WORK EXPERIENCE IN THE UK 2 (Q4165931)
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Project Q4165931 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WORK EXPERIENCE IN THE UK 2 |
Project Q4165931 in Italy |
Statements
39,904.19 Euro
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66,507.0 Euro
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60.0 percent
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IPSIA "G. CECONI" UDINE
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IL PROGETTO WORK EXPERIENCE IN THE UK 2 MIRA AD ATTIVARE MODELLI DI ASL CHE CONIUGHINO LA POSSIBILIT PER I GIOVANI DI INTERFACCIARSI CON IL MONDO DEL LAVORO E LINTERNAZIONALIZZAZIONE DEI PERCORSI FORMATIVI.15 ALLIEVI DELLINDIRIZZO DI STUDI MANUTENZIONE ED ASSISTENZA TECNICA E SERVIZI SOCIOSANITARI POTRANNO MATURARE ESPERIENZE PRATICHE IN CONTESTI DI LAVORO REALI ED AFFERENTI IL PROPRIO INDIRIZZO DI STUDI USANDO LA LINGUA INGLESE COME PRINCIPALE MEZZO DI COMUNICAZIONE. IL PROGETTO INTENDE CONTRIBUIRE A DIFFONDERE LA CULTURA DIMPRESA E AD INNALZARE LE COMPETENZE TRASVERSALI DEGLI ALLIEVI IN TERMINI DI CAPACIT DI SVILUPPARE FLESSIBILIT DI PENSIERO E RESILIENZA RISPETTO ALLE SFIDE QUOTIDIANE IN UNA DIMENSIONE ESPERIENZIALE DEGLI APPRENDIMENTI CHE ALTERNA LA FORMAZIONE PI TEORICA RICEVUTA A SCUOLA CON AZIONI LABORATORIALI E TIROCINI PRATICI IN AZIENDA. LESPERIENZA DI 4 SETTIMANE ALLESTERO CONTRIBUIR INOLTRE A FORMARE I RAGAZZI IN QUANTO CITTADINI DEUROPA FACENDO LORO CONOSCERE DA VICINO LE (Italian)
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LA EXPERIENCIA LABORAL DEL PROYECTO EN EL REINO UNIDO 2 TIENE COMO OBJETIVO ACTIVAR MODELOS DE ASL QUE COMBINEN LA POSIBILIDAD DE QUE LOS JÓVENES INTERACTÚEN CON EL MUNDO DEL TRABAJO Y LA INTERNACIONALIZACIÓN DEL FORMATIVI.15 LOS ESTUDIANTES DEL CAMPO DE LOS ESTUDIOS DE MANTENIMIENTO Y ASISTENCIA TÉCNICA Y LOS SERVICIOS DE SALUD SOCIAL PODRÁN DESARROLLAR EXPERIENCIAS PRÁCTICAS EN CONTEXTOS DE TRABAJO REALES Y RELACIONADAS CON SU DIRECCIÓN DE ESTUDIO UTILIZANDO EL IDIOMA INGLÉS COMO PRINCIPAL MEDIO DE COMUNICACIÓN. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AYUDAR A DIFUNDIR LA CULTURA EMPRESARIAL Y ELEVAR LAS HABILIDADES TRANSVERSALES DE LOS ESTUDIANTES EN TÉRMINOS DE CAPACIDAD DE DESARROLLAR FLEXIBILIDAD DE PENSAMIENTO Y RESILIENCIA A LOS DESAFÍOS COTIDIANOS EN UNA DIMENSIÓN EXPERIENCIAL DEL APRENDIZAJE QUE ALTERNA LA FORMACIÓN TEÓRICA DE PI RECIBIDA EN LA ESCUELA CON TALLERES Y PRÁCTICAS PRÁCTICAS EN LA EMPRESA. LA EXPERIENCIA DE CUATRO SEMANAS EN EL EXTRANJERO TAMBIÉN AYUDARÁ A FORMAR A LOS JÓVENES COMO CIUDADANOS DE EUROPA, HACIÉNDOLES CONOCER (Spanish)
30 January 2022
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THE PROJECT WORK EXPERIENCE IN THE UK 2 AIMS TO ACTIVATE MODELS OF ASL THAT COMBINE THE POSSIBILITY FOR YOUNG PEOPLE TO INTERFACE WITH THE WORLD OF WORK AND THE INTERNATIONALISATION OF THE FORMATIVI.15 STUDENTS OF THE FIELD OF STUDIES MAINTENANCE AND TECHNICAL ASSISTANCE AND SOCIAL HEALTH SERVICES WILL BE ABLE TO DEVELOP PRACTICAL EXPERIENCES IN REAL WORK CONTEXTS AND RELATED TO THEIR STUDY ADDRESS USING THE ENGLISH LANGUAGE AS THE MAIN MEANS OF COMMUNICATION. THE PROJECT AIMS TO HELP SPREAD THE BUSINESS CULTURE AND RAISE THE TRANSVERSAL SKILLS OF STUDENTS IN TERMS OF THE ABILITY TO DEVELOP FLEXIBILITY OF THOUGHT AND RESILIENCE TO EVERYDAY CHALLENGES IN AN EXPERIENTIAL DIMENSION OF LEARNING THAT ALTERNATES THE THEORETICAL PI TRAINING RECEIVED AT SCHOOL WITH WORKSHOPS AND PRACTICAL INTERNSHIPS IN THE COMPANY. THE EXPERIENCE OF 4 WEEKS ABROAD WILL ALSO HELP TO TRAIN YOUNG PEOPLE AS CITIZENS OF EUROPE BY MAKING THEM ACQUAINTED WITH THE (English)
