TOWARDS NOT TOO DISTANT HORIZONS (Q512674)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q512674 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOWARDS NOT TOO DISTANT HORIZONS |
Project Q512674 in Italy |
Statements
33,409.3 Euro
0 references
55,272.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
ERCOLANO IC 5 IOVINO SCOTELLARO
0 references
40°48'22.72"N, 14°21'39.35"E
0 references
LINTERVENTO PROGETTUALE PROPOSTO DAL NOSTRO ISTITUTO NASCE DALLA FORTE ESIGENZA DEL TERRITORIO ERCOLANESE DI AVERE UN RIFERIMENTO FORMATIVO EDUCATIVO E PRODUTTIVO IN UN CONTESTO CITTADINO COMPLESSO DIFFICILE E ALTAMENTE PROBLEMATICO. PERTANTO PROMUOVERE AZIONI RIVOLTE ALLINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE ATTRAVERSO LA MESSA IN OPERA DI PERCORSI CULTURALMENTE E SOCIALMENTE PRODUTTIVI RISULTA FONDAMENTALE NEL TENTATIVO DI CONTRASTARE E RIDURRE LA MARGINALIZZAZIONE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E LABBANDONO PRECOCE DELLA SCUOLA. LA SCUOLA DIVENTA LUOGO DI ATTIVIT RICERCA CREATIVIT E PRODUZIONE DELLA CULTURA CHE PARTENDO DAI CONTENUTI DELLE SINGOLE DISCIPLINE SI PROIETTA IN UN PERCORSO INTEGRATO CON REALT AMBIENTE E TERRITORIO PROMUOVENDO PENSIERO CRITICO SPIRITO DINIZIATIVA CAPACIT DI RISOLVERE I PROBLEMI VALUTAZIONE DEL RISCHIO ASSUNZIONE DI DECISIONI. A QUESTO SCOPO SI PROPONGONO LABORATORI CHE SPAZIANO DALLA SCRITTURA CREATIVA AL PENSIERO COMPUTAZIONALE DALLA CONOSCENZA E APPLICAZIONE (Italian)
0 references
THE PROJECT INTERVENTION PROPOSED BY OUR INSTITUTE STEMS FROM THE STRONG NEED OF THE TERRITORY OF HERCULANEUM TO HAVE AN EDUCATIONAL AND PRODUCTIVE EDUCATIONAL REFERENCE IN A COMPLEX AND HIGHLY PROBLEMATIC URBAN CONTEXT. THEREFORE, PROMOTING ACTIONS AIMED AT INNALATION OF BASIC SKILLS THROUGH THE IMPLEMENTATION OF CULTURALLY AND SOCIALLY PRODUCTIVE PATHS IS FUNDAMENTAL IN THE ATTEMPT TO COUNTER AND REDUCE MARGINALISATION OF SCHOOL LEAVING AND EARLY SCHOOL LEAVING. THE SCHOOL BECOMES A PLACE OF CREATIVE RESEARCH AND CULTURE PRODUCTION THAT, STARTING FROM THE CONTENTS OF THE INDIVIDUAL DISCIPLINES, PROJECTES INTO A PATH INTEGRATED WITH REAL ENVIRONMENT AND TERRITORY PROMOTING CRITICAL THINKING SPIRIT OF INITIATIVE ABLE TO SOLVE PROBLEMS ASSESSMENT OF RISK TAKING DECISIONS. FOR THIS PURPOSE WORKSHOPS ARE PROPOSED RANGING FROM CREATIVE WRITING TO COMPUTATIONAL THINKING FROM KNOWLEDGE AND APPLICATION (English)
11 November 2020
0 references
L’INTERVENTION DE PROJET PROPOSÉE PAR NOTRE INSTITUT DÉCOULE DE LA FORTE NÉCESSITÉ DU TERRITOIRE D’ERCOLA D’AVOIR UNE RÉFÉRENCE ÉDUCATIVE ET PRODUCTIVE DANS UN CONTEXTE COMPLEXE ET COMPLEXE, DIFFICILE ET HAUTEMENT PROBLÉMATIQUE. C’EST POURQUOI IL EST ESSENTIEL DE PROMOUVOIR DES ACTIONS VISANT L’ALLINNALZAMENT DES COMPÉTENCES DE BASE PAR LA MISE EN ŒUVRE DE FILIÈRES CULTURELLEMENT ET SOCIALEMENT PRODUCTIVES AFIN DE LUTTER CONTRE ET DE RÉDUIRE LA MARGINALISATION LIÉE AU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET AU DÉCROCHAGE SCOLAIRE. L’ÉCOLE DEVIENT UN LIEU DE RECHERCHE CRÉATIVE ET DE PRODUCTION DE CULTURE QUI, À PARTIR DU CONTENU DES DISCIPLINES INDIVIDUELLES, EST PROJETÉE DANS UN CHEMIN INTÉGRÉ AVEC UN ENVIRONNEMENT ET UN TERRITOIRE RÉELS FAVORISANT L’ESPRIT CRITIQUE D’INITIATIVE CAPABLE DE RÉSOUDRE LES PROBLÈMES D’ÉVALUATION DES DÉCISIONS DE PRISE DE RISQUES. À CETTE FIN, NOUS PROPOSONS DES ATELIERS ALLANT DE L’ÉCRITURE CRÉATIVE À LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE DE LA CONNAISSANCE ET DE L’APPLICATION (French)
