DIGITALE_217 SCHOOL (Q2418448)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2418448 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITALE_217 SCHOOL |
Project Q2418448 in Italy |
Statements
12,316.31 Euro
0 references
21,995.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
4 May 2016
0 references
29 December 2016
0 references
29 December 2016
0 references
POZZUOLI I.C. 8 ORIANI DIAZ SUC
0 references
40°49'21.50"N, 14°7'18.88"E
0 references
LISTITUTO COMPRENSIVO 8 ORIANI DIAZ SUCC. DI POZZUOLI ATTRAVERSO LA SEGUENTE PROPOSTA PROGETTUALE IN ADESIONE AL PON AMBIENTI MULTIMEDIALI ESPRIME LA VOLONT DI MIGLIORARE LOFFERTA FORMATIVA SCOLASTICA AL FINE DI COMPLETARE IL PROCESSO DI DIGITALIZZAZIONE E DE MATERIALIZZAZIONE SCOLASTICA PER ESSERE IN GRADO DI OFFRIRE UNA SCUOLA MODERNA ED INNOVATIVA CHE STIMOLI GLI ALLIEVI ALLA PARTECIPAZIONE DELLE ATTIVIT PER COMBATTERE LA DISPERSINE SCOLASTICA PER DIMINUIRE IL LIVELLO DI ABBANDONO E FAVORIRE GRAZIE ALLINSERIMENTO DELLE INNOVATIVE TECNICHE METODOLOGICHE DERIVANTI LINNALZAMENTO DEL LIVELLO DI ECCELLENZE IN CAMPO TECNICOSCIENTIFICO. INOLTRE LUSO E LE APPLICAZIONI DELLE TIC FAVORISCONO LINTEGRAZIONE DEI SOGGETTI SVANTAGGIATI E CON DIFFICOLT.NEL PROPORRE LA REALIZZAZIONE DI UN LABORATORIO MOBILE E CREARE AMBIENTI MULTIMEDIALI FACILMENTE ACCESSIBILI ED FRUIBILI LISTITUTO VUOLE INNALZARE IL LIVELLO DI TECNOLOGIZZAZIONE E MANIFESTARSI SEMPRE ATTENTO ALLE PROPOSTE INNOVATIVE ED ALLE DIRET (Italian)
0 references
COMPREHENSIVE INSTITUTE COMPRISING 8 ORANI DÍAZ SUC. IN THE CASE OF POZZUOLI, THROUGH THE FOLLOWING PROJECT PROPOSAL IN ACCESSION TO THE MULTIMEDIA ENVIRONMENT, THERE IS A DESIRE TO IMPROVE THE PROVISION OF SCHOOL EDUCATION IN ORDER TO COMPLETE THE PROCESS OF DIGITISATION AND CONCRETISATION IN ORDER TO BE ABLE TO OFFER A MODERN AND INNOVATIVE SCHOOL TO PROVIDE STUDENTS WITH A MODERN AND INNOVATIVE SCHOOL TO PARTICIPATE IN SCHOOLS TO TAKE PART IN THE SCHOOL TO TAKE PART IN THE SCHOOL, IN ORDER TO REDUCE THE LEVEL OF EARLY SCHOOL LEAVING, AND TO ENCOURAGE THE INTRODUCTION OF INNOVATIVE TECHNIQUES IN THE FORM OF LINNALE OF THE LEVEL OF EXCELLENCE IN THE FIELD OF SCIENCE AND SCIENCE. IN ADDITION, USE AND APPLICATIONS OF ICT FACILITATE THE INTEGRATION OF DISADVANTAGED PEOPLE AND WITH DIFFILL IN PROPOSING THE CONSTRUCTION OF A MOBILE LABORATORY AND CREATING EASILY ACCESSIBLE AND ACCESSIBLE MULTIMEDIA ENVIRONMENTS IN ORDER TO INCREASE THE LEVEL OF TECHNOLOGY AND MAKE SURE THAT INNOVATIVE PROPOSALS ARE MADE. (English)
0 references
L’INSTITUT DONT 8 ORIANI DIAZ SUCC. PAR POZZUOLI À TRAVERS LA PROPOSITION DE PROJET SUIVANTE ADHÉRANT AUX ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIA PON EXPRIME LA VOLONTÉ D’AMÉLIORER L’OFFRE ÉDUCATIVE AFIN DE COMPLÉTER LE PROCESSUS D’ÉCOLE DE NUMÉRISATION ET DE DÉMATÉRIALISATION AFIN DE POUVOIR OFFRIR UNE ÉCOLE MODERNE ET INNOVANTE QUI STIMULE LES ÉLÈVES À PARTICIPER AUX ACTIVITÉS DE LUTTE CONTRE L’ÉCOLE DISPERSINE POUR DIMINUER LE NIVEAU D’ABANDON ET PROMOUVOIR GRÂCE À L’INCLUSION DE TECHNIQUES MÉTHODOLOGIQUES INNOVANTES RÉSULTANT DE L’ÉLÉVATION DU NIVEAU D’EXCELLENCE DANS LE DOMAINE SCIENTIFIQUE. EN OUTRE, L’UTILISATION ET LES APPLICATIONS DES TIC FAVORISENT L’INTÉGRATION DES SUJETS DÉFAVORISÉS ET AVEC DIFFICOLT.NEL PROPOSE LA CRÉATION D’UN LABORATOIRE MOBILE ET DE CRÉER DES ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS FACILEMENT ACCESSIBLES ET UTILISABLES, L’INSTITUT VEUT ÉLEVER LE NIVEAU DE TECHNOLOGISATION ET SE MANIFESTER TOUJOURS ATTENTIF AUX PROPOSITIONS INNOVANTES ET AUX LIGNES DIRECTRICES (French)
