THE WELL-BEING FOOD ART AND TERRITORY (Q663595)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q663595 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE WELL-BEING FOOD ART AND TERRITORY |
Project Q663595 in Italy |
Statements
21,796.56 Euro
0 references
36,060.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
11 June 2019
0 references
26 June 2020
0 references
IIS PERITO LEVI
0 references
40°37'3.04"N, 15°3'24.98"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE VALORIZZARE IL CONCETTO DI CITTADINANZA GLOBALE TRA I GIOVANI MIGLIORANDO LE LORO COMPETENZE TRASVERSALI ALIMENTARI SOCIALI E AMBIENTALI IN UNOTTICA DI RAGGIUNGIMENTO DEL BENESSERE DELLA SINGOLA PERSONA E DELLA COMUNIT TUTTA. AL FINE DI FORMARE FUTURI CITTADINI E CITTADINE CONSAPEVOLI E RESPONSABILI NEL MONDO INTERCONNESSO IN CUI VIVIAMO IL PROGETTO IL BENESSERE CIBO ARTE E TERRITORIO INCLUDE MODULI DIDATTICI SULLE DIVERSE TEMATICHE DI PROMOZIONE DI CITTADINANZA GLOBALE. DUE MODULI SARANNO DEDICATI ALLAREA TEMATICA DELL EDUCAZIONE ALIMENTARE LULTIMO MODULO INCENTRATO SULLEDUCAZIONE AMBIENTALE. LE DISCIPLINE VARIE ED EXTRACURRICULARI SONO INTERCONNESSE TRA LORO PER IL RAGGIUNGIMENTO FINALIZZATO ALLO SVILUPPO DI COMPETENZE PERSONALI E SOCIALI. IL PROGETTO PREVEDE PIANI DI INCLUSIVIT COERENZA CON LOFFERTA FORMATIVA SCALABILIT E REPLICABILIT DELLE AZIONI ED IN LINEA CON ALTRI PROGETTI SINORA REALIZZATI DALLA SCUOLA GRAZIE AI FONDI PON FSE 20142020. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO ENHANCE THE CONCEPT OF GLOBAL CITIZENSHIP AMONG YOUNG PEOPLE BY IMPROVING THEIR CROSS-CUTTING SOCIAL AND ENVIRONMENTAL FOOD SKILLS IN UNOTTICA TO ACHIEVE THE WELL-BEING OF THE INDIVIDUAL PERSON AND THE COMMUNITY AS A WHOLE. IN ORDER TO TRAIN FUTURE CITIZENS AND CITIZENS AWARE AND RESPONSIBLE IN THE INTERCONNECTED WORLD IN WHICH WE LIVE THE WELL-BEING FOOD ART AND TERRITORY INCLUDES EDUCATIONAL MODULES ON THE DIFFERENT THEMES OF PROMOTING GLOBAL CITIZENSHIP. TWO MODULES WILL BE DEDICATED TO THE THEMATIC AREA OF FOOD EDUCATION, THE LAST MODULE FOCUSED ON ENVIRONMENTAL SULLEDUCATION. THE VARIOUS AND EXTRACURRICULAR DISCIPLINES ARE INTERCONNECTED TO ACHIEVE THE DEVELOPMENT OF PERSONAL AND SOCIAL SKILLS. THE PROJECT INCLUDES PLANS OF INCLUSIVIT COHERENCE WITH THE TRAINING OFFER SCALABILIT AND REPLICABILIT OF THE ACTIONS AND IN LINE WITH OTHER PROJECTS CARRIED OUT SO FAR BY THE SCHOOL THANKS TO THE FSE 20142020 PON FUNDS. (English)
14 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À RENFORCER LE CONCEPT DE CITOYENNETÉ MONDIALE CHEZ LES JEUNES EN AMÉLIORANT LEURS COMPÉTENCES TRANSVERSALES EN MATIÈRE D’ALIMENTATION SOCIALE ET ENVIRONNEMENTALE EN VUE D’ASSURER LE BIEN-ÊTRE DE L’INDIVIDU ET DE L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ. AFIN DE FORMER LES FUTURS CITOYENS ET LES CITOYENS CONSCIENTS ET RESPONSABLES DANS LE MONDE INTERCONNECTÉ DANS LEQUEL NOUS VIVONS LE PROJET, L’ART ET LE TERRITOIRE ALIMENTAIRES DE BIEN-ÊTRE COMPRENNENT DES MODULES ÉDUCATIFS SUR LES DIFFÉRENTS THÈMES DE LA PROMOTION DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE. DEUX MODULES SERONT CONSACRÉS AU DOMAINE THÉMATIQUE DE L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE, LE DERNIER MODULE AXÉ SUR LA SULLEDUCATION ENVIRONNEMENTALE. LES DIVERSES DISCIPLINES ET LES DISCIPLINES EXTRASCOLAIRES SONT INTERCONNECTÉES POUR LA RÉALISATION DE L’OBJECTIF DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES PERSONNELLES ET SOCIALES. LE PROJET PRÉVOIT DES PLANS DE COHÉRENCE INCLUSIVIT AVEC L’ÉVOLUTIVITÉ DE L’OFFRE DE FORMATION ET REPLICABILIT DES ACTIONS ET CONFORMÉMENT À D’AUTRES PROJETS RÉALISÉS JUSQU’À PRÉSENT PAR L’ÉCOLE GRÂCE AUX FONDS NOP FSE 20142020. