Urban kindergarten No. 1 in Pisz – key competences open the world (Q130849)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q130849 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Urban kindergarten No. 1 in Pisz – key competences open the world |
Project Q130849 in Poland |
Statements
260,825.0 zloty
0 references
306,905.0 zloty
0 references
15 March 2017
0 references
31 December 2018
0 references
INSTYTUT KOMEŃSKIEGO SP. Z O.O. SP. K.
0 references
Przedszkole Miejskie Nr 1 w Piszu - kształtowanie kompetencji kluczowych u dzieci przedszkolnych powstał dzięki współpracy wnioskodawcy Instytutu Komeńskiego sp. z oo.Sp K ze Stowarzyszeniem „Wielkie Jeziora Mazurskie 2010 (WJM2020)”, które wraz gminami z okolic Wielkich Jezior poszukiwało możliwości podniesienia jakości oferty Ośrodków Przedszkolnych. Celem projektu będzie podniesienie jakości oferty przedszkolnej w 16 oddziałach przedszkolnych w przedszkolu w Piszu. Projekt w okresie od II 2017 do XII 2018 obejmie wsparciem 28 nauczycieli i 340 dzieci. Nauczyciele otrzymają wsparcie w postaci przygotowania (przez warsztaty- szkolenia 40 godz, coaching w sumie 270 godz.) do prowadzenia nowatorskich, najwyższej jakości zajęć z dziećmi w ramach zajęć dodatkowych, które będą prowadzić z dziećmi (w sumie 1920 godz). Będą to zajęcia integrujące wiedzę z różnych dziedzin aktywizujących wiele umiejętności i dyspozycji dzieci z zakresu kompetencji kluczowych. Powstanie szansa integracji środowiska nauczycielskiego, wspierania się i wzajemnego inspirowania. Dzieci będą miały regularną możliwość uczestniczenia w inspirujących zajęciach opierających się na metodzie projektu, które stymulują samodzielność, inicjatywę, przedsiębiorczość oraz rozwój wiedzy i umiejętności matematyczno-jezykowo-przyrodniczych. Dostaną tez możliwość uczestniczenia w dodatkowych zaj. z jęz angielskiego (960 godz). Do projektu zostaną zaangażowani też rodzice, którzy będą uczestniczyć w spotkaniach. Rezultatem projektu będą większe kompetencje nauczycieli w prowadzeniu zajęć stymulujących kompetencje kluczowe dzieci, wzrost kompetencji dzieci oraz wzrost zainteresowania i wiedzy rodziców dotyczącej rozwoju dzieci. (Polish)
0 references
Kindergarten No. 1 in Pisz – shaping key competences for preschool children was created thanks to the cooperation of the applicant of Komeńskiego Institute sp. z oo.Sp K with the Association “Great Mazurskie Lakes 2010 (WJM2020)”, which together with municipalities from the Great Lakes region sought to improve the quality of the offer of Preschool Centres. The aim of the project will be to improve the quality of the preschool offer in 16 preschool branches in the kindergarten in Pisz. The project in the period II 2017 to XII 2018 will support 28 teachers and 340 children. Teachers will receive support in the form of preparation (through workshops – trainings 40 hours, coaching a total of 270 hours) to conduct innovative, top-quality activities with children as part of additional activities that will be conducted with children (1920 hours in total). These will be activities integrating knowledge from different fields that activate many of the skills and dispositions of children in key competences. There will be an opportunity to integrate the teaching community, support each other and inspire each other. Children will have a regular opportunity to participate in inspiring activities based on the project method, which stimulate self-reliance, initiative, entrepreneurship and the development of knowledge and language-natural knowledge and skills. They will also get the opportunity to participate in additional English classes (960 hours). Parents who will attend the meetings will also be involved in the project. The project will result in greater competence of teachers in conducting activities that stimulate key competences of children, increase the competence of children and increase parents’ interest and knowledge about children’s development. (English)
21 October 2020
0 references
Maternelle no 1 à Pisz — le développement des compétences clés pour les enfants d’âge préscolaire a été créé grâce à la coopération du candidat de l’Institut Komeński sp. z o.o. Sp K avec l’Association «Les Grands Lacs Masuriens 2010 (WJM2020)», qui avec les municipalités de la région des Grands Lacs a cherché à améliorer la qualité de l’offre de centres préscolaires. L’objectif du projet sera d’améliorer la qualité de l’offre préscolaire dans 16 départements préscolaires de la maternelle à Pisz. Le projet soutiendra 28 enseignants et 340 enfants au cours de la période II 2017 à XII 2018. Les enseignants bénéficieront d’un soutien sous forme de préparation (par le biais d’ateliers-formation de 40 heures, d’accompagnement pour un total de 270 heures) afin d’organiser des cours novateurs et de qualité avec des enfants dans le cadre d’activités supplémentaires qui seront menées avec les enfants (un total de 1920 heures). Il s’agira notamment d’activités qui intègrent les connaissances dans une variété de domaines qui permettent d’exploiter un large éventail d’aptitudes et de disposer des enfants dans le domaine des compétences clés. Il y aura une occasion d’intégrer l’environnement d’enseignement, de s’entraider et de s’inspirer les uns les autres. Les enfants auront régulièrement la possibilité de participer à des activités inspirantes basées sur la méthode du projet, qui stimulent l’autonomie, l’initiative, l’esprit d’entreprise et le développement des connaissances et des compétences mathématiques-langues-nature. Ils pourront également participer à des cours d’anglais supplémentaires (960 heures). Les parents qui participeront aux réunions seront également associés au projet. Le projet permettra aux enseignants d’acquérir davantage de compétences pour mener des activités qui stimulent les compétences clés des enfants, renforcent les compétences des enfants et renforcent l’intérêt et la connaissance des parents en ce qui concerne le développement de l’enfant. (French)
