LIVING IN THE FORM (Q701645)
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Project Q701645 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LIVING IN THE FORM |
Project Q701645 in Italy |
Statements
15 October 2018
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20 June 2019
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8 October 2019
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D.D. CASTELDACCIA
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38°3'14.83"N, 13°31'48.83"E
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LEDUCAZIONE ALIMENTAREA PARTIRE DAI BANCHI DI SCUOLA UN INVESTIMENTO SUL BENESSERE DEI CITTADINI CHE LE ISTITUZIONI NON POSSONO PI RINVIARE.RISULTA FONDAMENTALE CHE ACQUISIRE CORRETTE ABITUDINI ALIMENTARI FIN DALLA PRIMA INFANZIAPERMETTE UN POSITIVO APPROCCIO CON IL CIBO E QUINDI GETTA LE BASI PER UN FUTURO STILE DI VITA ARMONIOSO. IL PROGETTO NASCE QUINDI DALLA NECESSIT DI AVVICINARE I BAMBINI AL TEMA DEL MANGIAR SANO ACCOMPAGNANDOLI NEI VARI PERCORSI DIDATTICI CHE NON PRESENTANO UN IMPRONTA PRETTAMENTE NUTRIZIONALEMA ANCHE ESPERIENZIALEPORTANDOLI ALLA SCOPERTA DI DIVERSI ALIMENTI ATTRAVERSO I CINQUE SENSI.LA PROPOSTA EDUCATIVA E FORMATIVA RIVOLTA AGLI ALUNNIMA NELLO STESSO TEMPO COSTITUISCE UN INIZIATIVA CHE COINVOLGE ANCHE LE FAMIGLIE CHE HANNO UN RUOLO DETERMINANTE NELLINFLUENZARE LE SCELTE ALIMENTARI FUTURE. (Italian)
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LEDUCATION ALIMENTARREA, STARTING FROM THE SCHOOLS OF SCHOOLS, AN INVESTMENT IN THE WELL-BEING OF THE CITIZENS THAT THE INSTITUTIONS CANNOT PI RINEVAR.RESULTS, WHICH IS ESSENTIAL FOR THE GOOD EATING HABITS OF THE FORMER INFANZIDAPERMETTE, IS A POSITIVE APPROACH TO FOOD AND THUS LAYS THE FOUNDATIONS FOR A HARMONIOUS LIFESTYLE IN THE FUTURE. THE PROJECT THEREFORE STEMS FROM THE NEED TO BRING CHILDREN TOGETHER TO THE THEME OF HEALTHY EATING BY BRINGING THEM TOGETHER IN THE VARIOUS EDUCATIONAL COURSES WHICH DO NOT HAVE A PURELY NUTRIONALIONAL SHAPE FOR THE DISCOVERY OF A NUMBER OF FOODS THROUGH THE FIVE SENSIT.LA PROPOSAL FOR EDUCATION AND TRAINING AIMED AT ALUNNIMA AT THE SAME TIME, WHICH ALSO INVOLVES FAMILIES WITH A DECISIVE ROLE IN THE FUTURE FOOD CHOICES. (English)
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L’ÉDUCATION DE L’ALIMENTATION À PARTIR DES BUREAUX SCOLAIRES UN INVESTISSEMENT DANS LE BIEN-ÊTRE DES CITOYENS QUE LES INSTITUTIONS NE PEUVENT PAS RECOMMANDER.RÉSULTAT FINANCIER QUI ACQUIERT DES HABITUDES ALIMENTAIRES CORRECTES DEPUIS LA PREMIÈRE INFANZIAPERMETTE UNE APPROCHE POSITIVE AVEC L’ALIMENTATION ET POSE ENSUITE LA FONDATION POUR UN FUTUR MODE DE VIE HARMONIEUX. LE PROJET DÉCOULE DONC DE LA NÉCESSITÉ DE RAPPROCHER LES ENFANTS DU THÈME DE LA SAINE ALIMENTATION EN LES ACCOMPAGNANT DANS LES DIFFÉRENTS PARCOURS ÉDUCATIFS QUI N’ONT PAS UNE EMPREINTE PUREMENT NUTRIZIONALEMA AUSSI EXPERERIENZIALEPORTANDOLI POUR DÉCOUVRIR DIFFÉRENTS ALIMENTS À TRAVERS LES CINQ SENSIES.LA PROPOSITION ÉDUCATIVE ET ÉDUCATIVE ADRESSÉE À L’ALUNNIMA CONSTITUE EN MÊME TEMPS UNE INITIATIVE QUI IMPLIQUE ÉGALEMENT DES FAMILLES QUI JOUENT UN RÔLE DÉCISIF DANS LES CHOIX ALIMENTAIRES FUTURS. (French)
