ORIENT YOURSELF... NOT TO DISPERSE (Q387683)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 00:33, 10 February 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: The budget was changed)
Jump to navigation Jump to search
Project Q387683 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ORIENT YOURSELF... NOT TO DISPERSE
Project Q387683 in Italy

    Statements

    0 references
    0.0 Euro
    0 references
    28,848.0 Euro
    0 references
    0.0 percent
    0 references
    19 September 2018
    0 references
    14 March 2019
    0 references
    23 July 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO DI BARAGIANO - (EX I.C. CARLUCCI DI RUOTI)
    0 references
    0 references
    0 references

    40°40'47.06"N, 15°35'38.29"E
    0 references
    IL PROGETTO INTENDE FAVORIRE LA COSTRUZIONE DI UN PERCORSO DI APPRENDIMENTO LIFELONG IN MODO DA PORRE LALUNNO NELLE CONDIZIONI DI CONOSCERE SE STESSO E QUANTO PROVIENE DALLAMBIENTE PER OPERARE SCELTE CONSAPEVOLI E MIRATE SIA NELLA DIREZIONE FORMATIVA ED EDUCATIVA SIA ORIENTATE AL MERCATO DEL LAVORO. TUTTO CI IN LINEA CON QUANTO INDICATO NELLE LINEE GUIDA PER LORIENTAMENTO PERMANENTE CHE PREVEDE CHE LORIENTAMENTO SIA VISTO NON PI SOLO COME LO STRUMENTO PER GESTIRE LA TRANSIZIONE SCUOLA FORMAZIONE LAVORO MA ASSUMA UN VALORE PERMANENTE NELLA VITA DI OGNI PERSONA GARANTENDONE LO SVILUPPO E IL SOSTEGNO NEI PROCESSI DI SCELTA E DI DECISIONE CON LOBIETTIVO DI PROMUOVERE LOCCUPAZIONE ATTIVA LA CRESCITA ECONOMICA E LINCLUSIONE SOCIALE. IN QUESTO PARTICOLARE MOMENTO STORICOSOCIALE LORIENTAMENTO SCOLASTICO RAPPRESENTA UNO DEI PRINCIPALI FATTORI DI CRESCITA E DI SVILUPPO DEL PAESE. EDUCARE ALLA SCELTA ALLA CONSAPEVOLEZZA DI S E DELLE PROPRIE VOCAZIONI FAR RIFLETTERE GLI ALUNNI SULLE OPPORTUNIT O (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO ENCOURAGE THE CONSTRUCTION OF A LIFELONG LEARNING PATH IN ORDER TO PUT LALUNNO IN THE CONDITIONS OF KNOWING HIMSELF AND HOW MUCH IT COMES FROM ALAMBIENT TO MAKE INFORMED AND TARGETED CHOICES BOTH IN THE EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL DIRECTION AND ORIENTED TO THE LABOUR MARKET. WE ARE ALL IN LINE WITH THE GUIDELINES FOR CONTINUING GUIDANCE WHICH PROVIDES THAT GUIDANCE IS NOT ONLY SEEN AS THE TOOL FOR MANAGING THE SCHOOL TRANSITION TRAINING WORK BUT ALSO ASSUMES A PERMANENT VALUE IN EACH PERSON’S LIFE BY GUARANTEEING THEIR DEVELOPMENT AND SUPPORT IN THE PROCESSES OF CHOICE AND DECISION-MAKING WITH THE AIM OF PROMOTING ACTIVE EMPLOYMENT ECONOMIC GROWTH AND SOCIAL INCLUSION. AT THIS PARTICULAR TIME, SCHOOL GUIDANCE IS ONE OF THE MAIN FACTORS OF GROWTH AND DEVELOPMENT IN THE COUNTRY. TO EDUCATE PUPILS IN THE CHOICE OF S-AWARENESS AND THEIR VOCATIONS TO REFLECT ON THE OPPORTUNITIES (English)
