Time for STAŻ (Q92665)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q92665 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Time for STAŻ |
Project Q92665 in Poland |
Statements
819,645.61 zloty
0 references
972,526.83 zloty
0 references
1 May 2016
0 references
31 March 2018
0 references
UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE
0 references
Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji dostosowanych do potrzeb rynku pracy u co najmniej 106 studentów/-ek studiów stacjonarnych I i II stopnia na kierunkach Edukacja Techniczno-Informatyczna oraz Informatyka realizowanych w Uniwersytecie Pedagogicznym im. Komisji Edukacji Narodowej poprzez skierowanie 117 osób na wysokiej jakości staże do końca grudnia 2017 r. Projekt skierowany jest do studentów/ek kierunków Edukacja Techniczno-Informatyczna oraz Informatyka. Absolwenci tych kierunków stanowią istotne kadry rozwijającej się gospodarki. Dzięki udziałowi w Projekcie co najmniej 106 osoby podniesie swoje kompetencje poprzez udział w wysokiej jakości stażach. Programy staży będą zbieżne z realizowanym kierunkiem studiów, dzięki czemu studenci/tki nabędą nowe umiejętności i rozwiną dotychczasowe poprzez wykorzystanie ich w środowisku pracy. W celu skutecznej realizacji staży zostanie nawiązana współpraca z szeroką grupą firm i instytucji reprezentujących rynek pracy. Studenci/tki biorący udział w projekcie otrzymają wsparcie w postaci realizacji programu 3-miesięcznych staży w wymiarze 120 h miesięcznie. Wszystkie staże będą spełniać zasady Polskich Ramy Jakości Staży i Praktyk oraz Zalecenia Rady Unii Europejskiej w sprawie ram jakości staży. Wyboru miejsca stażu student/ka dokona samodzielnie, przy czym zostanie mu zaproponowana rozbudowana baza firm. Program stażu będzie konsultowany z Opiekunem ze strony UP i stażystą. Opiekę nad stażystami będzie sprawował wyznaczony Mentor będący pracownikiem instytucji przyjmującej na staż. Po zakończeniu realizacji stażu wypełni on ankietę feedbackową dot. stażysty. Będzie ona zawierać pytania dot. m.in. oceny poszczególnych kompetencji u studenta/tki, zalecanych kierunków rozwoju. Ankieta będzie dla studenta/tki doskonałym źródłem wiedzy o ocenie swojej osoby. Realizowane staże umożliwią intensywny rozwój w rzeczywistych warunkach pracy doskonale przygoto (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase competences tailored to the needs of the labour market in at least 106 full-time students/secondary studies in the fields of Technical and Information Education and Computer Science implemented at the Pedagogical University of the National Education Commission by sending 117 people to high-quality traineeships by the end of December 2017. Graduates of these courses are important staff of the developing economy. With participation in the project, at least 106 people will increase their competences by participating in high-quality traineeships. Internship programmes will coincide with the course of study, so that students/children will acquire new skills and develop existing skills by using them in the working environment. In order to effectively implement traineeships, cooperation with a wide range of companies and institutions representing the labour market will be established. Students/students taking part in the project will receive support in the form of a 3-month internship programme of 120 h per month. All traineeships will comply with the principles of the Polish Quality Framework for Traineeships and Practice and the Recommendation of the Council of the European Union on the quality framework for traineeships. The student/ka will choose the placement place himself, but he will be offered an extensive base of companies. The internship programme will be consulted with the Caretaker from the UP and the trainee. The trainees will be cared for by a designated Mentor who is an employee of the host institution for an internship. After completion of the internship, he will complete a feedback questionnaire for the trainee. It will contain questions concerning, among others, assessment of individual competences in the student(s), recommended development directions. The survey will be an excellent source of knowledge about the assessment of your person. The completed traineeships will enable intensive development in real working conditions perfectly prepared (English)
15 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences adaptées aux besoins du marché du travail pour au moins 106 étudiants à temps plein du premier et du deuxième degré dans les domaines de l’enseignement technique et de l’information et de l’informatique, mis en œuvre à l’Université pédagogique de la Commission de l’éducation nationale en orientant 117 personnes vers des stages de haute qualité d’ici la fin décembre 2017. Le projet s’adresse aux étudiants dans les domaines de l’enseignement technique et informatique et des technologies de l’information. Les diplômés de ces disciplines sont des employés importants de l’économie en développement. En participant au projet, au moins 106 personnes amélioreront leurs compétences en participant à des stages de qualité. Les programmes de stages coïncideront avec le cours actuel, de sorte que les étudiants acquièrent de nouvelles compétences et développent leurs compétences existantes en les utilisant dans l’environnement de travail. Afin de mener à bien les stages, une coopération sera établie avec un large éventail d’entreprises et d’institutions représentant le marché du travail. Les étudiants participant au projet bénéficieront d’un soutien sous la forme d’un programme de stage de trois mois de 120 heures par mois. Tous les stages seront conformes aux principes du cadre de qualité polonais pour les stages et aux pratiques et aux recommandations du Conseil de l’Union européenne concernant un cadre de qualité pour les stages. L’étudiant fera le choix du lieu de stage sur sa propre base, et il/elle se verra offrir une vaste base de données des entreprises. Le programme de stages sera consulté avec l’UP et le stagiaire. Les stagiaires seront pris en charge par le mentor désigné qui est un employé de l’institution d’accueil pour le stage. À la fin du stage, il remplira une enquête de retour d’information sur le stagiaire. Il contiendra des questions concernant, entre autres, l’évaluation des compétences individuelles de l’étudiant/enseignant, les orientations recommandées pour le développement. L’enquête sera une excellente source de connaissances sur l’évaluation de votre personne. Les stages permettront un développement intensif dans des conditions de travail réelles parfaitement préparées (French)
