“I am going to kindergarten” – increasing the number of places in the Municipal Kindergarten “Tarpno” and facilitating access to specialised assistance (Q2699664)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2699664 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “I am going to kindergarten” – increasing the number of places in the Municipal Kindergarten “Tarpno” and facilitating access to specialised assistance |
Project Q2699664 in Poland |
Statements
1,074,146.56 zloty
0 references
1,263,701.84 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2020
0 references
31 August 2021
0 references
GMINA-MIASTO GRUDZIĄDZ
0 references
53°28'21.0"N, 18°45'42.8"E
0 references
53°25'35.0"N, 18°41'34.4"E
0 references
53°27'37.4"N, 18°58'0.5"E
0 references
53°32'9.2"N, 18°55'33.6"E
0 references
53°29'29.4"N, 18°42'36.4"E
0 references
Projekt realizowany w okresie 01.01.2020-31.08.2021 na obszarze Gminy-Miasto Grudziądz. Celem głównym projektu jest wyrównanie szans edukacyjnych 78 dzieci w wieku przedszkolnym zamieszkujących na terenie Gminy-Miasto Grudziądz poprzez udział w formach wsparcia edukacji przedszkolnej (zajęcia w ramach podstawy programowej, zajęcia dodatkowe), utworzenie 45 miejsc przedszkolnych oraz podniesienie wiedzy i umiejętności 5 nauczycieli w okresie 01.01.2020-31.08.2021Działania będą możliwe dzięki utworzeniu 45 nowych miejsc wychowania przedszkolnego oraz objęciu 78 dzieci zajęciami dodatkowymi. W ramach przedmiotowego projektu zakłada się realizację zajęć zgodnie z podstawą programową MEN, zajęć dodatkowych, tj. terapii pedagogicznej, socjoterapii, logopedii, zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, terapii integracji sensorycznej, zajęć z psychologiem. Główne wskaźniki planowane do osiągnięcia:-Liczba miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie–45 szt.,-Liczba dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej–78 osób,-Liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie–5 osób,-Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu–5 osób.Wnioskodawca zapewni trwałość nowo utworzonych miejsc wychowania przedszkolnego w ramach projektu od daty zakończenia realizacji projektu przez okres co najmniej 2 lat tj. w okresie od 01.09.2021-31.08.2023. W ramach projektu powstaną nowe miejsca wychowania przedszkolnego, rozszerzona zostanie oferta przedszkola o dodatkowe zajęcia zwiększające szanse edukacyjne dzieci, wyrównujące zdiagnozowane deficyty. Poprawie ulegną kwalifikacje nauczycieli w zakresie pedagogiki specjalnej.Dzięki wdrożeniu projektu zostanie zwiększona dostępność publicznej edukacji przedszkolnej na terenie Gminy-Miasto Grudziądz, która odgrywa niezwykle istotną rolę w procesie edukacyjnym i socjalizacyjnym dzieci.Wartość dofinansowania: 1074146,56zł. (Polish)
0 references
Project implemented in the period 01.01.2020-31.08.2021 in the municipality of Grudziądz. The main objective of the project is to equalise the educational opportunities of 78 pre-school children living in the Municipality of Grudziądz by participating in forms of support for pre-school education (classes within the curriculum, additional classes), creating 45 pre-school places and improving the knowledge and skills of 5 teachers in the period 01.01.2020-31.08.2021The activities will be possible by creating 45 new pre-school places and taking 78 children into additional activities. The project envisages the implementation of classes in accordance with the MEN curriculum, additional classes, i.e. pedagogical therapy, sociotherapy, speech therapies, correction and compensation classes, sensory integration therapy, psychologist classes. The main indicators planned to be achieved:-Number of pre-school places co-financed in the programme-45 pcs.,-Number of children included in the programme with additional activities increasing their educational chances in pre-school education-78 people,-Number of teachers supported in the programme-5 persons,-Number of teachers who obtained qualifications or acquired competences after leaving the programme-5 people.The applicant will ensure the sustainability of the newly created pre-school places within the project from the date of completion of the project for at least 2 years, i.e. from 01.09.2021-31.08.2023. As part of the project, new places of pre-school education will be created, the offer of kindergartens will be extended to include additional classes increasing the educational opportunities of children, compensating for the diagnosed deficits. The qualifications of teachers in the field of special pedagogy will be improved. Thanks to the implementation of the project, the availability of public pre-school education in the municipality of Grudziądz will be increased, which plays an extremely important role in the educational and socialisation process of children. PLN 1074146,56. (English)
7 July 2021
0 references
Projet mis en œuvre entre le 1er janvier 2020 et le 31 août 2021 dans la municipalité de Grudziądz. L’objectif principal du projet est d’égaliser les possibilités d’éducation de 78 enfants d’âge préscolaire vivant dans la municipalité de Grudziądz en participant à des formes de soutien à l’éducation préscolaire (classes dans le cadre du programme d’études, classes supplémentaires), en créant 45 places préscolaires et en améliorant les connaissances et les compétences de 5 enseignants au cours de la période 01.01.2020-31.08.2021Les activités seront possibles en créant 45 nouveaux établissements préscolaires et en emmenant 78 enfants dans des activités supplémentaires. Le projet prévoit la mise en place de classes conformes au programme d’études du MEN, de classes supplémentaires, c’est-à-dire de thérapie pédagogique, de sociothérapie, de thérapie vocale, de cours de correction et de compensation, de thérapie d’intégration sensorielle, de cours de psychologue. Les principaux indicateurs à atteindre:-Nombre de places préscolaires cofinancées dans le programme-45 PC,-Nombre d’enfants inclus dans le programme avec des activités supplémentaires augmentant leurs chances