New quality of education in the Integrative kindergarten of Krasnal Noła. (Q120190)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q120190 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | New quality of education in the Integrative kindergarten of Krasnal Noła. |
Project Q120190 in Poland |
Statements
1,019,910.24 zloty
0 references
1,199,894.4 zloty
0 references
2 July 2018
0 references
31 July 2019
0 references
GMINA WIELOPOLE SKRZYŃSKIM
0 references
P będzie realizowany w powiecie rop.– sędzisz, w wiejskiej gm. Wielopole Skrz., sklasyfikowanej w grupie 30% gmin z terenu woj. podkarp. o najniższym w skali regionu stopniu upowsz.eduk.przedsz. (44,3%). Celem jest zwiększenie liczby MP poprzez uruchomienie dod. 4 OI oferujących 80 nowych MP-40 dladziew. i rozszerzenie oferty eduk PI. P umożliwi dostęp do wysokiej jakości eduk. przedsz., wyrównywania szans eduk. 180 Dz w wieku 3-6 lat z terenu gminy w tym 90 dziew. poprzez objęcie ich indywidualnym programem zajęć dod. i specjalistycznych. Zadania: Utworzenie 4 integracyjnych oddziałów przedszkolnych przy SP w Brzezinach, Broniszowie, Nawsiu i Gliniku, Rozszerzenie oferty eduk. PI poprzez wdrożenie programu zajęć wyrównujących szanse eduk. w zakresie stwierdzonych deficytów i nabycia kompetencji społeczno-emocjonalnych. Rezultaty: liczba (L) nowo utworzonych MP - 80,L nauczycieli, którzy uzyskali kwalifik. lub nabyli kompet. po opuszczeniu P - 0. Produkty: L Dz objętych dod. zajęciami zwiększającymi ich szanse eduk.180/90 dziew.,L MP dofin. w P 80 - 40 dla dziew., L nauczycieli objętych wsparciem - 0, L osób objetych szkol/doradztwem w zak komp. ICT - 4, L P, w których sfin. koszty racjonalnych usprawnień dla osób z niepełnospr. -1, L podmiotów wykorzystujących tech. inf. komunikacyjnych TIK - 1, PI będzie oferować podst. i specj. program eduk. dostosowany do potrzeb Dz w tym osób niepełnospr. zakup specj.wyposażenia, pomocy dyd. i sprzętu ICT. P jest zgodny z właściwymi politykami i zasadami wspólnotowymi i krajowymi, realizuje założenia polityki horyzontalnej w zakresie wyrównywania szans K i M poprzez stosowanie mechanizmów równościowych. (Polish)
0 references
P will be implemented in the district of oil. – Judge, in the rural district Wielopole, classified in a group of 30 % of municipalities from the area of Podkarp. voivodship with the lowest level in the region higher.eduk.presz. (44.3 %). The goal is to increase the number of MPs by launching dod. 4 OI offering 80 new MP-40 for girls and extension of the offer of education PI. P will allow access to high-quality education, equalising the chances of education. 180 Dz at the age of 3-6 from the area of the commune, including 90 girls, by covering their individual program of additional and specialised activities. Tasks: Creation of 4 integration preschool branches at the SP in Brzeziny, Broniszów, Navsiu and Glinik, Extension of the educational offer. Pi through the implementation of a curriculum for equalising educational opportunities in terms of identified deficits and acquisition of socio-emotional competences. Results: number (L) of newly created MP – 80,L teachers who have obtained a qualification. or have acquired competence. after leaving P – 0. Products: L DZ covered by activities increasing their chances of education.180/90 c.,L MP dofin. in P 80-40 for girls, L teachers supported – 0, L persons covered by school/advice in book comp. ICT – 4, L P, in which the cost of rational improvements for persons with disabilities. —1, L of entities using ICT communication technology – 1, PI will offer a subst. and specialised educational program tailored to the needs of people under-developed purchase of equipment, teaching aid and ICT equipment. P is in line with relevant Community and national policies and rules and implements horizontal policies on equalisation of K and M through the application of equality mechanisms. (English)
20 October 2020
0 references
P sera effectué dans le district de pétrole — juge, dans le district rural de Wielopole Skrz., classé dans le groupe de 30 % des municipalités de la région subcarp avec le plus faible degré de upowsz.eduk.presz dans la région. (44,3 %). L’objectif est d’augmenter le nombre de députés en lançant le dod. 4 OI offrant 80 nouveaux MP-40 pour les filles et l’extension de l’offre des éducateurs PI. P permettra l’accès à une éducation de qualité. front., l’égalité des chances pour l’éducation. 180 Enfants âgés de 3 à 6 ans de la région de la commune, dont 90 filles, en les incluant dans un programme individuel de dod. et des cours spécialisés. Tâches: Création de 4 unités d’intégration préscolaire au SP à Brzezinach, Broniszów, Nawsiu et Glinik, expansion de l’offre d’éducation. PI par la mise en œuvre d’un programme de classes égalisant les chances de l’éducation en termes de déficits identifiés et d’acquisition de compétences socio-émotionnelles. Résultats: nombre (L) d’enseignants nouvellement créés — 80,L ayant obtenu des qualifications ou acquis un compet après avoir quitté P — 0. Produits: 180/90 n., L MP dofin. en P 80-40 pour neuf, L enseignants soutenus — 0, L personnes inscrites à l’école/conseillé à tour de rôle. TIC — 4, L P, dont le coût des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées. —1, les entités L utilisant les technologies de communication TIC — 1, PI offrira un programme d’éducation spéciale adapté aux besoins de Dz, y compris les personnes sous la supervision d’équipements spéciaux, d’aides pédagogiques et d’équipements TIC. P est conforme aux politiques et principes communautaires et nationaux pertinents, poursuit des objectifs politiques horizontaux en matière d’égalité des chances K et M au moyen de mécanismes de péréquation. (French)
