ENGLISH IS FUN (Q632736)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 19:28, 8 April 2023 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Discontinued project)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q632736 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ENGLISH IS FUN
Project Q632736 in Italy

    Statements

    0 references
    34,617.59 Euro
    0 references
    57,696.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    31 January 2018
    0 references
    19 November 2018
    0 references
    22 November 2018
    0 references
    IC RITA LEVI-MONTALCINI
    0 references
    0 references
    0 references

    45°43'53.04"N, 12°40'49.91"E
    0 references
    IL PROGETTO PER LE CLASSI QUARTE E QUINTE DELLA SCUOLA PRIMARIA SI PROPONE DI FAR INTERAGIRE GLI ALUNNI CON UN ESPERTO MADRELINGUA INGLESE QUALIFICATO CON UN BACKGROUND DINSEGNAMENTO AGLI ALUNNI DI DIVERSE FASCE DI ET. LA PROLUNGATA ESPOSIZIONE ALLA LINGUA INGLESE PERMETTER DI MIGLIORARE LA CAPACIT DI ASCOLTO E COMPRENSIONE MA SOPRATTUTTO LA PRODUZIONE ORALE IL CUI UTILIZZO SAR INCENTIVATO ATTRAVERSO ATTIVIT CREATIVE LUDICHE E DIVERTENTI. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT FOR THE FOURTH AND FIFTH CLASSES OF PRIMARY SCHOOL AIMS TO ALLOW PUPILS TO INTERACT WITH A QUALIFIED NATIVE ENGLISH SPEAKER WITH A DINSEMENT BACKGROUND FOR PUPILS OF DIFFERENT AGE GROUPS. THE PROLONGED EXPOSURE TO THE ENGLISH LANGUAGE ALLOWS TO IMPROVE THE ABILITY TO LISTEN AND UNDERSTAND BUT ABOVE ALL THE ORAL PRODUCTION WHOSE USE WILL BE STIMULATED THROUGH CREATIVE ACTIVITIES PLAYFUL AND ENTERTAINING. (English)
    13 November 2020
    0 references
    LE PROJET POUR LES QUATRIÈME ET CINQUIÈME CLASSES D’ÉCOLE PRIMAIRE VISE À FAIRE EN SORTE QUE LES ÉLÈVES INTERAGISSENT AVEC UN LOCUTEUR D’ANGLAIS NATIF QUALIFIÉ AYANT UNE FORMATION D’ENSEIGNEMENT À DES ÉLÈVES DE DIFFÉRENTS GROUPES D’ÂGE. L’EXPOSITION PROLONGÉE À LA LANGUE ANGLAISE PERMET D’AMÉLIORER LA CAPACITÉ D’ÉCOUTE ET DE COMPRÉHENSION, MAIS SURTOUT LA PRODUCTION ORALE DONT L’UTILISATION DE SAR A ENCOURAGÉ PAR DES ACTIVITÉS CRÉATIVES AMUSANTES ET AMUSANTES. (French)
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT FÜR DIE VIERTE UND FÜNFTE GRUNDSCHULE ZIELT DARAUF AB, DIE SCHÜLER MIT EINEM QUALIFIZIERTEN ENGLISCHEN MUTTERSPRACHLER MIT EINEM HINTERGRUND DES UNTERRICHTS AN SCHÜLERN UNTERSCHIEDLICHER ALTERSGRUPPEN ZU INTERAGIEREN. DIE LÄNGERE EXPOSITION GEGENÜBER DER ENGLISCHEN SPRACHE ERMÖGLICHT ES, DIE FÄHIGKEIT ZU HÖREN UND ZU VERSTEHEN, ABER VOR ALLEM DIE MÜNDLICHE PRODUKTION, DEREN VERWENDUNG SAR DURCH KREATIVE SPASS- UND SPASSAKTIVITÄTEN ERMUTIGT. (German)
