“Betting on science” (Q110425)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q110425 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Betting on science” |
Project Q110425 in Poland |
Statements
862,302.7 zloty
0 references
1,077,878.38 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA GÓRZNO
0 references
Cel główny i grupa docelowa: Wzrost kompetencji kluczowych 723uczniów (344K/379M) z woj. mazowieckiego (PSP w Łąkach, PSP w Samorządkach, PSP w Uninie, PSP w Górznie, PG w Uninie oraz PG w Górznie) poprzez ofertę dodatkowych zajęć dostosowaną do potrzeb szkół, wyposażenie 15 pracowni oraz uzupełnienie kwalifikacji 31 nauczycieli (29K/2M) tych szkół w ramach projektu trwającego od 01.09.2016 do 30.06.2018. Wszystkie szkoły objęte wsparciem w ramach projektu znajdują się na obszarach wiejskich województwa mazowieckiego. Na potrzeby proj. przygotowano diagnozę potrzeb w/w szkół z uwzględnieniem inwentaryzacji posiadanego sprzętu. Realizacja celu podzielona została na 6 zadań: Zad.1:Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze (2376h dla 312os); Zad.2 Zajęcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami (2604h dla 45os); Zad.3 Zajęcia pozalekcyjne rozwijające uzdolnienia – „kółka” (2932h dla 514os); Zad.4 Zajęcia organizowane poza szkołą – wyjazdy edukacyjne (74 wyjazdy dla 723os); Zad.5 . Wyposażenie pracowni przyrodniczych i matematycznych: 4 szkoły podst. (PSP w Łąkach, PSP w Samorządkach, PSP w Uninie, PSP w Górznie)– doposażenie w każdej szkole 1 pracowni matematycznej i 1 przyrodniczej – łącznie 8 pracowni 2 gimnazja – PG w Uninie doposażenie 1 pracowni biologiczno-przyrodniczej i 1 matematycznej; PG w Górznie doposażenie 2 pracowni matematycznych oraz 3 pracowni przedmiotów przyrodniczych –łącznie 7 pracowni Zad.6 Kursy/szkolenia/studia podyplomowe dla nauczycieli: kursy/szkolenia dla 25 nauczycieli, studia podpyl. dla 11 naucz. Liczby nie sumują się: uczeń/nauczyciel może uczestniczyć w kilku formach wsparcia. Główne rezultaty: Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu – 723 os(344K/379M); Liczba szkół, których pracownie zostały doposażone w programie –6; Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu progr-31 nauczycieli (29K/2M). Wart proj: 1256354,42zł Dof: 1193536,69zł Wk wł: 62817, (Polish)
0 references
Main objective and target group: Increase of key competences of 723 pupils (344K/379M) from the Mazowieckie Voivodeship (PSP in Łąki, PSP in Samorządki, PSP in Unino, PSP in Górna, PG in Unino and PG in Górna) through the offer of additional classes tailored to the needs of schools, equipping 15 workshops and supplementing the qualifications of 31 teachers (29K/2M) of these schools within the project lasting from 01.09.2016 to 30.06.2018. All schools supported by the project are located in rural areas of Mazowieckie voivodship. For the project, a diagnosis of the needs of the above schools has been prepared, taking into account the inventory of the equipment. The objective is divided into 6 tasks: Fig.1:Educative and equilibrium activities (2376h for 312os); 2 Classes for students with special needs (2604h for 45os); Zad.3 Ability-developing extracurricular activities – “wheels” (2932h for 514os); Zad.4 Classes organised outside the school – educational trips (74 trips for 723 people); Zad.5. Equipment for natural and mathematical laboratories: 4 schools. (PSP in Łąki, PSP in Samorządki, PSP in Unina, PSP in Górzno) – retrofitting at each school of 1 mathematics and 1 natural science studios – a total of 8 workshops 2 gymnasium – PG in Unino retrofitting 1 biology and 1 mathematical laboratories; PG in Górno retrofitting 2 math labs