2 December 2021
0 references
P wird im Kreis der Öl – Richter, im Landkreis Wielopole Skrz., in der Gruppe von 30 % der Gemeinden in der subkarp Region mit dem niedrigsten Grad von upowsz.eduk.presz in der Region. (44,3 %). Ziel ist es, die Zahl der Abgeordneten durch die Einführung von Dod zu erhöhen. 4 OI bietet 80 neue MP-40 für Mädchen und Erweiterung des PI-Erzieher-Angebots. P wird den Zugang zu hochwertiger Bildung ermöglichen. Front., Chancengleichheit für Bildung. 180 Kinder im Alter von 3-6 Jahren aus dem Gebiet der Gemeinde, darunter 90 Mädchen, indem sie in ein individuelles Dod-Programm und Fachkurse aufgenommen werden. Aufgaben: Schaffung von 4 Integrations-Vorschuleinheiten bei SP in Brzezinach, Broniszów, Nawsiu und Glinik, Erweiterung des Bildungsangebots. PI durch die Umsetzung eines Klassenprogramms, das die Chancen der Bildung in Bezug auf festgestellte Defizite und den Erwerb von sozioemotionalen Kompetenzen ausgleicht. Ergebnisse: Zahl (L) der neu gegründeten MP – 80,L Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus P – 0 Qualifikationen erworben oder ein Kompet erworben haben. Produkte: 180/90 n., L MP dofin. in P 80-40 für neun, L Lehrer unterstützt – 0, L Personen in der Schule eingeschrieben/abwechselnd beraten. IKT – 4, L P, in dem die Kosten für angemessene Vorkehrungen für Menschen mit Behinderungen. —1, L Einrichtungen, die IKT-Kommunikationstechnik nutzen – 1, PI wird ein spezielles Bildungsprogramm anbieten, das auf die Bedürfnisse von Dz zugeschnitten ist, einschließlich Personen, die unter der Aufsicht von Sonderausrüstungen, Lehrmitteln und IKT-Ausrüstung stehen. P steht im Einklang mit den einschlägigen Politiken und Grundsätzen der Gemeinschaft und der Mitgliedstaaten und verfolgt horizontale politische Ziele in Bezug auf Chancengleichheit K und M durch Chancengleichheitsmechanismen. (German)
8 December 2021
0 references
P zal worden uitgevoerd in het district olie — rechter, in het landelijke district Wielopole Skrz., ingedeeld in de groep van 30 % van de gemeenten in de subkarp regio met de laagste graad van upowsz.eduk.presz in de regio. (44,3 %). Het doel is om het aantal MP’s te verhogen door de lancering van dod. 4 OI biedt 80 nieuwe MP-40 voor meisjes en uitbreiding van PI opvoeders aanbod. P zal toegang bieden tot onderwijs van hoge kwaliteit. front., gelijke kansen voor onderwijs. 180 Kinderen op de leeftijd van 3-6 jaar uit het gebied van de gemeente, waaronder 90 meisjes, door hen op te nemen in een individueel programma van dod. en gespecialiseerde klassen. Taken: Oprichting van 4 integratie voorschoolse eenheden bij SP in Brzezinach, Broniszów, Nawsiu en Glinik, Uitbreiding van het aanbod van onderwijs. PI door de uitvoering van een programma van klassen dat de kansen op onderwijs in termen van vastgestelde tekorten en de verwerving van sociaal-emotionele competenties egaliseert. Resultaten: aantal (L) nieuw gecreëerde MP — 80,L leraren die kwalificaties hebben verkregen of een compet hebben verworven na het verlaten van P — 0. Producten: 180/90 n., L MP dofin. in P 80-40 voor negen, L docenten ondersteund — 0, L personen ingeschreven op school/geadviseerd op hun beurt. ICT — 4, L P, waarin de kosten van redelijke aanpassingen voor personen met een handicap. —1, L-entiteiten die ICT-communicatietechnologie gebruiken — 1, PI zal een speciaal onderwijsprogramma aanbieden dat is afgestemd op de behoeften van Dz, met inbegrip van personen die onder toezicht staan van speciale apparatuur, onderwijshulpmiddelen en ICT-apparatuur. P is in overeenstemming met het desbetreffende communautaire en nationale beleid en de relevante beginselen en beginselen, streeft horizontale beleidsdoelstellingen op het gebied van gelijke kansen K en M na door middel van egalisatiemechanismen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
P sarà effettuato nel distretto di petrolio — giudice, nel distretto rurale di Wielopole Skrz., classificato nel gruppo del 30 % dei comuni nella regione subcarpa con il grado più basso di upowsz.eduk.presz nella regione. (44,3 %). L'obiettivo è quello di aumentare il numero di MP lanciando dod. 4 OI che offre 80 nuovi MP-40 per le ragazze e l'estensione dell'offerta di educatori PI. P consentirà l'accesso a un'istruzione di alta qualità. front., pari opportunità per l'istruzione. 180 Bambini all'età di 3-6 anni dalla zona del comune, di cui 90 ragazze, includendoli in un programma individuale di dod. e classi specialistiche. Compiti: Creazione di 4 unità prescolastiche di integrazione presso SP a Brzezinach, Broniszów, Nawsiu e Glinik, espansione dell'offerta di istruzione. PI attuando un programma di classi che equiparano le possibilità di istruzione in termini di deficit individuati e l'acquisizione di competenze socio-emotive. Risultati: numero (L) del nuovo MP — 80,L insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o hanno acquisito un compet dopo aver lasciato P — 0. Prodotti: 180/90 n., L MP dofin. in P 80-40 per nove, L insegnanti supportati — 0, L persone iscritte alla scuola/consultato a sua volta. ICT — 4, L P, in cui il costo di una sistemazione ragionevole per le persone con disabilità. —1, enti L che utilizzano tecnologie di comunicazione ICT — 1, PI offrirà un programma di istruzione speciale su misura per le esigenze di Dz, comprese le persone sotto la supervisione di attrezzature speciali, ausili didattici e attrezzature TIC. P è in linea con le politiche e i principi comunitari e nazionali pertinenti, persegue obiettivi politici orizzontali in materia di pari opportunità K e M attraverso meccanismi di perequazione. (Italian)