d’éducation dans l’enseignement préscolaire-78 personnes,-Nombre d’enseignants soutenus dans le programme-5 personnes,-Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-5 personnes.Le demandeur assurera la durabilité des places préscolaires nouvellement créées dans le cadre du projet à compter de la date d’achèvement du projet pendant au moins deux ans, c’est-à-dire du 01.09.2021-31.08.2023. Dans le cadre du projet, de nouveaux lieux d’enseignement préscolaire seront créés, l’offre de jardins d’enfants sera étendue pour inclure des classes supplémentaires augmentant les possibilités d’éducation des enfants, compensant les déficits diagnostiqués. Les qualifications des enseignants dans le domaine de la pédagogie spéciale seront améliorées. Grâce à la mise en œuvre du projet, la disponibilité de l’enseignement préscolaire public dans la municipalité de Grudziądz sera augmentée, ce qui joue un rôle extrêmement important dans le processus d’éducation et de socialisation des enfants. PLN 1074146, 56. (French)
4 December 2021
0 references
Projekt durchgeführt im Zeitraum 01.01.2020-31.08.2021 in der Gemeinde Grudziądz. Hauptziel des Projekts ist es, die Bildungschancen von 78 Vorschulkindern, die in der Gemeinde Grudziądz leben, durch die Teilnahme an Formen der Unterstützung der Vorschulbildung (Klassen innerhalb des Lehrplans, Zusatzklassen), die Schaffung von 45 Vorschulplätzen und die Verbesserung der Kenntnisse und Fähigkeiten von 5 Lehrern im Zeitraum 01.01.2020-31.08.2021 zu verbessern, indem 45 neue Vorschulplätze geschaffen und 78 Kinder in zusätzliche Aktivitäten aufgenommen werden. Das Projekt sieht die Durchführung von Klassen in Übereinstimmung mit dem MEN Curriculum, zusätzlichen Klassen, d. h. pädagogische Therapie, Soziotherapie, Sprachtherapien, Korrektur- und Kompensationsklassen, sensorische Integrationstherapie, Psychologenklassen vor. Die wichtigsten zu erreichenden Indikatoren:-Anzahl der im Programm kofinanzierten Vorschulplätze-45 Stk.,-Anzahl der Kinder, die in das Programm aufgenommen wurden, mit zusätzlichen Aktivitäten, die ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung erhöhen-78 Personen,-Anzahl der im Programm unterstützten Lehrkräfte-5 Personen,-Anzahl der Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm die Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben-5.Der Antragsteller wird die Nachhaltigkeit der neu geschaffenen Vorschulplätze im Rahmen des Projekts ab dem Datum des Projektabschlusses für mindestens 2 Jahre, d. h. ab dem 01.09.2021-31.08.2023, gewährleisten. Im Rahmen des Projekts werden neue Orte der Vorschulbildung geschaffen, das Angebot von Kindergärten wird um zusätzliche Klassen erweitert, die die Bildungschancen von Kindern erhöhen und die diagnostizierten Defizite kompensieren. Dank der Umsetzung des Projekts wird die Verfügbarkeit öffentlicher Vorschulbildung in der Gemeinde Grudziądz erhöht, was eine äußerst wichtige Rolle im Bildungs- und Sozialprozess der Kinder spielt. 1074146,56 PLN. (German)
14 December 2021
0 references
Project uitgevoerd in de periode 01.01.2020-31.08.2021 in de gemeente Grudziądz. De belangrijkste doelstelling van het project is het gelijkmaken van de onderwijsmogelijkheden van 78 kleuters die in de gemeente Grudziądz wonen door deel te nemen aan vormen van ondersteuning voor voorschools onderwijs (klassen binnen het leerplan, extra lessen), het creëren van 45 voorschoolse plaatsen en het verbeteren van de kennis en vaardigheden van 5 leerkrachten in de periode 01.01.2020-31.08.2021De activiteiten zullen mogelijk zijn door 45 nieuwe voorschoolse plaatsen te creëren en 78 kinderen in extra activiteiten te betrekken. Het project voorziet in de invoering van lessen in overeenstemming met het MEN-curriculum, aanvullende lessen, d.w.z. pedagogische therapie, sociotherapie, spraaktherapie, correctie- en compensatieklassen, sensorische integratietherapie, psychologenlessen. De belangrijkste te bereiken indicatoren:-Aantal in het programma medegefinancierde voorschoolse plaatsen — 45 pc’s,-aantal in het programma opgenomen kinderen met extra activiteiten die hun onderwijskansen in het voorschoolse onderwijs vergroten-78 mensen,-aantal in het programma gesteunde leerkrachten-5 personen,-Aantal leraren die kwalificaties of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma-5 personen.De aanvrager zal de duurzaamheid van de nieuw gecreëerde voorschoolse plaatsen binnen het project waarborgen vanaf de datum van voltooiing van het project gedurende ten minste twee jaar, d.w.z. vanaf 01.09.2021-31.08.2023. In het kader van het project zullen nieuwe plaatsen voor voorschools onderwijs worden gecreëerd, zal het aanbod van kleuterscholen worden uitgebreid tot extra klassen die de onderwijskansen van kinderen vergroten, ter compensatie van de gediagnosticeerde tekorten. De kwalificaties van docenten op het gebied van speciale pedagogie zullen worden verbeterd. Dankzij de uitvoering van het project zal de beschikbaarheid van openbaar voorschools onderwijs in de gemeente Grudziądz worden vergroot, wat een uiterst belangrijke rol speelt in het onderwijs- en socialisatieproces van kinderen. PLN 1074146,56. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Progetto attuato nel periodo 01.01.2020-31.08.2021 nel comune di Grudziądz. L'obiettivo principale del progetto è quello di equiparare le opportunità educative di 78 bambini in età prescolare che vivono nel comune di Grudziądz partecipando a forme di sostegno all'istruzione prescolastica (classi all'interno del curriculum, classi supplementari), creando 45 posti prescolari e migliorando le conoscenze e le competenze di 5 insegnanti nel periodo 01.01.2020-31.08.2021Le attività saranno possibili creando 45 nuovi posti prescolari e portando 78 bambini in attività aggiuntive. Il progetto prevede l'implementazione di classi in conformità con il curriculum MEN, corsi aggiuntivi, vale a dire terapia pedagogica, socioterapia, terapie del linguaggio, lezioni di correzione e compensazione, terapia di integrazione sensoriale, lezioni di psicologo. I principali indicatori da raggiungere:-Numero di posti prescolastici cofinanziati nel programma-45 pz.,-Numero di bambini inclusi nel programma con attività supplementari che aumentano le loro possibilità di istruzione nell'istruzione prescolare-78 persone,-Numero di insegnanti sostenuti nel programma-5 persone,-Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma-5 persone.Il richiedente garantirà la sostenibilità dei posti prescolari di nuova creazione all'interno del progetto dalla data di completamento del progetto per almeno 2 anni, vale a dire dal 1º settembre 2021-31.08.2023. Nell'ambito del progetto saranno creati nuovi posti di istruzione prescolastica, l'offerta di asili nido sarà estesa a classi supplementari che aumentano le opportunità educative dei bambini, compensando i deficit diagnosticati. Le qualifiche degli insegnanti nel campo della pedagogia speciale saranno migliorate. Grazie all'attuazione del progetto, sarà aumentata la disponibilità dell'istruzione pubblica prescolastica nel comune di Grudziądz, che svolge un ruolo estremamente importante nel processo educativo e di socializzazione dei bambini. 1074146,56 PLN. (Italian)
15 January 2022
0 references
Proyecto ejecutado en el período 01.01.2020-31.08.2021 en el municipio de Grudziądz. El objetivo principal del proyecto es igualar las oportunidades educativas de 78 niños en edad preescolar que viven en el municipio de Grudziądz participando en formas de apoyo a la educación preescolar (clases dentro del plan de estudios, clases adicionales), creando 45 plazas preescolares y mejorando los conocimientos y habilidades de 5 profesores en el período 01.01.2020-31.08.2021Las actividades serán posibles mediante la creación de 45 nuevas plazas preescolares y la incorporación de 78 niños en actividades adicionales. El proyecto prevé la realización de clases de acuerdo con el plan de estudios de la NEM, clases adicionales, es decir, terapia pedagógica, socioterapia, terapia del habla, clases de corrección y compensación, terapia de integración sensorial y clases de psicólogo. Los principales indicadores previstos:-Número de plazas preescolares cofinanciadas en el programa-45 pcs.-Número de niños incluidos en el programa con actividades adicionales que aumentan sus posibilidades educativas en la educación preescolar-78 personas,-Número de profesores apoyados en el programa-5 personas,-Número de profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa-5 personas.El solicitante garantizará la sostenibilidad de las plazas preescolares recién creadas dentro del proyecto a partir de la fecha de finalización del proyecto durante al menos dos años, es decir, del 01.09.2021-31.08.2023. Como parte del proyecto, se crearán nuevos lugares de educación preescolar, se ampliará la oferta de jardines de infancia para incluir clases adicionales que aumenten las oportunidades educativas de los niños, compensando los déficits diagnosticados. Gracias a la ejecución del proyecto, se incrementará la disponibilidad de educación preescolar pública en el municipio de Grudziądz, que desempeña un papel sumamente importante en el proceso educativo y social de los niños. PLN 1074146,56. (Spanish)
19 January 2022
0 references
GrudziÄdzi valla projekt viidi ellu ajavahemikul 01.01.2020–31.08.2021. Projekti põhieesmärk on võrdsustada GrudziÄdzi valla 78 koolieelse lapse haridusvõimalused, osaledes eelkoolihariduse toetamises (õppekava klassid, lisatunnid), luues 45 koolieelset kohta ning parandades 5 õpetaja teadmisi ja oskusi ajavahemikul 01.01.2020–31.08.2021Tegevus on võimalik 45 uue koolieelse koha loomisega ja 78 lapse kaasamisega lisategevusse. Projekt näeb ette klasside rakendamist vastavalt Lähis-Ida õppekavale, lisaklasse, st pedagoogilist ravi, sotsioteraapiat, kõneteraapiat, parandus- ja kompensatsiooniklasse, sensoorset integratsiooniteraapiat, psühholoogiklasse. Peamised näitajad, mida kavatsetakse saavutada:-programmis kaasrahastatud eelkoolikohtade arv-45 tk.-programmi kaasatud laste arv koos lisategevustega, mis suurendavad nende haridusvõimalusi eelkoolihariduses-78 inimest,-programmis toetatud õpetajate arv-5 inimest,-Pedagoogide arv, kes omandasid kvalifikatsiooni või omandanud pädevuse pärast programmist lahkumist-5 inimest.Taotleja tagab projekti raames äsja loodud koolieelsete kohtade jätkusuutlikkuse alates projekti lõpetamise kuupäevast vähemalt kaks aastat, st alates 01.09.2021–31.08.2023. Projekti raames luuakse uued koolieelse hariduse kohad, lasteaedade pakkumist laiendatakse nii, et see hõlmaks täiendavaid klasse, mis suurendavad laste haridusvõimalusi, kompenseerides diagnoositud puudujääke. Parandatakse õpetajate kvalifikatsiooni eripedagoogika valdkonnas. Tänu projekti elluviimisele suureneb GrudziÄdzi valla riikliku koolieelse hariduse kättesaadavus, millel on äärmiselt oluline roll laste haridus- ja sotsialisatsiooniprotsessis. 1074146,56 POOLA ZLOTTI. (Estonian)
28 July 2022
0 references
Projektas įgyvendintas nuo 2020 01 01 iki 2021 08 31 GrudziÄdz savivaldybėje. Pagrindinis projekto tikslas – suvienodinti 78 ikimokyklinio amžiaus vaikų, gyvenančių GrudziÄdz savivaldybėje, švietimo galimybes, dalyvaujant paramos ikimokykliniam ugdymui formoms (mokymo programos klasėms, papildomoms klasėms), sukuriant 45 ikimokyklines vietas ir gerinant 5 mokytojų žinias ir įgūdžius laikotarpiu nuo 2020 01 01 iki rugpjūčio 31 d. Veikla bus įmanoma sukuriant 45 naujas ikimokyklinio ugdymo vietas ir 78 vaikus įtraukiant į papildomą veiklą. Projektas numato klasių įgyvendinimą pagal MEN mokymo programą, papildomas klases, t. y. pedagoginę terapiją, socioterapiją, logoterapiją, korekcijos ir kompensavimo klases, jutiminės integracijos terapiją, psichologų klases. Pagrindiniai rodikliai, kuriuos planuojama pasiekti:- Ikimokyklinių vietų, bendrai finansuojamų pagal programą, skaičius-45 vnt., – į programą įtrauktų vaikų skaičius su papildoma veikla, didinančia jų galimybes mokytis ikimokykliniame ugdyme-78 žmonės, – programoje remiamų mokytojų skaičius-5 asmenys, – mokytojų, kurie įgijo kvalifikaciją arba įgijo kompetenciją baigę programą, skaičius-5 žmonės. Pareiškėjas užtikrins naujai sukurtų ikimokyklinio ugdymo vietų tvarumą projekte nuo projekto užbaigimo dienos bent 2 metus, t. y. nuo 2021 09 01 iki 2023 08 01. Įgyvendinant projektą bus sukurtos naujos ikimokyklinio ugdymo vietos, vaikų darželių pasiūlymas bus išplėstas įtraukiant papildomas klases, kuriomis didinamos vaikų švietimo galimybės, kompensuojant diagnozuotą deficitą. Bus pagerinta mokytojų kvalifikacija specialiosios pedagogikos srityje. Įgyvendinus projektą, bus padidintas viešojo ikimokyklinio ugdymo prieinamumas GrudziÄdz savivaldybėje, kuris vaidina labai svarbų vaidmenį vaikų ugdymo ir socializacijos procese. 