30 November 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Kompetenzen, die auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes für mindestens 106 Vollzeitstudierende des ersten und zweiten Abschlusses in den Bereichen Technische und Informationspädagogik und Informatik zugeschnitten sind, die an der Pädagogischen Universität der Kommission für nationale Bildung durchgeführt werden, indem bis Ende Dezember 2017 117 Personen zu hochwertigen Praktika geleitet werden. Das Projekt richtet sich an Studierende aus den Bereichen Technische und Informatik Bildung und Informationstechnologie. Absolventen dieser Disziplinen sind wichtige Mitarbeiter der sich entwickelnden Wirtschaft. Durch die Teilnahme an dem Projekt werden mindestens 106 Personen ihre Kompetenzen durch die Teilnahme an hochwertigen Praktika verbessern. Praktikumsprogramme werden mit dem aktuellen Studiengang zusammenfallen, so dass die Studierenden neue Fähigkeiten erwerben und ihre vorhandenen Fähigkeiten entwickeln, indem sie sie im Arbeitsumfeld nutzen. Um Praktika erfolgreich durchführen zu können, wird eine Zusammenarbeit mit einem breiten Spektrum von Unternehmen und Institutionen aufgebaut, die den Arbeitsmarkt vertreten. Studierende, die an dem Projekt teilnehmen, erhalten Unterstützung in Form eines 3-monatigen Praktikumsprogramms von 120 Stunden pro Monat. Alle Praktika werden den Grundsätzen des polnischen Qualitätsrahmens für Praktika und Praktika und den Empfehlungen des Rates der Europäischen Union für einen Qualitätsrahmen für Praktika entsprechen. Der Schüler wird die Wahl des Praktikumsplatzes auf eigene Basis treffen, und ihm wird eine umfangreiche Datenbank von Unternehmen angeboten. Das Praktikumsprogramm wird mit der UP und dem Praktikanten konsultiert. Die Praktikanten werden von dem ernannten Mentor betreut, der Mitarbeiter der Gasteinrichtung für das Praktikum ist. Am Ende des Praktikums wird er eine Feedback-Umfrage über den Praktikanten ausfüllen. Sie enthält Fragen u. a. zur Beurteilung individueller Kompetenzen im Studierenden/Lehrer, empfohlenen Entwicklungsrichtungen. Die Umfrage wird eine hervorragende Quelle von Wissen über die Bewertung Ihrer Person sein. Praktika ermöglichen eine intensive Entwicklung unter realen Arbeitsbedingungen perfekt vorbereitet (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is het verbeteren van competenties die zijn toegesneden op de behoeften van de arbeidsmarkt voor ten minste 106 voltijdse studenten van de eerste en tweede graad op het gebied van Technisch en Informatieonderwijs en Informatica, uitgevoerd aan de Pedagogische Universiteit van de Commissie voor Nationaal Onderwijs, door 117 mensen eind december 2017 naar hoogwaardige stages te leiden. Het project is gericht op studenten op het gebied van Technisch en Informatica Onderwijs en Informatietechnologie. Afgestudeerden van deze disciplines zijn belangrijk personeel van de ontwikkelingseconomie. Door deel te nemen aan het project zullen ten minste 106 mensen hun competenties verbeteren door deel te nemen aan hoogwaardige stages. Stageprogramma’s zullen samenvallen met de huidige studie, zodat studenten nieuwe vaardigheden verwerven en hun bestaande vaardigheden ontwikkelen door ze in de werkomgeving te gebruiken. Met het oog op de succesvolle uitvoering van stages zal samenwerking tot stand worden gebracht met een breed scala aan bedrijven en instellingen die de arbeidsmarkt vertegenwoordigen. Studenten die deelnemen aan het project krijgen ondersteuning in de vorm van een stageprogramma van 3 maanden van 120 uur per maand. Alle stages zullen voldoen aan de beginselen van het Poolse kwaliteitskader voor stages en -praktijken en de aanbevelingen van de Raad van de Europese Unie inzake een kwaliteitskader voor stages. De student maakt op eigen basis de keuze van de stageplaats en krijgt hem/haar een uitgebreide database van bedrijven aangeboden. Het stageprogramma zal worden geraadpleegd met de UP en de stagiair. De stagiairs worden verzorgd door de aangestelde mentor die in dienst is van de gastinstelling voor de stage. Aan het einde van de stage zal hij een feedbackenquête over de stagiair invullen. Het zal vragen bevatten over onder meer de beoordeling van individuele competenties in de student/leraar, aanbevolen ontwikkelingsrichtingen. De enquête zal een uitstekende bron van kennis over de evaluatie van uw persoon zijn. Stages maken intensieve ontwikkeling mogelijk in echte arbeidsomstandigheden die perfect zijn voorbereid (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare le competenze su misura per le esigenze del mercato del lavoro per almeno 106 studenti a tempo pieno di primo e secondo grado nei settori dell'educazione tecnica e dell'informazione e dell'informatica, attuati presso l'Università Pedagogica della Commissione per l'Educazione Nazionale indirizzando 117 persone verso stage di alta qualità entro la fine di dicembre 2017. Il progetto è rivolto agli studenti nei settori dell'istruzione tecnica e informatica e delle tecnologie dell'informazione. I laureati di queste discipline sono personale importante dell'economia in via di sviluppo. Partecipando al progetto, almeno 106 persone miglioreranno le loro competenze partecipando a tirocini di alta qualità. I programmi di tirocinio coincideranno con l'attuale corso di studio, in modo che gli studenti acquisiscano nuove competenze e sviluppino le loro competenze esistenti utilizzandole nell'ambiente di lavoro. Al fine di realizzare con successo