8 December 2021
0 references
DIE VON UNSEREM INSTITUT VORGESCHLAGENE PROJEKTINTERVENTION ERGIBT SICH AUS DER DRINGENDEN NOTWENDIGKEIT DES TERRITORIUMS VON ERCOLA, EINE PÄDAGOGISCHE UND PRODUKTIVE BILDUNGSREFERENZ IN EINEM KOMPLEXEN KOMPLEXEN KONTEXT ZU HABEN, DIE SCHWIERIG UND HÖCHST PROBLEMATISCH IST. DAHER IST DIE FÖRDERUNG VON MASSNAHMEN ZUR ALLINNALZIERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DURCH DIE UMSETZUNG VON KULTURELL UND SOZIAL PRODUKTIVEN WEGEN VON ENTSCHEIDENDER BEDEUTUNG, UM DIE MARGINALISIERUNG DURCH SCHULABBRUCH UND SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN UND ZU VERRINGERN. DIE SCHULE WIRD ZU EINEM ORT DER KREATIVEN FORSCHUNG UND PRODUKTION VON KULTUR, DIE, AUSGEHEND VON DEN INHALTEN DER EINZELNEN DISZIPLINEN, IN EINEN INTEGRIERTEN WEG MIT REALEN UMWELT UND TERRITORIUM PROJIZIERT WIRD, UM KRITISCHES DENKEN GEIST DER INITIATIVE ZU FÖRDERN, DIE DIE PROBLEMBEWERTUNG VON RISIKOENTSCHEIDUNGEN LÖSEN KANN. ZU DIESEM ZWECK SCHLAGEN WIR WORKSHOPS VOR, DIE VOM KREATIVEN SCHREIBEN BIS ZUM COMPUTERGESTÜTZTEN DENKEN VON WISSEN UND ANWENDUNG REICHEN. (German)
18 December 2021
0 references
DE PROJECTINTERVENTIE DIE DOOR ONS INSTITUUT WORDT VOORGESTELD, VLOEIT VOORT UIT DE STERKE BEHOEFTE VAN HET GRONDGEBIED VAN ERCOLA OM EEN EDUCATIEVE EN PRODUCTIEVE ONDERWIJSREFERENTIE TE HEBBEN IN EEN COMPLEXE COMPLEXE CONTEXT DIE MOEILIJK EN ZEER PROBLEMATISCH IS. DAAROM IS HET BEVORDEREN VAN ACTIES GERICHT OP ALLINNALZAMENT VAN BASISVAARDIGHEDEN DOOR MIDDEL VAN DE INVOERING VAN CULTUREEL EN SOCIAAL PRODUCTIEVE TRAJECTEN VAN ESSENTIEEL BELANG OM MARGINALISERING DOOR SCHOOLVERLATEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE BESTRIJDEN EN TERUG TE DRINGEN. DE SCHOOL WORDT EEN PLAATS VAN CREATIEF ONDERZOEK EN PRODUCTIE VAN CULTUUR DIE, UITGAANDE VAN DE INHOUD VAN DE INDIVIDUELE DISCIPLINES, WORDT GEPROJECTEERD OP EEN GEÏNTEGREERD PAD MET ECHTE OMGEVING EN TERRITORIUM DAT KRITISCHE DENKGEEST VAN INITIATIEF BEVORDERT IN STAAT OM PROBLEMEN OP TE LOSSEN BEOORDELING VAN RISICO-BESLISSINGEN. VOOR DIT DOEL STELLEN WE WORKSHOPS VOOR, VARIËREND VAN CREATIEF SCHRIJVEN TOT COMPUTATIONEEL DENKEN VAN KENNIS EN TOEPASSING (Dutch)
10 January 2022
0 references
LA INTERVENCIÓN DEL PROYECTO PROPUESTA POR NUESTRO INSTITUTO SE DERIVA DE LA FUERTE NECESIDAD DEL TERRITORIO DE ERCOLA DE TENER UNA REFERENCIA EDUCATIVA Y PRODUCTIVA EN UN CONTEXTO COMPLEJO COMPLEJO DIFÍCIL Y ALTAMENTE PROBLEMÁTICO. POR LO TANTO, LA PROMOCIÓN DE ACCIONES DIRIGIDAS A ALLINNALZAMENT DE COMPETENCIAS BÁSICAS A TRAVÉS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE ITINERARIOS CULTURAL Y SOCIALMENTE PRODUCTIVOS ES ESENCIAL PARA TRATAR DE COMBATIR Y REDUCIR LA MARGINACIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. LA ESCUELA SE CONVIERTE EN UN LUGAR DE INVESTIGACIÓN CREATIVA Y PRODUCCIÓN DE CULTURA QUE, A PARTIR DE LOS CONTENIDOS DE LAS DISCIPLINAS INDIVIDUALES, SE PROYECTA EN UN CAMINO INTEGRADO CON AMBIENTE REAL Y TERRITORIO PROMOVIENDO EL ESPÍRITU DE PENSAMIENTO CRÍTICO DE INICIATIVA CAPAZ DE RESOLVER PROBLEMAS DE EVALUACIÓN DE DECISIONES DE TOMA DE RIESGOS. PARA ELLO PROPONEMOS TALLERES QUE VAN DESDE LA ESCRITURA CREATIVA HASTA EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL DESDE EL CONOCIMIENTO Y LA APLICACIÓN (Spanish)