    9 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À ENCOURAGER LA CONSTRUCTION D’UN PARCOURS D’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE AFIN DE METTRE LALUNNO DANS LES CONDITIONS DE SA CONNAISSANCE ET DE CE QUI VIENT DE L’ENVIRONNEMENT AFIN DE FAIRE DES CHOIX ÉCLAIRÉS ET CIBLÉS À LA FOIS DANS L’ORIENTATION ÉDUCATIVE ET ÉDUCATIVE ET ORIENTÉ VERS LE MARCHÉ DU TRAVAIL. CELA EST CONFORME À CE QUI EST ÉNONCÉ DANS LES LIGNES DIRECTRICES POUR L’ORIENTATION TOUT AU LONG DE LA VIE, QUI PRÉVOIT QUE L’ORIENTATION EST PERÇUE NON SEULEMENT COMME L’OUTIL DE GESTION DE LA TRANSITION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE SCOLAIRE, MAIS QU’ELLE ACQUIERT ÉGALEMENT UNE VALEUR PERMANENTE DANS LA VIE DE CHAQUE PERSONNE EN ASSURANT SON DÉVELOPPEMENT ET SON SOUTIEN DANS LES PROCESSUS DE CHOIX ET DE PRISE DE DÉCISION DANS LE BUT DE PROMOUVOIR L’EMPLOI, LA CROISSANCE ÉCONOMIQUE ACTIVE ET L’INCLUSION SOCIALE. EN CE MOMENT HISTORIQUE ET SOCIAL PARTICULIER, L’ORIENTATION SCOLAIRE EST L’UN DES PRINCIPAUX FACTEURS DE CROISSANCE ET DE DÉVELOPPEMENT DU PAYS. POUR ÉDUQUER DANS LE CHOIX DE LA CONSCIENCE DE S ET DE LEURS PROPRES VOCATIONS FAIRE RÉFLÉCHIR LES ÉLÈVES SUR LES OPPORTUNITÉS OU (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN AUFBAU EINES LEBENSLANGEN LERNENS ZU FÖRDERN, UM LALUNNO IN DIE BEDINGUNGEN ZU VERSETZEN, SICH SELBST UND WAS AUS DER UMWELT STAMMT, UM FUNDIERTE UND GEZIELTE ENTSCHEIDUNGEN SOWOHL IN DER BILDUNGS- ALS AUCH IN DER BILDUNGSRICHTUNG ZU TREFFEN UND AUF DEN ARBEITSMARKT AUSGERICHTET ZU SEIN. DIES STEHT IM EINKLANG MIT DEN LEITLINIEN FÜR LEBENSLANGE BERATUNG, DIE VORSIEHT, DASS BERATUNG NICHT NUR ALS INSTRUMENT ZUR STEUERUNG DES ÜBERGANGS DER SCHULISCHEN BERUFSAUSBILDUNG ANGESEHEN WIRD, SONDERN AUCH EINEN DAUERHAFTEN WERT IM LEBEN JEDER PERSON ERHÄLT, INDEM SIE IHRE ENTWICKLUNG UND UNTERSTÜTZUNG BEI DEN ENTSCHEIDUNGS- UND ENTSCHEIDUNGSPROZESSEN MIT DEM ZIEL DER FÖRDERUNG DER BESCHÄFTIGUNG, DES AKTIVEN WIRTSCHAFTSWACHSTUMS UND DER SOZIALEN EINGLIEDERUNG SICHERSTELLT. IN DIESEM BESONDEREN HISTORISCHEN UND SOZIALEN MOMENT IST DIE SCHULBERATUNG EINER DER WICHTIGSTEN WACHSTUMS- UND ENTWICKLUNGSFAKTOREN DES LANDES. UM IN DER WAHL DES