24 December 2021
0 references
DAS INSTITUT MIT 8 ORIANI DIAZ SUCC. VON POZZUOLI DURCH DEN FOLGENDEN PROJEKTVORSCHLAG, DER SICH AN DIE MULTIMEDIALEN PON-UMGEBUNGEN ANSCHLIESST, DRÜCKT DEN WILLEN AUS, DAS BILDUNGSANGEBOT ZU VERBESSERN, UM DEN PROZESS DER DIGITALISIERUNG UND DEMATERIALISIERUNGSSCHULE ABZUSCHLIESSEN, UM EINE MODERNE UND INNOVATIVE SCHULE ANBIETEN ZU KÖNNEN, DIE DIE SCHÜLER DAZU ANREGT, SICH AN DEN AKTIVITÄTEN ZUR BEKÄMPFUNG DER SCHULE DISPERSINE ZU BETEILIGEN, UM DAS NIVEAU DER AUFGABE ZU VERRINGERN UND DURCH DIE EINBEZIEHUNG INNOVATIVER METHODISCHER TECHNIKEN ZU FÖRDERN, DIE SICH AUS DER ERHÖHUNG DES EXZELLENZNIVEAUS IM WISSENSCHAFTLICHEN BEREICH ERGEBEN. DARÜBER HINAUS FÖRDERN DIE NUTZUNG UND ANWENDUNG VON IKT DIE INTEGRATION BENACHTEILIGTER FÄCHER UND MIT DIFFICOLT.NEL SCHLÄGT DIE SCHAFFUNG EINES MOBILEN LABORS VOR UND SCHAFFT LEICHT ZUGÄNGLICHE UND NUTZBARE MULTIMEDIA-UMGEBUNGEN, DIE DAS INSTITUT ANHEBEN WILL, UM DAS NIVEAU DER TECHNOLOGISIERUNG ZU ERHÖHEN UND SICH STETS AUFMERKSAM AUF INNOVATIVE VORSCHLÄGE UND DIE LEITLINIEN ZU ÄUSSERN. (German)
10 January 2022
0 references
HET INSTITUUT INCLUSIEF 8 ORIANI DIAZ SUCC. DOOR POZZUOLI DOOR MIDDEL VAN HET VOLGENDE PROJECTVOORSTEL DAT ZICH HOUDT AAN DE PON MULTIMEDIA-OMGEVINGEN, DRUKT POZZUOLI DE WIL UIT OM HET ONDERWIJSAANBOD TE VERBETEREN OM HET PROCES VAN DIGITALISERING EN DEMATERIALISATIESCHOOL TE VOLTOOIEN OM EEN MODERNE EN INNOVATIEVE SCHOOL AAN TE BIEDEN DIE STUDENTEN STIMULEERT OM DEEL TE NEMEN AAN DE ACTIVITEITEN OM DE SCHOOL DISPERSINE TE BESTRIJDEN OM HET NIVEAU VAN VERLATENHEID TE VERMINDEREN EN TE BEVORDEREN DANKZIJ DE OPNAME VAN INNOVATIEVE METHODOLOGISCHE TECHNIEKEN DIE VOORTVLOEIEN UIT HET VERHOGEN VAN HET EXCELLENTIENIVEAU OP WETENSCHAPPELIJK GEBIED. BOVENDIEN BEVORDEREN HET GEBRUIK EN DE TOEPASSINGEN VAN ICT DE INTEGRATIE VAN KANSARMEN EN MET DIFFICOLT.NEL STELT HET DE OPRICHTING VOOR VAN EEN MOBIEL LABORATORIUM EN HET CREËREN VAN GEMAKKELIJK TOEGANKELIJKE EN BRUIKBARE MULTIMEDIA-OMGEVINGEN HET INSTITUUT WIL HET NIVEAU VAN TECHNOLOGISERING VERHOGEN EN ZICH ALTIJD AANDACHT BESTEDEN AAN INNOVATIEVE VOORSTELLEN EN DE RICHTLIJNEN (Dutch)
12 January 2022
0 references
EL INSTITUTO INCLUYE 8 ORIANI DIAZ SUCC. POR POZZUOLI A TRAVÉS DE LA SIGUIENTE PROPUESTA DE PROYECTO ADHERIDA A LOS ENTORNOS MULTIMEDIA PON EXPRESA LA VOLUNTAD DE MEJORAR LA OFERTA EDUCATIVA CON EL FIN DE COMPLETAR EL PROCESO DE DIGITALIZACIÓN Y DESMATERIALIZACIÓN ESCOLAR CON EL FIN DE PODER OFRECER UNA ESCUELA MODERNA E INNOVADORA QUE ESTIMULE A LOS ESTUDIANTES A PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES DE LUCHA CONTRA LA ESCUELA DISPERSINE PARA DISMINUIR EL NIVEL DE ABANDONO Y PROMOVER GRACIAS A LA INCLUSIÓN DE TÉCNICAS METODOLÓGICAS INNOVADORAS RESULTANTES DE ELEVAR EL NIVEL DE EXCELENCIA EN EL CAMPO CIENTÍFICO. ADEMÁS, EL USO Y LAS APLICACIONES DE LAS TIC PROMUEVEN LA INTEGRACIÓN DE LOS SUJETOS DESFAVORECIDOS Y CON DIFFICOLT.NEL PROPONEN LA CREACIÓN DE UN LABORATORIO MÓVIL Y CREAR ENTORNOS MULTIMEDIA FÁCILMENTE ACCESIBLES Y UTILIZABLES EL INSTITUTO QUIERE ELEVAR EL NIVEL DE TECNOLOGÍA Y MANIFESTARSE SIEMPRE ATENTO A LAS PROPUESTAS INNOVADORAS Y A LAS DIRECTRICES (Spanish)
