Better tomorrow on treasure island (Q2698763)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2698763 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Better tomorrow on treasure island |
Project Q2698763 in Poland |
Statements
878,128.47 zloty
0 references
1,037,196.47 zloty
0 references
84.66 percent
0 references
1 August 2020
0 references
30 June 2022
0 references
CISI PRACOWNICY KRZYŻA
0 references
51°40'12.7"N, 16°3'41.0"E
0 references
Projekt skierowany jest to niepublicznego przedszkola WYSPA SKARBÓW w Głogowie, którego to organem prowadzącym są CISI Pracownicy Krzyża.Zaplanowane dzałania odpowiadają na problemy, z którymi borykają się dzieci ON, w szczeg. w zakresie wyrównywania ich szans w dostępnie do edukacji przedszkolnej, zapewnienia specjalistycznych zajęć, integrracji z dziećmi zdrowymi bez dysf. z jednoczesną realizacją potrzeb edukacyjnych.GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU jest: "Wyrównanie dostępu do edukacji i podniesienie jakości edukacji przedszkolnej 15 K i 25 M w tym 30 dzieci ON (niepełnosprawnych) w okresie 01.08.2020-30.06.2022".Cel zostanie osiągnięty poprzez realizację nastęujących działań w projekcie:- realizacji zajęć dodatkowych, w tym w szczególności zajęć specjalistycznych, stymulujące rozwój psychoruchowy, kompetencje społeczno - emocjonalne u 30 dzieci niepełnosprawnych/10 dzieci pełnosprawnych;Proponowany program o bazuje na naturalnej spontaniczności i aktywności dzieci, ich ciekawości w poznawaniu świata oraz otwartości na nowe doświadczenia. Program jest odpowiedzią na wskazane zapotrzebowanie w przeprowadzonej diagnozie potrzeb.Program na celu: zintegrowanie zespołu dzieci w oddzial przedszkolnym,rozwijanie umiejętności współpracy w grupie,wdrażanie do samodzielnego formułowania myśli, poglądów i rozwiązywania zadań, doskonalenie percepcji słuchowo-wzrokowo-ruchowej, doskonalenie koncentracji uwagi,dostrzeganie i akceptowanie podobieństwi różnic dotyczących wyglądu, budowanie pozytywnego obrazu siebie, prezentowanie wytworów będących efektem pracy grupowej, rozpoznawanie i wyrażanie uczuć, reagowanie z empatią i zrozumieniem na potrzeby innych,dzielenie się z innymi własnymi doświadczeniami i przeżyciami, dokonywanie analizy i syntezy zdobytych informacji, wykorzystywanie w praktyce zdobytej wiedzy.Efektem realizacji projektu będzie lepsza jakość edukacji przedszkolnej w szczególności skierowanej do dzieci niepełnosprawych na terenie Głogowa. (Polish)
0 references
The project is addressed to a non-public kindergarten WYSPA SKARBÓW in Głogów, which is the leading body of CISI Employees of the Cross. The planned activities respond to problems faced by ON children, in particular. in terms of equalising their chances in accessing pre-school education, providing specialised classes, integrating with healthy children without dysf. with simultaneous implementation of educational needs. The main aim of the project is: “Aligning access to education and improving the quality of pre-school education 15 K and 25 M including 30 children ON (disabled) in the period 01.08.2020-30.06.2022”.The objective will be achieved by implementing the following activities in the project:- the implementation of additional activities, including in particular specialised classes, stimulating psychomotor development, socio-emotional competences in 30 children with disabilities/10 children with disabilities; The proposed program is based on the natural spontaneity and activity of children, their curiosity in learning the world and openness to new experiences. The programme is a response to the identified needs in the diagnosis of needs.The programme aims to: integrating a team of children in a preschool branch, developing the skills of cooperation in the group, implementing for self-forming thoughts, views and tasks, improving auditory-viso-motor perception, improving the concentration of attention, seeing and accepting similarities in appearance differences, building a positive self-image, presenting products that are the result of group work, recognising and expressing feelings, reacting with empathy and understanding to the needs of others, sharing with other own experiences and experiences, carrying out analysis and synthesis of the information gained, making use of the acquired knowledge in practice. The project will result in a better quality of pre-school education, especially aimed at children with disabilities in Głogów. (English)
7 July 2021
0 references
Le projet s’adresse à un jardin d’enfants non public WYSPA Skarbów à Głogów, qui est l’organe principal du CISI Employés de la Croix. Les activités prévues répondent aux problèmes rencontrés par les enfants de l’ON, en particulier en ce qui concerne l’égalité de leurs chances d’accès à l’éducation préscolaire, l’offre de classes spécialisées, l’intégration avec des enfants en bonne santé sans dysf. avec la mise en œuvre simultanée des besoins éducatifs. Le principal objectif du projet est: «Aligner l’accès à l’éducation et améliorer la qualité de l’éducation préscolaire 15 K et 25 M dont 30 enfants ON (handicapés) au cours de la période 01.08.2020-30.06.2022».L’objectif sera atteint par la mise en œuvre des activités suivantes dans le cadre du projet:- la mise en œuvre d’activités supplémentaires, y compris en particulier des classes spécialisées, stimuler le développement psychomoteur, les compétences socio-émotionnelles chez 30 enfants handicapés/10 enfants handicapés; Le programme proposé est basé sur la spontanéité naturelle et l’activité des enfants, leur curiosité dans l’apprentissage du monde et l’ouverture à de nouvelles expériences. Le programme répond aux besoins identifiés dans le diagnostic des besoins.Le programme vise à: intégrer une équipe d’enfants dans une branche préscolaire, développer les compétences de la coopération au sein du groupe, mettre en œuvre des pensées, des points de vue et des tâches auto-formateurs, améliorer la perception auditive-viso-moteur, améliorer la concentration de l’attention, voir et accepter les similitudes dans les différences d’apparence, construire une image positive de soi, présenter des produits qui sont le résultat d’un travail de groupe, reconnaître et exprimer les sentiments, réagir avec empathie et compréhension aux besoins des autres, partager avec d’autres expériences et expériences propres, effectuer l’analyse et la synthèse de l’information acquise, utiliser les connaissances acquises dans la pratique. (French)
