“10 IN MATHS” (Q4269549)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4269549 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “10 IN MATHS” |
Project Q4269549 in Italy |
Statements
8,613.5 Euro
0 references
17,227.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
ISTITUTO GLOBALE CARLOFORTE
0 references
"IL DISTANZIAMENTO SOCIALE, IL DIVIETO DI ASSEMBRAMENTO E I LIMITATI MOVIMENTI SUL TERRITORIO HANNO CONSENTITO IL CONTENIMENTO DELLA DIFFUSIONE DEL CONTAGIO DEL CORONAVIRUS MA HANNO DETERMINATO UN FORTE MALESSERE E NON POCHE TURBATIVE A LIVELLO PSICOLOGICO SUGLI STUDENTI E SOPRATTUTTO SUGLI ADOLESCENTI. INFATTI MOLTI RAGAZZI DEL BIENNIO DELLE SUPERIORI, MANCANDO LA FORZA DEL GRUPPO CLASSE E L'ENERGIA DINAMICA CHE DA SEMPRE CONFERISCE COESIONE E AUDACIA AI COMPAGNI DI SCUOLA, HANNO RISPOSTO NEGATIVAMENTE ALLA DIDATTICA A DISTANZA, DIMOSTRANDOSI SVOGLIATI E INCAPACI DI ADEGUARSI AL NUOVO PROCESSO DI INSEGNAMENTO E APPRENDIMENTO ATTIVATO IN PIATTAFORMA E MEDIATO DA UNO SCHERMO E DA UNA WEBCAM. QUINDI PER DARE UN SENSO ALLO SFORZO TITANICO OPERATO DAL CORPO DOCENTE NELL? IMPOSTARE UNA NUOVA DIDATTICA E PER RI-ALLINEARE IL CIRCUITO DELLA COMUNICAZIONE CHE PORTA ALLA CONOSCENZA E ALL'ACQUISIZIONE DI COMPETENZE, SI PROPONE UN LABORATORIO CHE POTENZI E INCREMENTI SU UN DUPLICE BINARIO LO STUD (Italian)
0 references
“THE SOCIAL DISTANCING, THE BAN ON GATHERING AND THE LIMITED MOVEMENTS ON THE TERRITORY HAVE ALLOWED THE SPREAD OF CORONAVIRUS CONTAGION TO BE CONTAINED BUT HAVE LED TO A STRONG MALAISE AND NOT A FEW PSYCHOLOGICAL DISTURBANCES TO STUDENTS AND ESPECIALLY ADOLESCENTS. IN FACT, MANY STUDENTS FROM THE TWO YEARS OF HIGH SCHOOL, MISSING THE STRENGTH OF THE CLASS GROUP AND THE DYNAMIC ENERGY THAT HAS ALWAYS CONFERRED COHESION AND AUDACITY TO SCHOOLMATES, HAVE RESPONDED NEGATIVELY TO DISTANCE LEARNING, PROVING TO BE UNWILLING AND UNABLE TO ADAPT TO THE NEW PROCESS OF TEACHING AND LEARNING ACTIVATED ON THE PLATFORM AND MEDIATED BY A SCREEN AND A WEBCAM. SO TO MAKE SENSE OF THE TITANIC EFFORT MADE BY THE TEACHING STAFF IN? TO SET UP A NEW DIDACTIC AND TO RE-ALIGN THE CIRCUIT OF COMMUNICATION THAT LEADS TO KNOWLEDGE AND ACQUISITION OF SKILLS, WE PROPOSE A LABORATORY THAT ENHANCES AND INCREASES ON A DOUBLE TRACK THE STUD (English)
2 February 2022
0 references
«LA DISTANCIATION SOCIALE, L’INTERDICTION DE RASSEMBLEMENT ET LES MOUVEMENTS LIMITÉS SUR LE TERRITOIRE ONT PERMIS DE CONTENIR LA PROPAGATION DE LA CONTAGION DU CORONAVIRUS, MAIS ONT ENTRAÎNÉ UN GRAVE MALAISE ET PAS QUELQUES PERTURBATIONS PSYCHOLOGIQUES POUR LES ÉTUDIANTS ET SURTOUT LES ADOLESCENTS. EN FAIT, DE NOMBREUX ÉLÈVES DES DEUX ANNÉES DU SECONDAIRE, MANQUANT DE LA FORCE DU GROUPE DE CLASSE ET DE L’ÉNERGIE DYNAMIQUE QUI A TOUJOURS CONFÉRÉ COHÉSION ET AUDACE AUX CAMARADES D’ÉCOLE, ONT RÉAGI NÉGATIVEMENT À L’APPRENTISSAGE À DISTANCE, SE MONTRANT RÉTICENTS ET INCAPABLES DE S’ADAPTER AU NOUVEAU PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT ET D’APPRENTISSAGE ACTIVÉ SUR LA PLATEFORME ET MÉDIÉ PAR UN ÉCRAN ET UNE WEBCAM. DONC, POUR DONNER UN SENS À L’EFFORT DU TITANIC FAIT PAR LE PERSONNEL ENSEIGNANT? POUR METTRE EN PLACE UNE NOUVELLE DIDACTIQUE ET POUR RÉALIGNER LE CIRCUIT DE COMMUNICATION QUI CONDUIT À LA CONNAISSANCE ET À L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES, NOUS PROPOSONS UN LABORATOIRE QUI AMÉLIORE ET AUGMENTE SUR UNE DOUBLE PISTE LE GOUJON (French)