27 January 2022
0 references
OMFATTENDE INSTITUT BESTÅENDE AF 8 ORANI DÍAZ SUC. MED HENSYN TIL POZZUOLI ER DER GENNEM FØLGENDE PROJEKTFORSLAG I FORBINDELSE MED TILTRÆDELSEN AF MULTIMEDIEMILJØET ET ØNSKE OM AT FORBEDRE UDBUDDET AF SKOLEUNDERVISNING FOR AT FULDFØRE DIGITALISERINGS- OG KONKRETISERINGSPROCESSEN MED HENBLIK PÅ AT KUNNE TILBYDE EN MODERNE OG INNOVATIV SKOLE, DER GIVER ELEVERNE EN MODERNE OG INNOVATIV SKOLE, DER KAN DELTAGE I SKOLERNE FOR AT DELTAGE I SKOLEN, FOR AT MINDSKE SKOLEFRAFALDET, OG FOR AT TILSKYNDE TIL INDFØRELSE AF INNOVATIVE TEKNIKKER I FORM AF LINNALE AF TOPKVALITET INDEN FOR VIDENSKAB OG VIDENSKAB. HERTIL KOMMER, AT BRUG OG APPLIKATIONER AF IKT FREMMER INTEGRATIONEN AF DÅRLIGT STILLEDE PERSONER OG MED DIFFILL I AT FORESLÅ OPFØRELSE AF ET MOBILT LABORATORIUM OG SKABE LETTILGÆNGELIGE OG TILGÆNGELIGE MULTIMEDIEMILJØER MED HENBLIK PÅ AT ØGE TEKNOLOGINIVEAUET OG SIKRE, AT DER FREMSÆTTES INNOVATIVE FORSLAG. (Danish)
9 July 2022
0 references
ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 8 ORANI DÍAZ SUC. ΣΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΟΥ POZZUOLI, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΚΌΛΟΥΘΗΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΥΠΆΡΧΕΙ Η ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ Η ΠΑΡΟΧΉ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΕΊ Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟΠΟΊΗΣΗΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΈΝΑ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΈΝΑ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΜΕΙΩΘΕΊ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΕΊ Η ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ LINNALE ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΑΡΙΣΤΕΊΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, Η ΧΡΉΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΕΦΑΡΜΟΓΈΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ DIFFILL ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΕΝΌΣ ΚΙΝΗΤΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΕΎΚΟΛΑ ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΥΠΟΒΟΛΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΡΟΤΆΣΕΩΝ. (Greek)
9 July 2022
0 references
OPSEŽAN INSTITUT KOJI SE SASTOJI OD 8 ORANI DÍAZ SUC. U SLUČAJU POZZUOLI, KROZ SLJEDEĆI PROJEKTNI PRIJEDLOG U PRISTUPANJU MULTIMEDIJALNOM OKRUŽENJU, POSTOJI ŽELJA ZA POBOLJŠANJEM PRUŽANJA ŠKOLSKOG OBRAZOVANJA KAKO BI SE DOVRŠIO PROCES DIGITALIZACIJE I KONKRETIZACIJE KAKO BI SE PONUDILA MODERNA I INOVATIVNA ŠKOLA KOJA UČENICIMA PRUŽA MODERNU I INOVATIVNU ŠKOLU ZA SUDJELOVANJE U ŠKOLAMA ZA SUDJELOVANJE U ŠKOLI, KAKO BI SE SMANJILA RAZINA RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA TE POTAKNULO UVOĐENJE INOVATIVNIH TEHNIKA U OBLIKU LINNALE RAZINE IZVRSNOSTI U PODRUČJU ZNANOSTI I ZNANOSTI. OSIM TOGA, UPOTREBA I PRIMJENA IKT-A OLAKŠAVAJU INTEGRACIJU OSOBA U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU I DIFFILL-A U PREDLAGANJU IZGRADNJE MOBILNOG LABORATORIJA I STVARANJU LAKO DOSTUPNIH I DOSTUPNIH MULTIMEDIJSKIH OKRUŽENJA KAKO BI SE POVEĆALA RAZINA TEHNOLOGIJE I OSIGURALO DA SE IZNESU INOVATIVNI PRIJEDLOZI. (Croatian)