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS KONZEPT DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT UNTER JUNGEN MENSCHEN ZU VERBESSERN, INDEM IHRE BEREICHSÜBERGREIFENDEN SOZIALEN UND ÖKOLOGISCHEN FÄHIGKEITEN IM BEREICH ERNÄHRUNG VERBESSERT WERDEN, UM DAS WOHLERGEHEN DES EINZELNEN UND DER GESAMTEN GEMEINSCHAFT ZU ERREICHEN. UM ZUKÜNFTIGE BÜRGER UND BÜRGER IN DER VERNETZTEN WELT, IN DER WIR DAS PROJEKT LEBEN, BEWUSST UND VERANTWORTUNGSBEWUSST ZU SCHULEN, UMFASST DIE WOHLFÜHL-LEBENSMITTELKUNST UND -REVIER BILDUNGSMODULE ZU DEN VERSCHIEDENEN THEMEN DER FÖRDERUNG DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT. ZWEI MODULE WERDEN DEM THEMENBEREICH ERNÄHRUNGSERZIEHUNG GEWIDMET SEIN, DAS LETZTE MODUL, DAS SICH AUF DIE UMWELT SULLEDUCATION KONZENTRIERT. DIE VERSCHIEDENEN UND AUSSERSCHULISCHEN DISZIPLINEN SIND MITEINANDER VERBUNDEN, UM DIE ENTWICKLUNG PERSÖNLICHER UND SOZIALER KOMPETENZEN ZU ERREICHEN. DAS PROJEKT SIEHT PLÄNE FÜR DIE KOHÄRENZ VON INCLUSIVIT MIT DEM AUSBILDUNGSANGEBOT SKALIERBARKEIT UND REPLICABILIT DER MASSNAHMEN VOR UND IM EINKLANG MIT ANDEREN PROJEKTEN, DIE DIE SCHULE DANK DER FONDS NOP ESF 20142020 DURCHGEFÜHRT HAT. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET CONCEPT VAN MONDIAAL BURGERSCHAP ONDER JONGEREN TE VERSTERKEN DOOR HUN TRANSVERSALE SOCIALE EN ECOLOGISCHE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN VOEDSELVOORZIENING TE VERBETEREN TENEINDE HET WELZIJN VAN HET INDIVIDU EN DE HELE GEMEENSCHAP TE BEREIKEN. OM TOEKOMSTIGE BURGERS EN BURGERS BEWUST EN VERANTWOORDELIJK TE MAKEN IN DE ONDERLING VERBONDEN WERELD WAARIN WE LEVEN, OMVAT HET WELZIJN VAN VOEDSELKUNST EN -GEBIED EDUCATIEVE MODULES OVER DE VERSCHILLENDE THEMA’S VAN HET BEVORDEREN VAN MONDIAAL BURGERSCHAP. ER ZULLEN TWEE MODULES WORDEN GEWIJD AAN HET THEMATISCHE GEBIED VAN VOEDSELEDUCATIE, DE LAATSTE MODULE DIE GERICHT IS OP MILIEUGERICHT ONDERWIJS. DE VERSCHILLENDE EN BUITENSCHOOLSE DISCIPLINES ZIJN MET ELKAAR VERBONDEN VOOR HET BEREIKEN VAN DE ONTWIKKELING VAN PERSOONLIJKE EN SOCIALE VAARDIGHEDEN. HET PROJECT VOORZIET IN PLANNEN OM INCLUSIVIT IN OVEREENSTEMMING TE BRENGEN MET HET OPLEIDINGSAANBOD SCHAALBAARHEID EN REPLICABILIT VAN DE ACTIES EN IN OVEREENSTEMMING MET ANDERE PROJECTEN DIE TOT DUSVER DOOR DE SCHOOL ZIJN UITGEVOERD DANKZIJ DE MIDDELEN VAN HET NOP ESF 20142020. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO REFORZAR EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA MUNDIAL ENTRE LOS JÓVENES MEJORANDO SUS COMPETENCIAS ALIMENTARIAS TRANSVERSALES EN MATERIA SOCIAL Y MEDIOAMBIENTAL CON VISTAS A LOGRAR EL BIENESTAR DE LA PERSONA Y DE LA COMUNIDAD EN SU CONJUNTO. CON EL FIN DE FORMAR A LOS FUTUROS CIUDADANOS Y CIUDADANOS CONSCIENTES Y RESPONSABLES EN EL MUNDO INTERCONECTADO EN EL QUE VIVIMOS EL PROYECTO, EL BIENESTAR DEL ARTE ALIMENTARIO Y EL TERRITORIO INCLUYE MÓDULOS EDUCATIVOS SOBRE LOS DIFERENTES