Tomorrow, it belongs to the pros. (Q103873)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q103873 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Tomorrow, it belongs to the pros. |
Project Q103873 in Poland |
Statements
1,398,585.93 zloty
0 references
1,645,395.22 zloty
0 references
1 September 2018
0 references
31 August 2020
0 references
POWIAT PABIANICKI
0 references
Celem projektu jest zwiększenie-we współpracy z pracodawcami-jakości kształcenia zawodowego w Zespole Szkół nr 1 w Pabianicach,ukierunkowane na poprawę zdolności do zatrudnienia152 uczniów szkoły (20K/132M) oraz na dostosowanie kształcenia do regionalnego rynku pracy,poprzez adaptację i doposażenie pracowni/warsztatów szkolnych,wzrost kompetencji 12 n-li kształ.zawodowego(2K/10M) oraz realizację dla uczniów: staży/praktyk,dodatkowych zajęć specjalistycznych w zakresie: fryzjerstwa,fizyki budowli i wytrzymałości materiałów,suchej zabudowy,elektromechaniki pojazdowej,sterowników programowalnych,grafiki inżynierskiej,systemów pneumatyki i hydrauliki,drukarek 3D,programowania CNC,w terminie od 01.09.2018 r. do 31.08.2020 r. Gr.docelową stanowią: T/M i Sz/B oraz ich n-le i uczniowie.Szkoła zlokalizowana jest na terenie miasta średniego- KRYT>PREMIUJĄCE. Liczba uczestników pr.objętych wsparciem wynosi 164 (36K/163M),w tym 152 ucz.(20K/132M) oraz 12 n-li (2K/10M) kształ.zawodowego. Wskaźniki, m.in.: *Liczba nauczycieli kształcenia zawodowego oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu:12 (2K/10M); *Liczba uczniów szkół i placówek kształcenia zawodowego uczestniczących w stażach i praktykach u pracodawcy:152 (20K/132M); W projekcie zaplanowano realizację 10 zadań: specjalistycznych rozwijających umiejętności praktyczne i kompetencje uczniów, organizację staży/praktyk;doskonalenie kompetencji n-li; adaptację i doposażenie/wyposażenie pracowni/warsztatów szkolnych. Projekt zakłada działania w zakresie realizacji staży/praktyk w sektorach zgodnych z RIS WŁ. (zaawansowane materiały budowlane, w tym m.in.: automatyka budynków inteligentnych) - KRYT.PREMIUJĄCE. (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase the quality of vocational training in Pabianice School Complex, aimed at improving employability152 school pupils (20K/132M) and adapting education to the regional labour market through adaptation and retrofitting of workshops/workshops,increasing competences of 12 n-vocation education(2K/10M) and implementation for pupils: internships/practice, additional specialist classes in the field of: hairdressing, construction physics and material strength, dry construction, vehicle electrical equipment, programmable controllers, engineering graphics, pneumatic and hydraulic systems, 3D printers, CNC programming, between 01.09.2018 and 31.08.2020. T/M and Sz/B as well as their n-le and pupils.The school is located on the territory of the mid-city. The number of participants covered by the support is 164 (36K/163M), including 152 student(20K/132M) and 12 n-li (2K/10M) of vocational education. Indicators, inter alia: *Number of vocational training teachers and practical apprenticeship instructors who have been qualified or qualified after leaving the programme:12 (2K/10M); *Number of apprentices and vocational training establishments participating in internships and apprenticeships with the employer:152 (20K/132M); The project plans to carry out 10 tasks: specialist developing practical skills and competences of pupils, organisation of traineeships/practices; improvement of skills n-li; adaptation and retrofitting/equipment of workshops/workshops. The project assumes activities in the scope of the implementation of traineeships/practices in sectors compatible with RIS WŁ. (advanced building materials, including: intelligent Building Automation) – CRYT.PREMIUMING. (English)
17 October 2020
0 references
L’objectif du projet est d’accroître la coopération avec les employeurs dans le complexe scolaire no 1 de Pabianice, en vue d’améliorer l’employabilité de 152 élèves (20K/132M) et d’adapter l’éducation au marché du travail régional, en adaptant et réaménager les salles de classe/ateliers, en augmentant les compétences de l’enseignement professionnel de 12 ans (2K/10M) et en mettant en œuvre pour les étudiants: stages/stages, classes spécialisées supplémentaires dans le domaine de: coiffure, physique du bâtiment et résistance des matériaux, construction à sec, électromécanique des véhicules, contrôleurs programmables, graphiques d’ingénierie, systèmes pneumatiques et de plomberie, machines d’impression 3D, programmation CNC, entre le 1er septembre 2018 et le 31 août 2020. T/M et Sz/B et leur n-le et les étudiants.L’école est située dans le centre ville — couvert>prime. Le nombre de participants soutenus est de 164 (36K/163M), dont 152 étudiants (20K/132M) et 12 n-li (2K/10M) d’enseignement professionnel. Indicateurs, y compris: *Nombre d’enseignants de formation professionnelle et d’instructeurs de formation professionnelle ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme:12 (2K/10M); *Nombre d’élèves dans les écoles et les établissements de formation professionnelle participant à des stages et stages à l’adresse pracodawcy:152 (20K/132M); Le projet prévoit d’exécuter 10 tâches: développement spécialisé des aptitudes et compétences pratiques des élèves, organisation de stages/de stages; amélioration des compétences n-li; adaptation et mise à niveau/équipement des studios/ateliers scolaires. Le projet comprend des activités de mise en œuvre de stages/pratiques dans des secteurs compatibles avec RIS Wł. (matériaux de construction avancés, y compris, mais sans s’y limiter: automatisation des bâtiments intelligents) — CRIT.PREMING. