* Individual* Sociocultural Inclusion DIDUCTION (Q325545)
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Project Q325545 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | * Individual* Sociocultural Inclusion DIDUCTION |
Project Q325545 in Italy |
Statements
27,643.19 Euro
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46,072.0 Euro
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60.0 percent
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30 October 2017
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31 August 2019
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I.I.S. E. DA ROTTERDAM
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44°59'43.87"N, 7°38'47.83"E
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IL PROGETTO LADIS SI ARTICOLA IN OTTO MODULI DIDATTICI DELLA DURATA DI 30 H CIASCUNO CHE SI SVOLGERANNO IN PARTE IN ORARIO EXTRA CURRICULARE ATTIVIT POMERIDIANE ED IN PARTE DURANTE IL PERIODO ESTIVO A CONCLUSIONE DELLA NORMALE ATTIVIT DIDATTICA ANNUALE GIUGNOLUGLIO. LA SCELTA DI UNA COLLOCAZIONE TEMPORALE MOLTO ESTESA STATA FATTA IN RAGIONE DELLA POSSIBILIT DI AMPLIARE IL PI POSSIBILE IL TEMPO DI APERTURA DELLA SCUOLA COME SERVIZIO DI FORMAZIONE AL TERRITORIO ED IN PARTICOLARE VERSO LA FRANGIA DEGLI STUDENTI PI DEBOLI SIA DAL PUNTO DI VISTA CULTURALE CHE SOCIALE. LALTRA RAGIONE ALTRETTANTO IMPORTANTE STATA QUELLA DI NON SOVRACCARICARE ECCESSIVAMENTE GLI STUDENTI DI ATTIVIT DURANTE IL CORSO DELLANNO SCOLASTICO TENENDO IN CONSIDERAZIONE CHE SPECIE PER GLI ISTITUTI TECNICI IL MONTE ORE SETTIMANALE SUPERA LE 30 H SETTIMANALI E COSTRINGE GLI STUDENTI A SEGUIRE UNA SERIE DI ATTIVIT IN ORARIO POMERIDIANO. LECCESSIVO IMPEGNO NON AVREBBE FAVORITO LE FASCE PI DEBOLI ANZI AL CONTRARIO AVREBB (Italian)
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THE LADIS PROJECT IS DIVIDED INTO EIGHT TEACHING MODULES LASTING 30 H EACH THAT WILL TAKE PLACE PARTLY IN EXTRA CURRICULAR HOURS AFTERNOON ACTIVITIES AND PARTLY DURING THE SUMMER AT THE END OF THE NORMAL ANNUAL TEACHING ACTIVITY JUNE JULY. THE CHOICE OF A VERY WIDE TEMPORAL LOCATION WAS MADE BECAUSE OF THE POSSIBILITY OF EXTENDING THE OPENING TIME OF THE SCHOOL AS MUCH AS POSSIBLE AS A SERVICE OF TRAINING TO THE TERRITORY AND IN PARTICULAR TOWARDS THE FRINGE OF THE STUDENTS WEAKER BOTH FROM A CULTURAL AND SOCIAL POINT OF VIEW. THE OTHER EQUALLY IMPORTANT REASON WAS NOT TO OVERBURDEN STUDENTS OF ACTIVITY DURING THE COURSE OF THE SCHOOL YEAR, BEARING IN MIND THAT ESPECIALLY FOR TECHNICAL INSTITUTES THE MONTE WEEKLY HOURS EXCEEDS 30 H PER WEEK AND FORCES STUDENTS TO FOLLOW A SERIES OF ACTIVITIES DURING THE AFTERNOON. A LECCESSIVO COMMITMENT WOULD NOT HAVE FAVOURED THE WEAKER BANDS ON THE CONTRARY. (English)
6 November 2020
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LE PROJET LADIS EST DIVISÉ EN HUIT MODULES D’ENSEIGNEMENT D’UNE DURÉE DE 30 HEURES CHACUN, QUI SE DÉROULERONT EN PARTIE PENDANT LES ACTIVITÉS D’APRÈS-MIDI SUPPLÉMENTAIRES ET EN PARTIE PENDANT L’ÉTÉ À LA FIN DE L’ACTIVITÉ PÉDAGOGIQUE ANNUELLE NORMALE DE JUIN JUILLET. LE CHOIX D’UN EMPLACEMENT TRÈS LONG A ÉTÉ FAIT EN RAISON DE LA POSSIBILITÉ D’ÉTENDRE LA PI POSSIBLE L’HEURE D’OUVERTURE DE L’ÉCOLE EN TANT QUE SERVICE DE FORMATION SUR LE TERRITOIRE ET EN PARTICULIER VERS LA PÉRIPHÉRIE DES ÉTUDIANTS DE L’IP QUI SONT FAIBLES À LA FOIS DU POINT DE VUE CULTUREL ET SOCIAL. L’AUTRE RAISON TOUT AUSSI IMPORTANTE ÉTAIT DE NE PAS SURCHARGER LES ÉLÈVES D’ACTIVITÉS PENDANT L’ANNÉE SCOLAIRE, EN GARDANT À L’ESPRIT QUE, EN PARTICULIER POUR LES ÉCOLES TECHNIQUES, LES HEURES HEBDOMADAIRES DE MONTE DÉPASSENT 30 HEURES PAR SEMAINE ET OBLIGENT LES ÉLÈVES À SUIVRE UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS L’APRÈS-MIDI. AU CONTRAIRE, L’ENGAGEMENT DE LECCESSIVO N’AURAIT PAS FAVORISÉ LA FAIBLESSE DES BANDES DE PI (French)
