LANGUAGE AS A MEANS OF KNOWLEDGE (Q1889397)
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Project Q1889397 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LANGUAGE AS A MEANS OF KNOWLEDGE |
Project Q1889397 in Italy |
Statements
27 May 2016
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28 December 2016
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30 December 2016
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D. ANZILOTTI
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43°54'6.16"N, 10°41'23.21"E
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IL PROGETTO COMPOSTO DI DUE MODULI MODULO 1 AULE AUMENTATE DI EUR 20.00000 MODULO 2 SEGRETERIA DI EUR 2.00000 IL PROGETTO LINFORMATICA COME STRUMENTO DI CONOSCENZA HA COME OBIETTIVO PRINCIPALE LAMMODERNAMENTO E IL MIGLIORAMENTO DELLA QUALIT DEGLI AMBIENTI DELLA SCUOLA E DELLA DIDATTICA NELLO SPECIFICO LINCREMENTO DELLE DOTAZIONI TECNOLOGICHE AGLI UFFICI DI SEGRETERIA E A TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO COMPLETANDO LA COLLOCAZIONE DELLE LIM IN OGNI AULA PER OTTENERE UN NUOVO MODELLO DI AMBIENTE DIGITALE E CAMBIARE IL MODO DI FARE LEZIONE ATTRAVERSO UNA DIDATTICA LABORATORIALE PER LACQUISIZIONE DI CONOSCENZE E COMPETENZE. GRAZIE ALLA RETE LINTERAZIONE TRA STUDENTI E DOCENTI IN PRESENZA E A DISTANZA SAR ORIENTATA ALLA CONSAPEVOLEZZA DI UNA INTEGRAZIONE DEL DIGITALE CON IL CARTACEO E DEL REALE CON IL VIRTUALE SI POTR CONIUGARE TECNOLOGIA E DIDATTICA MODERNIT E TRADIZIONE NELLA CONSAPEVOLEZZA CHE GLI SPAZI E I MATERIALI DEVONO COSTANTEMENTE ADATTARSI AGLI UTENTI.INFATTI LE AULE AUMENTATE DAL (Italian)
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THE PROJECT COMPOSED OF TWO MODULES 1 CLASSROOMS INCREASED BY EUR 20.00000 FORM 2 SECRETARIAT OF EUR 2.00000 SECRETARIAT OF EUR, THE LINFORMATICA PROJECT AS A MEANS OF KNOWLEDGE HAS AS ITS MAIN OBJECTIVE UNDER THE LAMMODERNEMENT AND TO IMPROVE THE QUALITY OF SCHOOL AND TEACHING ENVIRONMENTS IN THE SPECIFIC CONTEXT OF THE TECHNOLOGICAL ALLOCATIONS TO THE SECRETARIAT OFFICES AND TO ALL CLASSES DELLISTITUTO, BY COMPLETING THE POSITIONING OF THE LIM POINTS IN EACH CHAMBER IN ORDER TO OBTAIN A NEW MODEL OF THE DIGITAL ENVIRONMENT AND TO CHANGE THE LESSON THROUGH A LABORATORIAL TEACHING OF KNOWLEDGE AND SKILLS. THE LINTATION NETWORK BETWEEN STUDENTS AND TEACHERS IN THE PRESENCE AND REMOTE SAR GEARED TO THE AWARENESS OF DIGITAL INTEGRATION WITH PAPER AND THE REALITY OF THE VIRTUAL COMBINATION OF TECHNOLOGY AND TEACHING THROUGH THE MODERNIT AND TRADITION, IN THE KNOWLEDGE THAT THE SPACES AND MATERIALS MUST CONSTANTLY ADAPT TO THE ROOMS AND ROOMS INCREASED FROM (English)
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LE PROJET COMPOSÉ DE DEUX MODULES MODULE 1 SALLES DE CLASSE A AUGMENTÉ DE 2 000 000 EUR MODULE 2 SECRÉTARIAT DE 2,00000 EUR LE PROJET LINFORMATICA EN TANT QU’OUTIL DE CONNAISSANCE A COMME OBJECTIF PRINCIPAL LA MODERNISATION ET L’AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DES ENVIRONNEMENTS DE L’ÉCOLE ET DE L’ENSEIGNEMENT EN PARTICULIER L’AUGMENTATION DE L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE AUX BUREAUX DU SECRÉTARIAT ET À TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT EN COMPLÉTANT LE PLACEMENT DU LIM DANS CHAQUE CLASSE AFIN D’OBTENIR UN NOUVEAU MODÈLE DE L’ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE ET DE CHANGER LA MANIÈRE D’ENSEIGNER À TRAVERS UN ENSEIGNEMENT DE LABORATOIRE POUR L’ACQUISITION DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES. GRÂCE AU RÉSEAU, L’INTERACTION ENTRE LES ÉTUDIANTS ET LES ENSEIGNANTS EN PRÉSENCE ET À DISTANCE SAR ORIENTÉE VERS LA PRISE DE CONSCIENCE D’UNE INTÉGRATION DU NUMÉRIQUE AU PAPIER ET À LA RÉALITÉ AVEC LE VIRTUEL PEUT COMBINER TECHNOLOGIE MODERNE, ENSEIGNEMENT ET TRADITION DANS LA CONSCIENCE QUE LES ESPACES ET LES MATÉRIAUX DOIVENT CONSTAMMENT S’ADAPTER À UTENTS.INFACT LES CLASSES AUGMENTÉES PAR (French)