15 January 2022
0 references
P se llevará a cabo en el distrito de petróleo — juez, en el distrito rural de Wielopole Skrz., clasificado en el grupo del 30 % de los municipios de la región subcarpa con el menor grado de upowsz.eduk.presz de la región. (44,3 %). El objetivo es aumentar el número de parlamentarios lanzando dod. 4 OI ofreciendo 80 nuevos MP-40 para niñas y extensión de la oferta de educadores de PI. P permitirá el acceso a una educación de alta calidad, frente a la igualdad de oportunidades para la educación. 180 niños de 3 a 6 años de edad de la zona de la comuna, incluidas 90 niñas, incluyéndolos en un programa individual de dod. y clases especializadas. Tareas: Creación de 4 unidades preescolares de integración en el SP en Brzezinach, Broniszów, Nawsiu y Glinik, Ampliación de la oferta de educación. PI mediante la aplicación de un programa de clases que iguale las posibilidades de educación en términos de déficits identificados y la adquisición de competencias socioemocionales. Resultados: número (L) de nuevos profesores de MP — 80,L que han obtenido cualificaciones o han adquirido un concurso después de abandonar P — 0. Productos: 180/90 n., L MP dofin. en P 80-40 para nueve profesores L apoyaron — 0, L personas matriculadas en la escuela/asesorados a su vez. ICT — 4, L P, en la que el coste de los ajustes razonables para las personas con discapacidad. —1, L entidades que utilizan tecnologías de comunicación TIC — 1, PI ofrecerá un programa de educación especial adaptado a las necesidades de Dz incluyendo personas bajo la supervisión de equipos especiales, ayudas docentes y equipos de TIC. P está en consonancia con las políticas y principios comunitarios y nacionales pertinentes, persigue objetivos políticos horizontales en materia de igualdad de oportunidades K y M a través de mecanismos de equiparación. (Spanish)
18 January 2022
0 references
P rakendatakse piirkonnas nafta. âEUR Kohtunik, maapiirkonnas Wielopole, liigitatud rühma 30 % omavalitsusüksustest piirkonnas Podkarp. vojevoodkond, mille madalaim tase piirkonnas kõrgem.eduk.presz. (44,3 %) Eesmärk on suurendada parlamendiliikmete arvu, käivitades dod. 4 OI pakub 80 uut MP-40 tüdrukutele ja laiendada pakkumise haridus PI. P võimaldab juurdepääsu kvaliteetsele haridusele, võrdsustades hariduse saamise võimalused. 180 Dz 3–6-aastaselt omavalitsuse piirkonnast, sealhulgas 90 tüdrukut, hõlmates nende individuaalset lisa- ja eritegevuse programmi. Ülesanded: 4 integratsioonieelsete harude loomine SP-s Brzezinys, Bronisz³w, Navsiu ja Glinik, hariduspakkumise laiendamine. PI, rakendades õppekava haridusvõimaluste võrdsustamiseks tuvastatud puudujääkide ja sotsiaal-emotsionaalsete pädevuste omandamise osas. Tulemused: arv (L) vastloodud MP â EUR 80,L õpetajad, kes on omandanud kvalifikatsioon. või on omandanud pädevuse. pärast lahkumist P â EUR 0. Tooted: L DZ kaetud tegevustega, mis suurendavad nende haridusvõimalusi.180/90 c., L MP dofin. in P 80–40 tüdrukutele, L õpetajad toetasid 0, L inimesed, kes on hõlmatud kooli/nõuanne raamat comp. IKT â EUR 4, L P, kus kulud ratsionaalse parandused puuetega inimestele. â EUR 1, L üksused, kes kasutavad IKT kommunikatsioonitehnoloogiat â EUR 1, PI pakub subst. ja spetsialiseeritud haridusprogrammi, mis on kohandatud vajadustele inimeste vajadustele seadmete, õpetamisabi ja IKT seadmed. P on kooskõlas asjakohaste ühenduse ja liikmesriikide poliitikate ja eeskirjadega ning rakendab võrdõiguslikkuse mehhanismide rakendamise kaudu horisontaalset poliitikat K ja M võrdsustamiseks. (Estonian)
27 July 2022
0 references
P bus įgyvendinama naftos rajone. ā EUR Teisėjas, kaimo rajone Wielopole, klasifikuojami 30 % savivaldybių iš Podkarp srityje. vaivadija su žemiausiu lygiu regione higher.eduk.presz grupėje. (44,3 PROC.). Tikslas yra padidinti parlamentarų skaičių pradedant dod. 4 OI siūlo 80 naujų MP-40 mergaitėms ir išplėsti švietimo PI pasiūlymą. P suteiks galimybę gauti aukštos kokybės išsilavinimą ir taip suvienodins švietimo galimybes. 180 Dz 3–6 metų amžiaus iš komunos srityje, įskaitant 90 mergaičių, padengiant jų individualią programą papildomos ir specializuotos veiklos. Užduotys: 4 integracijos ikimokyklinio ugdymo filialų kūrimas SP Brzeziny, Broniszów, Navsiu ir Glinik, Išplėsti edukacinį pasiūlymą. Įgyvendinant mokymo programą, skirtą švietimo galimybėms suvienodinti, atsižvelgiant į nustatytus trūkumus ir socialinių bei emocinių gebėjimų įgijimą. Rezultatai: skaičius (L) naujai sukurtas MP â EUR 80,L mokytojų, kurie įgijo kvalifikaciją. arba įgijo kompetenciją. po išvykimo P â EUR 0. Produktai: L DZ apima veiklos padidinti savo šansus mokytis.180/90 c.,L MP dofin. P 80–40 mergaitėms, L mokytojai palaikė ā EUR 0, L asmenų, kuriems mokyklos/konsultacijos knygos comp. IKT ā EUR 4, L P, kurioje racionaliai tobulinti neįgaliųjų išlaidas. â EUR 1, L subjektų, naudojančių IRT ryšių technologijas â EUR 1, PI pasiūlys subst. ir specializuota švietimo programa, pritaikyta žmonių nepakankamai išvystyta įsigyti įrangą, mokymo pagalba ir IRT įranga poreikius. P atitinka atitinkamą Bendrijos ir nacionalinę politiką bei taisykles ir įgyvendina horizontalią politiką dėl K ir M išlyginimo taikant lygybės mechanizmus. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
