CASERTA AND ITS TERRITORY A PATRIMONY TO KNOW HOW TO EXPERIENCE VALUE (Q660307)

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Project Q660307 in Italy
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English
CASERTA AND ITS TERRITORY A PATRIMONY TO KNOW HOW TO EXPERIENCE VALUE
Project Q660307 in Italy

    Statements

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    23,436.0 Euro
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    23,436.0 Euro
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    100.0 percent
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    30 March 2018
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    31 December 2020
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    DE AMICIS - DA VINCI CASERTA
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    41°4'55.49"N, 14°20'4.96"E
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    LIDEA QUELLA DI COINVOLGERE GLI STUDENTI IN ATTIVIT SPERIMENTALI NELLOTTICA DI POTENZIARE LEDUCAZIONE AD UN PATRIMONIO CULTURALE RIGUARDANTE AD ESEMPIO ATTIVIT DIDATTICHE RELATIVE AL PATRIMONIO ARTISTICO CULTURALE E PAESAGGISTICO ACCESSO ESPLORAZIONE CONOSCENZA E VALORIZZAZIONE ANCHE DIGITALE ATTRAVERSO SPERIMENTAZIONI TECNOLOGICHE DEL PATRIMONIO LADOZIONE DELLE SCUOLE DI PARTI DI PATRIMONIO LUOGHI MONUMENTI O ALTRO AL FINE DI GARANTIRNE LACCESSIBILIT E IL COINVOLGIMENTO DELLA COMUNIT CIVILE NELLA VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI ARTISTICI E PAESAGGISTICI LA PROGETTAZIONE E LA PARTECIPAZIONE ALLA COSTRUZIONE DI UNA PROPOSTA TERRITORIALE DI TURISMO CHE SIA SOSTENIBILE ANCHE DA UN PUNTO DI VISTA CULTURALE SOCIALE E AMBIENTALE LINNOVAZIONE NELLA NARRAZIONE E COMUNICAZIONE DEL PATRIMONIO LOCALE ANCHE ATTRAVERSO LINTERNAZIONALIZZAZIONE E LA CREAZIONE DI PERCORSI IN LINGUA STRANIERA LA PRODUZIONE E LO SVILUPPO DI CONTENUTI CURRICOLARI DIGITALI RIFERITI AL PATRIMONIO CULTURALE E POTE (Italian)
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    THE IDEA IS TO INVOLVE STUDENTS IN EXPERIMENTAL ACTIVITIES WITH A VIEW TO ENHANCING THE EDUCATION OF A CULTURAL HERITAGE CONCERNING, FOR EXAMPLE, EDUCATIONAL ACTIVITIES RELATED TO THE CULTURAL AND LANDSCAPE ARTISTIC HERITAGE ACCESS EXPLORATION KNOWLEDGE AND ALSO DIGITAL EXPLOITATION THROUGH TECHNOLOGICAL EXPERIMENTS OF HERITAGE THE ADOPTION OF THE SCHOOLS OF HERITAGE PARTS MONUMENTS OR OTHER PLACES IN ORDER TO GUARANTEE THE ACCESSIBILITY OF CULTURAL HERITAGE AND THE INVOLVEMENT OF THE CIVIL COMMUNITY IN THE VALORISATION OF ARTISTIC AND LANDSCAPE CULTURAL HERITAGE, THE DESIGN AND PARTICIPATION IN THE CONSTRUCTION OF A TERRITORIAL PROPOSAL OF TOURISM THAT IS SUSTAINABLE IN THE CONTEXT OF THE CULTURAL AND CULTURAL HERITAGE THAT IS ALSO SUSTAINABLE FROM THE POINT OF VIEW OF CULTURAL CULTURE AND LANDSCAPES. (English)
    14 November 2020
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    L’IDÉE EST D’IMPLIQUER LES ÉTUDIANTS DANS DES ACTIVITÉS EXPÉRIMENTALES EN VUE D’AMÉLIORER L’ÉDUCATION À UN PATRIMOINE CULTUREL EN CE QUI CONCERNE, PAR EXEMPLE, LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES RELATIVES AU PATRIMOINE CULTUREL ET PAYSAGER, L’ACCÈS À L’EXPLORATION DES CONNAISSANCES ET LA VALORISATION NUMÉRIQUE PAR DES EXPÉRIENCES TECHNOLOGIQUES DU PATRIMOINE, L’ADOPTION DES ÉCOLES DE PARTIES DE MONUMENTS PATRIMONIAUX OU D’AUTRES LIEUX AFIN D’ASSURER LEUR ACCESSIBILITÉ ET L’IMPLICATION DE LA COMMUNAUTÉ CIVILE DANS LA VALORISATION DU PATRIMOINE ARTISTIQUE ET PAYSAGER, LA CONCEPTION ET LA PARTICIPATION À LA CONSTRUCTION D’UNE PROPOSITION DE TOURISME TERRITORIAL QUI SOIT ÉGALEMENT DURABLE DU POINT DE VUE CULTUREL SOCIAL ET ENVIRONNEMENTAL, L’INNOVATION DANS LA NARRATION ET LA COMMUNICATION DU PATRIMOINE LOCAL, Y COMPRIS PAR L’INTERNATIONALISATION ET LA CRÉATION DE VOIES LINGUISTIQUES ÉTRANGÈRES PERMETTANT LA PRODUCTION ET LE DÉVELOPPEMENT DE CONTENUS NUMÉRIQUES LIÉS AU PATRIMOINE CULTUREL ET POTENTIEL DU PATRIMOINE CULTUREL. (French)