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT VOOR DE VIERDE EN VIJFDE KLAS VAN DE BASISSCHOOL HEEFT TOT DOEL LEERLINGEN TE LATEN COMMUNICEREN MET EEN GEKWALIFICEERDE MOEDERTAALSPREKER MET EEN ACHTERGROND VAN ONDERWIJS AAN LEERLINGEN VAN VERSCHILLENDE LEEFTIJDSGROEPEN. DE LANGDURIGE BLOOTSTELLING AAN DE ENGELSE TAAL MAAKT HET MOGELIJK OM HET VERMOGEN OM TE LUISTEREN EN TE BEGRIJPEN, MAAR VOORAL DE MONDELINGE PRODUCTIE WAARVAN HET GEBRUIK SAR AANGEMOEDIGD DOOR CREATIEVE LEUKE EN LEUKE ACTIVITEITEN TE VERBETEREN. (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO PARA LAS CLASES CUARTA Y QUINTA DE LA ESCUELA PRIMARIA TIENE POR OBJETO HACER QUE LOS ALUMNOS INTERACTÚEN CON UN HABLANTE NATIVO CUALIFICADO DE INGLÉS CON ANTECEDENTES DE ENSEÑANZA A ALUMNOS DE DIFERENTES GRUPOS DE EDAD. LA EXPOSICIÓN PROLONGADA AL IDIOMA INGLÉS PERMITE MEJORAR LA CAPACIDAD DE ESCUCHAR Y ENTENDER, PERO SOBRE TODO LA PRODUCCIÓN ORAL CUYO USO SAR FOMENTA A TRAVÉS DE ACTIVIDADES CREATIVAS DIVERTIDAS Y DIVERTIDAS. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET FOR FJERDE OG FEMTE KLASSE I GRUNDSKOLEN HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT INTERAGERE MED EN KVALIFICERET ENGELSKTALENDE INDFØDT MED EN DINSEMENT-BAGGRUND FOR ELEVER I FORSKELLIGE ALDERSGRUPPER. DEN LANGVARIGE EKSPONERING FOR DET ENGELSKE SPROG GØR DET MULIGT AT FORBEDRE EVNEN TIL AT LYTTE OG FORSTÅ, MEN FREM FOR ALT DEN MUNDTLIGE PRODUKTION, HVIS BRUG VIL BLIVE STIMULERET GENNEM KREATIVE AKTIVITETER LEGENDE OG UNDERHOLDENDE. (Danish)
    24 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΈΤΑΡΤΗ ΚΑΙ ΠΈΜΠΤΗ ΤΆΞΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΜΕ ΈΝΑΝ ΕΙΔΙΚΌ ΟΜΙΛΗΤΉ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΕ ΥΠΌΒΑΘΡΟ DINSEMENT ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΗΛΙΚΙΑΚΏΝ ΟΜΆΔΩΝ. Η ΠΑΡΑΤΕΤΑΜΈΝΗ ΈΚΘΕΣΗ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ, ΑΛΛΆ ΠΆΝΩ ΑΠ’ ΌΛΑ Η ΠΡΟΦΟΡΙΚΉ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ Η ΧΡΉΣΗ ΘΑ ΤΟΝΩΘΕΊ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΈΣ. (Greek)
    24 July 2022
    0 references
    CILJ JE PROJEKTA ZA ČETVRTI I PETI RAZRED OSNOVNE ŠKOLE OMOGUĆITI UČENICIMA DA KOMUNICIRAJU S KVALIFICIRANIM IZVORNIM GOVORNIKOM ENGLESKOG JEZIKA S POZADINOM DINSEMENT ZA UČENIKE RAZLIČITIH DOBNIH SKUPINA. PRODULJENA IZLOŽENOST ENGLESKOM JEZIKU OMOGUĆUJE POBOLJŠANJE SPOSOBNOSTI SLUŠANJA I RAZUMIJEVANJA, ALI PRIJE SVEGA USMENE PRODUKCIJE ČIJA ĆE UPORABA BITI STIMULIRANA KROZ KREATIVNE AKTIVNOSTI RAZIGRANE I ZABAVNE. (Croatian)