P će se provoditi u okrugu nafte. â EUR Sudac, u ruralnom okrugu Wielopole, klasificiran u skupinu od 30 % općina s područja Podkarp. voivodship s najnižom razinom u regiji higher.eduk.presz. (44,3 %). Cilj je povećati broj zastupnika pokretanjem Dod. 4 OI nudi 80 novi MP-40 za djevojčice i proširenje ponude obrazovanja PI. P će omogućiti pristup visokokvalitetnom obrazovanju, izjednačujući izglede za obrazovanje. 180 Dz u dobi od 3 – 6 godina s područja općine, uključujući 90 djevojaka, pokrivajući svoj individualni program dodatnih i specijaliziranih aktivnosti. Zadaće: Stvaranje 4 integracijskih predškolskih grana na SP-u u Brzezinyju, Broniszó³w, Navsiu i Glinik, Proširenje obrazovne ponude. PI provedbom kurikuluma za izjednačavanje obrazovnih mogućnosti u smislu utvrđenih nedostataka i stjecanja socioemocionalnih kompetencija. Rezultati: broj (L) novoosnovanog MP â EUR 80,L nastavnika koji su stekli kvalifikaciju. ili su stekli stručnost. nakon napuštanja 0 EUR. Proizvodi: L DZ je pokriven aktivnostima povećavajući svoje šanse za obrazovanje.180/90 c.,L MP dofin. u P 80 – 40 za djevojčice, L učitelji podržali â EUR 0, L osobe obuhvaćene školom/savjetom u knjizi comp. ICT â EUR 4, L P, u kojoj je trošak racionalnih poboljšanja za osobe s invaliditetom. â EUR 1, L subjekata koji koriste ICT komunikacijske tehnologije â EUR 1, PI će ponuditi podst. i specijalizirani obrazovni program prilagođen potrebama ljudi nedovoljno razvijena kupnja opreme, nastavna pomagala i ICT opreme. P je u skladu s relevantnim politikama i pravilima Zajednice i nacionalnim pravilima te provodi horizontalne politike o izjednačavanju K i M primjenom mehanizama za jednakost. (Croatian)
27 July 2022
0 references
P θα εφαρμοστεί στην περιοχή του πετρελαίου. â EUR Δικαστής, στην αγροτική περιοχή Wielopole, ταξινομείται σε μια ομάδα του 30 % των δήμων από την περιοχή του Podkarp. βοεβοδάτο με το χαμηλότερο επίπεδο στην περιοχή υψηλότερη.eduk.presz. (44,3 %). Ο στόχος είναι να αυξηθεί ο αριθμός των βουλευτών με την έναρξη dod. 4 OI προσφέροντας 80 νέα MP-40 για τα κορίτσια και επέκταση της προσφοράς της εκπαίδευσης PI. Το P θα επιτρέψει την πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας εκπαίδευση, εξισώνοντας τις ευκαιρίες της εκπαίδευσης. 180 Dz σε ηλικία 3-6 ετών από την περιοχή της κοινότητας, συμπεριλαμβανομένων 90 κοριτσιών, καλύπτοντας το ατομικό τους πρόγραμμα πρόσθετων και εξειδικευμένων δραστηριοτήτων. Καθήκοντα: Δημιουργία 4 κλάδων προσχολικής εκπαίδευσης ενσωμάτωσης στο SP στο Brzeziny, Broniszów, Navsiu και Glinik, Επέκταση της εκπαιδευτικής προσφοράς. PI μέσω της εφαρμογής ενός προγράμματος σπουδών για την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών όσον αφορά τα διαπιστωθέντα ελλείμματα και την απόκτηση κοινωνικοσυναισθητικών ικανοτήτων. Αποτελέσματα: αριθμός (L) των νεοσύστατων MP â EUR 80,L καθηγητές που έχουν αποκτήσει ένα προσόν. ή έχουν αποκτήσει τις ικανότητες. μετά την αποχώρηση P â EUR 0. Προϊόντα: L DZ καλύπτονται από δραστηριότητες που αυξάνουν τις πιθανότητές τους για εκπαίδευση.180/90 c., L MP dofin. σε P 80-40 για τα κορίτσια, L καθηγητές υποστήριξε EUR 0, L άτομα που καλύπτονται από το σχολείο/συμβουλές στο βιβλίο comp. ICT â EUR 4, L P, στην οποία το κόστος των ορθολογικών βελτιώσεων για τα άτομα με αναπηρίες. â EUR 1, L των οντοτήτων που χρησιμοποιούν ΤΠΕ τεχνολογία επικοινωνίας â EUR 1, PI θα προσφέρει ένα υπο-και εξειδικευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα προσαρμοσμένο στις ανάγκες των ανθρώπων υπο-αναπτυγμένη αγορά εξοπλισμού, διδασκαλία βοήθεια και εξοπλισμό ΤΠΕ. Το P είναι σύμφωνο με τις σχετικές κοινοτικές και εθνικές πολιτικές και κανόνες και εφαρμόζει οριζόντιες πολιτικές για την εξίσωση των K και M μέσω της εφαρμογής μηχανισμών ισότητας. (Greek)
27 July 2022
0 references
P bude realizovaná v okrese ropy. â EUR Sudca, vo vidieckom okrese Wielopole, zaradený do skupiny 30 % obcí z oblasti Podkarp. vojvodstvo s najnižšou úrovňou v regióne vyššia.eduk.presz. (44,3 %). Cieľom je zvýšiť počet MP spustením dod. 4 OI ponúka 80 nových MP-40 pre dievčatá a rozšírenie ponuky vzdelávania PI. P umožní prístup ku kvalitnému vzdelávaniu, čím sa vyrovnajú šance na vzdelávanie. 180 Dz vo veku 3 – 6 rokov z oblasti obce vrátane 90 dievčat tým, že pokrýva ich individuálny program doplnkových a špecializovaných aktivít. Úlohy: Vytvorenie 4 integračných predškolských pobočiek v SP v Brzeziny, Broniszów, Navsiu a Glinik, rozšírenie vzdelávacej ponuky. PI prostredníctvom implementácie učebných osnov na vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí z hľadiska zistených nedostatkov a nadobúdania sociálno-emocionálnych kompetencií. Výsledky: počet (L) novovytvorený MP 80,L učitelia, ktorí získali kvalifikáciu. alebo získali kompetenciu. po odchode z P â EUR 0. Produkty: L DZ, na ktoré sa vzťahujú činnosti zvyšujúce ich šance na vzdelanie.180/90 c.,L MP dofin. v P 80 – 40 pre dievčatá, L učitelia podporili â EUR 0, L osoby, na ktoré sa vzťahuje škola/poradenstvo v knižnej kompetencii. ICT â EUR 4, L P, v ktorom náklady na racionálne zlepšenie pre osoby so zdravotným postihnutím. â EUR 1, L subjektov, ktoré používajú IKT komunikačné technológie â EUR 1, PI ponúkne subst. a špecializovaný vzdelávací program prispôsobený potrebám ľudí nedostatočne vyvinutý nákup vybavenia, výučbové pomôcky a IKT zariadenia. P je v súlade s príslušnými politikami a pravidlami Spoločenstva a vnútroštátnymi politikami a vykonáva horizontálne politiky na vyrovnávanie K a M prostredníctvom uplatňovania mechanizmov rovnosti. (Slovak)