2 December 2021
0 references
Kindergarten Nr. 1 in Pisz – die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für Vorschulkinder wurde durch die Zusammenarbeit des Antragstellers des Komeński Instituts sp. z o.o. Sp K mit dem Verein „Die Großen Masurischen Seen 2010 (WJM2020)“ geschaffen, der zusammen mit Gemeinden aus dem Gebiet der Großen Seen nach Möglichkeiten suchte, die Qualität des Angebotes von Vorschulzentren zu verbessern. Ziel des Projekts ist es, die Qualität des Vorschulangebots in 16 Vorschulabteilungen im Kindergarten in Pisz zu verbessern. Das Projekt wird 28 Lehrkräfte und 340 Kinder im Zeitraum II 2017 bis XII 2018 unterstützen. Die Lehrer erhalten Unterstützung in Form der Vorbereitung (durch Workshops – 40 Stunden, Coaching für insgesamt 270 Stunden) zur Durchführung innovativer, qualitativ hochwertiger Klassen mit Kindern im Rahmen zusätzlicher Aktivitäten, die mit Kindern durchgeführt werden (insgesamt 1920 Stunden). Dazu gehören Aktivitäten, die Wissen in einer Vielzahl von Bereichen integrieren, die ein breites Spektrum an Fähigkeiten und die Bereitstellung von Kindern im Bereich der Schlüsselkompetenzen aktivieren. Es wird die Möglichkeit geben, das Unterrichtsumfeld zu integrieren, sich gegenseitig zu unterstützen und sich gegenseitig zu inspirieren. Kinder werden regelmäßig Gelegenheit haben, sich an inspirierenden Aktivitäten auf der Grundlage der Projektmethode zu beteiligen, die Eigenständigkeit, Initiative, Unternehmertum und die Entwicklung von Kenntnissen und Fähigkeiten mathematisch-sprachlicher Natur fördern. Sie können auch an zusätzlichen Englischkursen teilnehmen (960 Stunden). Auch Eltern, die an den Sitzungen teilnehmen werden, werden in das Projekt einbezogen. Das Projekt wird zu mehr Kompetenzen von Lehrkräften bei der Durchführung von Aktivitäten führen, die die Schlüsselkompetenzen von Kindern fördern, die Kompetenzen von Kindern erhöhen und das Interesse und das Wissen der Eltern über die Entwicklung von Kindern erhöhen. (German)
9 December 2021
0 references
Kleuterschool nr. 1 in Pisz — de ontwikkeling van sleutelcompetenties voor kleuters werd gecreëerd dankzij de medewerking van de aanvrager van het Komeński Instituut sp. z o.o. Sp K met de Vereniging „The Great Masurian Lakes 2010 (WJM2020)”, die samen met gemeenten uit het gebied van de Grote Meren op zoek was naar mogelijkheden om de kwaliteit van het aanbod van kleuterscholen te verbeteren. Het doel van het project is het verbeteren van de kwaliteit van het voorschoolse aanbod in 16 kleuterafdelingen in de kleuterschool in Pisz. Het project zal 28 leerkrachten en 340 kinderen ondersteunen in de periode van II 2017 tot XII 2018. Leerkrachten krijgen ondersteuning in de vorm van voorbereiding (via workshops — 40 uur trainen, coachen voor in totaal 270 uur) om innovatieve, hoogwaardige lessen met kinderen te volgen als onderdeel van extra activiteiten die met kinderen zullen worden uitgevoerd (in totaal 1920 uur). Dit omvat activiteiten die kennis integreren op verschillende gebieden die een breed scala aan vaardigheden en de beschikking van kinderen op het gebied van sleutelcompetenties activeren. Er zal een kans zijn om de onderwijsomgeving te integreren, elkaar te ondersteunen en elkaar te inspireren. Kinderen krijgen regelmatig de kans om deel te nemen aan inspirerende activiteiten op basis van de projectmethode, die zelfredzaamheid, initiatief, ondernemerschap en de ontwikkeling van wiskundige taal-natuurkennis en -vaardigheden stimuleren. Ze kunnen ook deelnemen aan extra lessen Engels (960 uur). Ouders die aan de vergaderingen zullen deelnemen, zullen ook bij het project worden betrokken. Het project zal resulteren in meer competenties van leerkrachten bij het uitvoeren van activiteiten die de sleutelcompetenties van kinderen stimuleren, de vaardigheden van kinderen vergroten en de interesse en kennis van ouders over de ontwikkeling van kinderen vergroten. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Asilo n. 1 a Pisz — lo sviluppo delle competenze chiave per i bambini in età prescolare è stato creato grazie alla collaborazione del candidato dell'Istituto Komeński sp. z o.o. Sp K con l'Associazione "I Grandi Laghi Masuriani 2010 (WJM2020)", che insieme ai comuni della zona dei Grandi Laghi cercava opportunità per migliorare la qualità dell'offerta dei centri prescolastici. L'obiettivo del progetto sarà quello di migliorare la qualità dell'offerta prescolastica in 16 dipartimenti prescolastici dell'asilo di Pisz. Il progetto sosterrà 28 insegnanti e 340 bambini nel periodo dal II 2017 al XII 2018. Gli insegnanti riceveranno sostegno sotto forma di preparazione (attraverso workshop — formazione 40 ore, coaching per un totale di 270 ore) per condurre