9 July 2022
0 references
INSTITUTUL CUPRINZĂTOR CARE CUPRINDE 8 ORANI DÍAZ SUC. ÎN CAZUL POZZUOLI, PRIN URMĂTOAREA PROPUNERE DE PROIECT ÎN ADERAREA LA MEDIUL MULTIMEDIA, EXISTĂ DORINȚA DE A ÎMBUNĂTĂȚI FURNIZAREA DE EDUCAȚIE ȘCOLARĂ PENTRU A FINALIZA PROCESUL DE DIGITALIZARE ȘI CONCRETIZARE PENTRU A PUTEA OFERI O ȘCOALĂ MODERNĂ ȘI INOVATOARE PENTRU A OFERI ELEVILOR O ȘCOALĂ MODERNĂ ȘI INOVATOARE PENTRU A PARTICIPA LA ȘCOALĂ PENTRU A LUA PARTE LA ȘCOALĂ, PENTRU A REDUCE NIVELUL ABANDONULUI ȘCOLAR TIMPURIU ȘI PENTRU A ÎNCURAJA INTRODUCEREA DE TEHNICI INOVATOARE SUB FORMA LINNALE A NIVELULUI DE EXCELENȚĂ ÎN DOMENIUL ȘTIINȚEI ȘI ȘTIINȚEI. ÎN PLUS, UTILIZAREA ȘI APLICAȚIILE TIC FACILITEAZĂ INTEGRAREA PERSOANELOR DEFAVORIZATE ȘI, ÎMPREUNĂ CU DIFFILL, PROPUNEREA DE CONSTRUIRE A UNUI LABORATOR MOBIL ȘI CREAREA UNOR MEDII MULTIMEDIA UȘOR ACCESIBILE ȘI ACCESIBILE PENTRU A CREȘTE NIVELUL TEHNOLOGIC ȘI PENTRU A SE ASIGURA CĂ SE FAC PROPUNERI INOVATOARE. (Romanian)
9 July 2022
0 references
KOMPLEXNÝ INŠTITÚT POZOSTÁVAJÚCI Z 8 ORANI DÍAZ SUC. V PRÍPADE POZZUOLI PROSTREDNÍCTVOM NASLEDUJÚCEHO NÁVRHU PROJEKTU V PRISTÚPENÍ K MULTIMEDIÁLNEMU PROSTREDIU EXISTUJE TÚŽBA ZLEPŠIŤ POSKYTOVANIE ŠKOLSKÉHO VZDELÁVANIA S CIEĽOM DOKONČIŤ PROCES DIGITALIZÁCIE A KONKRETIZÁCIE, ABY BOLA SCHOPNÁ PONÚKNUŤ MODERNÚ A INOVAČNÚ ŠKOLU, KTORÁ ŠTUDENTOM POSKYTNE MODERNÚ A INOVAČNÚ ŠKOLU, ABY SA ZÚČASTNILI ŠKÔL, ABY SA ZAPOJILI DO ŠKOLY, S CIEĽOM ZNÍŽIŤ ÚROVEŇ PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PODPORIŤ ZAVÁDZANIE INOVAČNÝCH TECHNÍK VO FORME LINNALE ÚROVNE EXCELENTNOSTI V OBLASTI VEDY A VEDY. OKREM TOHO VYUŽÍVANIE A APLIKÁCIE IKT UĽAHČUJÚ INTEGRÁCIU ZNEVÝHODNENÝCH OSÔB A SPOLU S NÁSTROJOM DIFFILL PRI NAVRHOVANÍ VÝSTAVBY MOBILNÉHO LABORATÓRIA A VYTVÁRANÍ ĽAHKO PRÍSTUPNÝCH A PRÍSTUPNÝCH MULTIMEDIÁLNYCH PROSTREDÍ S CIEĽOM ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ TECHNOLÓGIÍ A ZABEZPEČIŤ PREDKLADANIE INOVAČNÝCH NÁVRHOV. (Slovak)
9 July 2022
0 references
ISTITUT KOMPRENSIV MAGĦMUL 8 ORANI DÍAZ SUC. FIL-KAŻ TA’ POZZUOLI, PERMEZZ TAL-PROPOSTA TAL-PROĠETT LI ĠEJJA FL-ADEŻJONI MAL-AMBJENT MULTIMEDJALI, HEMM IX-XEWQA LI TITTEJJEB IL-PROVVISTA TAL-EDUKAZZJONI SKOLASTIKA SABIEX JITLESTA L-PROĊESS TAD-DIĠITIZZAZZJONI U L-KONKRETIZZAZZJONI SABIEX TKUN TISTA’ TOFFRI SKOLA MODERNA U INNOVATTIVA BIEX TIPPROVDI LILL-ISTUDENTI BI SKOLA MODERNA U INNOVATTIVA BIEX JIPPARTEĊIPAW FL-ISKEJJEL BIEX JIEĦDU SEHEM FL-ISKOLA BIEX JIEĦDU SEHEM FL-ISKOLA, SABIEX JITNAQQAS IL-LIVELL TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA, U BIEX TITĦEĠĠEĠ L-INTRODUZZJONI TA’ TEKNIKI INNOVATTIVI FIL-FORMA TA’ LINNALE TAL-LIVELL TA’ EĊĊELLENZA FIL-QASAM TAX-XJENZA U X-XJENZA. BARRA MINN HEKK, L-UŻU U L-APPLIKAZZJONIJIET TAL-ICT JIFFAĊILITAW L-INTEGRAZZJONI TA’ PERSUNI ŻVANTAĠĠATI U MAD-DIFFILL FIL-PROPOSTA TAL-BINI TA’ LABORATORJU MOBBLI U L-ĦOLQIEN TA’ AMBJENTI MULTIMEDJALI AĊĊESSIBBLI FAĊILMENT U AĊĊESSIBBLI SABIEX JIŻDIED IL-LIVELL TAT-TEKNOLOĠIJA U JIĠI ŻGURAT LI JSIRU PROPOSTI INNOVATTIVI. (Maltese)