27 July 2022
0 references
P toteutetaan alueella öljy. â EUR Tuomari, maaseudun piirin Wielopole, luokiteltu ryhmään 30 % kuntien Podkarp. voivodship alhaisin tasolla alueella korkea.eduk.presz. 44,3 PROSENTTIA. Tavoitteena on lisätä kansanedustajien määrää käynnistämällä dod. 4 OI tarjoaa 80 uutta MP-40 tytöille ja laajentaminen koulutuksen PI. P mahdollistaa korkealaatuisen koulutuksen saatavuuden ja tasaa koulutusmahdollisuudet. 180 Dz 3–6-vuotiaana kunnan alueelta, mukaan lukien 90 tyttöä, kattamalla heidän yksilöllisen ohjelmansa lisä- ja erikoistoiminnoista. Tehtävät: Luominen 4 integraatio esikoulun oksat SP Brzeziny, Broniszów, Navsiu ja Glinik, laajennus koulutustarjous. PI:n avulla toteutetaan opetussuunnitelma koulutusmahdollisuuksien tasaamiseksi havaittujen puutteiden ja sosioemotionaalisten taitojen hankkimisen osalta. Tulokset: määrä (L) vastaperustettu MP â EUR 80,L opettajat, jotka ovat suorittaneet tutkinnon. tai ovat hankkineet pätevyyden. lähdettyään P â EUR 0. Tuotteet: L DZ kuuluu toimiin, jotka lisäävät heidän mahdollisuuksiaan koulutukseen.180/90 c.,L MP dofin. in P 80–40 tytöille, L opettajat tukivat â EUR 0, L henkilöt kuuluvat koulun/neuvonta kirja comp. ICT âEUR 4, L P, jossa kustannukset järkiperäisiä parannuksia vammaisille. âEUR1, L yhteisöjä käyttävät ICT viestintätekniikka â EUR 1, PI tarjoaa subst. ja erikoistunut koulutusohjelma, joka on räätälöity tarpeisiin ihmisten alikehittynyt ostaa laitteita, opetusapua ja tieto- ja viestintätekniikan laitteita. P on asiaa koskevien yhteisön ja kansallisten politiikkojen ja sääntöjen mukainen, ja siinä pannaan täytäntöön K:n ja M:n tasa-arvoa koskevia horisontaalisia politiikkoja soveltamalla tasa-arvomekanismeja. (Finnish)
27 July 2022
0 references
P-t az olajkerületben valósítják meg. Bíró, Wielopole járásban, a Podkarp. vajdaság 30%-os településcsoportjába tartozik, ahol a legalacsonyabb a magasabb.eduk.presz. (44,3%) A cél a parlamenti képviselők számának növelése a dod indításával. 4 OI kínál 80 új MP-40 lányoknak és kiterjesztése az oktatási PI. P lehetővé teszi a magas színvonalú oktatáshoz való hozzáférést, egyenlővé téve az oktatás esélyeit. 180 Dz 3–6 éves korban a település területéről, köztük 90 lány, a kiegészítő és speciális tevékenységek egyedi programjának lefedésével. Feladatok: 4 integrációs óvodai ág létrehozása az SP Brzezinyben, Broniszówban, Navsiuban és Glinikben, az oktatási kínálat kiterjesztése. PI az oktatási lehetőségeknek az azonosított hiányosságok és a társadalmi-érzelmi kompetenciák megszerzése tekintetében történő kiegyenlítését célzó tanterv végrehajtása révén. Eredmények: az újonnan létrehozott MP â EUR 80,L tanárok száma (L), akik képesítést szereztek. vagy megszerezték a kompetenciát. elhagyása után P â EUR 0. Termékek: L DZ által lefedett tevékenységek növelik az esélyüket az oktatás.180/90 c., L MP dofin. P 80–40 lányok, L tanárok támogatta â EUR 0, L személyek által lefedett iskolai/tanácsadás könyv comp. ICT â EUR 4, L P, amelyben a fogyatékossággal élő személyek racionális javításának költsége. â EUR 1, Az IKT kommunikációs technológiát alkalmazó szervezetek közül 1, a PI alprogramot és speciális oktatási programot kínál, amely az alulfejlettek igényeihez igazodik berendezések, oktatási segédeszközök és IKT-berendezések beszerzésével. A P összhangban van a vonatkozó közösségi és nemzeti politikákkal és szabályokkal, és az egyenlőségi mechanizmusok alkalmazása révén horizontális politikákat hajt végre a K és M kiegyenlítésére vonatkozóan. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
P bude realizován v okrese ropy. â EUR soudce, ve venkovském okrese Wielopole, zařazen do skupiny 30 % obcí z oblasti Podkarp. Vojvodství s nejnižší úrovní v regionu vyšší.eduk.presz. (44,3 %). Cílem je zvýšit počet poslanců spuštěním dod. 4 OI nabízí 80 nových MP-40 pro dívky a rozšíření nabídky vzdělávání PI. P umožní přístup k vysoce kvalitnímu vzdělávání, čímž se vyrovná šance na vzdělání. 180 Dz ve věku 3–6 let z oblasti obce, včetně 90 dívek, pokrytím jejich individuálního programu dalších a specializovaných činností. Úkoly: Vytvoření 4 integračních předškolních poboček na SP v Brzezinech, Broniszów, Navsiu a Glinik, Rozšíření vzdělávací nabídky. PI prostřednictvím provádění učebních osnov pro vyrovnávání vzdělávacích příležitostí, pokud jde o zjištěné deficity a získání sociálně-emočních kompetencí. Výsledky: počet (L) nově vytvořeného MP â EUR 80,L učitelé, kteří získali kvalifikaci. nebo získali kvalifikaci. Po opuštění P â EUR 0. Produkty: L DZ pokryté aktivitami zvyšujícími jejich šance na vzdělání.180/90 c.,L MP dofin. v P 80–40 pro dívky, L učitelé podpořili â EUR 0, L osoby pokryté školou/poradenstvím v knize comp. ICT â EUR 4, L P, ve kterém náklady na racionální zlepšení pro osoby se zdravotním postižením. â EUR 1 L subjektů využívajících komunikační technologie IKT â EUR 1, PI nabídne subst. a specializovaný vzdělávací program přizpůsobený potřebám lidí nedostatečně rozvinuté nákup vybavení, výukové pomůcky a ICT vybavení. P je v souladu s příslušnými politikami a pravidly Společenství a členských států a provádí horizontální politiky týkající se vyrovnávání K a M prostřednictvím uplatňování mechanismů rovnosti. (Czech)
27 July 2022
0 references