4 December 2021
0 references
Das Projekt richtet sich an einen nicht-öffentlichen Kindergarten WYSPA Skarbów in Głogów, der führende Körperschaft der CISI-Mitarbeiter des Kreuzes. Die geplanten Aktivitäten reagieren auf Probleme, mit denen ON-Kinder konfrontiert sind, insbesondere in Bezug auf den Ausgleich ihrer Chancen auf die Vorschulbildung, die Bereitstellung von Fachkursen, die Integration mit gesunden Kindern ohne Dysf. mit gleichzeitiger Umsetzung des Bildungsbedarfs. „Ausrichtung des Zugangs zur Bildung und Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung 15 K und 25 M einschließlich 30 Kinder ON (behindert) im Zeitraum 01.08.2020-30.06.2022“.Das Ziel wird erreicht, indem folgende Aktivitäten im Rahmen des Projekts umgesetzt werden:- die Durchführung zusätzlicher Aktivitäten, insbesondere spezialisierte Klassen, Förderung der psychomotorischen Entwicklung, sozial-emotionale Kompetenzen bei 30 Kindern mit Behinderungen/10 Kinder mit Behinderungen; Das vorgeschlagene Programm basiert auf der natürlichen Spontaneität und Aktivität der Kinder, ihrer Neugier beim Lernen der Welt und der Offenheit für neue Erfahrungen. Das Programm ist eine Antwort auf den ermittelten Bedarf bei der Bedarfsdiagnose.Das Programm zielt darauf ab, Integration eines Kinderteams in eine Vorschule, Entwicklung der Fähigkeiten der Zusammenarbeit in der Gruppe, Umsetzung für sich selbstbildende Gedanken, Ansichten und Aufgaben, Verbesserung der Hör-viso-Motorenwahrnehmung, Verbesserung der Konzentration der Aufmerksamkeit, Sehen und Akzeptanz von Ähnlichkeiten in Erscheinungsunterschieden, Aufbau eines positiven Selbstverständnisses, Präsentation von Produkten, die das Ergebnis der Gruppenarbeit sind, Gefühle erkennen und ausdrücken, mit Empathie und Verständnis auf die Bedürfnisse anderer reagieren, Austausch mit anderen eigenen Erfahrungen und Erfahrungen, Durchführung von Analysen und Synthese der gewonnenen Informationen, Nutzung des erworbenen Wissens in der Praxis. Das Projekt wird zu einer besseren Qualität der Vorschulbildung, insbesondere für Kinder mit Behinderungen in Głogów. (German)
14 December 2021
0 references
Het project is gericht op een niet-openbare kleuterschool WYSPA Skarbów in Głogów, het leidende orgaan van CISI Medewerkers van het Kruis. De geplande activiteiten reageren op problemen waarmee ON-kinderen worden geconfronteerd, in het bijzonder in termen van het gelijkmaken van hun kansen op toegang tot voorschools onderwijs, het verstrekken van gespecialiseerde lessen, integratie met gezonde kinderen zonder dysf. met gelijktijdige implementatie van onderwijsbehoeften. Het hoofddoel van het project is: „Het afstemmen van de toegang tot onderwijs en het verbeteren van de kwaliteit van voorschools onderwijs 15 K en 25 M met inbegrip van 30 kinderen ON (gehandicapt) in de periode 01.08.2020-30.06.2022”.De doelstelling zal worden bereikt door de uitvoering van de volgende activiteiten in het project:- de uitvoering van extra activiteiten, waaronder met name gespecialiseerde klassen, het stimuleren van psychomotorische ontwikkeling, sociaal-emotionele competenties bij 30 kinderen met een handicap/10 kinderen met een handicap; Het voorgestelde programma is gebaseerd op de natuurlijke spontaniteit en activiteit van kinderen, hun nieuwsgierigheid in het leren van de wereld en openheid voor nieuwe ervaringen. Het programma is een antwoord op de vastgestelde behoeften bij de diagnose van de behoeften. Het programma heeft tot doel: integratie van een team van kinderen in een voorschoolse tak, het ontwikkelen van de vaardigheden van samenwerking in de groep, het implementeren voor zelfvormende gedachten, standpunten en taken, het verbeteren van auditief-viso-motorische perceptie, het verbeteren van de concentratie van aandacht, het zien en accepteren van overeenkomsten in verschijningsverschillen, het opbouwen van een positief zelfbeeld, het presenteren van producten die het resultaat zijn van groepswerk, het herkennen en uiten van gevoelens, het reageren met empathie en begrip voor de behoeften van anderen, het delen met andere eigen ervaringen en ervaringen, het uitvoeren van analyse en synthese van de verkregen informatie, het gebruik van de verworven kennis in de praktijk. Het project zal resulteren in een betere kwaliteit van voorschools onderwijs, vooral gericht op kinderen met een handicap in Głogów. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Il progetto è rivolto a una scuola materna non pubblica WYSPA Skarbów a Głogów, che è l'organismo leader del CISI Employees of the Cross. Le attività previste rispondono ai problemi incontrati dai bambini ON, in particolare per quanto riguarda l'equazione delle loro possibilità di accesso all'istruzione prescolare, l'offerta di corsi specializzati, l'integrazione con bambini sani senza disf. con l'attuazione simultanea delle esigenze educative. L'obiettivo principale del progetto è: "Allineare l'accesso all'istruzione e migliorare la qualità dell'istruzione prescolastica 15 K e 25 M di cui 30 bambini ON (disabili) nel periodo 01.08.2020-30.06.2022".L'obiettivo sarà raggiunto implementando le seguenti attività nel progetto:- la realizzazione di attività aggiuntive, tra cui in particolare classi specializzate, stimolando lo sviluppo psicomotore, le competenze socio-emotive in 30 bambini con disabilità/10 bambini con disabilità; Il programma proposto si basa sulla spontaneità naturale e sull'attività dei bambini, la loro curiosità nell'apprendimento del mondo e l'apertura a nuove esperienze. Il programma risponde alle esigenze individuate nella