ENGLISH FOR FUN (Q451811)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 19:26, 8 April 2023 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Discontinued project)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q451811 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ENGLISH FOR FUN
Project Q451811 in Italy

    Statements

    0 references
    8,654.39 Euro
    0 references
    14,424.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    9 July 2018
    0 references
    5 February 2020
    0 references
    "S. PERTINI 2"
    0 references
    0 references
    0 references

    44°41'52.22"N, 10°37'49.80"E
    0 references
    IL PROGETTO PREVEDE UN PRIMO APPROCCIO CON LA LINGUA INGLESE CENTRATO SUL GIOCO E SULLINCONTRO CON LA LINGUA VEICOLATA DA UN ESPERTO MADRE LINGUISTA. E QUESTA LA FASE DELLO SVILUPPO IN CUI LA MUSICALIT HA IL PREDOMINIO SULLA RIFLESSIONE LINGUISTICA E I BIMBI POSSONO INIZIARE A FAMILIARIZZARE CON I SUONI E LE PRONUNCE. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT INCLUDES A FIRST APPROACH WITH THE ENGLISH LANGUAGE CENTERED ON THE GAME AND ON THEINCONTRO WITH THE LANGUAGE CONVEYED BY AN EXPERIENCED LINGUIST MOTHER. THIS IS THE PHASE OF DEVELOPMENT IN WHICH MUSICALIT HAS THE PREDOMINANCE OVER LINGUISTIC REFLECTION AND CHILDREN CAN BEGIN TO FAMILIARISE THEMSELVES WITH SOUNDS AND PRONUNCIATIONS. (English)
    9 November 2020
    0 references
    LE PROJET IMPLIQUE UNE PREMIÈRE APPROCHE AVEC LA LANGUE ANGLAISE CENTRÉE SUR LE JEU ET UNIQUEMENT AVEC LA LANGUE VÉHICULÉE PAR UNE MÈRE LINGUISTE EXPÉRIMENTÉE. ET C’EST LA PHASE DE DÉVELOPPEMENT DANS LAQUELLE MUSICALIT A LA PRÉDOMINANCE SUR LA RÉFLEXION LINGUISTIQUE ET LES ENFANTS PEUVENT COMMENCER À SE FAMILIARISER AVEC LES SONS ET LES PRONONCIATIONS. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT BEINHALTET EINEN ERSTEN ANSATZ MIT DER ENGLISCHEN SPRACHE, DIE SICH AUF DAS SPIEL KONZENTRIERT UND NUR MIT DER SPRACHE, DIE VON EINER ERFAHRENEN LINGUISTENMUTTER VERMITTELT WIRD. UND DIES IST DIE ENTWICKLUNGSPHASE, IN DER MUSICALIT DIE DOMINANZ DER SPRACHLICHEN REFLEXION HAT UND KINDER BEGINNEN KÖNNEN, SICH MIT KLÄNGEN UND AUSSPRACHEN VERTRAUT ZU MACHEN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT OMVAT EEN EERSTE AANPAK MET DE ENGELSE TAAL GECENTREERD OP HET SPEL EN ALLEEN MET DE TAAL DIE WORDT OVERGEBRACHT DOOR EEN ERVAREN TAALKUNDIGE MOEDER. EN DIT IS DE ONTWIKKELINGSFASE WAARIN MUSICALIT DE DOMINANTIE HEEFT OVER TAALKUNDIGE REFLECTIE EN KINDEREN ZICH VERTROUWD KUNNEN MAKEN MET GELUIDEN EN UITSPRAKEN. (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO IMPLICA UN PRIMER ENFOQUE CON EL IDIOMA INGLÉS CENTRADO EN EL JUEGO Y SOLO CON EL LENGUAJE TRANSMITIDO POR UNA MADRE LINGÜISTA EXPERIMENTADA. Y ESTA ES LA FASE DE DESARROLLO EN LA QUE MUSICALIT TIENE EL DOMINIO SOBRE LA REFLEXIÓN LINGÜÍSTICA Y LOS NIÑOS PUEDEN EMPEZAR A FAMILIARIZARSE CON SONIDOS Y PRONUNCIACIONES. (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    PROJEKTET OMFATTER EN FØRSTE TILGANG MED DET ENGELSKE SPROG CENTRERET OM SPILLET OG PÅ THEINCONTRO MED DET SPROG, DER FORMIDLES AF EN ERFAREN LINGVIST MOR. DETTE ER UDVIKLINGSFASEN, HVOR