29 January 2022
0 references
MEIE INSTITUUDI KAVANDATUD PROJEKTI SEKKUMINE TULENEB HERCULANEUMI TERRITOORIUMI TUNGIVAST VAJADUSEST HARIDUSLIKU JA PRODUKTIIVSE HARIDUSE JÄRELE KEERULISES JA VÄGA PROBLEMAATILISES LINNAKESKKONNAS. SEEPÄRAST ON KOOLIST VÄLJALANGEMISE JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU VÕITLEMISEL JA SELLE VÄHENDAMISEL ÄÄRMISELT OLULINE EDENDADA MEETMEID, MIS ON SUUNATUD PÕHIOSKUSTE INNALATUSELE, RAKENDADES KULTUURILISELT JA SOTSIAALSELT PRODUKTIIVSEID VIISE. KOOLIST SAAB LOOMINGULISE TEADUSTÖÖ JA KULTUURI TOOTMISE KOHT, MIS ALATES ÜKSIKUTE ERIALADE SISUST PROJEKTEERIB REAALSE KESKKONNA JA TERRITOORIUMIGA INTEGREERITUD TEELE, EDENDADES KRIITILIST MÕTLEMIST ALGATUSVÕIMEGA, MIS SUUDAB LAHENDADA RISKIOTSUSTE HINDAMISE PROBLEEME. SELLEKS PAKUTAKSE VÄLJA ÕPIKODASID ALATES LOOMINGULISEST KIRJUTAMISEST KUNI ARVUTUSLIKU MÕTLEMISENI TEADMISTEST JA RAKENDUSTEST (Estonian)
13 August 2022
0 references
MŪSŲ INSTITUTO SIŪLOMA PROJEKTO INTERVENCIJA KYLA IŠ DIDELIO HERCULANEUM TERITORIJOS POREIKIO TURĖTI ŠVIETIMO IR PRODUKTYVŲ ŠVIETIMO ORIENTYRĄ SUDĖTINGAME IR LABAI PROBLEMINIAME MIESTO KONTEKSTE. TODĖL SIEKIANT KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ IR MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ MARGINALIZACIJA IR MAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ ATSKIRTĮ, LABAI SVARBU SKATINTI VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA UŽTIKRINTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ INNALACIJOS ĮGYVENDINIMĄ ĮGYVENDINANT KULTŪRINIUS IR SOCIALINIU POŽIŪRIU PRODUKTYVIUS KELIUS. MOKYKLA TAMPA KŪRYBINIŲ MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR KULTŪROS GAMYBOS VIETA, KURI, PRADEDANT NUO ATSKIRŲ DISCIPLINŲ TURINIO, PROJEKTUOJA Į KELIĄ, INTEGRUOTĄ SU TIKRA APLINKA IR TERITORIJA, SKATINANČIĄ KRITINIO MĄSTYMO DVASIĄ, GALINČIĄ IŠSPRĘSTI RIZIKOS SPRENDIMŲ VERTINIMO PROBLEMAS. ŠIUO TIKSLU SIŪLOMI SEMINARAI NUO KŪRYBINIO RAŠYMO IKI SKAIČIAVIMO MĄSTYMO NUO ŽINIŲ IR TAIKYMO (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
PROJEKTNA INTERVENCIJA KOJU JE PREDLOŽIO NAŠ INSTITUT PROIZLAZI IZ SNAŽNE POTREBE TERITORIJA HERCULANEUM DA IMA OBRAZOVNU I PRODUKTIVNU OBRAZOVNU REFERENCU U SLOŽENOM I VRLO PROBLEMATIČNOM URBANOM KONTEKSTU. STOGA JE U POKUŠAJU SUZBIJANJA I SMANJENJA MARGINALIZACIJE NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA OD TEMELJNE VAŽNOSTI PROMICANJE DJELOVANJA USMJERENIH NA INNALATION OSNOVNIH VJEŠTINA KROZ PROVEDBU KULTURNO I DRUŠTVENO PRODUKTIVNIH PUTOVA. ŠKOLA POSTAJE MJESTO KREATIVNOG ISTRAŽIVANJA I KULTURNE PRODUKCIJE KOJA, POČEVŠI OD SADRŽAJA POJEDINIH DISCIPLINA, PROJEKTIRA U PUT INTEGRIRAN SA STVARNIM OKRUŽENJEM I TERITORIJEM PROMOVIRAJUĆI KRITIČKI DUH INICIJATIVE KOJI MOŽE RIJEŠITI PROBLEME PROCJENE RIZIKA DONOŠENJA ODLUKA. U TU SVRHU PREDLAŽU SE RADIONICE U RASPONU OD KREATIVNOG PISANJA DO RAČUNALNOG RAZMIŠLJANJA OD ZNANJA I PRIMJENE (Croatian)
