TOURIST OPERATOR FOR THE ENJOYMENT OF THE ITALIAN CULTURAL AND FOOD AND WINE HERITAGE (Q4165843)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4165843 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOURIST OPERATOR FOR THE ENJOYMENT OF THE ITALIAN CULTURAL AND FOOD AND WINE HERITAGE |
Project Q4165843 in Italy |
Statements
42,791.62 Euro
0 references
70,794.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
MANDRALISCA
0 references
IL PROGETTO RIVOLTO AGLI ALLIEVI DEL TRIENNIO DELLIPSSEOA MANDRALISCA E SI PONE LOBIETTIVO DIMIGLIORARE LEFFICACIA DIDATTICA DEL PERCORSO SCOLASTICO FORNENDO ALLALLIEVO LOPPORTUNIT DIINSERIRE UNESPERIENZA IN IMPRESA DURANTE IL PROPRIO PERCORSO DI FORMAZIONE AL FINE DI SVILUPPAREQUELLE CONOSCENZE E ATTITUDINI SPECIFICHE DEL SETTORE OPERATIVO. IL PROGETTO MIRA INOLTRE AD ATTUAREUNA MODALIT DI APPRENDIMENTO FLESSIBILE ED EQUIVALENTE SOTTO IL PROFILO CULTURALE ED EDUCATIVOCHE TENGA CONTO DELLA MULTIDISCIPLINARIET FORMATIVA IN AULA COLLEGANDOLA CON LESPERIENZA PRATICAEDUCATIVA E FORMATIVA IN AZIENDA.GLI OBIETTIVI FORMATIVI ATTESI SONO RICONDUCIBILI A TRE SEGMENTIO IL PRIMO DIDATTICO FAVORIRE LA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO E LACCELERAZIONE DEI PROCESSIDAPPRENDIMENTOO IL SECONDO ORIENTATIVO AIUTARE IL GIOVANE AD ACQUISIRE UNA CONOSCENZA DEL MONDO DEL LAVORORITMI LOGICHE STILI DELLIMPRESA E DELLE CAPACIT IN ESSO RICHIESTE NELLO STESSO TEMPO AVALORIZZARE LE VOCAZIONI E GLI INTERESSI DI APPRENDI (Italian)
0 references
EL PROYECTO SE DIRIGE A LOS ESTUDIANTES DEL PERÍODO DE TRES AÑOS DELLIPSSEOA MANDRALISCA Y TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LA EFICACIA EDUCATIVA DEL CURSO ESCOLAR OFRECIENDO A ALLALLIEVO LA OPORTUNIDAD DE INSERTAR UNA EXPERIENCIA EN LA EMPRESA DURANTE SU CURSO DE FORMACIÓN CON EL FIN DE DEVELOPAREQUELLE CONOCIMIENTO Y APTITUDES ESPECÍFICAS DEL SECTOR OPERATIVO. EL PROYECTO TAMBIÉN TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR UNA MODALIDAD DE APRENDIZAJE FLEXIBLE Y EQUIVALENTE DESDE UN PUNTO DE VISTA CULTURAL Y EDUCATIVO QUE TENGA EN CUENTA EL FORMATIVO MULTIDISCIPLINARIET EN LA CÁMARA, VINCULÁNDOLO CON LA EXPERIENCIA PRATICAEDUCATIVA Y FORMATIVA EN LA EMPRESA.LOS OBJETIVOS EDUCATIVOS ESPERADOS SON ATRIBUIBLES A TRES SEGMENTIO LA PRIMERA DIDÁCTICA PARA PROMOVER LA MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR Y LA ACELERACIÓN DE PROCESSIDAPPRENDIMENTOO LA SEGUNDA