i tirocini, sarà istituita una cooperazione con un'ampia gamma di imprese e istituzioni che rappresentano il mercato del lavoro. Gli studenti che partecipano al progetto riceveranno un sostegno sotto forma di un programma di stage di 3 mesi di 120 ore al mese. Tutti i tirocini rispetteranno i principi del quadro di qualità polacco per i tirocini e le pratiche e le raccomandazioni del Consiglio dell'Unione europea su un quadro di qualità per i tirocini. Lo studente farà la scelta del luogo di tirocinio sulla propria base, e gli verrà offerto un ampio database di aziende. Il programma di tirocini sarà consultato con l'UP e il tirocinante. I tirocinanti saranno assistiti dal Mentor nominato, dipendente dell'istituzione ospitante per il tirocinio. Al termine del tirocinio completerà un sondaggio sul tirocinante. Esso conterrà domande riguardanti, tra l'altro, la valutazione delle competenze individuali nello studente/insegnante, le direzioni di sviluppo raccomandate. L'indagine sarà un'eccellente fonte di conoscenza sulla valutazione della vostra persona. Gli stage consentiranno uno sviluppo intensivo in condizioni di lavoro reali perfettamente preparate (Italian)
16 January 2022
0 references
El principal objetivo del proyecto es mejorar las competencias adaptadas a las necesidades del mercado laboral de al menos 106 estudiantes a tiempo completo de primer y segundo grado en los campos de la Educación Técnica e Informática, implementados en la Universidad Pedagógica de la Comisión de Educación Nacional, dirigiendo a 117 personas a prácticas de alta calidad antes de finales de diciembre de 2017. El proyecto está dirigido a estudiantes de los ámbitos de la Educación Técnica e Informática y las Tecnologías de la Información. Los graduados de estas disciplinas son un importante personal de la economía en desarrollo. Al participar en el proyecto, al menos 106 personas mejorarán sus competencias participando en períodos de prácticas de alta calidad. Los programas de pasantías coincidirán con el curso de estudio actual, para que los estudiantes adquieran nuevas habilidades y desarrollen sus habilidades existentes utilizándolas en el entorno laboral. Con el fin de llevar a cabo con éxito los períodos de prácticas, se establecerá una cooperación con una amplia gama de empresas e instituciones representativas del mercado laboral. Los estudiantes que participen en el proyecto recibirán apoyo en forma de un programa de prácticas de tres meses de duración de 120 horas al mes. Todos los períodos de prácticas cumplirán los principios del marco de calidad polaco para los períodos de prácticas y las recomendaciones del Consejo de la Unión Europea sobre un marco de calidad para los períodos de prácticas. El estudiante hará la elección del lugar de prácticas por su propia base de datos, y se le ofrecerá una extensa base de datos de empresas. El programa de prácticas será consultado con la UP y el becario. Los becarios serán atendidos por el tutor designado, que es empleado de la institución de acogida para el período de prácticas. Al final del período de prácticas, cumplimentará una encuesta de retroalimentación sobre el becario. Contendrá preguntas relativas, entre otras cosas, a la evaluación de las competencias individuales en el estudiante/profesor, orientaciones de desarrollo recomendadas. La encuesta será una excelente fuente de conocimiento sobre la evaluación de su persona. Las prácticas permitirán un desarrollo intensivo en condiciones de trabajo reales perfectamente preparadas (Spanish)
19 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge kompetencer, der er skræddersyet til arbejdsmarkedets behov, inden for mindst 106 fuldtidsstuderende/sekundære studier inden for teknisk uddannelse og informationsundervisning og datalogi, der gennemføres på det pædagogiske universitet i den nationale uddannelseskommission, ved at sende 117 personer til praktikophold af høj kvalitet inden udgangen af december 2017. Dimittender fra disse kurser er vigtige medarbejdere i udviklingsøkonomien. Med deltagelse i projektet vil mindst 106 personer øge deres kompetencer ved at deltage i praktikophold af høj kvalitet. Praktikforløbet vil falde sammen med studieforløbet, således at studerende/børn kan erhverve nye færdigheder og udvikle eksisterende færdigheder ved at bruge dem i arbejdsmiljøet. For effektivt at gennemføre praktikophold vil der blive etableret et samarbejde med en bred vifte af virksomheder og institutioner, der repræsenterer arbejdsmarkedet. Studerende/studerende, der deltager i projektet, modtager støtte i form af et 3-måneders praktikprogram på 120 timer om måneden. Alle praktikophold vil være i overensstemmelse med principperne i den polske kvalitetsramme for praktikophold og praksis og Rådets henstilling om kvalitetsrammen for praktikophold. Den studerende/ka vil selv vælge placeringsstedet, men han vil blive tilbudt en omfattende base af virksomheder. Praktikprogrammet vil blive konsulteret af viceværten fra UP og praktikanten. Praktikanterne vil blive passet af en udpeget Mentor, som er ansat ved værtsinstitutionen med henblik på et praktikophold. Når praktikopholdet er afsluttet, udfylder han et feedbackspørgeskema for praktikanten. Det vil indeholde spørgsmål vedrørende bl.a. vurdering af individuelle kompetencer i den eller de studerende, anbefalede udviklingsretninger. Undersøgelsen vil være en fremragende kilde til viden om vurderingen af din person. De afsluttede praktikophold vil muliggøre en intensiv udvikling i reelle arbejdsvilkår, der er perfekt forberedt. (Danish)