and 3 natural subjects workshops – in total 7 workshops Zad.6 Courses/training/postgraduate studies for teachers: courses/training for 25 teachers, the study was subdued. for 11 teach. The numbers do not add up: the student/teacher can participate in several forms of support. The main results are: Number of pupils who acquired key competences after leaving the programme – 723 people (344K/379M); Number of schools whose workshops have been retrofitted in the programme –6; Number of teachers who have been qualified or qualified after leaving threshold-31 teachers (29K/2M). Worth the project: EUR 1256354.42 Dof: EUR 1193536.69 Wk right: 62817, (English)
20 October 2020
0 references
Principal objectif et groupe cible: Renforcement des compétences clés de 723 élèves (344K/379M) de la voïvodie de Mazowieckie (PSP à Łąki, PSP à Samorządki, PSP à Unina, PSP à Górzno, PG dans l’Union et PG à Górzno) en proposant des classes supplémentaires adaptées aux besoins des écoles, en équipant 15 ateliers et en complétant les qualifications de 31 enseignants (29K/2M) de ces écoles dans le cadre d’un projet allant du 1er septembre 2016 au 30 juin 2018. Toutes les écoles soutenues par le projet sont situées dans les zones rurales de la voïvodie de Mazowieckie. Aux fins du projet, un diagnostic des besoins des écoles susmentionnées a été préparé, en tenant compte de l’inventaire des équipements. La réalisation de l’objectif est divisée en six tâches: Zad.1: Cours d’éducation (2376h pour 312os); Zad.2 Cours pour étudiants ayant des besoins spéciaux (2604h pour 45o); Zad.3 Activités parascolaires développant des talents — «cercle» (2932h pour 514os); Zad.4 Activités organisées en dehors de l’école — voyages éducatifs (74 voyages pour 723os); Zad.5. Équipements pour laboratoires naturels et mathématiques: Quatre écoles. (PSP à Łąki, PSP dans les collectivités locales, PSP dans l’Union, PSP à Górno) réaménagement dans chaque école 1 laboratoire de mathématiques et 1 laboratoire de la nature — un total de 8 studios 2 collèges — PG dans l’Union réaménager 1 laboratoire biologique et 1 laboratoire de mathématiques; PG à Górno rénove 2 laboratoires mathématiques et 3 laboratoires d’objets naturels — au total 7 studios Zad.6 Cours/formation/études postuniversitaires pour les enseignants: cours/formation pour 25 enseignants, sous-diplômes pour 11 enseignants. Les chiffres ne s’additionnent pas: L’étudiant/enseignant peut participer à plusieurs formes de soutien. Principaux résultats: Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme — 723 personnes (344K/379M); Nombre d’écoles qui ont été réaménagées avec le programme -6; Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le seuil de 31 enseignants (29K/2M). Vaut la peine d’un proj: 1256354,42zł Dof: 1193536,69 PLN Wk: 62817, (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel und Zielgruppe: Erweiterung der Schlüsselkompetenzen von 723 Schülern (344K/379M) aus der Woiwodschaft Mazowieckie (PSP in Łąki, PSP in Samorządki, PSP in Unina, PSP in Górzno, PG in der Union und PG in Górzno) durch zusätzliche Klassen, die auf die Bedürfnisse der Schulen zugeschnitten sind, 15 Workshops auszustatten und die Qualifikation von 31 Lehrern (29K/2M) dieser Schulen im Rahmen eines Projekts vom 01.09.2016 bis zum 30.6.2018 zu ergänzen. Alle vom Projekt geförderten Schulen befinden sich in den ländlichen Gebieten der Woiwodschaft Mazowieckie. Für Projektzwecke wurde eine Diagnose des Bedarfs der oben genannten Schulen unter Berücksichtigung des Inventars der Ausrüstung erstellt. Die Verwirklichung des Ziels gliedert sich in sechs Aufgaben: Zad.1:Bildungsklassen (2376h für 312os); Zad.2 