MUSICALIT HAR OVERVÆGTEN OVER SPROGLIG REFLEKSION OG BØRN KAN BEGYNDE AT GØRE SIG BEKENDT MED LYDE OG UDTALER. (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΙΑ ΠΡΏΤΗ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΜΈΝΗ ΣΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΚΑΙ ΣΤΟ THEINCONTRO ΜΕ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΠΟΥ ΜΕΤΑΔΊΔΕΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΈΜΠΕΙΡΗ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΜΗΤΈΡΑ. ΑΥΤΉ ΕΊΝΑΙ Η ΦΆΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΟΠΟΊΑ Η MUSICALIT ΈΧΕΙ ΤΗΝ ΥΠΕΡΟΧΉ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΡΧΊΣΟΥΝ ΝΑ ΕΞΟΙΚΕΙΏΝΟΝΤΑΙ ΜΕ ΉΧΟΥΣ ΚΑΙ ΠΡΟΦΟΡΈΣ. (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT UKLJUČUJE PRVI PRISTUP S ENGLESKIM JEZIKOM USREDOTOČENIM NA IGRU I NA THEINCONTRO S JEZIKOM KOJI PRENOSI ISKUSNA JEZIČNA MAJKA. OVO JE FAZA RAZVOJA U KOJOJ MUSICALIT IMA PREVLAST NAD JEZIČNIM PROMIŠLJANJEM I DJECA SE MOGU POČETI UPOZNAVATI SA ZVUKOVIMA I IZGOVORIMA. (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    PROIECTUL INCLUDE O PRIMĂ ABORDARE CU LIMBA ENGLEZĂ CENTRATĂ PE JOC ȘI PE THEINCONTRO CU LIMBA TRANSMISĂ DE O MAMĂ LINGVISTĂ CU EXPERIENȚĂ. ACEASTA ESTE FAZA DE DEZVOLTARE ÎN CARE MUSICALIT ARE PREDOMINANȚA ASUPRA REFLEXIEI LINGVISTICE, IAR COPIII POT ÎNCEPE SĂ SE FAMILIARIZEZE CU SUNETELE ȘI PRONUNȚIILE. (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT ZAHŔŇA PRVÝ PRÍSTUP S ANGLICKÝM JAZYKOM ZAMERANÝM NA HRU A NA THEINCONTRO S JAZYKOM SPROSTREDKOVANÝM SKÚSENOU LINGVISTICKOU MATKOU. TOTO JE FÁZA VÝVOJA, V KTOREJ MÁ MUSICALIT PREVAHU NAD JAZYKOVOU REFLEXIOU A DETI SA MÔŽU ZAČAŤ OBOZNÁMIŤ SO ZVUKMI A VÝSLOVNOSŤAMI. (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JINKLUDI L-EWWEL APPROĊĊ BIL-LINGWA INGLIŻA ĊĊENTRATA FUQ IL-LOGĦBA U FUQ THEINCONTRO BIL-LINGWA MWASSLA MINN OMM LINGWISTIKA B’ESPERJENZA. DIN HIJA L-FAŻI TA’ ŻVILUPP LI FIHA MUSICALIT GĦANDU L-PREDOMINANZA FUQ IR-RIFLESSJONI LINGWISTIKA U T-TFAL JISTGĦU JIBDEW JIFFAMILJARIZZAW RUĦHOM MA’ ĦSEJJES U PRONUNZJA. (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    O PROJETO INCLUI UMA PRIMEIRA ABORDAGEM COM A LÍNGUA INGLESA CENTRADA NO JOGO E NO THEINCONTRO COM A LÍNGUA TRANSMITIDA POR UMA MÃE LINGUISTA EXPERIENTE. ESTA É A FASE DE DESENVOLVIMENTO EM QUE O MUSICALIT TEM PREDOMINÂNCIA SOBRE A REFLEXÃO LINGUÍSTICA E AS CRIANÇAS PODEM COMEÇAR A SE FAMILIARIZAR COM SONS E PRONÚNCIAS. (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTIIN SISÄLTYY ENSIMMÄINEN LÄHESTYMISTAPA, JOSSA ENGLANNIN KIELI KESKITTYY PELIIN JA THEINCONTROON KOKENEEN KIELIÄIDIN VÄLITTÄMÄN KIELEN KANSSA. TÄMÄ ON KEHITYSVAIHE, JOSSA MUSICALIT ON HALLITSEVASSA ASEMASSA KIELELLISEN POHDINNAN SUHTEEN JA LAPSET VOIVAT ALKAA PEREHTYÄ ÄÄNIIN JA ÄÄNTÄMYKSIIN. (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT OBEJMUJE PIERWSZE PODEJŚCIE Z JĘZYKIEM ANGIELSKIM SKONCENTROWANYM NA GRZE ORAZ NA THEINCONTRO Z JĘZYKIEM PRZEKAZANYM PRZEZ DOŚWIADCZONĄ MATKĘ LINGWISTYCZNĄ. JEST TO FAZA ROZWOJU, W KTÓREJ MUSICALIT MA PRZEWAGĘ NAD REFLEKSJĄ JĘZYKOWĄ, A DZIECI MOGĄ ZACZĄĆ POZNAWAĆ DŹWIĘKI I WYMOWY. (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT VKLJUČUJE PRVI PRISTOP Z ANGLEŠKIM JEZIKOM, OSREDOTOČENIM NA IGRO IN NA THEINCONTRO Z JEZIKOM, KI GA PRENAŠA IZKUŠENA JEZIKOSLOVNA MATI. TO JE FAZA RAZVOJA, V KATERI IMA MUSICALIT PREVLADO NAD JEZIKOVNO REFLEKSIJO IN SE OTROCI LAHKO ZAČNEJO SEZNANJATI Z ZVOKI IN IZGOVORJAVAMI. (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT ZAHRNUJE PRVNÍ PŘÍSTUP S ANGLICKÝM JAZYKEM ZAMĚŘENÝM NA HRU A NA THEINCONTRO S JAZYKEM ZPROSTŘEDKOVANÝM ZKUŠENOU LINGVISTICKOU MATKOU. JEDNÁ SE O FÁZI VÝVOJE, VE KTERÉ MÁ MUSICALIT PŘEVAHU NAD JAZYKOVOU REFLEXÍ A DĚTI SE MOHOU ZAČÍT SEZNAMOVAT SE ZVUKY A VÝSLOVNOSTMI. (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS APIMA PIRMĄJĮ POŽIŪRĮ SU ANGLŲ KALBA, ORIENTUOTA Į ŽAIDIMĄ IR THEINCONTRO SU KALBA, KURIĄ PERDUODA PATYRUSIOS LINGVISTINĖS MOTINOS. TAI YRA VYSTYMOSI ETAPAS, KURIAME MUSICALIT DOMINUOJA KALBINIŲ APMĄSTYMŲ ATŽVILGIU, O VAIKAI GALI PRADĖTI SUSIPAŽINTI SU GARSAIS IR TARIMAIS. (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTS IETVER PIRMO PIEEJU AR ANGĻU VALODU, KAS VĒRSTA UZ SPĒLI, UN UZ THEINCONTRO AR VALODU, KO NODOD PIEREDZĒJUŠA VALODNIECE MĀTE. ŠIS IR ATTĪSTĪBAS POSMS, KURĀ MUSICALIT DOMINĒ PĀR LINGVISTISKAJĀM PĀRDOMĀM, UN BĒRNI VAR SĀKT IEPAZĪTIES AR SKAŅĀM UN IZRUNĀM. (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ПЪРВИ ПОДХОД С АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, СЪСРЕДОТОЧЕН ВЪРХУ ИГРАТА И ВЪРХУ THEINCONTRO С ЕЗИКА, ПРЕДАДЕН ОТ ОПИТНА ЛИНГВИСТКА МАЙКА. ТОВА Е ФАЗАТА НА РАЗВИТИЕ, В КОЯТО MUSICALIT ИМА ПРЕВЕС НАД ЕЗИКОВОТО ОТРАЖЕНИЕ И ДЕЦАТА МОГАТ ДА ЗАПОЧНАТ ДА СЕ ЗАПОЗНАВАТ СЪС ЗВУЦИТЕ И ПРОИЗНОШЕНИЕТО. (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    A PROJEKT TARTALMAZ EGY ELSŐ MEGKÖZELÍTÉST AZ ANGOL NYELV KÖZÉPPONTJÁBAN A JÁTÉK ÉS A THEINCONTRO A NYELV ÁLTAL KÖZVETÍTETT TAPASZTALT NYELVÉSZ ANYA. EZ A FEJLŐDÉSI SZAKASZ, AMELYBEN A MUSICALIT TÚLSÚLYBAN VAN A NYELVI GONDOLKODÁSSAL SZEMBEN, ÉS A GYEREKEK ELKEZDHETIK MEGISMERNI MAGUKAT A HANGOKKAL ÉS A KIEJTÉSSEL. (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL AN CHÉAD CHUR CHUIGE LEIS AN TEANGA BÉARLA DÍRITHE AR AN CLUICHE AGUS AR THEINCONTRO LEIS AN TEANGA IN IÚL AG MÁTHAIR TEANGEOLAÍ A BHFUIL TAITHÍ ACU. IS É SEO AN CHÉIM FORBARTHA INA BHFUIL AN CHUID IS MÓ AG MUSICALIT AR MHACHNAMH TEANGEOLAÍOCH AGUS IS FÉIDIR LE PÁISTÍ DUL I DTAITHÍ AR FHUAIMEANNA AGUS AR FHOGHRAÍOCHT. (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTET INNEHÅLLER ETT FÖRSTA TILLVÄGAGÅNGSSÄTT MED DET ENGELSKA SPRÅKET CENTRERAT PÅ SPELET OCH PÅ THEINCONTRO MED DET SPRÅK SOM FÖRMEDLAS AV EN ERFAREN LINGVISTISK MOR. DETTA ÄR DEN UTVECKLINGSFAS DÄR MUSICALIT HAR DOMINANSEN ÖVER SPRÅKLIG REFLEKTION OCH BARN KAN BÖRJA BEKANTA SIG MED LJUD OCH UTTAL. (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT HÕLMAB ESIMEST LÄHENEMIST, KUS INGLISE KEEL KESKENDUB MÄNGULE JA THEINCONTRO KEELELE, MIDA EDASTAB KOGENUD LINGVIST EMA. SEE ON ARENGUETAPP, KUS MUSICALITIL ON KEELELISE PEEGELDUSE ÜLE DOMINEERIV ROLL NING LAPSED SAAVAD HAKATA HELISID JA HÄÄLDUSI TUNDMA. (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    REGGIO NELL'EMILIA
    0 references

    Identifiers