9 July 2022
0 references
INSTITUTO ABRANGENTE COMPOSTO POR 8 ORANI DÍAZ SUC. NO CASO DE POZZUOLI, ATRAVÉS DA SEGUINTE PROPOSTA DE PROJETO DE ADESÃO AO AMBIENTE MULTIMÉDIA, HÁ O DESEJO DE MELHORAR A OFERTA DE EDUCAÇÃO ESCOLAR, A FIM DE COMPLETAR O PROCESSO DE DIGITALIZAÇÃO E CONCRETIZAÇÃO, A FIM DE PODER OFERECER UMA ESCOLA MODERNA E INOVADORA PARA PROPORCIONAR AOS ALUNOS UMA ESCOLA MODERNA E INOVADORA PARA PARTICIPAR NAS ESCOLAS PARA PARTICIPAR NA ESCOLA PARA PARTICIPAR NA ESCOLA, A FIM DE REDUZIR O NÍVEL DE ABANDONO ESCOLAR PRECOCE, E INCENTIVAR A INTRODUÇÃO DE TÉCNICAS INOVADORAS SOB A FORMA DE LINNALE DO NÍVEL DE EXCELÊNCIA NO DOMÍNIO DA CIÊNCIA E DA CIÊNCIA. ALÉM DISSO, A UTILIZAÇÃO E AS APLICAÇÕES DAS TIC FACILITAM A INTEGRAÇÃO DAS PESSOAS DESFAVORECIDAS E COM A DIFFILL NA PROPOSTA DE CONSTRUÇÃO DE UM LABORATÓRIO MÓVEL E NA CRIAÇÃO DE AMBIENTES MULTIMÉDIA FACILMENTE ACESSÍVEIS E ACESSÍVEIS, A FIM DE AUMENTAR O NÍVEL DE TECNOLOGIA E GARANTIR A APRESENTAÇÃO DE PROPOSTAS INOVADORAS. (Portuguese)
9 July 2022
0 references
KATTAVA INSTITUUTTI KOOSTUU 8 ORANI DÍAZ SUC. POZZUOLIN TAPAUKSESSA SEURAAVAN MULTIMEDIAYMPÄRISTÖÖN LIITTYMISTÄ KOSKEVAN HANKE-EHDOTUKSEN AVULLA HALUTAAN PARANTAA KOULUOPETUKSEN TARJONTAA, JOTTA VOIDAAN SAATTAA PÄÄTÖKSEEN DIGITALISOINTI- JA KONKRETISOINTIPROSESSI, JOTTA VOIDAAN TARJOTA NYKYAIKAINEN JA INNOVATIIVINEN KOULU, JOKA TARJOAA OPISKELIJOILLE NYKYAIKAISEN JA INNOVATIIVISEN KOULUN, JOKA VOI OSALLISTUA KOULUUN OSALLISTUAKSEEN KOULUUN, JOTTA VOIDAAN VÄHENTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN MÄÄRÄÄ JA KANNUSTAA INNOVATIIVISTEN TEKNIIKOIDEN KÄYTTÖÖNOTTOA LINNALEN MUODOSSA TIETEEN JA TIETEEN HUIPPUOSAAMISEN TASOSTA. LISÄKSI TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN KÄYTTÖ JA SOVELLUKSET HELPOTTAVAT MUITA HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVIEN IHMISTEN INTEGROITUMISTA JA DIFFILLIN KÄYTTÖÖNOTTOA EHDOTETTAESSA LIIKKUVAN LABORATORION RAKENTAMISTA JA HELPOSTI SAATAVILLA OLEVIEN JA HELPOSTI SAATAVILLA OLEVIEN MULTIMEDIAYMPÄRISTÖJEN LUOMISTA TEKNOLOGIAN LISÄÄMISEKSI JA INNOVATIIVISTEN EHDOTUSTEN TEKEMISEKSI. (Finnish)
9 July 2022
0 references
KOMPLEKSOWY INSTYTUT SKŁADAJĄCY SIĘ Z 8 ORANI DÍAZ SUC. W PRZYPADKU POZZUOLI, POPRZEZ NASTĘPUJĄCĄ PROPOZYCJĘ PROJEKTU W PRZYSTĄPIENIU DO ŚRODOWISKA MULTIMEDIALNEGO, ISTNIEJE PRAGNIENIE POPRAWY OFERTY EDUKACJI SZKOLNEJ W CELU ZAKOŃCZENIA PROCESU DIGITALIZACJI I KONKRETYZACJI, ABY MÓC ZAOFEROWAĆ NOWOCZESNĄ I INNOWACYJNĄ SZKOŁĘ, ABY ZAPEWNIĆ UCZNIOM NOWOCZESNĄ I INNOWACYJNĄ SZKOŁĘ DO UDZIAŁU W SZKOŁACH DO UDZIAŁU W SZKOLE W CELU ZMNIEJSZENIA POZIOMU WCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI, A TAKŻE DO ZACHĘCANIA DO WPROWADZANIA INNOWACYJNYCH TECHNIK W FORMIE LINNALE POZIOMU DOSKONAŁOŚCI W DZIEDZINIE NAUKI I NAUKI. PONADTO WYKORZYSTANIE I ZASTOSOWANIE ICT UŁATWIA INTEGRACJĘ OSÓB ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI ORAZ Z DIFFILL, PROPONUJĄC BUDOWĘ MOBILNEGO LABORATORIUM I TWORZĄC ŁATWO DOSTĘPNE I DOSTĘPNE ŚRODOWISKA MULTIMEDIALNE W CELU ZWIĘKSZENIA POZIOMU TECHNOLOGII I ZAPEWNIENIA INNOWACYJNYCH PROPOZYCJI. (Polish)