3 February 2022
0 references
„DIE SOZIALE DISTANZIERUNG, DAS SAMMELVERBOT UND DIE BEGRENZTEN BEWEGUNGEN AUF DEM TERRITORIUM HABEN ES ERMÖGLICHT, DIE AUSBREITUNG DER CORONAVIRUS-ANSTECKUNG EINZUDÄMMEN, HABEN ABER ZU EINER STARKEN FEHLGEBURT UND NICHT ZU EINIGEN PSYCHOLOGISCHEN STÖRUNGEN FÜR STUDENTEN UND BESONDERS JUGENDLICHE GEFÜHRT. IN DER TAT, VIELE SCHÜLER AUS DEN ZWEI JAHREN DER HIGH SCHOOL, FEHLENDE DIE STÄRKE DER KLASSENGRUPPE UND DIE DYNAMISCHE ENERGIE, DIE IMMER KOHÄSION UND KÜHNHEIT ZU SCHULKAMERADEN VERLIEHEN HAT, HABEN NEGATIV AUF FERNUNTERRICHT REAGIERT, ERWIESEN SICH ALS UNWILLING UND NICHT IN DER LAGE, SICH AN DEN NEUEN PROZESS DER LEHRE UND LERNEN AUF DER PLATTFORM AKTIVIERT UND VERMITTELT DURCH EINEN BILDSCHIRM UND EINE WEBCAM. ALSO EINEN SINN FÜR DIE TITANIC-BEMÜHUNG ZU MACHEN, DIE DIE LEHRER IN UNTERNOMMEN HABEN? UM EINE NEUE DIDAKTIK AUFZUBAUEN UND DEN KOMMUNIKATIONSKREISLAUF NEU AUSZURICHTEN, DER ZUM WISSEN UND ZUM ERWERB VON FÄHIGKEITEN FÜHRT, SCHLAGEN WIR EIN LABOR VOR, DAS DAS GESTÜT AUF EINER DOPPELTEN SPUR VERBESSERT UND ERHÖHT. (German)
3 February 2022
0 references
„DE SOCIALE AFSTAND, HET VERZAMELVERBOD EN DE BEPERKTE VERPLAATSINGEN OP HET GRONDGEBIED HEBBEN ERVOOR GEZORGD DAT DE VERSPREIDING VAN CORONAVIRUSBESMETTING KAN WORDEN BEPERKT, MAAR HEBBEN GELEID TOT EEN STERKE MALAISE EN NIET TOT EEN PAAR PSYCHISCHE STOORNISSEN VOOR STUDENTEN EN VOORAL ADOLESCENTEN. IN FEITE HEBBEN VEEL STUDENTEN UIT DE TWEE JAAR VAN DE MIDDELBARE SCHOOL, DIE DE KRACHT VAN DE KLASGROEP MISSEN EN DE DYNAMISCHE ENERGIE DIE ALTIJD COHESIE EN MOED HEEFT VERLEEND AAN SCHOOLGENOTEN, NEGATIEF GEREAGEERD OP AFSTANDSONDERWIJS, GEBLEKEN DAT ZE NIET BEREID ZIJN EN NIET IN STAAT ZIJN ZICH AAN TE PASSEN AAN HET NIEUWE ONDERWIJS- EN LEERPROCES DAT OP HET PLATFORM WORDT GEACTIVEERD EN GEMEDIEERD WORDT DOOR EEN SCHERM EN EEN WEBCAM. DUS OM INZICHT TE KRIJGEN IN DE TITANIC INSPANNING VAN HET ONDERWIJZEND PERSONEEL IN? OM EEN NIEUWE DIDACTIEK OP TE ZETTEN EN HET COMMUNICATIECIRCUIT DAT LEIDT TOT KENNIS EN VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN OPNIEUW UIT TE LIJNEN, STELLEN WE EEN LABORATORIUM VOOR DAT DE STUD VERBETERT EN VERHOOGT OP EEN DUBBELSPOOR (Dutch)
4 February 2022
0 references
«EL DISTANCIAMIENTO SOCIAL, LA PROHIBICIÓN DE REUNIÓN Y LOS MOVIMIENTOS LIMITADOS EN EL TERRITORIO HAN PERMITIDO CONTENER LA PROPAGACIÓN DEL CONTAGIO POR CORONAVIRUS, PERO HAN DADO LUGAR A UN GRAVE MALESTAR Y NO A ALGUNAS PERTURBACIONES PSICOLÓGICAS A LOS ESTUDIANTES Y, EN PARTICULAR, A LOS ADOLESCENTES. DE HECHO, MUCHOS ESTUDIANTES DE LOS DOS AÑOS DE SECUNDARIA, PERDIENDO LA FUERZA DEL GRUPO DE CLASE Y LA ENERGÍA DINÁMICA QUE SIEMPRE HA CONFERIDO COHESIÓN Y AUDACIA A LOS COMPAÑEROS DE ESCUELA, HAN RESPONDIDO NEGATIVAMENTE AL APRENDIZAJE A DISTANCIA, DEMOSTRANDO SER POCO DISPUESTOS E INCAPACES DE ADAPTARSE AL NUEVO PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE ACTIVADO EN LA PLATAFORMA Y MEDIADO POR UNA PANTALLA Y UNA CÁMARA WEB. ¿PARA DAR SENTIDO AL ESFUERZO DEL TITANIC REALIZADO POR EL PERSONAL DOCENTE? PARA ESTABLECER UNA NUEVA DIDÁCTICA Y RE-ALINEAR EL CIRCUITO DE COMUNICACIÓN QUE CONDUCE AL CONOCIMIENTO Y ADQUISICIÓN DE HABILIDADES, PROPONEMOS UN LABORATORIO QUE MEJORE Y AUMENTE EN UNA DOBLE VÍA EL SEMENTAL (Spanish)
4 February 2022
0 references
TUTTI I COMUNI
0 references