Wild rose Children’s House (Q3889663)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3889663 in Hungary
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Wild rose Children’s House |
Project Q3889663 in Hungary |
Statements
39,998,080 forint
0 references
47,056,564.706 forint
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2018
0 references
31 January 2022
0 references
Volt Állami Gondozottak Országos Egyesülete
0 references
A projekt célja Biztos Kezdet Gyerekház létrehozása Tiszadobon. A projekt közvetlen célcsoportját a településen élő 0-3 éves korú hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű, rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülő, intézménybe nem járó gyermekek, valamint szüleik. A másodlagos célcsoportját a gyerekekkel foglalkozó szakemberek, intézmények ,szervezetek alkotják, akikkel együttműködésünk folyamatos lesz. A Biztos Kezdet Gyerekház a hátrányos helyzetű 0-3 év közötti gyermekek fejlesztését célozza. Feladatunk olyan szeretetteljes légkör kialakítása, amely a gyerekek érdekeit, egyéni igényeit tartja szem előtt, jó közérzetet biztosít. Célunk sikerorientált, kommunikáló, a környezetben jól eligazodó, problémájuk megoldásában aktívan közreműködő, sajátos megoldást kereső gyermekek nevelése. A gyerek fejlettségéből kiinduló, természetes környezetben, játékban öntevékeny részvétellel szerzett tapasztalatokra, ismeretekre épülő képességfejlesztés a nevelési elvünk. Törekvés a gyermeki szabadság és a munkatársak módszertani szabadságának biztosítására. A legfontosabb a célcsoportunkba tartozó gyerekek és szüleik fejlődésének elősegítése. Nevelőmunkánk akkor eredményes, ha a gyermek személyiségét megismerjük, elfogadjuk, érzelmi biztonságot teremtünk számukra. Egyéniségüket tiszteletben tartva törekszünk arra, hogy az új ismeretek befogadására nyitottak és felkészültek legyenek.A projekt célja Biztos Kezdet Gyerekház létrehozása Tiszadobon a 0-3 éves, rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülő és nevelési intézménybe nem járó gyerekek korai fejlesztése, valamint a szüleik gyermekneveléssel és gondozással kapcsolatos ismereteinek bővítése, szülői kompetenciáinak fejlesztése. Ezen felül a programmal a szocio-kulturális hátrányok kompenzálására törekszünk, miközben elérhetővé tesszük a célcsoport számára a gyermekek egészséges fejlődésének biztosítását támogató programokat, szolgáltatásokat. Céljaink elérése érdekében az alábbi tevékenységeket kívánjuk biztosítani: 1. A gyermekek számára rendszeres szakmai szolgáltatásként legalább képesség-kibontakoztató foglalkozás, állapotfelmérés, fejlesztés és étkeztetés biztosítása: -Manuális foglalkozások -Beszédfejlesztés -A gyermekek fejlődésének nyomon követése -Gyermekek fejlődési elmaradásának, zavarainak szűrése -Mozgásfejlesztés 2. A szülők a gyermekkel együtt történő részvételének biztosítása, valamint számukra személyiség- és kompetenciafejlesztést célzó, valamint egyéb preventív célú programok szervezése: egészséges életmódra nevelése, gazdálkodási, háztartástani ismeretek nyújtása: -Egészséges táplálkozás ösztönzése - Főzőklub - Várandós szülők felkészítése - Kézműves foglalkozás - Gyermekek otthonának felkeresése – családlátogatások 3. Mosási, tisztálkodási lehetőség biztosítása 4. A gyerekek számára a foglalkozások idején a korosztályuknak megfelelő étkezés (tízórai) biztosítása a délelőtti nyitva tartás idején 5. A korszerű gyermeknevelési alapelvek folyamatos és tudatos közvetítése a szülőknek: -Mesélőkör -Napra-forgó - Szülő klub 6. Helyi partneri együttműködések kialakítása és működtetése a szakemberek között (védőnő, gyermekorvos, szociális munkás, óvónő, fejlesztő pedagógus): -Rendszeres team-megbeszélések folytatása 7. Részvétel a helyi közösség életében, közösségi rendezvények szervezése, elsősorban az igénybevevői kör számára 8. Együttműködés a család- és gyermekjóléti szolgálattal, valamint család- és gyermekjóléti központtal Választható önállóan támogatható tevékenységek: 1. Az eltérő fejlődésű gyerekek számára szakemberhez való hozzáférés, képzés, konzultációs lehetőség biztosítása 2. Várandósok felkészítése a gyermek fogadására - Baba-mama klub 4. A célcsoport családtagjait érintően új foglalkozások bevezetése (pl. nagyobb lánytestvérek önismereti csoportja, egyéb célzott foglalkozások a továbbtanulás érdekében): - Hasznos szabadidő - Intim percek foglalkozás 5. A legrosszabb helyzetű családok fokozott bevonása érdekében célzott tevékenységek megvalósítása saját megvalósítókkal vagy külső szakember bevonásával (pl. terápiás szak-ember, pszichológus): pszichológus, jogász biztosítása A hátrányos helyzetű / roma családok fokozott bevonása érdekében harmadik – legalább alapfokú végzettséggel rendelkező - munkatárs alkalmazása, lehetőleg a helyi roma nők közül: az egyik Gyerekház munkatárs helyi roma nő. A projekt 48 hónapos megvalósítása során 7 gyermek számára biztosítjuk a folyamatos részvételt, mely az indikátorunk is. A településen a rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülő gyermekek aránya 82%, mely arány esetében a legalább 50%-os mutató teljesíthető. Ezen felül pedig 5 szülő részt vesz a kistelepülési komplex gyermekprogramok tevékenységcsoport programjaiban. A projektmenedzsment tevékenységet, a nyilvánosságot, a horizontális elvek érvényesítését folyamatosan biztosítjuk, együttműködünk a kiemelt projekttel. A Gyerekház infrastrukturális feltételei adottak, csak néhány átalakítás szükséges. (Hungarian)
0 references
The aim of the project is to create a Secure Children’s House in Tiszadob. The direct target group of the project is children aged 0-3 years old living in the settlement, disadvantaged and cumulatively disadvantaged and receiving regular child protection benefits, and their parents. The secondary target group is professionals, institutions and organisations dealing with children, with whom our cooperation will be continuous. The Safe Start Children’s House is aimed at developing disadvantaged children aged 0-3. Our task is to create a loving atmosphere that takes into account the interests and individual needs of the children and ensures well-being. Our goal is to educate children who are success-oriented, communicate well in the environment, are actively involved in solving their problems, and are looking for a special solution. The development of skills based on the experience and knowledge gained by the child’s development in a natural environment and with self-active participation in the game is our principle of education. Striving to ensure child leave and methodological freedom for staff. The most important is to promote the development of children and their parents who belong to our target group. Our educational work is effective if we get to know the child’s personality, we accept it, we create emotional security for them. While respecting their individuality, we strive to be open and prepared to absorb new knowledge.The aim of the project is to create a Secure Start Children’s House in Tiszadob for the early development of 0-3 years old children benefiting from a regular child protection allowance and not attending an educational institution, as well as to improve their parents’ knowledge of child-raising and care and to develop their parental competences. In addition, the programme aims to compensate for socio-cultural disadvantages, while making available to the target group programmes and services supporting the healthy development of children. In order to achieve our goals, we intend to provide the following activities: 1. As regular professional services for children, providing at least skills-developing occupations, health check, development and catering: —Manual occupations -Development of conversation — Monitoring of children’s development — Screening of children’s lack of development and disturbances -Motion development 2. Ensuring the participation of parents with the child and organising programmes for them to develop personalities and competences, as well as for other preventive purposes: education for healthy lifestyles, provision of farm and household knowledge: —Encouraging healthy nutrition — Cooking club — Preparing expectant parents — Craft occupation — Visiting children’s home — Family visits 3. Provision of washing and