    24 July 2022
    0 references
    PROIECTUL PENTRU A PATRA ȘI A CINCEA CLASĂ A ȘCOLII PRIMARE URMĂREȘTE SĂ LE PERMITĂ ELEVILOR SĂ INTERACȚIONEZE CU UN VORBITOR NATIV DE LIMBA ENGLEZĂ CALIFICAT, CU UN FUNDAL DINSEMENT PENTRU ELEVII DIN DIFERITE GRUPE DE VÂRSTĂ. EXPUNEREA PRELUNGITĂ LA LIMBA ENGLEZĂ PERMITE ÎMBUNĂTĂȚIREA CAPACITĂȚII DE A ASCULTA ȘI DE A ÎNȚELEGE, DAR MAI ALES PRODUCȚIA ORALĂ A CĂREI UTILIZARE VA FI STIMULATĂ PRIN ACTIVITĂȚI CREATIVE JUCĂUȘE ȘI DISTRACTIVE. (Romanian)
    24 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU PRE ŠTVRTÚ A PIATU TRIEDU ZÁKLADNEJ ŠKOLY JE UMOŽNIŤ ŽIAKOM KOMUNIKOVAŤ S KVALIFIKOVANÝM RODENÝM HOVORCOM ANGLIČTINY S POZADÍM DINSEMENT PRE ŽIAKOV RÔZNYCH VEKOVÝCH SKUPÍN. DLHODOBÉ VYSTAVENIE ANGLICKÉMU JAZYKU UMOŽŇUJE ZLEPŠIŤ SCHOPNOSŤ POČÚVAŤ A ROZUMIEŤ, ALE PREDOVŠETKÝM ORÁLNU PRODUKCIU, KTOREJ POUŽÍVANIE BUDE STIMULOVANÉ TVORIVÝMI AKTIVITAMI HRAVÝMI A ZÁBAVNÝMI. (Slovak)
    24 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦAR-RABA’ U L-ĦAMES KLASSIJIET TAL-ISKOLA PRIMARJA GĦANDU L-GĦAN LI JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI JINTERAĠIXXU MA’ KELLIEM NATTIV KWALIFIKAT BL-INGLIŻ BI SFOND DINSEMENT GĦAL STUDENTI TA’ GRUPPI TA’ ETÀ DIFFERENTI. L-ESPOŻIZZJONI FIT-TUL GĦAL-LINGWA INGLIŻA TIPPERMETTI LI TITTEJJEB IL-KAPAĊITÀ LI WIEĦED JISMA’ U JIFHEM IŻDA FUQ KOLLOX IL-PRODUZZJONI ORALI LI L-UŻU TAGĦHA SE JIĠI STIMULAT PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET KREATTIVI LI JILAGĦBU U JDOQQU. (Maltese)
    24 July 2022
    0 references
    O PROJETO PARA A QUARTA E QUINTA MALTAS DO ENSINO PRIMÁRIO VISA PERMITIR QUE OS ALUNOS INTERAJAM COM UM FALANTE NATIVO QUALIFICADO DE INGLÊS COM UM FUNDO DINSEMENT PARA ALUNOS DE DIFERENTES FAIXAS ETÁRIAS. A EXPOSIÇÃO PROLONGADA À LÍNGUA INGLESA PERMITE MELHORAR A CAPACIDADE DE OUVIR E COMPREENDER, MAS ACIMA DE TUDO A PRODUÇÃO ORAL CUJO USO SERÁ ESTIMULADO ATRAVÉS DE ATIVIDADES CRIATIVAS LÚDICAS E DIVERTIDAS. (Portuguese)
    24 July 2022
    0 references
    NELJÄTTÄ JA VIIDETTÄ PERUSKOULULUOKKAA KOSKEVAN HANKKEEN TAVOITTEENA ON ANTAA OPPILAILLE MAHDOLLISUUS OLLA VUOROVAIKUTUKSESSA PÄTEVÄN SYNTYPERÄISEN ENGLANNIN PUHUJAN KANSSA, JOLLA ON DINSEMENT-TAUSTA ERI-IKÄISILLE OPPILAILLE. PITKÄAIKAINEN ALTISTUMINEN ENGLANNIN KIELELLE PARANTAA KYKYÄ KUUNNELLA JA YMMÄRTÄÄ, MUTTA ENNEN KAIKKEA SUULLISTA TUOTANTOA, JONKA KÄYTTÖÄ EDISTETÄÄN LUOVAN TOIMINNAN AVULLA LEIKKISÄ JA VIIHDYTTÄVÄ. (Finnish)