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist die Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit von 152 Schülern (20K/132M) und die Anpassung der Bildung an den regionalen Arbeitsmarkt, die Anpassung und Nachrüstung des Klassenzimmers/Workshops, die Erweiterung der Kompetenzen von 12 n-li-Berufsausbildung (2K/10M) und die Umsetzung für die Schüler: Praktika/Praktika,zusätzliche Fachkurse im Bereich: Friseur, Bauphysik und die Festigkeit von Materialien, Trockenbau, Fahrzeugelektromechanik, programmierbare Steuerungen, Engineering-Grafik, Pneumatik- und Sanitäranlagen, 3D-Druckmaschinen, CNC-Programmierung, zwischen dem 1. September 2018 und 31.08.2020. T/M und Sz/B und ihre n-le und Schüler.Die Schule befindet sich in der mittleren Stadt – überdacht>premium. Die Zahl der geförderten Teilnehmer beträgt 164 (36K/163M), davon 152 Studierende (20K/132M) und 12 n-li (2K/10M) Berufsausbildung. Indikatoren, einschließlich: *Anzahl der Berufsausbildungslehrer und Berufsbildungslehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben:12 (2K/10M); *Anzahl der Schüler an Schulen und Berufsbildungseinrichtungen, die an Praktika und Praktika unter pracodawcy:152 teilnehmen (20K/132M); Das Projekt plant die Durchführung von 10 Aufgaben: spezialisierte Entwicklung der praktischen Fähigkeiten und Kompetenzen der Schüler, Organisation von Praktika/Ausbildungen; Verbesserung der Kompetenzen n-li; Anpassung und Nachrüstung/Ausrüstung von Studios/Schulwerkstätten. Das Projekt umfasst Aktivitäten zur Durchführung von Praktika/Praktika in Sektoren, die mit RIS Wł kompatibel sind. (fortgeschrittene Baustoffe, einschließlich, jedoch nicht beschränkt auf: Automatisierung intelligenter Gebäude) – CRIT.PREMING. (German)
7 December 2021
0 references
Doel van het project is de samenwerking met werkgevers-kwaliteit beroepsopleidingen in het Schoolcomplex nr. 1 in Pabianice te verbeteren, gericht op het verbeteren van de inzetbaarheid van 152 scholieren (20K/132M) en het aanpassen van het onderwijs aan de regionale arbeidsmarkt, door aanpassing en aanpassing van het klaslokaal/workshops, vergroting van de competenties van 12 n-li beroepsonderwijs (2K/10M) en implementatie voor studenten: stages/stages,bijkomende gespecialiseerde lessen op het gebied van: kappers, bouwfysica en de sterkte van materialen, droge constructie, voertuigelektromechanica, programmeerbare controllers, engineering graphics, pneumatische en loodgieterssystemen, 3D-printmachines, CNC-programmering, tussen 1 september 2018 en 31.08.2020. T/M en Sz/B en hun n-le en studenten.De school is gevestigd in de middelste stad — gedekt> premium. Het aantal ondersteunde deelnemers is 164 (36K/163M), waarvan 152 studenten (20K/132M) en 12 n-li (2K/10M) beroepsonderwijs. Indicatoren, waaronder: *Aantal leerkrachten en instructeurs op het gebied van de beroepsopleiding die na het verlaten van het programma kwalificaties of verworven competenties hebben behaald:12 (2K/10M); *Aantal leerlingen in scholen en instellingen voor beroepsopleiding dat deelneemt aan stages en stages op pracodawcy:152 (20K/132M); Het project is van plan 10 taken uit te voeren: gespecialiseerde ontwikkeling van praktische vaardigheden en competenties van leerlingen, organisatie van stages/stages; verbetering van competenties n-li; aanpassing en aanpassing/uitrusting van studio’s/schoolworkshops. Het project omvat activiteiten in de uitvoering van stages/praktijken in sectoren die verenigbaar zijn met RIS Wł. (geavanceerde bouwmaterialen, met inbegrip van, maar niet beperkt tot: automatisering van intelligente gebouwen) — CRIT.PREMING. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è rafforzare la cooperazione con la formazione professionale di qualità dei datori di lavoro nel complesso scolastico n. 1 di Pabianice, volto a migliorare l'occupabilità di 152 alunni (20K/132M) e ad adeguare l'istruzione al mercato del lavoro regionale, adattando e riadattando le aule/workshop, aumentando le competenze di 12 n-li di istruzione professionale (2K/10M) e attuando per gli studenti: stage/tirocini, ulteriori lezioni specialistiche nel campo di: parrucchiere, fisica dell'edilizia e forza dei materiali, costruzione a secco, elettromeccanica dei veicoli, controllori programmabili, grafica ingegneristica, sistemi pneumatici e idraulici, macchine per la stampa 3D, programmazione CNC, tra il 1º settembre 2018 e il 31.08.2020. T/M e Sz/B e loro n-le e studenti.La scuola si trova nel centro città — coperto>premium. Il numero di partecipanti sostenuti è 164 (36K/163M), di cui 152 studenti (20K/132M) e 12 n-li (2K/10M) formazione professionale. Indicatori, tra cui: *Numero di insegnanti di formazione professionale e di istruttori di formazione professionale che hanno ottenuto qualifiche o competenze dopo aver lasciato il programma:12 (2K/10M); *Numero di alunni delle scuole e degli istituti di formazione professionale che partecipano a tirocini e tirocini all'indirizzo pracodawcy:152 (20K/132M); Il progetto prevede di svolgere 10 compiti: sviluppo specializzato delle capacità e competenze pratiche degli alunni, organizzazione di tirocini/tirocini; miglioramento delle competenze n-li; adattamento e retrofitting/attrezzature di studi/laboratori scolastici. Il progetto prevede attività nell'attuazione di tirocini/pratiche in settori compatibili con RIS Wł. (materiali da costruzione avanzati, compresi, a titolo esemplificativo: automazione di edifici intelligenti) — CRIT.PREMING. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar la cooperación con la formación profesional de calidad de los empleadores en el Complejo Escolar n.º 1 de Pabianice, con el fin de mejorar la empleabilidad de 152 alumnos (20K/132M) y de adaptar la educación al mercado laboral regional, adaptando y adaptando las aulas/talleres, aumentando las competencias de 12 educación profesional n-li (2K/10M) y ejecutando para los estudiantes: prácticas/períodos de prácticas, clases especializadas adicionales en el campo de: peluquería, física de la construcción y la fuerza de los materiales, construcción en seco, electromecánica de vehículos, controladores programables, gráficos de ingeniería, sistemas neumáticos y de fontanería, máquinas de impresión 3D, programación CNC, entre el 1 de septiembre de 2018 y el 31.08.2020. T/M y Sz/B y sus n-le y estudiantes.La escuela se encuentra en el centro de la ciudad — cover>premium. El número de participantes subvencionados es de 164 (36K/163M), incluidos 152 estudiantes (20K/132M) y 12 n-li (2K/10M) de formación profesional. Indicadores, entre ellos: *Número de profesores de formación profesional e instructores de formación profesional que han obtenido cualificaciones o han adquirido competencias tras abandonar el programa:12 (2K/10M); *Número de alumnos en escuelas e instituciones de formación profesional que participan en períodos de prácticas y períodos de prácticas en pracodawcy:152 (20K/132M); El proyecto tiene previsto llevar a cabo 10 tareas: desarrollo especializado de competencias y competencias prácticas de los alumnos, organización de prácticas y períodos de prácticas; mejora de las competencias n-li; adaptación y readaptación/equipamiento de estudios/talleres escolares. El proyecto implica actividades en la realización de prácticas/prácticas en sectores compatibles con RIS Wł. (materiales de construcción avanzados, incluidos, entre otros, los siguientes: automatización de edificios inteligentes) — CRIT.PREMING. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on tõsta kutsekoolituse kvaliteeti Pabianice koolikompleksis, mille eesmärk on parandada tööalast konkurentsivõimet 152 õpilast (20K/132M) ja kohandada haridust piirkondliku tööturuga, kohandades õpikodasid/seminare, suurendades 12-kutsealase hariduse pädevust (2K/10M) ja rakendades õpilasi: praktika/praktika, täiendavad erialakursused järgmistes valdkondades: juuksuriteenused, ehitusfüüsika ja materjali tugevus, kuivehitus, sõidukite elektriseadmed, programmeeritavad kontrollerid, insenerigraafika, pneumaatilised ja hüdraulilised süsteemid, 3D-printerid, CNC programmeerimine, ajavahemikus 01.09.2018 kuni 31.08.2020. T/M ja Sz/B, samuti nende n-le ja õpilased.Kooli asub territooriumil kesklinnas. Toetust saavate osalejate arv on 164 (36K/163M), sealhulgas 152 üliõpilast (20K/132M) ja 12 n-li (2K/10M) kutsehariduses. Näitajad, muu hulgas: *Kutseõppeõpetajate ja praktiliste õpipoisiõppe instruktorite arv, kes on pärast programmist lahkumist kvalifitseeritud või kvalifitseeritud:12 (2K/10M); *Praktikas ja õpipoisiõppes osalevate õpipoiste ja kutseõppeasutuste arv aadressil employer:152 (20K/132M); Projektis on kavas täita kümmet ülesannet: õpilaste praktiliste oskuste ja pädevuste arendamise spetsialist, praktika/praktika korraldamine; oskuste n-li parandamine; töötubade/töökodade kohandamine ja moderniseerimine/seadmed. Projekt hõlmab tegevusi, mis on seotud praktika/praktika rakendamisega RIS WÅ-ga kooskõlas olevates sektorites. (täiustatud ehitusmaterjalid, sealhulgas: intelligentne hooneautomaatika) â EUR CRYT.PREMIUMING. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projekto tikslas – gerinti profesinio mokymo kokybę Pabianice mokyklų komplekse, kurio tikslas – gerinti įsidarbinimo galimybes152 moksleiviams (20K/132M) ir pritaikyti švietimą prie regioninės darbo rinkos pritaikant ir modifikuojant seminarus/seminarus, didinant 12 n-profesinio ugdymo gebėjimus (2K/10M) ir įgyvendinant mokinių: stažuotės/praktika, papildomos specialistų klasės šiose srityse: kirpyklos, statybos fizika ir medžiagų stiprumas, sausa konstrukcija, transporto priemonės elektros įranga, programuojami valdikliai, inžineriniai grafika, pneumatinės ir hidraulinės sistemos, 3D spausdintuvai, CNC programavimas, nuo 2018 09 01 iki 2020 08 31. T/M ir Sz/B, taip pat jų n-le ir moksleiviai. Mokykla yra įsikūrusi vidurio miesto teritorijoje. Dalyvių, kuriems teikiama parama, skaičius yra 164 (36K/163M), įskaitant 152 studentus (20K/132M) ir 12 n-li (2K/10M) profesinio mokymo. Rodikliai, inter alia: *Profesinio mokymo mokytojų ir praktinių pameistrystės instruktorių, kurie baigus programą buvo kvalifikuoti arba kvalifikuoti, skaičius:12 (2K/10M); *Pameistrių ir profesinio mokymo įstaigų, dalyvaujančių stažuočių ir pameistrystės programose, skaičius employer:152 (20K/132M); Projekte numatyta atlikti 10 užduočių: specialistas, ugdantis mokinių praktinius įgūdžius ir kompetencijas, organizuojant stažuotes ir (arba) praktiką; įgūdžių n-li tobulinimas; seminarų ir (arba) seminarų pritaikymas ir modifikavimas/įranga. Projekte numatyta veikla, susijusi su stažuočių ir (arba) praktikos įgyvendinimu sektoriuose, suderinamuose su RIS WÅ. (pažangiosios statybinės medžiagos, įskaitant: pažangios pastatų automatizavimo) â EUR CRYT.PREMIUMING. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati kvalitetu strukovnog osposobljavanja u kompleksu Pabianice škole, s ciljem poboljšanja zapošljivosti152 učenika (20K/132M) i prilagodbe obrazovanja regionalnom tržištu rada prilagodbom i naknadnom ugradnjom radionica/radionica, povećanjem kompetencija 12 n-vocation obrazovanja(2K/10M) i implementacijom za učenike: stažiranje/praksa, dodatni specijalistički nastava u području: frizerska, građevinska fizika i čvrstoća materijala, suha konstrukcija, električna oprema vozila, programibilni regulatori, inženjerska grafika, pneumatski i hidraulički sustavi, 3D pisači, CNC programiranje, između 01.09.2018 i 31.08.2020. T/M i Sz/B, kao i njihovi n-le i učenici.Školska se nalazi na području srednjeg grada. Broj sudionika obuhvaćenih potporom je 164 (36K/163M), uključujući 152 studenta (20K/132M) i 12 n-li (2K/10M) strukovnog obrazovanja. Pokazatelji, među ostalim: *Broj nastavnika strukovnog osposobljavanja i instruktora praktičnog naukovanja koji su kvalificirani ili kvalificirani nakon završetka programa: 12 (2K/10M); *Broj naučnika i ustanova za strukovno osposobljavanje koji sudjeluju u stažiranju i naukovanju na employer:152 (20K/132M); U okviru projekta planira se obavljanje 10 zadataka: stručnjak za razvoj praktičnih vještina i kompetencija učenika, organizacija pripravništva/praksa; poboljšanje vještina n-li; prilagodba i naknadno opremanje/opremanje radionica/radionica. Projekt obuhvaća aktivnosti u okviru provedbe pripravništva/praksa u sektorima koji su kompatibilni s RIS WÅ. (napredni građevinski materijali, uključujući: inteligentna automatizacija zgrada) â EUR CRYT.PREMIUMING. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης στο σχολικό συγκρότημα Pabianice, με στόχο τη βελτίωση της απασχολησιμότητας152 μαθητών (20K/132M) και την προσαρμογή της εκπαίδευσης στην περιφερειακή αγορά εργασίας μέσω της προσαρμογής και της μετασκευής εργαστηρίων/εργαστηρίων, της αύξησης των ικανοτήτων της εκπαίδευσης 12 n-επαγγελμάτων (2K/10M) και της εφαρμογής για τους μαθητές: πρακτική άσκηση/πρακτική, πρόσθετες ειδικότητες στον τομέα: κομμωτήριο, φυσική κατασκευής και αντοχή υλικών, στεγνή κατασκευή, ηλεκτρικός εξοπλισμός οχημάτων, προγραμματιζόμενοι ελεγκτές, γραφικά μηχανικής, πνευματικά και υδραυλικά συστήματα, τρισδιάστατοι εκτυπωτές, προγραμματισμός CNC, μεταξύ 01.09.2018 και 31.08.2020. T/M και Sz/B, καθώς και το n-le και οι μαθητές τους. Το σχολείο βρίσκεται στο έδαφος του κέντρου της πόλης. Ο αριθμός των συμμετεχόντων που καλύπτονται από τη στήριξη είναι 164 (36K/163M), συμπεριλαμβανομένων 152 φοιτητών (20K/132M) και 12 n-li (2K/10M) επαγγελματικής εκπαίδευσης. Δείκτες, μεταξύ άλλων: *Αριθμός εκπαιδευτικών επαγγελματικής κατάρτισης και εκπαιδευτών πρακτικής μαθητείας που διαθέτουν τα προσόντα ή τα προσόντα μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα:12 (2K/10M)· *Αριθμός μαθητευομένων και ιδρυμάτων επαγγελματικής κατάρτισης που συμμετέχουν σε περιόδους πρακτικής άσκησης και μαθητείας με τη διεύθυνση employer:152 (20K/132M)· Το σχέδιο προβλέπει την εκτέλεση 10 εργασιών: ειδικός στην ανάπτυξη πρακτικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των μαθητών, οργάνωση πρακτικής άσκησης/πρακτικής πρακτικής άσκησης· βελτίωση των δεξιοτήτων n-li· προσαρμογή και μετασκευή/εξοπλισμός εργαστηρίων/εργαστηρίων. Το έργο αναλαμβάνει δραστηριότητες στο πλαίσιο της εφαρμογής πρακτικής άσκησης/πρακτικής σε τομείς συμβατούς με το RIS WÅ. (προηγμένα οικοδομικά υλικά, συμπεριλαμβανομένων: ευφυής Αυτοματισμός Κτιρίων) â EUR CRYT.PREMIUMING. (Greek)
27 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť kvalitu odborného vzdelávania v školskom komplexe v Pabianiciach, zameraného na zlepšenie zamestnateľnosti152 žiakov (20K/132M) a prispôsobenie vzdelávania regionálnemu trhu práce prostredníctvom prispôsobenia a dodatočného vybavenia dielní/workshopov, zvýšenia kompetencií 12 vzdelávania n-odborného vzdelávania(2K/10M) a implementácie pre žiakov: stáže/praktické postupy, ďalšie odborné triedy v oblasti: kaderníctvo, stavebná fyzika a pevnosť materiálu, suchá konštrukcia, elektrické zariadenia vozidiel, programovateľné riadiace jednotky, inžinierska grafika, pneumatické a hydraulické systémy, 3D tlačiarne, CNC programovanie, medzi 01.09.2018 a 31.08.2020. T/M a Sz/B, ako aj ich n-le a žiaci.