9 July 2022
0 references
CELOVIT INŠTITUT, KI GA SESTAVLJA 8 ORANI DÍAZ SUC. V PRIMERU POZZUOLI JE Z NASLEDNJIM PREDLOGOM PROJEKTA OB PRISTOPU K MULTIMEDIJSKEMU OKOLJU, OBSTAJA ŽELJA PO IZBOLJŠANJU ZAGOTAVLJANJA ŠOLSKEGA IZOBRAŽEVANJA, DA BI ZAKLJUČILI PROCES DIGITALIZACIJE IN KONKRETIZACIJE, DA BI LAHKO PONUDILI SODOBNO IN INOVATIVNO ŠOLO, KI BI DIJAKOM ZAGOTOVILA SODOBNO IN INOVATIVNO ŠOLO ZA UDELEŽBO V ŠOLAH, DA BI SODELOVALI V ŠOLI, DA BI SE ZMANJŠALA STOPNJA ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA, IN DA BI SPODBUDILI UVAJANJE INOVATIVNIH TEHNIK V OBLIKI LINNALE RAVNI ODLIČNOSTI NA PODROČJU ZNANOSTI IN ZNANOSTI. POLEG TEGA UPORABA IN UPORABA IKT OLAJŠUJETA VKLJUČEVANJE PRIKRAJŠANIH LJUDI IN Z DIFFILL PRI PREDLAGANJU IZGRADNJE MOBILNEGA LABORATORIJA TER USTVARJANJU LAHKO DOSTOPNIH IN DOSTOPNIH MULTIMEDIJSKIH OKOLIJ, DA BI POVEČALI RAVEN TEHNOLOGIJE IN ZAGOTOVILI PRIPRAVO INOVATIVNIH PREDLOGOV. (Slovenian)
9 July 2022
0 references
KOMPLEXNÍ INSTITUT SKLÁDAJÍCÍ SE Z 8 ORANI DÍAZ SUC. V PŘÍPADĚ POZZUOLI, PROSTŘEDNICTVÍM NÁSLEDUJÍCÍHO NÁVRHU PROJEKTU PŘI VSTUPU DO MULTIMEDIÁLNÍHO PROSTŘEDÍ, JE TOUHA ZLEPŠIT POSKYTOVÁNÍ ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ S CÍLEM DOKONČIT PROCES DIGITALIZACE A KONKRETIZACE, ABY BYLO MOŽNÉ NABÍDNOUT MODERNÍ A INOVATIVNÍ ŠKOLU, KTERÁ STUDENTŮM POSKYTNE MODERNÍ A INOVATIVNÍ ŠKOLU PRO ÚČAST VE ŠKOLÁCH, ABY SE ZÚČASTNILI ŠKOLY, ABY SE VE ŠKOLE ZÚČASTNILI, ABY SE SNÍŽILA ÚROVEŇ PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, A ABY SE PODPOŘILO ZAVÁDĚNÍ INOVATIVNÍCH TECHNIK VE FORMĚ LINNALE ÚROVNĚ EXCELENCE V OBLASTI VĚDY A VĚDY. KROMĚ TOHO VYUŽÍVÁNÍ A APLIKACE IKT USNADŇUJÍ INTEGRACI ZNEVÝHODNĚNÝCH OSOB A DIFFILL PŘI NAVRHOVÁNÍ VÝSTAVBY MOBILNÍ LABORATOŘE A VYTVÁŘENÍ SNADNO PŘÍSTUPNÝCH A PŘÍSTUPNÝCH MULTIMEDIÁLNÍCH PROSTŘEDÍ S CÍLEM ZVÝŠIT ÚROVEŇ TECHNOLOGIÍ A ZAJISTIT, ABY BYLY PŘEDLOŽENY INOVATIVNÍ NÁVRHY. (Czech)
9 July 2022
0 references
IŠSAMUS INSTITUTAS, KURĮ SUDARO 8 ORANI DÍAZ SUC. POZZUOLI ATVEJU, ĮGYVENDINANT ŠĮ PROJEKTO PASIŪLYMĄ DĖL STOJIMO Į DAUGIALYPĖS TERPĖS APLINKĄ, NORIMA PAGERINTI MOKYKLINIO UGDYMO TEIKIMĄ, KAD BŪTŲ UŽBAIGTAS SKAITMENINIMO IR KONKRETIZAVIMO PROCESAS, KAD BŪTŲ GALIMA PASIŪLYTI MODERNIĄ IR NOVATORIŠKĄ MOKYKLĄ, KURI SUTEIKTŲ MOKINIAMS MODERNIĄ IR NOVATORIŠKĄ MOKYKLĄ DALYVAUTI MOKYKLOSE, KAD GALĖTŲ DALYVAUTI MOKYKLOJE, SIEKIANT SUMAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGIMO LYGĮ IR SKATINTI DIEGTI NOVATORIŠKUS METODUS LINNALE FORMA, KAD MOKSLO IR MOKSLO SRITYJE BŪTŲ PASIEKTAS KOMPETENCIJOS LYGIS. BE TO, IRT NAUDOJIMAS IR TAIKYMAS PALENGVINA NEPALANKIOJE PADĖTYJE ESANČIŲ ŽMONIŲ INTEGRACIJĄ IR KARTU SU DIFFILL SIŪLANT SUKURTI MOBILIĄJĄ LABORATORIJĄ IR KURIANT LENGVAI PRIEINAMĄ IR PRIEINAMĄ DAUGIALYPĖS TERPĖS APLINKĄ, SIEKIANT PADIDINTI TECHNOLOGIJŲ LYGĮ IR UŽTIKRINTI, KAD BŪTŲ TEIKIAMI NOVATORIŠKI PASIŪLYMAI. (Lithuanian)
9 July 2022
0 references