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT DOTYCZĄCY CZWARTEJ I PIĄTEJ KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ MA NA CELU UMOŻLIWIENIE UCZNIOM INTERAKCJI Z WYKWALIFIKOWANYM NATIVE SPEAKEREM JĘZYKA ANGIELSKIEGO Z WYKSZTAŁCENIEM DINSEMENT DLA UCZNIÓW Z RÓŻNYCH GRUP WIEKOWYCH. DŁUGOTRWAŁA EKSPOZYCJA NA JĘZYK ANGIELSKI POZWALA NA POPRAWĘ UMIEJĘTNOŚCI SŁUCHANIA I ROZUMIENIA, ALE PRZEDE WSZYSTKIM PRODUKCJI USTNEJ, KTÓREJ WYKORZYSTANIE BĘDZIE STYMULOWANE POPRZEZ KREATYWNE DZIAŁANIA ZABAWNE I ROZRYWKOWE. (Polish)
    24 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA ZA ČETRTI IN PETI RAZRED OSNOVNE ŠOLE JE UČENCEM OMOGOČITI INTERAKCIJO S KVALIFICIRANIM ANGLEŠKIM GOVORCEM Z DINSEMENT OZADJEM ZA UČENCE RAZLIČNIH STAROSTNIH SKUPIN. DOLGOTRAJNA IZPOSTAVLJENOST ANGLEŠKEMU JEZIKU OMOGOČA, DA SE IZBOLJŠA SPOSOBNOST POSLUŠANJA IN RAZUMEVANJA, PREDVSEM PA USTNA PRODUKCIJA, KATERE UPORABA BO STIMULIRANA Z USTVARJALNIMI DEJAVNOSTMI, IGRIVIMI IN ZABAVNIMI. (Slovenian)
    24 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU PRO ČTVRTOU A PÁTOU TŘÍDU ZÁKLADNÍ ŠKOLY JE UMOŽNIT ŽÁKŮM KOMUNIKOVAT S KVALIFIKOVANÝM RODILÝM MLUVČÍM ANGLIČTINY S PROSTŘEDÍM DINSEMENT PRO ŽÁKY RŮZNÝCH VĚKOVÝCH SKUPIN. DLOUHODOBÉ VYSTAVENÍ ANGLICKÉMU JAZYKU UMOŽŇUJE ZLEPŠIT SCHOPNOST NASLOUCHAT A POROZUMĚT, ALE PŘEDEVŠÍM ÚSTNÍ PRODUKCI, JEJÍŽ POUŽITÍ BUDE STIMULOVÁNO TVŮRČÍMI AKTIVITAMI HRAVÝMI A ZÁBAVNÝMI. (Czech)
    24 July 2022
    0 references
    KETVIRTOSIOS IR PENKTOSIOS PRADINĖS MOKYKLOS KLASIŲ PROJEKTU SIEKIAMA SUDARYTI SĄLYGAS MOKINIAMS BENDRAUTI SU KVALIFIKUOTU GIMTĄJA ANGLŲ KALBA, TURINČIA DINSEMENTŲ FONĄ SKIRTINGŲ AMŽIAUS GRUPIŲ MOKSLEIVIAMS. ILGALAIKIS ANGLŲ KALBOS POVEIKIS LEIDŽIA PAGERINTI GEBĖJIMĄ KLAUSYTIS IR SUPRASTI, BET VISŲ PIRMA ŽODINĘ PRODUKCIJĄ, KURIOS VARTOJIMAS BUS SKATINAMAS ŽAISMINGA IR LINKSMA KŪRYBINE VEIKLA. (Lithuanian)
    24 July 2022
    0 references
    PAMATSKOLAS CETURTĀS UN PIEKTĀS KLASES PROJEKTA MĒRĶIS IR ĻAUT SKOLĒNIEM MIJIEDARBOTIES AR KVALIFICĒTU ANGĻU VALODU, KURAI IR PIEREDZE DAŽĀDU VECUMA GRUPU SKOLĒNIEM. ILGSTOŠA SASKARSME AR ANGĻU VALODU ĻAUJ UZLABOT SPĒJU KLAUSĪTIES UN SAPRAST, BET GALVENOKĀRT MUTISKO DARBU, KURA IZMANTOŠANA TIKS STIMULĒTA AR RADOŠĀM AKTIVITĀTĒM ROTAĻĪGI UN IZKLAIDĒJOŠI. (Latvian)