Klassen für Studierende mit besonderen Bedürfnissen (2604h für 45os); Zad.3 außerschulische Aktivitäten zur Entwicklung von Talenten – „Kreis“ (2932h für 514os); Zad.4 Aktivitäten außerhalb der Schule – Bildungsreisen (74 Reisen für 723os); Zad.5. Ausrüstung für natürliche und mathematische Labore: Vier Schulen. (PSP in Łąki, PSP in den Kommunalverwaltungen, PSP in der Union, PSP in Górno) Nachrüstung in jeder Schule 1 mathematisches Labor und 1 Naturlabor – insgesamt 8 Studios 2 Mittelschule – PG in der Union Nachrüstung 1 biologisches und 1 mathematisches Labor; PG in Górno Nachrüstung 2 mathematische Labore und 3 Naturobjekte Labors – insgesamt 7 Studios Zad.6 Kurse/Ausbildung/Postgraduiertenstudium für Lehrer: Kurse/Schulungen für 25 Lehrer, Unterdiplome für 11 Unterricht. Die Zahlen addieren sich nicht: der Schüler/Lehrer kann in verschiedenen Formen der Unterstützung teilnehmen. Wichtigste Ergebnisse: Zahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben – 723 Personen (344K/379M); Zahl der Schulen, die mit dem Programm umgerüstet wurden -6; Zahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Schwellenwert 31 Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben (29K/2M). Ein Proj wert: 1256354,42zł Dof: 1193536,69 PLN Wk: 62817, (German)
7 December 2021
0 references
Voornaamste doelstelling en doelgroep: Verhoging van de sleutelcompetenties van 723 studenten (344K/379M) uit het woiwodschap Mazowieckie (PSP in Łąki, PSP in Samorządki, PSP in Unina, PSP in Górzno, PG in de Unie en PG in Górzno) door aanvullende lessen aan te bieden die zijn afgestemd op de behoeften van scholen, 15 workshops uit te rusten en de kwalificaties van 31 leerkrachten (29K/2M) van deze scholen aan te vullen als onderdeel van een project dat loopt van 1 september 2016 tot en met 30.6.2018. Alle scholen die door het project worden ondersteund, bevinden zich in de landelijke gebieden van het woiwodschap Mazowieckie. Voor projectdoeleinden is een diagnose van de behoeften van bovengenoemde scholen opgesteld, rekening houdend met de inventaris van de apparatuur. De verwezenlijking van de doelstelling is onderverdeeld in zes taken: Zad.1:Onderwijsklassen (2376 uur voor 312o); Zad.2 Klassen voor studenten met speciale behoeften (2604h voor 45os); Zad.3 Buitenschoolse activiteiten voor het ontwikkelen van talenten — „cirkel” (2932 uur voor 514os); Zad.4 Activiteiten buiten de school — educatieve reizen (74 reizen voor 723o); Zad.5. Apparatuur voor natuurlijke en wiskundige laboratoria: Vier scholen. (PSP in Łąki, PSP in lokale overheden, PSP in de Unie, PSP in Górno) retrofitten in elke school 1 wiskundig laboratorium en 1 natuurlab — in totaal 8 studio’s 2 middelbare school — PG in de Unie met een aanpassing van 1 biologisch en 1 wiskundig laboratorium; PG in Górno retrofitting 2 wiskundige laboratoria en 3 laboratoria voor natuurlijke objecten — in totaal 7 studio’s Zad.6 Cursussen/opleidingen/postdoctorale studies voor docenten: cursussen/opleidingen voor 25 leerkrachten, subdiploma’s. voor 11 onderwijs. De nummers tellen niet op: de student/leraar kan deelnemen aan verschillende vormen van ondersteuning. Belangrijkste resultaten: Aantal leerlingen dat sleutelcompetenties heeft verworven na het verlaten van het programma — 723 personen (344K/379M); Aantal scholen dat met de regeling is uitgerust -6; Aantal leerkrachten dat kwalificaties of competenties heeft verworven na het verlaten van de drempel tot 31 leerkrachten (29K/2M). Een proj waard: 1256354,42zł Dof: 1193536,69 PLN Wk: 62817, (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo principale e gruppo destinatario: Aumento delle competenze chiave