ORIENTACIÓN PARA AYUDAR A LOS JÓVENES A ADQUIRIR UN CONOCIMIENTO DEL MUNDO DE LOS ESTILOS LÓGICOS LAVORITMI DE LA EMPRESA Y LAS HABILIDADES NECESARIAS AL MISMO TIEMPO PARA POTENCIAR LAS VOCACIONES Y LOS INTERESES DEL APRENDIZAJE (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT AIMED AT THE STUDENTS OF THE THREE-YEAR PERIOD DELLIPSSEOA MANDRALISCA AND AIMS TO IMPROVE THE EDUCATIONAL EFFECTIVENESS OF THE SCHOOL COURSE BY PROVIDING ALLALLIEVO THE OPPORTUNITY TO INSERT AN EXPERIENCE IN THE ENTERPRISE DURING ITS TRAINING COURSE IN ORDER TO DEVELOPAREQUELLE KNOWLEDGE AND APTITUDES SPECIFIC TO THE OPERATIONAL SECTOR. THE PROJECT ALSO AIMS TO IMPLEMENT A FLEXIBLE AND EQUIVALENT LEARNING MODALITY FROM A CULTURAL AND EDUCATIONAL POINT OF VIEW WHICH TAKES INTO ACCOUNT THE MULTIDISCIPLINARIET FORMATIVE IN THE CHAMBER BY LINKING IT WITH THE PRATICAEDUCATIVE AND FORMATIVE EXPERIENCE IN COMPANY.THE EXPECTED EDUCATIONAL OBJECTIVES ARE ATTRIBUTABLE TO THREE SEGMENTIO THE FIRST DIDACTIC TO PROMOTE THE MOTIVATION TO STUDY AND THE ACCELERATION OF PROCESSIDAPPRENDIMENTOO THE SECOND ORIENTATION TO HELP YOUNG PEOPLE ACQUIRE A KNOWLEDGE OF THE WORLD OF LAVORORITMI LOGICAL STYLES OF THE COMPANY AND THE SKILLS REQUIRED AT THE SAME TIME TO ENHANCE THE VOCATIONS AND THE INTERESTS OF LEARNING (English)
31 January 2022
0 references
LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DE LA PÉRIODE DE TROIS ANS DELLIPSSEOA MANDRALISCA ET VISE À AMÉLIORER L’EFFICACITÉ ÉDUCATIVE DU COURS SCOLAIRE EN DONNANT À ALLALLIEVO LA POSSIBILITÉ D’INSÉRER UNE EXPÉRIENCE DANS L’ENTREPRISE AU COURS DE SA FORMATION AFIN DE DEVELOPAREQUELLE CONNAISSANCES ET APTITUDES SPÉCIFIQUES AU SECTEUR OPÉRATIONNEL. LE PROJET VISE ÉGALEMENT À METTRE EN ŒUVRE UNE MODALITÉ D’APPRENTISSAGE FLEXIBLE ET ÉQUIVALENTE D’UN POINT DE VUE CULTUREL ET ÉDUCATIF QUI PREND EN COMPTE LE FORMATEUR MULTIDISCIPLINARIET DANS L’HÉMICYCLE EN LE RELIANT À L’EXPÉRIENCE PRATICAEDUCATIVE ET FORMATIVE EN COMPANY.LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS ATTENDUS SONT ATTRIBUABLES À TROIS SEGMENTIO LE PREMIER DIDACTIQUE POUR PROMOUVOIR LA MOTIVATION À ÉTUDIER ET L’ACCÉLÉRATION DE PROCESSIDAPPRENDIMENTOO LA DEUXIÈME ORIENTATION POUR AIDER LES JEUNES À ACQUÉRIR UNE CONNAISSANCE DU MONDE DE LAVORORITMI LES STYLES LOGIQUES DE L’ENTREPRISE ET LES COMPÉTENCES REQUISES EN MÊME TEMPS POUR RENFORCER LES VOCATIONS ET LES INTÉRÊTS DE L’APPRENTISSAGE (French)
