IN THE COUNTRY OF WONDERS 2019-20 (Q2000936)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2000936 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IN THE COUNTRY OF WONDERS 2019-20 |
Project Q2000936 in Italy |
Statements
62,266.5 Euro
0 references
124,533.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
19 July 2019
0 references
31 August 2020
0 references
IPSEOA "CELLETTI" FORMIA
0 references
41°15'33.52"N, 13°36'28.87"E
0 references
IL PROGETTO Ê RIVOLTO AGLI ALUNNI CON DISABILITà E/O CON DISAGIO, E SI PROPONE DI PROMUOVERE L'INCLUSIONE DELLE FASCE DEBOLI DELL'UTENZA SCOLASTICA, SIA IN AMBITO SCOLASTICO CHE EXTRACURRICULARE, MEDIANTE L'ATTUAZIONE DI UNA SERIE DI INTERVENTI QUALI: ATTIVITà LABORATORIALI , ATTIVITà DI SOSTEGNO ALLO STUDIO, ATTIVITà DI PROMOZIONE LAVORATIVA PROTETTA, SOSTEGNO PSICOLOGICO, COINVOLGIMENTO DELLE FAMIGLIE E DEGLI ENTI TERRITORIALI. (Italian)
0 references
THIS PROJECT IS AIMED AT PUPILS WITH DISABILITIES AND/OR DISTRESS, AND AIMS TO PROMOTE THE INCLUSION OF VULNERABLE SECTIONS OF SCHOOL, BOTH IN THE SCHOOL AND THE EXTRA-CURRICULAR, THROUGH THE IMPLEMENTATION OF A SERIES OF INTERVENTIONS SUCH AS: ACTIVITIES WILL SUPPORT THE STUDY, PROVIDE PROTECTION FOR THE PROFESSION, PSYCHOLOGICAL SUPPORT, INVOLVEMENT OF FAMILIES AND LOCAL AND REGIONAL AUTHORITIES. (English)
0 references
LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES HANDICAPÉS ET/OU INCONVÉNIENTS ET VISE À PROMOUVOIR L’INCLUSION DE GROUPES FAIBLES D’UTILISATEURS SCOLAIRES, TANT À L’ÉCOLE QUE EXTRASCOLAIRE, PAR LA MISE EN ŒUVRE D’UNE SÉRIE D’INTERVENTIONS TELLES QUE: ACTIVITÉS DE LABORATOIRE, ACTIVITÉS DE SOUTIEN À L’ÉTUDE, ACTIVITÉS DE PROMOTION DU TRAVAIL PROTÉGÉ, SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE, PARTICIPATION DES FAMILLES ET DES AUTORITÉS LOCALES. (French)
14 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP LEERLINGEN MET EEN HANDICAP EN/OF ONGEMAKKEN EN IS GERICHT OP DE BEVORDERING VAN DE INCLUSIE VAN ZWAKKE GROEPEN SCHOOLGEBRUIKERS, ZOWEL OP SCHOOL ALS IN HET BUITENSCHOOLSE ONDERWIJS, DOOR MIDDEL VAN EEN REEKS INTERVENTIES ZOALS: LABORATORIUMACTIVITEITEN, STUDIEONDERSTEUNENDE ACTIVITEITEN, ACTIVITEITEN TER BEVORDERING VAN BESCHERMD WERK, PSYCHOLOGISCHE ONDERSTEUNING, BETROKKENHEID VAN GEZINNEN EN LOKALE OVERHEDEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT RICHTET SICH AN SCHÜLER MIT BEHINDERUNGEN UND/ODER UNANNEHMLICHKEITEN UND ZIELT DARAUF AB, DIE EINBEZIEHUNG SCHWACHER GRUPPEN VON SCHULBENUTZERN SOWOHL IN DER SCHULE ALS AUCH IN AUSSERSCHULISCHEM RAHMEN DURCH DIE DURCHFÜHRUNG EINER REIHE VON MASSNAHMEN ZU FÖRDERN: LABORTÄTIGKEITEN, STUDIENFÖRDERUNGSMASSNAHMEN, MASSNAHMEN ZUR FÖRDERUNG GESCHÜTZTER ARBEIT, PSYCHOLOGISCHE UNTERSTÜTZUNG, EINBEZIEHUNG VON FAMILIEN UND LOKALEN BEHÖRDEN. (German)
24 December 2021
0 references
EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A ALUMNOS CON DISCAPACIDAD O INCONVENIENTES, Y TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA INCLUSIÓN DE GRUPOS DÉBILES DE USUARIOS ESCOLARES, TANTO EN LA ESCUELA COMO EN EL EXTRACURRICULAR, A TRAVÉS DE UNA SERIE DE INTERVENCIONES TALES COMO: ACTIVIDADES DE LABORATORIO, ACTIVIDADES DE APOYO AL ESTUDIO, ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN DEL TRABAJO PROTEGIDA, APOYO PSICOLÓGICO, PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS Y AUTORIDADES LOCALES. (Spanish)
24 January 2022
0 references
DETTE PROJEKT ER RETTET MOD ELEVER MED HANDICAP OG/ELLER NØD OG HAR TIL FORMÅL AT FREMME INKLUSIONEN AF SÅRBARE DELE AF SKOLEN, BÅDE I SKOLEN OG UDEN FOR SKOLEN, GENNEM GENNEMFØRELSE AF EN RÆKKE TILTAG SÅSOM: AKTIVITETERNE VIL STØTTE UNDERSØGELSEN, YDE BESKYTTELSE AF ERHVERVET, PSYKOLOGISK STØTTE, INDDRAGELSE AF FAMILIER OG LOKALE OG REGIONALE MYNDIGHEDER. (Danish)
4 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ Ή/ΚΑΙ ΑΓΩΝΊΑ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΕΥΆΛΩΤΩΝ ΤΜΗΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΌΠΩΣ: ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΟΥΝ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ, ΘΑ ΠΑΡΆΣΧΟΥΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΣΤΟ ΕΠΆΓΓΕΛΜΑ, ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ, ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΏΝ ΑΡΧΏΝ. (Greek)
4 July 2022
0 references
OVAJ JE PROJEKT USMJEREN NA UČENIKE S INVALIDITETOM I/ILI TEŠKOĆAMA, A CILJ MU JE PROMICATI UKLJUČIVANJE RANJIVIH ŠKOLSKIH SKUPINA, KAKO U ŠKOLI TAKO I IZVANNASTAVNO, PROVEDBOM NIZA INTERVENCIJA KAO ŠTO SU: AKTIVNOSTIMA ĆE SE PODUPRIJETI STUDIJA, PRUŽITI ZAŠTITA STRUKE, PSIHOLOŠKA POTPORA, UKLJUČENOST OBITELJI TE LOKALNIH I REGIONALNIH VLASTI. (Croatian)
4 July 2022
0 references
ACEST PROIECT SE ADRESEAZĂ ELEVILOR CU DIZABILITĂȚI ȘI/SAU STRES ȘI ARE CA SCOP PROMOVAREA INCLUZIUNII SECȚIUNILOR VULNERABILE ALE ȘCOLII, ATÂT ÎN ȘCOALĂ, CÂT ȘI ÎN EXTRAȘCOLARĂ, PRIN IMPLEMENTAREA UNEI SERII DE INTERVENȚII PRECUM: ACTIVITĂȚILE VOR SPRIJINI STUDIUL, VOR OFERI PROTECȚIE PROFESIEI, SPRIJIN PSIHOLOGIC, IMPLICAREA FAMILIILOR ȘI A AUTORITĂȚILOR LOCALE ȘI REGIONALE. (Romanian)
4 July 2022
0 references
TENTO PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM A/ALEBO ŤAŽKOSŤAMI A JEHO CIEĽOM JE PODPORIŤ ZAČLENENIE ZRANITEĽNÝCH ČASTÍ ŠKOLY, A TO TAK DO ŠKOLY, AKO AJ MIMOŠKOLSKEJ OBLASTI, PROSTREDNÍCTVOM REALIZÁCIE SÉRIE INTERVENCIÍ, AKO SÚ: ČINNOSTI PODPORIA ŠTÚDIU, POSKYTNÚ OCHRANU PROFESII, PSYCHOLOGICKÚ PODPORU, ZAPOJENIE RODÍN A MIESTNYCH A REGIONÁLNYCH ORGÁNOV. (Slovak)
4 July 2022
0 references
DAN IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI B’DIŻABILITÀ U/JEW B’DIFFIKULTÀ, U GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-INKLUŻJONI TA’ SEZZJONIJIET VULNERABBLI TAL-ISKOLA, KEMM FL-ISKOLA KIF UKOLL BARRA L-KURRIKULU, PERMEZZ TAL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ SENSIELA TA’ INTERVENTI BĦAL: L-ATTIVITAJIET SER JAPPOĠĠJAW L-ISTUDJU, JIPPROVDU PROTEZZJONI GĦALL-PROFESSJONI, APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU, L-INVOLVIMENT TAL-FAMILJI U L-AWTORITAJIET LOKALI U REĠJONALI. (Maltese)