26 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων προσαρμοσμένων στις ανάγκες της αγοράς εργασίας σε τουλάχιστον 106 φοιτητές πλήρους φοίτησης/δευτεροβάθμιες σπουδές στους τομείς της Τεχνικής και Πληροφοριακής Εκπαίδευσης και της Επιστήμης Υπολογιστών που υλοποιήθηκαν στο Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο της Εθνικής Επιτροπής Εκπαίδευσης, αποστέλλοντας 117 άτομα σε υψηλής ποιότητας περιόδους πρακτικής άσκησης έως το τέλος Δεκεμβρίου 2017. Οι απόφοιτοι αυτών των μαθημάτων είναι σημαντικό προσωπικό της αναπτυσσόμενης οικονομίας. Με τη συμμετοχή στο σχέδιο, τουλάχιστον 106 άτομα θα αυξήσουν τις ικανότητές τους συμμετέχοντας σε περιόδους πρακτικής άσκησης υψηλής ποιότητας. Τα προγράμματα πρακτικής άσκησης θα συμπίπτουν με το πρόγραμμα σπουδών, έτσι ώστε οι σπουδαστές/παιδιά να αποκτήσουν νέες δεξιότητες και να αναπτύξουν τις υπάρχουσες δεξιότητες χρησιμοποιώντας αυτές στο εργασιακό περιβάλλον. Για την αποτελεσματική εφαρμογή της πρακτικής άσκησης, θα καθιερωθεί συνεργασία με ευρύ φάσμα εταιρειών και ιδρυμάτων που εκπροσωπούν την αγορά εργασίας. Οι φοιτητές/φοιτητές που συμμετέχουν στο σχέδιο θα λάβουν στήριξη με τη μορφή τριμήνου προγράμματος πρακτικής άσκησης 120 ωρών μηνιαίως. Όλες οι περίοδοι πρακτικής άσκησης θα συμμορφώνονται με τις αρχές του πολωνικού πλαισίου ποιότητας για τις περιόδους πρακτικής άσκησης και πρακτικής άσκησης και τη σύσταση του Συμβουλίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης σχετικά με το πλαίσιο ποιότητας για τις περιόδους πρακτικής άσκησης. Ο μαθητής/ka θα επιλέξει τον τόπο τοποθέτησης ο ίδιος, αλλά θα του προσφερθεί μια εκτεταμένη βάση εταιρειών. Θα ζητηθεί η γνώμη του προγράμματος πρακτικής άσκησης με τον επιτηρητή από την UP και τον ασκούμενο. Οι ασκούμενοι θα λάβουν φροντίδα από καθορισμένο μέντορα ο οποίος είναι υπάλληλος του ιδρύματος υποδοχής για πρακτική άσκηση. Μετά την ολοκλήρωση της πρακτικής άσκησης, θα συμπληρώσει ερωτηματολόγιο ανατροφοδότησης για τον ασκούμενο. Θα περιέχει ερωτήματα που αφορούν, μεταξύ άλλων, την αξιολόγηση των ατομικών ικανοτήτων του/των σπουδαστή/-ών, τις συνιστώμενες κατευθύνσεις ανάπτυξης. Η έρευνα θα αποτελέσει εξαιρετική πηγή γνώσεων σχετικά με την αξιολόγηση του προσώπου σας. Οι ολοκληρωμένες περίοδοι πρακτικής άσκησης θα επιτρέψουν την εντατική ανάπτυξη σε πραγματικές συνθήκες εργασίας τέλεια προετοιμασμένες (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećati kompetencije prilagođene potrebama tržišta rada u najmanje 106 redovitih studenata/sekundarnih studija iz područja tehničkog i informacijskog obrazovanja i računalnih znanosti koji se provode na Pedagoškom sveučilištu Nacionalne komisije za obrazovanje slanjem 117 osoba na visokokvalitetno stažiranje do kraja prosinca 2017. Diplomanti tih tečajeva važno su osoblje gospodarstva u razvoju. Sudjelovanjem u projektu najmanje 106 osoba povećat će svoje kompetencije sudjelovanjem u visokokvalitetnim pripravnicima. Programi stažiranja podudarat će se s tijekom studija, tako da će studenti/djeca steći nove vještine i razvijati postojeće vještine koristeći ih u radnom okruženju. Kako bi se učinkovito provela pripravništva, uspostavit će se suradnja sa širokim rasponom poduzeća i institucija koje predstavljaju tržište rada. Studenti/studenti koji sudjeluju u projektu dobit će potporu u obliku tromjesečnog programa stažiranja u trajanju od 120 sati mjesečno. Sva će pripravništva biti u skladu s načelima poljskog kvalitativnog okvira za pripravništvo i praksu te s Preporukom Vijeća Europske unije o kvalitativnom okviru za pripravništvo. Student/ka će sami odabrati mjesto za plasman, ali će mu biti ponuđena opsežna baza tvrtki. O programu stažiranja provest će se savjetovanje s njegovateljem iz UP-a i pripravnikom. Stažistima skrbit će imenovani mentor koji je zaposlenik institucije domaćina za stažiranje. Nakon završetka stažiranja ispunit će upitnik za povratne informacije za pripravnika. Sadržavat će pitanja koja se, među ostalim, odnose na procjenu individualnih kompetencija učenika i preporučenih smjerova razvoja. Anketa će biti izvrstan izvor znanja o procjeni vaše osobe. Završeno pripravništvo omogućit će intenzivan razvoj u stvarnim radnim uvjetima savršeno pripremljenim (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele adaptate nevoilor pieței muncii în cel puțin 106 studenți cu normă întreagă/studii secundare în domeniile Educației Tehnice și Informaționale și Informatică implementate la Universitatea Pedagogică a Comisiei Naționale pentru Educație prin trimiterea a 117 persoane la stagii de înaltă calitate până la sfârșitul lunii decembrie 2017. Absolvenții acestor cursuri sunt personal important al economiei în curs de dezvoltare. Cu participarea la proiect, cel puțin 106 de persoane își vor spori competențele prin participarea la stagii de înaltă calitate. Programele de stagii vor coincide cu cursul de studiu, astfel încât studenții/copiii să dobândească noi competențe și să dezvolte competențele existente prin utilizarea lor în mediul de lucru. Pentru a pune în aplicare în mod eficace stagiile, se va stabili o cooperare cu o gamă largă de întreprinderi și instituții care reprezintă piața forței de muncă. Studenții/studenții care participă la proiect vor primi sprijin sub forma unui program de stagiu de 3 luni de 120 de ore pe lună. Toate stagiile vor respecta principiile Cadrului polonez de calitate pentru stagii și practici și Recomandarea Consiliului Uniunii Europene privind cadrul de calitate pentru stagii. Studentul/ka va alege el însuși locul de plasare, dar i se va oferi o bază extinsă de companii. Programul de stagii va fi consultat cu îngrijitorul de la UP și cu stagiarul. Stagiarii vor fi îngrijiți de un mentor desemnat care este angajat al instituției gazdă pentru un stagiu. După încheierea stagiului, el va completa un chestionar de feedback pentru stagiar. Acesta va conține întrebări privind, printre altele, evaluarea competențelor individuale în cadrul studenților, direcțiile de dezvoltare recomandate. Sondajul va fi o sursă excelentă de cunoștințe despre evaluarea persoanei dumneavoastră. Stagiile finalizate vor permite o dezvoltare intensivă în condiții de muncă reale, perfect pregătite. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kompetencie prispôsobené potrebám trhu práce najmenej u 106 študentov na plný úväzok/sekundárneho štúdia v oblasti technického a informačného vzdelávania a informatiky realizovaného na Pedagogickej univerzite Národnej komisie pre vzdelávanie vyslaním 117 ľudí na vysokokvalitné stáže do konca decembra 2017. Absolventi týchto kurzov sú dôležitými zamestnancami rozvojovej ekonomiky. Za účasti na projekte zvýši svoje kompetencie najmenej 106 ľudí tým, že sa zúčastní na vysokokvalitných stážach. Programy stáží sa budú prekrývať s kurzom štúdia, aby študenti/deti získali nové zručnosti a rozvíjali existujúce zručnosti ich využívaním v pracovnom prostredí. S cieľom účinne vykonávať stáže sa nadviaže spolupráca so širokou škálou podnikov a inštitúcií zastupujúcich trh práce. Študenti/študenti, ktorí sa zúčastňujú na projekte, dostanú podporu vo forme 3-mesačného programu stáže v trvaní 120 hodín mesačne. Všetky stáže budú v súlade so zásadami poľského rámca kvality pre stáže a prax a odporúčania Rady Európskej únie o rámci kvality pre stáže. Študent/ka si vyberie miesto umiestnenia sám, ale bude mu ponúknutá rozsiahla základňa spoločností. Program stáží bude konzultovaný s opatrovateľom z UP a stážistom. O stážistov sa bude starať určený mentor, ktorý je zamestnancom hostiteľskej inštitúcie na stáž. Po ukončení stáže vyplní dotazník pre stážistu. Bude obsahovať otázky týkajúce sa okrem iného hodnotenia individuálnych kompetencií študentov, odporúčaných smerov rozvoja. Prieskum bude vynikajúcim zdrojom poznatkov o hodnotení vašej osoby. Ukončené stáže umožnia intenzívny rozvoj v skutočných pracovných podmienkach dokonale pripravených (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi mfassla għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol f’mill-inqas 106 student/studju sekondarju full-time fl-oqsma tal-Edukazzjoni Teknika u tal-Informazzjoni u x-Xjenza tal-Kompjuter implimentati fl-Università Pedagoġika tal-Kummissjoni Nazzjonali tal-Edukazzjoni billi jintbagħtu 117-il persuna għal traineeships ta’ kwalità għolja sal-aħħar ta’ Diċembru 2017. Gradwati ta ‘dawn il-korsijiet huma persunal importanti ta’ l-ekonomija li qed tiżviluppa. Bil-parteċipazzjoni fil-proġett, mill-inqas 106 persuna se jżidu l-kompetenzi tagħhom billi jipparteċipaw fi traineeships ta’ kwalità għolja. Il-programmi ta’ apprendistat se jikkoinċidu mal-kors ta’ studju, sabiex l-istudenti/it-tfal jiksbu ħiliet ġodda u jiżviluppaw ħiliet eżistenti billi jużawhom fl-ambjent tax-xogħol. Sabiex it-traineeships jiġu implimentati b’mod effettiv, se tiġi stabbilita kooperazzjoni ma’ firxa wiesgħa ta’ kumpaniji u istituzzjonijiet li jirrappreżentaw is-suq tax-xogħol. L-istudenti/studenti li jieħdu sehem fil-proġett se jirċievu appoġġ fil-forma ta’ programm ta’ apprendistat ta’ 3 xhur ta’ 120 siegħa fix-xahar. It-traineeships kollha se jikkonformaw mal-prinċipji tal-Qafas ta’ Kwalità Pollakk għall-Apprendistati u l-Prattika u r-Rakkomandazzjoni tal-Kunsill tal-Unjoni Ewropea dwar il-qafas ta’ kwalità għall-iskemi ta’ taħriġ. L-istudent/ka se jagħżlu l-post kollokament innifsu, iżda hu se jiġu offruti bażi estensiva ta ‘kumpaniji. Il-programm ta’ apprendistat se jiġi kkonsultat mal-Kuratur mill-UP u mat-trainee. It-trainees se jiġu kkurati minn Mentor maħtur li huwa impjegat tal-istituzzjoni ospitanti għal apprendistat. Wara t-tlestija tal-apprendistat, huwa se jimla kwestjonarju ta’ feedback għat-trainee. Dan se jkun fih mistoqsijiet li jikkonċernaw, fost l-oħrajn, il-valutazzjoni tal-kompetenzi individwali fl-istudent(i), id-direzzjonijiet rakkomandati għall-iżvilupp. L-istħarriġ se jkun sors eċċellenti ta’ għarfien dwar il-valutazzjoni tal-persuna tiegħek. It-traineeships kompluti se jippermettu żvilupp intensiv f’kundizzjonijiet tax-xogħol reali mħejjija perfettament (Maltese)
26 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências adaptadas às necessidades do mercado de trabalho em, pelo menos, 106 estudantes a tempo inteiro/estudos secundários nos domínios da Educação Técnica e da Informação e Ciência da Computação implementados na Universidade Pedagógica da Comissão Nacional de Educação, enviando 117 pessoas para estágios de alta qualidade até ao final de dezembro de 2017. Os graduados destes cursos são funcionários importantes da economia em desenvolvimento. Com a participação no projeto, pelo menos 106 pessoas aumentarão as suas competências participando em estágios de elevada qualidade. Os programas de estágio coincidirão com o curso de estudo, de modo que os alunos/crianças adquiram novas habilidades e desenvolvam habilidades existentes usando-as no ambiente de trabalho. A fim de implementar eficazmente os estágios, será estabelecida uma cooperação com um vasto leque de empresas e instituições representativas do mercado de trabalho. Os alunos/estudantes que participam no projeto receberão apoio sob a forma de um programa de estágio de 3 meses de 120 h por mês. Todos os estágios respeitarão os princípios do Quadro de Qualidade da Polónia para os Estágios e Práticas e a Recomendação do Conselho da União Europeia sobre o quadro de qualidade para os estágios. O aluno/ka escolherá o local de colocação, mas será oferecido uma extensa base de empresas. O programa de estágio será consultado com o Cuidador da UP e o estagiário. Os formandos serão tratados por um Mentor designado que é um funcionário da instituição de acolhimento para um estágio. Após a conclusão do estágio, ele preencherá um questionário de feedback para o estagiário. Conterá questões relativas, entre outras, à avaliação de competências individuais no(s) aluno(s), orientações de desenvolvimento recomendadas. O inquérito será uma excelente fonte de conhecimento sobre a avaliação da sua pessoa. Os estágios concluídos permitirão um desenvolvimento intensivo em condições de trabalho reais perfeitamente preparadas (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä työmarkkinoiden tarpeisiin räätälöityjä taitoja vähintään 106:ssa kansallisen koulutuskomission pedagogisessa yliopistossa toteutetussa päätoimisessa teknisessä ja informaatiokasvatuksessa sekä tietojenkäsittelytieteen opinnoissa lähettämällä 117 henkilöä laadukkaaseen harjoitteluun joulukuun 2017 loppuun mennessä. Näistä kursseista valmistuneet ovat tärkeässä asemassa kehittyvän talouden palveluksessa. Hankkeeseen osallistumalla vähintään 106 henkilöä lisää osaamistaan osallistumalla laadukkaaseen harjoitteluun. Harjoitteluohjelmat