1074146,56 PLN. (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Projekt se provodi u razdoblju 01.01.2020 – 31.08.2021. u općini GrudziÄdz. Glavni cilj projekta je izjednačavanje obrazovnih mogućnosti 78 predškolske djece koja žive u Općini GrudziÄdz sudjelovanjem u oblicima potpore predškolskom odgoju i obrazovanju (nastavne nastave, dodatni nastava), stvaranjem 45 predškolskih mjesta i unapređenjem znanja i vještina 5 nastavnika u razdoblju 01.01.2020 – 31.08.2021.Aktivnosti će biti moguće stvaranjem 45 novih predškolskih mjesta i uključivanjem 78 djece u dodatne aktivnosti. Projektom se predviđa provedba nastave u skladu s MEN kurikulumom, dodatne nastave, tj. pedagoška terapija, socioterapija, logopedska terapija, tečajevi korekcije i kompenzacije, osjetilna integracijska terapija, psihološka nastava. Glavni pokazatelji koji se planiraju postići:-Broj predškolskih mjesta sufinanciranih u programu – 45 kom.,-Broj djece uključene u program s dodatnim aktivnostima kojima se povećavaju njihove obrazovne mogućnosti u predškolskom obrazovanju-78 osoba,-Broj nastavnika koji su primili potporu u programu-5 osoba,-Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili stekli kompetencije nakon napuštanja programa-5 osoba. Podnositelj zahtjeva osigurat će održivost novoosnovanih predškolskih mjesta u okviru projekta od datuma završetka projekta najmanje dvije godine, tj. od 01.09.2021 – 31.08.2023. U sklopu projekta stvorit će se nova mjesta predškolskog odgoja, ponuda vrtića proširit će se kako bi se uključile dodatne nastave kojima se povećavaju obrazovne mogućnosti djece, čime se nadoknađuju dijagnosticirani deficiti. Poboljšat će se kvalifikacije nastavnika u području posebne pedagogije. Zahvaljujući provedbi projekta povećat će se dostupnost javnog predškolskog odgoja i obrazovanja u općini GrudziÄdz, što ima iznimno važnu ulogu u procesu obrazovanja i socijalizacije djece. 1074146,56 PLN. (Croatian)
28 July 2022
0 references
Έργο που υλοποιήθηκε κατά την περίοδο 01.01.2020-31.08.2021 στον δήμο GrudziÄdz. Κύριος στόχος του έργου είναι να εξισώσει τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες 78 παιδιών προσχολικής ηλικίας που ζουν στο Δήμο GrudziÄdz, συμμετέχοντας σε μορφές υποστήριξης για την προσχολική εκπαίδευση (μαθήματα εντός του προγράμματος σπουδών, πρόσθετες τάξεις), δημιουργώντας 45 θέσεις προσχολικής εκπαίδευσης και βελτιώνοντας τις γνώσεις και τις δεξιότητες 5 εκπαιδευτικών κατά την περίοδο 01.01.2020-31.08.2021Οι δραστηριότητες θα είναι δυνατές με τη δημιουργία 45 νέων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης και τη συμμετοχή 78 παιδιών σε πρόσθετες δραστηριότητες. Το έργο προβλέπει την εφαρμογή τάξεων σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών MEN, πρόσθετες τάξεις, δηλ. παιδαγωγική θεραπεία, κοινωνιοθεραπεία, λογοθεραπείες, διορθώσεις και αποζημιώσεις, θεραπεία αισθητηριακής ένταξης, μαθήματα ψυχολόγων. Οι κύριοι δείκτες που προγραμματίζονται να επιτευχθούν:-Αριθμός θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης που συγχρηματοδοτούνται στο πρόγραμμα-45 τεμ.,-Αριθμός παιδιών που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα με πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες στην προσχολική εκπαίδευση-78 άτομα,-Αριθμός εκπαιδευτικών που υποστηρίζονται στο πρόγραμμα-5 άτομα,-Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή αποκτήθηκαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-5.Ο αιτών θα διασφαλίσει τη βιωσιμότητα των νεοσύστατων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης στο πλαίσιο του έργου από την ημερομηνία ολοκλήρωσης του έργου για τουλάχιστον 2 έτη, δηλ. από 01.09.2021-31.08.2023. Στο πλαίσιο του έργου, θα δημιουργηθούν νέοι χώροι προσχολικής εκπαίδευσης, η προσφορά νηπιαγωγείων θα επεκταθεί ώστε να συμπεριλάβει πρόσθετες τάξεις που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών, αντισταθμίζοντας τα διαγνωσμένα ελλείμματα. Τα προσόντα των εκπαιδευτικών στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής θα βελτιωθούν. Χάρη στην υλοποίηση του έργου, θα αυξηθεί η διαθεσιμότητα δημόσιας προσχολικής εκπαίδευσης στον δήμο GrudziÄdz, η οποία διαδραματίζει εξαιρετικά σημαντικό ρόλο στη διαδικασία εκπαίδευσης και κοινωνικοποίησης των παιδιών. 1074146,56 PLN. (Greek)
28 July 2022
0 references
Projekt realizovaný v období 01.01.2020 – 31.08.2021 v obci GrudziÄdz. Hlavným cieľom projektu je vyrovnať vzdelávacie príležitosti 78 predškolských detí žijúcich v obci GrudziÄdz účasťou na formách podpory predškolského vzdelávania (triedy v učebných osnovách, ďalšie triedy), vytvorenie 45 predškolských miest a zlepšenie vedomostí a zručností 5 učiteľov v období 01.01.2020 – 31.08.2021Činnosti budú možné vytvorením 45 nových predškolských miest a zapojením 78 detí do ďalších aktivít. Projekt predpokladá realizáciu tried podľa učebných osnov MEN, ďalších tried, t. j. pedagogickej terapie, socioterapie, reči, korekčných a kompenzačných tried, senzorickej integračnej terapie, psychológov. Hlavné ukazovatele, ktoré sa majú dosiahnuť:-Počet predškolských miest spolufinancovaných v rámci programu-45 ks.,-Počet detí zahrnutých do programu s dodatočnými aktivitami zvyšujúcimi ich šance na vzdelanie v predškolskom vzdelávaní-78 osôb,-Počet učiteľov podporovaných v programe-5 osôb,-Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po odchode z programu-5.Žiadateľ zabezpečí udržateľnosť novovytvorených predškolských miest v rámci projektu od dátumu ukončenia projektu najmenej 2 roky, t. j. od 01.09.2021 – 31.08.2023. V rámci projektu sa vytvoria nové miesta predškolského vzdelávania, ponuka materských škôl sa rozšíri tak, aby zahŕňala ďalšie triedy, ktoré zvyšujú vzdelávacie príležitosti detí a kompenzujú diagnostikované deficity. Zlepší sa kvalifikácia učiteľov v oblasti špeciálnej pedagogiky. Vďaka realizácii projektu sa zvýši dostupnosť verejného predškolského vzdelávania v obci GrudziÄdz, ktorá zohráva mimoriadne dôležitú úlohu v procese vzdelávania a socializácie detí. 1074146,56 PLN. (Slovak)