4 July 2022
0 references
ESTE PROJETO DESTINA-SE A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA E/OU SOFRIMENTO E VISA PROMOVER A INCLUSÃO DE SECÇÕES ESCOLARES VULNERÁVEIS, TANTO NA ESCOLA COMO NO EXTRACURRICULAR, ATRAVÉS DA IMPLEMENTAÇÃO DE UMA SÉRIE DE INTERVENÇÕES COMO: AS ATIVIDADES APOIARÃO O ESTUDO, PROPORCIONARÃO PROTEÇÃO À PROFISSÃO, APOIO PSICOLÓGICO, PARTICIPAÇÃO DAS FAMÍLIAS E DOS ÓRGÃOS DE PODER LOCAL E REGIONAL. (Portuguese)
4 July 2022
0 references
TÄMÄ HANKE ON TARKOITETTU VAMMAISILLE JA/TAI HÄDÄSSÄ OLEVILLE OPPILAILLE, JA SEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ HAAVOITTUVASSA ASEMASSA OLEVIEN KOULUJEN OSALLISTUMISTA SEKÄ KOULUUN ETTÄ OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISIIN KOULUIHIN TOTEUTTAMALLA ERILAISIA TOIMIA, KUTEN TOIMILLA TUETAAN TUTKIMUSTA, TARJOTAAN AMMATTISUOJAA, PSYKOLOGISTA TUKEA SEKÄ PERHEIDEN JA PAIKALLIS- JA ALUEVIRANOMAISTEN OSALLISTUMISTA. (Finnish)
4 July 2022
0 references
PROJEKT TEN SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ LUB CIERPIENIEM I MA NA CELU PROMOWANIE WŁĄCZENIA GRUP SZKOLNYCH ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI, ZARÓWNO W SZKOLE, JAK I POZALEKCYJNYCH, POPRZEZ REALIZACJĘ SZEREGU INTERWENCJI, TAKICH JAK: DZIAŁANIA BĘDĄ WSPIERAĆ BADANIE, ZAPEWNIAĆ OCHRONĘ ZAWODU, WSPARCIE PSYCHOLOGICZNE, ZAANGAŻOWANIE RODZIN ORAZ SAMORZĄDÓW LOKALNYCH I REGIONALNYCH. (Polish)
4 July 2022
0 references
TA PROJEKT JE NAMENJEN INVALIDNIM UČENCEM IN/ALI UČENCEM V STISKI, NJEGOV CILJ PA JE SPODBUJATI VKLJUČEVANJE RANLJIVIH DELOV ŠOLE V ŠOLO IN ZUNAJŠOLSKO IZOBRAŽEVANJE Z IZVAJANJEM VRSTE UKREPOV, KOT SO: DEJAVNOSTI BODO PODPRLE ŠTUDIJO, ZAGOTOVILE ZAŠČITO ZA POKLIC, PSIHOLOŠKO PODPORO, VKLJUČEVANJE DRUŽIN TER LOKALNIH IN REGIONALNIH OBLASTI. (Slovenian)
4 July 2022
0 references
TENTO PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA ŽÁKY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM A/NEBO TÍSNI A JEHO CÍLEM JE PODPOROVAT ZAČLENĚNÍ ZRANITELNÝCH SKUPIN ŠKOLY, A TO JAK DO ŠKOLY, TAK MIMOŠKOLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, A TO PROVÁDĚNÍM ŘADY INTERVENCÍ, JAKO JSOU: ČINNOSTI PODPOŘÍ STUDII, ZAJISTÍ OCHRANU POVOLÁNÍ, PSYCHOLOGICKOU PODPORU, ZAPOJENÍ RODIN A MÍSTNÍCH A REGIONÁLNÍCH ORGÁNŮ. (Czech)
4 July 2022
0 references
ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS NEĮGALIEMS IR (ARBA) SKURSTANTIEMS MOKSLEIVIAMS IR JUO SIEKIAMA SKATINTI PAŽEIDŽIAMŲ MOKYKLOS SKYRIŲ ĮTRAUKTĮ TIEK Į MOKYKLĄ, TIEK Į UŽKLASINĘ MOKYKLĄ, ĮGYVENDINANT ĮVAIRIAS INTERVENCINES PRIEMONES, KAIP ANTAI: VYKDANT VEIKLĄ BUS REMIAMAS TYRIMAS, UŽTIKRINAMA PROFESIJOS APSAUGA, PSICHOLOGINĖ PARAMA, ŠEIMŲ IR VIETOS BEI REGIONŲ VALDŽIOS INSTITUCIJŲ DALYVAVIMAS. (Lithuanian)
