕСТНА ИГРА, РАЗБИРАНО КАТО ЗАЧИТАНЕ НА ПРАВИЛАТА НА ДРУГИТЕ, ДО РАВЕНСТВОТО С LEALT И ИНТЕГРАЦИОННАТА ДВИГАТЕЛНА АКТИВНОСТ, ПРЕДСТАВЛЯВА ОСНОВЕН ФАКТОР ЗА РАЗВИТИЕТО И РАСТЕЖА НА ЧОВЕКА В РАМКИТЕ НА СЛОЖНА СИСТЕМА, ПРИ КОЯТО ДВИГАТЕЛНИТЕ ФУНКЦИИ СА ТЯСНО СВЪРЗАНИ С ТЕЗИ КОГНИТИВНИ АФЕКТИВНИ И ЕМОЦИОНАЛНИ СОЦИАЛНИ. (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
SPORTO DIZAINO MODULIS... GIMSTA IŠ APMĄSTYMŲ ONLIMPORTANCE PADIDINTI VARIKLIO IR SPORTO PRAKTIKA SUPRANTAMA TIEK KAIP VEIKLA BAIGTAS KONKREČIŲ DRAUSMINIŲ KOMPETENCIJŲ IR KAIP NEIŠVENGIAMĄ DIDAKTINĮ TARPININKAVIMĄ PERTEIKTI ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO VERTYBES SPORTO, KAD TAIP PAT IŠVERSTI Į TIKSLUS IR KOMPLEKSINIUS TIKSLUS PILIETYBĖS IR KONSTITUCIJOS IR AKTYVAUS PILIETIŠKUMO. NUO TEISINGO GYVENIMO BŪDO PRIĖMIMO, SVEIKOS MITYBOS PRIKLAUSOMYBĖS PREVENCIJOS IKI PAGARBOS IR SAMBŪVIO KULTŪROS PLITIMO TARP SKIRTINGŲ KULTŪRŲ, SUPRANTAMŲ KAIP PAGARBA KITŲ TAISYKLĖMS, IR LYGYBĖS IKI LEALT IR INTEGRACIJOS MOTORINĖ VEIKLA YRA PAGRINDINIS ŽMOGAUS VYSTYMOSI IR AUGIMO VEIKSNYS SUDĖTINGOJE SISTEMOJE, KURIOJE MOTORINĖS FUNKCIJOS YRA GLAUDŽIAI SUSIJUSIOS SU TOMIS PAŽINTINĖMIS IR EMOCINĖMIS SOCIALINĖMIS. (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
MODUL SPORTSKOG DIZAJNA... NASTAO JE IZ PROMIŠLJANJA ONLIMPORTANCE ZA POVEĆANJE MOTORIČKE I SPORTSKE PRAKSE KOJA SE SHVAĆA I KAO AKTIVNOST FINALIZIRANA ALLACQUISITION SPECIFIČNIH DISCIPLINSKIH KOMPETENCIJA I KAO VRIJEME NEIZBJEŽNOG DIDAKTIČKOG POSREDOVANJA U PRENOŠENJU OBRAZOVNIH I OBRAZOVNIH VRIJEDNOSTI SPORTA KOJE SE TAKOĐER PREVODE U CILJEVE I MEĐUSEKTORSKE CILJEVE GRAĐANSTVA I USTAVA TE AKTIVNOG GRAĐANSTVA. OD USVAJANJA ISPRAVNIH NAČINA ŽIVOTA ZDRAVE PREVENCIJE OVISNOSTI O PREHRANI DO ŠIRENJA KULTURE POŠTOVANJA I SUŽIVOTA MEĐU LJUDIMA RAZLIČITIH KULTURA NA POŠTENOJ IGRI SHVAĆAJU SE KAO POŠTOVANJE PRAVILA DRUGIH SEBE DO JEDNAKOSTI S LEALT-OM I INTEGRACIJE MOTORIČKE AKTIVNOSTI PREDSTAVLJA PRIMARNI ČIMBENIK RAZVOJA I RASTA OSOBE UNUTAR SLOŽENOG SUSTAVA U KOJEM SU MOTORIČKE FUNKCIJE USKO POVEZANE S KOGNITIVNIM AFEKTIVNIM I EMOCIONALNIM DRUŠTVENIM. (Croatian)