28 July 2022
0 references
Hanke toteutettiin 1.1.2020–31.8.2012 GrudziÄdzin kunnassa. Hankkeen päätavoitteena on tasoittaa GrudziÄdzin kunnassa asuvien 78 esikoululapsen koulutusmahdollisuuksia osallistumalla esiopetuksen tukimuotoihin (opetussuunnitelman luokat, lisäluokat), 45 esikoulupaikkaan sekä viiden opettajan tietojen ja taitojen parantamiseen ajanjaksolla 1.1.2020–31.08.2021Toiminta on mahdollista luomalla 45 uutta esikoulupaikkaa ja ottamalla 78 lasta mukaan lisätoimintoihin. Hankkeessa suunnitellaan luokkien toteuttamista MEN-ohjelman mukaisesti, lisäluokkia eli pedagogista hoitoa, sosioterapiaa, puheterapiaa, korjaus- ja korvausluokkia, aisti-integraatioterapiaa, psykologikursseja. Pääindikaattorit, jotka on tarkoitus saavuttaa:- Ohjelmaan osarahoitettujen esikoulupaikkojen lukumäärä-45 kpl,-ohjelmaan kuuluvien lasten lukumäärä lisätoimilla, joilla parannetaan heidän koulutusmahdollisuuksiaan esikouluopetuksessa – 78 henkilöä,-ohjelmassa tuettujen opettajien lukumäärä-5 henkilöä, – niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen-5 henkilöä. Hakija varmistaa hankkeen uusien esikoulupaikkojen kestävyyden hankkeen päättymispäivästä alkaen vähintään kahden vuoden ajan eli 1.9.2021–31.08.2023. Osana hanketta luodaan uusia esiopetuspaikkoja, ja lastentarhojen tarjontaa laajennetaan kattamaan uusia luokkia, jotka lisäävät lasten koulutusmahdollisuuksia ja kompensoivat todettuja puutteita. Opettajien pätevyyttä erityispedagogiikan alalla parannetaan. Hankkeen toteuttamisen ansiosta julkisen esiopetuksen saatavuutta GrudziÄdzin kunnassa lisätään, millä on erittäin tärkeä rooli lasten kasvatus- ja sosiaalistumisprosessissa. 1074146,56 PLN. (Finnish)
28 July 2022
0 references
GrudziÄdz településen 2020. január 1. és 2021. augusztus 31. között végrehajtott projekt. A projekt fő célja a GrudziÄdz településen élő 78 óvodai gyermek oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése azáltal, hogy részt vesz az óvodai nevelés támogatásának formáiban (tanterven belüli osztályok, további osztályok), 45 óvodai helyet hoz létre, és 5 tanár tudását és készségeit fejleszti a 01.01.2020–31.08.2021-es időszakban.A tevékenységek 45 új óvodai hely létrehozásával és 78 gyermek további tevékenységekbe való felvételével lehetségesek. A projekt a MEN tananyagának megfelelő osztályok, további osztályok, pl. pedagógiai terápia, szocioterápia, beszédterápiák, korrekciós és kompenzációs osztályok, érzékszervi integrációs terápia, pszichológusok. Az elérni kívánt fő mutatók:-A programban társfinanszírozott óvodai helyek száma-45 db.,-A programban részt vevő gyermekek száma további tevékenységekkel növelve az iskola előtti nevelési esélyüket-78 fő,-A programban támogatott tanárok száma-5 fő,-a program-5 fő elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szerzett tanárok száma.A pályázó a projekten belül az újonnan létrehozott óvodai helyek fenntarthatóságát a projekt befejezésének időpontjától legalább 2 évig, azaz 2021.09.01-től-2023. augusztus 31-ig biztosítja. A projekt részeként új helyeket hoznak létre az iskola előtti nevelésben, az óvodák kínálatát kiterjesztik további osztályokra, amelyek növelik a gyermekek oktatási lehetőségeit, kompenzálva a diagnosztizált hiányokat. A speciális pedagógia területén a tanárok képzettsége javulni fog. A projekt megvalósításának köszönhetően GrudziÄdz településen növekedni fog az állami óvodai oktatás elérhetősége, ami rendkívül fontos szerepet játszik a gyermekek nevelési és szocializációs folyamatában. 1074146,56 PLN. (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Projekt realizovaný v období od 1. ledna 2020 do 31. 8. 2021 v obci GrudziÄdz. Hlavním cílem projektu je vyrovnat vzdělávací příležitosti 78 předškolních dětí žijících v obci GrudziÄdz účastí na formách podpory předškolního vzdělávání (třídy v rámci učebních osnov, doplňkových tříd), vytvořením 45 předškolních míst a zlepšením znalostí a dovedností 5 učitelů v období 01.01.2020–31.08.2021Činnosti budou možné vytvořením 45 nových předškolních míst a přijetím 78 dětí do dalších aktivit. Projekt předpokládá realizaci tříd v souladu s učebními osnovami MEN, doplňkové třídy, tj. pedagogická terapie, socioterapie, řečové terapie, korekční a kompenzační kurzy, senzorická integrační terapie, psychologické kurzy. Hlavních plánovaných ukazatelů:-Počet předškolních míst spolufinancovaných v programu-45 ks,-počet dětí zahrnutých do programu s dalšími aktivitami, které zvyšují jejich šance na vzdělávání v předškolním vzdělávání-78 osob,-počet učitelů podporovaných v programu-5 osob,-počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu-5 osob.Žadatel zajistí udržitelnost nově vytvořených předškolních míst v rámci projektu od data dokončení projektu po dobu nejméně 2 let, tj. od 01.09.2021–31.08.2023. V rámci projektu budou vytvořena nová místa předškolního vzdělávání, nabídka mateřských škol bude rozšířena tak, aby zahrnovala další třídy, které zvyšují vzdělávací příležitosti dětí a kompenzují diagnostikované deficity. Zlepší se kvalifikace učitelů v oblasti speciální pedagogiky. Díky realizaci projektu se zvýší dostupnost veřejného předškolního vzdělávání v obci GrudziÄdz, což hraje mimořádně důležitou roli ve vzdělávacím a socializačním procesu dětí. 1074146,56 PLN. (Czech)
28 July 2022
0 references
