THE DISCOVERY OF ITALIAN AGRICULTURAL SYSTEMS AND TERRITORIES (Q723082)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 13:45, 13 June 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Change because item Q247559 was merged with Q4178863)
Jump to navigation Jump to search
Project Q723082 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE DISCOVERY OF ITALIAN AGRICULTURAL SYSTEMS AND TERRITORIES
Project Q723082 in Italy

    Statements

    0 references
    42,791.62 Euro
    0 references
    70,794.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    15 April 2019
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    I.I.S.S. "C. MONDELLI"
    0 references
    0 references
    0 references

    40°37'11.17"N, 17°9'39.13"E
    0 references
    LA SEDE DEL POLO SCOLASTICO CON L INDIRIZZO AGRARIO AGROALIMENTARE ED AGROINDUSTRIA PROPONE UN PROGETTO DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO CHE MUOVA DALLA REALIZZAZIONE DI UNATTIVIT PROFESSIONALE CONCRETA TALE DA IMPLICARE LACQUISIZIONE DI CONOSCENZE E COMPETENZE PRESENTI NEL MONDO DEL LAVORO ATTRAVERSO UNA DUPLICE INTERAZIONE CON LE REALT ECONOMICHE PRESENTI IN ALTRE REGIONI DEL TERRITORIO NAZIONALE. IN QUESTA OTTICA SI SVILUPPATO UN ACCORDO DI COLLABORAZIONE CON LISTITUTO TECNICO AGRARIO A. CECCHI DI PESARO IN CUI LA PRESENZA DEL CONVITTO E DELLANNESSA AZIENDA AGRARIA PERMETTERANNO DI ARTICOLARE MOMENTI SIA DINTEGRAZIONE DIDATTICA TRA INSEGNANTI E TECNICI DIMPRESA SIA DI ALTERNANZA TRA AULA E TIROCINIO SIMULANDO LA FILIERA DEL PROCESSO PROCESSO PRODUTTIVO. LOBIETTIVO INOLTRE QUELLO DI CREARE UN AMBIENTE DAPPRENDIMENTO IN UNOTTICA DI PROBLEMSOLVING COLLABORATIVO. (Italian)
    0 references
    THE LOCATION OF THE BRANCH AT THE AGRICULTURAL BRANCH OF THE AGRICULTURAL SECTOR AND AGRI-INDUSTRY PROPOSES A PROJECT OF ALTERNATING SCUOLALAVORO, MOVING FROM THE IMPLEMENTATION OF PRACTICAL WORK IN A CONCRETE FORM TO INVOLVE THE ACHIEVEMENT OF KNOWLEDGE AND SKILLS PRESENT IN THE WORLD OF WORK BY MEANS OF A DOUBLE INTERACTION WITH THE ECONOMIC SERVICES IN OTHER REGIONS OF THE NATIONAL TERRITORY. WITH THIS IN MIND, A COLLABORATION AGREEMENT HAS BEEN DEVELOPED WITH THE AGRICULTURAL TECHNICAL INSTITUTE A. CECCHI DI PESARO, IN WHICH THE PRESENCE OF THE BOARDING SCHOOL AND THE AGRICULTURAL HOLDING WILL ENABLE THE VARIOUS COURSES OF WORK TO BE ORGANISED BETWEEN TEACHERS AND TECHNICIANS AND ALTERNATES BETWEEN THE CHAMBER OF DEPUTIES AND THE CHAMBER, SIMULATING THE PRODUCTION PROCESS BY SIMULATING THE PRODUCTION PROCESS. THE AIM IS ALSO TO CREATE AN ENVIRONMENT FOR AN ENVIRONMENT IN UNOTSTIPSO OF PROBLEMSOLING COLLABORATIVE. (English)
    0 references
    LE SIÈGE DU CENTRE SCOLAIRE AVEC LA ZONE AGRICOLE AGRO-ALIMENTAIRE ET AGRO-INDUSTRIELLE PROPOSE UN PROJET D’ALTERNANCE SCOLAIRE QUI PASSE DE LA RÉALISATION D’UNE ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE CONCRÈTE QUI IMPLIQUE L’ACQUISITION DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES PRÉSENTES DANS LE MONDE DU TRAVAIL PAR UNE DOUBLE INTERACTION AVEC LES RÉALITÉS ÉCONOMIQUES PRÉSENTES DANS D’AUTRES RÉGIONS DU TERRITOIRE NATIONAL. DANS CETTE PERSPECTIVE, UN ACCORD DE COLLABORATION A ÉTÉ ÉLABORÉ AVEC L’INSTITUT TECHNIQUE AGRICOLE A. CECCHI DE PESARO DANS LEQUEL LA PRÉSENCE DE L’INTERNAT ET DE L’ENTREPRISE AGRICOLE DELLANNESSA PERMETTRA D’ARTICULER DES MOMENTS D’INTÉGRATION ÉDUCATIVE ENTRE ENSEIGNANTS ET TECHNICIENS D’ENTREPRISE ET D’ALTERNANCE ENTRE CLASSE ET STAGE SIMULANT LA CHAÎNE DU PROCESSUS DE PRODUCTION. L’OBJECTIF EST ÉGALEMENT DE CRÉER UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE EN VUE DE LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES COLLABORATIFS. (French)