osuvat samaan aikaan opintojakson kanssa, jotta opiskelijat/lapset hankkivat uusia taitoja ja kehittävät olemassa olevia taitoja käyttämällä niitä työympäristössä. Harjoittelun tehokasta toteuttamista varten luodaan yhteistyötä monenlaisten työmarkkinoita edustavien yritysten ja laitosten kanssa. Hankkeeseen osallistuvat opiskelijat/opiskelijat saavat tukea kolmen kuukauden harjoitteluohjelman muodossa, jonka kesto on 120 tuntia kuukaudessa. Kaikissa harjoitteluissa noudatetaan Puolan harjoittelun ja käytännön laatupuitteiden periaatteita ja Euroopan unionin neuvoston suositusta harjoittelun laatupuitteista. Opiskelija/ka valitsee itse harjoittelupaikan, mutta hänelle tarjotaan laajaa yrityspohjaa. Harjoitteluohjelmaa kuullaan ylhäältä tulevan talonmiehen ja harjoittelijan kanssa. Harjoittelijoista huolehtii nimetty Mentor, joka on vastaanottavan laitoksen työntekijä työharjoittelua varten. Harjoittelun päätyttyä hän täyttää harjoittelijalle tarkoitetun palautekyselyn. Se sisältää kysymyksiä muun muassa yksittäisten taitojen arvioinnista opiskelija(i)ssa, suositelluista kehitysohjeista. Kysely on erinomainen tietolähde henkilön arvioinnista. Suoritetut harjoittelut mahdollistavat intensiivisen kehityksen todellisissa työoloissa täysin valmisteltuina. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati kompetence, prilagojene potrebam trga dela, pri vsaj 106 rednih študentih/sekundarnem študiju na področju tehničnega in informacijskega izobraževanja ter računalništva, ki se izvaja na Pedagoški univerzi Nacionalne komisije za izobraževanje, in sicer tako, da se do konca decembra 2017 na visokokakovostna pripravništva vključi 117 oseb. Diplomanti teh tečajev so pomembno osebje gospodarstva v razvoju. S sodelovanjem v projektu bo vsaj 106 ljudi povečalo svoje kompetence s sodelovanjem v visokokakovostnih pripravništvih. Programi pripravništva bodo sovpadali s potekom študija, tako da bodo študenti/otroci pridobili nova znanja in spretnosti ter z njihovo uporabo v delovnem okolju razvili obstoječe spretnosti. Za učinkovito izvajanje pripravništev bo vzpostavljeno sodelovanje s številnimi podjetji in institucijami, ki zastopajo trg dela. Študenti/študentje, ki bodo sodelovali v projektu, bodo prejeli podporo v obliki 3-mesečnega programa pripravništva 120 ur na mesec. Vsa pripravništva bodo v skladu z načeli poljskega okvira za kakovost pripravništev in prakse ter priporočilom Sveta Evropske unije o okviru za kakovost pripravništev. Študent/ka bo sam izbral mesto umestitve, vendar mu bo na voljo obsežna baza podjetij. O programu pripravništva se bo posvetovalo s skrbnikom iz UP in praktikantom. Pripravnike bo skrbel imenovani mentor, ki je zaposlen v instituciji gostiteljici za pripravništvo. Po zaključku pripravništva bo izpolnil vprašalnik o povratnih informacijah za pripravnika. Vseboval bo vprašanja, ki se med drugim nanašajo na ocenjevanje individualnih kompetenc v študentu(-ih), priporočene razvojne usmeritve. Anketa bo odličen vir znanja o oceni vaše osebe. Zaključena pripravništva bodo omogočila intenziven razvoj v resničnih delovnih pogojih, ki bodo odlično pripravljeni. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit kompetence přizpůsobené potřebám trhu práce alespoň u 106 studentů na plný úvazek/sekundárních studií v oblasti technické a informační výchovy a informatiky realizovaných na Pedagogické univerzitě Národní vzdělávací komise vysláním 117 osob na vysoce kvalitní stáže do konce prosince 2017. Absolventi těchto kurzů jsou důležitými zaměstnanci rozvíjející se ekonomiky. S účastí na projektu zvýší alespoň 106 osob své kompetence tím, že se zúčastní vysoce kvalitních stáží. Programy stáží se budou shodovat s průběhem studia, aby studenti/děti získali nové dovednosti a rozvíjeli stávající dovednosti tím, že je budou využívat v pracovním prostředí. V zájmu účinného provádění stáží bude navázána spolupráce s širokou škálou společností a institucí zastupujících trh práce. Studenti/studenti účastnící se projektu obdrží podporu ve formě tříměsíčního stáží v délce 120 hodin měsíčně. Všechny stáže budou v souladu se zásadami polského rámce kvality stáží a praxe a doporučení Rady Evropské unie o rámci kvality stáží. Student/ka si vybere umístění sám, ale bude mu nabídnuta rozsáhlá základna firem. Program stáží bude konzultován s Ochráncem z UP a stážistou. O stážisty bude pečovat určený mentor, který je zaměstnancem hostitelské instituce pro stáž. Po ukončení stáže vyplní dotazník pro stážistu. Bude obsahovat otázky týkající se mimo jiné hodnocení individuálních schopností studentů, doporučených směrů vývoje. Průzkum bude vynikajícím zdrojem znalostí o hodnocení vaší osoby. Dokončené stáže umožní intenzivní rozvoj v reálných pracovních podmínkách, které budou dokonale připraveny. (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – didinti gebėjimus, pritaikytus prie darbo rinkos poreikių, ne mažiau kaip 106 dieninių studentų ir (arba) vidurinių studijų techninio ir informacinio švietimo bei informatikos srityse, kurios įgyvendinamos Nacionalinės švietimo komisijos pedagoginiame universitete, iki 2017 m. gruodžio mėn. pabaigos į aukštos kokybės stažuotes siunčiant 117 asmenų. Šių kursų absolventai yra svarbūs besivystančios ekonomikos darbuotojai. Dalyvaudami projekte, ne mažiau kaip 106 žmonės padidins savo kompetenciją, dalyvaudami aukštos kokybės stažuotėse. Stažuočių programos sutaps su studijų kursu, kad studentai ir (arba) vaikai įgytų naujų įgūdžių ir lavintų turimus įgūdžius, juos panaudodami darbo aplinkoje. Siekiant veiksmingai įgyvendinti stažuotes, bus užmegztas bendradarbiavimas su įvairiomis įmonėmis ir institucijomis, atstovaujančiomis darbo rinkai. Projekte dalyvaujantys studentai ir (arba) studentai gaus paramą pagal trijų mėnesių stažuočių programą, trunkančią 120 val. per mėnesį. Visos stažuotės atitiks Lenkijos stažuočių ir praktikos kokybės sistemos principus ir Europos Sąjungos Tarybos rekomendaciją dėl stažuočių kokybės sistemos. Studentas/ka pasirinks vietą pats, bet jis bus pasiūlyta platų bazę įmonių. Su stažuočių