LEARN TO LEARN (Q520877)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 04:47, 23 August 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl,)
Jump to navigation Jump to search
Project Q520877 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LEARN TO LEARN
Project Q520877 in Italy

    Statements

    0 references
    37,050.52 Euro
    0 references
    61,296.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    9 October 2018
    0 references
    26 June 2019
    0 references
    16 July 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO MELICUCCO
    0 references
    0 references

    38°26'1.36"N, 16°3'37.69"E
    0 references
    SVILUPPO DELLE ABILIT DI LINGUA MADRE E MATEMATICA E CONTESTUALIZZAZIONE DELLA REALT NELLE VARIE SFACCETTATURE DELLE COMPETENZE CULTURALI ED ABILIT REALIZZATIVE IN UN CONTESTO EUROPEO (Italian)
    0 references
    DEVELOPMENT OF MOTHER TONGUE AND MATHEMATICS SKILLS AND CONTEXTUALISATION OF REALITY IN THE VARIOUS FACETS OF CULTURAL SKILLS AND SKILLS IN A EUROPEAN CONTEXT (English)
    12 November 2020
    0 references
    DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES EN LANGUE MATERNELLE ET EN MATHÉMATIQUES ET CONTEXTUALISATION DE LA RÉALITÉ DANS LES DIFFÉRENTES FACETTES DES COMPÉTENCES ET COMPÉTENCES CULTURELLES DANS UN CONTEXTE EUROPÉEN (French)
    8 December 2021
    0 references
    ENTWICKLUNG DER MUTTERSPRACHLICHEN UND MATHEMATISCHEN FÄHIGKEITEN UND KONTEXTUALISIERUNG DER REALITÄT IN DEN VERSCHIEDENEN FACETTEN KULTURELLER FÄHIGKEITEN UND FERTIGKEITEN IN EINEM EUROPÄISCHEN KONTEXT (German)
    18 December 2021
    0 references
    ONTWIKKELING VAN MOEDERTAAL- EN WISKUNDEVAARDIGHEDEN EN CONTEXTUALISERING VAN DE REALITEIT IN DE VERSCHILLENDE FACETTEN VAN CULTURELE VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN IN EEN EUROPESE CONTEXT (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DE LENGUA MATERNA Y MATEMÁTICAS Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA REALIDAD EN LAS DIVERSAS FACETAS DE LAS CAPACIDADES Y COMPETENCIAS CULTURALES EN UN CONTEXTO EUROPEO (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ (Greek)
    23 August 2022
    0 references
    UDVIKLING AF MODERSMÅLS- OG MATEMATIKFÆRDIGHEDER OG KONTEKSTUALISERING AF VIRKELIGHEDEN I DE FORSKELLIGE FACETTER AF KULTURELLE FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER I EN EUROPÆISK SAMMENHÆNG (Danish)
    23 August 2022
    0 references
    ÄIDINKIELEN JA MATEMATIIKAN TAITOJEN KEHITTÄMINEN JA TODELLISUUDEN KONTEKSTUAALISUUS KULTTUURITAITOJEN JA -TAITOJEN ERI OSA-ALUEILLA EUROOPASSA (Finnish)
    23 August 2022
    0 references
    L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET TAL-LINGWA MATERNA U TAL-MATEMATIKA U L-KUNTESTWALIZZAZZJONI TAR-REALTÀ FID-DIVERSI ASPETTI TAL-ĦILIET U L-ĦILIET KULTURALI F’KUNTEST EWROPEW (Maltese)
    23 August 2022
    0 references
    DZIMTĀS VALODAS UN MATEMĀTIKAS PRASMJU ATTĪSTĪBA UN REALITĀTES KONTEKSTUALIZĀCIJA DAŽĀDOS KULTŪRAS PRASMJU UN PRASMJU ASPEKTOS EIROPAS KONTEKSTĀ (Latvian)
    23 August 2022