10 December 2021
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HET PROJECT BESTAANDE UIT TWEE MODULES MODULE 1 KLASLOKALEN VERHOOGD MET 2 000 000 EUR MODULE 2 SECRETARIAAT VAN 2,00000 EUR HET PROJECT LINFORMATICA ALS KENNISINSTRUMENT HEEFT ALS VOORNAAMSTE DOEL DE MODERNISERING EN VERBETERING VAN DE KWALITEIT VAN DE OMGEVINGEN VAN DE SCHOOL EN VAN HET ONDERWIJS IN HET BIJZONDER DE VERHOGING VAN DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR NAAR DE SECRETARIAATSKANTOREN EN ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT DOOR HET VOLTOOIEN VAN DE PLAATSING VAN DE LIM IN ELK KLASLOKAAL OM EEN NIEUW MODEL VAN DE DIGITALE OMGEVING TE VERKRIJGEN EN DE MANIER VAN LESGEVEN DOOR MIDDEL VAN EEN LABORATORIUM ONDERWIJS VOOR DE VERWERVING VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERANDEREN. DANKZIJ HET NETWERK KAN DE INTERACTIE TUSSEN STUDENTEN EN DOCENTEN IN AANWEZIGHEID EN OP AFSTAND SAR GERICHT OP HET BEWUSTZIJN VAN EEN INTEGRATIE VAN DIGITAAL MET PAPIER EN REALITEIT MET HET VIRTUELE COMBINEREN VAN MODERNE TECHNOLOGIE EN ONDERWIJS EN TRADITIE IN HET BESEF DAT RUIMTES EN MATERIALEN ZICH VOORTDUREND MOETEN AANPASSEN AAN UTENTS.INFACT DE KLASLOKALEN VERHOOGD MET (Dutch)
22 December 2021
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DAS PROJEKT, BESTEHEND AUS ZWEI MODULEN MODUL 1 KLASSENZIMMER ERHÖHT UM 2 000 000 EUR MODUL 2 SEKRETARIAT VON 2,00000 EUR DAS PROJEKT LINFORMATICA ALS WERKZEUG DES WISSENS HAT ALS WICHTIGSTES ZIEL DIE MODERNISIERUNG UND VERBESSERUNG DER QUALITÄT DER UMWELT DER SCHULE UND DER LEHRE, INSBESONDERE DIE ERHÖHUNG DER TECHNOLOGISCHEN AUSRÜSTUNG FÜR DIE SEKRETARIATSBÜROS UND ALLE KLASSEN DES INSTITUTS DURCH ABSCHLUSS DER PLATZIERUNG DES LIM IN JEDEM KLASSENZIMMER, UM EIN NEUES MODELL DER DIGITALEN UMGEBUNG ZU ERHALTEN UND DIE ART UND WEISE ZU UNTERRICHTEN, DURCH EINE LABORLEHRE FÜR DEN ERWERB VON WISSEN UND FÄHIGKEITEN. DANK DES NETZWERKS KANN DIE INTERAKTION ZWISCHEN SCHÜLERN UND LEHRERN IN ANWESENHEIT UND FERNE SAR, DIE AUF DAS BEWUSSTSEIN FÜR EINE INTEGRATION VON DIGITAL MIT PAPIER UND REALITÄT MIT DEM VIRTUELLEN AUSGERICHTET IST, MODERNE TECHNOLOGIE UND LEHRE UND TRADITION IN DEM BEWUSSTSEIN VERBINDEN, DASS RÄUME UND MATERIALIEN SICH STÄNDIG AN UTENTS ANPASSEN MÜSSEN. (German)
23 December 2021
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EL PROYECTO COMPUESTO POR DOS MÓDULOS MÓDULO 1 AULAS AUMENTA EN 20,00000 EUR MÓDULO 2 SECRETARÍA DE 2,00000 EUR EL PROYECTO LINFORMATICA COMO HERRAMIENTA DE CONOCIMIENTO TIENE COMO OBJETIVO PRINCIPAL LA MODERNIZACIÓN Y MEJORA DE LA CALIDAD DE LOS AMBIENTES DE LA ESCUELA Y DE LA ENSEÑANZA EN PARTICULAR EL AUMENTO DEL EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO A LAS OFICINAS DE LA SECRETARÍA Y A TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO COMPLETANDO LA COLOCACIÓN DEL LIM EN CADA AULA PARA OBTENER UN NUEVO MODELO DEL ENTORNO DIGITAL Y CAMBIAR LA FORMA DE ENSEÑAR A TRAVÉS DE UN LABORATORIO DE ENSEÑANZA PARA LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES. GRACIAS A LA RED LA INTERACCIÓN ENTRE ESTUDIANTES Y PROFESORES EN PRESENCIA Y A DISTANCIA SAR ORIENTADA A LA CONCIENCIA DE UNA INTEGRACIÓN DE LO DIGITAL CON EL PAPEL Y LA REALIDAD CON LO VIRTUAL PUEDE COMBINAR LA TECNOLOGÍA MODERNA Y LA ENSEÑANZA Y LA TRADICIÓN EN LA CONCIENCIA DE QUE LOS ESPACIOS Y MATERIALES DEBEN ADAPTARSE CONSTANTEMENTE A UTENTS. (Spanish)
24 January 2022
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PESCIA
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Identifiers
J36J15001410007
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