programa bus konsultuojamasi su priežiūros specialistu ir stažuotoju. Stažuotojais rūpinsis paskirtas mentorius, kuris yra priimančiosios institucijos darbuotojas stažuotei. Baigęs stažuotę, jis užpildys stažuotojo klausimyną. Jame bus klausimų, susijusių, be kita ko, su individualių gebėjimų studento (-ių) vertinimu, rekomenduojamomis vystymosi kryptimis. Apklausa bus puikus žinių apie jūsų asmens vertinimą šaltinis. Baigtos stažuotės leis intensyviai vystytis realiomis darbo sąlygomis, puikiai parengtomis (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir palielināt darba tirgus vajadzībām pielāgotas kompetences vismaz 106 pilna laika studentiem/vidusskolas studijām tehniskās un informācijas izglītības un datorzinātņu jomās, kas īstenotas Nacionālās izglītības komisijas Pedagoģiskajā universitātē, līdz 2017. gada decembra beigām nosūtot 117 cilvēkus uz augstas kvalitātes stažēšanos. Šo kursu absolventi ir svarīgi jaunattīstības ekonomikas darbinieki. Piedaloties projektā, vismaz 106 cilvēki palielinās savas kompetences, piedaloties kvalitatīvās stažēšanās programmās. Prakses programmas sakritīs ar studiju kursu, lai studenti/bērni apgūtu jaunas prasmes un attīstītu esošās prasmes, tās izmantojot darba vidē. Lai efektīvi īstenotu stažēšanos, tiks izveidota sadarbība ar plašu uzņēmumu un iestāžu loku, kas pārstāv darba tirgu. Projektā iesaistītie studenti/studenti saņems atbalstu 3 mēnešu prakses programmas veidā 120 stundas mēnesī. Visa stažēšanās atbildīs Polijas stažēšanās un prakses kvalitātes sistēmas principiem un Eiropas Savienības Padomes ieteikumam par stažēšanās kvalitātes sistēmu. Students/ka pats izvēlēsies vietu, bet viņam tiks piedāvāta plaša uzņēmumu bāze. Prakses programma tiks apspriesta ar pagaidu darbinieku un praktikantu. Praktikantus aprūpēs norīkots Mentor, kas ir uzņēmējas iestādes darbinieks prakses laikā. Pēc prakses pabeigšanas viņš praktikantam aizpildīs atsauksmju anketu. Tajā būs jautājumi, kas cita starpā attiecas uz studenta(-u) individuālo kompetenču novērtēšanu, ieteiktajiem attīstības virzieniem. Aptauja būs lielisks zināšanu avots par jūsu personas novērtējumu. Pabeigtā prakse ļaus intensīvi attīstīties reālos darba apstākļos, kas ir perfekti sagatavoti. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е повишаване на компетентностите, съобразени с нуждите на пазара на труда, в най-малко 106 редовни студенти/средно образование в областта на техническото и информационно образование и компютърните науки, изпълнявани в педагогическия университет на Националната комисия по образование, чрез изпращане на 117 души на висококачествени стажове до края на декември 2017 г. Завършилите тези курсове са важен персонал на развиващата се икономика. С участието си в проекта най-малко 106 души ще увеличат своите компетентности чрез участие във висококачествени стажове. Стажантските програми ще съвпаднат с курса на обучение, така че студентите/децата да придобият нови умения и да развият съществуващите умения, като ги използват в работната среда. С цел ефективно прилагане на стажовете ще бъде установено сътрудничество с широк кръг от дружества и институции, представляващи пазара на труда. Студентите/студентите, участващи в проекта, ще получат подкрепа под формата на 3-месечна стажантска програма от 120 часа месечно. Всички стажове ще отговарят на принципите на полската рамка за качество на стажовете и практиките и на Препоръката на Съвета на Европейския съюз относно рамката за качество на стажовете. Студентът/ка сам ще избере мястото за настаняване, но ще му бъде предложена обширна база от фирми. Стажантската програма ще бъде консултирана с Пазителя от НАП и стажанта. Стажантите ще се грижат за стажантите от определен ментор, който е служител на приемащата институция за стаж. След завършване на стажа той ще попълни въпросник за обратна връзка за стажанта. Той ще съдържа въпроси, свързани, наред с другото, с оценката на индивидуалните компетентности в студента(ите), препоръчаните насоки за развитие. Проучването ще бъде отличен източник на знания за оценката на вашето лице. Завършените стажове ще дадат възможност за интензивно развитие на реални условия на труд, перфектно подготвени (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt fő célkitűzése, hogy a Nemzeti Oktatási Bizottság Pedagógiai Egyetemén megvalósított, legalább 106 nappali tagozatos/középiskolai hallgató/másodlagos képzés munkaerő-piaci igényeihez igazított kompetenciákat 2017. december végéig 117 fős szakmai gyakorlatra küldve bővítse a Nemzeti Oktatási Bizottság Pedagógiai Egyetemén megvalósított műszaki és információs oktatás és számítástechnika területén folytatott felsőfokú tanulmányokat. Diplomások ezek a tanfolyamok fontos személyzet a fejlődő gazdaság. A projektben való részvétellel legalább 106 fő növeli kompetenciáit azáltal, hogy magas színvonalú szakmai gyakorlatokon vesz részt. A gyakornoki programok egybeesnek a tanulmányi folyamattal, hogy a diákok/gyermekek új készségeket szerezzenek és a meglévő készségeket a munkakörnyezetben használják. A szakmai gyakorlatok hatékony végrehajtása érdekében létrejön az együttműködés a munkaerőpiacot képviselő vállalatok és intézmények széles körével. A projektben részt vevő diákok/hallgatók havi 120 órás 3 hónapos gyakornoki program formájában kapnak támogatást. Valamennyi szakmai gyakorlat megfelel a szakmai gyakorlatok és gyakorlatok lengyel minőségi keretrendszerében és az Európai Unió Tanácsának a szakmai gyakorlatok minőségi keretrendszeréről szóló ajánlásában foglalt elveknek. A diák/ka maga választja ki az elhelyezési helyet, de széles körű cégbázist ajánlanak neki. A gyakornoki programot konzultálni kell az UP gondviselőjével és a gyakornokkal. A gyakornokokat egy kijelölt Mentor látja el, aki a fogadó intézmény alkalmazottja a szakmai gyakorlatra. A szakmai gyakorlat befejezése után a gyakornoknak ki kell töltenie egy visszajelzési kérdőívet. Többek között a hallgató(k) egyéni kompetenciáinak értékelésére, az ajánlott fejlesztési irányokra vonatkozó kérdéseket tartalmaz. A felmérés kiváló tudásforrás lesz az Ön személyének