Projekts īstenots laikā no 01.01.2020. līdz 31.08.2021. Grudzižas pašvaldībā. Projekta galvenais mērķis ir izlīdzināt izglītības iespējas 78 pirmsskolas vecuma bērniem, kuri dzīvo Grudzižas novadā, piedaloties pirmsskolas izglītības atbalsta formās (izglītības programmas, papildu nodarbības), veidojot 45 pirmsskolas vietas un pilnveidojot piecu skolotāju zināšanas un prasmes periodā no 01.01.2020.-31.08.2021.Aktivitātes būs iespējamas, izveidojot 45 jaunas pirmsskolas vietas un piesaistot 78 bērnus papildu aktivitātēs. Projekts paredz nodarbību ieviešanu atbilstoši MEN mācību programmai, papildu nodarbības, t. i., pedagoģiskā terapija, socioterapija, logoterapija, korekcijas un kompensācijas nodarbības, sensorā integrācijas terapija, psihologa nodarbības. Galvenie rādītāji, kurus plānots sasniegt:-programmas ietvaros līdzfinansēto pirmsskolas vietu skaits-45 gab.,-programmā iekļauto bērnu skaits ar papildu aktivitātēm, kas palielina viņu izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā-78 cilvēki,-programmas atbalstīto skolotāju skaits-5 personas,-to skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai ieguvis kompetenci pēc aiziešanas no programmas-5 cilvēki. Pieteikuma iesniedzējs nodrošinās jaunizveidoto pirmsskolas vietu ilgtspēju projekta ietvaros no projekta pabeigšanas dienas vismaz 2 gadus, t. i., no 01.09.2021–31.08.2023. Projekta ietvaros tiks izveidotas jaunas pirmsskolas izglītības vietas, bērnudārzu piedāvājums tiks paplašināts, lai iekļautu papildu klases, kas palielina bērnu izglītības iespējas, kompensējot diagnosticētos deficītus. Tiks uzlabota skolotāju kvalifikācija speciālās pedagoģijas jomā. Pateicoties projekta īstenošanai, tiks palielināta publiskās pirmsskolas izglītības pieejamība Grudzižas pašvaldībā, kam ir ārkārtīgi liela nozīme bērnu izglītības un socializācijas procesā. PLN 1074146,56. (Latvian)
28 July 2022
0 references
Cuireadh an tionscadal i bhfeidhm sa tréimhse 01.01.2020-31.08.2021 i mbardas GrudziÄdz. Is é príomhchuspóir an tionscadail deiseanna oideachais 78 leanbh réamhscoile atá ina gcónaí i mBardas GrudziÄdz a chothromú trí pháirt a ghlacadh i bhfoirmeacha tacaíochta don oideachas réamhscoile (ranganna laistigh den churaclam, ranganna breise), 45 áit réamhscoile a chruthú agus eolas agus scileanna 5 mhúinteoir a fheabhsú sa tréimhse 01.01.2020-31.08.2021Beidh na gníomhaíochtaí indéanta trí 45 áit nua réamhscoile a chruthú agus 78 leanbh a thógáil i ngníomhaíochtaí breise. Beartaítear sa tionscadal go gcuirfear ranganna i bhfeidhm de réir an churaclaim FIN, ranganna breise, i.e. teiripe oideolaíoch, sochtheiripe, teiripí urlabhra, ranganna ceartúcháin agus cúitimh, teiripe lánpháirtíochta céadfach, ranganna síceolaithe. Na príomhtháscairí atá beartaithe a bhaint amach:-Líon na n-áiteanna réamhscoile arna gcómhaoiniú sa chlár-45 ríomhaire,-Líon na leanaí atá san áireamh sa chlár agus gníomhaíochtaí breise ag cur lena ndeiseanna oideachais san oideachas réamhscoile-78 duine,-Líon na múinteoirí a fhaigheann tacaíocht sa chlár-5,-Líon na múinteoirí a bhain cáilíochtaí nó inniúlachtaí amach tar éis dóibh an clár-5 a fhágáil. Áiritheoidh an t-iarratasóir inbhuanaitheacht na n-áiteanna réamhscoile nuachruthaithe laistigh den tionscadal ó dháta críochnaithe an tionscadail ar feadh 2 bhliain ar a laghad, i.e. ó 01.09.2021-31.08.2023. Mar chuid den tionscadal, cruthófar áiteanna nua oideachais réamhscoile, leathnófar an tairiscint naíscoileanna chun ranganna breise a chur san áireamh a mhéadaíonn deiseanna oideachais leanaí, ag cúiteamh as na heasnaimh diagnóisithe. Cuirfear feabhas ar cháilíochtaí múinteoirí i réimse na hoideolaíochta speisialta. A bhuíochas le cur i bhfeidhm an tionscadail, méadófar infhaighteacht oideachas réamhscoile poiblí i bhardas GrudziÄdz, a bhfuil ról thar a bheith tábhachtach aige i bpróiseas oideachais agus sóisialta leanaí. PLN 1074146,56. (Irish)
28 July 2022
0 references
Projekt se je izvajal v obdobju 01.01.2020–31.08.2021 v občini GrudziÄdz. Glavni cilj projekta je izenačiti izobraževalne možnosti 78 predšolskih otrok, ki živijo v občini GrudziÄdz, s sodelovanjem v oblikah podpore predšolski vzgoji (razredi v okviru učnega načrta, dodatni razredi), ustvarjanje 45 predšolskih mest ter izboljšanje znanja in spretnosti 5 učiteljev v obdobju od 1. januarja 2020 do 31.08.2021Dejavnosti bodo možne z oblikovanjem 45 novih predšolskih prostorov in vključitvijo 78 otrok v dodatne aktivnosti. Projekt predvideva izvedbo razredov v skladu z učnim načrtom MEN, dodatne razrede, tj. pedagoško terapijo, socioterapijo, govorne terapije, korekcijske in kompenzacijske razrede, senzorično integracijsko terapijo, razrede psihologov. Glavni kazalniki, ki naj bi jih dosegli: -Število predšolskih mest, sofinanciranih v programu-45 kosov,-Število otrok, vključenih v program, z dodatnimi aktivnostmi, ki povečujejo njihove izobraževalne možnosti v predšolskem izobraževanju-78 oseb,-število učiteljev, podprtih v programu-5 oseb,-število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa-5 oseb.Prijavitelj bo zagotovil trajnost novoustanovljenih predšolskih mest v okviru projekta od datuma zaključka projekta vsaj dve leti, tj. od 1. 9. 2021–31.08.2023. V okviru projekta bodo ustvarjena nova mesta predšolskega izobraževanja, ponudba vrtcev pa bo razširjena na dodatne razrede, ki bodo povečali izobraževalne možnosti otrok in nadomestili ugotovljene primanjkljaje. Izboljšala se bo usposobljenost učiteljev na področju posebne pedagogike. Z izvedbo projekta se bo povečala razpoložljivost javnega predšolskega izobraževanja v občini GrudziÄdz, ki ima izjemno pomembno vlogo v procesu izobraževanja in socializacije otrok. 1074146,56 PLN. (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Проект, реализиран в периода 1.1.2020—31.08.2021 г. в община Грудзийдз. Основната цел на проекта е да се изравнят образователните възможности на 78 деца в предучилищна възраст, живеещи в Община Грудзийдз, като участват във форми на подпомагане на предучилищното образование (класове в рамките на учебната програма, допълнителни класове), създаване на 45 предучилищни места и подобряване на знанията и уменията на 5 учители в периода 01.01.2020—31.08.2021 Дейностите ще бъдат възможни чрез създаване на 45 нови предучилищни места и включване на 78 деца в допълнителни дейности. Проектът предвижда провеждането на класове в съответствие с учебната програма на МЕН, допълнителни класове, т.