13 August 2022
0 references
Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΈΝΤΟΝΗ ΑΝΆΓΚΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΟΥ HERCULANEUM ΝΑ ΈΧΕΙ ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΕ ΈΝΑ ΣΎΝΘΕΤΟ ΚΑΙ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΌ ΑΣΤΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΔΡΆΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΆ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΏΝ ΟΔΏΝ ΕΊΝΑΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΟΥΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΑ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΘΩΡΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΊΝΕΤΑΙ ΈΝΑΣ ΤΌΠΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΠΟΥ, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΩΝ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΚΛΆΔΩΝ, ΠΡΟΒΆΛΛΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΙ ΈΔΑΦΟΣ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΟ ΚΡΙΤΙΚΌ ΠΝΕΎΜΑ ΤΗΣ ΣΚΈΨΗΣ, ΙΚΑΝΌ ΝΑ ΛΎΣΕΙ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΑΠΟΦΆΣΕΩΝ ΛΉΨΗΣ ΚΙΝΔΎΝΩΝ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΚΥΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ ΓΡΑΦΉ ΈΩΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΑΠΌ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ (Greek)
13 August 2022
0 references
INTERVENCIA PROJEKTU NAVRHNUTÁ NAŠÍM INŠTITÚTOM PRAMENÍ ZO SILNEJ POTREBY ÚZEMIA HERCULANEUM MAŤ VZDELÁVACIE A PRODUKTÍVNE VZDELÁVACIE REFERENCIE V ZLOŽITOM A VEĽMI PROBLEMATICKOM MESTSKOM KONTEXTE. PODPORA AKCIÍ ZAMERANÝCH NA INNALÁCIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM REALIZÁCIE KULTÚRNO-SPOLOČENSKY PRODUKTÍVNYCH CIEST JE PRETO ZÁSADNÁ V SNAHE BOJOVAŤ PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ZNÍŽIŤ ICH MARGINALIZÁCIU. ŠKOLA SA STÁVA MIESTOM TVORIVEJ VÝSKUMNEJ A KULTÚRNEJ PRODUKCIE, KTORÁ POČNÚC OBSAHOM JEDNOTLIVÝCH DISCIPLÍN, PROJEKTUJE NA CESTU INTEGROVANÚ S REÁLNYM PROSTREDÍM A ÚZEMÍM PODPORUJÚCOU KRITICKÉ MYSLENIE DUCHA INICIATÍVY, KTORÝ JE SCHOPNÝ RIEŠIŤ POSÚDENIE PROBLÉMOV ROZHODOVANIA O PRIJÍMANÍ RIZÍK. NA TENTO ÚČEL SA NAVRHUJÚ SEMINÁRE OD KREATÍVNEHO PÍSANIA AŽ PO VÝPOČTOVÉ MYSLENIE OD VEDOMOSTÍ A APLIKÁCIÍ. (Slovak)
13 August 2022
0 references
INSTITUUTIN EHDOTTAMA HANKETOIMENPIDE JOHTUU HERCULANEUMIN ALUEEN SUURESTA TARPEESTA SAADA KOULUTUSTA JA TUOTANTOA KOSKEVA VIITEKOHTA MONIMUTKAISESSA JA ERITTÄIN ONGELMALLISESSA KAUPUNKIYMPÄRISTÖSSÄ. SEN VUOKSI ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ EDISTÄÄ TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN KEHITTÄMÄÄN PERUSTAITOJA TOTEUTTAMALLA KULTTUURISESTI JA SOSIAALISESTI TUOTTAVIA POLKUJA, JOTTA VOIDAAN TORJUA JA VÄHENTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN SYRJÄYTYMISTÄ. KOULUSTA TULEE LUOVAN TUTKIMUKSEN JA KULTTUURIN TUOTANTOPAIKKA, JOKA YKSITTÄISTEN TIETEENALOJEN SISÄLLÖSTÄ ALKAEN ETENEE TIEKSI, JOKA ON INTEGROITU TODELLISEEN YMPÄRISTÖÖN JA ALUEESEEN JA JOKA EDISTÄÄ KRIITTISEN AJATTELUN ALOITEHENKEÄ, JOKA PYSTYY RATKAISEMAAN RISKINOTTOON LIITTYVIÄ ONGELMIA. TÄTÄ TARKOITUSTA VARTEN EHDOTETAAN TYÖPAJOJA, JOTKA VAIHTELEVAT LUOVASTA KIRJOITTAMISESTA LASKENNALLISEEN AJATTELUUN TIETÄMYKSESTÄ JA SOVELLUKSESTA (Finnish)