értékelésével kapcsolatban. A befejezett szakmai gyakorlatok lehetővé teszik az intenzív fejlődést valós munkakörülmények mellett, tökéletesen felkészült (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail cur leis na hinniúlachtaí atá curtha in oiriúint do riachtanais an mhargaidh saothair i 106 mac léinn lánaimseartha/staidéar meánscoile ar a laghad i réimsí an Oideachais Theicniúil agus Faisnéise agus na Ríomheolaíochta arna gcur chun feidhme ag Ollscoil Oideolaíoch an Choimisiúin Náisiúnta Oideachais trí 117 nduine a chur chuig tréimhsí oiliúna ar ardchaighdeán faoi dheireadh mhí na Nollag 2017. Is foireann thábhachtach den gheilleagar atá i mbéal forbartha iad céimithe na gcúrsaí seo. Le rannpháirtíocht sa tionscadal, méadóidh 106 duine ar a laghad a n-inniúlachtaí trí pháirt a ghlacadh i dtréimhsí oiliúna ar ardchaighdeán. Beidh cláir intéirneachta i gcomhthráth leis an gcúrsa staidéir, ionas go bhfaighidh mic léinn/páistí scileanna nua agus go bhforbróidh siad na scileanna atá acu cheana féin trína n-úsáid sa timpeallacht oibre. D’fhonn tréimhsí oiliúna a chur chun feidhme go héifeachtach, bunófar comhar le raon leathan cuideachtaí agus institiúidí a dhéanann ionadaíocht thar ceann mhargadh an tsaothair. Gheobhaidh mic léinn/mic léinn a bheidh ag glacadh páirte sa tionscadal tacaíocht i bhfoirm clár intéirneachta 3 mhí de 120 h in aghaidh na míosa. Beidh gach tréimhse oiliúna i gcomhréir le prionsabail Chreat Cáilíochta na Polainne do Chúrsaí Oiliúna agus le haghaidh Cleachtais agus an Mholta ó Chomhairle an Aontais Eorpaigh maidir leis an gcreat cáilíochta do thréimhsí oiliúna. Roghnóidh an mac léinn/ka an áit socrúcháin é féin, ach tairgfear bonn fairsing cuideachtaí dó. Rachfar i gcomhairle leis an Airíoch ón UP agus ón oiliúnaí leis an gclár intéirneachta. Tabharfaidh Meantóir ainmnithe cúram do na hoiliúnaithe, ar fostaí de chuid na hinstitiúide óstaí é le haghaidh intéirneachta. Tar éis dó an intéirneacht a chríochnú, comhlánóidh sé ceistneoir aiseolais don oiliúnaí. Beidh ceisteanna ann a bhaineann, i measc nithe eile, le measúnú ar inniúlachtaí aonair sa scoláire/sna mic léinn, treoracha forbartha molta. Beidh an suirbhé ina fhoinse eolais den scoth ar mheasúnú do dhuine. Leis na tréimhsí oiliúna críochnaithe beifear in ann dianfhorbairt a dhéanamh i bhfíordhálaí oibre a bheidh ullmhaithe go hiomlán (Irish)
26 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka kompetensen som är anpassad till arbetsmarknadens behov hos minst 106 heltidsstuderande/gymnasiala studier inom teknik- och informationsutbildning och datavetenskap som genomförts vid utbildningskommissionens pedagogiska universitet genom att skicka 117 personer till praktikplatser av hög kvalitet senast i slutet av december 2017. Utexaminerade från dessa kurser är viktiga medarbetare i utvecklingsekonomin. Med deltagande i projektet kommer minst 106 personer att öka sin kompetens genom att delta i praktik av hög kvalitet. Praktikprogram kommer att sammanfalla med studiekursen, så att studenter/barn får nya färdigheter och utvecklar befintliga färdigheter genom att använda dem i arbetsmiljön. För ett effektivt genomförande av praktikprogram kommer samarbete med ett brett spektrum av företag och institutioner som företräder arbetsmarknaden att etableras. Studenter/studenter som deltar i projektet får stöd i form av ett 3-månaders praktikprogram på 120 timmar per månad. Alla praktikprogram kommer att följa principerna i Polens kvalitetskriterier för praktikprogram och praktikprogram och rekommendationen från Europeiska unionens råd om kvalitetskriterier för praktikprogram. Studenten/ka väljer placeringsplatsen själv, men kommer att erbjudas en omfattande företagsbas. Praktikprogrammet kommer att konsulteras med vaktmästaren från UP och praktikanten. Praktikanterna kommer att vårdas av en utsedd Mentor som är anställd vid värdinstitutionen för en praktikplats. Efter avslutad praktik kommer han att fylla i ett frågeformulär för återkoppling till praktikanten. Den kommer att innehålla frågor om bl.a. bedömning av individuella kompetenser hos studenten/studenterna, rekommenderad utvecklingsvägledning. Enkäten kommer att vara en utmärkt källa till kunskap om bedömningen av din person. De avslutade praktikanterna kommer att möjliggöra en intensiv utveckling av verkliga arbetsförhållanden som är perfekt förberedda. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on suurendada riikliku hariduskomisjoni pedagoogilises ülikoolis rakendatud vähemalt 106 täiskohaga üliõpilase/keskhariduse valdkonna oskusi, mis on kohandatud tööturu vajadustele, saates 2017. aasta detsembri lõpuks 117 inimest kvaliteetsele praktikale. Lõpetajad need kursused on oluline personal areneva majanduse. Projektis osaledes suurendab vähemalt 106 inimest oma pädevusi, osaledes kvaliteetses praktikas. Praktikaprogrammid langevad kokku õppekäiguga, nii et õpilased/lapsed omandavad uusi oskusi ja arendavad olemasolevaid oskusi, kasutades neid töökeskkonnas. Praktika tõhusaks rakendamiseks luuakse koostöö paljude tööturgu esindavate ettevõtete ja institutsioonidega. Projektis osalevad üliõpilased/üliõpilased saavad toetust 3-kuulise praktikaprogrammina 120 h kuus. Kogu praktika vastab Poola praktika ja praktika kvaliteediraamistiku põhimõtetele ning Euroopa Liidu Nõukogu soovitusele praktika kvaliteediraamistiku kohta. Üliõpilane/ka valib praktikakoha ise, kuid talle pakutakse ulatuslikku ettevõtete baasi. Praktikaprogrammiga konsulteeritakse UP ja praktikandi hooldajaga. Praktikantide eest hoolitseb määratud Mentor, kes on vastuvõtva asutuse töötaja praktikaks. Pärast praktika lõppu täidab ta praktikandile tagasiside küsimustiku. See sisaldab küsimusi, mis käsitlevad muu hulgas õpilase(te) individuaalsete pädevuste hindamist, soovitatavaid arengusuundi. Küsitlus on suurepärane teabeallikas teie isiku hindamise kohta. Lõpetatud praktika võimaldab intensiivset arengut tegelikes töötingimustes, mis on suurepäraselt ette valmistatud (Estonian)
26 July 2022
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-S225/15
0 references