THE SCHOOL LEADING TO THE CHANGE IN KNOWLEDGE SOCIET OF KNOWLEDGE AND DELLAPPENDORITO (Q2419510)
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Project Q2419510 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE SCHOOL LEADING TO THE CHANGE IN KNOWLEDGE SOCIET OF KNOWLEDGE AND DELLAPPENDORITO |
Project Q2419510 in Italy |
Statements
23 May 2016
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22 January 2018
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30 March 2018
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LICEO CLASSICO SPERIMENTALE STATALE BERTRAND RUSSELL
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41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
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LA SCUOLA LISTITUZIONE PI COINVOLTA E CENTRALE NELLA REALIZZAZIONE E SVILUPPO DELLA SOCIET DELLA CONOSCENZA ANCHE NEI DOCUMENTI EUROPEI PI RECENTI SI VA AFFERMANDO LA DEFINIZIONE PI AMPIA DI SOCIET DELLA CONOSCENZA E DELLAPPRENDIMENTOLE DUE DEFINIZIONI SONO COMPLEMENTARI TRA LORO IL DIBATTITO SULLA SOCIET DELLA CONOSCENZA AVEVA PORTATO AD UNA CLASSIFICAZIONE DEI REQUISITI DISTINTIVI E DEI CRITERI PER ESSERE DENTRO O FUORI LA SOCIET AVANZATA I CONTRIBUTI SULLA SOCIET DELLAPPRENDIMENTO STANNO SPOSTANDO LATTENZIONE DALLOGGI AL DOMANI DALLAVERE LA CONOSCENZA ALLESSERE COMPETENTE I PUNTI CARDINE DEL PROGETTO SONO LA CONSAPEVOLEZZA DEI VINCOLI LITALIA ULTIMA NELLA CLASSIFICA DEI PAESI OCSE PER IL NUMERO DEI LAUREATI MENTRE IL DIGITAL DIVIDE E LA SCARSA CULTURA DIGITALE SONO PROBLEMI DRAMMATICAMENTE REALI MA SOPRATTUTTO LA FORZA DELLE OPPORTUNIT CHE POSSONO ESSERE COLTE SOLO CON UN AZIONE DI SISTEMA SOSTENIBILE E AD AMPIO SPETTRO CAPACE DI SUPERARE I LIMITI DI TEMPO E DI SPAZIO DI AZION (Italian)
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THE INSTITUTIONAL AND CENTRAL DEVELOPMENT OF IP IN THE CREATION AND DEVELOPMENT OF THE KNOWLEDGE SOCIET OF KNOWLEDGE ALSO IN RECENT EUROPEAN PI DOCUMENTS, IT SHOULD BE STATED THAT THE BROAD DEFINITION OF KNOWLEDGE SOCIET OF KNOWLEDGE AND DELLAPPENDIMENTARE ARE COMPLEMENTARY TO EACH OTHER, THE DEBATE ON THE KNOWLEDGE SOCIET OF KNOWLEDGE HAD LED TO A CLASSIFICATION OF THE DISTINGUISHING REQUIREMENTS AND THE CRITERIA TO BE IN OR OUT OF THE APPLICANT, THE KNOWLEDGE OF THE KEY POINTS OF THE PROJECT IS THE AWARENESS OF THE LATEST CONSTRAINTS IN THE OECD COUNTRIES FOR THE NUMBER OF GRADUATES, WHILE THE DIGITAL DIVIDE AND THE LACK OF DIGITAL LITERACY ARE MAJOR PROBLEMS, BUT ABOVE ALL THE STRENGTH OF THE OPPORTUNITIES THAT CAN ONLY BE EXPLOITED BY A BROAD AND SUSTAINABLE SYSTEM CAPABLE OF EXCEEDING THE LIMITS OF TIME AND SPACE OF ACTION. (English)
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L’ÉCOLE L’INSTITUTION DE PI IMPLIQUÉE ET CENTRALE DANS LA RÉALISATION ET LE DÉVELOPPEMENT DE LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE ÉGALEMENT DANS LES RÉCENTS DOCUMENTS EUROPÉENS PI AFFIRME LA DÉFINITION PI LARGE DES SOCIÉTÉS DE LA CONNAISSANCE ET LE PPRENDIMENT LES DEUX DÉFINITIONS SONT COMPLÉMENTAIRES LES UNES AUX AUTRES LE DÉBAT SUR LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE AVAIT CONDUIT À UNE CLASSIFICATION DES EXIGENCES DISTINCTIVES ET LES CRITÈRES D’ÊTRE À L’INTÉRIEUR OU À L’EXTÉRIEUR DE LA SOCIÉTÉ AVANCÉE LES CONTRIBUTIONS SUR LA SOCIÉTÉ APPRENANTE DÉPLACENT L’ATTENTION D’AUJOURD’HUI À DEMAIN DE LA CONNAISSANCE DE LA COMPÉTENCE ALLESS LES POINTS CLÉS DU PROJET SONT LA PRISE DE CONSCIENCE DES CONTRAINTES QUE LA DERNIÈRE ITALIE DANS LES PAYS DE L’OCDE CLASSENT PAR NOMBRE DE DIPLÔMÉS TANDIS QUE LA FRACTURE NUMÉRIQUE ET LA MAUVAISE CULTURE NUMÉRIQUE SONT DES PROBLÈMES DRAMATIQUEMENT RÉELS, MAIS SURTOUT LA FORCE DES OPPORTUNITÉS QUI NE PEUVENT ÊTRE SAISIES QUE PAR UNE ACTION DURABLE ET À LARGE SPECTRE DE SYSTÈMES CAPABLES DE SURMONTER LES LIMITES DE TEMPS ET D’ESPACE D’ACTION (French)