VISAPTVEROŠS INSTITŪTS, KAS SASTĀV NO 8 ORANI DÍAZ SUC. POZZUOLI GADĪJUMĀ, IZMANTOJOT ŠĀDU PROJEKTA PRIEKŠLIKUMU PAR PIEVIENOŠANOS MULTIMEDIJU VIDEI, IR VĒLME UZLABOT SKOLAS IZGLĪTĪBAS NODROŠINĀŠANU, LAI PABEIGTU DIGITALIZĀCIJAS UN KONKRETIZĀCIJAS PROCESU, LAI VARĒTU PIEDĀVĀT MODERNU UN INOVATĪVU SKOLU, LAI NODROŠINĀTU SKOLĒNIEM MODERNU UN INOVATĪVU SKOLU DALĪBAI SKOLĀS, LAI PIEDALĪTOS SKOLĀ, LAI PIEDALĪTOS SKOLĀ, LAI SAMAZINĀTU PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS LĪMENI, UN VEICINĀTU INOVATĪVU METOŽU IEVIEŠANU IZCILĪBAS LĪMEŅA LINNALE VEIDĀ ZINĀTNES UN ZINĀTNES JOMĀ. TURKLĀT IKT IZMANTOŠANA UN IZMANTOŠANA VEICINA NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ ESOŠU CILVĒKU INTEGRĀCIJU UN AR DIFFILL, IEROSINOT MOBILĀS LABORATORIJAS BŪVNIECĪBU UN RADOT VIEGLI PIEEJAMU UN PIEEJAMU MULTIMEDIJU VIDI, LAI PAAUGSTINĀTU TEHNOLOĢIJU LĪMENI UN NODROŠINĀTU, KA TIEK IESNIEGTI INOVATĪVI PRIEKŠLIKUMI. (Latvian)
9 July 2022
0 references
ЦЯЛОСТЕН ИНСТИТУТ, СЪСТОЯЩ СЕ ОТ 8 ORANI DÍAZ SUC. В СЛУЧАЯ НА POZZUOLI, ЧРЕЗ СЛЕДНОТО ПРОЕКТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ В ПРИСЪЕДИНЯВАНЕТО КЪМ МУЛТИМЕДИЙНАТА СРЕДА, СЪЩЕСТВУВА ЖЕЛАНИЕ ДА СЕ ПОДОБРИ ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА УЧИЛИЩНО ОБРАЗОВАНИЕ, ЗА ДА СЕ ЗАВЪРШИ ПРОЦЕСЪТ НА ЦИФРОВИЗАЦИЯ И КОНКРЕТИЗИРАНЕ, ЗА ДА МОЖЕ ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ МОДЕРНО И ИНОВАТИВНО УЧИЛИЩЕ, КОЕТО ДА ПРЕДОСТАВИ НА УЧЕНИЦИТЕ МОДЕРНО И ИНОВАТИВНО УЧИЛИЩЕ, КОЕТО ДА УЧАСТВА В УЧИЛИЩЕ, ДА УЧАСТВА В УЧИЛИЩЕТО, ЗА ДА СЕ НАМАЛИ НИВОТО НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И ДА СЕ НАСЪРЧИ ВЪВЕЖДАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ТЕХНИКИ ПОД ФОРМАТА НА LINNALE НА НИВОТО НА ВИСОКИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА НАУКАТА И НАУКАТА. ОСВЕН ТОВА ИЗПОЛЗВАНЕТО И ПРИЛОЖЕНИЯТА НА ИКТ УЛЕСНЯВАТ ИНТЕГРАЦИЯТА НА ХОРАТА В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ И С DIFFILL ПРИ ПРЕДЛАГАНЕТО НА ИЗГРАЖДАНЕТО НА МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ И СЪЗДАВАНЕТО НА ЛЕСНО ДОСТЪПНИ И ДОСТЪПНИ МУЛТИМЕДИЙНИ СРЕДИ, ЗА ДА СЕ ПОВИШИ НИВОТО НА ТЕХНОЛОГИИТЕ И ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ СЕ ПРАВЯТ ИНОВАТИВНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. (Bulgarian)
9 July 2022
0 references
ÁTFOGÓ INTÉZET, AMELY 8 ORANI DÍAZ SUC. A POZZUOLI ESETÉBEN A MULTIMÉDIÁS KÖRNYEZETHEZ VALÓ CSATLAKOZÁSRA VONATKOZÓ KÖVETKEZŐ PROJEKTJAVASLAT RÉVÉN A DIGITALIZÁCIÓ ÉS A KONKRETIZÁLÁS FOLYAMATÁNAK BEFEJEZÉSE ÉRDEKÉBEN JAVÍTANI KÍVÁNJÁK AZ ISKOLAI OKTATÁST ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MODERN ÉS INNOVATÍV ISKOLÁT KÍNÁLHASSANAK, AMELY MODERN ÉS INNOVATÍV ISKOLÁT BIZTOSÍT A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY RÉSZT VEHESSENEK AZ ISKOLÁBAN VALÓ RÉSZVÉTEL CÉLJÁBÓL AZ ISKOLÁBAN VALÓ RÉSZVÉTEL CÉLJÁBÓL, HOGY CSÖKKENTSÉK A KORAI ISKOLAELHAGYÁS SZINTJÉT, ÉS ÖSZTÖNÖZZÉK AZ INNOVATÍV TECHNIKÁK BEVEZETÉSÉT A TUDOMÁNY ÉS A TUDOMÁNY TERÜLETÉN A KIVÁLÓSÁGI SZINT LINNALE FORMÁJÁBAN. EZEN TÚLMENŐEN AZ IKT HASZNÁLATA ÉS ALKALMAZÁSA ELŐSEGÍTI A HÁTRÁNYOS HELYZETŰEK ÉS A DIFFILL INTEGRÁCIÓJÁT EGY MOBIL LABORATÓRIUM LÉTREHOZÁSÁRA IRÁNYULÓ JAVASLATBAN, VALAMINT A KÖNNYEN HOZZÁFÉRHETŐ ÉS HOZZÁFÉRHETŐ MULTIMÉDIÁS KÖRNYEZET MEGTEREMTÉSÉBEN A TECHNOLÓGIA SZINTJÉNEK NÖVELÉSE ÉS AZ INNOVATÍV JAVASLATOK MEGTÉTELÉNEK BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