13 August 2022
0 references
INTERWENCJA PROJEKTOWA ZAPROPONOWANA PRZEZ NASZ INSTYTUT WYNIKA Z SILNEJ POTRZEBY POSIADANIA EDUKACYJNEGO I PRODUKTYWNEGO PUNKTU ODNIESIENIA EDUKACYJNEGO W ZŁOŻONYM I WYSOCE PROBLEMATYCZNYM KONTEKŚCIE MIEJSKIM. W ZWIĄZKU Z TYM PROMOWANIE DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU ZAMÓWIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ WDRAŻANIE ŚCIEŻEK PRODUKTYWNYCH POD WZGLĘDEM KULTUROWYM I SPOŁECZNYM MA ZASADNICZE ZNACZENIE DLA PRZECIWDZIAŁANIA MARGINALIZACJI I PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI ORAZ OGRANICZANIA ICH MARGINALIZACJI. SZKOŁA STAJE SIĘ MIEJSCEM KREATYWNYCH BADAŃ I PRODUKCJI KULTURY, KTÓRE POCZĄWSZY OD TREŚCI POSZCZEGÓLNYCH DYSCYPLIN, PROJEKTUJE NA ŚCIEŻKĘ ZINTEGROWANĄ Z RZECZYWISTYM ŚRODOWISKIEM I TERYTORIUM, PROMUJĄCĄ DUCHA KRYTYCZNEGO MYŚLENIA INICJATYWY ZDOLNEJ DO ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ZWIĄZANYCH Z PODEJMOWANIEM DECYZJI O RYZYKU. W TYM CELU PROPONUJE SIĘ WARSZTATY POCZĄWSZY OD KREATYWNEGO PISANIA PO MYŚLENIE OBLICZENIOWE OD WIEDZY I ZASTOSOWANIA (Polish)
13 August 2022
0 references
AZ INTÉZETÜNK ÁLTAL JAVASOLT PROJEKTBEAVATKOZÁS ABBÓL ERED, HOGY A HERCULANEUM TERÜLETÉNEK ERŐS IGÉNYE VAN ARRA, HOGY EGY ÖSSZETETT ÉS RENDKÍVÜL PROBLÉMÁS VÁROSI KÖRNYEZETBEN OKTATÁSI ÉS PRODUKTÍV OKTATÁSI REFERENCIÁVAL RENDELKEZZEN. EZÉRT AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS VISSZASZORÍTÁSA SZEMPONTJÁBÓL ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ AZ ALAPKÉSZSÉGEKNEK A KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMILAG PRODUKTÍV PÁLYÁK MEGVALÓSÍTÁSA RÉVÉN TÖRTÉNŐ INNALATION-JÁT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK ELŐMOZDÍTÁSA. AZ ISKOLA A KREATÍV KUTATÁS ÉS A KULTÚRA TERMELÉSÉNEK HELYSZÍNÉVÉ VÁLIK, AMELY AZ EGYES TUDOMÁNYÁGAK TARTALMÁBÓL KIINDULVA A VALÓS KÖRNYEZETTEL ÉS TERÜLETTEL INTEGRÁLT ÚTBA VETÍTI A KRITIKUS GONDOLKODÁS SZELLEMÉT, AMELY KÉPES MEGOLDANI A KOCKÁZATKEZELÉSI DÖNTÉSEKET. E CÉLBÓL WORKSHOPOKAT JAVASOLNAK A KREATÍV ÍRÁSTÓL A SZÁMÍTÁSTECHNIKAI GONDOLKODÁSIG A TUDÁSTÓL ÉS ALKALMAZÁSTÓL KEZDVE (Hungarian)
13 August 2022
0 references
PROJEKTOVÁ INTERVENCE NAVRŽENÁ NAŠÍM INSTITUTEM VYCHÁZÍ ZE SILNÉ POTŘEBY ÚZEMÍ HERCULANEUM MÍT VZDĚLÁVACÍ A PRODUKTIVNÍ VZDĚLÁVACÍ REFERENCI VE SLOŽITÉM A VELMI PROBLEMATICKÉM MĚSTSKÉM KONTEXTU. PODPORA OPATŘENÍ ZAMĚŘENÝCH NA INNALACE ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM KULTURNĚ A SOCIÁLNĚ PRODUKTIVNÍCH CEST MÁ PROTO ZÁSADNÍ VÝZNAM VE SNAZE BOJOVAT PROTI MARGINALIZACI UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A OMEZIT JI. ŠKOLA SE STÁVÁ MÍSTEM TVŮRČÍHO VÝZKUMU A KULTURNÍ PRODUKCE, KTERÉ POČÍNAJE OBSAHEM JEDNOTLIVÝCH OBORŮ PROMÍTÁ DO CESTY INTEGROVANÉ S REÁLNÝM PROSTŘEDÍM A ÚZEMÍM PODPORUJÍCÍM KRITICKÉ MYŠLENÍ DUCHA INICIATIVY SCHOPNÉ ŘEŠIT PROBLÉMY HODNOCENÍ RIZIK ROZHODOVÁNÍ. PRO TENTO ÚČEL JSOU NAVRHOVÁNY WORKSHOPY OD TVŮRČÍHO PSANÍ AŽ PO VÝPOČETNÍ MYŠLENÍ OD ZNALOSTÍ A APLIKACÍ (Czech)
13 August 2022
0 references