    9 December 2021
    0 references
    DER HAUPTSITZ DES SCHULZENTRUMS MIT DEM AGRAR- UND ERNÄHRUNGSBEREICH UND DER AGRARINDUSTRIE SCHLÄGT EIN PROJEKT DER ALTERNIERENDEN SCHULARBEIT VOR, DAS VON DER DURCHFÜHRUNG EINER KONKRETEN BERUFLICHEN TÄTIGKEIT AUSGEHT, DIE DEN ERWERB VON KENNTNISSEN UND FÄHIGKEITEN IN DER ARBEITSWELT DURCH EINE DOPPELTE INTERAKTION MIT DEN WIRTSCHAFTLICHEN GEGEBENHEITEN IN ANDEREN REGIONEN DES LANDES IMPLIZIERT. IN DIESER PERSPEKTIVE WURDE EINE KOOPERATIONSVEREINBARUNG MIT DEM LANDWIRTSCHAFTLICHEN TECHNISCHEN INSTITUT A. CECCHI VON PESARO ENTWICKELT, IN DEM DIE ANWESENHEIT DER INTERNIERUNGSSCHULE UND DES LANDWIRTSCHAFTSUNTERNEHMENS DELLANNESSA ES ERMÖGLICHEN WIRD, MOMENTE DER PÄDAGOGISCHEN INTEGRATION ZWISCHEN LEHRERN UND WIRTSCHAFTSTECHNIKERN UND WECHSELN ZWISCHEN KLASSENZIMMER UND PRAKTIKA, DIE DIE KETTE DES PRODUKTIONSPROZESSES SIMULIEREN, ZU ARTIKULIEREN. ZIEL IST AUCH DIE SCHAFFUNG EINER LERNUMGEBUNG IM HINBLICK AUF EINE KOLLABORATIVE PROBLEMLÖSUNG. (German)
    19 December 2021
    0 references
    DE HOOFDZETEL VAN HET SCHOOLCENTRUM MET DE AGRARISCHE AGROVOEDINGS- EN AGRO-INDUSTRIEGEBIED STELT EEN PROJECT VAN ALTERNATIESCHOOLWERK VOOR DAT VAN DE VERWEZENLIJKING VAN EEN CONCRETE BEROEPSACTIVITEIT OVERGAAT, WAARDOOR DE VERWERVING VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN IN DE ARBEIDSWERELD WORDT VEREIST DOOR EEN DUBBELE INTERACTIE MET DE ECONOMISCHE REALITEIT IN ANDERE REGIO’S VAN HET NATIONALE GRONDGEBIED. IN DIT PERSPECTIEF WERD EEN SAMENWERKINGSOVEREENKOMST ONTWIKKELD MET HET LANDBOUWTECHNISCH INSTITUUT A. CECCHI VAN PESARO, WAARIN DE AANWEZIGHEID VAN DE KOSTSCHOOL EN HET LANDBOUWBEDRIJF DELLANNESSA HET MOGELIJK ZAL MAKEN OM MOMENTEN VAN EDUCATIEVE INTEGRATIE TUSSEN DOCENTEN EN BEDRIJFSTECHNICI EN AFWISSELING TUSSEN KLASLOKAAL EN STAGE WAARIN DE KETEN VAN HET PRODUCTIEPROCES WORDT GESIMULEERD, TE BEPALEN. HET DOEL IS OOK EEN LEEROMGEVING TE CREËREN MET HET OOG OP COLLABORATIEVE PROBLEMEN OP TE LOSSEN. (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    LA SEDE DEL CENTRO ESCOLAR CON EL ÁREA AGRARIA AGROALIMENTARIA Y AGROINDUSTRIA PROPONE UN PROYECTO DE ALTERNANCIA ESCOLAR QUE SE MUEVE DE LA REALIZACIÓN DE UNA ACTIVIDAD PROFESIONAL CONCRETA QUE IMPLICA LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PRESENTES EN EL MUNDO DEL TRABAJO A TRAVÉS DE UNA DOBLE INTERACCIÓN CON LAS REALIDADES ECONÓMICAS PRESENTES EN OTRAS REGIONES DEL TERRITORIO NACIONAL. EN ESTA PERSPECTIVA, SE DESARROLLÓ UN CONVENIO DE COLABORACIÓN CON EL INSTITUTO TÉCNICO AGRÍCOLA A. CECCHI DE PESARO EN EL QUE LA PRESENCIA DEL INTERNADO Y LA EMPRESA AGRÍCOLA DELLANNESSA PERMITIRÁ ARTICULAR MOMENTOS DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA ENTRE PROFESORES Y TÉCNICOS DE NEGOCIOS Y ALTERNANCIA ENTRE AULAS Y PASANTÍAS SIMULANDO LA CADENA DEL PROCESO PRODUCTIVO. EL OBJETIVO ES TAMBIÉN CREAR UN ENTORNO DE APRENDIZAJE CON VISTAS A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS COLABORATIVOS. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    MASSAFRA
    0 references

    Identifiers