    24 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ЗА ЧЕТВЪРТИ И ПЕТИ КЛАС НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ВЗАИМОДЕЙСТВАТ С КВАЛИФИЦИРАН АНГЛОГОВОРЯЩ АНГЛИЙСКИ ЕЗИК С ДИНСУМЕНТ ЗА УЧЕНИЦИ ОТ РАЗЛИЧНИ ВЪЗРАСТОВИ ГРУПИ. ПРОДЪЛЖИТЕЛНОТО ИЗЛАГАНЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ПОДОБРИ СПОСОБНОСТТА ЗА СЛУШАНЕ И РАЗБИРАНЕ, НО ПРЕДИ ВСИЧКО ОРАЛНАТА ПРОДУКЦИЯ, ЧИЯТО УПОТРЕБА ЩЕ БЪДЕ СТИМУЛИРАНА ЧРЕЗ ТВОРЧЕСКИ ДЕЙНОСТИ, ИГРИВИ И ЗАБАВНИ. (Bulgarian)
    24 July 2022
    0 references
    AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA NEGYEDIK ÉS ÖTÖDIK OSZTÁLYÁRA VONATKOZÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY A KÜLÖNBÖZŐ KORCSOPORTOKBA TARTOZÓ TANULÓK SZÁMÁRA DINSEMENT HÁTTÉRREL RENDELKEZŐ, KÉPZETT ANYANYELVI BESZÉLŐVEL KOMMUNIKÁLJANAK. AZ ANGOL NYELVNEK VALÓ HOSSZABB KITETTSÉG LEHETŐVÉ TESZI A HALLGATÁS ÉS MEGÉRTÉS KÉPESSÉGÉT, DE MINDENEKELŐTT AZ ORÁLIS PRODUKCIÓT, AMELYNEK HASZNÁLATÁT JÁTÉKOS ÉS SZÓRAKOZTATÓ KREATÍV TEVÉKENYSÉGEK ÖSZTÖNZIK. (Hungarian)
    24 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TOGRA DON CHEATHRÚ AGUS DON CHÚIGIÚ RANG BUNSCOILE DEIS A THABHAIRT DO DHALTAÍ IDIRGHNÍOMHÚ LE CAINTEOIR BÉARLA CÁILITHE DÚCHAIS LE CÚLRA DINSEMENT DO DHALTAÍ Ó AOISGHRÚPAÍ ÉAGSÚLA. CEADAÍONN AN NOCHTADH FADA AR AN TEANGA BÉARLA CHUN FEABHAS A CHUR AR AN CUMAS CHUN ÉISTEACHT AGUS A THUISCINT ACH THAR AON RUD EILE AR FAD AN TÁIRGEADH Ó BHÉAL A MBEIDH A N-ÚSÁID A SPREAGADH TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ CRUTHAITHEACHA PLAYFUL AGUS SIAMSAÍOCHT. (Irish)
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTET FÖR DEN FJÄRDE OCH FEMTE KLASSEN I GRUNDSKOLAN SYFTAR TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT INTERAGERA MED EN KVALIFICERAD INFÖDD ENGELSK TALARE MED EN DINSEMENT-BAKGRUND FÖR ELEVER I OLIKA ÅLDERSGRUPPER. DEN LÅNGVARIGA EXPONERINGEN FÖR ENGELSKA GÖR DET MÖJLIGT ATT FÖRBÄTTRA FÖRMÅGAN ATT LYSSNA OCH FÖRSTÅ MEN FRAMFÖR ALLT DEN MUNTLIGA PRODUKTION VARS ANVÄNDNING STIMULERAS GENOM KREATIVA AKTIVITETER LEKFULL OCH UNDERHÅLLANDE. (Swedish)
    24 July 2022
    0 references
    ALGKOOLI NELJANDA JA VIIENDA KLASSI PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPILASTEL SUHELDA KVALIFITSEERITUD INGLISE KEELE EMAKEELENA KÕNELEJAGA, KELLEL ON DINSEMENTI TAUST ERI VANUSERÜHMADE ÕPILASTELE. PIKAAJALINE KOKKUPUUDE INGLISE KEELEGA VÕIMALDAB PARANDADA VÕIMET KUULATA JA MÕISTA, KUID EELKÕIGE SUULIST TOOTMIST, MILLE KASUTAMIST STIMULEERITAKSE MÄNGULISE JA MEELELAHUTUSLIKU LOOMINGULISE TEGEVUSEGA. (Estonian)
    24 July 2022
    0 references
    SAN STINO DI LIVENZA
    0 references

    Identifiers