P tiks īstenots rajonā naftas. â EUR tiesnesis, lauku rajonā Wielopole, klasificēti grupā 30 % pašvaldību no teritorijas Podkarp. voivodship ar zemāko līmeni reģionā higher.eduk.presz. (44,3 %). Mērķis ir palielināt deputātu skaitu, uzsākot dod. 4 OI piedāvā 80 jaunu MP-40 meitenēm un izglītības piedāvājuma PI paplašināšanu. P ļaus piekļūt augstas kvalitātes izglītībai, izlīdzinot izglītības iespējas. 180 Dz 3–6 gadu vecumā no komūnas teritorijas, tai skaitā 90 meitenes, īstenojot savu individuālo papildu un specializēto aktivitāšu programmu. Uzdevumi: 4 integrācijas pirmsskolas nozaru izveide SP Brzeziny, Broniszó³w, Navsiu un Glinik, izglītības piedāvājuma paplašināšana. PI, īstenojot mācību programmu izglītības iespēju izlīdzināšanai konstatēto trūkumu un sociāli emocionālo kompetenču apguves ziņā. Rezultāti: skaits (L) jaunizveidoto MP â 80,L skolotāji, kuri ir ieguvuši kvalifikāciju. vai ir ieguvuši kompetenci. pēc aiziešanas P â 0. Produkti: L DZ, uz ko attiecas aktivitātes, kas palielina savas izglītības iespējas.180/90 c.,L MP dofin. in P 80–40 meitenēm, L skolotāji atbalstīja EUR 0, L personas, uz kurām attiecas skola/konsultācijas grāmatu komp. ICT â EUR 4, L P, kurā izmaksas racionālu uzlabojumu personām ar invaliditāti. â EUR 1, L no subjektiem, kas izmanto IKT komunikācijas tehnoloģijas EUR 1, PI piedāvās apakšsta. un specializēta izglītības programma, kas pielāgota cilvēku vajadzībām nepietiekami attīstīta aprīkojuma iegādi, mācību atbalstu un IKT aprīkojumu. P atbilst attiecīgajām Kopienas un valstu politikām un noteikumiem un īsteno horizontālo politiku attiecībā uz K un M izlīdzināšanu, piemērojot līdztiesības mehānismus. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Beidh P a chur i bhfeidhm sa cheantar ola.â EUR â EUR Judge, sa cheantar tuaithe Wielopole, rangaithe i ngrúpa de 30 % de bhardais ó cheantar Podkarp. voivodship leis an leibhéal is ísle sa réigiún higher.eduk.presz. (44.3 %). Is é an sprioc ná líon na Básanna a mhéadú trí dhod a sheoladh. 4 OI ag tairiscint 80 MP-40 nua do chailíní agus síneadh leis an tairiscint oideachais PI. Ceadóidh P rochtain ar oideachas ar ardchaighdeán, rud a bheidh cothrom leis an seans go mbeidh oideachas ann. 180 Dz ag aois 3-6 ó réimse an chumann, lena n-áirítear 90 cailín, trína gclár aonair gníomhaíochtaí breise agus speisialaithe a chlúdach. Cúraimí: Cruthú brainsí réamhscoile comhtháthú 4 ag an SP i Brzeziny, Broniszów, Navsiu agus Glinik, Síneadh ar an tairiscint oideachais. Pi trí chur i bhfeidhm curaclaim chun deiseanna oideachais a chothromú i dtéarmaí easnaimh aitheanta agus sealbhú inniúlachtaí soch-mhothúchánacha. Torthaí: uimhir (L) na nua-chruthaithe MP â EUR 80, múinteoirí L a fuair cáilíocht. nó inniúlacht a bhaint amach. tar éis fhágáil P â EUR 0. Táirgí: L DZ clúdaithe ag gníomhaíochtaí a mhéadú a gcuid seans oideachais.180/90 c.,L MP dofin. i P 80-40 do chailíní, L múinteoirí tacaíocht â EUR 0, L daoine clúdaithe ag scoil/comhairle i comp leabhar. TFC â EUR 4, L P, ina bhfuil an costas feabhsuithe réasúnach do dhaoine faoi mhíchumas. â EUR 1, L na n-eintiteas ag baint úsáide as teicneolaíocht cumarsáide TFC â EUR 1, Beidh PI thairiscint subst. agus clár oideachais speisialaithe in oiriúint do riachtanais na ndaoine a cheannach tearcfhorbartha trealaimh, cúnamh teagaisc agus trealamh TFC. Tá P i gcomhréir le beartais agus rialacha ábhartha Comhphobail agus náisiúnta agus cuireann sé beartais chothrománacha chun feidhme maidir le cothromú K agus M trí shásraí comhionannais a chur i bhfeidhm. (Irish)
27 July 2022
0 references
P se bo izvajala v okrožju nafte. â EUR sodnik, v podeželskem okrožju Wielopole, razvrščena v skupino 30 % občin iz območja Podkarp. voivodship z najnižjo stopnjo v regiji higher.eduk.presz. (44,3 %). Cilj je povečati število poslancev z izstrelitvijo Dod. 4 OI ponuja 80 novih MP-40 za dekleta in razširitev ponudbe izobraževanja PI. P bo omogočil dostop do visokokakovostnega izobraževanja in izenačil možnosti izobraževanja. 180 Dz v starosti 3–6 let iz območja občine, vključno z 90 dekleti, s pokritjem njihovega individualnega programa dodatnih in specializiranih dejavnosti. Naloge: Oblikovanje 4 integracijskih predšolskih vej na SP v Brzezinyju, BroniszÃw, Navsiu in Glinik, razširitev izobraževalne ponudbe. PI z izvajanjem učnega načrta za izenačevanje možnosti izobraževanja v smislu ugotovljenih primanjkljajev in pridobivanja socialno-čustvenih kompetenc. Rezultati: število (L) novoustanovljenega MP EUR 80,L učitelji, ki so pridobili kvalifikacijo. ali so pridobili kompetence. po odhodu P â EUR 0. Izdelki: L DZ zajema dejavnosti, ki povečujejo njihove možnosti za izobraževanje.180/90 c.,L MP dofin. v P 80–40 za dekleta, L učitelji podprli â EUR 0, L osebe, ki jih šola/svetovanje v knjiga comp. ICT â EUR 4, L P, v katerem so stroški racionalnih izboljšav za invalide. â EUR 1, L subjektov, ki uporabljajo IKT komunikacijske tehnologije â EUR 1, PI bo ponudil subst. in specializirani izobraževalni program, prilagojen potrebam ljudi premalo razvit nakup opreme, učne pomoči in IKT opreme. P je v skladu z ustreznimi politikami in pravili Skupnosti in držav članic ter izvaja horizontalne politike za izravnavo K in M z uporabo mehanizmov enakosti. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