9 July 2022
0 references
INSTITIÚID CHUIMSITHEACH COMHDHÉANTA 8 ORANI DÍAZ SUC. I GCÁS POZZUOLI, TRÍD AN TOGRA TIONSCADAIL SEO A LEANAS IN AONTACHAS LEIS AN TIMPEALLACHT ILMHEÁN, IS MIAN FEABHAS A CHUR AR SHOLÁTHAR AN OIDEACHAIS SCOILE CHUN AN PRÓISEAS DIGITITHE AGUS CONCRETIZATION A CHUR I GCRÍCH IONAS GO MBEIDH SIAD IN ANN SCOIL NUA-AIMSEARTHA AGUS NUÁLACH A THAIRISCINT CHUN SCOIL NUA-AIMSEARTHA NUÁLACH A CHUR AR FÁIL DO DHALTAÍ CHUN PÁIRT A GHLACADH I SCOILEANNA CHUN PÁIRT A GHLACADH SA SCOIL CHUN PÁIRT A GHLACADH SA SCOIL, CHUN LEIBHÉAL LUATHFHÁGÁLA NA SCOILE A LAGHDÚ, AGUS CHUN SPREAGADH A THABHAIRT CHUN TEICNÍCÍ NUÁLACHA A THABHAIRT ISTEACH I BHFOIRM AN LEIBHÉIL SÁRMHAITHEASA I RÉIMSE NA HEOLAÍOCHTA AGUS NA HEOLAÍOCHTA. INA THEANNTA SIN, ÉASCAÍONN ÚSÁID AGUS FEIDHMCHLÁIR TFC LÁNPHÁIRTIÚ DAOINE FAOI MHÍBHUNTÁISTE AGUS LE DIFFILL MAIDIR LE TÓGÁIL SAOTHARLAINNE SOGHLUAISTE A MHOLADH AGUS TIMPEALLACHTAÍ ILMHEÁN INROCHTANA AGUS INROCHTANA A CHRUTHÚ CHUN LEIBHÉAL NA TEICNEOLAÍOCHTA A MHÉADÚ AGUS CHUN A CHINNTIÚ GO NDÉANFAR TOGRAÍ NUÁLACHA. (Irish)
9 July 2022
0 references
OMFATTANDE INSTITUT BESTÅENDE AV 8 ORANI DÍAZ SUC. NÄR DET GÄLLER POZZUOLI FINNS DET, GENOM FÖLJANDE PROJEKTFÖRSLAG VID ANSLUTNINGEN TILL MULTIMEDIAMILJÖN, EN ÖNSKAN ATT FÖRBÄTTRA TILLHANDAHÅLLANDET AV SKOLUTBILDNING FÖR ATT SLUTFÖRA DIGITALISERINGEN OCH KONKRETISERINGEN FÖR ATT KUNNA ERBJUDA EN MODERN OCH INNOVATIV SKOLA FÖR ATT GE ELEVERNA EN MODERN OCH INNOVATIV SKOLA SOM KAN DELTA I SKOLOR FÖR ATT DELTA I SKOLAN FÖR ATT DELTA I SKOLAN, FÖR ATT MINSKA ANDELEN ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID, OCH FÖR ATT UPPMUNTRA INFÖRANDET AV INNOVATIVA TEKNIKER I FORM AV LINNALE FÖR SPETSKOMPETENS INOM VETENSKAP OCH VETENSKAP. DESSUTOM UNDERLÄTTAR ANVÄNDNING OCH TILLÄMPNINGAR AV IKT INTEGRERINGEN AV MISSGYNNADE PERSONER OCH MED DIFFILL GENOM ATT FÖRESLÅ ATT ETT MOBILT LABORATORIUM SKA BYGGAS OCH SKAPA LÄTTILLGÄNGLIGA OCH TILLGÄNGLIGA MULTIMEDIAMILJÖER FÖR ATT ÖKA DEN TEKNISKA NIVÅN OCH SE TILL ATT INNOVATIVA FÖRSLAG LÄGGS FRAM. (Swedish)
9 July 2022
0 references
TERVIKLIK INSTITUUT KOOSNEB 8 ORANI DÍAZ SUC. POZZUOLI PUHUL SOOVITAKSE MULTIMEEDIAKESKKONNAGA ÜHINEMISEL JÄRGMISE PROJEKTIETTEPANEKUGA PARANDADA KOOLIHARIDUSE PAKKUMIST, ET VIIA LÕPULE DIGITEERIMIS- JA KONKRETISEERIMISPROTSESS, ET PAKKUDA KAASAEGSET JA INNOVAATILIST KOOLI, MIS PAKUKS ÕPILASTELE KAASAEGSET JA INNOVAATILIST KOOLI, ET OSALEDA KOOLIDES, ET KOOLIST VÄLJALANGEMIST VÄHENDADA, NING SOODUSTADA UUENDUSLIKE TEHNIKATE KASUTUSELEVÕTTU TEADUSE JA TEADUSE TIPPTASEME LINNALE KUJUL. LISAKS HÕLBUSTAVAD IKT KASUTAMINE JA RAKENDUSED EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE INIMESTE JA DIFFILLIGA INTEGREERUMIST, TEHES ETTEPANEKU MOBIILSE LABORI EHITAMISEKS NING LUUES KERGESTI JUURDEPÄÄSETAVAID JA JUURDEPÄÄSETAVAID MULTIMEEDIAKESKKONDI, ET TÕSTA TEHNOLOOGIA TASET JA TAGADA UUENDUSLIKE ETTEPANEKUTE TEGEMINE. (Estonian)
9 July 2022
0 references
POZZUOLI
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
D86J16000390007
0 references