lezioni innovative e di alta qualità con i bambini nell'ambito di attività aggiuntive che saranno condotte con i bambini (per un totale di 1920 ore). Ciò comprenderà attività che integrano le conoscenze in una varietà di settori che attivano un'ampia gamma di competenze e lo smaltimento dei bambini nel campo delle competenze chiave. Ci sarà l'opportunità di integrare l'ambiente didattico, sostenersi a vicenda e ispirarsi a vicenda. I bambini avranno regolarmente l'opportunità di partecipare ad attività stimolanti basate sul metodo del progetto, che stimolano l'autosufficienza, l'iniziativa, l'imprenditorialità e lo sviluppo di conoscenze e competenze matematico-lingua-natura. Saranno anche in grado di partecipare a ulteriori lezioni di inglese (960 ore). Anche i genitori che parteciperanno agli incontri saranno coinvolti nel progetto. Il progetto si tradurrà in maggiori competenze degli insegnanti nello svolgimento di attività che stimolino le competenze chiave dei bambini, aumentino le competenze dei bambini e aumentino l'interesse e le conoscenze dei genitori sullo sviluppo dei bambini. (Italian)
15 January 2022
0 references
Jardín de infancia n.º 1 en Pisz — el desarrollo de competencias clave para los niños en edad preescolar se creó gracias a la cooperación del solicitante del Instituto Komeński sp. z o.o. Sp K con la Asociación «Los Grandes Lagos Masurianos 2010 (WJM2020)», que junto con los municipios de la zona de los Grandes Lagos buscó oportunidades para mejorar la calidad de la oferta de centros preescolares. El objetivo del proyecto será mejorar la calidad de la oferta preescolar en 16 departamentos preescolares del jardín de infancia de Pisz. El proyecto apoyará a 28 profesores y 340 niños en el período comprendido entre el II 2017 y el XII 2018. Los maestros recibirán apoyo en forma de preparación (a través de talleres de capacitación de 40 horas, entrenamiento durante un total de 270 horas) para impartir clases innovadoras y de alta calidad con niños como parte de actividades adicionales que se llevarán a cabo con los niños (un total de 1920 horas). Esto incluirá actividades que integren el conocimiento en una variedad de campos que activan una amplia gama de habilidades y la disposición de los niños en el ámbito de las competencias clave. Habrá una oportunidad para integrar el entorno de enseñanza, apoyarse mutuamente e inspirarse mutuamente. Los niños tendrán la oportunidad regular de participar en actividades inspiradoras basadas en el método del proyecto, que estimulan la autosuficiencia, la iniciativa, el espíritu empresarial y el desarrollo de conocimientos y habilidades matemáticas-lengua-naturaleza. También podrán participar en clases adicionales de inglés (960 horas). Los padres que participarán en las reuniones también participarán en el proyecto. El proyecto dará lugar a más competencias de los profesores para llevar a cabo actividades que estimulen las competencias clave de los niños, aumenten las competencias de los niños y aumenten el interés y el conocimiento de los padres sobre el desarrollo de los niños. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Lasteaed nr 1 Piszis loodi tänu KomeÅskiego Institute sp. z oo.Sp K taotleja koostööle ühendusega âEURGreat Mazurskie Lakes 2010 (WJM2020), mis koos Ida-Aafrika järvede piirkonna omavalitsustega püüdsid parandada koolieelsete keskuste pakkumise kvaliteeti. Projekti eesmärk on parandada koolieelse pakkumise kvaliteeti 16 eelkooli filiaalis Piszi lasteaias. Ajavahemikul II-XII 2018 läbiviidavast projektist toetatakse 28 õpetajat ja 340 last. Õpetajad saavad toetust ettevalmistuste vormis (töötubade kaudu 40 tundi, juhendades kokku 270 tundi), et viia lastega läbi uuenduslikke tippkvaliteediga tegevusi osana lisategevustest, mis viiakse läbi koos lastega (kokku 1920 tundi). Need on tegevused, mis ühendavad eri valdkondade teadmisi, mis aktiveerivad paljusid laste oskusi ja korraldusi võtmepädevustes. Seal on võimalus integreerida õppekogukond, toetada üksteist ja inspireerida üksteist. Lastel on regulaarne võimalus osaleda projektimeetodil põhinevates inspireerivates tegevustes, mis stimuleerivad enesekindlust, initsiatiivi, ettevõtlust ning teadmiste ning keele-loomulike teadmiste ja oskuste arendamist. Nad saavad ka võimaluse osaleda täiendavates inglise keele tundides (960 tundi). Projekti kaasatakse ka koosolekutel osalevad vanemad. Projekti tulemuseks on õpetajate suurem pädevus tegevuste läbiviimisel, mis stimuleerivad laste võtmepädevusi, suurendavad laste pädevust ja suurendavad vanemate huvi ja teadmisi laste arengu kohta. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Vaikų darželis Nr. 1 Pisz â EUR formuojant bendruosius gebėjimus ikimokyklinio amžiaus vaikams buvo sukurtas dėka pareiškėjo iš KomeÅskiego instituto sp. z oo.Sp K bendradarbiavimo su asociacija ā EUR "Great Mazurskie Lakes 2010 (WJM2020)â EUR, kuri kartu su savivaldybėmis iš Didžiųjų ežerų regione siekė pagerinti ikimokyklinio centrų pasiūlymo kokybę. Projekto tikslas bus pagerinti ikimokyklinio ugdymo paslaugų kokybę 16 ikimokyklinio ugdymo šakų Pizo darželyje. Pagal projektą II 2017–2018 XII laikotarpiu bus remiami 28 mokytojai ir 340 vaikų. Mokytojai gaus paramą pasirengimo forma (per seminarus â EUR mokymus 40 valandų, instruktavimas iš viso 270 valandų) atlikti novatorišką, aukščiausios kokybės veiklą su vaikais kaip papildomos veiklos, kuri bus vykdoma su vaikais (1920 valandų iš viso). Tai bus veikla, apimanti įvairių sričių žinias, kurios sutelks daugelį vaikų įgūdžių ir dispozicijų į bendrąsias kompetencijas. Bus galimybė integruoti mokymo bendruomenę, remti vienas kitą ir įkvėpti vienas kitą. Vaikai turės galimybę reguliariai dalyvauti įkvepiančioje veikloje, grindžiamoje projekto metodu, skatinančiu pasitikėjimą savimi, iniciatyvumą, verslumą ir žinių bei kalbos gamtos žinių ir įgūdžių ugdymą. Jie taip pat gaus galimybę dalyvauti papildomose anglų kalbos pamokose (960 valandų). Į projektą taip pat bus įtraukti tėvai, kurie dalyvaus susitikimuose. Projektas padės didinti mokytojų kompetenciją vykdyti veiklą, skatinančią pagrindines vaikų kompetencijas, didinti vaikų kompetenciją ir didinti tėvų susidomėjimą bei žinias apie vaikų vystymąsi. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Vrtić br. 1 u Piszu â EUR oblikovanje ključnih kompetencija za djecu predškolske dobi nastao je zahvaljujući suradnji podnositelja zahtjeva Instituta KomeÅskiego sp. z oo.Sp K s Udrugom Veliki Mazurskie jezera 2010 (WJM2020)â EUR, koji je zajedno s općinama iz regije Velikih jezera nastojao poboljšati kvalitetu ponude predškolskih centara. Cilj projekta bit će poboljšanje kvalitete predškolske ponude u 16 predškolskih grana u vrtiću u Piszu. Projektom u razdoblju od II 2017. do XII. 2018. pružit će se potpora 28 učitelja i 340 djece. Nastavnici će dobiti potporu u obliku pripreme (na radionicama 40 sati, trenirajući ukupno 270 sati) za provođenje inovativnih, vrhunskih aktivnosti s djecom u sklopu dodatnih aktivnosti koje će se provoditi s djecom (ukupno 1920 sati). To su aktivnosti kojima se objedinjuje znanje iz različitih područja kojima se aktiviraju mnoge vještine i sposobnosti djece u ključnim kompetencijama. Bit će prilika za integraciju nastavničke zajednice, međusobnu potporu i nadahnuće. Djeca će imati redovitu priliku sudjelovati u nadahnjujućim aktivnostima temeljenim na projektnoj metodi, koje potiču samopouzdanje, inicijativu, poduzetništvo i razvoj znanja i znanja jezika i prirodnih vještina. Također će dobiti priliku za sudjelovanje u dodatnim tečajevima engleskog jezika (960 sati). U projekt će sudjelovati i roditelji koji će prisustvovati sastancima. Projekt će rezultirati većom kompetentnošću nastavnika u provođenju aktivnosti koje stimuliraju ključne kompetencije djece, povećavaju kompetencije djece i povećavaju interes roditelja i znanja o razvoju djece. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Νηπιαγωγείο Νο. 1 σε Pisz â EUR διαμόρφωση βασικές ικανότητες για παιδιά προσχολικής ηλικίας δημιουργήθηκε χάρη στη συνεργασία του αιτούντος του Ινστιτούτου KomeÅskiego sp. z oo.Sp K με την Ένωση â EURGreat Mazurskie Λίμνες 2010 (WJM2020)â EUR, η οποία μαζί με τους δήμους από την περιοχή των Μεγάλων Λιμνών επιδίωξε να βελτιώσει την ποιότητα της προσφοράς των προσχολικών κέντρων. Στόχος του έργου θα είναι η βελτίωση της ποιότητας της προσφοράς προσχολικής ηλικίας σε 16 προσχολικά υποκαταστήματα στο νηπιαγωγείο του Pisz. Το έργο κατά την περίοδο II 2017 έως XII 2018 θα στηρίξει 28 εκπαιδευτικούς και 340 παιδιά. Οι εκπαιδευτικοί θα λάβουν υποστήριξη με τη μορφή προετοιμασίας (μέσω εργαστηρίων κατάρτισης 40 ωρών, καθοδήγησης συνολικά 270 ωρών) για τη διεξαγωγή καινοτόμων, υψηλής ποιότητας δραστηριοτήτων με παιδιά στο πλαίσιο πρόσθετων δραστηριοτήτων που θα διεξαχθούν με παιδιά (1920 ώρες συνολικά). Πρόκειται για δραστηριότητες που ενσωματώνουν γνώσεις από διάφορους τομείς, οι οποίες ενεργοποιούν πολλές από τις δεξιότητες και τη διάθεση των παιδιών σε βασικές ικανότητες. Θα υπάρχει μια ευκαιρία για την ενσωμάτωση της διδακτικής κοινότητας, να αλληλοϋποστηρίζονται και να εμπνέουν ο ένας τον άλλο. Τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν τακτικά σε εμπνευσμένες δραστηριότητες που βασίζονται στη μέθοδο του έργου, οι οποίες τονώνουν την αυτοδυναμία, την πρωτοβουλία, την επιχειρηματικότητα και την ανάπτυξη γνώσεων και γλωσσικών γνώσεων και δεξιοτήτων. Θα έχουν επίσης την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε επιπλέον μαθήματα αγγλικών (960 ώρες). Οι γονείς που θα παρευρεθούν στις συναντήσεις θα συμμετάσχουν επίσης στο σχέδιο. Το έργο θα οδηγήσει σε μεγαλύτερη ικανότητα των εκπαιδευτικών στη διεξαγωγή δραστηριοτήτων που τονώνουν βασικές ικανότητες των παιδιών, να αυξήσει την ικανότητα των παιδιών και να αυξήσει το ενδιαφέρον των γονέων και των γνώσεων σχετικά με την ανάπτυξη των παιδιών. (Greek)
27 July 2022
0 references
Materská škola č. 1 v Pisz formovanie kľúčových kompetencií pre predškolské deti bola vytvorená vďaka spolupráci žiadateľa o KomeÅskiego Institute sp. z oo.Sp K so Združením â EURGREAT Mazurskie Lakes 2010 (WJM2020) EUR, ktoré sa spolu s obcami z oblasti Veľkých jazier snažil zlepšiť kvalitu ponuky predškolských centier. Cieľom projektu bude zlepšiť kvalitu predškolskej ponuky v 16 predškolských odboroch v materskej škole v Pisz. Projekt v období od II. 2017 do XII 2018 podporí 28 učiteľov a 340 detí. Učitelia dostanú podporu vo forme prípravy (prostredníctvom workshopov 40 hodín, koučovanie celkovo 270 hodín) na vykonávanie inovatívnych, špičkových aktivít s deťmi v rámci ďalších aktivít, ktoré sa budú vykonávať s deťmi (celkovo 1920 hodín). Budú to činnosti spájajúce poznatky z rôznych oblastí, ktoré aktivujú mnohé zručnosti a dispozície detí v kľúčových kompetenciách. Bude tu príležitosť integrovať vyučovaciu komunitu, navzájom sa podporovať a inšpirovať sa navzájom. Deti budú mať pravidelnú príležitosť zúčastňovať sa na inšpiratívnych aktivitách založených na metóde projektu, ktoré stimulujú sebestačnosť, iniciatívu, podnikanie a rozvoj znalostí a jazykových znalostí a zručností. Budú mať tiež možnosť zúčastniť sa na ďalších kurzoch angličtiny (960 hodín). Do projektu sa zapoja aj rodičia, ktorí sa zúčastnia na stretnutiach. Výsledkom projektu bude väčšia kompetencia učiteľov pri vykonávaní aktivít, ktoré stimulujú kľúčové kompetencie detí, zvyšujú kompetenciu detí a zvyšujú záujem rodičov a znalosti o vývoji detí. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Päiväkoti nro 1 Pisz â EUR muovaamalla avaintaitoja esikoululaisille luotiin yhteistyön hakijan KomeÅskiego Institute sp. z oo.Sp K yhdistyksen kanssa suuri Mazurskie Lakes 2010 (WJM2020)â EUR, joka yhdessä kuntien Suurten järvien alueen tavoitteena oli parantaa tarjonnan laatua esikoulukeskusten. Hankkeen tavoitteena on parantaa esikoulutarjonnan laatua 16 esikoulun haarassa Piszin päiväkodissa. Kaudella II 2017-XII 2018 toteutettavassa hankkeessa tuetaan 28 opettajaa ja 340 lasta. Opettajat saavat tukea valmennuksen muodossa (työpajojen kautta 40 tuntia, valmennus yhteensä 270 tuntia) innovatiiviseen ja laadukkaaseen toimintaan lasten kanssa osana lasten kanssa toteutettavia lisätoimintoja (yhteensä 1920 tuntia). Nämä ovat toimia, joissa yhdistetään tietoa eri aloilta, jotka aktivoivat monia lasten taitoja ja taitoja avaintaidoissa. On mahdollisuus integroida opetusyhteisö, tukea toisiaan ja innostaa toisiaan. Lapsilla on säännöllisesti mahdollisuus osallistua hankemenetelmään perustuvaan innostavaan toimintaan, joka edistää itseluottamusta, aloitteellisuutta, yrittäjyyttä sekä osaamisen ja kieliluonteisten tietojen ja taitojen kehittämistä. He saavat myös mahdollisuuden osallistua ylimääräisiin englannin tunteihin (960 tuntia). Myös kokouksiin osallistuvat vanhemmat osallistuvat hankkeeseen. Hanke lisää opettajien osaamista lasten avaintaitoja edistävien toimien toteuttamisessa, lasten osaamisen lisäämisessä ja vanhempien kiinnostuksen ja tietämyksen lisäämisessä lasten kehityksestä. (Finnish)
27 July 2022
0 references
Az 1. számú óvoda Piszban az óvodai gyerekek kulcskompetenciáinak alakításával jött létre a KomeÅskiego Institute sp. z oo.Sp K és a Nagy Mazurskie-tavak 2010 (WJM2020) egyesülettel való együttműködésének köszönhetően, amely a Nagy Tavak régió önkormányzataival együtt az óvodai központok színvonalának javítására törekedett. A projekt célja az óvodai kínálat minőségének javítása a piszi óvodában 16 óvodai ágban. A projekt a 2017 és 2018 XII közötti időszakban 28 tanárt és 340 gyermeket támogat. A pedagógusok felkészítés formájában kapnak támogatást (műhelytalálkozók 40 órás képzése, összesen 270 óra coaching) a gyermekekkel folytatott innovatív, kiváló minőségű tevékenységek részeként, a gyermekekkel közösen végzett kiegészítő tevékenységek részeként (összesen 1920 óra). Ezek olyan tevékenységek, amelyek a különböző területekről származó ismereteket integrálják, és amelyek a gyermekek kulcskompetenciáinak számos készségét és rendelkezését aktiválják. Lehetőség nyílik a tanítási közösség integrálására, egymás támogatására és inspirálására. A gyermekek rendszeresen részt vehetnek a projektmódszeren alapuló inspiráló tevékenységekben, amelyek ösztönzik az önállóságot, a kezdeményezőkészséget, a vállalkozói szellemet, valamint a tudás és a nyelv-természetes ismeretek és készségek fejlesztését. Lehetőséget kapnak arra is, hogy további angol órákon vegyenek részt (960 óra). Az üléseken részt vevő szülők is részt vesznek a projektben. A projekt eredményeként a tanárok nagyobb kompetenciával rendelkeznek olyan tevékenységek végzésében, amelyek ösztönzik a gyermekek kulcskompetenciáit, növelik a gyermekek kompetenciáját, és növelik a szülők érdeklődését és ismereteit a gyermekek fejlődésével kapcsolatban. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Mateřská škola č. 1 v Piszu â EUR Tváření klíčových kompetencí pro předškolní děti byla vytvořena díky spolupráci žadatele o KomeÅskiego Institute sp. z oo.Sp K s Asociací ›Velké Mazurskie jezera 2010 (WJM2020)â EUR, které spolu s obcemi z oblasti Velkých jezer usilovaly o zlepšení kvality nabídky předškolních center. Cílem projektu bude zlepšit kvalitu předškolní nabídky v 16 předškolních pobočkách v mateřské škole v Pise. Projekt v období II 2017 až XII 2018 podpoří 28 učitelů a 340 dětí. Učitelé získají podporu ve formě přípravy (prostřednictvím workshopů â EUR Trénink 40 hodin, koučování celkem 270 hodin) provádět inovativní, vysoce kvalitní aktivity s dětmi v rámci dalších aktivit, které budou prováděny s dětmi (1920 hodin celkem). Jedná se o činnosti integrující znalosti z různých oborů, které aktivují mnoho dovedností a dispozice dětí v klíčových kompetencích. Bude zde příležitost integrovat pedagogickou komunitu, vzájemně se podporovat a inspirovat se navzájem. Děti budou mít pravidelnou příležitost účastnit se inspirativních aktivit založených na metodě projektu, které stimulují soběstačnost, iniciativu, podnikání a rozvoj znalostí a jazykových znalostí a dovedností. Budou mít také možnost účastnit se dalších kurzů angličtiny (960 hodin). Do projektu budou zapojeni i rodiče, kteří se schůze zúčastní. Projekt povede k větší způsobilosti učitelů při provádění činností, které stimulují klíčové kompetence dětí, zvyšují kompetence dětí a zvyšují zájem rodičů a znalosti o vývoji dětí. (Czech)
