A LIVING EUROPE WITH LIVING CULTURES (Q643286)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A LIVING EUROPE WITH LIVING CULTURES |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
30,048.0 Euro
0 references
30,048.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
12 July 2018
0 references
30 September 2019
0 references
LICEO CLASSICO E LINGUIST. "R. SETTIMO"
0 references
37°29'23.78"N, 14°3'47.38"E
0 references
IL PROGETTO A LIVING EUROPE A LIVING CULTURE SI ARTICOLA IN DUE MODULI DI SESSANTA ORE CIASCUNO DEDICATI IL PRIMO AL POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE CON PERCORSI PRESENTATI ANCHE IN MODALIT CLIL E IL SECONDO ALLAPPROFONDIMENTO LINGUISTICO DI ALCUNE TEMATICHE SIA IN ITALIANO SIA IN INGLESE SIMULER IL PARLAMENTO EUROPEO MODEL AFFRONTERANNO LA CONOSCENZA LAPPROFONDIMENTO E LEVOLUZIONE DELLIDENTIT EUROPEA ATTRAVERSO LA CULTURA LE TRADIZIONI LO SPORT ED ALTRO. GRUPPI DI LAVORO SIMULERANNO I LAVORI DI ALCUNE COMMISSIONI PARTENDO DALLO STUDIO DI DOCUMENTI ALLA STESURA DI TESTI DI LEGGE POSITION PAPER E DI RISOLUZIONI. UN INSEGNANTE DI MADRELINGUA IN QUALIT DI ESPERTO PRESENTER I TEMI TRATTATI CHE VERRANNO SFRUTTATI ED ANIMATI DA INSEGNANTI DI LINGUA PER LO SVILUPPO DI COMPETENZE E POTRANNO ESSERE SFRUTTATI COME POTENZIAMENTO LINGUISTICO PER OTTENERE CERTIFICAZIONI DI LIVELLO B2 O C1. ANCHE PER QUESTI MODULI LA METODOLOGIA UTILIZZATA SAR STUDENT CENTRED E FAVORIR LINCLUSIONE A TUT (Italian)
0 references
THE PROJECT IN LIVING EUROPE IN LIVING CULTURES COMPRISES TWO 60 HOUR MODULES, EACH OF WHICH IS DEDICATED TO THE FIRST TO UPGRADE THE ENGLISH LANGUAGE WITH COURSES PRESENTED ALSO UNDER THE CLIL AND THE SECOND LAPPROFONDIMENTO OF SOME THEMES BOTH IN ITALIAN AND IN SIMULER THE EUROPEAN PARLIAMENT MODEL WILL ADDRESS THE KNOWLEDGE LAPPROFONDIMENTO AND THE EVOLUTION OF THE EUROPEAN CULTURAL IDENTITY THROUGH CULTURE, SPORTS AND OTHER TRADITIONS. WORKING GROUPS WILL SIMULATE THE WORK OF SOME COMMITTEES ON THE BASIS OF THE STUDY OF DOCUMENTS ON THE DRAFTING OF POSITION PAPER AND RESOLUTIONS. A MOTHER-TONGUE TEACHER WHO IS A QUALIFIED EXPERT WHO WILL PRESENT THE ISSUES THAT WILL BE EXPLOITED AND ANIMATED BY LANGUAGE TEACHERS FOR SKILLS DEVELOPMENT AND CAN BE USED AS LINGUISTIC UPGRADES TO OBTAIN B2 OR C1 CERTIFICATION. ALSO FOR THESE MODULES, THE METHODOLOGY USED BY THE SAR STUDENT, CENTRO AND AMCLUSION IN TUT (English)
0 references
Identifiers
D97I17000170007
0 references