diagnosi dei bisogni. Il programma mira a: L'integrazione di un team di bambini in un settore prescolare, lo sviluppo delle competenze di cooperazione nel gruppo, l'implementazione di pensieri, opinioni e compiti auto-formanti, il miglioramento della percezione uditivo-viso-motoria, il miglioramento della concentrazione dell'attenzione, la visione e l'accettazione di somiglianze nelle differenze di aspetto, la costruzione di un'immagine positiva di sé, la presentazione di prodotti che sono il risultato del lavoro di gruppo, il riconoscimento e l'espressione dei sentimenti, la reazione con empatia e comprensione alle esigenze degli altri, la condivisione con altre esperienze ed esperienze, l'analisi e la sintesi delle informazioni acquisite, facendo uso delle conoscenze acquisite nella pratica. Il progetto si tradurrà in una migliore qualità dell'istruzione prescolastica, specialmente rivolta ai bambini con disabilità a Głogów. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto está dirigido a un jardín de infancia no público WYSPA Skarbów en Głogów, que es el principal órgano de los empleados de la Cruz del CISI. Las actividades previstas responden a los problemas a los que se enfrentan los niños ON, en particular, en lo que respecta a la igualdad de oportunidades de acceso a la educación preescolar, la oferta de clases especializadas, la integración con niños sanos sin disf. con la aplicación simultánea de las necesidades educativas. El objetivo principal del proyecto es: «Alinear el acceso a la educación y mejorar la calidad de la educación preescolar de 15 K y 25 M, incluidos 30 niños ON (discapacitados) en el período 01.08.2020-30.06.2022». El objetivo se logrará mediante la implementación de las siguientes actividades en el proyecto:- la implementación de actividades adicionales, incluyendo en particular clases especializadas, estimulando el desarrollo psicomotor, competencias socio-emocionales en 30 niños con discapacidad/10 niños con discapacidad; El programa propuesto se basa en la espontaneidad natural y la actividad de los niños, su curiosidad en el aprendizaje del mundo y la apertura a nuevas experiencias. El programa es una respuesta a las necesidades identificadas en el diagnóstico de necesidades. El programa tiene como objetivo: integrar a un equipo de niños en una rama preescolar, desarrollar las habilidades de cooperación en el grupo, implementar pensamientos, puntos de vista y tareas autoformativos, mejorar la percepción auditiva-visomotora, mejorar la concentración de atención, ver y aceptar similitudes en las diferencias de apariencia, construir una autoimagen positiva, presentar productos que son el resultado del trabajo en grupo, reconocer y expresar sentimientos, reaccionar con empatía y comprensión a las necesidades de los demás, compartir con otras experiencias y experiencias propias, realizar análisis y síntesis de la información obtenida, aprovechando los conocimientos adquiridos en la práctica. El proyecto resultará en una mejor calidad de la educación preescolar, especialmente dirigida a los niños con discapacidad en Głogów. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektet henvender sig til en ikke-offentlig børnehave WYSPA SKARBÃW i GÅogów, som er det førende organ i CISI Medarbejdere i korset. De planlagte aktiviteter imødekommer de problemer, som ON-børn står over for, navnlig med hensyn til at udligne deres chancer for at få adgang til førskoleundervisning, tilbyde specialiserede klasser, integrere med sunde børn uden dysf med samtidig gennemførelse af uddannelsesbehov. Hovedformålet med projektet er: âEURA tilpasse adgangen til uddannelse og forbedre kvaliteten af førskoleundervisning 15 K og 25 M, herunder 30 børn ON (handicappede) i perioden 01.08.2020-30.06.2022â EUR. Målet vil blive nået ved at gennemføre følgende aktiviteter i projektet:- gennemførelse af yderligere aktiviteter, herunder især specialklasser, stimulere psykomotorisk udvikling, socio-emotionelle kompetencer hos 30 børn med handicap/10 børn med handicap; Det foreslåede program er baseret på børns naturlige spontanitet og aktivitet, deres nysgerrighed i at lære verden og åbenhed over for nye oplevelser. Programmet er en reaktion på de identificerede behov i forbindelse med diagnosticering af behov. Programmet har til formål at: integration af et team af børn i en førskoleafdeling, udvikling af samarbejdsevner i gruppen, gennemførelse af selvdannende tanker, synspunkter og opgaver, forbedring af auditiv-visomotorisk opfattelse, forbedring af koncentrationen af opmærksomhed, se og accept af ligheder i udseende forskelle, opbygning af et positivt selvopfattelse, præsentation af produkter, der er resultatet af gruppearbejde, anerkendelse og udtryk af følelser, reaktion med empati og forståelse for andres behov, deling med andre egne erfaringer og erfaringer, gennemførelse af analyse og syntese af de indsamlede oplysninger, udnyttelse af den erhvervede viden i praksis. Projektet vil resultere i en bedre kvalitet af førskoleundervisningen, især rettet mod handicappede børn i GÅogów. (Danish)
10 July 2022
0 references
Το έργο απευθύνεται σε ένα μη δημόσιο νηπιαγωγείο WYSPA SKARBÃW στο GÅogów, το οποίο είναι το κορυφαίο όργανο των υπαλλήλων CISI του Σταυρού. Οι προγραμματισμένες δραστηριότητες ανταποκρίνονται στα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα παιδιά, ιδίως όσον αφορά την εξίσωση των ευκαιριών πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση, την παροχή εξειδικευμένων μαθημάτων, την ενσωμάτωση με υγιή παιδιά χωρίς δυσφήμηση με ταυτόχρονη υλοποίηση των εκπαιδευτικών αναγκών. Κύριος στόχος του έργου είναι: âEURAligning πρόσβαση στην εκπαίδευση και τη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης 15 K και 25 M συμπεριλαμβανομένων 30 παιδιών ON (με ειδικές ανάγκες) κατά την περίοδο 01.08.2020-30.06.2022â EUR.