IRELAND LAND OF OPPORTUNITY (Q648377)
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Project Q648377 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IRELAND LAND OF OPPORTUNITY |
Project Q648377 in Italy |
Statements
30,862.74 Euro
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51,059.0 Euro
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60.45 percent
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3 June 2019
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14 September 2020
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ISTITUTO TECNICO "LUIGI DI MAGGIO"
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41°40'53.80"N, 15°51'32.72"E
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IL PROGETTO MIRA AD AIUTARE GLI STUDENTI A CONOSCERE LUNIONE EUROPEA PER RENDERLI CONSAPEVOLI DELLE OPPORTUNIT CHE POSSONO AVERE E PER DARE LORO LA POSSIBILIT DI COSTRUIRE IL PROPRIO FUTURO.IL MODULO LEGATO AL PERCORSO DI CITTADINANZA EUROPEA IRLANDA OGGI NUOVE OPPORTUNIT CONSENTIR A 15 ALLIEVI DELLE QUARTE DELLITT E DELLITE DELLISTITUTO L. DI MAGGIO DI SAN GIOVANNI ROTONDO DI PRENDERE PARTE AD UN PERCORSO CHE SI SVOLGER NELLA CITT DI DUBLINO PRESSO UNA STRUTTURA FORMATIVA E SI SVILUPPER ATTRAVERSO MODALIT OPERATIVE QUALI VISITE A AZIENDE IN LOCO CON RICERCA SUL CAMPO INTERVISTE ANALISI DI DATI UFFICIALI CONSENTENDO DI PASSARE QUINDI DAI DATI ALLOSSERVAZIONE SISTEMICA IN LOCO.SI ANALIZZER IN SEDE LIMPATTO SOCIALE ED ECONOMICO CHE LE MISURE FISCALI DEL GOVERNO IRLANDESE HANNO AVUTO SUL TERRITORIO IRLANDESE E SUI PAESI EUROPEI .SI RIPRENDERANNO GLI STUDI AFFRONTATI SUI DIVERSI SISTEMI FISCALI I DATI PRODOTTI SULLANALISI DEI FLUSSI MIGRATORI VERSO LIRLANDA DEGLI ITALIANI DEI GIOVANI (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO HELP STUDENTS TO GET TO KNOW THE EUROPEAN UNION IN ORDER TO MAKE THEM AWARE OF THE OPPORTUNITIES THEY MAY HAVE AND TO GIVE THEM THE OPPORTUNITY TO BUILD THEIR OWN FUTURO.THE MODULE LINKED TO THE PATH OF EUROPEAN CITIZENSHIP IRELAND TODAY NEW OPPORTUNITIES ALLOW 15 STUDENTS OF THE FOURTH DELLITT AND DELLITE OF THE ITALIAN INSTITUTE L. IN MAY OF THE I.D. (English)
14 November 2020
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LE PROJET VISE À AIDER LES ÉTUDIANTS À APPRENDRE À CONNAÎTRE L’UNION EUROPÉENNE AFIN DE LES SENSIBILISER AUX OPPORTUNITÉS QU’ILS PEUVENT AVOIR ET À LEUR DONNER LA POSSIBILITÉ DE CONSTRUIRE LEUR PROPRE FUTURO.LE MODULE LIÉ AU CHEMIN DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE IRLANDE AUJOURD’HUI DE NOUVELLES OPPORTUNITÉS PERMETTRA À 15 ÉTUDIANTS DU 4TH DELLITT ET DELLITE DU L. INSTITUTE OF MAY À ST. JOHN ROUND DE PARTICIPER À UN PARCOURS QUI SE DÉROULERA DANS LA VILLE DE DUBLIN DANS UN CENTRE DE FORMATION ET SE DÉVELOPPERA PAR LE BIAIS DE MODES OPÉRATIONNELS TELS QUE DES VISITES D’ENTREPRISES SUR PLACE AVEC DES ENTRETIENS DE RECHERCHE SUR LE TERRAIN D’ANALYSE DES DONNÉES OFFICIELLES PERMETTANT D’OBTENIR DES DONNÉES OFFICIELLES. POUR PASSER DES DONNÉES SYSTÉMIQUES D’ALLOSSERVATION DANS LOCO.SI ANALIZZER DANS LE CONTEXTE DE L’IMPACT SOCIAL ET ÉCONOMIQUE QUE LES MESURES FISCALES DU GOUVERNEMENT IRLANDAIS ONT EU SUR LE TERRITOIRE IRLANDAIS ET SUR LES PAYS EUROPEENNES.SI REPRENDRA LES ÉTUDES PORTANT SUR LES DIFFÉRENTS SYSTÈMES FISCAUX LES DONNÉES PRODUITES SUR L’ANALYSE DES FLUX MIGRATOIRES VERS L’IRLANDE DES ITALIENS DE JEUNES (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN STUDIERENDEN DABEI ZU HELFEN, DIE EUROPÄISCHE UNION KENNENZULERNEN, UM SIE ÜBER DIE MÖGLICHKEITEN, DIE