31 January 2022
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L’EXPÉRIENCE DE TRAVAIL DU PROJET AU ROYAUME-UNI 2 VISE À ACTIVER DES MODÈLES D’ASL QUI COMBINENT LA POSSIBILITÉ POUR LES JEUNES DE S’INTERFACER AVEC LE MONDE DU TRAVAIL ET L’INTERNATIONALISATION DES FORMATIVI.15 ÉTUDIANTS DU DOMAINE D’ÉTUDES MAINTENANCE ET ASSISTANCE TECHNIQUE ET SERVICES DE SANTÉ SOCIALE SERONT EN MESURE DE DÉVELOPPER DES EXPÉRIENCES PRATIQUES DANS DES CONTEXTES DE TRAVAIL RÉELS ET LIÉES À LEUR ADRESSE D’ÉTUDE EN UTILISANT LA LANGUE ANGLAISE COMME PRINCIPAL MOYEN DE COMMUNICATION. LE PROJET VISE À CONTRIBUER À LA DIFFUSION DE LA CULTURE D’ENTREPRISE ET À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DES ÉTUDIANTS EN TERMES DE CAPACITÉ À DÉVELOPPER LA FLEXIBILITÉ DE LA PENSÉE ET LA RÉSILIENCE AUX DÉFIS QUOTIDIENS DANS UNE DIMENSION EXPÉRIENTIELLE DE L’APPRENTISSAGE QUI ALTERNE LA FORMATION THÉORIQUE PI REÇUE À L’ÉCOLE AVEC DES ATELIERS ET DES STAGES PRATIQUES DANS L’ENTREPRISE. L’EXPÉRIENCE DE 4 SEMAINES À L’ÉTRANGER AIDERA ÉGALEMENT À FORMER LES JEUNES EN TANT QUE CITOYENS D’EUROPE EN LES FAMILIARISANT AVEC LES (French)
2 February 2022
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DIE PROJEKTARBEITSERFAHRUNG IM VEREINIGTEN KÖNIGREICH 2 ZIELT DARAUF AB, MODELLE VON ASL ZU AKTIVIEREN, DIE DIE MÖGLICHKEIT FÜR JUNGE MENSCHEN, SICH MIT DER ARBEITSWELT ZU VERBINDEN, UND DIE INTERNATIONALISIERUNG DER FORMATIVI.15 STUDENTEN DES STUDIENBEREICHS WARTUNG UND TECHNISCHE HILFE UND SOZIALE GESUNDHEITSDIENSTE KOMBINIEREN, UM PRAKTISCHE ERFAHRUNGEN IN REALEN ARBEITSKONTEXTEN ZU ENTWICKELN UND IHRE STUDIENADRESSE MIT HILFE DER ENGLISCHEN SPRACHE ALS WICHTIGSTE KOMMUNIKATIONSMITTEL ZU ENTWICKELN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GESCHÄFTSKULTUR ZU VERBREITEN UND DIE TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN DER SCHÜLER IN BEZUG AUF DIE FÄHIGKEIT ZU ERHÖHEN, FLEXIBILITÄT DES DENKENS UND WIDERSTANDSFÄHIGKEIT GEGENÜBER ALLTÄGLICHEN HERAUSFORDERUNGEN IN EINER ERFAHRUNGSMÄSSIGEN DIMENSION DES LERNENS ZU ENTWICKELN, DIE DIE THEORETISCHE PI-SCHULUNG, DIE IN DER SCHULE MIT WORKSHOPS UND PRAKTISCHEN PRAKTIKA IM UNTERNEHMEN ERHALTEN WIRD, ABWECHSELT. DIE ERFAHRUNG VON VIER WOCHEN IM AUSLAND WIRD AUCH DAZU BEITRAGEN, JUNGE MENSCHEN ALS BÜRGER EUROPAS ZU SCHULEN, INDEM SIE SIE MIT DEN (German)
3 February 2022
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DE PROJECTWERKERVARING IN HET VERENIGD KONINKRIJK 2 IS BEDOELD OM MODELLEN VAN ASL TE ACTIVEREN DIE DE MOGELIJKHEID VOOR JONGEREN COMBINEREN OM TE COMMUNICEREN MET DE ARBEIDSWERELD EN DE INTERNATIONALISERING VAN DE FORMATIVI.15-STUDENTEN OP HET GEBIED VAN STUDIEONDERHOUD EN TECHNISCHE BIJSTAND EN SOCIALE GEZONDHEIDSDIENSTEN ZULLEN IN STAAT ZIJN OM PRAKTISCHE ERVARINGEN TE ONTWIKKELEN IN REËLE WERKCONTEXTEN EN GERELATEERD AAN HUN STUDIEADRES MET BEHULP VAN DE ENGELSE TAAL ALS BELANGRIJKSTE COMMUNICATIEMIDDEL. HET PROJECT IS BEDOELD OM DE BEDRIJFSCULTUUR TE HELPEN VERSPREIDEN EN DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN TE VERHOGEN OP HET GEBIED VAN HET VERMOGEN OM FLEXIBILITEIT VAN DENKEN EN VEERKRACHT TE ONTWIKKELEN TEN AANZIEN VAN ALLEDAAGSE UITDAGINGEN IN EEN EXPERIËNTIËLE DIMENSIE VAN LEREN DIE DE THEORETISCHE PI-OPLEIDING OP SCHOOL AFWISSELT MET WORKSHOPS EN PRAKTISCHE STAGES IN HET BEDRIJF. DE ERVARING VAN VIER WEKEN IN HET BUITENLAND ZAL OOK HELPEN OM JONGEREN ALS BURGERS VAN EUROPA OP TE LEIDEN DOOR HEN VERTROUWD TE MAKEN MET DE (Dutch)
4 February 2022
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UDINE
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