MŪSU INSTITŪTA IEROSINĀTĀ PROJEKTA INTERVENCE IZRIET NO HERCULANEUM TERITORIJAS LIELĀS NEPIECIEŠAMĪBAS IEGŪT IZGLĪTOJOŠU UN PRODUKTĪVU IZGLĪTĪBAS ATSAUCI SAREŽĢĪTĀ UN ĻOTI PROBLEMĀTISKĀ PILSĒTVIDĒ. TĀPĒC, LAI NOVĒRSTU UN MAZINĀTU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS UN PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS ATSTUMTĪBU, IR BŪTISKI VEICINĀT DARBĪBAS, KURU MĒRĶIS IR PAMATPRASMJU INNALĀCIJA, ĪSTENOJOT KULTŪRAS UN SOCIĀLI PRODUKTĪVUS CEĻUS. SKOLA KĻŪST PAR RADOŠĀS PĒTNIECĪBAS UN KULTŪRAS RADĪŠANAS VIETU, KAS, SĀKOT NO ATSEVIŠĶU DISCIPLĪNU SATURA, PROJICĒJAS PAR CEĻU, KAS INTEGRĒTS AR REĀLO VIDI UN TERITORIJU, VEICINOT INICIATĪVAS KRITISKĀS DOMĀŠANAS GARU, KAS SPĒJ ATRISINĀT PROBLĒMAS, NOVĒRTĒJOT RISKU, PIEŅEMOT LĒMUMUS. ŠIM NOLŪKAM TIEK PIEDĀVĀTI SEMINĀRI, SĀKOT NO RADOŠĀS RAKSTĪŠANAS LĪDZ SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANAI NO ZINĀŠANĀM UN PIELIETOJUMA (Latvian)
13 August 2022
0 references
EASCRAÍONN AN IDIRGHABHÁIL TIONSCADAIL ATÁ MOLTA AG ÁR NINSTITIÚID Ó RIACHTANAS LÁIDIR CHRÍOCH HERCULANEUM GO MBEADH TAGAIRT OIDEACHAIS AGUS TÁIRGIÚIL OIDEACHASÚIL ANN I GCOMHTHÉACS UIRBEACH ATÁ CASTA AGUS AN-FHADHBACH. DÁ BHRÍ SIN, TÁ SÉ RÍTHÁBHACHTACH GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUR CHUN CINN ATÁ DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA A INNLIÚ TRÍ CHONAIRÍ ATÁ TÁIRGIÚIL GO CULTÚRTHA AGUS GO SÓISIALTA A CHUR CHUN FEIDHME SAN IARRACHT CHUN IMEALLÚ NA FÁGÁLA SCOILE AGUS LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A CHOMHRAC AGUS A LAGHDÚ. BÍONN AN SCOIL INA HÁIT TAIGHDE AGUS CULTÚIR CHRUTHAITHEACH, AG TOSÚ Ó ÁBHAR NA NDISCIPLÍNÍ AONAIR, TIONSCADAIL ISTEACH I GCONAIR A CHOMHTHÁTHAÍTEAR LE FÍOR-THIMPEALLACHT AGUS LE FÍORCHRÍOCH A CHUIREANN SPIORAD CRITICIÚIL SMAOINTEOIREACHTA CHUN CINN ATÁ IN ANN FADHBANNA A MHEASÚNÚ MAIDIR LE CINNTÍ A GHLACADH. CHUIGE SIN MOLTAR CEARDLANNA Ó SCRÍBHNEOIREACHT CHRUTHAITHEACH GO SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL Ó EOLAS AGUS Ó CHUR I BHFEIDHM (Irish)
13 August 2022
0 references
PROJEKTNI POSEG, KI GA JE PREDLAGAL NAŠ INŠTITUT, IZHAJA IZ MOČNE POTREBE OZEMLJA HERCULANEUMA, DA IMA IZOBRAŽEVALNO IN PRODUKTIVNO IZOBRAŽEVALNO REFERENCO V KOMPLEKSNEM IN ZELO PROBLEMATIČNEM URBANEM KONTEKSTU. ZATO JE SPODBUJANJE UKREPOV, KATERIH CILJ JE INNALACIJA OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI Z IZVAJANJEM KULTURNO IN SOCIALNO PRODUKTIVNIH POTI, BISTVENEGA POMENA ZA PREPREČEVANJE IN ZMANJŠEVANJE MARGINALIZACIJE OSIPA IN OSIPA. ŠOLA POSTANE PROSTOR KREATIVNEGA RAZISKOVANJA IN KULTURNE PRODUKCIJE, KI OD VSEBINE POSAMEZNIH DISCIPLIN PROJICIRA POT, INTEGRIRANO Z RESNIČNIM OKOLJEM IN OZEMLJEM, KI SPODBUJA KRITIČNO RAZMIŠLJANJE IN INICIATIVE, KI LAHKO REŠUJEJO PROBLEME PRI SPREJEMANJU ODLOČITEV O TVEGANJIH. V TA NAMEN SE PREDLAGAJO DELAVNICE, KI SEGAJO OD KREATIVNEGA PISANJA DO RAČUNALNIŠKEGA RAZMIŠLJANJA OD ZNANJA IN APLIKACIJ (Slovenian)
13 August 2022
0 references