di 723 studenti (344K/379M) provenienti dal voivodato di Mazowieckie (PSP a Łąki, PSP a Samorządki, PSP in Unina, PSP a Górzno, PG nell'Unione e PG a Górzno) offrendo classi supplementari adeguate alle esigenze delle scuole, equipaggiando 15 laboratori e integrando le qualifiche di 31 insegnanti (29K/2M) di queste scuole nell'ambito di un progetto che va dal 1º settembre 2016 al 30.6.2018. Tutte le scuole sostenute dal progetto si trovano nelle zone rurali del voivodato di Mazowieckie. A fini di progetto, è stata preparata una diagnosi delle esigenze delle scuole di cui sopra, tenendo conto dell'inventario delle attrezzature. Il conseguimento dell'obiettivo è suddiviso in sei compiti: Zad.1:Lezioni di istruzione (2376h per 312os); Zad.2 Classi per studenti con esigenze speciali (2604h per 45os); Zad.3 Attività extrascolastiche per lo sviluppo di talenti — "circolo" (2932h per 514os); Zad.4 Attività organizzate al di fuori della scuola — viaggi educativi (74 viaggi per 723os); Zad.5. Attrezzature per laboratori naturali e matematici: Quattro scuole. (PSP a Łąki, PSP nelle amministrazioni locali, PSP nell'Unione, PSP a Górno) retrofit in ogni scuola 1 laboratorio matematico e 1 laboratorio naturale — per un totale di 8 studi 2 scuole medie — PG nell'Unione retrofit 1 laboratorio biologico e 1 laboratorio matematico; PG in Górno retrofitting 2 laboratori matematici e 3 laboratori di oggetti naturali — in totale 7 studi Zad.6 Corsi/formazione/studi post-laurea per insegnanti: corsi/formazione per 25 insegnanti, sottodiplomi per 11 insegnanti. I numeri non sommano: lo studente/insegnante può partecipare a diverse forme di sostegno. Risultati principali: Numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma — 723 persone (344K/379M); Numero di scuole che sono state ammodernate con il programma -6; Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato la soglia 31 (29K/2M). Vale la pena un proj: 1256354,42zł Dof: 1193536,69 PLN Wk: 62817, (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo principal y grupo destinatario: Aumento de las competencias clave de 723 estudiantes (344K/379M) del voivodato de Mazowieckie (PSP en Łąki, PSP en Samorządki, PSP en Unina, PSP en Górzno, PG en la Unión y PG en Górzno) ofreciendo clases adicionales adaptadas a las necesidades de las escuelas, equipando 15 talleres y completando las cualificaciones de 31 profesores (29K/2M) de estas escuelas como parte de un proyecto que se desarrolla desde el 1 de septiembre de 2016 hasta el 30.6.2018. Todas las escuelas apoyadas por el proyecto están ubicadas en las zonas rurales del voivodato de Mazowieckie. A efectos del proyecto, se ha preparado un diagnóstico de las necesidades de las escuelas mencionadas, teniendo en cuenta el inventario del equipo. La consecución del objetivo se divide en seis tareas: Zad.1:Clases educativas (2376h para 312 os); Zad.2 Clases para estudiantes con necesidades especiales (2604h para 45 os); Zad.3 Actividades extracurriculares de desarrollo de talentos — «círculo» (2932 horas para 514 os); Zad.4 Actividades organizadas fuera de la escuela — viajes educativos (74 viajes para 723 os); Zad.5. Equipos para laboratorios naturales y matemáticos: Cuatro escuelas. (PSP en Łąki, PSP en las administraciones locales, PSP en la Unión, PSP en Górno) readaptando en cada escuela 1 laboratorio matemático y 1 laboratorio de naturaleza — un total de 8 estudios, 2 centros de enseñanza media — PG en la Unión retroadaptación 1 laboratorio biológico y 1 laboratorio matemático; PG en Górno readaptando 2 laboratorios matemáticos y 3 laboratorios de objetos naturales — en total 7 estudios Zad.6 Cursos/formación/estudios