е. педагогическа терапия, социотерапия, говорни терапии, коригиращи и компенсационни класове, сензорна интеграционна терапия, уроци по психолог. Основните планирани показатели:-Брой на предучилищните места, съфинансирани по програмата — 45 бр.,-Брой деца, включени в програмата с допълнителни дейности, увеличаващи образователните им възможности в предучилищното образование — 78 души,-Брой учители, получили подкрепа по програмата-5 лица,-Брой учители, които са придобили квалификации или придобити компетентности след напускане на програмата-5 души.Кандидатът ще гарантира устойчивостта на новосъздадените предучилищни места в рамките на проекта от датата на завършване на проекта за най-малко 2 години, т.е. от 01.09.2021 г.—31.8.2023 г. Като част от проекта ще бъдат създадени нови места за предучилищно образование, предлагането на детски градини ще бъде разширено, така че да включва допълнителни класове, увеличаващи образователните възможности на децата, компенсиращи диагностицираните дефицити. Квалификацията на учителите в областта на специалната педагогика ще бъде подобрена. Благодарение на изпълнението на проекта ще се увеличи наличието на публично предучилищно образование в община Грудзидз, което играе изключително важна роля в процеса на образование и социализация на децата. 1074146,56 PLN. (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
Proġett implimentat fil-perjodu 01.01.2020–31.08.2021 fil-muniċipalità ta’ GrudziÄdz. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiġu bbilanċjati l-opportunitajiet edukattivi ta’ 78 tifel u tifla ta’ qabel l-iskola li jgħixu fil-Muniċipalità ta’ GrudziÄdz billi jipparteċipaw f’forom ta’ appoġġ għall-edukazzjoni preprimarja (klassijiet fi ħdan il-kurrikulu, klassijiet addizzjonali), il-ħolqien ta’ 45 post ta’ qabel l-iskola u t-titjib tal-għarfien u l-ħiliet ta’ 5 għalliema fil-perjodu 01.01.2020–31.08.2021L-attivitajiet se jkunu possibbli billi jinħolqu 45 post ġdid ta’ qabel l-iskola u billi 78 tifel u tifla jittieħdu f’attivitajiet addizzjonali. Il-proġett jipprevedi l-implimentazzjoni ta’ klassijiet skont il-kurrikulu MEN, klassijiet addizzjonali, jiġifieri terapija pedagoġika, soċjoterapija, terapiji ta’ diskors, klassijiet ta’ korrezzjoni u kumpens, terapija ta’ integrazzjoni sensorja, klassijiet psikologi. L-indikaturi ewlenin ippjanati li jinkisbu:-Għadd ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola kofinanzjati fil-programm-45 pcs.,-Għadd ta’ tfal inklużi fil-programm b’attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni preprimarja-78 persuna,-Numru ta’ għalliema appoġġati fil-programm-5 persuni,-Numru ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew kompetenzi miksuba wara li jitilqu mill-programm-5 persuni.L-applikant se jiżgura s-sostenibbiltà tal-postijiet ta’ qabel l-iskola li għadhom kif inħolqu fi ħdan il-proġett mid-data tat-tlestija tal-proġett għal mill-inqas sentejn, jiġifieri mill-01.09.20–31.08.23. Bħala parti mill-proġett, se jinħolqu postijiet ġodda ta’ edukazzjoni preprimarja, l-offerta ta’ kindergartens se tiġi estiża biex tinkludi klassijiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal, b’kumpens għad-defiċits dijanjostikati. Il-kwalifiki tal-għalliema fil-qasam tal-pedagoġija speċjali se jittejbu. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett, id-disponibbiltà tal-edukazzjoni preprimarja pubblika fil-muniċipalità ta’ GrudziÄdz se tiżdied, li għandha rwol estremament importanti fil-proċess edukattiv u soċjalizzazzjoni tat-tfal. PLN 1074146,56. (Maltese)
28 July 2022
0 references
Projeto executado no período 01.01.2020 — 31.08.2021 no município de GrudziÄdz. O principal objetivo do projeto é igualar as oportunidades educacionais de 78 pré-escolares que vivem no concelho de GrudziÄdz, participando em formas de apoio ao ensino pré-escolar (classes no currículo, aulas adicionais), criando 45 lugares pré-escolares e melhorando os conhecimentos e as competências de 5 professores no período 01.1.2020 — 31.08.2021As atividades serão possíveis através da criação de 45 novos locais pré-escolares e da inclusão de 78 crianças em atividades adicionais. O projeto prevê a implementação de aulas de acordo com o currículo do MEN, aulas adicionais, ou seja, terapia pedagógica, socioterapia, terapia fonoaudiológica, aulas de correção e compensação, terapia de integração sensorial, aulas de psicólogo. Os principais indicadores previstos para serem atingidos:-Número de locais pré-escolares cofinanciados no programa-45 unidades.,-Número de crianças incluídas no programa com atividades adicionais que aumentam as suas possibilidades de educação na educação pré-escolar-78 pessoas,-Número de professores apoiados no programa-5 pessoas,-Número de professores que obtiveram qualificações ou competências adquiridas após a saída do programa-5 pessoas.O candidato assegurará a sustentabilidade dos recém-criados lugares pré-escolares no âmbito do projeto a partir da data de conclusão do projeto durante, pelo menos, 2 anos, ou seja, de 01.09.2021 a 31 de agosto de 2023. Como parte do projeto, serão criados novos locais de educação pré-escolar, a oferta de jardins de infância será ampliada para incluir aulas adicionais que aumentem as oportunidades educacionais das crianças, compensando os déficits diagnosticados. As qualificações dos professores no domínio da pedagogia especial serão melhoradas. Graças à implementação do projeto, a disponibilidade de educação pré-escolar pública no concelho de GrudziÄdz será aumentada, o que desempenha um papel extremamente importante no processo de educação e socialização das crianças. 