9 December 2021
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FOOD EDUCATIONSTARTING VON SCHULSCHALTERN EINE INVESTITION IN DAS WOHLERGEHEN DER BÜRGER, DIE INSTITUTIONEN KÖNNEN NICHT EMPFEHLEN.FUNDAMENTAL ERGEBNIS, DAS RICHTIGE ESSGEWOHNHEITEN SEIT DER ERSTEN INFANZIAPERMETTE EINEN POSITIVEN ANSATZ MIT LEBENSMITTELN ZU ERWERBEN UND LEGT DANN DIE STIFTUNG FÜR EINEN KÜNFTIGEN HARMONISCHEN LEBENSSTIL. DAS PROJEKT ENTSPRINGT DAHER DER NOTWENDIGKEIT, KINDER DEM THEMA GESUNDE ERNÄHRUNG NÄHER ZU BRINGEN, INDEM ES SIE AUF DEN VERSCHIEDENEN BILDUNGSWEGEN BEGLEITET, DIE KEINEN REINEN NUTRIZIONALEMA-AUFDRUCK HABEN, AUCH EXPERERIENZIALEPORTANDOLI, UM VERSCHIEDENE LEBENSMITTEL DURCH DIE FÜNF SENSIES ZU ENTDECKEN. (German)
19 December 2021
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FOOD ONUCATIONSTARTING VAN SCHOOLBUREAUS EEN INVESTERING IN HET WELZIJN VAN BURGERS DIE INSTELLINGEN NIET KUNNEN AANBEVELEN.FUNDAMENTAL RESULTAAT DAT HET VERWERVEN VAN DE JUISTE EETGEWOONTEN SINDS DE EERSTE INFANZIAPERMETTE EEN POSITIEVE BENADERING MET VOEDSEL EN VERVOLGENS LEGT DE STICHTING VOOR EEN TOEKOMSTIGE HARMONIEUZE LEVENSSTIJL. HET PROJECT VLOEIT DUS VOORT UIT DE NOODZAAK OM KINDEREN DICHTER BIJ HET THEMA GEZOND ETEN TE BRENGEN DOOR HEN TE BEGELEIDEN OP DE VERSCHILLENDE EDUCATIEVE PADEN DIE GEEN ZUIVER NUTRIZIONALEMA-IMPRINT HEBBEN, OOK EXPERERIENZIALEPORTANDOLI OM VERSCHILLENDE VOEDINGSMIDDELEN TE ONTDEKKEN VIA DE VIJF SENSIES.DAT ONDERWIJS- EN EDUCATIEF VOORSTEL GERICHT AAN DE ALUNNIMA OP HETZELFDE MOMENT IS EEN INITIATIEF WAARBIJ OOK GEZINNEN BETROKKEN ZIJN DIE EEN BESLISSENDE ROL SPELEN IN TOEKOMSTIGE VOEDSELKEUZES. (Dutch)
11 January 2022
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EDUCACIÓN DE ALIMENTOS DESDE LAS OFICINAS ESCOLARES UNA INVERSIÓN EN EL BIENESTAR DE LOS CIUDADANOS QUE LAS INSTITUCIONES NO PUEDEN RECOMENDAR.FUNDAMENTAL RESULTADO QUE ADQUIERE HÁBITOS ALIMENTICIOS CORRECTOS DESDE EL PRIMER INFANZIAPERMETTE UN ENFOQUE POSITIVO CON LOS ALIMENTOS Y LUEGO ESTABLECE LA FUNDACIÓN PARA UN FUTURO ESTILO DE VIDA ARMONIOSO. POR LO TANTO, EL PROYECTO SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE ACERCAR A LOS NIÑOS AL TEMA DE LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE ACOMPAÑÁNDOLOS EN LOS DIVERSOS CAMINOS EDUCATIVOS QUE NO TIENEN UNA HUELLA PURAMENTE NUTRIZIONALEMA TAMBIÉN EXPERERIENZIALEPORTANDOLI PARA DESCUBRIR DIFERENTES ALIMENTOS A TRAVÉS DE LAS CINCO SENSIES.LA PROPUESTA EDUCATIVA Y EDUCATIVA DIRIGIDA A LA ALUNNIMA AL MISMO TIEMPO CONSTITUYE UNA INICIATIVA QUE TAMBIÉN INVOLUCRA A LAS FAMILIAS QUE JUEGAN UN PAPEL DECISIVO EN LAS FUTURAS OPCIONES ALIMENTARIAS. (Spanish)
29 January 2022
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CASTELDACCIA
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Identifiers
B47I18075270007
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