BEWUSSTSEINS VON S UND IHRER EIGENEN BERUFUNGEN ZU ERZIEHEN, LASSEN DIE SCHÜLER ÜBER DIE MÖGLICHKEITEN NACHDENKEN ODER (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE ONTWIKKELING VAN EEN TRAJECT VOOR LEVENSLANG LEREN AAN TE MOEDIGEN OM LALUNNO IN DE OMSTANDIGHEDEN TE BRENGEN WAARIN HIJ ZICHZELF EN WAT UIT HET MILIEU AFKOMSTIG IS, BEWUSTE EN DOELGERICHTE KEUZES KAN MAKEN, ZOWEL IN DE ONDERWIJS- ALS OP DE ONDERWIJSRICHTING EN GERICHT OP DE ARBEIDSMARKT. DIT IS IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTSNOEREN VOOR LEVENSLANGE BEGELEIDING, WAARIN WORDT BEPAALD DAT RICHTSNOEREN NIET ALLEEN WORDEN GEZIEN ALS HET INSTRUMENT VOOR HET BEHEER VAN DE OVERGANG VAN SCHOOLWERKOPLEIDING, MAAR OOK EEN PERMANENTE WAARDE IN HET LEVEN VAN ELKE PERSOON KRIJGEN DOOR HUN ONTWIKKELING EN ONDERSTEUNING BIJ DE KEUZE- EN BESLUITVORMINGSPROCESSEN TE WAARBORGEN MET HET OOG OP HET BEVORDEREN VAN WERKGELEGENHEID, ACTIEVE ECONOMISCHE GROEI EN SOCIALE INCLUSIE. IN DIT SPECIFIEKE HISTORISCHE EN SOCIALE MOMENT IS SCHOOLBEGELEIDING EEN VAN DE BELANGRIJKSTE GROEI- EN ONTWIKKELINGSFACTOREN VAN HET LAND. OM OP TE LEIDEN IN DE KEUZE VAN HET BEWUSTZIJN VAN S EN VAN HUN EIGEN ROEPINGEN MAKEN LEERLINGEN NA TE DENKEN OVER DE MOGELIJKHEDEN OF (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FOMENTAR LA CONSTRUCCIÓN DE UN CAMINO DE APRENDIZAJE PERMANENTE PARA QUE LALUNNO SE ENCUENTRE EN LAS CONDICIONES DE CONOCERSE A SÍ MISMO Y EN LO QUE VIENE DEL MEDIO AMBIENTE PARA TOMAR DECISIONES INFORMADAS Y ESPECÍFICAS TANTO EN LA DIRECCIÓN EDUCATIVA COMO EDUCATIVA Y ORIENTADA AL MERCADO LABORAL. ESTO ESTÁ EN CONSONANCIA CON LO ESTABLECIDO EN LAS DIRECTRICES PARA LA ORIENTACIÓN PERMANENTE, QUE ESTABLECE QUE LA ORIENTACIÓN SE CONSIDERA NO SOLO COMO LA HERRAMIENTA PARA GESTIONAR LA TRANSICIÓN DE LA FORMACIÓN EN EL TRABAJO ESCOLAR, SINO QUE TAMBIÉN ADQUIERE UN VALOR PERMANENTE EN LA VIDA DE CADA PERSONA AL GARANTIZAR SU DESARROLLO Y APOYO EN LOS PROCESOS DE ELECCIÓN Y TOMA DE DECISIONES CON EL FIN DE PROMOVER EL EMPLEO Y EL CRECIMIENTO ECONÓMICO ACTIVO Y LA INCLUSIÓN SOCIAL. EN ESTE MOMENTO HISTÓRICO Y SOCIAL PARTICULAR, LA ORIENTACIÓN ESCOLAR ES UNO DE LOS PRINCIPALES FACTORES DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL PAÍS. EDUCAR EN LA ELECCIÓN DE LA CONCIENCIA DE S Y DE SUS PROPIAS VOCACIONES HACER QUE LOS ALUMNOS REFLEXIONEN SOBRE LAS OPORTUNIDADES O (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    BARAGIANO
    0 references

    Identifiers