SIE HABEN, ZU INFORMIEREN UND IHNEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, IHRE EIGENEN FUTURO ZU BAUEN.DAS MODUL, DAS MIT DEM WEG DER EUROPÄISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT IRLAND VERKNÜPFT IST, ERMÖGLICHT HEUTE 15 STUDENTEN DES 4TH DELLITT UND DELLITE DES L. INSTITUTE OF MAY IN ST. JOHN RUNDE, AN EINEM WEG TEILZUNEHMEN, DER IN DER STADT DUBLIN IN EINER AUSBILDUNGSEINRICHTUNG STATTFINDEN WIRD UND SICH DURCH BETRIEBSMODI WIE BESUCHE IN UNTERNEHMEN VOR ORT MIT FELDFORSCHUNGSINTERVIEWS VON BEAMTEN ENTWICKELN WIRD. DATEN, DIE ES ERMÖGLICHEN, VON DEN SYSTEMISCHEN ALLOSSERVATION-DATEN IN LOCO.SI ANALIZZER IM ZUSAMMENHANG MIT DEN SOZIALEN UND WIRTSCHAFTLICHEN AUSWIRKUNGEN DER IRISCHEN REGIERUNG AUF IRISCHES HOHEITSGEBIET UND AUF DIE EUROPÄISCHEN COUNTRIES ZU ÜBERTRAGEN.SI WIRD DIE STUDIEN ÜBER DIE VERSCHIEDENEN STEUERSYSTEME WIEDER AUFNEHMEN, DIE DATEN ZUR ANALYSE DER MIGRATIONSSTRÖME VON ITALIENERN JUNGER MENSCHEN NACH IRLAND (German)
19 December 2021
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HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN TE HELPEN OM DE EUROPESE UNIE TE LEREN KENNEN OM HEN BEWUST TE MAKEN VAN DE MOGELIJKHEDEN DIE ZE KUNNEN HEBBEN EN OM HEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM HUN EIGEN FUTURO.THE MODULE OP TE BOUWEN DIE GEKOPPELD IS AAN HET PAD VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP IERLAND VANDAAG NIEUWE KANSEN BIEDEN 15 STUDENTEN VAN DE 4TH DELLITT EN DELLITE VAN HET L. INSTITUTE OF MAY IN ST. JOHN RONDE OM DEEL TE NEMEN AAN EEN PAD DAT ZAL PLAATSVINDEN IN DE STAD DUBLIN IN EEN OPLEIDINGSFACILITEIT EN ONTWIKKELEN VIA OPERATIONELE METHODEN ZOALS BEZOEKEN AAN BEDRIJVEN TER PLAATSE MET VELDONDERZOEK INTERVIEWS ANALYSE VAN OFFICIËLE GEGEVENS TOESTAAN OM OVER TE STAPPEN VAN DE SYSTEMISCHE ALLOSSERVATION-GEGEVENS IN LOCO.SI ANALIZZER IN DE CONTEXT VAN DE SOCIALE EN ECONOMISCHE GEVOLGEN DIE DE BEGROTINGSMAATREGELEN VAN DE IERSE REGERING HEBBEN GEHAD OP HET IERSE GRONDGEBIED EN OP DE EUROPESE LANDEN.SI ZAL DE STUDIES OVER DE VERSCHILLENDE BELASTINGSTELSELS HERVATTEN, DE GEGEVENS OVER DE ANALYSE VAN DE MIGRATIESTROMEN NAAR IERLAND VAN ITALIANEN VAN JONGEREN (Dutch)
11 January 2022
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EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES AYUDAR A LOS ESTUDIANTES A CONOCER LA UNIÓN EUROPEA CON EL FIN DE HACERLES CONOCER LAS OPORTUNIDADES QUE PUEDEN TENER Y DARLES LA OPORTUNIDAD DE CONSTRUIR SU PROPIO FUTURO. EL MÓDULO VINCULADO AL CAMINO DE LA CIUDADANÍA EUROPEA IRLANDA DE HOY PERMITIRÁ A 15 ESTUDIANTES DEL 4TH DELLITT Y DELLITE DEL INSTITUTO L. DE MAYO EN ST. JOHN PARTICIPAR EN UN CAMINO QUE TENDRÁ LUGAR EN LA CIUDAD DE DUBLÍN EN UN CENTRO DE FORMACIÓN Y DESARROLLAR A TRAVÉS DE MODOS OPERATIVOS TALES COMO VISITAS A EMPRESAS IN SITU CON ENTREVISTAS DE INVESTIGACIÓN DE CAMPO ANÁLISIS DE DATOS OFICIALES QUE PERMITAN PASAR DE LOS DATOS SISTÉMICOS DE ALOSSERVACIÓN EN LOCO.SI ANALIZZER EN EL CONTEXTO DEL IMPACTO SOCIAL Y ECONÓMICO QUE LAS MEDIDAS FISCALES DEL GOBIERNO IRLANDÉS HAN TENIDO EN EL TERRITORIO IRLANDÉS Y EN LOS PAÍSES EUROPEOS.SI REANUDARÁ LOS ESTUDIOS SOBRE LOS DIFERENTES SISTEMAS FISCALES LOS DATOS PRODUCIDOS SOBRE EL ANÁLISIS DE LOS FLUJOS MIGRATORIOS A IRLANDA DE ITALIANOS DE JÓVENES (Spanish)
29 January 2022
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SAN GIOVANNI ROTONDO
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Identifiers
B77I19000010007
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