TEMAS DE PROMOCIÓN DE LA CIUDADANÍA GLOBAL. DOS MÓDULOS SE DEDICARÁN AL ÁREA TEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN ALIMENTARIA, EL ÚLTIMO MÓDULO CENTRADO EN LA SULLEDUCACIÓN AMBIENTAL. LAS DIVERSAS DISCIPLINAS EXTRACURRICULARES ESTÁN INTERCONECTADAS PARA LOGRAR EL DESARROLLO DE HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES. EL PROYECTO PREVÉ PLANES DE COHERENCIA INCLUSIVIT CON LA OFERTA FORMATIVA ESCALABILIDAD Y REPLICABILIT DE LAS ACCIONES Y EN LÍNEA CON OTROS PROYECTOS LLEVADOS A CABO HASTA LA FECHA POR LA ESCUELA GRACIAS A LOS FONDOS NOP FSE 20142020. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE BEGREBET GLOBALT MEDBORGERSKAB BLANDT UNGE VED AT FORBEDRE DERES TVÆRGÅENDE SOCIALE OG MILJØMÆSSIGE FØDEVAREFÆRDIGHEDER I UNOTTICA FOR AT OPNÅ DEN ENKELTE PERSONS VELFÆRD OG FOR FÆLLESSKABET SOM HELHED. FOR AT UDDANNE FREMTIDIGE BORGERE OG BORGERE, DER ER BEVIDSTE OG ANSVARLIGE I DEN INDBYRDES FORBUNDNE VERDEN, HVOR VI LEVER I VELFÆRDSFØDEVAREKUNSTEN OG -TERRITORIET, OMFATTER UDDANNELSESMODULER OM DE FORSKELLIGE TEMAER FOR FREMME AF GLOBALT MEDBORGERSKAB. DER VIL BLIVE AFSAT TO MODULER TIL TEMAOMRÅDET FØDEVAREUDDANNELSE, OG DET SIDSTE MODUL FOKUSERER PÅ MILJØMÆSSIG SULLEDUCATION. DE FORSKELLIGE OG EKSTERNE DISCIPLINER ER INDBYRDES FORBUNDNE FOR AT OPNÅ UDVIKLING AF PERSONLIGE OG SOCIALE FÆRDIGHEDER. PROJEKTET OMFATTER PLANER FOR INCLUSIVIT'S SAMMENHÆNG MED UDDANNELSESTILBUDDET SCALABILIT OG REPLICABILIT AF AKTIONERNE OG I OVERENSSTEMMELSE MED ANDRE PROJEKTER, SOM SKOLEN HIDTIL HAR GENNEMFØRT TAKKET VÆRE FSE 20142020 PON-MIDLERNE. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ UNOTTICA, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ Η ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΌ ΤΗΣ. ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΙ ΣΤΟΝ ΔΙΑΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΚΌΣΜΟ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΖΟΎΜΕ ΤΗΝ ΤΈΧΝΗ ΚΑΙ ΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΤΩΝ ΤΡΟΦΊΜΩΝ, ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΑΦΙΕΡΩΘΟΎΝ ΣΤΟΝ ΘΕΜΑΤΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΤΡΟΦΊΜΩΝ, Η ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ. ΟΙ ΔΙΆΦΟΡΟΙ ΚΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΟΊ ΚΛΆΔΟΙ ΕΊΝΑΙ ΑΛΛΗΛΈΝΔΕΤΟΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΤΎΧΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΣΧΈΔΙΑ ΣΥΝΟΧΉΣ INCLUSIVIT ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ SCALABILIT ΚΑΙ REPLICABILIT ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΆΛΛΑ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΈΧΡΙ ΣΤΙΓΜΉΣ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΧΆΡΗ ΣΤΑ ΚΟΝΔΎΛΙΑ ΤΟΥ PON FSE 20142020. (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA POBOLJŠATI KONCEPT GLOBALNOG GRAĐANSTVA MEĐU MLADIMA POBOLJŠANJEM NJIHOVIH MEĐUSEKTORSKIH DRUŠTVENIH I EKOLOŠKIH PREHRAMBENIH VJEŠTINA U UNOTTICA-I KAKO BI SE POSTIGLA DOBROBIT POJEDINCA I ZAJEDNICE U CJELINI. KAKO BISMO OSPOSOBILI BUDUĆE GRAĐANE I GRAĐANE KOJI SU SVJESNI I ODGOVORNI U MEĐUSOBNO POVEZANOM SVIJETU U KOJEM ŽIVIMO PREHRAMBENU UMJETNOST I TERITORIJ ZA DOBROBIT, UKLJUČENI SU OBRAZOVNI MODULI O RAZLIČITIM TEMAMA PROMICANJA GLOBALNOG GRAĐANSTVA. DVA MODULA BIT ĆE POSVEĆENA TEMATSKOM PODRUČJU EDUKACIJE O HRANI, A POSLJEDNJI MODUL USMJEREN JE NA OKOLIŠNU SULLEDUCATION. RAZLIČITE I IZVANNASTAVNE DISCIPLINE MEĐUSOBNO SU POVEZANE KAKO BI SE POSTIGAO RAZVOJ OSOBNIH I SOCIJALNIH VJEŠTINA. PROJEKT UKLJUČUJE PLANOVE USKLAĐENOSTI AKTIVNOSTI INCLUSIVIT S PONUDOM OSPOSOBLJAVANJA SCALABILIT I REPLICABILIT TE U SKLADU S DRUGIM PROJEKTIMA KOJE JE ŠKOLA DOSAD PROVELA ZAHVALJUJUĆI SREDSTVIMA FSE 20142020 PON. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE CONCEPTUL DE CETĂȚENIE GLOBALĂ ÎN RÂNDUL TINERILOR PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR LOR TRANSVERSALE ÎN DOMENIUL ALIMENTAȚIEI SOCIALE ȘI DE MEDIU ÎN CADRUL UNOTTICA, PENTRU A OBȚINE BUNĂSTAREA INDIVIDULUI ȘI A COMUNITĂȚII ÎN ANSAMBLU. PENTRU A INSTRUI VIITORII CETĂȚENI ȘI CETĂȚENI CONȘTIENȚI ȘI RESPONSABILI ÎN LUMEA INTERCONECTATĂ ÎN CARE TRĂIM, ARTA ALIMENTARĂ ȘI TERITORIUL BUNĂSTĂRII INCLUD MODULE EDUCAȚIONALE PE DIFERITE TEME DE PROMOVARE A CETĂȚENIEI GLOBALE. DOUĂ MODULE VOR FI DEDICATE DOMENIULUI TEMATIC AL EDUCAȚIEI ALIMENTARE, ULTIMUL MODUL AXAT PE SULLEDUCATION DE MEDIU. DIFERITELE DISCIPLINE EXTRAȘCOLARE SUNT INTERCONECTATE PENTRU A REALIZA DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR PERSONALE ȘI SOCIALE. PROIECTUL INCLUDE PLANURI DE COERENȚĂ INCLUSIVIT CU OFERTA DE FORMARE SCALABILIT ȘI REPLICABILIT A ACȚIUNILOR ȘI ÎN CONFORMITATE CU ALTE PROIECTE DESFĂȘURATE PÂNĂ ÎN PREZENT DE ȘCOALĂ DATORITĂ FONDURILOR FSE 20142020 PON. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ KONCEPCIU GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA MEDZI MLADÝMI ĽUĎMI ZLEPŠENÍM ICH PRIEREZOVÝCH SOCIÁLNYCH A ENVIRONMENTÁLNYCH ZRUČNOSTÍ V OBLASTI POTRAVÍN V UNOTTICA S CIEĽOM DOSIAHNUŤ BLAHOBYT JEDNOTLIVCA A SPOLOČENSTVA AKO CELKU. S CIEĽOM VYŠKOLIŤ BUDÚCICH OBČANOV A OBČANOV, KTORÍ SÚ SI VEDOMÍ A ZODPOVEDNÍ V PREPOJENOM SVETE, V KTOROM ŽIJEME DOBRÉ POTRAVINOVÉ UMENIE A ÚZEMIE, ZAHŔŇAJÚ VZDELÁVACIE MODULY O RÔZNYCH TÉMACH PODPORY GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA. DVA MODULY BUDÚ VENOVANÉ TEMATICKEJ OBLASTI VZDELÁVANIA O POTRAVINÁCH, POSLEDNÝ MODUL ZAMERANÝ NA ENVIRONMENTÁLNU SULLEDUCATION. RÔZNE A MIMOŠKOLSKÉ DISCIPLÍNY SÚ VZÁJOMNE PREPOJENÉ S CIEĽOM DOSIAHNUŤ ROZVOJ OSOBNÝCH A SOCIÁLNYCH ZRUČNOSTÍ. PROJEKT ZAHŔŇA PLÁNY KOHERENCIE INCLUSIVITU S PONUKOU ODBORNEJ PRÍPRAVY SCALABILIT A REPLICABILIT AKCIÍ A V SÚLADE S INÝMI PROJEKTMI, KTORÉ ŠKOLA DOTERAZ REALIZOVALA VĎAKA FINANČNÝM PROSTRIEDKOM FSE 20142020 PON. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-KUNĊETT TA’ ĊITTADINANZA GLOBALI FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ BILLI JTEJJEB IL-ĦILIET ALIMENTARI SOĊJALI U AMBJENTALI TRASVERSALI TAGĦHOM FL-UNOTTICA BIEX JINKISEB IL-BENESSERI TAL-PERSUNA INDIVIDWALI U TAL-KOMUNITÀ KOLLHA KEMM HI. SABIEX IĊ-ĊITTADINI U Ċ-ĊITTADINI TAL-ĠEJJIENI JIĠU MĦARRĠA KONXJI U RESPONSABBLI FID-DINJA INTERKONNESSA LI FIHA NGĦIXU L-ARTI U T-TERRITORJU TAL-IKEL TAL-BENESSERI, TINKLUDI MODULI EDUKATTIVI DWAR IT-TEMI DIFFERENTI TAL-PROMOZZJONI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI. ŻEWĠ MODULI SE JKUNU DDEDIKATI GĦALL-QASAM TEMATIKU TAL-EDUKAZZJONI DWAR L-IKEL, L-AĦĦAR MODULU FFUKAT FUQ SULLEDUKAZZJONI AMBJENTALI. ID-DIXXIPLINI VARJI U EXTRAKURRIKULARI HUMA INTERKONNESSI BIEX JINKISEB L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET PERSONALI U SOĊJALI. IL-PROĠETT JINKLUDI PJANIJIET TA’ KOERENZA INCLUSIVIT MAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ SCALABILIT U REPLICABILIT TAL-AZZJONIJIET U F’KONFORMITÀ MA’ PROĠETTI OĦRA MWETTQA S’ISSA MILL-ISKOLA BIS-SAĦĦA TAL-FONDI TAL-FSE 20142020 PON. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO VISA REFORÇAR O CONCEITO DE CIDADANIA GLOBAL ENTRE OS JOVENS, MELHORANDO AS SUAS COMPETÊNCIAS ALIMENTARES TRANSVERSAIS EM MATÉRIA SOCIAL E AMBIENTAL NA UNOTTICA PARA ALCANÇAR O BEM-ESTAR DE CADA PESSOA E DA COMUNIDADE NO SEU CONJUNTO. A FIM DE FORMAR FUTUROS CIDADÃOS E CIDADÃOS CONSCIENTES E RESPONSÁVEIS NO MUNDO INTERLIGADO EM QUE VIVEMOS A ARTE E TERRITÓRIO ALIMENTAR BEM-ESTAR INCLUI MÓDULOS EDUCACIONAIS SOBRE OS DIFERENTES TEMAS DE PROMOÇÃO DA CIDADANIA GLOBAL. DOIS MÓDULOS SERÃO DEDICADOS À ÁREA TEMÁTICA DA EDUCAÇÃO ALIMENTAR, O ÚLTIMO MÓDULO FOCADO EM SULLEDUCATION AMBIENTAL. AS VÁRIAS DISCIPLINAS EXTRACURRICULARES ESTÃO INTERLIGADAS PARA ALCANÇAR O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES PESSOAIS E SOCIAIS. O PROJETO INCLUI PLANOS DE COERÊNCIA INCLUSIVIT COM A OFERTA DE FORMAÇÃO SCALABILIT E REPLICABILIT DAS AÇÕES E EM CONSONÂNCIA COM OUTROS PROJETOS REALIZADOS ATÉ AGORA PELA ESCOLA GRAÇAS AOS FUNDOS DO FSE 20142020 PON. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA NUORTEN GLOBAALIN KANSALAISUUDEN KÄSITETTÄ PARANTAMALLA HEIDÄN MONIALAISIA SOSIAALISIA JA YMPÄRISTÖÖN LIITTYVIÄ ELINTARVIKETAITOJAAN UNOTTICASSA, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA YKSILÖN JA KOKO YHTEISÖN HYVINVOINTI. JOTTA TULEVAISUUDEN KANSALAISET JA KANSALAISET OLISIVAT TIETOISIA JA VASTUULLISIA SIINÄ MAAILMASSA, JOSSA ELÄMME HYVINVOINTIRUOKATAIDETTA JA -ALUETTA, SE SISÄLTÄÄ KOULUTUSMODUULEJA MAAILMAN KANSALAISUUDEN EDISTÄMISEN ERI TEEMOISTA. KAKSI MODUULIA ON OMISTETTU ELINTARVIKEKASVATUKSEN AIHEALUEELLE, VIIMEINEN MODUULI, JOSSA KESKITYTÄÄN YMPÄRISTÖALAN SULLEDUCATION-OHJELMAAN. ERILAISET JA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISET TIETEENALAT LIITTYVÄT TOISIINSA HENKILÖKOHTAISTEN JA SOSIAALISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEKSI. HANKKEESEEN SISÄLTYY SUUNNITELMIA SIITÄ, ETTÄ INCLUSIVIT ON JOHDONMUKAINEN SCALABILIT- JA REPLICABILIT-KOULUTUSTARJONNAN KANSSA JA VASTAA MUITA HANKKEITA, JOITA KOULU ON TÄHÄN MENNESSÄ TOTEUTTANUT FSE 20142020 PON -RAHASTOJEN ANSIOSTA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE KONCEPCJI GLOBALNEGO OBYWATELSTWA WŚRÓD MŁODYCH LUDZI POPRZEZ POPRAWĘ ICH PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH I ŚRODOWISKOWYCH W ZAKRESIE ŻYWNOŚCI W UNOTTICA W CELU OSIĄGNIĘCIA DOBROBYTU POSZCZEGÓLNYCH OSÓB I CAŁEJ WSPÓLNOTY. ABY SZKOLIĆ PRZYSZŁYCH OBYWATELI I OBYWATELI ŚWIADOMYCH I ODPOWIEDZIALNYCH W WZAJEMNIE POŁĄCZONYM ŚWIECIE, W KTÓRYM ŻYJEMY, SZTUKA ŻYWNOŚCI I JEJ TERYTORIUM OBEJMUJĄ MODUŁY EDUKACYJNE DOTYCZĄCE RÓŻNYCH TEMATÓW PROMOWANIA GLOBALNEGO OBYWATELSTWA. DWA MODUŁY BĘDĄ POŚWIĘCONE OBSZAROWI TEMATYCZNEMU EDUKACJI ŻYWNOŚCI, OSTATNI MODUŁ KONCENTRUJE SIĘ NA SULLEDUKACJI ŚRODOWISKOWEJ. RÓŻNE I POZALEKCYJNE DYSCYPLINY SĄ ZE SOBĄ POWIĄZANE, ABY OSIĄGNĄĆ ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI OSOBISTYCH I SPOŁECZNYCH. PROJEKT OBEJMUJE PLANY SPÓJNOŚCI INCLUSIVIT Z OFERTĄ SZKOLENIOWĄ SCALABILIT I REPLICABILIT DZIAŁAŃ ORAZ ZGODNIE Z INNYMI PROJEKTAMI REALIZOWANYMI DOTYCHCZAS PRZEZ SZKOŁĘ DZIĘKI FUNDUSZOM FSE 20142020 PON. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE OKREPITI KONCEPT GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA MED MLADIMI Z IZBOLJŠANJEM NJIHOVIH MEDSEKTORSKIH DRUŽBENIH IN OKOLJSKIH PREHRAMBENIH SPRETNOSTI V UNOTTICA, DA BI DOSEGLI BLAGINJO POSAMEZNIKA IN SKUPNOSTI KOT CELOTE. ZA USPOSABLJANJE BODOČIH DRŽAVLJANOV IN DRŽAVLJANOV V MEDSEBOJNO POVEZANEM SVETU, V KATEREM ŽIVIMO DOBRO POČUTJE, VKLJUČUJE IZOBRAŽEVALNE MODULE O RAZLIČNIH TEMAH SPODBUJANJA GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA. DVA MODULA BOSTA NAMENJENA TEMATSKEMU PODROČJU IZOBRAŽEVANJA O HRANI, ZADNJI MODUL PA SE BO OSREDOTOČAL NA OKOLJEVARSTVENO SULLEDUCATION. RAZLIČNE IN OBŠOLSKE DISCIPLINE SO MEDSEBOJNO POVEZANE, DA BI DOSEGLI RAZVOJ OSEBNIH IN SOCIALNIH VEŠČIN. PROJEKT VKLJUČUJE NAČRTE SKLADNOSTI PROJEKTA INCLUSIVIT S PONUDBO ZA USPOSABLJANJE SCALABILIT IN REPLICABILIT UKREPOV TER V SKLADU Z DRUGIMI PROJEKTI, KI JIH JE ŠOLA IZVEDLA S SREDSTVI PROGRAMA PON FSE 20142020. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT KONCEPCI GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ MEZI MLADÝMI LIDMI ZLEPŠENÍM JEJICH PRŮŘEZOVÝCH SOCIÁLNÍCH A ENVIRONMENTÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ V OBLASTI POTRAVIN V UNOTTICA S CÍLEM DOSÁHNOUT DOBRÝCH ŽIVOTNÍCH PODMÍNEK JEDNOTLIVCE I SPOLEČENSTVÍ JAKO CELKU. ZA ÚČELEM VZDĚLÁVÁNÍ BUDOUCÍCH OBČANŮ A OBČANŮ, KTEŘÍ JSOU SI VĚDOMI A ODPOVĚDNÍ V PROPOJENÉM SVĚTĚ, VE KTERÉM ŽIJEME V OBLASTI DOBRÝCH ŽIVOTNÍCH PODMÍNEK V OBLASTI POTRAVIN, ZAHRNUJE VZDĚLÁVACÍ MODULY O RŮZNÝCH TÉMATECH PODPORY GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ. DVA MODULY BUDOU VĚNOVÁNY TEMATICKÉ OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ O POTRAVINÁCH, POSLEDNÍ MODUL ZAMĚŘENÝ NA ENVIRONMENTÁLNÍ SULLEDUCATION. RŮZNÉ A MIMOŠKOLNÍ DISCIPLÍNY JSOU VZÁJEMNĚ PROPOJENY, ABY SE DOSÁHLO ROZVOJE OSOBNÍCH A SOCIÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ. PROJEKT ZAHRNUJE PLÁNY INCLUSIVIT SOUDRŽNOSTI S NABÍDKOU ŠKOLENÍ SCALABILIT A REPLICABILIT AKCÍ A V SOULADU S DALŠÍMI PROJEKTY, KTERÉ ŠKOLA DOSUD REALIZOVALA DÍKY FSE 20142020 PON FONDŮM. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUSTIPRINTI VISUOTINIO JAUNIMO PILIETIŠKUMO KONCEPCIJĄ, GERINANT UNOTTICA JŲ KOMPLEKSINIUS SOCIALINIUS IR APLINKOSAUGINIUS MAISTO ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTA KIEKVIENO ASMENS IR VISOS BENDRIJOS GEROVĖ. SIEKIANT MOKYTI BŪSIMUS PILIEČIUS IR PILIEČIUS, ŽINOMUS IR ATSAKINGUS TARPUSAVYJE SUSIJUSIAME PASAULYJE, KURIAME GYVENAME GEROVĖS MENĄ IR TERITORIJĄ, APIMA ŠVIETIMO MODULIUS ĮVAIRIOMIS VISUOTINIO PILIETIŠKUMO SKATINIMO TEMOMIS. DU MODULIAI BUS SKIRTI ŠVIETIMO MAISTO KLAUSIMAIS TEMINEI SRIČIAI, PASKUTINIAME MODULYJE DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIAMA APLINKOS APSAUGAI. ĮVAIRIOS IR UŽKLASINĖS DISCIPLINOS YRA TARPUSAVYJE SUSIJUSIOS, KAD BŪTŲ GALIMA UGDYTI ASMENINIUS IR SOCIALINIUS ĮGŪDŽIUS. PROJEKTAS APIMA INCLUSIVIT SUDERINAMUMO SU MOKYMO PASIŪLA SCALABILIT IR REPLICABILIT PLANUS IR ATITINKA KITUS PROJEKTUS, KURIUOS IKI ŠIOL ĮGYVENDINO MOKYKLA DĖL FSE 20142020 PON