23 August 2022
0 references
DEN IDROTTSLIGA DESIGNMODULEN... ÄR FÖDD FRÅN REFLEKTION ONLIMPORTANCE FÖR ATT ÖKA MOTORN OCH IDROTTSUTÖVNINGEN FÖRSTÅS BÅDE SOM AKTIVITET SLUTFÖRD ALLACQUISITION AV SPECIFIKA DISCIPLINÄRA KOMPETENSER OCH SOM EN TID FÖR DEN OFRÅNKOMLIGA DIDAKTISKA MEDLINGEN I ATT FÖRMEDLA IDROTTENS PEDAGOGISKA OCH PEDAGOGISKA VÄRDERINGAR SOM OCKSÅ OMSÄTTS I MÅL OCH ÖVERGRIPANDE MÅL FÖR MEDBORGARSKAP OCH KONSTITUTION OCH AKTIVT MEDBORGARSKAP. ALLT FRÅN ANTAGANDET AV KORREKTA LIVSSTILAR HÄLSOSAMT ÄTA MISSBRUK FÖREBYGGANDE TILL SPRIDNINGEN AV KULTUREN AV RESPEKT OCH SAMEXISTENS BLAND MÄNNISKOR AV OLIKA KULTURER VID FAIR PLAY FÖRSTÅS SOM RESPEKT FÖR ANDRAS REGLER FÖR SIG SJÄLV TILL JÄMLIKHET TILL LEALT OCH INTEGRATION MOTORISK AKTIVITET UTGÖR EN PRIMÄR FAKTOR FÖR UTVECKLING OCH TILLVÄXT AV PERSONEN I ETT KOMPLEXT SYSTEM DÄR MOTORFUNKTIONER ÄR NÄRA RELATERADE TILL DESSA KOGNITIVA AFFEKTIVA OCH KÄNSLOMÄSSIGA SOCIALA. (Swedish)
23 August 2022
0 references
MODULUL DE DESIGN SPORTIV...ESTE NASCUT DIN REFLECȚIA ONLIMPORTANȚEI PENTRU A CREȘTE PRACTICA MOTORIE ȘI SPORTIVĂ ÎNȚELEASĂ ATÂT CA ACTIVITATE FINALIZATĂ ALLACQUISITION DE COMPETENȚE DISCIPLINARE SPECIFICE, CÂT ȘI CA UN MOMENT AL MEDIERII DIDACTICE INEVITABILE ÎN TRANSMITEREA VALORILOR EDUCAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE ALE SPORTULUI CARE SE TRADUC, DE ASEMENEA, ÎN OBIECTIVE ȘI OBIECTIVE TRANSVERSALE ALE CETĂȚENIEI ȘI CONSTITUȚIEI ȘI CETĂȚENIEI ACTIVE. DE LA ADOPTAREA UNOR STILURI DE VIAȚĂ CORECTE, PREVENIREA DEPENDENȚEI DE ALIMENTAȚIE SĂNĂTOASĂ PÂNĂ LA RĂSPÂNDIREA CULTURII RESPECTULUI ȘI A COEXISTENȚEI ÎNTRE OAMENI DIN DIFERITE CULTURI LA FAIRPLAY, ÎNȚELEASĂ CA RESPECTUL FAȚĂ DE REGULILE ALTORA, PÂNĂ LA EGALITATEA CU LEALT ȘI ACTIVITATEA MOTORIE DE INTEGRARE CONSTITUIE UN FACTOR PRINCIPAL DE DEZVOLTARE ȘI DE CREȘTERE A PERSOANEI ÎN CADRUL UNUI SISTEM COMPLEX ÎN CARE FUNCȚIILE MOTORII SUNT STRÂNS LEGATE DE CELE COGNITIVE AFECTIVE ȘI EMOȚIONALE SOCIALE. (Romanian)