Škola sa nachádza na území stredného mesta. Počet účastníkov, na ktorých sa podpora vzťahuje, je 164 (36K/163M) vrátane 152 študentov(20K/132M) a 12 n-li (2K/10M) odborného vzdelávania. Ukazovatele, okrem iného: *Počet učiteľov odbornej prípravy a praktických učiteľov učňovskej prípravy, ktorí boli kvalifikovaní alebo kvalifikovaní po ukončení programu:12 (2K/10M); *Počet učňov a zariadení odbornej prípravy, ktoré sa zúčastňujú na stážach a učňovskej príprave na employer:152 (20K/132M); Projekt plánuje vykonať 10 úloh: špecialista na rozvoj praktických zručností a kompetencií žiakov, organizáciu stáží/praktických postupov; zlepšenie zručností n-li; prispôsobenie a dodatočné vybavenie/vybavenie dielní/workshopov. Projekt preberá činnosti v rozsahu realizácie stáží/praktických postupov v sektoroch zlučiteľných s RIS WÅ. (moderné stavebné materiály vrátane: inteligentná automatizácia budov) â EUR CRYT.PREMIUMING. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa Pabianice School Complexin ammatillisen koulutuksen laatua siten, että tavoitteena on parantaa työllistettävyyttä152 oppilasta (20K/132M) ja mukauttaa koulutusta alueellisiin työmarkkinoihin mukauttamalla työpajoja/työpajoja, lisäämällä 12:n ammatillisen koulutuksen (2K/10M) osaamista ja toteuttamalla oppilaita: harjoittelut/käytännöt, lisäasiantuntijaluokat seuraavilla aloilla: kampaamo, rakennusfysiikka ja materiaalilujuus, kuiva rakentaminen, ajoneuvojen sähkölaitteet, ohjelmoitavat ohjaimet, insinöörigrafiikka, pneumaattiset ja hydrauliset järjestelmät, 3D-tulostimet, CNC-ohjelmointi, 1.9.2018–31.8.2010. T/M ja Sz/B sekä niiden n-le ja oppilaat.Koulu sijaitsee keskikaupungin alueella. Tuen piiriin kuuluvia osallistujia on 164 (36K/163M), mukaan lukien 152 opiskelijaa (20K/132M) ja 12 n-li (2K/10M) ammatillista koulutusta. Indikaattorit, muun muassa: * Niiden ammatillisen koulutuksen opettajien ja käytännön oppisopimuskouluttajien lukumäärä, jotka ovat olleet päteviä tai päteviä ohjelman päättymisen jälkeen:12 (2K/10M) *Harjoittelijoiden ja ammatillisten oppilaitosten lukumäärä, jotka osallistuvat harjoitteluun ja oppisopimuskoulutukseen employer:152 (20K/132M); Hankkeessa on tarkoitus toteuttaa 10 tehtävää: erityisasiantuntija, joka kehittää oppilaiden käytännön taitoja ja taitoja, harjoittelujen/käytäntöjen järjestämistä; taitojen parantaminen n-li; työpajojen/työpajojen mukauttaminen ja jälkiasennus/laitteet. Hankkeessa otetaan huomioon harjoittelun/käytäntöjen täytäntöönpanoon liittyvät toimet RIS WÅ:n mukaisilla aloilla. (kehittyneet rakennusmateriaalit, mukaan lukien: älykäs rakennusautomaatio) CRYT.PREMIUMING. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt célja a szakmai képzés minőségének javítása a Pabianice School Complexben, amelynek célja a foglalkoztathatóság javítása152 iskolai tanulók (20K/132M) és az oktatás regionális munkaerőpiachoz való igazítása a műhelyek/workshopok adaptációja és utólagos átalakítása, az 12 n-szakoktatás (2K/10M) kompetenciájának növelése és a tanulók megvalósítása révén: szakmai gyakorlatok/gyakorlatok, további szakorvosi osztályok a következő területeken: fodrászat, építőipari fizika és anyagszilárdság, száraz építés, járművillamos berendezések, programozható vezérlők, mérnöki grafika, pneumatikus és hidraulikus rendszerek, 3D nyomtatók, CNC programozás, 2018.09.01. és 2020.08.31. között. T/M és Sz/B, valamint n-le és tanulók.Az iskola a középváros területén található. A támogatásban részesülő résztvevők száma 164 (36K/163M), ebből 152 hallgató (20K/132M) és 12 n-li (2K/10M) szakoktatásban. Mutatók, többek között: *Szakképző tanárok és gyakorlati tanulószerződéses gyakorlati oktatók száma, akik a program elhagyása után képesítéssel vagy képesítéssel rendelkeztek:12 (2K/10M); *A gyakornoki és tanulószerződéses gyakorlati képzésben részt vevő gyakornokok és szakképzési intézmények száma a employer:152 címen (20K/132M); A projekt 10 feladat végrehajtását tervezi: a tanulók gyakorlati készségeit és kompetenciáit fejlesztő szakember, szakmai gyakorlatok/gyakorlatok szervezése; az n-li készségek fejlesztése; műhelyek/műhelyek átalakítása és utólagos felszerelése/berendezése. A projekt a RIS WÅ-vel összeegyeztethető ágazatokban szakmai gyakorlatok/gyakorlatok megvalósításának körébe tartozó tevékenységeket vállal. (fejlett építőanyagok, beleértve: intelligens épületautomatizálás) CRYT.PREMIUMING. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit kvalitu odborného vzdělávání v Pabianice School Complexu zaměřeného na zlepšení zaměstnatelnosti152 žáků (20K/132M) a přizpůsobení vzdělávání regionálnímu trhu práce přizpůsobením a dovybavením workshopů/workshopů, zvýšením kompetencí 12 n-vokačního vzdělávání(2K/10M) a implementací pro žáky: stáže/praxe, další odborné třídy v oboru: kadeřnictví, stavební fyzika a pevnost materiálu, suchá konstrukce, elektrická zařízení vozidel, programovatelné regulátory, inženýrská grafika, pneumatické a hydraulické systémy, 3D tiskárny, CNC programování, od 01.09.2018 do 31.08.2020. T/M a Sz/B, stejně jako jejich n-le a žáci.Škola se nachází na území středního města. Podpora zahrnuje 164 účastníků (36K/163M), včetně 152 studentů (20K/132M) a 12 n-li (2K/10M) odborného vzdělávání. Ukazatele, mimo jiné: *Počet učitelů odborné přípravy a instruktorů praktické učňovské přípravy, kteří byli kvalifikovaní nebo kvalifikovaní po ukončení programu:12 (2K/10M); *Počet učňů a institucí odborného vzdělávání účastnících se stáží a učňovské přípravy na adrese employer:152 (20K/132M); Projekt plánuje provést 10 úkolů: specialista na rozvoj praktických dovedností a kompetencí žáků, organizace stáží/praxí; zlepšení dovedností n-li; přizpůsobení a dovybavení dílen/workshopů. Projekt přebírá činnosti v rámci realizace stáží/praxí v odvětvích slučitelných s RIS WÅ. (pokročilé stavební materiály, včetně: inteligentní automatizace budov) â EUR CRYT.PREMIUMING. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir paaugstināt profesionālās apmācības kvalitāti Pabianices skolas kompleksā, lai uzlabotu nodarbinātības iespējas152 skolēnu (20K/132M) un pielāgotu izglītību reģionālajam darba tirgum, pielāgojot un modernizējot seminārus/darbseminārus, palielinot prasmes 12 profesionālās izglītības (2K/10M) jomā un īstenojot skolēnus: prakse/prakse, papildu speciālistu nodarbības šādās jomās: frizētava, celtniecības fizika un materiālu izturība, sausā konstrukcija, transportlīdzekļu elektroiekārtas, programmējamie kontrolieri, inženiergrafika, pneimatiskās un hidrauliskās sistēmas, 3D printeri, CNC programmēšana, no 01.09.2018. līdz 31.08.2020. T/M un Sz/B, kā arī viņu n-le un skolēni.Skola atrodas viduspilsētas teritorijā. Dalībnieku skaits, uz kuriem attiecas atbalsts, ir 164 (36K/163M), tostarp 152 studenti (20K/132M) un 12 n-li (2K/10M) profesionālās izglītības. Rādītāji, inter alia: *Profesionālās apmācības skolotāju un praktiskās prakses instruktoru skaits, kuri pēc aiziešanas no programmas ir bijuši kvalificēti vai kvalificēti:12 (2K/10M); Mācekļu un profesionālās izglītības iestāžu skaits, kas piedalās praksē un māceklībā employer:152 (20K/132M); Projektā plānots veikt 10 uzdevumus: speciālists, kas attīsta skolēnu praktiskās prasmes un kompetences, stažēšanās/prakses organizēšanu; prasmju uzlabošana n-li; darbsemināru/darbsemināru pielāgošana un modernizēšana/aprīkojums. Projekts paredz pasākumus stažēšanās/prakses īstenošanas jomā nozarēs, kas ir saderīgas ar RIS WÅ. (uzlaboti būvmateriāli, tostarp: Intelligent Building Automation) â EUR CRYT.PREMIUMING. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal cur le cáilíocht na gairmoiliúna i gCoimpléasc na Scoile Pabianice, arb é is aidhm dó feabhas a chur ar infhostaitheacht152 dalta scoile (20K/132M) agus an t-oideachas a chur in oiriúint do mhargadh réigiúnach an tsaothair trí cheardlanna/ceardlanna a oiriúnú agus a iarfheistiú, inniúlachtaí 12 n-oideachas a mhéadú (2K/10M) agus cur chun feidhme do dhaltaí: intéirneachtaí/cleachtas, sainranganna breise sna réimsí seo a leanas: gruagaireacht, fisic tógála agus neart ábhartha, tógáil tirim, trealamh leictreach feithicle, rialaitheoirí in-ríomhchláraithe, grafaicí innealtóireachta, córais aeroibrithe agus hiodrálacha, printéirí 3D, ríomhchlárú CNC, idir 01.09.2018 agus 31.08.2020. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Is é 164 (36K/163M) líon na rannpháirtithe atá clúdaithe ag an tacaíocht, lena n-áirítear 152 mac léinn(20K/132M) agus 12 n-li (2K/10M) den ghairmoideachas. Táscairí, inter alia: *Líon na múinteoirí gairmoiliúna agus na dteagascóirí printíseachta praiticiúla a bhí cáilithe nó cáilithe tar éis dóibh an clár a fhágáil:12 (2K/10M); *Líon na bprintíseach agus na mbunaíochtaí gairmoiliúna atá rannpháirteach in intéirneachtaí agus printíseachtaí leis an employer:152 (20K/132M); Tá sé i gceist ag an tionscadal 10 dtasc a chur i gcrích: sainscileanna agus inniúlachtaí praiticiúla na ndaltaí a fhorbairt, cúrsaí oiliúna/cleachtais a eagrú; feabhas a chur ar scileanna n-li; ceardlanna/ceardlanna a oiriúnú agus a iarfheistiú/a threalmhú. Glacann an tionscadal le gníomhaíochtaí faoi raon feidhme chur chun feidhme cúrsaí oiliúna/cleachtais in earnálacha atá comhoiriúnach le RIS WÅ. (ardábhair thógála, lena n-áirítear: cliste Uathoibriú Foirgníochta) â EUR â EUR CRYT.PREMIUMING. (Irish)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati kakovost poklicnega usposabljanja v šolskem kompleksu Pabianice, katerega cilj je izboljšati zaposljivost152 učencev (20K/132M) in prilagoditi izobraževanje regionalnemu trgu dela s prilagajanjem in naknadnim opremljanjem delavnic/delavnic, povečanjem kompetenc 12 n-poklicnega izobraževanja (2K/10M) in izvajanjem za učence: pripravništvo/praksa, dodatni strokovni razredi na področju: frizerstvo, gradbena fizika in moč materiala, suha konstrukcija, električna oprema vozila, programirljivi krmilniki, inženirska grafika, pnevmatski in hidravlični sistemi, 3D tiskalniki, CNC programiranje, med 01.09.2018 in 31.08.2020. T/M in Sz/B kot tudi njihova n-le in učenci.Šola se nahaja na ozemlju srednjega mesta. Število udeležencev, ki so vključeni v podporo, je 164 (36K/163M), vključno s 152 študenti(20K/132M) in 12 n-li (2K/10M) poklicnega izobraževanja. Kazalniki, med drugim: *Število učiteljev poklicnega usposabljanja in praktičnih inštruktorjev vajeništva, ki so bili kvalificirani ali usposobljeni po zaključku programa:12 (2K/10M); *Število vajencev in ustanov za poklicno usposabljanje, ki sodelujejo v pripravništvu in vajeništvu na spletni strani employer:152 (20K/132M); Projekt načrtuje izvedbo 10 nalog: specialist za razvoj praktičnih spretnosti in kompetenc učencev, organizacija pripravništev/praktik; izboljšanje znanj in spretnosti n-li; prilagajanje in naknadno opremljanje/opremljanje delavnic/delavnic. Projekt prevzema aktivnosti v obsegu izvajanja pripravništev/praktik v sektorjih, ki so združljivi z RIS WÅ. (napredni gradbeni materiali, vključno z: Inteligentna avtomatizacija stavb) â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ CRYT.PREMIMUMING. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се повиши качеството на професионалното обучение в Училищен комплекс „Пабианице“, насочено към подобряване на пригодността за заетост152 ученици (20К/132М) и адаптиране на образованието към регионалния пазар на труда чрез адаптиране и преоборудване на семинари/семинари, повишаване на компетентностите на 12-те учебни заведения (2K/10M) и прилагане за учениците: стажове/практика, допълнителни специализирани класове в областта на: фризьорство, строителна физика и якост на материала, сухо строителство, електрооборудване на превозни средства, програмируеми контролери, инженерна графика, пневматични и хидравлични системи, 3D принтери, CNC програмиране, между 01.09.2018 г. и 31.08.2020 г. T/M и Sz/B, както и техните n-le и ученици. Училището се намира на територията на средата на града. Броят на участниците, обхванати от подкрепата, е 164 (36K/163M), включително 152 студенти (20K/132M) и 12 n-li (2K/10M) професионално образование. Показатели, наред с другото: *Брой учители по професионално обучение и инструктори по практическо обучение, които са получили квалификация или квалификация след напускане на програмата: 12 (2K/10M); *Брой чираци и заведения за професионално обучение, които участват в стажове и чиракуване с employer:152 (20K/132M); Проектът планира да изпълни 10 задачи: специалист, развиващ практически умения и компетентности на учениците, организиране на стажове/практики; подобряване на уменията n-li; адаптиране и преоборудване/оборудване на работилници/семинари. Проектът поема дейности в обхвата на прилагането на стажове/практики в сектори, съвместими с RIS WÅ. (усъвършенствани строителни материали, включително: интелигентна сградна автоматизация) â EUR CRYT.PREMIUMING. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li tiżdied il-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali fil-Kumpless tal-Iskejjel ta’ Pabianice, immirat biex itejjeb l-impjegabbiltà152 student tal-iskola (20K/132M) u jadatta l-edukazzjoni għas-suq tax-xogħol reġjonali permezz tal-adattament u t-tagħmir mill-ġdid ta’ workshops/workshops, iżid il-kompetenzi ta’ 12-il edukazzjoni tal-vokazzjoni (2K/10M) u l-implimentazzjoni għall-istudenti: internships/prattika, klassijiet ta’ speċjalisti addizzjonali fil-qasam ta’: parrukkiera, fiżika tal-kostruzzjoni u saħħa materjali, kostruzzjoni niexfa, tagħmir elettriku tal-vettura, kontrolluri programmabbli, grafika tal-inġinerija, sistemi pnewmatiċi u idrawliċi, printers 3D, programmazzjoni CNC, bejn 01.09.2018 u 31.08.2020. T/M u Sz/B kif ukoll l-n-le u l-istudenti tagħhom.L-iskola tinsab fit-territorju tal-belt medja. L-għadd ta’ parteċipanti koperti mill-appoġġ huwa 164 (36K/163M), inklużi 152 student(20K/132M) u 12 n-li (2K/10M) tal-edukazzjoni vokazzjonali. Indikaturi, inter alia: *Għadd ta’ għalliema tat-taħriġ vokazzjonali u għalliema tal-apprendistat prattiku li ġew kwalifikati jew ikkwalifikati wara li telqu mill-programm:12 (2K/10M); *Għadd ta’ apprendisti u stabbilimenti ta’ taħriġ vokazzjonali li jipparteċipaw f’internships u apprendistati ma’ employer:152 (20K/132M); Il-proġett jippjana li jwettaq 10 kompiti: speċjalista fl-iżvilupp ta’ ħiliet u kompetenzi prattiċi tal-istudenti, l-organizzazzjoni ta’ traineeships/prattiki; titjib tal-ħiliet n-li; adattament u retrofitting/tagħmir ta’ workshops/workshops. Il-proġett jassumi attivitajiet fl-ambitu tal-implimentazzjoni ta’ traineeships/prattiki f’setturi kompatibbli mar-RIS WÅ. (materjali avvanzati tal-bini, inklużi: intelliġenti Awtomazzjoni bini) EUR â EUR CRYT.PREMIUMING. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar a qualidade da formação profissional no Complexo Escolar de Pabianice, com o objetivo de melhorar a empregabilidade152 alunos (20K/132M) e adaptar a educação ao mercado de trabalho regional através da adaptação e adaptação de workshops/workshops, do aumento das competências de 12 ensinos n-vocacionais(2K/10M) e da implementação para os alunos: estágios/prática, aulas especializadas adicionais na área de: cabeleireiro, física da construção e força do material, construção seca, equipamento elétrico do veículo, controladores programáveis, gráficos da engenharia, sistemas pneumáticos e hidráulicos, impressoras 3D, programação CNC, entre 01.09.2018 e 31.08.2020. T/M e Sz/B, bem como seus n-le e alunos.A escola está localizada no território do centro da cidade. O número de participantes abrangidos pelo apoio é de 164 (36K/163M), incluindo 152 estudantes (20K/132M) e 12 n-li (2K/10M) de ensino profissional. Indicadores, nomeadamente: *Número de professores de formação profissional e instrutores de aprendizagem prática que tenham sido qualificados ou qualificados após a saída do programa:12 (2K/10M); *Número de aprendizes e estabelecimentos de formação profissional que participam em estágios e aprendizagens com o employer:152 (20K/132M); O projeto prevê a realização de 10 tarefas: especialista em desenvolvimento de aptidões e competências práticas dos alunos, organização de estágios/práticas; melhoria das competências n-li; adaptação e adaptação/equipamento de oficinas/oficinas. O projeto assume atividades no âmbito da execução de estágios/práticas em setores compatíveis com os RIS WÅ. (materiais de construção avançados, incluindo: automação de construção inteligente) âEUR CRYT.PREMIUMING. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge kvaliteten af erhvervsuddannelserne i Pabianice School Complex, der har til formål at forbedre beskæftigelsesegnetheden152 skoleelever (20K/132M) og tilpasse uddannelsen til det regionale arbejdsmarked gennem tilpasning og eftermontering af workshopper/workshops, forøgelse af kompetencerne inden for 12 n-erhvervsuddannelser (2K/10M) og gennemførelse for elever: praktikophold/praktikophold, yderligere specialkurser inden for: frisør, konstruktion fysik og materialestyrke, tør konstruktion, køretøj elektrisk udstyr, programmerbare controllere, engineering grafik, pneumatiske og hydrauliske systemer, 3D printere, CNC programmering, mellem 01.09.2018 og 31.08.2020. T/M og Sz/B samt deres n-le og elever. Skolen ligger på midtbyens område. Antallet af deltagere, der er omfattet af støtten, er 164 (36K/163M), heraf 152 studerende (20K/132M) og 12 n-li (2K/10M) af erhvervsuddannelserne. Indikatorer, bl.a.: *Antal lærere inden for erhvervsuddannelse og praktiklærere, der er kvalificerede eller kvalificerede efter at have forladt programmet:12 (2K/10M) *Antal lærlinge og erhvervsuddannelsesinstitutioner, der deltager i praktikophold og lærlingeuddannelser med employer:152 (20K/132M); Projektet har til formål at udføre 10 opgaver: specialist, der udvikler elevernes praktiske færdigheder og kompetencer, tilrettelæggelse af praktikophold/praksis forbedring af færdigheder n-li; tilpasning og eftermontering/udstyr af værksteder/workshops. Projektet omfatter aktiviteter inden for rammerne af gennemførelsen af praktikophold/praksis i sektorer, der er forenelige med RIS WÅ. (avancerede byggematerialer, herunder: intelligent bygningsautomatisering) â EUR CRYT.PREMIUMING. (Danish)
27 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a crește calitatea formării profesionale în complexul școlar Pabianice, care vizează îmbunătățirea capacității de inserție profesională152 elevi (20K/132M) și adaptarea educației la piața regională a forței de muncă prin adaptarea și modernizarea atelierelor/atelierelor, creșterea competențelor educației 12 n-profesionale (2K/10M) și punerea în aplicare pentru elevi: stagii/practici, cursuri de specialitate suplimentare în domeniul: coafură, fizica construcțiilor și rezistența materialelor, construcții uscate, echipamente electrice pentru vehicule, controlere programabile, grafică inginerească, sisteme pneumatice și hidraulice, imprimante 3D, programare CNC, între 01.09.2018 și 31.08.2020. T/M și Sz/B, precum și elevii lor n-le și elevii.Școala este situată pe teritoriul orașului mijlociu. Numărul de participanți care beneficiază de sprijin este 164 (36K/163M), inclusiv 152 student(20K/132M) și 12 n-li (2K/10M) din învățământul profesional. Indicatori, printre altele: *Numărul profesorilor de formare profesională și al instructorilor de ucenicie practică care au fost calificați sau calificați după terminarea programului: 12 (2K/10M); *Numărul ucenicilor și al instituțiilor de formare profesională care participă la stagii și ucenicii cu employer:152 (20K/132M); Proiectul are în vedere îndeplinirea a 10 sarcini: specialist în dezvoltarea abilităților și competențelor practice ale elevilor, organizarea de stagii/practici; îmbunătățirea competențelor n-li; adaptarea și modernizarea/echiparea atelierelor/atelierelor. Proiectul presupune activități în domeniul punerii în aplicare a stagiilor/practicilor în sectoare compatibile cu RIS WÅ. (materiale de construcții avansate, inclusiv: automatizarea clădirilor inteligente) â EUR CRYT.PREMIUMING. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att höja kvaliteten på yrkesutbildningen i Pabianice School Complex, som syftar till att förbättra anställbarheten152 skolelever (20K/132M) och anpassa utbildningen till den regionala arbetsmarknaden genom anpassning och eftermontering av workshoppar/workshops, öka kompetensen i 12 N-yrkesutbildning (2K/10M) och genomförande för elever: praktik/praktik, ytterligare specialistklasser inom följande områden: frisörverksamhet, byggfysik och materialstyrka, torr konstruktion, fordonselutrustning, programmerbara styrenheter, teknisk grafik, pneumatiska och hydrauliska system, 3D-skrivare, CNC-programmering, mellan 01.09.2018 och 31.08.2020. T/M och Sz/B samt deras n-le och elever.Skolan ligger i mitten av staden. Antalet deltagare som omfattas av stödet är 164 (36K/163M), varav 152 studerande (20K/132M) och 12 n-li (2K/10M) i yrkesutbildning. Indikatorer, bland annat: *Antal lärare i yrkesutbildning och praktisk lärlingsutbildning som är kvalificerade eller kvalificerade efter att ha avslutat programmet:12 (2K/10M). *Antal lärlingar och yrkesutbildningsanstalter som deltar i praktikplatser och lärlingsplatser med employer:152 (20K/132M). Projektet planerar att utföra 10 uppgifter: specialist som utvecklar elevernas praktiska färdigheter och kompetens, anordnande av praktik/praktik. förbättring av kompetensen n-li. anpassning och eftermontering/utrustning av verkstäder/verkstäder. Projektet förutsätter verksamhet inom ramen för genomförandet av praktik/praktik inom sektorer som är förenliga med RIS WÅ. (avancerade byggmaterial, inbegripet intelligent fastighetsautomation) â EUR CRYT.PREMIUMING. (Swedish)
27 July 2022
0 references
Identifiers
RPLD.11.03.01-10-0052/18
0 references