7 December 2021
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DAS PROJEKT LADIS GLIEDERT SICH IN ACHT LEHRMODULE MIT EINER DAUER VON JEWEILS 30 STUNDEN, DIE ZUM TEIL WÄHREND DER AUSSERSCHULISCHEN NACHMITTAGSAKTIVITÄTEN UND ZUM TEIL WÄHREND DES SOMMERS AM ENDE DER NORMALEN JÄHRLICHEN LEHRTÄTIGKEIT IM JUNI JULI STATTFINDEN. DIE WAHL EINES SEHR LANGEN STANDORTS ERFOLGTE AUFGRUND DER MÖGLICHKEIT, DEN MÖGLICHEN IP DIE ÖFFNUNGSZEIT DER SCHULE ALS AUSBILDUNGSDIENST AUF DAS GEBIET UND INSBESONDERE AUF DEN RAND DER PI-STUDENTEN ZU VERLÄNGERN, DIE SOWOHL AUS KULTURELLER ALS AUCH AUS SOZIALER SICHT SCHWACH SIND. DER ANDERE EBENSO WICHTIGE GRUND WAR, DIE SCHÜLER MIT AKTIVITÄTEN IM LAUFE DES SCHULJAHRES NICHT ZU ÜBERLASTEN, WOBEI ZU BERÜCKSICHTIGEN IST, DASS INSBESONDERE FÜR TECHNISCHE SCHULEN DIE WOCHENSTUNDEN DES MONTE 30 STUNDEN PRO WOCHE ÜBERSCHREITEN UND DIE SCHÜLER DAZU ZWINGEN, EINE REIHE VON AKTIVITÄTEN AM NACHMITTAG ZU VERFOLGEN. LECCESSIVO-VERPFLICHTUNG HÄTTE KEINE SCHWACHEN IP-BÄNDER BEGÜNSTIGT (German)
17 December 2021
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HET LADIS-PROJECT IS VERDEELD IN ACHT ONDERWIJSMODULES DIE ELK 30 UUR DUREN EN DEELS TIJDENS EXTRA LESPROGRAMMA’S IN DE MIDDAG EN DEELS TIJDENS DE ZOMER AAN HET EINDE VAN DE NORMALE JAARLIJKSE ONDERWIJSACTIVITEIT JUNI JULI. DE KEUZE VOOR EEN ZEER LANGE LOCATIE WERD GEMAAKT VANWEGE DE MOGELIJKHEID OM DE MOGELIJKE IP-OPENINGSTIJD VAN DE SCHOOL ALS OPLEIDINGSDIENST VOOR HET GRONDGEBIED UIT TE BREIDEN EN MET NAME NAAR DE RAND VAN PI-STUDENTEN DIE ZOWEL UIT CULTUREEL ALS SOCIAAL OOGPUNT ZWAK ZIJN. DE ANDERE EVEN BELANGRIJKE REDEN WAS OM DE LEERLINGEN NIET TE OVERBELASTEN MET ACTIVITEITEN IN DE LOOP VAN HET SCHOOLJAAR, REKENING HOUDEND MET HET FEIT DAT, MET NAME VOOR TECHNISCHE SCHOLEN, DE MONTE WEKELIJKSE UREN MEER DAN 30 UUR PER WEEK BEDRAAGT EN STUDENTEN DWINGT OM IN DE NAMIDDAG EEN REEKS ACTIVITEITEN TE VOLGEN. DE VERBINTENIS VAN LECCESSIVO ZOU DAARENTEGEN GEEN VOORKEUR HEBBEN GEGEVEN AAN ZWAKKE IP-BANDEN (Dutch)
21 December 2021
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EL PROYECTO LADIS SE DIVIDE EN OCHO MÓDULOS DE ENSEÑANZA DE 30 HORAS CADA UNO QUE TENDRÁN LUGAR EN PARTE DURANTE LAS ACTIVIDADES EXTRA CURRICULARES DE LA TARDE Y EN PARTE DURANTE EL VERANO AL FINAL DE LA ACTIVIDAD DOCENTE ANUAL NORMAL DE JUNIO DE JULIO. LA ELECCIÓN DE UNA UBICACIÓN MUY LARGA SE HIZO DEBIDO A LA POSIBILIDAD DE AMPLIAR LA POSIBLE PI EL TIEMPO DE APERTURA DE LA ESCUELA COMO SERVICIO DE FORMACIÓN AL TERRITORIO Y, EN PARTICULAR, HACIA EL MARGEN DE LOS ESTUDIANTES DE PI QUE SON DÉBILES TANTO DESDE EL PUNTO DE VISTA CULTURAL COMO SOCIAL. LA OTRA RAZÓN IGUALMENTE IMPORTANTE ERA NO SOBRECARGAR A LOS ESTUDIANTES CON ACTIVIDADES DURANTE EL CURSO ESCOLAR, TENIENDO EN CUENTA QUE, ESPECIALMENTE EN LAS ESCUELAS TÉCNICAS, LAS HORAS SEMANALES MONTE SUPERAN LAS 30 HORAS SEMANALES Y OBLIGAN A LOS ESTUDIANTES A SEGUIR UNA SERIE DE ACTIVIDADES POR LA TARDE. EL COMPROMISO DE LECCESSIVO NO HABRÍA FAVORECIDO, POR EL CONTRARIO, BANDAS DE PI DÉBILES (Spanish)
27 January 2022
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NICHELINO
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Identifiers
D11H17000620006
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