4 July 2022
0 references
ŠIS PROJEKTS IR PAREDZĒTS SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI UN/VAI BRIESMĀM, UN TĀ MĒRĶIS IR VEICINĀT NEAIZSARGĀTU SKOLAS DAĻU IEKĻAUŠANU GAN SKOLĀ, GAN ĀRPUSSKOLAS, ĪSTENOJOT VIRKNI PASĀKUMU, PIEMĒRAM: DARBĪBAS ATBALSTĪS PĒTĪJUMU, NODROŠINĀS PROFESIJAS AIZSARDZĪBU, PSIHOLOĢISKO ATBALSTU, ĢIMEŅU UN VIETĒJO UN REĢIONĀLO PAŠVALDĪBU IESAISTĪŠANOS. (Latvian)
4 July 2022
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ И/ИЛИ ДИСТРЕС И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ВКЛЮЧВАНЕТО НА УЯЗВИМИ ЧАСТИ ОТ УЧИЛИЩЕ, КАКТО В УЧИЛИЩЕТО, ТАКА И ИЗВЪН НЕГО, ЧРЕЗ ПРИЛАГАНЕ НА ПОРЕДИЦА ОТ ИНТЕРВЕНЦИИ, КАТО НАПРИМЕР: ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ ПОДКРЕПЯТ ПРОУЧВАНЕТО, ЩЕ ОСИГУРЯТ ЗАЩИТА НА ПРОФЕСИЯТА, ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА, УЧАСТИЕ НА СЕМЕЙСТВАТА И МЕСТНИТЕ И РЕГИОНАЛНИТЕ ВЛАСТИ. (Bulgarian)
4 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ ÉS/VAGY STRESSZHELYZETBEN ÉLŐ TANULÓK MEGCÉLZÁSA, ÉS CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A VESZÉLYEZTETETT ISKOLARÉSZEK BEFOGADÁSÁT MIND AZ ISKOLÁBAN, MIND A TANÓRÁN KÍVÜLI TERÜLETEKEN, EGY SOR OLYAN BEAVATKOZÁS VÉGREHAJTÁSA RÉVÉN, MINT PÉLDÁUL: A TEVÉKENYSÉGEK TÁMOGATJÁK A TANULMÁNYT, BIZTOSÍTJÁK A SZAKMA VÉDELMÉT, PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÁST, A CSALÁDOK, VALAMINT A HELYI ÉS REGIONÁLIS ÖNKORMÁNYZATOK BEVONÁSÁT. (Hungarian)
4 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS AGUS/NÓ AR DHALTAÍ A BHFUIL ANACAIR ORTHU, AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE CUIMSIÚ CODANNA LEOCHAILEACHA DEN SCOIL A CHUR CHUN CINN, SA SCOIL AGUS SAN SEACH-CHURACLAIM ARAON, TRÍ SHRAITH IDIRGHABHÁLACHA A CHUR I BHFEIDHM AMHAIL: TACÓIDH NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ LEIS AN STAIDÉAR, TABHARFAIDH SIAD COSAINT DON GHAIRM, TACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH, RANNPHÁIRTÍOCHT TEAGHLACH AGUS ÚDARÁIS ÁITIÚLA AGUS RÉIGIÚNACHA. (Irish)
4 July 2022
0 references
DETTA PROJEKT RIKTAR SIG TILL ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING OCH/ELLER NÖDLÄGE OCH SYFTAR TILL ATT FRÄMJA INKLUDERING AV UTSATTA SKOLAVSNITT, BÅDE I SKOLAN OCH UTANFÖR SKOLAN, GENOM ATT GENOMFÖRA EN RAD INSATSER, T.EX. VERKSAMHETEN KOMMER ATT STÖDJA STUDIEN, GE SKYDD FÖR YRKET, PSYKOLOGISKT STÖD, MEDVERKAN AV FAMILJER OCH LOKALA OCH REGIONALA MYNDIGHETER. (Swedish)
4 July 2022
0 references
PROJEKT ON SUUNATUD PUUDEGA JA/VÕI STRESSIGA ÕPILASTELE NING SELLE EESMÄRK ON EDENDADA HAAVATAVATE KOOLIOSADE KAASAMIST NII KOOLI KUI KA KOOLIVÄLISESSE KOOLI, RAKENDADES MITMEID MEETMEID, NÄITEKS: TEGEVUSED TOETAVAD UURINGUT, PAKUVAD KUTSEALA KAITSET, PSÜHHOLOOGILIST TUGE, PEREKONDADE NING KOHALIKE JA PIIRKONDLIKE OMAVALITSUSTE KAASAMIST. (Estonian)
4 July 2022
0 references
FORMIA
0 references
Identifiers
J89D19000020002
0 references