LEARNING COMMUNITY (Q717484)
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Project Q717484 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARNING COMMUNITY |
Project Q717484 in Italy |
Statements
15 April 2019
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30 June 2020
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IISS F. DE SANCTIS
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40°53'56.40"N, 15°11'43.94"E
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A CONCLUSIONE DEI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO PER LANNO SCOLASTICO 20172018 LI.I.S.S. F. DE SANCTIS HA ORGANIZZATO UNA SERIE DI INCONTRI SUDDIVISI PER INDIRIZZO DI STUDIO CON FAMIGLIE E STUDENTI ALLO SCOPO DI VALUTARE ASPETTI NEGATIVI E POSITIVI DELLE ESPERIENZE DI ALTERNANZA REALIZZATE NEL CORSO DELLANNO. DA QUESTI INCONTRI SONO VENUTI SPUNTI IMPORTANTI PER LO SVILUPPO DEL PROGETTO LEARNING COMMUNITY E SOPRATTUTTO LA SCUOLA HA AVUTO UNA OCCASIONE DI CONFRONTO E COINVOLGIMENTO DELLINTERRA COMUNIT NELLA DEFINIZIONE DELLE PECULIARIT DEL PROGETTO STESSO.IL PROGETTO INDIRIZZATO ALLE CLASSI DEL TRIENNIO DELLISTITUTO TECNICO ECONOMICO AD INDIRIZZO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING COSTITUITO DA TRE MODULI DI 120 ORE CIASCUNO. I MODULI SONO PENSATI PER ESSERE REALIZZATI SECONDO LA TIPOLOGIA 1 PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO IN FILIERA DELLA SOTTOAZIONE 10.6.6.A. LA FILIERA PRODUTTIVA PRESCELTA QUELLA DELLA CONSULENZA AZIENDALE NELLA QUALE VEDIAMO COINVOLTE DUE AZIENDE FORTEM (Italian)
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AT THE END OF THE JOURNEYS ALTERNATING BETWEEN SCUOLALAVORO FOR THE SCHOOL YEAR 20172018 LII.I.S.S. F. DE SANCTIS, ORGANISED A SERIES OF STUDY MEETINGS WITH FAMILIES AND STUDENTS WITH A VIEW TO ASSESSING THE NEGATIVE AND POSITIVE ASPECTS OF THE ALTERNANCE EXPERIENCE CARRIED OUT DURING THE YEAR. THESE MEETINGS HAD AN IMPORTANT ROLE TO PLAY IN THE DEVELOPMENT OF THE LEARNING COMMUNITY PROJECT AND, IN PARTICULAR, THE SCHOOL HAD A CHANCE TO COMPARE AND INVOLVE DELLINTERA TO BE USED IN THE DEFINITION OF THE PEGIARITY OF THE PROJECT.THE PROJECT REFERRED TO THE THREE THREE 120 HOUR MODULES OF THE TECHNICAL AND ECONOMIC GUIDELINES FOR THE ADMINISTRATION OF FINANCE AND MARKETING. THE FORMS ARE DESIGNED TO BE CARRIED OUT ACCORDING TO THE TYPE 1 PATHWAYS OF WORKING SCHOOL IN THE SUPPLY CHAIN OF SUB-ACTION 10.6.6.A. THE PRODUCTION SECTOR CHOSEN, THE PRODUCTION SECTOR IN WHICH WE SEE TWO COMPANIES BEING INVOLVED. (English)
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A LA FIN DE L’ALTERNANCE COURSESSCHOOLWORK POUR L’ANNÉE SCOLAIRE 20172018 LI.I.S.S.F. DE SANCTIS A ORGANISÉ UNE SÉRIE DE RENCONTRES DIVISÉES PAR LA DIRECTION DE L’ÉTUDE AVEC LES FAMILLES ET LES ÉTUDIANTS AFIN D’ÉVALUER LES ASPECTS NÉGATIFS ET POSITIFS DES EXPÉRIENCES D’ALTERNANCE RÉALISÉES AU COURS DE L’ANNÉE. DE CES RENCONTRES SONT VENUS DES IDÉES IMPORTANTES POUR LE DÉVELOPPEMENT DU PROJET COMMUNAUTAIRE D’APPRENTISSAGE ET SURTOUT L’ÉCOLE A EU L’OCCASION DE DISCUTER ET D’IMPLIQUER DELLINTERRA COMUNIT DANS LA DÉFINITION DES PARTICULARITÉS DU PROJET STESSO PROJECT.LE PROJET S’ADRESSE AUX CLASSES DE TROIS ANS DE L’INSTITUT ÉCONOMIQUE TECHNIQUE AVEC ADMINISTRATION FINANCIÈRE ET MARKETING, COMPOSÉ DE TROIS MODULES DE 120 HEURES CHACUNE. LES MODULES SONT CONÇUS POUR ÊTRE RÉALISÉS SELON LE TYPE 1 ALTERNANCE DE COURS DE TRAVAIL SCOLAIRE DANS LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT DE LA SOUS-ACTION 10.6.6.A. LA CHAÎNE DE PRODUCTION CHOISIE EST CELLE DE L’ENTREPRISE CONSEIL DANS LEQUEL NOUS VOYONS IMPLIQUÉ DEUX ENTREPRISES FORTEM (French)