P ще бъде изпълнено в областта на петрола. â EUR съдия, в селски район Wielopole, класиран в група от 30 % от общините от района на Подкарп. воеводство с най-ниско ниво в региона high.eduk.presz. (44,3 %). Целта е да се увеличи броят на депутатите чрез стартиране на Dod. 4 OI предлага 80 нови MP-40 за момичета и разширяване на предлагането на образование PI. P ще позволи достъп до висококачествено образование, като се уеднаквят шансовете за образование. 180 Dz на възраст 3—6 години от района на общината, включително 90 момичета, като покриват индивидуалната си програма за допълнителни и специализирани дейности. Задачи: Създаване на 4 интегрирани предучилищни клона в SP в Brzeziny, Broniszów, Navsiu и Glinik, Разширяване на образователната оферта. PI чрез прилагането на учебна програма за изравняване на образователните възможности по отношение на установените дефицити и придобиването на социално-емоционални компетентности. Резултати: брой (L) на новосъздадени MP â EUR 80,L учители, които са придобили квалификация. или са придобили компетентност. след напускане на P â EUR 0. Продукти: L DZ, обхванати от дейности, увеличаващи шансовете си за образование.180/90 c., L MP dofin. в P 80—40 за момичета, L учители подкрепиха â EUR 0, L лица, обхванати от училище/съвети в книжни комп. ICT â EUR 4, L P, в които разходите за рационални подобрения за хората с увреждания. â EUR 1, L на субекти, използващи ИКТ комуникационни технологии â EUR 1, PI ще предложи под. и специализирана образователна програма, съобразена с нуждите на хората, недостатъчно развити закупуване на оборудване, помощ за обучение и ИКТ оборудване. P е в съответствие със съответните общностни и национални политики и правила и прилага хоризонтални политики за изравняване на K и M чрез прилагането на механизми за равенство. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
P se jiġu implimentati fid-distrett ta ‘żejt. EUR imħallef, fid-distrett rurali Wielopole, klassifikati fi grupp ta '30 % tal-muniċipalitajiet miż-żona ta’ Podkarp. voivodship mal-livell aktar baxx fir-reġjun higher.eduk.presz. (44.3 %). L-għan huwa li jiżdied in-numru ta’ MPs billi titnieda dod. 4 OI joffru 80 MP-40 ġdid għall-bniet u estensjoni tal-offerta ta ‘edukazzjoni PI. Il-P se jippermetti l-aċċess għal edukazzjoni ta’ kwalità għolja, u b’hekk jagħti l-istess opportunitajiet għall-edukazzjoni. 180 Dz fl-età ta’ 3–6 snin miż-żona tal-komun, inklużi 90 tifla, billi jkopru l-programm individwali tagħhom ta’ attivitajiet addizzjonali u speċjalizzati. Kompiti: Ħolqien ta '4 fergħat ta’ integrazzjoni qabel l-iskola fl-SP fi Brzeziny, Broniszów, Navsiu u Glinik, Estensjoni tal-offerta edukattiva. PI permezz tal-implimentazzjoni ta’ kurrikulu għall-ekwalizzazzjoni tal-opportunitajiet edukattivi f’termini ta’ defiċits identifikati u l-kisba ta’ kompetenzi soċjo-emozzjonali. Riżultati: numru (L) ta ‘MP maħluqa ġodda EUR 80,L għalliema li kisbu kwalifika. jew kisbu kompetenza. wara li jħallu P â EUR 0. Prodotti: L DZ koperti minn attivitajiet li jżidu ċ-ċansijiet tagħhom ta ‘edukazzjoni.180/90 c., L MP dofin. fil P 80–40 għall-bniet, għalliema L appoġġjati EUR 0, L persuni koperti mill-iskola/pariri fil comp ktieb. ICT â EUR 4, L P, fejn l-ispiża ta ‘titjib razzjonali għall-persuni b’diżabilità. EUR 1, L ta ‘entitajiet li jużaw teknoloġija ta’ komunikazzjoni ICT EUR 1, PI se toffri programm edukattiv subst u speċjalizzati mfassla għall-ħtiġijiet ta ‘nies sottożviluppati xiri ta’ tagħmir, għajnuna għat-tagħlim u tagħmir ICT. Il-P hija konformi mal-politiki u r-regoli Komunitarji u nazzjonali rilevanti u timplimenta politiki orizzontali dwar l-ugwalizzazzjoni tal-K u l-M permezz tal-applikazzjoni ta’ mekkaniżmi ta’ ugwaljanza. (Maltese)
27 July 2022
0 references
P será implementado no distrito de petróleo. âEUR Juiz, no distrito rural de Wielopole, classificado em um grupo de 30 % dos concelhos da área de Podkarp. voivodship com o nível mais baixo na região superior.eduk.presz. (44,3 %). O objetivo é aumentar o número de MPs através do lançamento de dod. 4 OI oferecendo 80 novo MP-40 para meninas e extensão da oferta de educação PI. P permitirá o acesso a uma educação de alta qualidade, equilibrando as possibilidades de educação. 180 Dz na idade de 3-6 anos da área da comuna, incluindo 90 meninas, cobrindo seu programa individual de atividades adicionais e especializadas. Tarefas: Criação de 4 ramos pré-escolares de integração no SP em Brzeziny, Broniszów, Navsiu e Glinik, Extensão da oferta educacional. IP através da implementação de um currículo para equalização de oportunidades educacionais em termos de déficits identificados e aquisição de competências socioemocionais. Resultados: número (L) de recém-criado MP â EUR 80,L professores que obtiveram uma qualificação. ou adquiriram competência. depois de deixar P âEUR 0. Produtos: L DZ coberto por atividades que aumentam as suas possibilidades de educação.180/90 c.,L MP dofin. em P 80-40 para as meninas, L professores apoiados â EUR 0, L pessoas cobertas pela escola/aconselhamento em livro comp. TIC 4, L P, em que o custo de melhorias racionais para as pessoas com deficiência. âEUR1, L de entidades que usam tecnologia de comunicação de TIC â1, PI irá oferecer um fundo. e programa educacional especializado adaptado às necessidades das pessoas subdesenvolvidas compra de equipamentos, ajuda pedagógica e equipamentos TIC. P está em conformidade com as políticas e regras comunitárias e nacionais pertinentes e implementa políticas horizontais em matéria de equalização de K e M através da aplicação de mecanismos de igualdade. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
