Creation of an infrastructure for the e-learning Centre (Q20051)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:26, 19 March 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item)
Jump to navigation Jump to search
Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Creation of an infrastructure for the e-learning Centre
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    15,880,487.28 Czech koruna
    0 references
    635,219.4911999999 Euro
    10 January 2020
    0 references
    73.1 percent
    0 references
    1 May 2017
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    Univerzita Karlova
    0 references
    0 references

    50°5'20.22"N, 14°25'13.04"E
    0 references

    50°5'7.01"N, 14°25'23.81"E
    0 references
    11000
    0 references
    Cílem projektu je vytvoření technického zázemí a pořízení přístrojového vybavení pro Centrum e-learnigu na UK. V rámci projektu budou zprovozněny studovny a laboratoře, AV pracoviště a digitalizační centrum. Předpokládají se adaptace stávajících prostor Ústřední knihovny a dobudování síťové infrastruktury. Pro realizaci projektu disponuje Ústřední knihovna potřebnými prostory a je schopna zabezpečit realizaci projektu i personálně. Projekt je komplementární k projektu podanému do PO2 IP1 SC1-4. a. (Czech)
    0 references
    The aim of the project is to create technical facilities and equip the EU e-learning Centre for the e-learning Centre. The project will put in place the rooms and the laboratories, the AV and the digitalisation centre. The adaptation of the existing premises of the Central Library and the completion of the network infrastructure are foreseen. In order to implement the project, the Central Library has the necessary premises and is in a position to secure the implementation of the project and the staff. The project is complementary to the project under PO2 IP1 SC1-4. a. (English)
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.2.67/0.0/0.0/16_016/0002301
    0 references