Ο στόχος θα επιτευχθεί με την υλοποίηση των ακόλουθων δραστηριοτήτων στο έργο:- την υλοποίηση πρόσθετων δραστηριοτήτων, συμπεριλαμβανομένων ιδίως εξειδικευμένων μαθημάτων, την τόνωση της ψυχοκινητικής ανάπτυξης, κοινωνικο-συναισθηματικές ικανότητες σε 30 παιδιά με αναπηρία/10 παιδιά με αναπηρίες? Το προτεινόμενο πρόγραμμα βασίζεται στον φυσικό αυθορμητισμό και τη δραστηριότητα των παιδιών, την περιέργειά τους στην εκμάθηση του κόσμου και το άνοιγμα σε νέες εμπειρίες. Το πρόγραμμα ανταποκρίνεται στις διαπιστωθείσες ανάγκες στη διάγνωση των αναγκών. Το πρόγραμμα έχει ως στόχο: ενσωματώνοντας μια ομάδα παιδιών σε προσχολικό κλάδο, αναπτύσσοντας τις δεξιότητες συνεργασίας στην ομάδα, υλοποιώντας για αυτοσχηματιζόμενες σκέψεις, απόψεις και καθήκοντα, βελτιώνοντας την ακουστική-viso-motor αντίληψη, βελτιώνοντας τη συγκέντρωση της προσοχής, βλέποντας και αποδεχόμενοι ομοιότητες στις διαφορές εμφάνισης, οικοδομώντας μια θετική αυτοεικόνα, παρουσιάζοντας προϊόντα που είναι αποτέλεσμα ομαδικής εργασίας, αναγνωρίζοντας και εκφράζοντας συναισθήματα, αντιδρώντας με συμπάθεια και κατανόηση στις ανάγκες των άλλων, μοιράζοντας άλλες εμπειρίες και εμπειρίες, πραγματοποιώντας ανάλυση και σύνθεση των πληροφοριών που αποκτήθηκαν, αξιοποιώντας τις αποκτηθείσες γνώσεις στην πράξη. Το έργο θα οδηγήσει σε καλύτερη ποιότητα της προσχολικής εκπαίδευσης, ειδικά για τα παιδιά με αναπηρίες στο GÅogów. (Greek)
10 July 2022
0 references
Projekt je namijenjen nejavnom vrtiću WYSPA SKARBÃW u Gögu³wu, vodećem tijelu CISI zaposlenika križa. Planiranim aktivnostima odgovara se na probleme s kojima se suočavaju djeca, posebno u pogledu izjednačavanja njihovih prilika za pristup predškolskom obrazovanju, pružanja specijaliziranih nastava, integracije sa zdravom djecom bez disf. uz istodobnu provedbu obrazovnih potreba. Glavni cilj projekta je: âEURAligning pristup obrazovanju i poboljšanje kvalitete predškolskog obrazovanja 15 K i 25 M uključujući 30 djece ON (invalidite) u razdoblju 01.08.2020 – 30.06.2022â EUR.Cilj će se postići provedbom sljedećih aktivnosti u projektu:- provedba dodatnih aktivnosti, uključujući posebno specijalizirane klase, poticanje psihomotornog razvoja, socio-emocionalne kompetencije u 30 djece s invaliditetom/10 djece s teškoćama u razvoju; Predloženi program temelji se na prirodnoj spontanosti i aktivnosti djece, njihovoj znatiželji u učenju svijeta i otvorenosti prema novim iskustvima. Program je odgovor na utvrđene potrebe u dijagnosticiranju potreba. Programom se nastoji: integracija tima djece u predškolsku granu, razvoj vještina suradnje u grupi, provedba za samooblikovanje misli, stavova i zadataka, poboljšanje slušno-visomotoričke percepcije, poboljšanje koncentracije pažnje, viđenje i prihvaćanje sličnosti u razlikama u izgledu, izgradnja pozitivne slike o sebi, predstavljanje proizvoda koji su rezultat grupnog rada, prepoznavanje i izražavanje osjećaja, reagiranje s empatijom i razumijevanjem na potrebe drugih, dijeljenje s drugim vlastitim iskustvima i iskustvima, provođenje analize i sinteze dobivenih informacija, korištenje stečenog znanja u praksi. Projekt će rezultirati boljom kvalitetom predškolskog odgoja i obrazovanja, posebno usmjerenom na djecu s teškoćama u razvoju u Gög³wu. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Proiectul se adresează unei grădinițe non-publice WYSPA SKARBĂW din GÅogów, care este principalul organism al angajaților CSII ai Crucii. Activitățile planificate răspund problemelor cu care se confruntă copiii ON, în special în ceea ce privește egalizarea șanselor lor de acces la învățământul preșcolar, furnizarea de cursuri specializate, integrarea cu copii sănătoși fără disf. cu implementarea simultană a nevoilor educaționale. Scopul principal al proiectului este: alinierea accesului la educație și îmbunătățirea calității educației preșcolare 15 K și 25 M, inclusiv 30 de copii ON (cu handicap) în perioada 01.08.2020-30.06,2022 EUR.Obiectivul va fi atins prin implementarea următoarelor activități în cadrul proiectului:- punerea în aplicare a unor activități suplimentare, inclusiv, în special, clase specializate, stimularea dezvoltării psihomotorii, competențe socio-emoționale în 30 de copii cu dizabilități/10 copii cu dizabilități; Programul propus se bazează pe spontaneitatea și activitatea naturală a copiilor, pe curiozitatea lor în învățarea lumii și pe deschiderea către noi experiențe. Programul este un răspuns la nevoile identificate în diagnosticarea nevoilor. Programul urmărește: integrarea unei echipe de copii într-o ramură preșcolară, dezvoltarea abilităților de cooperare în cadrul grupului, punerea în aplicare pentru autoformarea gândurilor, opiniilor și sarcinilor, îmbunătățirea percepției auditive-vizo-motorii, îmbunătățirea concentrării atenției, văzând și acceptarea asemănărilor în diferențele de aspect, construirea unei imagini de sine pozitive, prezentarea produselor care sunt rezultatul muncii în grup, recunoașterea și exprimarea sentimentelor, reacția cu empatia și înțelegerea la nevoile altora, împărtășirea cu alte experiențe și experiențe proprii, efectuarea analizei și sintezei informațiilor obținute, utilizarea cunoștințelor dobândite în practică. Proiectul va avea ca rezultat o mai bună calitate a educației preșcolare, care vizează în special copiii cu dizabilități din GÅogów. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Projekt je určený pre neverejnú materskú školu WYSPA SKARBÃW v GÅogówe, ktorá je vedúcim orgánom CISI Zamestnanci kríža. Plánované činnosti reagujú na problémy, ktorým čelia O deťoch, najmä pokiaľ ide o vyrovnanie ich šancí na prístup k predškolskému vzdelávaniu, poskytovanie špecializovaných tried, integráciu so zdravými deťmi bez dysf. so súčasným plnením vzdelávacích potrieb. Hlavným cieľom projektu je: zjednotenie prístupu k vzdelaniu a zlepšenie kvality predškolského vzdelávania 15 K a 25 M vrátane 30 detí ON (zdravotne postihnutých) v období 01.08.2020 – 30.06,2022 EUR. Cieľ sa dosiahne implementáciou nasledujúcich aktivít v projekte:- realizácia dodatočných činností, vrátane najmä špecializovaných tried, stimulácia psychomotorického rozvoja, sociálno-emocionálne kompetencie u 30 detí so zdravotným postihnutím/10 detí so zdravotným postihnutím; Navrhovaný program je založený na prirodzenej spontánnosti a aktivite detí, ich zvedavosti pri učení sa sveta a otvorenosti novým skúsenostiam. Program je reakciou na zistené potreby pri diagnostike potrieb. Cieľom programu je: integrácia tímu detí v predškolskom odbore, rozvoj zručností spolupráce v skupine, realizácia sebatvorných myšlienok, názorov a úloh, zlepšenie sluchovo-visomotorického vnímania, zlepšenie koncentrácie pozornosti, videnie a akceptovanie podobností vo vzhľadových rozdieloch, budovanie pozitívneho sebaobrazu, prezentácia produktov, ktoré sú výsledkom skupinovej práce, rozpoznávanie a vyjadrovanie pocitov, reakcia s empatiou a porozumenie potrebám druhých, zdieľanie s inými vlastnými skúsenosťami a skúsenosťami, vykonávanie analýzy a syntézu získaných informácií, využívanie získaných poznatkov v praxi. Výsledkom projektu bude vyššia kvalita predškolského vzdelávania zameraného najmä na deti so zdravotným postihnutím v GÅogüwe. (Slovak)
10 July 2022
0 references
Il-proġett huwa indirizzat lil kindergarten mhux pubbliku WYSPA SKARBÃW fil GÅogów, li huwa l-korp ewlieni ta ‘l-Impjegati CISI tal-Salib. L-attivitajiet ippjanati jirrispondu għall-problemi li jħabbtu wiċċhom magħhom it-tfal, b’mod partikolari f’termini ta’ ugwaljanza fl-opportunitajiet tagħhom li jaċċessaw l-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola, jipprovdu klassijiet speċjalizzati, jintegraw ma’ tfal b’saħħithom mingħajr disf. mal-implimentazzjoni simultanja tal-ħtiġijiet edukattivi. L-għan ewlieni tal-proġett huwa: EUR â EUR Allinjar aċċess għall-edukazzjoni u t-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni pre-skolastika 15 K u 25 M inklużi 30 tfal ON (b’diżabilità) fil-perjodu 01.08.2020–30.06.2022â EUR l-għan se jintlaħaq billi jiġu implimentati l-attivitajiet li ġejjin fil-proġett:- l-implimentazzjoni ta ‘attivitajiet addizzjonali, inklużi b’mod partikolari klassijiet speċjalizzati, jistimulaw iżvilupp psikomotor, kompetenzi soċjo-emozzjonali 30 tfal b’diżabilità/10 tfal b’diżabilità; Il-programm propost huwa bbażat fuq l-ispontanjetà naturali u l-attività tat-tfal, il-kurżità tagħhom fit-tagħlim tad-dinja u l-ftuħ għal esperjenzi ġodda. Il-programm huwa reazzjoni għall-ħtiġijiet identifikati fid-dijanjożi tal-ħtiġijiet. Il-programm għandu l-għan li: l-integrazzjoni ta’ tim ta’ tfal f’fergħa ta’ qabel l-iskola, l-iżvilupp tal-ħiliet ta’ kooperazzjoni fil-grupp, l-implimentazzjoni ta’ ħsibijiet, fehmiet u kompiti li jiffurmaw lilhom infushom, it-titjib tal-perċezzjoni tal-viżi u l-muturi tas-smigħ, it-titjib tal-konċentrazzjoni tal-attenzjoni, l-osservazzjoni u l-aċċettazzjoni ta’ similaritajiet fid-differenzi fid-dehra, il-bini ta’ awtoimmaġni pożittiva, il-preżentazzjoni ta’ prodotti li huma r-riżultat ta’ ħidma fi grupp, ir-rikonoxximent u l-espressjoni ta’ sentimenti, ir-reazzjoni b’empatija u l-fehim tal-ħtiġijiet tal-oħrajn, il-kondiviżjoni ma’ esperjenzi u esperjenzi oħra, it-twettiq ta’ analiżi u sinteżi tal-informazzjoni miksuba, l-użu tal-għarfien miksub fil-prattika. Il-proġett se jirriżulta fi kwalità aħjar tal-edukazzjoni preprimarja, speċjalment immirata lejn it-tfal b’diżabilità f’GÅogów. (Maltese)
10 July 2022
0 references
O projeto é dirigido a um jardim de infância não público WYSPA SKARBÃW em GÅogów, que é o principal corpo de funcionários CISI da Cruz. As atividades planeadas respondem aos problemas enfrentados pelas crianças ON, em particular, em termos de equalização das suas possibilidades de acesso à educação pré-escolar, proporcionando aulas especializadas, integrando-se com crianças saudáveis sem disf. com a implementação simultânea das necessidades educativas. O principal objetivo do projeto é: alinhando o acesso à educação e melhorando a qualidade do ensino pré-escolar 15 K e 25 M, incluindo 30 crianças ON (deficientes) no período 01.08.2020 — 30.06.2022â EUR.O objetivo será alcançado através da implementação das seguintes atividades no projeto:- a implementação de atividades adicionais, incluindo, em particular, aulas especializadas, estimulando o desenvolvimento psicomotor, competências socioemocionais em 30 crianças com deficiência/10 crianças com deficiência; O programa proposto é ganza na espontaneidade natural e atividade das crianças, sua curiosidade em aprender o mundo e abertura a novas experiências. O programa é uma resposta às necessidades identificadas no diagnóstico das necessidades. O programa visa: integrando uma equipa de crianças em um ramo pré-escolar, desenvolvendo as habilidades de cooperação no grupo, implementando para autoformação pensamentos, visões e tarefas, melhorando a perceção auditiva visomotora, melhorando a concentração de atenção, vendo e aceitando semelhanças nas diferenças de aparência, construindo uma autoimagem positiva, apresentando produtos resultantes do trabalho em grupo, reconhecendo e expressando sentimentos, reagindo com empatia e compreensão às necessidades dos outros, compartilhando com outras próprias experiências e experiências, realizando análise e síntese das informações adquiridas, fazendo uso do conhecimento adquirido na prática. O projeto resultará numa melhor qualidade do ensino pré-escolar, especialmente destinado às crianças com deficiência em GÅogów. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hanke on suunnattu GÅogówissä sijaitsevalle ei-julkiselle päiväkodille WYSPA SKARBÃW, joka on Ristin CISI:n työntekijöiden johtava elin. Suunnitelluilla toimilla vastataan lasten kohtaamiin ongelmiin, jotka liittyvät erityisesti siihen, että heidän mahdollisuutensa saada esikouluopetusta voidaan tasata, tarjota erikoistuneita luokkia, kotouttaa terveitä lapsia ilman dysf:ää ja toteuttaa samanaikaisesti koulutustarpeita. Hankkeen päätavoitteena on koulutukseen pääsyn mukauttaminen ja esiopetuksen laadun parantaminen 15 K ja 25 miljoonaa, mukaan lukien 30 lasta (vammaiset) ajanjaksolla 1.8.2020–30.6.2022.Tavoitteeseen päästään toteuttamalla seuraavat toimet hankkeessa:- lisätoimien toteuttaminen, mukaan lukien erityisesti erikoisluokat, psykomotorisen kehityksen edistäminen, sosioemotionaalinen osaaminen 30 vammaisella lapsella/10 vammaisella lapsella; Ehdotettu ohjelma perustuu lasten luonnolliseen spontaanisuuteen ja aktiivisuuteen, heidän uteliaisuuteensa maailman oppimisessa ja avoimuuteen uusille kokemuksille. Ohjelma on vastaus tarpeiden kartoittamiseen liittyviin tarpeisiin. Ohjelman tavoitteena on lapsiryhmän integroiminen esikoulun haaraan, yhteistyötaitojen kehittäminen ryhmässä, itsensä muodostavien ajatusten, näkemysten ja tehtävien toteuttaminen, kuulo-viso-motorisen havainnoinnin parantaminen, huomion keskittämisen parantaminen, samankaltaisuuksien näkeminen ja hyväksyminen ulkonäköeroissa, positiivisen itsekuvan rakentaminen, ryhmätyön tuloksena syntyneiden tuotteiden esittely, tunteiden tunnistaminen ja ilmaiseminen, empatiaan reagoiminen ja toisten tarpeiden ymmärtäminen, muiden omien kokemusten ja kokemusten jakaminen, saatujen tietojen analysointi ja synteesi, saatujen tietojen hyödyntäminen käytännössä. Hanke parantaa erityisesti vammaisille lapsille suunnatun esiopetuksen laatua GÅogów:ssä. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Projekt je namenjen nejavnemu vrtcu WYSPA SKARBÃW v GÅogÃwu, ki je vodilno telo CISI zaposlenih križa. Načrtovane dejavnosti se odzivajo na težave, s katerimi se soočajo otroci ON, zlasti v smislu izenačitve njihovih možnosti za dostop do predšolske vzgoje, zagotavljanja specializiranih pouka, vključevanja zdravih otrok brez motenj s hkratnim uresničevanjem izobraževalnih potreb. Glavni cilj projekta je: âEURAligning dostop do izobraževanja in izboljšanje kakovosti predšolskega izobraževanja 15 K in 25 M, vključno s 30 otroci ON (invalidi) v obdobju 01.08.2020–30.06.2022â EUR. Cilj bo dosežen z izvajanjem naslednjih dejavnosti v projektu:- izvajanje dodatnih dejavnosti, vključno zlasti specializiranih razredov, spodbujanje psihomotorični razvoj, socialno-čustvene kompetence pri 30 invalidnih otrok/10 invalidnih otrok; Predlagani program temelji na naravni spontanosti in aktivnosti otrok, njihovi radovednosti pri učenju sveta in odprtosti do novih izkušenj. Program je odziv na ugotovljene potrebe pri ugotavljanju potreb. Cilj programa je: vključevanje skupine otrok v predšolsko vejo, razvijanje veščin sodelovanja v skupini, izvajanje za samooblikovanje misli, pogledov in nalog, izboljšanje slušno-vizo-motoričnega dojemanja, izboljšanje koncentracije pozornosti, videnje in sprejemanje podobnosti v razlikah v videzu, oblikovanje pozitivne samopodobe, predstavitev izdelkov, ki so rezultat skupinskega dela, prepoznavanje in izražanje čustev, odzivanje z empatijo in razumevanjem potreb drugih, izmenjava z drugimi lastnimi izkušnjami in izkušnjami, izvajanje analiz in sinteze pridobljenih informacij, uporaba pridobljenega znanja v praksi. Projekt bo omogočil boljšo kakovost predšolskega izobraževanja, ki bo namenjeno predvsem invalidnim otrokom v GÅogÃwu. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Projekt je určen neveřejné mateřské škole WYSPA SKARBÃW v GÅogów, která je vedoucím orgánem CISI Zaměstnanci kříže. Plánované aktivity reagují na problémy ON dětí, zejména pokud jde o vyrovnání jejich šancí na přístup k předškolnímu vzdělávání, poskytování specializovaných tříd, integraci se zdravými dětmi bez dysf. se současným naplňováním vzdělávacích potřeb. Hlavním cílem projektu je: ›Sladění přístupu ke vzdělání a zlepšení kvality předškolního vzdělávání 15 K a 25 M včetně 30 dětí ON (zdravotní postižení) v období od 01.08.2020–30.06.2022.Cíle bude dosaženo realizací následujících činností v projektu:- provádění dalších činností, včetně zejména specializovaných tříd, stimulace psychomotorického rozvoje, socio-emocionálních schopností u 30 dětí se zdravotním postižením/10 dětí se zdravotním postižením; Navrhovaný program je založen na přirozené spontánnosti a aktivitě dětí, jejich zvědavosti při učení se světu a otevřenosti novým zkušenostem. Program je reakcí na zjištěné potřeby při diagnostice potřeb. Cílem programu je: integrace týmu dětí do předškolního oboru, rozvoj dovedností spolupráce ve skupině, implementace pro sebe formující myšlenky, názory a úkoly, zlepšení sluchově-visomotorického vnímání, zlepšení koncentrace pozornosti, vidění a přijímání podobností ve vzhledových rozdílech, budování pozitivního sebeobrazu, prezentace produktů, které jsou výsledkem skupinové práce, rozpoznávání a vyjadřování pocitů, reakce s empatií a porozumění potřebám druhých, sdílení s jinými vlastními zkušenostmi a zkušenostmi, provádění analýzy a syntézy získaných informací, využití získaných znalostí v praxi. Výsledkem projektu bude lepší kvalita předškolního vzdělávání, zejména zaměřeného na děti se zdravotním postižením v GÅogów. (Czech)
10 July 2022
0 references
Projektas skirtas nevalstybiniam vaikų darželiui WYSPA SKARBÃW GÅogów, kuris yra pirmaujantis CISI Kryžiaus darbuotojų organas. Planuojama veikla reaguoja į problemas, su kuriomis susiduria DON vaikai, visų pirma, siekiant suvienodinti jų galimybes gauti ikimokyklinį ugdymą, rengti specializuotas pamokas, integruotis su sveikais vaikais be disf. ir tuo pačiu metu įgyvendinti švietimo poreikius. Pagrindinis projekto tikslas yra: ā EURSuderinti galimybes mokytis ir gerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę 15 K ir 25 mln., įskaitant 30 vaikų (neįgalūs) laikotarpiu nuo 2020 08 01–30.06.2022â EUR. Tikslas bus pasiektas įgyvendinant šią projekto veiklą:- įgyvendinti papildomą veiklą, įskaitant visų pirma specializuotas klases, skatinti psichomotorinį vystymąsi, socialinę-emocinę kompetenciją 30 vaikų su negalia/10; Siūloma programa grindžiama natūraliu vaikų spontaniškumu ir veikla, jų smalsumu mokantis pasaulį ir atvirumu naujai patirčiai. Programa yra atsakas į nustatytus poreikius nustatant poreikius. Programa siekiama: vaikų komandos integravimas į ikimokyklinio ugdymo sritį, bendradarbiavimo įgūdžių ugdymas grupėje, savęs formavimo minčių, požiūrių ir užduočių įgyvendinimas, klausos-vizo-motorinio suvokimo gerinimas, dėmesio sutelkimo gerinimas, išvaizdos skirtumų panašumų matymas ir priėmimas, teigiamo savęs įvaizdžio kūrimas, grupinio darbo produktų pristatymas, jausmų atpažinimas ir išreiškimas, empatija ir supratimas apie kitų poreikius, dalijimasis su kitomis savo patirtimi ir patirtimi, gautos informacijos analizė ir sintezė, praktiškai panaudojant įgytas žinias. Projektas užtikrins geresnę ikimokyklinio ugdymo kokybę, ypač skirtą vaikams su negalia GÅogów. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekts ir adresēts nepublisks bērnudārzs WYSPA SKARBÃW GÅogów, kas ir vadošā iestāde CISI darbinieku Krusta. Plānotie pasākumi reaģē uz problēmām, ar kurām saskaras ON bērni, jo īpaši attiecībā uz viņu iespēju izlīdzināt pirmsskolas izglītību, nodrošināt specializētas nodarbības, integrēties ar veseliem bērniem bez disf. ar vienlaicīgu izglītības vajadzību īstenošanu. Projekta galvenais mērķis ir: âEURPielāgojot piekļuvi izglītībai un uzlabojot pirmsskolas izglītības kvalitāti 15 K un 25 M, ieskaitot 30 bērnus ON (invalīdi) periodā 01.08.2020–30.06.2022â EUR. Mērķis tiks sasniegts, īstenojot šādas aktivitātes projektā:- īstenojot papildu aktivitātes, tostarp jo īpaši specializētās nodarbības, stimulējot psihomotoro attīstību, sociāli emocionālās kompetences 30 bērniem ar invaliditāti/10 bērni ar invaliditāti; Ierosinātā programma ir balstīta uz bērnu dabisko spontanitāti un aktivitāti, viņu zinātkāri, mācoties pasauli un atvērtību jaunai pieredzei. Programma ir atbilde uz apzinātajām vajadzībām vajadzību diagnostikā. Programmas mērķis ir: bērnu komandas integrēšana pirmsskolas filiālē, sadarbības prasmju attīstīšana grupā, pašveidojošo domu, uzskatu un uzdevumu īstenošana, dzirdes-vizomotorās uztveres uzlabošana, uzmanības koncentrēšanas uzlabošana, izskata atšķirību redzēšana un pieņemšana, pozitīva paštēla veidošana, grupu darba rezultātu prezentēšana, sajūtu atpazīšana un izteikšana, empātijas un sapratnes reakcija uz citu cilvēku vajadzībām, dalīšanās ar citu pieredzi un pieredzi, iegūtās informācijas analīze un sintēze, iegūto zināšanu izmantošana praksē. Projekta rezultātā tiks uzlabota pirmsskolas izglītības kvalitāte, kas īpaši paredzēta bērniem ar invaliditāti Gūgaņā. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Проектът е насочен към непублична детска градина WYSPA SKARBÃW в GÅogów, която е водещ орган на CISI Служители на кръста. Планираните дейности отговарят на проблемите, пред които са изправени децата, по-специално по отношение на изравняването на шансовете им за достъп до предучилищно образование, предоставянето на специализирани класове, интегрирането на здрави деца без дисф. с едновременно изпълнение на образователните потребности. Основната цел на проекта е: съгласуване на достъпа до образование и подобряване на качеството на предучилищното образование 15 K и 25 M, включително 30 деца ON (увредени) в периода 01.08.2020—30.06.2022.Целта ще бъде постигната чрез изпълнение на следните дейности по проекта:- изпълнение на допълнителни дейности, включващи по-специално специализирани класове, стимулиране на психомоторното развитие, социално-емоционални умения при 30 деца с увреждания/10 деца с увреждания; Предложената програма се основава на естествената спонтанност и активност на децата, тяхното любопитство в изучаването на света и отвореността към нови преживявания. Програмата е в отговор на установените нужди при диагностицирането на нуждите. Програмата има за цел: интегриране на екип от деца в предучилищен клон, развиване на уменията за сътрудничество в групата, прилагане за самостоятелно формиране на мисли, възгледи и задачи, подобряване на слухово-визо-моторното възприятие, подобряване на концентрацията на вниманието, виждане и приемане на прилики в разликите във външния вид, изграждане на позитивно самоизображение, представяне на продукти, които са резултат от групова работа, разпознаване и изразяване на чувства, реакция със съпричастност и разбиране към нуждите на другите, споделяне с други собствени преживявания и опит, извършване на анализ и синтез на придобитата информация, използване на придобитите знания на практика. Проектът ще доведе до по-добро качество на предучилищното образование, особено насочено към децата с увреждания в GÅogów. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projekt célja egy nem állami óvoda, WYSPA SKARBÃW GÅogówban, amely a CISI Kereszt Munkavállalóinak vezető testülete. A tervezett tevékenységek azokra a problémákra reagálnak, amelyekkel a gyermekek szembesülnek, különösen az iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés esélyeinek kiegyenlítése, a speciális osztályok biztosítása, a diszf nélküli egészséges gyermekekkel való integráció és az oktatási igények egyidejű megvalósítása terén. A projekt fő célja: âEURAligning az oktatáshoz való hozzáférés és az iskola előtti oktatás minőségének javítása 15 K és 25 M, beleértve 30 gyermek ON (fogyatékkal) az időszakban 01.08.2020–30.06.2022â EUR.A cél elérése a következő tevékenységek végrehajtásával a projektben:- további tevékenységek végrehajtása, beleértve különösen a speciális osztályokat, ösztönözve a pszichomotoros fejlődést, társadalmi-érzelmi kompetenciákat 30 fogyatékossággal élő gyermek/10 fogyatékossággal élő gyermeknél; A javasolt program a gyermekek természetes spontaneitásán és aktivitásán, a világ tanulásában való kíváncsiságon és az új tapasztalatok iránti nyitottságon alapul. A program a szükségletek diagnózisa során azonosított szükségletekre adott válasz. A program célja: gyermekekből álló csapat integrálása egy óvodai ágba, a csoporton belüli együttműködés készségeinek fejlesztése, önformáló gondolatok, nézetek és feladatok megvalósítása, hallás-vizomotoros érzékelés javítása, a figyelem koncentrációjának javítása, a megjelenésbeli különbségek hasonlóságának felismerése és elfogadása, pozitív önkép kialakítása, a csoportos munka eredményeként létrejött termékek bemutatása, érzések felismerése és kifejezése, mások igényeire való empátiával és megértéssel való reagálás, más saját tapasztalatok és tapasztalatok megosztása, a megszerzett információk elemzése és szintézise, a megszerzett ismeretek gyakorlati felhasználása. A projekt eredményeként javulni fog az iskola előtti oktatás minősége, különös tekintettel a fogyatékossággal élő gyermekekre Gőgówban. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Tá an tionscadal dírithe ar kindergarten neamhphoiblí WYSPA SKARBÃW i GÅogów, arb é an comhlacht is mó d’Fhostaithe CISI na Croise. Freagraíonn na gníomhaíochtaí atá beartaithe d’fhadhbanna a bhíonn ag leanaí AR, go háirithe i dtéarmaí an seans atá acu rochtain a fháil ar oideachas réamhscoile a chothromú, sainranganna a chur ar fáil, imeascadh le leanaí sláintiúla gan dysf. Is é príomhaidhm an tionscadail: bainfear an cuspóir amach trí na gníomhaíochtaí seo a leanas a chur chun feidhme sa tionscadal:- cur chun feidhme gníomhaíochtaí breise, lena n-áirítear ranganna speisialaithe go háirithe, forbairt síceamótair a spreagadh, inniúlachtaí soch-mhothúchánacha i 30 leanbh faoi mhíchumas/10; Tá an clár atá beartaithe bunaithe ar spontáineacht nádúrtha agus gníomhaíocht leanaí, a bhfiosracht i bhfoghlaim an domhain agus oscailteacht do eispéiris nua. Is freagairt é an clár ar na riachtanais aitheanta maidir le riachtanais a dhiagnóisiú.Tá sé mar aidhm ag an gclár: foireann leanaí a chomhtháthú i mbrainse réamhscoile, scileanna an chomhair sa ghrúpa a fhorbairt, smaointe, tuairimí agus tascanna féinfhoirmiúcháin a chur i bhfeidhm, feabhas a chur ar an dearcadh cloisteála-víosún-mótair, feabhas a chur ar chomhchruinniú aird, cosúlachtaí i ndifríochtaí cuma a fheiceáil agus a ghlacadh, féiníomhá dhearfach a thógáil, táirgí a chur i láthair atá mar thoradh ar obair ghrúpa, mothúcháin a aithint agus a chur in iúl, freagairt le comhbhá agus tuiscint ar riachtanais daoine eile, taithí agus taithí eile a roinnt le chéile, anailís agus sintéis na faisnéise a fuarthas a dhéanamh, úsáid a bhaint as an eolas a fuarthas i gcleachtas. Beidh cáilíocht oideachais réamhscoile níos fearr mar thoradh ar an tionscadal, go háirithe dírithe ar leanaí faoi mhíchumas in GÅogów. (Irish)
10 July 2022
0 references
Projektet riktar sig till en icke-offentlig dagis WYSPA SKARBÃW i GÅogów, som är CISI-anställdas ledande organ. Den planerade verksamheten är ett svar på de problem som ON-barn står inför, särskilt när det gäller att utjämna deras möjligheter att få tillgång till förskoleutbildning, tillhandahålla specialiserade klasser och integrera med friska barn utan dysf. samtidigt som utbildningsbehoven genomförs. Huvudsyftet med projektet är följande: att anpassa tillgången till utbildning och förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen 15 K och 25 miljoner inklusive 30 barn ON (funktionshindrade) under perioden 01.08.2020–30.6.2022. Målet kommer att uppnås genom genomförande av följande verksamheter i projektet:- Genomförande av ytterligare aktiviteter, inbegripet i synnerhet specialiserade klasser, stimulerande av psykomotorisk utveckling, socio-emotionell kompetens hos 30 barn med funktionsnedsättning/10 barn med funktionsnedsättning, Det föreslagna programmet bygger på barnens naturliga spontanitet och aktivitet, deras nyfikenhet i att lära världen och öppenhet för nya upplevelser. Programmet är ett svar på de identifierade behoven vid behovsdiagnos. Programmet syftar till att integrera ett team av barn i en förskolegren, utveckla samarbetsförmågan i gruppen, implementera för självbildande tankar, åsikter och uppgifter, förbättra hörsel-visomotorisk uppfattning, förbättra koncentration av uppmärksamhet, se och acceptera likheter i utseendeskillnader, bygga upp en positiv självbild, presentera produkter som är resultatet av grupparbete, känna igen och uttrycka känslor, reagera med empati och förståelse för andras behov, dela med andras egna erfarenheter och erfarenheter, utföra analys och syntes av den erhållna informationen, utnyttja den förvärvade kunskapen i praktiken. Projektet kommer att resultera i en bättre kvalitet på förskoleundervisningen, särskilt riktad till barn med funktionsnedsättning i GÅogów. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekt on suunatud mitteavalik lasteaed WYSPA SKARBÃW GÅogów, mis on juhtiv organ CISI Töötajad Risti. Kavandatud meetmed vastavad probleemidele, millega puutuvad kokku lapsed, eelkõige seoses laste võimaluste võrdsustamisega eelkooliharidusele juurdepääsul, eriklasside pakkumisega, düsf-ita tervete lastega integreerumisega ning hariduslike vajaduste samaaegse rakendamisega. Projekti peamine eesmärk on: hariduse kättesaadavuse tagamine ja koolieelse hariduse kvaliteedi parandamine 15 K ja 25 miljonit, sealhulgas 30 last ON (puudega) ajavahemikul 01.08.2020–30.06.2022â EUR.Eesmärk saavutatakse järgmiste projekti tegevuste elluviimisega:- täiendavate tegevuste rakendamine, sealhulgas eelkõige eriklassid, psühhomotoorse arengu stimuleerimine, sotsiaal-emotsionaalsed pädevused 30 puudega lapsel/10 puudega lapsel; Kavandatav programm põhineb laste loomulikul spontaansusel ja aktiivsusel, nende uudishimul maailma õppimisel ja avatusel uutele kogemustele. Programm on vastus vajaduste diagnoosimisel kindlaks tehtud vajadustele. Programmi eesmärk on: laste meeskonna integreerimine koolieelsesse harusse, rühma koostööoskuste arendamine, enesetegevate mõtete, vaadete ja ülesannete rakendamine, kuulmis-viso-motori taju parandamine, tähelepanu kontsentratsiooni parandamine, välimuse erinevuste sarnasuste nägemine ja aktsepteerimine, positiivse enesepildi loomine, rühmatöö tulemusena saadud toodete esitlemine, tundete äratundmine ja väljendamine, empaatia ja teiste vajaduste mõistmisega reageerimine, teiste kogemuste ja kogemuste jagamine, saadud teabe analüüsimine ja sünteesimine, omandatud teadmiste kasutamine praktikas. Projekti tulemusena paraneb koolieelse hariduse kvaliteet, mis on suunatud eelkõige GÅogów puuetega lastele. (Estonian)
10 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: głogowski
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.01-02-0009/19
0 references