LĖŠŲ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT GLOBĀLĀS PILSONĪBAS KONCEPCIJU JAUNIEŠU VIDŪ, UZLABOJOT VIŅU TRANSVERSĀLĀS SOCIĀLĀS UN VIDES PĀRTIKAS PRASMES UNOTTICA, LAI PANĀKTU INDIVĪDA UN VISAS KOPIENAS LABKLĀJĪBU. LAI APMĀCĪTU NĀKOTNES PILSOŅUS UN PILSOŅUS, KAS APZINĀS UN ATBILD SAVSTARPĒJI SAISTĪTAJĀ PASAULĒ, KURĀ MĒS DZĪVOJAM LABKLĀJĪBAS PĀRTIKAS MĀKSLĀ UN TERITORIJĀ, IETVER IZGLĪTOJOŠUS MODUĻUS PAR DAŽĀDĀM GLOBĀLĀS PILSONĪBAS VEICINĀŠANAS TĒMĀM. DIVI MODUĻI TIKS VELTĪTI PĀRTIKAS IZGLĪTĪBAS TEMATISKAJAI JOMAI, PĒDĒJAIS MODULIS KONCENTRĒSIES UZ VIDES SULLEDUCATION. DAŽĀDĀS UN ĀRPUSSKOLAS DISCIPLĪNAS IR SAVSTARPĒJI SAISTĪTAS, LAI PANĀKTU PERSONĪGO UN SOCIĀLO PRASMJU ATTĪSTĪBU. PROJEKTS IETVER PLĀNUS PAR INCLUSIVIT SASKAŅOTĪBU AR MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU SCALABILIT UN REPLICABILIT DARBĪBĀM UN SASKAŅĀ AR CITIEM PROJEKTIEM, KO LĪDZ ŠIM VEIKUSI SKOLA, PATEICOTIES FSE 20142020 PON FONDIEM. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ГЛОБАЛНО ГРАЖДАНСТВО СРЕД МЛАДИТЕ ХОРА ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЕХНИТЕ МЕЖДУСЕКТОРНИ СОЦИАЛНИ И ЕКОЛОГИЧНИ УМЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА ХРАНИТЕ В UNOTTICA, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА ОТДЕЛНИЯ ЧОВЕК И НА ОБЩНОСТТА КАТО ЦЯЛО. ЗА ДА СЕ ОБУЧАВАТ БЪДЕЩИТЕ ГРАЖДАНИ И ГРАЖДАНИ, ОСВЕДОМЕНИ И ОТГОВОРНИ ВЪВ ВЗАИМОСВЪРЗАНИЯ СВЯТ, В КОЙТО ЖИВЕЕМ, ИЗКУСТВОТО И ТЕРИТОРИЯТА НА БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО, ВКЛЮЧВАТ ОБРАЗОВАТЕЛНИ МОДУЛИ ПО РАЗЛИЧНИТЕ ТЕМИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ГЛОБАЛНОТО ГРАЖДАНСТВО. ДВА МОДУЛА ЩЕ БЪДАТ ПОСВЕТЕНИ НА ТЕМАТИЧНАТА ОБЛАСТ НА ОБРАЗОВАНИЕТО В ОБЛАСТТА НА ХРАНИТЕ — ПОСЛЕДНИЯТ МОДУЛ, НАСОЧЕН КЪМ ЕКОЛОГИЧНОТО ОБРАЗОВАНИЕ. РАЗЛИЧНИТЕ И ИЗВЪНКЛАСНИ ДИСЦИПЛИНИ СА ВЗАИМОСВЪРЗАНИ, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ РАЗВИТИЕ НА ЛИЧНИ И СОЦИАЛНИ УМЕНИЯ. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ПЛАНОВЕ НА INCLUSIVIT СЪГЛАСУВАНОСТ С ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ SCALABILIT И REPLICABILIT НА ДЕЙНОСТИТЕ И В СЪОТВЕТСТВИЕ С ДРУГИ ПРОЕКТИ, ОСЪЩЕСТВЕНИ ДО МОМЕНТА ОТ УЧИЛИЩЕТО БЛАГОДАРЕНИЕ НА ФСЕ 2014—2020 PON ФОНДОВЕ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A FIATALOK KÖRÉBEN A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG KONCEPCIÓJÁNAK JAVÍTÁSA AZÁLTAL, HOGY AZ UNOTTICA-N BELÜL FEJLESZTIK A SZOCIÁLIS ÉS KÖRNYEZETVÉDELMI ÉLELMISZEREKKEL KAPCSOLATOS ÁTFOGÓ KÉSZSÉGEIKET, HOGY ELÉRJÉK AZ EGYÉN ÉS A KÖZÖSSÉG EGÉSZÉNEK JÓLÉTÉT. ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A JÖVŐ POLGÁRAI ÉS POLGÁRAI TUDATÁBAN LEGYENEK ÉS FELELŐSEK LEGYENEK AZ ÖSSZEKAPCSOLT VILÁGBAN, AHOL ÉLÜNK, A JÓLLÉTI ÉLELMISZER-MŰVÉSZET ÉS TERÜLET OKTATÁSI MODULOKAT TARTALMAZ A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG ELŐMOZDÍTÁSÁNAK KÜLÖNBÖZŐ TÉMÁIRÓL. KÉT MODUL LESZ SZENTELVE A TEMATIKUS TERÜLET AZ ÉLELMISZER-OKTATÁS, AZ UTOLSÓ MODUL KÖZÉPPONTJÁBAN A KÖRNYEZETI SULLEDUCATION. A KÜLÖNBÖZŐ ÉS TANÓRÁN KÍVÜLI TUDOMÁNYÁGAK ÖSSZEKAPCSOLÓDNAK, HOGY ELÉRJÉK A SZEMÉLYES ÉS SZOCIÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT. A PROJEKT A TEVÉKENYSÉGEK SCALABILIT ÉS REPLICABILIT KÉPZÉSI KÍNÁLATÁVAL VALÓ ÖSSZHANGOT, VALAMINT AZ ISKOLA ÁLTAL AZ FSE 20142020 PON ALAPOKNAK KÖSZÖNHETŐEN EDDIG VÉGREHAJTOTT EGYÉB PROJEKTEKKEL ÖSSZHANGBAN ÁLLÓ INCLUSIVIT TERVEKET TARTALMAZ. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL COINCHEAP NA SAORÁNACHTA DOMHANDA A FHEABHSÚ I MEASC DAOINE ÓGA TRÍNA SCILEANNA TRASEARNÁLACHA SÓISIALTA AGUS COMHSHAOIL BIA A FHEABHSÚ IN UNOTTICA CHUN LEAS AN DUINE AONAIR AGUS AN PHOBAIL INA IOMLÁINE A BHAINT AMACH. CHUN OILIÚINT A CHUR AR SHAORÁNAIGH AGUS AR SHAORÁNAIGH AMACH ANSEO, TÁ MODÚIL OIDEACHAIS AR NA TÉAMAÍ ÉAGSÚLA A BHAINEANN LE SAORÁNACHT DHOMHANDA A CHUR CHUN CINN AR AN EOLAS AGUS FREAGRACH SA DOMHAN IDIRNASCTHA INA BHFUIL AN EALAÍN BHIA AGUS AN CHRÍOCH INA BHFUIL CÓNAÍ ORAINN. BEIDH DHÁ MHODÚL TIOMNAITHE DO RÉIMSE TÉAMACH AN OIDEACHAIS BIA, AN MODÚL DEIREANACH DÍRITHE AR SULLEDUCATION COMHSHAOIL. TÁ NA DISCIPLÍNÍ ÉAGSÚLA AGUS SEACH-CHURACLAIM IDIRNASCTHA CHUN FORBAIRT SCILEANNA PEARSANTA AGUS SÓISIALTA A BHAINT AMACH. ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL PLEANANNA DE CHOMHLEANÚNACHAS INCLUSIVIT LEIS AN TAIRISCINT OILIÚNA SCALABILIT AGUS REPLICABILIT NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ AGUS I GCOMHRÉIR LE TIONSCADAIL EILE A RINNE AN SCOIL GO DTÍ SEO A BHUÍ LE CISTÍ PON FSE 20142020. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA BEGREPPET GLOBALT MEDBORGARSKAP BLAND UNGDOMAR GENOM ATT FÖRBÄTTRA DERAS ÖVERGRIPANDE SOCIALA OCH MILJÖMÄSSIGA LIVSMEDELSKOMPETENS I UNOTTICA FÖR ATT UPPNÅ VÄLBEFINNANDE FÖR DEN ENSKILDE OCH FÖR GEMENSKAPEN SOM HELHET. FÖR ATT UTBILDA FRAMTIDA MEDBORGARE OCH MEDBORGARE SOM ÄR MEDVETNA OCH ANSVARSFULLA I DEN SAMMANKOPPLADE VÄRLD DÄR VI LEVER I MATKONSTEN OCH TERRITORIET INNEHÅLLER UTBILDNINGSMODULER OM OLIKA TEMAN FÖR ATT FRÄMJA GLOBALT MEDBORGARSKAP. TVÅ MODULER KOMMER ATT ÄGNAS ÅT TEMAOMRÅDET MATUTBILDNING, DEN SISTA MODULEN INRIKTAD PÅ MILJÖSULLEDUCATION. DE OLIKA OCH UTANFÖR SKOLAN DISCIPLINER ÄR SAMMANKOPPLADE FÖR ATT UPPNÅ UTVECKLINGEN AV PERSONLIGA OCH SOCIALA FÄRDIGHETER. PROJEKTET INNEHÅLLER PLANER PÅ ATT INCLUSIVIT ÖVERENSSTÄMMER MED UTBILDNINGSERBJUDANDET SCALABILIT OCH REPLICABILIT AV ÅTGÄRDERNA OCH I LINJE MED ANDRA PROJEKT SOM HITTILLS GENOMFÖRTS AV SKOLAN TACK VARE FSE 20142020 PON-FONDERNA. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA NOORTE SEAS ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE KONTSEPTSIOONI, PARANDADES NENDE VALDKONDADEVAHELISI SOTSIAALSEID JA KESKKONNAALASEID TOIDUOSKUSI UNOTTICAS, ET SAAVUTADA ÜKSIKISIKU JA ÜHENDUSE KUI TERVIKU HEAOLU. SELLEKS, ET KOOLITADA TULEVASI KODANIKKE JA KODANIKKE, KES ON TEADLIKUD JA VASTUTAVAD OMAVAHEL SEOTUD MAAILMAS, KUS ME ELAME, SISALDAB HEAOLU TOIDUKUNST JA -TERRITOORIUM HARIDUSMOODULEID, MIS KÄSITLEVAD ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE EDENDAMISE ERINEVAID TEEMASID. TOIDUALASE HARIDUSE TEEMAVALDKONNALE PÜHENDATAKSE KAKS MOODULIT, VIIMANE MOODUL KESKENDUB KESKKONNAKÜSIMUSTELE. ERINEVAD JA ÕPPEKAVAVÄLISED ERIALAD ON OMAVAHEL SEOTUD, ET SAAVUTADA ISIKLIKE JA SOTSIAALSETE OSKUSTE ARENG. PROJEKT HÕLMAB KAVASID INCLUSIVITI SIDUSUSE KOHTA KOOLITUSPAKKUMISEGA SCALABILIT JA REPLICABILIT MEETMETE KOHTA NING KOOSKÕLAS TEISTE PROJEKTIDEGA, MIDA KOOL ON SENI ELLU VIINUD TÄNU FSE 20142020 PON VAHENDITELE. (Estonian)
24 July 2022
0 references
EBOLI
0 references
Identifiers
I27I18000240006
0 references