9 December 2021
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AM ENDE DES WECHSELS COURSESSCHOOLWORK FÜR DAS SCHULJAHR 20172018 VERANSTALTETE LI.I.S.S.F. DE SANCTIS EINE REIHE VON TREFFEN, DIE DURCH STUDIENRICHTUNG MIT FAMILIEN UND STUDENTEN GETEILT WURDEN, UM NEGATIVE UND POSITIVE ASPEKTE DER IM LAUFE DES JAHRES DURCHGEFÜHRTEN WECHSELERFAHRUNGEN ZU BEWERTEN. AUS DIESEN TREFFEN KAMEN WICHTIGE IDEEN FÜR DIE ENTWICKLUNG DES PROJEKTS LERNGEMEINSCHAFT UND VOR ALLEM DIE SCHULE HATTE DIE GELEGENHEIT, DELLINTERRA COMUNIT IN DIE DEFINITION DER BESONDERHEITEN DES STESSO PROJECT ZU DISKUTIEREN UND EINZUBEZIEHEN. DIE MODULE SIND SO KONZIPIERT, DASS SIE NACH DEM TYP 1 WECHSELKURSE DER SCHULARBEIT IN DER LIEFERKETTE DER UNTERAKTION 10.6.6.A REALISIERT WERDEN. DIE GEWÄHLTE PRODUKTIONSKETTE IST DIE DER UNTERNEHMENSBERATUNG, IN DER WIR ZWEI UNTERNEHMEN FORTEM SEHEN (German)
19 December 2021
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AAN HET EINDE VAN DE AFWISSELING COURSESSCHOOLWORK VOOR HET SCHOOLJAAR 20172018 ORGANISEERDE LI.I.S.S.F. DE SANCTIS EEN REEKS VERGADERINGEN, VERDEELD NAAR STUDIERICHTING MET GEZINNEN EN STUDENTEN, OM NEGATIEVE EN POSITIEVE ASPECTEN VAN DE TIJDENS HET JAAR UITGEVOERDE AFWISSELINGSERVARINGEN TE EVALUEREN. VAN DEZE BIJEENKOMSTEN KWAMEN BELANGRIJKE IDEEËN VOOR DE ONTWIKKELING VAN HET COMMUNAUTAIRE LEERPROJECT EN VOORAL DE SCHOOL HAD DE GELEGENHEID OM DELLINTERRA COMUNIT TE BESPREKEN EN TE BETREKKEN BIJ HET DEFINIËREN VAN DE EIGENAARDIGHEDEN VAN HET STESSO PROJECT.THE-PROJECT GERICHT AAN DE DRIEJARIGE KLASSEN VAN HET TECHNISCH ECONOMISCH INSTITUUT MET FINANCIËLE EN MARKETINGADMINISTRATIE, BESTAANDE UIT DRIE MODULES VAN ELK 120 UUR. DE MODULES ZIJN ONTWORPEN OM TE WORDEN GEREALISEERD VOLGENS DE TYPE 1 ALTERNERENDE CURSUSSEN VAN SCHOOLWERK IN DE TOELEVERINGSKETEN VAN SUBACTIE 10.6.6.A. DE GEKOZEN PRODUCTIEKETEN IS DIE VAN HET BEDRIJFSADVIES WAARIN WE TWEE BEDRIJVEN FORTEM ZIEN BETROKKEN ZIJN. (Dutch)
11 January 2022
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AL FINAL DE LA ALTERNANCIA COURSESSCHOOLWORK PARA EL AÑO ESCOLAR 20172018 LI.I.S.S.F. DE SANCTIS ORGANIZÓ UNA SERIE DE ENCUENTROS DIVIDIDOS POR DIRECCIÓN DE ESTUDIO CON FAMILIAS Y ESTUDIANTES CON EL FIN DE EVALUAR ASPECTOS NEGATIVOS Y POSITIVOS DE LAS EXPERIENCIAS DE ALTERNANCIA REALIZADAS DURANTE EL AÑO. DE ESTOS ENCUENTROS SURGIERON IMPORTANTES IDEAS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO COMUNIDAD DE APRENDIZAJE Y, SOBRE TODO, LA ESCUELA TUVO LA OPORTUNIDAD DE DISCUTIR E INVOLUCRAR A DELLINTERRA COMUNIT EN LA DEFINICIÓN DE LAS PECULIARIDADES DEL PROYECTO STESSO PROJECT. EL PROYECTO DIRIGIDO A LAS CLASES DE TRES AÑOS DEL INSTITUTO TÉCNICO ECONÓMICO CON ADMINISTRACIÓN FINANCIERA Y DE MARKETING, CONSTA DE TRES MÓDULOS DE 120 HORAS CADA UNO. LOS MÓDULOS ESTÁN DISEÑADOS PARA SER REALIZADOS DE ACUERDO CON LOS CURSOS DE TIPO 1 ALTERNANDO DE TRABAJO ESCOLAR EN LA CADENA DE SUMINISTRO DE LA SUBACCIÓN 10.6.6.A. LA CADENA DE PRODUCCIÓN ELEGIDA ES LA DE LA CONSULTORÍA DE LA EMPRESA EN LA QUE VEMOS INVOLUCRADOS DOS EMPRESAS FORTEM (Spanish)
29 January 2022
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SANT'ANGELO DEI LOMBA
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Identifiers
J68H18000520007
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