3 January 2022
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DIE SCHULE DER PI-INSTITUTION BETEILIGT UND ZENTRAL IN DER REALISIERUNG UND ENTWICKLUNG DER WISSENSGESELLSCHAFT AUCH IN DEN JÜNGSTEN EUROPÄISCHEN DOKUMENTEN PI BESTÄTIGT DIE DEFINITION PI BREIT VON WISSENSGESELLSCHAFTEN UND DIE PPRENDIMENT DIE BEIDEN DEFINITIONEN ERGÄNZEN EINANDER DIE DEBATTE ÜBER DIE WISSENSGESELLSCHAFT HATTE ZU EINER KLASSIFIZIERUNG DER CHARAKTERISTISCHEN ANFORDERUNGEN GEFÜHRT UND DIE KRITERIEN FÜR DAS SEIN INNERHALB ODER AUSSERHALB DER FORTGESCHRITTENEN GESELLSCHAFT DIE BEITRÄGE ZUR LERNGESELLSCHAFT VERLAGERN DIE AUFMERKSAMKEIT VON HEUTE AUF DIE ZUKUNFT VON DEM WISSEN WISSEN, DAS ALLESS KOMPETENT DIE WICHTIGSTEN PUNKTE DES PROJEKTS SIND DAS BEWUSSTSEIN VON DEN ZWÄNGEN DES LETZTEN ITALIEN IN DEN OECD-LÄNDERN RANG NACH ANZAHL VON ABSOLVENTEN, WÄHREND DIE DIGITALE KLUFT UND DIE SCHLECHTE DIGITALE KULTUR DRAMATISCH REALE PROBLEME SIND, ABER VOR ALLEM DIE STÄRKE DER CHANCEN, DIE NUR MIT EINEM NACHHALTIGEN UND BREIT GEFÄCHERTEN SYSTEM ERGRIFFEN WERDEN KÖNNEN, DER FÄHIG IST, DIE ZEIT- UND RAUMGRENZEN DES HANDELNS ZU ÜBERWINDEN (German)
10 January 2022
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DE SCHOOL DIE DE PI-INSTELLING BETROKKEN EN CENTRAAL IN DE REALISATIE EN ONTWIKKELING VAN DE KENNISMAATSCHAPPIJ, OOK IN DE RECENTE EUROPESE DOCUMENTEN PI BEVESTIGT DE DEFINITIE PI BREED VAN KENNISMAATSCHAPPIJEN EN DE PPRENDIMENT DE TWEE DEFINITIES ZIJN COMPLEMENTAIR AAN ELKAAR HET DEBAT OVER DE KENNISMAATSCHAPPIJ HAD GELEID TOT EEN CLASSIFICATIE VAN DE ONDERSCHEIDENDE EISEN EN DE CRITERIA OM BINNEN OF BUITEN DE GEAVANCEERDE SAMENLEVING DE BIJDRAGEN AAN DE LEERMAATSCHAPPIJ VERSCHUIVEN DE AANDACHT VAN VANDAAG NAAR DE TOEKOMST VAN DE KENNIS ALLESS BEKWAAM DE BELANGRIJKSTE PUNTEN VAN HET PROJECT ZIJN DE BEWUSTWORDING VAN DE LAATSTE ITALIË IN OESO-LANDEN RANGSCHIKKEN NAAR AANTAL AFGESTUDEERDEN TERWIJL DE DIGITALE KLOOF EN DE SLECHTE DIGITALE CULTUUR DRAMATISCH ECHTE PROBLEMEN ZIJN, MAAR VOORAL DE KRACHT VAN KANSEN DIE ALLEEN KUNNEN WORDEN BEGREPEN MET EEN DUURZAAM EN BREED SPECTRUMSYSTEEM DAT DE TIJD- EN RUIMTEGRENZEN VAN ACTIE KAN OVERWINNEN (Dutch)
12 January 2022
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LA ESCUELA LA INSTITUCIÓN DEL PI IMPLICADA Y CENTRAL EN LA REALIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO TAMBIÉN EN LOS DOCUMENTOS EUROPEOS RECIENTES PI ESTÁ AFIRMANDO LA DEFINICIÓN PI AMPLIA DE LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO Y EL PPRENDIMENT LAS DOS DEFINICIONES SE COMPLEMENTAN ENTRE SÍ EL DEBATE SOBRE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO HABÍA LLEVADO A UNA CLASIFICACIÓN DE LOS REQUISITOS DISTINTIVOS Y LOS CRITERIOS PARA ESTAR DENTRO O FUERA DE LA SOCIEDAD AVANZADA LAS CONTRIBUCIONES SOBRE LA SOCIEDAD DEL APRENDIZAJE ESTÁN CAMBIANDO LA ATENCIÓN DE HOY AL MAÑANA DEL CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO ALLESS COMPETENTE LOS PUNTOS CLAVE DEL PROYECTO SON LA CONCIENCIA DE LAS LIMITACIONES DE LA ÚLTIMA ITALIA EN LOS PAÍSES DE LA OCDE RANGO POR NÚMERO DE GRADUADOS MIENTRAS QUE LA BRECHA DIGITAL Y LA MALA CULTURA DIGITAL SON PROBLEMAS DRAMÁTICAMENTE REALES, PERO SOBRE TODO LA FUERZA DE LAS OPORTUNIDADES QUE SOLO PUEDEN APROVECHARSE CON UNA ACCIÓN DE UN SISTEMA DE ESPECTRO AMPLIO Y SOSTENIBLE CAPAZ DE SUPERAR LOS LÍMITES DE TIEMPO Y ESPACIO DE LA ACCIÓN (Spanish)
27 January 2022
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ROMA
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Identifiers
H89G16000040007
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