sanitary facilities 4. The provision of meals (ten-hours) for children during the sessions for their age during the morning is 5. Continuous and conscious communication of modern child-raising principles to parents: —Living circle — Sun-rotating — Parent Club 6. Establishment and operation of local partnerships between professionals (protective woman, pediatrician, social worker, kindergarten teacher, educator): —Continuation of regular Team meetings 7. Participation in the life of the local community, organisation of community events, primarily for the users’ circle 8. Cooperation with the Family and Child Welfare Service and the Family and Child Welfare Centre Optionally eligible activities: 1. Access to specialists, training and consultation opportunities for children with different development 2. Preparing Pregnants for the reception of the child — Baba-mama Club 4. Introduction of new occupations for family members of the target group (e.g. self-awareness group of larger sisters, other targeted occupations for further education): — Useful leisure — Intim minutes of occupation 5. In order to increase the involvement of the worst-favoured families, implement targeted activities with their own implementers or with the involvement of external professionals (e.g. therapeutic specialist, psychologist): in order to increase the involvement of disadvantaged/Roma families, employ a third staff member with at least basic education, preferably among local Roma women: one of the Children’s House staff is a local Roma woman. During the 48-month implementation of the project, we provide continuous participation for 7 children, which is also our indicator. The proportion of children benefiting from regular child protection in the municipality is 82 %, for which at least 50 % can be achieved. In addition, 5 parents participate in the activity group of complex small settlement programmes for children. We continuously ensure project management activities, publicity and the implementation of horizontal principles, and we cooperate with the priority project. The infrastructural conditions of the Children’s House are in place, only a few modifications are required. (English)
8 February 2022
0 references
L’objectif du projet est de créer une maison sécurisée pour enfants à Tiszadob. Le groupe cible direct du projet est constitué des enfants âgés de 0 à 3 ans qui vivent dans l’établissement, des personnes défavorisées et cumulativement défavorisées et qui reçoivent des prestations régulières de protection de l’enfance, ainsi que leurs parents. Le groupe cible secondaire est constitué de professionnels, d’institutions et d’organisations s’occupant des enfants, avec lesquels notre coopération se poursuivra. Le Safe Start Children’s House vise à développer les enfants défavorisés âgés de 0 à 3 ans. Notre tâche est de créer une atmosphère d’amour qui tienne compte des intérêts et des besoins individuels des enfants et assure le bien-être. Notre objectif est d’éduquer les enfants qui sont orientés vers le succès, qui communiquent bien dans l’environnement, qui sont activement impliqués dans la résolution de leurs problèmes et qui sont à la recherche d’une solution spéciale. Le développement de compétences basées sur l’expérience et les connaissances acquises par le développement de l’enfant dans un environnement naturel et avec une participation auto-active au jeu est notre principe d’éducation. S’efforcer d’assurer le congé des enfants et la liberté méthodologique du personnel. Le plus important est de promouvoir le développement des enfants et de leurs parents qui appartiennent à notre groupe cible. Notre travail éducatif est efficace si nous apprenons à connaître la personnalité de l’enfant, nous l’acceptons, nous créons pour lui une sécurité émotionnelle. Tout en respectant leur individualité, nous nous efforçons d’être ouverts et prêts à absorber de nouvelles connaissances.L’objectif du projet est de créer à Tiszadob une maison d’enfants à démarrage sécurisé pour le développement précoce des enfants âgés de 0 à 3 ans bénéficiant d’une allocation ordinaire de protection de