    9 December 2021
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    DIE IDEE BESTEHT DARIN, STUDENTEN AN EXPERIMENTELLEN AKTIVITÄTEN MIT DEM ZIEL ZU BETEILIGEN, DIE BILDUNG ZU EINEM KULTURELLEN ERBE ZU VERBESSERN, Z. B. BILDUNGSAKTIVITÄTEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM KÜNSTLERISCHEN KULTUR- UND LANDSCHAFTSERBE, DEM ZUGANG ZUR ERFORSCHUNG VON WISSEN UND DER DIGITALEN VALORISIERUNG DURCH TECHNOLOGISCHE EXPERIMENTE DES KULTURERBES, DIE ANNAHME VON SCHULEN VON TEILEN VON DENKMALEN ODER ANDEREN ORTEN, UM IHRE ZUGÄNGLICHKEIT ZU GEWÄHRLEISTEN UND DIE BETEILIGUNG DER ZIVILGEMEINSCHAFT AN DER VERWERTUNG DES KÜNSTLERISCHEN UND LANDSCHAFTLICHEN KULTURERBES, DIE GESTALTUNG UND BETEILIGUNG AN DER AUSARBEITUNG EINES TERRITORIALEN TOURISMUSVORSCHLAGS, DER AUCH AUS SOZIALER UND ÖKOLOGISCHER SICHT NACHHALTIG IST, INNOVATION IN DER ERZÄHLUNG UND KOMMUNIKATION DES LOKALEN ERBES AUCH DURCH INTERNATIONALISIERUNG UND DIE SCHAFFUNG FREMDER SPRACHPFADE DIE PRODUKTION UND ENTWICKLUNG VON DIGITALEN INHALTEN UND KULTURELLEM KULTURELLEM ERBE. (German)
    19 December 2021
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    HET IS DE BEDOELING STUDENTEN TE BETREKKEN BIJ EXPERIMENTELE ACTIVITEITEN MET HET OOG OP DE VERBETERING VAN HET ONDERWIJS TOT EEN CULTUREEL ERFGOED MET BETREKKING TOT, BIJVOORBEELD, EDUCATIEVE ACTIVITEITEN IN VERBAND MET CULTUREEL EN LANDSCHAPSKUNSTKUNDIG ERFGOED, TOEGANG TOT KENNISEXPLORATIE EN DIGITALE VALORISATIE DOOR MIDDEL VAN TECHNOLOGISCHE EXPERIMENTEN VAN ERFGOEDEXPERIMENTEN, DE INVOERING VAN SCHOLEN VOOR DELEN VAN ERFGOEDMONUMENTEN OF ANDERE PLAATSEN OM DE TOEGANKELIJKHEID ERVAN TE WAARBORGEN EN DE BETROKKENHEID VAN DE CIVIELE GEMEENSCHAP BIJ DE VALORISATIE VAN ARTISTIEK EN LANDSCHAPSCULTUREEL ERFGOED, HET ONTWERP EN DE DEELNAME AAN DE BOUW VAN EEN VOORSTEL VOOR EEN TERRITORIAAL TOERISME DAT OOK DUURZAAM IS VANUIT SOCIAAL EN ECOLOGISCH CULTUREEL OOGPUNT, INNOVATIE IN DE NARRATIE EN COMMUNICATIE VAN HET LOKALE ERFGOED, OOK DOOR INTERNATIONALISERING EN HET CREËREN VAN BUITENLANDSE-TAALTRAJECTEN, DE PRODUCTIE EN ONTWIKKELING VAN DIGITALE LEERPROGRAMMA’S EN CULTURELE INHOUD (Dutch)
    11 January 2022
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    LA IDEA ES IMPLICAR A LOS ESTUDIANTES EN ACTIVIDADES EXPERIMENTALES CON EL FIN DE MEJORAR LA EDUCACIÓN HACIA UN PATRIMONIO CULTURAL RELATIVO, POR EJEMPLO, A ACTIVIDADES EDUCATIVAS RELACIONADAS CON EL PATRIMONIO ARTÍSTICO CULTURAL Y PAISAJÍSTICO, EL ACCESO A LA EXPLORACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LA VALORIZACIÓN DIGITAL A TRAVÉS DE EXPERIMENTOS TECNOLÓGICOS DEL PATRIMONIO, LA ADOPCIÓN DE LAS ESCUELAS DE PARTES DE MONUMENTOS PATRIMONIALES U OTROS LUGARES CON EL FIN DE GARANTIZAR SU ACCESIBILIDAD Y LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD CIVIL EN LA VALORIZACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO, EL DISEÑO Y LA PARTICIPACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA PROPUESTA DE TURISMO TERRITORIAL QUE TAMBIÉN SEA SOSTENIBLE DESDE UN PUNTO DE VISTA CULTURAL SOCIAL Y MEDIOAMBIENTAL, LA INNOVACIÓN EN LA NARRACIÓN Y COMUNICACIÓN DEL PATRIMONIO LOCAL, TAMBIÉN A TRAVÉS DE LA INTERNACIONALIZACIÓN Y LA CREACIÓN DE VÍAS LINGÜÍSTICAS EXTRANJERAS, LA PRODUCCIÓN Y EL DESARROLLO DEL PATRIMONIO CULTURAL DIGITAL Y EL POTENCIAL DE LOS CONTENIDOS CURRICULARES DIGITALES. (Spanish)
    29 January 2022
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    CASERTA
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    Identifiers