P vil blive gennemført i distriktet af olie. â EUR dommer, i landdistrikterne Wielopole, klassificeret i en gruppe af 30 % af kommunerne fra området Podkarp. voivodship med det laveste niveau i regionen højere.eduk.presz. (44,3 %). Målet er at øge antallet af MP'er ved at lancere dod. 4 OI tilbyder 80 nye MP-40 til piger og udvidelse af udbuddet af uddannelse PI. P vil give adgang til uddannelse af høj kvalitet og skabe lige muligheder for uddannelse. 180 Dz i en alder af 3-6 år fra kommunens område, herunder 90 piger, ved at dække deres individuelle program for yderligere og specialiserede aktiviteter. Opgaver: Oprettelse af 4 integration førskolegrene på SP i Brzeziny, Broniszów, Navsiu og Glinik, Udvidelse af uddannelsestilbud. Pi gennem gennemførelse af en læseplan for udjævning af uddannelsesmuligheder i form af konstaterede mangler og erhvervelse af socio-emotionelle kompetencer. Resultater: antal (L) af nyoprettede MP â EUR 80,L lærere, der har opnået en kvalifikation. eller har erhvervet kompetence. efter at have forladt Pâ EUR 0. Produkter: L DZ dækket af aktiviteter, der øger deres chancer for uddannelse.180/90 c.,L MP dofin. i P 80-40 for piger, L lærere støttet âEUR 0, L personer, der er dækket af skole/rådgivning i bog comp. ICT âEUR 4, L P, hvor omkostningerne ved rationelle forbedringer for personer med handicap. âEUR1, L af enheder, der bruger IKT-kommunikationsteknologi â EUR 1, PI vil tilbyde en subst. og specialiseret uddannelsesprogram skræddersyet til behovene hos mennesker underudviklet indkøb af udstyr, undervisningshjælp og IKT-udstyr. P er i overensstemmelse med relevante fællesskabspolitikker og nationale politikker og regler og gennemfører horisontale politikker for udligning af K og M gennem anvendelse af ligestillingsmekanismer. (Danish)
27 July 2022
0 references
P va fi pus în aplicare în districtul petrolier. Judecător, în districtul rural Wielopole, clasificat într-un grup de 30 % de comune din zona Podkarp. Voievodatul cu cel mai scăzut nivel din regiune high.eduk.presz. 44,3 %). Scopul este de a crește numărul de deputați prin lansarea dod. 4 OI oferind 80 MP-40 noi pentru fete și extinderea ofertei de educație PI. P va permite accesul la o educație de înaltă calitate, echivalând șansele de educație. 180 Dz la vârsta de 3-6 ani din zona comunei, inclusiv 90 de fete, prin acoperirea programului individual de activități suplimentare și specializate. Sarcini: Crearea a 4 sucursale de integrare preșcolară la SP din Brzeziny, Broniszów, Navsiu și Glinik, Extinderea ofertei educaționale. PI prin punerea în aplicare a unei programe de învățământ pentru egalizarea oportunităților educaționale în ceea ce privește deficitele identificate și dobândirea de competențe socio-emoționale. Rezultate: numărul (L) de MP nou creat â EUR 80,L profesori care au obținut o calificare. sau au dobândit competență. după ce a părăsit P â EUR 0. Produse: L DZ acoperit de activități care cresc șansele lor de educație.180/90 c.,L MP dofin. în P 80-40 pentru fete, profesori L sprijinit â EUR 0, L persoane acoperite de școală/consiliere în carte comp. ICT â EUR 4, L P, în care costul îmbunătățirilor raționale pentru persoanele cu handicap. â EUR 1, L de entități care utilizează tehnologia de comunicare TIC â EUR 1, PI va oferi un subst. și un program educațional specializat adaptat nevoilor persoanelor sub-dezvoltate achiziționarea de echipamente, ajutor didactic și echipamente TIC. P este în conformitate cu politicile și normele comunitare și naționale relevante și pune în aplicare politici orizontale privind egalizarea K și M prin aplicarea mecanismelor de egalitate. (Romanian)
27 July 2022
0 references
P kommer att genomföras i distriktet olja. â EUR Domare, i landsbygdsdistriktet Wielopole, klassificerade i en grupp på 30 % av kommunerna från området Podkarp. vojvodskap med den lägsta nivån i regionen högre.eduk.presz. (44,3 %). Målet är att öka antalet parlamentsledamöter genom att lansera Dod. 4 OI erbjuder 80 nya MP-40 för flickor och förlängning av utbildningserbjudandet PI. P kommer att göra det möjligt att få tillgång till utbildning av hög kvalitet och utjämna möjligheterna till utbildning. 180 Dz vid 3–6 års ålder från kommunens område, inklusive 90 flickor, genom att täcka deras individuella program för ytterligare och specialiserad verksamhet. Uppgifter: Skapande av 4 integrationsförskolegrenar på SP i Brzeziny, Broniszów, Navsiu och Glinik, Förlängning av utbildningserbjudandet. PI genom införandet av en läroplan för att utjämna utbildningsmöjligheter i form av konstaterade brister och förvärv av socio-emotionell kompetens. Resultat: antal (L) nyskapade MP â EUR 80,L lärare som har erhållit en examen. eller har förvärvat kompetens. efter att ha lämnat P â 0 EUR. Produkter: L DZ omfattas av verksamhet som ökar deras möjligheter till utbildning.180/90 c., L MP dofin. i P 80–40 för flickor, L-lärare stödde â EUR 0, L personer som omfattas av skolan/rådgivning i bok comp. ICT â EUR 4, L P, där kostnaden för rationella förbättringar för personer med funktionsnedsättning. â EUR 1, L av enheter som använder IKT-kommunikationsteknik â EUR 1, PI kommer att erbjuda en subst. och specialiserade utbildningsprogram anpassat till behoven hos personer underutvecklade inköp av utrustning, undervisningsstöd och IKT-utrustning. P ligger i linje med relevant gemenskapspolitik och nationella politik och regler och genomför en övergripande politik för utjämning av K och M genom tillämpning av jämställdhetsmekanismer. (Swedish)
27 July 2022
0 references
Identifiers
RPPK.09.01.00-18-0030/17
0 references