l’enfance et ne fréquentant pas un établissement d’enseignement, ainsi que d’améliorer la connaissance de leurs parents en matière d’éducation et de soins et de développer leurs compétences parentales. En outre, le programme vise à compenser les désavantages socioculturels, tout en mettant à la disposition des groupes cibles des programmes et des services favorisant le développement sain des enfants. Afin d’atteindre nos objectifs, nous avons l’intention de fournir les activités suivantes: 1. En tant que services professionnels réguliers pour les enfants, fournissant au moins des professions en développement de compétences, des bilans de santé, du développement et de la restauration: —Professions manuelles -Développement de la conversation — Suivi du développement de l’enfant — Dépistage du manque de développement et des perturbations chez les enfants -Développement de la motion 2. Assurer la participation des parents avec l’enfant et organiser des programmes pour leur permettre de développer des personnalités et des compétences, ainsi qu’à d’autres fins préventives: éducation à des modes de vie sains, fourniture de connaissances agricoles et ménagères: —Encourager une alimentation saine — Club de cuisine — Préparer les parents en attente — Métier — Visites chez les enfants — Visites familiales 3. Mise à disposition d’installations sanitaires et de lavage 4. La fourniture de repas (dix heures) aux enfants pendant les séances pour leur âge pendant la matinée est de 5. Communication continue et consciente des principes modernes d’éducation des enfants aux parents: —Cercle vivant — Sun-rotating — Parent Club 6. Établissement et fonctionnement de partenariats locaux entre professionnels (protectrice, pédiatre, assistante sociale, enseignante maternelle, éducatrice): 7. Participation à la vie de la communauté locale, organisation d’événements communautaires, principalement pour le cercle des utilisateurs 8. Coopération avec le Service de protection de la famille et de l’enfance et le Centre de protection de la famille et de l’enfance Activités facultativement admissibles: 1. Accès à des spécialistes, possibilités de formation et de consultation pour les enfants ayant un développement différent 2. Préparation des enceintes pour l’accueil de l’enfant — Baba-mama Club 4. Introduction de nouvelles professions pour les membres de la famille du groupe cible (par exemple, le groupe de conscience de soi de grandes sœurs, d’autres professions ciblées pour l’éducation continue): — Loisirs utiles — Intim minutes d’occupation 5. Afin d’accroître la participation des familles les plus défavorisées, mettre en œuvre des activités ciblées avec leurs propres exécutants ou avec la participation de professionnels externes (par exemple spécialiste thérapeutique, psychologue): afin d’accroître la participation des familles roms défavorisées, employer un troisième membre du personnel ayant au moins une éducation de base, de préférence parmi les femmes roms locales: L’un des membres du personnel de la Maison des enfants est une femme rom locale. Au cours des 48 moi... (French)
9 February 2022
0 references
Ziel des Projekts ist die Schaffung eines sicheren Kinderhauses in Tiszadob. Die direkte Zielgruppe des Projekts sind Kinder im Alter von 0-3 Jahren, die in der Siedlung leben, benachteiligte und kumulativ benachteiligte und regelmäßige Kinderschutzleistungen erhalten, sowie deren Eltern. Die sekundäre Zielgruppe sind Fachleute, Institutionen und Organisationen, die sich mit Kindern beschäftigen, mit denen unsere Zusammenarbeit fortgesetzt wird. Das Safe Start Kinderhaus zielt darauf ab, benachteiligte Kinder im Alter von 0-3 Jahren zu entwickeln. Unsere Aufgabe ist es, eine liebevolle Atmosphäre zu schaffen, die den Interessen und individuellen Bedürfnissen der Kinder Rechnung trägt und Wohlbefinden gewährleistet. Unser Ziel ist es, erfolgsorientierte Kinder zu erziehen, sich in der Umwelt gut zu kommunizieren, aktiv an der Lösung ihrer Probleme mitzuwirken und nach einer speziellen Lösung zu suchen. Die Entwicklung von Fähigkeiten, die auf den Erfahrungen und Erkenntnissen der Entwicklung