de posgrado para profesores: cursos/formación para 25 profesores, subdiplomas. para 11 docentes. Los números no se suman: el estudiante/profesor puede participar en varias formas de apoyo. Principales resultados: Número de alumnos que adquirieron competencias clave tras abandonar el programa: 723 personas (344K/379M); Número de escuelas que han sido reacondicionadas con el programa -6; Número de profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias tras abandonar el umbral-31 profesores (29K/2M). Vale la pena un proj: 1256354,42zł Dof: 1193536,69 PLN Wk: 62817, (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedmålsætning og målgruppe: Forøgelse af nøglekompetencer for 723 elever (344K/379M) fra Mazowieckie Voivodeship (PSP i ÅÄki, PSP i SamorzÄdki, PSP i Unino, PSP i Górna, PG i Unino og PG i Górna) gennem tilbud om yderligere klasser, der er skræddersyet til skolernes behov, udstyring af 15 workshops og supplering af kvalifikationerne hos 31 lærere (29K/2M) på disse skoler inden for projektet, der varer fra 01.9.2016 til 30.6.2018. Alle skoler, der støttes af projektet, er beliggende i landdistrikterne i Mazowieckie voivodship. Til projektet er der udarbejdet en diagnose af ovennævnte skolers behov under hensyntagen til fortegnelsen over udstyret. Målet er opdelt i 6 opgaver: Fig.1:Udviklings- og ligevægtsaktiviteter (2 376 t for 312os) 2 klasser for studerende med særlige behov (2 604 t for 45 år); Zad.3 Evt. udvikling af fritidsaktiviteter â EUR â EUR âEURwheelsâ EUR (2 932 t for 514os); Zad.4 Klasser organiseret uden for skolen â EUR pædagogiske ture (74 ture for 723 personer); Zad.5. Udstyr til naturlige og matematiske laboratorier: 4 skoler. (PSP i ÅÄki, PSP i SamorzÄdki, PSP i Unina, PSP i Górzno) â EUR retrofitting på hver skole af 1 matematik og 1 naturvidenskab studier â EUR i alt 8 workshops 2 gymnasium â EUR PG i Unino retrofitting 1 biologi og 1 matematiske laboratorier; PG i Górno eftermontering 2 matematiklaboratorier og 3 naturfag workshops â EUR i alt 7 workshops Zad.6 Kurser/uddannelse/postgraduate studier for lærere: kurser/uddannelse for 25 lærere, studiet var afdæmpet. for 11 undervisning. Tallene lægger ikke sammen: den studerende/læreren kan deltage i flere former for støtte. De vigtigste resultater er: Antal elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet â EUR 723 personer (344K/379M); Antal skoler, hvis værksteder er blevet ombygget i programmet âEUR6 Antal lærere, der har været kvalificerede eller kvalificerede efter at have forladt tærsklen-31 lærere (29K/2M). Projektet værd: 1 256 354,42 EUR af: 1 193 536,69 EUR til højre: 62817, (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος και ομάδα-στόχος: Αύξηση των βασικών ικανοτήτων κατά 723 μαθητές (344K/379M) από το Voivodeship Mazowieckie (PSP στο ÅÄki, PSP στο SamorzÄdki, PSP στο Unino, PSP στο Górna, PG στο Unino και PG στη Górna) μέσω της προσφοράς πρόσθετων μαθημάτων προσαρμοσμένων στις ανάγκες των σχολείων, του εξοπλισμού 15 εργαστηρίων και της συμπλήρωσης των προσόντων 31 εκπαιδευτικών (29K/2M) αυτών των σχολείων στο πλαίσιο του προγράμματος που διαρκεί από 01.09.2016 έως 30.6.2018. Όλα τα σχολεία που υποστηρίζονται από το σχέδιο βρίσκονται σε αγροτικές περιοχές του βοεβοδάτου Mazowieckie. Για το έργο έχει καταρτιστεί διάγνωση των αναγκών των ανωτέρω σχολείων, λαμβανομένης υπόψη της απογραφής του εξοπλισμού. Ο στόχος υποδιαιρείται σε 6 καθήκοντα: Σχήμα.1:Δραστηριότητες εκπαίδευσης και ισορροπίας (2376h για 312os)· 2 τάξεις για φοιτητές με ειδικές ανάγκες (2604h για 45ο). Zad.3 Ικανότητα-ανάπτυξη εξωσχολικές δραστηριότητες â EUR â EURwheelsâ EUR (2932h για 514os)? Zad.4 Ταξίδια