23 August 2022
0 references
MODUL ZA ŠPORTNO OBLIKOVANJE... SE JE RODIL IZ RAZMISLEKA ONLIMPORTANCE ZA POVEČANJE MOTORIČNE IN ŠPORTNE PRAKSE, KI SE RAZUME KOT DEJAVNOST, KI JE BILA ZAKLJUČENA VELIKOSTI POSEBNIH DISCIPLINSKIH KOMPETENC, IN KOT ČAS NEIZOGIBNE DIDAKTIČNE MEDIACIJE PRI PRENOSU IZOBRAŽEVALNIH IN IZOBRAŽEVALNIH VREDNOT ŠPORTA, KI SE PRAV TAKO PRENAŠAJO V CILJE IN MEDSEKTORSKE CILJE DRŽAVLJANSTVA IN USTAVE TER AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA. OD SPREJETJA PRAVILNEGA NAČINA ŽIVLJENJA, PREPREČEVANJA ODVISNOSTI OD ZDRAVEGA PREHRANJEVANJA DO ŠIRJENJA KULTURE SPOŠTOVANJA IN SOBIVANJA MED LJUDMI RAZLIČNIH KULTUR V POŠTENI IGRI, KI SE RAZUME KOT SPOŠTOVANJE PRAVIL DRUGIH, DO ENAKOSTI DO LEALT IN INTEGRACIJSKE MOTORIČNE AKTIVNOSTI JE PRIMARNI DEJAVNIK RAZVOJA IN RASTI OSEBE V KOMPLEKSNEM SISTEMU, KJER SO MOTORIČNE FUNKCIJE TESNO POVEZANE S TISTIMI KOGNITIVNIMI IN ČUSTVENIMI DRUŽBENIMI. (Slovenian)
23 August 2022
0 references
MODUŁ PROJEKTU SPORTOWEGO... ZRODZIŁ SIĘ Z REFLEKSJI ONLIMPORTANCE, ABY ZWIĘKSZYĆ MOTORYZACYJNĄ I SPORTOWĄ PRAKTYKĘ ROZUMIANĄ ZARÓWNO JAKO DZIAŁALNOŚĆ SFINALIZOWANA ALLACQUISITION KONKRETNYCH KOMPETENCJI DYSCYPLINARNYCH, JAK I JAKO CZAS NIEUNIKNIONEJ MEDIACJI DYDAKTYCZNEJ W PRZEKAZYWANIU WARTOŚCI EDUKACYJNYCH I EDUKACYJNYCH SPORTU, KTÓRE PRZEKŁADAJĄ SIĘ RÓWNIEŻ NA CELE I PRZEKROJOWE CELE OBYWATELSTWA I KONSTYTUCJI ORAZ AKTYWNEGO OBYWATELSTWA. POCZĄWSZY OD PRZYJĘCIA PRAWIDŁOWEGO STYLU ŻYCIA ZAPOBIEGANIA UZALEŻNIENIOM OD ZDROWEGO ODŻYWIANIA, PO SZERZENIE KULTURY SZACUNKU I WSPÓŁISTNIENIA WŚRÓD LUDZI RÓŻNYCH KULTUR PODCZAS FAIR PLAY ROZUMIANEGO JAKO POSZANOWANIE ZASAD INNYCH OSÓB, PO RÓWNOŚĆ Z LEALT I INTEGRACYJNĄ AKTYWNOŚĆ MOTORYCZNĄ STANOWI PODSTAWOWY CZYNNIK ROZWOJU I ROZWOJU OSOBY W ZŁOŻONYM SYSTEMIE, W KTÓRYM FUNKCJE MOTORYCZNE SĄ ŚCIŚLE ZWIĄZANE Z UCZUCIOWYMI I EMOCJONALNYMI SPOŁECZEŃSTWAMI POZNAWCZYMI. (Polish)
23 August 2022
0 references
MADDALONI
0 references
Identifiers
J19F18001490006
0 references