1074146,56 PLN. (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Projekt gennemført i perioden 1.1.2020-31.08.2021 i GrudziÄdz kommune. Hovedformålet med projektet er at udligne uddannelsesmulighederne for 78 førskolebørn, der bor i GrudziÄdz kommune, ved at deltage i former for støtte til førskoleundervisning (klasser inden for læseplanen, yderligere klasser), skabe 45 førskolepladser og forbedre 5 læreres viden og færdigheder i perioden 1.1.2020-31.08.2021 Aktiviteterne vil være mulige ved at skabe 45 nye førskolepladser og inddrage 78 børn i yderligere aktiviteter. Projektet tager sigte på gennemførelse af klasser i overensstemmelse med MEN-pensum, yderligere klasser, dvs. pædagogisk terapi, socioterapi, taleterapi, korrektions- og kompensationsklasser, sensorisk integrationsterapi, psykologklasser. De vigtigste indikatorer, der efter planen skal nås:-Antal førskolepladser medfinansieret i programmet-45 stk.,-Antal børn, der er omfattet af programmet, med yderligere aktiviteter, der øger deres uddannelsesmuligheder i førskoleundervisning-78 personer,-Antal lærere, der støttes under programmet-5 personer,-Antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet-5 personer.Ansøgeren vil sikre bæredygtigheden af de nyoprettede førskolepladser i projektet fra datoen for projektets afslutning i mindst 2 år, dvs. fra 01.9.2021-31.08.2023. Som en del af projektet vil der blive skabt nye steder for førskoleundervisning, og udbuddet af børnehaver vil blive udvidet til at omfatte yderligere klasser, der øger børns uddannelsesmuligheder, hvilket kompenserer for de diagnosticerede underskud. Lærernes kvalifikationer inden for specialpædagogik vil blive forbedret. Takket være projektets gennemførelse vil adgangen til offentlig førskoleundervisning i GrudziÄdz kommune blive øget, hvilket spiller en yderst vigtig rolle i børns uddannelse og socialiseringsproces. 1074146,56 PLN. (Danish)
28 July 2022
0 references
Proiect implementat în perioada 1.1.2020-31.8.2021 în municipiul GrudziÄdz. Obiectivul principal al proiectului este de a egaliza oportunitățile educaționale ale 78 de copii preșcolari care trăiesc în municipiul GrudziÄdz prin participarea la forme de sprijin pentru învățământul preșcolar (clase din programa școlară, clase suplimentare), crearea a 45 de locuri preșcolare și îmbunătățirea cunoștințelor și abilităților a 5 profesori în perioada 01.01.2020-31.08.2021 Activitățile vor fi posibile prin crearea a 45 de noi locuri preșcolare și prin includerea a 78 de copii în activități suplimentare. Proiectul are în vedere implementarea cursurilor în conformitate cu curriculum-ul MEN, cursuri suplimentare, adică terapie pedagogică, socioterapie, terapii de vorbire, cursuri de corecție și compensare, terapie de integrare senzorială, clase de psihologie. Principalii indicatori prevăzuți a fi realizați:-Numărul de locuri preșcolare cofinanțate în program-45 buc.,-Numărul de copii incluși în program cu activități suplimentare care le sporesc șansele educaționale în învățământul preșcolar-78 de persoane,-Numărul de cadre didactice sprijinite în program-5 persoane,-Numărul de profesori care au obținut calificări sau au dobândit competențe după părăsirea programului-5 persoane. Solicitantul va asigura sustenabilitatea locurilor preșcolare nou create în cadrul proiectului de la data finalizării proiectului timp de cel puțin 2 ani, adică de la 1.9.2021-31.08.2023. Ca parte a proiectului, vor fi create noi locuri de educație preșcolară, oferta grădinițelor va fi extinsă pentru a include clase suplimentare de creștere a oportunităților educaționale ale copiilor, compensând deficitele diagnosticate. Calificările profesorilor în domeniul pedagogiei speciale vor fi îmbunătățite. Datorită punerii în aplicare a proiectului, va crește disponibilitatea învățământului preșcolar public în municipalitatea GrudziÄdz, care joacă un rol extrem de important în procesul educațional și de socializare a copiilor. 1074146,56 PLN. (Romanian)
28 July 2022
0 references
Projektet genomfördes under perioden 01.01.2020–31.08.2021 i GrudziÄdz kommun. Huvudsyftet med projektet är att utjämna utbildningsmöjligheterna för 78 förskolebarn som bor i GrudziÄdz kommun genom att delta i stöd till förskoleundervisning (klasser inom läroplanen, ytterligare klasser), skapa 45 förskoleplatser och förbättra kunskaper och färdigheter hos 5 lärare under perioden 01.01.2020–31.08.2021 Verksamheten kommer att vara möjlig genom att skapa 45 nya förskoleplatser och ta 78 barn i ytterligare aktiviteter. Projektet avser att genomföra klasser i enlighet med MEN:s läroplan, ytterligare klasser, dvs. pedagogisk terapi, socioterapi, talterapi, korrigerings- och kompensationsklasser, sensorisk integrationsterapi, psykologklasser. De viktigaste indikatorer som planeras vara uppnådda:-Antal förskoleplatser som samfinansieras i programmet-45 st.,-Antal barn som ingår i programmet med ytterligare aktiviteter som ökar deras möjligheter till utbildning i förskoleutbildning – 78 personer,-Antal lärare som får stöd i programmet-5 personer,-Antal lärare som förvärvat kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet-5 personer.Den sökande kommer att säkerställa hållbarheten för de nyskapade förskoleplatserna inom projektet från och med den dag då projektet avslutas i minst två år, dvs. från och med den 1 september 2021–31.08.2023. Som en del av projektet kommer nya platser för förskoleutbildning att skapas, utbudet av förskolor kommer att utvidgas till att omfatta ytterligare klasser som ökar barnens utbildningsmöjligheter och kompenserar för de diagnostiserade bristerna. Lärarnas kvalifikationer inom specialpedagogik kommer att förbättras. Tack vare genomförandet av projektet kommer tillgången till offentlig förskoleutbildning i GrudziÄdz kommun att öka, vilket spelar en oerhört viktig roll i barnens utbildnings- och socialiseringsprocess. 1074146,56 ZLOTY. (Swedish)
28 July 2022
0 references
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: Grudziądz
0 references
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: grudziądzki
0 references
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: świecki
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.01-04-0011/19
0 references