27 July 2022
0 references
Bērnudārzs Nr. 1 Pisz â EUR veidojot pamatprasmes pirmsskolas vecuma bērniem tika izveidots, pateicoties sadarbībai ar pieteikuma iesniedzēja KomeÅskiego institūta sp. z oo.Sp K ar asociācijas â EURGreat Mazurskie ezeri 2010 (WJM2020) EUR, kas kopā ar pašvaldībām no Lielo ezeru reģiona centās uzlabot piedāvājuma pirmsskolas centri. Projekta mērķis būs uzlabot pirmsskolas piedāvājuma kvalitāti 16 pirmsskolas filiālēs Piscas bērnudārzā. Projekts laikposmā no 2017. gada II līdz XII 2018. gadam atbalstīs 28 skolotājus un 340 bērnus. Skolotāji saņems atbalstu sagatavošanas veidā (izmantojot seminārus EUR 40 stundas, koučings kopā 270 stundas), lai veiktu inovatīvas, augstas kvalitātes aktivitātes ar bērniem kā daļu no papildu aktivitātēm, kas tiks veiktas ar bērniem (1920 stundas kopā). Tās būs darbības, kas integrē zināšanas no dažādām jomām un kas aktivizē daudzas pamatprasmju bērnu prasmes un izvietojumu. Būs iespēja integrēt mācībspēku, atbalstīt viens otru un iedvesmot viens otru. Bērniem būs iespēja regulāri piedalīties iedvesmojošās aktivitātēs, pamatojoties uz projekta metodi, kas stimulē pašpaļāvību, iniciatīvu, uzņēmējdarbību un zināšanu un valodas-dabisko zināšanu un prasmju attīstību. Tāpat viņiem būs iespēja piedalīties papildus angļu valodas nodarbībās (960 stundas). Projektā tiks iesaistīti arī vecāki, kas piedalīsies sanāksmēs. Projekta rezultātā tiks palielināta skolotāju kompetence veikt aktivitātes, kas stimulēs bērnu pamatprasmes, palielinās bērnu kompetenci un palielinās vecāku interesi un zināšanas par bērnu attīstību. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Kindergarten Uimh 1 i Pisz â EUR Cruthaíodh inniúlachtaí lárnacha do leanaí réamhscoile a bhuíochas leis an gcomhoibriú an t-iarratasóir ar KomeÅskiego Institiúid sp. z oo.Sp K leis an Cumann âEURGreat Mazurskie Lochanna 2010 (WJM2020)â EUR, a mar aon le bardais ó réigiún Lochanna Mór iarracht chun feabhas a chur ar chaighdeán an tairiscint na nIonaid Réamhscoile. Is é aidhm an tionscadail feabhas a chur ar chaighdeán na tairisceana réamhscoile i 16 bhrainse réamhscoile sa kindergarten i Pisz. Tacóidh an tionscadal sa tréimhse II 2017 go XII 2018 le 28 múinteoir agus 340 páiste. Gheobhaidh múinteoirí tacaíocht i bhfoirm ullmhúcháin (trí cheardlanna oiliúna 40 uair an chloig, oiliúint 270 uair an chloig san iomlán) chun gníomhaíochtaí nuálacha den scoth a dhéanamh le leanaí mar chuid de ghníomhaíochtaí breise a dhéanfar le leanaí (1920 uair an chloig san iomlán). Is éard a bheidh i gceist leo sin gníomhaíochtaí lena gcomhtháthófar eolas ó réimsí éagsúla lena ngníomhachtaítear go leor de na scileanna agus de na meonta atá ag leanaí sna príomhinniúlachtaí. Beidh deis ann an pobal teagaisc a chomhtháthú, tacú lena chéile agus spreagadh a thabhairt dá chéile. Beidh deis rialta ag páistí páirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí spreagúla bunaithe ar mhodh an tionscadail, a spreagann féintuilleamaí, tionscnaíocht, fiontraíocht agus forbairt eolais agus eolais agus scileanna teanga-nádúrtha. Beidh deis acu freisin páirt a ghlacadh i ranganna breise Béarla (960 uair an chloig). Beidh tuismitheoirí a fhreastalóidh ar na cruinnithe páirteach sa togra chomh maith. Beidh an tionscadal mar thoradh ar inniúlacht níos mó na múinteoirí i ngníomhaíochtaí a spreagadh príomhinniúlachtaí leanaí a spreagadh, inniúlacht na leanaí a mhéadú agus a mhéadú parentsâ EUR ús agus eolas faoi childrenâ EUR forbairt. (Irish)
27 July 2022
0 references
Vrtec št. 1 v Pisz â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢Great Mazurskie Lakes 2010 (WJM2020) â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR Cilj projekta bo izboljšati kakovost predšolske ponudbe v 16 predšolskih vejah v vrtcu v Piszu. Projekt v obdobju od II. 2017 do XII. 2018 bo podprl 28 učiteljev in 340 otrok. Učitelji bodo prejeli podporo v obliki priprave (prek delavnic â EUR usposabljanja 40 ur, coaching skupno 270 ur) za izvajanje inovativnih, vrhunskih aktivnosti z otroki kot del dodatnih aktivnosti, ki bodo potekale z otroki (1920 ur skupaj). To bodo dejavnosti, ki združujejo znanje z različnih področij, ki aktivirajo številne spretnosti in sposobnosti otrok v ključnih kompetencah. Obstajala bo priložnost za povezovanje učne skupnosti, medsebojno podporo in navdih drug drugega. Otroci bodo imeli redno priložnost sodelovati v navdihujočih aktivnostih na podlagi projektne metode, ki spodbujajo samozadostnost, iniciativnost, podjetništvo in razvoj znanja ter jezikovno naravnega znanja in spretnosti. Prav tako bodo imeli priložnost sodelovati v dodatnih angleških razredih (960 ur). V projekt bodo vključeni tudi starši, ki se bodo udeležili sestankov. Projekt bo imel za posledico večjo usposobljenost učiteljev pri izvajanju dejavnosti, ki spodbujajo ključne kompetence otrok, povečanje kompetenc otrok in povečanje zanimanja staršev in znanja o razvoju otrok. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Детска градина № 1 в Пиш â EUR оформяне на ключови компетентности за деца в предучилищна възраст е създадена благодарение на сътрудничеството на кандидата на KomeÅskiego Institute sp. z oo.Sp K с Асоциацията â EURGreat Mazurskie езера 2010 (WJM2020)â EUR, която заедно с общините от региона на Големите езера се стреми да подобри качеството на предлагането на предучилищните центрове. Целта на проекта ще бъде да се подобри качеството на предучилищното предложение в 16 предучилищни клона в детската градина в Пиш. Проектът в периода от II до XII 2018 г. ще подкрепи 28 учители и 340 деца. Учителите ще получат подкрепа под формата на подготовка (чрез семинари 40 часа, обучение с общо 270 часа) за провеждане на иновативни, висококачествени дейности с деца като част от допълнителни дейности, които ще се провеждат с деца (1920 часа общо). Това ще бъдат дейности за интегриране на знания от различни области, които активират много от уменията и разположението на децата в ключови компетентности. Ще има възможност да се интегрират преподавателската общност, да се подкрепят взаимно и взаимно да се вдъхновяват. Децата ще имат редовна възможност да участват в вдъхновяващи дейности, базирани на метода на проекта, които стимулират самостоятелността, инициативността, предприемачеството и развитието на знания и чуждоезиково-естествени знания и умения. Те също така ще получат възможност да участват в допълнителни часове по английски език (960 часа). Родителите, които ще присъстват на срещите, също ще участват в проекта. Проектът ще доведе до по-голяма компетентност на учителите при провеждането на дейности, които стимулират ключови компетентности на децата, повишават компетентността на децата и повишават интереса на родителите и познанията за развитието на децата. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Kindergarten Nru 1 fil Pisz â EUR â iffurmar kompetenzi ewlenin għat-tfal preskolari ġiet maħluqa grazzi għall-kooperazzjoni tal-applikant ta ‘KomeÅskiego Istitut sp. z oo.Sp K mal-Assoċjazzjoni EUR â EUR œEUR â EUR œGreat Mazurskie 2010 (WJM2020)â EUR, li flimkien mal-muniċipalitajiet mir-reġjun tal-Lagi l-Kbar fittxew li jtejbu l-kwalità tal-offerta ta ‘Ċentri Preskolari. L-għan tal-proġett se jkun li jtejjeb il-kwalità tal-offerta ta’ qabel l-iskola f’16-il fergħa ta’ qabel l-iskola fil-kindergarten f’Pisz. Il-proġett fil-perjodu II 2017 sa XII 2018 se jappoġġa 28 għalliem u 340 tifel u tifla. Għalliema se jirċievu appoġġ fil-forma ta ‘preparazzjoni (permezz ta’ workshops â EUR taħriġ 40 siegħa, coaching total ta 270 siegħa) biex iwettqu innovattivi, attivitajiet ta ‘kwalità għolja mat-tfal bħala parti minn attivitajiet addizzjonali li se jitwettqu mat-tfal (1920 siegħa b’kollox). Dawn se jkunu attivitajiet li jintegraw l-għarfien minn oqsma differenti li jattivaw ħafna mill-ħiliet u d-dispożizzjonijiet tat-tfal f’kompetenzi ewlenin. Se jkun hemm opportunità biex jintegraw il-komunità tat-tagħlim, jappoġġjaw lil xulxin u jispiraw lil xulxin. It-tfal se jkollhom opportunità regolari biex jipparteċipaw f’attivitajiet ta’ ispirazzjoni bbażati fuq il-metodu tal-proġett, li jistimulaw l-awtodipendenza, l-inizjattiva, l-intraprenditorija u l-iżvilupp tal-għarfien u l-għarfien u l-ħiliet naturali tal-lingwi. Huma se jiksbu wkoll l-opportunità li jipparteċipaw fil-klassijiet addizzjonali bl-Ingliż (960 siegħa). Il-ġenituri li se jattendu l-laqgħat se jkunu involuti wkoll fil-proġett. Il-proġett se jirriżulta fil-kompetenza akbar tal-għalliema fit-twettiq ta ‘attivitajiet li jistimulaw il-kompetenzi ewlenin tat-tfal, iżidu l-kompetenza tat-tfal u jżidu l-interess parentâ EUR u l-għarfien dwar l-iżvilupp EUR childrenâ EUR. (Maltese)
27 July 2022
0 references
Jardim de infância N.º 1 em Pisz â EUR moldar competências-chave para crianças pré-escolares foi criado graças à cooperação do candidato do Instituto KomeÅskiego sp. z oo.Sp K com a Associação âEURGrande Mazurskie Lakes 2010 (WJM2020)â EUR, que, juntamente com os concelhos da região dos Grandes Lagos procurou melhorar a qualidade da oferta de centros pré-escolares. O objetivo do projeto será melhorar a qualidade da oferta pré-escolar em 16 ramos pré-escolares no jardim de infância de Pisz. O projeto no período II 2017 a XII 2018 apoiará 28 professores e 340 crianças. Os professores receberão apoio sob a forma de preparação (através de workshops de treinamentos de 40 horas, treinando um total de 270 horas) para realizar atividades inovadoras e de alta qualidade com crianças como parte de atividades adicionais que serão realizadas com crianças (1 920 horas no total). Trata-se de atividades que integram conhecimentos de diferentes domínios que ativam muitas das aptidões e disposições das crianças em competências essenciais. Haverá uma oportunidade para integrar a comunidade de ensino, apoiar-se uns aos outros e inspirar-se mutuamente. As crianças terão uma oportunidade regular de participar em atividades inspiradoras baseadas no método do projeto, que estimulam a autossuficiência, a iniciativa, o empreendedorismo e o desenvolvimento de conhecimentos e competências linguísticas naturais. Eles também terão a oportunidade de participar de aulas adicionais de inglês (960 horas). Os pais que participarão nas reuniões também estarão envolvidos no projeto. O projeto resultará numa maior competência dos professores na realização de atividades que estimulem as competências essenciais das crianças, aumentem a competência das crianças e aumentem o interesse e o conhecimento dos pais sobre o desenvolvimento das crianças. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Børnehave nr. 1 i Pisz â EUR forme nøglekompetencer for førskolebørn blev skabt takket være samarbejdet med ansøgeren af KomeÅskiego Institute sp. z oo.Sp K med Association âEURGreat Mazurskie Lakes 2010 (WJM2020)âEUR, som sammen med kommuner fra De Store Søers Område søgte at forbedre kvaliteten af udbuddet af førskolecentre. Formålet med projektet vil være at forbedre kvaliteten af førskoletilbuddet i 16 førskoleafdelinger i børnehaven i Pisz. Projektet i perioden II 2017 til XII 2018 vil støtte 28 lærere og 340 børn. Lærere vil modtage støtte i form af forberedelse (gennem workshops â EUR uddannelse 40 timer, coaching i alt 270 timer) til at gennemføre innovative, top-kvalitet aktiviteter med børn som en del af yderligere aktiviteter, der vil blive gennemført med børn (1920 timer i alt). Det drejer sig om aktiviteter, der integrerer viden fra forskellige områder, og som aktiverer mange af børns færdigheder og dispositioner inden for nøglekompetencer. Der vil være mulighed for at integrere undervisningsfællesskabet, støtte hinanden og inspirere hinanden. Børn vil regelmæssigt få mulighed for at deltage i inspirerende aktiviteter baseret på projektmetoden, som stimulerer selvtillid, initiativ, iværksætterånd og udvikling af viden og sprog-naturlig viden og færdigheder. De vil også få mulighed for at deltage i yderligere engelskundervisning (960 timer). Forældre, der deltager i møderne, vil også blive inddraget i projektet. Projektet vil resultere i større kompetence blandt lærere i at gennemføre aktiviteter, der stimulerer børns nøglekompetencer, øger børns kompetence og øger forældrenes interesse og viden om børns udvikling. (Danish)
27 July 2022
0 references
Grădinița nr. 1 din Pisz â EUR modelarea competențelor cheie pentru copiii preșcolari a fost creată datorită cooperării solicitantului de KomeÅskiego Institutul sp. z oo.Sp K cu Asociația Marele Lacuri Mazurskie 2010 (WJM2020), care, împreună cu municipalitățile din regiunea Marilor Lacuri au încercat să îmbunătățească calitatea ofertei centrelor preșcolare. Scopul proiectului va fi de a îmbunătăți calitatea ofertei preșcolare în 16 ramuri preșcolare din grădinița din Pisz. Proiectul din perioada II 2017-XII 2018 va sprijini 28 de profesori și 340 de copii. Profesorii vor primi sprijin sub formă de pregătire (prin ateliere de formare 40 ore, coaching un total de 270 de ore) pentru a desfășura activități inovatoare, de înaltă calitate cu copiii, ca parte a activităților suplimentare care vor fi desfășurate cu copiii (1920 de ore în total). Acestea vor fi activități care integrează cunoștințe din diferite domenii care activează multe dintre abilitățile și dispozițiile copiilor în competențe-cheie. Va exista o oportunitate de a integra comunitatea didactică, de a se sprijini reciproc și de a se inspira reciproc. Copiii vor avea o oportunitate regulată de a participa la activități inspiratoare bazate pe metoda proiectului, care stimulează încrederea în sine, inițiativa, antreprenoriatul și dezvoltarea cunoștințelor și cunoștințelor și competențelor lingvistice-naturale. Ei vor avea, de asemenea, posibilitatea de a participa la cursuri suplimentare de limba engleză (960 de ore). Părinții care vor participa la reuniuni vor fi, de asemenea, implicați în proiect. Proiectul va avea ca rezultat o mai mare competență a cadrelor didactice în desfășurarea de activități care stimulează competențele cheie ale copiilor, creșterea competenței copiilor și creșterea interesului și cunoștințelor părinților cu privire la dezvoltarea copiilor. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Dagis nr 1 i Pisz â EUR formar nyckelkompetenser för förskolebarn skapades tack vare samarbetet mellan den sökande av KomeÅskiego Institute sp. z oo.Sp K med Föreningen â EURGreat Mazurskie Lakes 2010 (WJM2020)â EUR, som tillsammans med kommuner i regionen Stora sjöar försökte förbättra kvaliteten på utbudet av förskolecentra. Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på förskoleutbudet i 16 förskolegrenar på förskolan i Pisz. Projektet under perioden II 2017 till XII 2018 kommer att stödja 28 lärare och 340 barn. Lärarna kommer att få stöd i form av förberedelser (genom workshops â EUR 40 timmar, coaching totalt 270 timmar) för att genomföra innovativa, högkvalitativa aktiviteter med barn som en del av ytterligare aktiviteter som kommer att genomföras med barn (1920 timmar totalt). Detta kommer att vara verksamhet som integrerar kunskap från olika områden som aktiverar många av barnens färdigheter och dispositioner inom nyckelkompetenser. Det kommer att finnas en möjlighet att integrera lärarsamhället, stödja varandra och inspirera varandra. Barnen får regelbundet möjlighet att delta i inspirerande aktiviteter som bygger på projektmetoden, vilket stimulerar självtillit, initiativförmåga, entreprenörskap och utveckling av kunskaper och språk-naturliga kunskaper och färdigheter. De kommer också att få möjlighet att delta i ytterligare engelska lektioner (960 timmar). Föräldrar som kommer att delta i mötena kommer också att delta i projektet. Projektet kommer att resultera i ökad kompetens hos lärare i att bedriva aktiviteter som stimulerar barns nyckelkompetenser, ökar barnens kompetens och ökar föräldrarnas intresse och kunskap om barns utveckling. (Swedish)
27 July 2022
0 references
Identifiers
RPWM.02.01.00-28-0108/16
0 references