2 February 2022
0 references
DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN DIE SCHÜLER DER DREIJÄHRIGEN DELLIPSSEOA MANDRALISCA UND ZIELT DARAUF AB, DIE BILDUNGSWIRKSAMKEIT DES SCHULKURSES ZU VERBESSERN, INDEM ALLALLIEVO DIE MÖGLICHKEIT BIETET, WÄHREND SEINES AUSBILDUNGSGANGS EINE ERFAHRUNG IM UNTERNEHMEN EINZUBRINGEN, UM DIE KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN, DIE FÜR DEN OPERATIVEN BEREICH SPEZIFISCH SIND, ZU DEVELOPAREQUELLE ZU ENTWICKELN. DAS PROJEKT ZIELT AUCH DARAUF AB, EINE FLEXIBLE UND GLEICHWERTIGE LERNMODALITÄT AUS KULTURELLER UND PÄDAGOGISCHER SICHT ZU IMPLEMENTIEREN, DIE DEM MULTIDISCIPLINARIET IN DER KAMMER RECHNUNG TRÄGT, INDEM ES MIT DEM PRATICAEDUCATIVE UND FORMATIVEN ERFAHRUNG IN COMPANY VERKNÜPFT WIRD.DIE ERWARTETEN BILDUNGSZIELE SIND AUF DREI SEGMENTIO DIE ERSTE DIDAKTIK, UM DIE MOTIVATION ZU FÖRDERN UND DIE BESCHLEUNIGUNG VON PROCESSIDAPPRENDIMENTOO DIE ZWEITE ORIENTIERUNG, UM JUNGEN MENSCHEN ZU HELFEN, EIN WISSEN ÜBER DIE WELT VON LAVORORITMI LOGISCHE STILE DES UNTERNEHMENS UND DIE FÄHIGKEITEN ZU FÖRDERN, DIE GLEICHZEITIG ERFORDERLICH SIND, UM DIE BERUFUNG UND DIE INTERESSEN DES LERNENS ZU VERBESSERN (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT WAS GERICHT OP DE STUDENTEN VAN DE DRIEJARIGE PERIODE DELLIPSSEOA MANDRALISCA EN IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE EDUCATIEVE EFFECTIVITEIT VAN DE SCHOOLCURSUS DOOR ALLALLIEVO DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM TIJDENS DE OPLEIDING EEN ERVARING IN DE ONDERNEMING IN TE VOEGEN OM DE KENNIS EN VAARDIGHEDEN DIE SPECIFIEK ZIJN VOOR DE OPERATIONELE SECTOR TE DEVELOPAREQUELLE. HET PROJECT IS OOK GERICHT OP DE INVOERING VAN EEN FLEXIBELE EN GELIJKWAARDIGE LEERMODALITEIT VANUIT EEN CULTUREEL EN EDUCATIEF OOGPUNT, WAARBIJ REKENING WORDT GEHOUDEN MET HET MULTIDISCIPLINARIET FORMATIEF IN DE KAMER DOOR DEZE TE KOPPELEN AAN DE PRATICAEDUCATIVE EN FORMATIEVE ERVARING IN COMPANY.THE VERWACHTE ONDERWIJSDOELSTELLINGEN ZIJN TOE TE SCHRIJVEN AAN DRIE SEGMENTIO, DE EERSTE DIDACTISCHE OM DE MOTIVATIE OM TE STUDEREN EN DE VERSNELLING VAN PROCESSIDAPPRENDIMENTOO DE TWEEDE ORIËNTATIE TE BEVORDEREN OM JONGEREN TE HELPEN KENNIS TE VERWERVEN VAN DE WERELD VAN LAVORORITMI LOGISCHE STIJLEN VAN HET BEDRIJF EN DE VAARDIGHEDEN DIE TEGELIJKERTIJD NODIG ZIJN OM DE ROEPINGEN EN DE INTERESSES VAN HET LEREN TE VERGROTEN (Dutch)
4 February 2022
0 references
CEFALÙ
0 references