НАМЕСАТА НА ПРОЕКТА, ПРЕДЛОЖЕНА ОТ НАШИЯ ИНСТИТУТ, ПРОИЗТИЧА ОТ СИЛНАТА НУЖДА НА ТЕРИТОРИЯТА НА ХЕРКУЛАНЕУМ ДА ИМА ОБРАЗОВАТЕЛНА И ПРОДУКТИВНА ОБРАЗОВАТЕЛНА РЕФЕРЕНЦИЯ В СЛОЖЕН И ИЗКЛЮЧИТЕЛНО ПРОБЛЕМАТИЧЕН ГРАДСКИ КОНТЕКСТ. ЕТО ЗАЩО НАСЪРЧАВАНЕТО НА ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ INNALATION НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ПРИЛАГАНЕТО НА КУЛТУРНО И СОЦИАЛНО ПРОДУКТИВНИ ПЪТИЩА, Е ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ В ОПИТИТЕ ЗА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ И НАМАЛЯВАНЕ НА МАРГИНАЛИЗАЦИЯТА НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. УЧИЛИЩЕТО СЕ ПРЕВРЪЩА В МЯСТО ЗА ТВОРЧЕСКИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И КУЛТУРА, КОЕТО, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ СЪДЪРЖАНИЕТО НА ОТДЕЛНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ, ПРОЖЕКТИРА В ПЪТ, ИНТЕГРИРАН С РЕАЛНА СРЕДА И ТЕРИТОРИЯ, НАСЪРЧАВАЙКИ КРИТИЧНО МИСЛЕЩ ДУХ НА ИНИЦИАТИВНОСТ, СПОСОБЕН ДА РЕШИ ПРОБЛЕМИТЕ, СВЪРЗАНИ С ОЦЕНКАТА НА РИСКА ПРИ ВЗЕМАНЕТО НА РЕШЕНИЯ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ СЕ ПРЕДЛАГАТ СЕМИНАРИ, ВАРИРАЩИ ОТ ТВОРЧЕСКО ПИСАНЕ ДО ИЗЧИСЛИТЕЛНО МИСЛЕНЕ ОТ ЗНАНИЯ И ПРИЛОЖЕНИЕ (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
L-INTERVENT TAL-PROĠETT PROPOST MILL-ISTITUT TAGĦNA JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA QAWWIJA TAT-TERRITORJU TA’ HERCULANEUM LI JKOLLU REFERENZA EDUKATTIVA U PRODUTTIVA F’KUNTEST URBAN KUMPLESS U PROBLEMATIKU ĦAFNA. GĦALHEKK, IL-PROMOZZJONI TA’ AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN L-INNALAZZJONI TAL-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TAL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ MOGĦDIJIET KULTURALMENT U SOĊJALMENT PRODUTTIVI HIJA FUNDAMENTALI FIT-TENTATTIV BIEX TIĠI MIĠĠIELDA U TITNAQQAS IL-MARĠINALIZZAZZJONI TAT-TLUQ MILL-ISKOLA U T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA. L-ISKOLA SSIR POST TA ‘RIĊERKA KREATTIVA U L-PRODUZZJONI KULTURA LI, JIBDEW MILL-KONTENUT TAD-DIXXIPLINI INDIVIDWALI, PROĠETT FI TRIQ INTEGRATA MA ‘AMBJENT REALI U T-TERRITORJU PROMOZZJONI SPIRTU ĦSIEB KRITIKU TA’ INIZJATTIVA KAPAĊI LI JSOLVU PROBLEMI VALUTAZZJONI TA ‘DEĊIŻJONIJIET TEĦID TA’ RISKJU. GĦAL DAN IL-GĦAN WORKSHOPS HUMA PROPOSTI LI JVARJAW MINN KITBA KREATTIVA GĦALL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI MILL-GĦARFIEN U L-APPLIKAZZJONI (Maltese)
13 August 2022
0 references
A INTERVENÇÃO DO PROJETO PROPOSTA PELO NOSSO INSTITUTO DECORRE DA FORTE NECESSIDADE DO TERRITÓRIO DE HERCULANO DE TER UMA REFERÊNCIA EDUCATIVA E PRODUTIVA NUM CONTEXTO URBANO COMPLEXO E ALTAMENTE PROBLEMÁTICO. PORTANTO, PROMOVER AÇÕES VOLTADAS À INNALAÇÃO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATRAVÉS DA IMPLEMENTAÇÃO DE CAMINHOS CULTURAL E SOCIALMENTE PRODUTIVOS É FUNDAMENTAL NA TENTATIVA DE COMBATER E REDUZIR A MARGINALIZAÇÃO DO ABANDONO ESCOLAR E DO ABANDONO ESCOLAR PRECOCE. A ESCOLA TORNA-SE UM LUGAR DE PESQUISA CRIATIVA E PRODUÇÃO CULTURAL QUE, A PARTIR DOS CONTEÚDOS DAS DISCIPLINAS INDIVIDUAIS, PROJETA EM UM CAMINHO INTEGRADO COM O AMBIENTE E TERRITÓRIO REAIS PROMOVENDO ESPÍRITO DE PENSAMENTO CRÍTICO DE INICIATIVA CAPAZ DE RESOLVER PROBLEMAS AVALIAÇÃO DE TOMADA DE DECISÕES DE RISCO. PARA ESTA FINALIDADE SÃO PROPOSTAS OFICINAS QUE VÃO DESDE A ESCRITA CRIATIVA AO PENSAMENTO COMPUTACIONAL DESDE O CONHECIMENTO E APLICAÇÃO (Portuguese)
