NEW LEARNING ENVIRONMENTS - Q1869385 (Q1869385)
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Project Q1869385 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NEW LEARNING ENVIRONMENTS - Q1869385 |
Project Q1869385 in Italy |
Statements
7,495.73 Euro
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14,991.47 Euro
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50.0 percent
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24 February 2016
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19 October 2016
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7 December 2016
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MONTEROBERTO "BENIAMINO GIGLI"
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43°28'52.86"N, 13°8'18.17"E
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IL PROGETTO UTILIZZA IN MODO DIFFUSO LE TECNOLOGIE E LA RETE NELLA PRATICA QUOTIDIANA DIDATTICA E DISPONE DI AMBIENTI MULTIMEDIALI FINALIZZATI ALLO SVILUPPO DICOMPETENZE CURRICOLARICOMPETENZE DIGITALICOMPETENZE COMUNICATIVECOMPETENZE RELAZIONALIIL PROGETTO SI INSERISCE IN UN CONTESTO IN CUI LUTILIZZO DELLE TECNOLOGIE GI DIFFUSO ATTRAVERSO LA PRESENZA DI UNA CLASSE 20 DI ALTRE CLASSI CHE SPERIMENTANO LUSO DELL IPAD DI LIM E LABORATORI INFORMATICI LISTITUTO SI QUALIFICA PER LA SUA APERTURA ALLINNOVAZIONE TECNOLOGICA E I PERCORSI DI FORMAZIONE E I PROGETTI ATTUATI NEL TEMPO HANNO CONSENTITO DI APPROFONDIRE E DISPORRE DI COMPETENZE DIGITALI SPECIFICHE DA PARTE DI ALUNNI E DOCENTI PER LA REALIZZAZIONE DI MATERIALE MULTIMEDIALE PER LUTILIZZO DI PIATTAFORME E DI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO ON LINE (Italian)
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THE PROJECT WIDELY USES TECHNOLOGIES AND THE NETWORK IN EVERYDAY EDUCATIONAL PRACTICE AND HAS MULTIMEDIA ENVIRONMENTS DESIGNED TO DEVELOP TECHNICAL SKILLS FOR THE PERFORMANCE OF MODERN TECHNOLOGIES, IN WHICH THE USE OF GI TECHNOLOGIES, THROUGH THE PRESENCE OF A CLASS 20 OF OTHER CLASSES WHICH TEST THE USE OF THE LIM LINES AND IT LABORATORIES, IS A MEANS OF OPENING UP TECHNOLOGICAL INNOVATION AND TRAINING COURSES AND PROJECTS IMPLEMENTED OVER TIME HAVE ENABLED STUDENTS AND TEACHERS TO DEVELOP SPECIFIC DIGITAL SKILLS FOR MULTIMEDIA MATERIAL FOR THE USE OF ONLINE PLATFORMS AND LEARNING ENVIRONMENTS. (English)
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LE PROJET UTILISE DE MANIÈRE GÉNÉRALISÉE LES TECHNOLOGIES ET LE RÉSEAU DANS LES PRATIQUES PÉDAGOGIQUES QUOTIDIENNES ET DISPOSE D’ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS DESTINÉS AU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES CURRICOLARICOMPETENZE DIGITALICOMPETENZE COMMUNICATIVECOMPETENZE RELAZIONALITHE PROJET S’INSCRIT DANS UN CONTEXTE DANS LEQUEL L’UTILISATION DE TECHNOLOGIES DÉJÀ RÉPANDUES PAR LA PRÉSENCE D’UNE CLASSE 20 D’AUTRES CLASSES QUI EXPÉRIMENTENT AVEC LIM IPAD ET LABORATOIRES INFORMATIQUES L’INSTITUT SE QUALIFIE POUR SON OUVERTURE À L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ET LES PARCOURS DE FORMATION ET LES PROJETS MIS EN ŒUVRE AU FIL DU TEMPS ONT PERMIS D’APPROFONDIR ET D’AVOIR DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES SPÉCIFIQUES PAR LES ÉLÈVES ET LES ENSEIGNANTS POUR LA CRÉATION DE MATÉRIEL MULTIMÉDIA POUR L’UTILISATION DES PLATEFORMES ET DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE EN LIGNE (French)