des Kindes in einer natürlichen Umgebung und mit selbsttätiger Teilnahme am Spiel basieren, ist unser Bildungsprinzip. In dem Bestreben, Kinderurlaub und methodische Freiheit für das Personal zu gewährleisten. Das Wichtigste ist die Förderung der Entwicklung von Kindern und ihren Eltern, die zu unserer Zielgruppe gehören. Unsere pädagogische Arbeit ist effektiv, wenn wir die Persönlichkeit des Kindes kennenlernen, wir akzeptieren sie, wir schaffen emotionale Sicherheit für sie. Unter Achtung ihrer Individualität bemühen wir uns, offen zu sein und bereit zu sein, neues Wissen zu absorbieren.Das Ziel des Projekts ist es, ein sicheres Start-Kinderhaus in Tiszadob für die frühe Entwicklung von 0-3-jährigen Kindern zu schaffen, die von einem regulären Kinderschutzgeld profitieren und keine Bildungseinrichtung besuchen, sowie die Kenntnisse ihrer Eltern in der Erziehung und Betreuung zu verbessern und ihre elterlichen Kompetenzen zu entwickeln. Darüber hinaus zielt das Programm darauf ab, soziokulturelle Nachteile auszugleichen und gleichzeitig der Zielgruppe Programme und Dienstleistungen zur Verfügung zu stellen, die die gesunde Entwicklung von Kindern unterstützen. Um unsere Ziele zu erreichen, beabsichtigen wir, folgende Aktivitäten durchzuführen: 1. Als regelmäßige professionelle Dienstleistungen für Kinder, die mindestens Fähigkeiten entwickelnde Berufe, Gesundheitscheck, Entwicklung und Verpflegung bieten: —Manuelle Berufe -Entwicklung des Gesprächs – Überwachung der Entwicklung von Kindern – Screening des Mangels an Entwicklung und Störungen von Kindern -Entwicklung der Bewegung 2. Sicherstellung der Beteiligung der Eltern am Kind und Organisation von Programmen für die Entwicklung von Persönlichkeiten und Kompetenzen sowie für andere Präventivzwecke: Bildung für eine gesunde Lebensweise, Bereitstellung von Kenntnissen in landwirtschaftlichen Betrieben und Haushalten: —Förderung gesunder Ernährung – Kochclub – Vorbereitende Eltern – Handwerksberuf – Besuch der Kinderheime – Familienbesuche 3. Bereitstellung von Wasch- und Sanitäranlagen 4. Die Bereitstellung von Mahlzeiten (zehn Stunden) für Kinder während der Sitzungen für ihr Alter am Morgen beträgt 5. Kontinuierliche und bewusste Kommunikation moderner Kindererziehungsprinzipien an die Eltern: —Lebender Kreis – Sonnenrotation – Parent Club 6. Gründung und Betrieb lokaler Partnerschaften zwischen Fachleuten (Schutzfrau, Kinderarzt, Sozialarbeiterin, Kindergartenlehrerin, Pädagogin): —Fortsetzung regelmäßiger Teamtreffen 7. Teilnahme am Leben der lokalen Gemeinschaft, Organisation von Gemeinschaftsveranstaltungen, in erster Linie für den Nutzerkreis 8. Zusammenarbeit mit dem Family and Child Welfare Service und dem Family and Child Welfare Centre Optional förderfähige Tätigkeiten: 1. Zugang zu Spezialisten, Schulungs- und Beratungsmöglichkeiten für Kinder mit unterschiedlicher Entwicklung 2. Vorbereitung der Schwangerschaft auf den Empfang des Kindes – Baba-mama Club 4. Einführung neuer Berufe für Familienangehörige der Zielgruppe (z. B. Selbstbewusstseinsgruppe größerer Schwestern, andere gezielte Berufe zur Weiterbildung): — Nützliche Freizeit – Intim Minuten der Beschäftigung 5. Um die Einbindung der am stärksten benachteiligten Familien zu verstärken, sollten gezielte Aktivitäten mit ihren eigenen Anwendern oder unter Einbeziehung externer Fachkräfte (z. B. Therapeut, Psychologe) durchgeführt werden: um die Einbeziehung benachteiligter Familien/Roma-Familien zu erhöhen, beschäftigen Sie einen dritten Mitarbeiter mit mindestens einer Grundausbildung, vorzugsweise bei lokalen Roma-Frauen: eine der Mitarbeiter des Kinderhauses ist eine lokale Roma-Frau. Während der 48-monatigen Projektdurchführung bieten wir eine kontinuierliche Teilnahme von 7 Kindern, was auch unser Indikator ist. Der Anteil der Kinder, die in der Gemeinde regelmäßig Kinderschutz genießen, beträgt 82 %, wobei mindestens 50 % erreicht werden können. Darüber hinaus nehmen 5 Eltern an der Aktivität... (German)
9 February 2022
0 references
Tiszadob, Szabolcs-Szatmár-Bereg
0 references
Identifiers
EFOP-1.4.3-16-2017-00046
0 references