    0 references
    ROZVOJ ZRUČNOSTÍ V MATERINSKOM JAZYKU A MATEMATIKE A KONTEXTUALIZÁCIA REALITY V RÔZNYCH ASPEKTOCH KULTÚRNYCH ZRUČNOSTÍ A ZRUČNOSTÍ V EURÓPSKOM KONTEXTE (Slovak)
    23 August 2022
    0 references
    SCILEANNA MÁTHAIRTHEANGA AGUS MATAMAITICE A FHORBAIRT AGUS AN RÉALTACHT A CHOMHTHÉACSÚ I NGNÉITHE ÉAGSÚLA SCILEANNA AGUS SCILEANNA CULTÚRTHA I GCOMHTHÉACS EORPACH (Irish)
    23 August 2022
    0 references
    ROZVOJ MATEŘSKÉHO JAZYKA A MATEMATICKÝCH DOVEDNOSTÍ A KONTEXTUALIZACE REALITY V RŮZNÝCH ASPEKTECH KULTURNÍCH DOVEDNOSTÍ A DOVEDNOSTÍ V EVROPSKÉM KONTEXTU (Czech)
    23 August 2022
    0 references
    DESENVOLVIMENTO DA LÍNGUA MATERNA E DAS COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS E CONTEXTUALIZAÇÃO DA REALIDADE NAS DIVERSAS FACETAS DAS COMPETÊNCIAS E COMPETÊNCIAS CULTURAIS NUM CONTEXTO EUROPEU (Portuguese)
    23 August 2022
    0 references
    EMAKEELE JA MATEMAATIKA OSKUSTE ARENDAMINE NING REAALSUSE KONTEKSTUALISEERUMINE KULTUURILISTE OSKUSTE JA OSKUSTE ERI TAHKUDES EUROOPA KONTEKSTIS (Estonian)
    23 August 2022
    0 references
    AZ ANYANYELVI ÉS MATEMATIKAI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE ÉS A VALÓSÁG KONTEXTUSBA HELYEZÉSE A KULTURÁLIS KÉSZSÉGEK ÉS KÉSZSÉGEK KÜLÖNBÖZŐ ASPEKTUSAIBAN EURÓPAI KONTEXTUSBAN (Hungarian)
    23 August 2022
    0 references
    РАЗВИТИЕ НА МАЙЧИН ЕЗИК И МАТЕМАТИЧЕСКИ УМЕНИЯ И КОНТЕКСТУАЛИЗИРАНЕ НА РЕАЛНОСТТА В РАЗЛИЧНИТЕ АСПЕКТИ НА КУЛТУРНИТЕ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ В ЕВРОПЕЙСКИ КОНТЕКСТ (Bulgarian)
    23 August 2022
    0 references
    GIMTOSIOS KALBOS IR MATEMATIKOS ĮGŪDŽIŲ UGDYMAS IR REALYBĖS KONTEKSTUALIZAVIMAS ĮVAIRIAIS KULTŪRINIŲ ĮGŪDŽIŲ IR ĮGŪDŽIŲ ASPEKTAIS EUROPOS KONTEKSTE (Lithuanian)
    23 August 2022
    0 references
    RAZVOJ MATERINSKIH I MATEMATIČKIH VJEŠTINA TE KONTEKSTUALIZACIJA STVARNOSTI U RAZLIČITIM ASPEKTIMA KULTURNIH VJEŠTINA I VJEŠTINA U EUROPSKOM KONTEKSTU (Croatian)
    23 August 2022
    0 references
    UTVECKLING AV MODERSMÅLS- OCH MATEMATIKFÄRDIGHETER OCH KONTEXTUALISERING AV VERKLIGHETEN I DE OLIKA ASPEKTERNA AV KULTURELLA FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER I ETT EUROPEISKT SAMMANHANG (Swedish)
    23 August 2022
    0 references
    DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE LIMBĂ MATERNĂ ȘI MATEMATICĂ ȘI CONTEXTUALIZAREA REALITĂȚII ÎN DIFERITELE FAȚETE ALE COMPETENȚELOR ȘI COMPETENȚELOR CULTURALE ÎNTR-UN CONTEXT EUROPEAN (Romanian)
    23 August 2022
    0 references
    RAZVOJ ZNANJA MATERNEGA JEZIKA IN MATEMATIKE TER KONTEKSTUALIZACIJA REALNOSTI NA RAZLIČNIH PODROČJIH KULTURNIH SPRETNOSTI IN SPRETNOSTI V EVROPSKEM KONTEKSTU (Slovenian)
    23 August 2022
    0 references
    ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OJCZYSTEGO I MATEMATYKI ORAZ KONTEKSTUALIZACJA RZECZYWISTOŚCI W RÓŻNYCH ASPEKTACH UMIEJĘTNOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI KULTUROWYCH W KONTEKŚCIE EUROPEJSKIM (Polish)
    23 August 2022
    0 references
    MELICUCCO
    0 references

    Identifiers