10 December 2021
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HET PROJECT MAAKT OP GROTE SCHAAL GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN EN HET NETWERK IN DE DAGELIJKSE ONDERWIJSPRAKTIJK EN BESCHIKT OVER MULTIMEDIA-OMGEVINGEN DIE GERICHT ZIJN OP DE ONTWIKKELING VAN COMPETENTIES CURRICOLARICOMPETENZE DIGITALICOMPETENZE COMMUNICATIVECOMPETENZE RELAZIONALITHE-PROJECT PAST IN EEN CONTEXT WAARIN HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN ZICH REEDS HEEFT VERSPREID DOOR DE AANWEZIGHEID VAN EEN KLASSE 20 VAN ANDERE KLASSEN DIE EXPERIMENTEREN MET LIM IPAD EN COMPUTERLABORATORIA, HET INSTITUUT IN AANMERKING KOMT VOOR ZIJN OPENHEID VOOR TECHNOLOGISCHE INNOVATIE EN DE OPLEIDINGSTRAJECTEN EN PROJECTEN DIE IN DE LOOP VAN DE TIJD WORDEN UITGEVOERD, HEBBEN LEERLINGEN EN LEERKRACHTEN SPECIFIEKE DIGITALE VAARDIGHEDEN KUNNEN VERDIEPEN EN BESCHIKKEN OVER SPECIFIEKE DIGITALE VAARDIGHEDEN VOOR HET CREËREN VAN MULTIMEDIAMATERIAAL VOOR HET GEBRUIK VAN PLATFORMS EN ONLINE LEEROMGEVINGEN (Dutch)
22 December 2021
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DAS PROJEKT NUTZT TECHNOLOGIEN UND DAS NETZWERK IN DER TÄGLICHEN LEHRPRAXIS UND VERFÜGT ÜBER MULTIMEDIALE UMGEBUNGEN, DIE AUF DIE ENTWICKLUNG VON KOMPETENZEN AUSGERICHTET SIND CURRICOLARICOMPETENZE DIGITALICOMPETENZE COMMUNICATIVECOMPETENZE RELAZIONALITHE PROJEKT FÜGT SICH IN EINEN KONTEXT EIN, IN DEM DER EINSATZ VON TECHNOLOGIEN, DIE BEREITS DURCH DAS VORHANDENSEIN EINER KLASSE 20 ANDERER KLASSEN VERBREITET SIND, DIE MIT LIM IPAD UND COMPUTERLABORS EXPERIMENTIEREN, DAS INSTITUT FÜR SEINE OFFENHEIT FÜR TECHNOLOGISCHE INNOVATION QUALIFIZIERT UND DIE IM LAUFE DER ZEIT UMGESETZTEN AUSBILDUNGSWEGE UND PROJEKTE ERMÖGLICHT, SPEZIFISCHE DIGITALE FÄHIGKEITEN VON SCHÜLERN UND LEHRERN FÜR DIE ERSTELLUNG VON MULTIMEDIAMATERIAL FÜR DEN EINSATZ VON PLATTFORMEN UND ONLINE-LERNUMGEBUNGEN ZU VERTIEFEN UND ZU BESITZEN. (German)
23 December 2021
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EL PROYECTO UTILIZA DE MANERA GENERALIZADA LAS TECNOLOGÍAS Y LA RED EN LA PRÁCTICA DOCENTE DIARIA Y CUENTA CON ENTORNOS MULTIMEDIA ORIENTADOS AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CURRICOLARICOMPETENZE DIGITALICOMPETENZE COMMUNICATIVECOMPETENZE PROYECTO RELAZIONALITHE ENCAJA EN UN CONTEXTO EN EL QUE EL USO DE TECNOLOGÍAS YA DIFUNDIDAS A TRAVÉS DE LA PRESENCIA DE UNA CLASE 20 DE OTRAS CLASES QUE EXPERIMENTAN CON LIM IPAD Y LABORATORIOS DE COMPUTACIÓN EL INSTITUTO CALIFICA PARA SU APERTURA A LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y LAS VÍAS DE FORMACIÓN Y PROYECTOS IMPLEMENTADOS A LO LARGO DEL TIEMPO HAN PERMITIDO PROFUNDIZAR Y TENER HABILIDADES DIGITALES ESPECÍFICAS POR PARTE DE ALUMNOS Y PROFESORES PARA LA CREACIÓN DE MATERIAL MULTIMEDIA PARA EL USO DE PLATAFORMAS Y ENTORNOS DE APRENDIZAJE EN LÍNEA (Spanish)
23 January 2022
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MONTE ROBERTO
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Identifiers
E36J15000930007
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