13 August 2022
0 references
PROJEKTETS INTERVENTION FORESLÅET AF VORES INSTITUT STAMMER FRA DET STORE BEHOV FOR OMRÅDET HERCULANEUM AT HAVE EN UDDANNELSESMÆSSIG OG PRODUKTIV UDDANNELSESMÆSSIG REFERENCE I EN KOMPLEKS OG MEGET PROBLEMATISK BYMÆSSIG KONTEKST. DERFOR ER FREMME AF AKTIONER RETTET MOD INNALATION AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM INDFØRELSE AF KULTURELT OG SOCIALT PRODUKTIVE VEJE AFGØRENDE I FORSØGET PÅ AT MODVIRKE OG REDUCERE MARGINALISERING AF SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD. SKOLEN BLIVER ET STED FOR KREATIV FORSKNING OG KULTURPRODUKTION, DER, MED UDGANGSPUNKT I INDHOLDET AF DE ENKELTE DISCIPLINER, PROJEKTERER IND PÅ EN VEJ INTEGRERET MED DET VIRKELIGE MILJØ OG OMRÅDE, DER FREMMER KRITISK TÆNKNINGSÅND AF INITIATIV, DER ER I STAND TIL AT LØSE PROBLEMER VURDERING AF RISIKO AT TRÆFFE BESLUTNINGER. TIL DETTE FORMÅL FORESLÅS WORKSHOPS, DER SPÆNDER FRA KREATIV SKRIVNING TIL BEREGNINGSMÆSSIG TÆNKNING FRA VIDEN OG ANVENDELSE (Danish)
13 August 2022
0 references
INTERVENȚIA PROIECTULUI PROPUSĂ DE INSTITUTUL NOSTRU PROVINE DIN NEVOIA PUTERNICĂ A TERITORIULUI HERCULANEUM DE A AVEA O REFERINȚĂ EDUCAȚIONALĂ ȘI PRODUCTIVĂ ÎNTR-UN CONTEXT URBAN COMPLEX ȘI EXTREM DE PROBLEMATIC. PRIN URMARE, PROMOVAREA ACȚIUNILOR CARE VIZEAZĂ INALTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ PRIN PUNEREA ÎN APLICARE A UNOR CĂI PRODUCTIVE DIN PUNCT DE VEDERE CULTURAL ȘI SOCIAL ESTE FUNDAMENTALĂ ÎN ÎNCERCAREA DE A CONTRACARA ȘI DE A REDUCE MARGINALIZAREA ABANDONULUI ȘCOLAR ȘI A PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII. ȘCOALA DEVINE UN LOC DE CERCETARE CREATIVĂ ȘI PRODUCȚIE CULTURALĂ CARE, PORNIND DE LA CONȚINUTUL DISCIPLINELOR INDIVIDUALE, PROIECTEAZĂ ÎNTR-O CALE INTEGRATĂ CU MEDIUL ȘI TERITORIUL REAL, PROMOVÂND SPIRITUL DE GÂNDIRE CRITICĂ AL INIȚIATIVEI CAPABILE SĂ REZOLVE PROBLEMELE DE EVALUARE A DECIZIILOR DE LUARE A DECIZIILOR. ÎN ACEST SCOP, SUNT PROPUSE ATELIERE DE LUCRU VARIIND DE LA SCRIEREA CREATIVĂ LA GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ, DE LA CUNOȘTINȚE ȘI APLICAȚII (Romanian)
13 August 2022
0 references
DET PROJEKTINGRIPANDE SOM FÖRESLÅS AV VÅRT INSTITUT HAR SITT URSPRUNG I DET STARKA BEHOVET I HERCULANEUMS TERRITORIUM ATT HA EN PEDAGOGISK OCH PRODUKTIV UTBILDNINGSREFERENS I EN KOMPLEX OCH MYCKET PROBLEMATISK STADSMILJÖ. ATT FRÄMJA ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT INTEGRERA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ATT GENOMFÖRA KULTURELLT OCH SOCIALT PRODUKTIVA VÄGAR ÄR DÄRFÖR GRUNDLÄGGANDE FÖR ATT MOTVERKA OCH MINSKA MARGINALISERINGEN AV AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN. SKOLAN BLIR EN PLATS FÖR KREATIV FORSKNING OCH KULTURPRODUKTION SOM, FRÅN OCH MED INNEHÅLLET I DE ENSKILDA DISCIPLINERNA, PROJICERAR IN I EN VÄG SOM ÄR INTEGRERAD MED VERKLIG MILJÖ OCH TERRITORIUM OCH FRÄMJAR KRITISKT TÄNKANDE I INITIATIVFÖRMÅGA SOM KAN LÖSA PROBLEMBEDÖMNING AV RISKTAGANDE BESLUT. FÖR DETTA ÄNDAMÅL FÖRESLÅS WORKSHOPS SOM STRÄCKER SIG FRÅN KREATIVT SKRIVANDE TILL BERÄKNINGSTÄNKANDE FRÅN KUNSKAP OCH TILLÄMPNING (Swedish)
13 August 2022
0 references
ERCOLANO
0 references
Identifiers
E38H18000810007
0 references