που διοργανώνονται έξω από το σχολείο â EUR εκπαιδευτικά ταξίδια (74 ταξίδια για 723 άτομα)? Zad.5. Εξοπλισμός φυσικών και μαθηματικών εργαστηρίων: 4 σχολεία. (PSP στο ÅÄki, PSP στο SamorzÄdki, PSP στη Unina, PSP στο Górzno) â EUR μετασκευή σε κάθε σχολείο των 1 μαθηματικών και 1 στούντιο φυσικών επιστημών â EUR 8 εργαστήρια 2 â EUR γυμνάσιο â EUR TM σε Unino μετασκευή 1 βιολογία και 1 μαθηματικά εργαστήρια? PG σε Górno μετασκευή 2 εργαστήρια μαθηματικών και 3 εργαστήρια φυσικών θεμάτων â EUR στο σύνολο 7 εργαστήρια Zad.6 Μαθήματα/κατάρτιση/μεταπτυχιακές σπουδές για τους εκπαιδευτικούς: μαθήματα/κατάρτιση για 25 εκπαιδευτικούς, η μελέτη ήταν υποτονική. για 11 διδάσκοντες. Οι αριθμοί δεν αθροίζονται: ο μαθητής/δάσκαλος μπορεί να συμμετάσχει σε διάφορες μορφές στήριξης. Τα κύρια αποτελέσματα είναι τα εξής: Αριθμός μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 723 άτομα (344K/379M)· Αριθμός σχολείων των οποίων τα εργαστήρια έχουν μετασκευαστεί στο πρόγραμμα â6· Αριθμός εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει τα προσόντα ή τα προσόντα μετά την αποχώρηση από το κατώτατο όριο-31 καθηγητές (29K/2M). Αξίζει το έργο: 1 256 354,42 EUR Dof: 1 193 536,69 EUR δεξιά: 62817, (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj i ciljna skupina: Povećanje ključnih kompetencija 723 učenika (344K/379M) iz Mazowieckie vojvodstva (PSP u ÅÄkiju, PSP u SamorzÄdkiju, PSP u Uninu, PSP u Górna, PG u Uninu i PG u Gó³rna) kroz ponudu dodatnih nastava prilagođenih potrebama škola, opremanje 15 radionica i dopunjavanje kvalifikacija 31 učitelja (29K/2M) ovih škola u okviru projekta u trajanju od 01.09.2016 do 30.6.2018. Sve škole koje podupire projekt nalaze se u ruralnim područjima Mazowieckie voivodshipa. Za projekt je pripremljena dijagnoza potreba navedenih škola, uzimajući u obzir popis opreme. Cilj je podijeljen na 6 zadataka: Slika 1.:Obrazovne aktivnosti i aktivnosti uravnoteženja (2376 h za 312os); 2 razredi za studente s posebnim potrebama (2604 h za 45os); Zad.3 izvannastavne aktivnosti razvoja sposobnosti EUR âEUR âEURwheelsâ EUR (2932h za 514os); Zad.4 Nastava organizirana izvan škole edukativna putovanja (74 putovanja za 723 osobe); Zad.5. Oprema za prirodne i matematičke laboratorije: 4 škole. (PSP u ÅÄkiju, PSP u SamorzÄdkiju, PSP u Unini, PSP u Górznu) â EUR naknadno opremanje u svakoj školi 1 matematike i 1 prirodnih znanosti studija â EUR ukupno 8 radionica 2 gimnazija â EUR PG u Unino naknadnu ugradnju 1 biologija i 1 matematičkih laboratorija; PG u Gó³rno rekonstrukciji 2 matematičkih laboratorija i 3 radionice prirodnih predmeta â EUR ukupno 7 radionica Zad.6 Tečajevi/osposobljavanje/poslijediplomski studij za nastavnike: tečajevi/osposobljavanje za 25 nastavnika, studija je bila skromna. za 11 učitelja. Brojevi se ne zbrajaju: student/nastavnik može sudjelovati u nekoliko oblika potpore. Glavni su rezultati sljedeći: Broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon napuštanja programa 723 osobe (344K/379M); Broj škola čije su radionice naknadno uređene u programu âEUR6; Broj nastavnika koji su kvalificirani ili kvalificirani nakon napuštanja praga – 31 nastavnik (29K/2M). Vrijedan projekta: 1 256 354,42 EUR Dof: 1193536,69 eura desno: 62817, (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal și grupul țintă: Creșterea competențelor-cheie a 723 de elevi (344K/379M) din Voievodatul Mazowieckie (PSP în ÅÄki, PSP în SamorzÄdki, PSP în Unino, PSP în Górna, PG în Unino și PG în Górna) prin oferirea de cursuri suplimentare adaptate nevoilor școlilor, echiparea a 15 ateliere și completarea calificărilor a 31 de profesori (29K/2M) din cadrul proiectului care durează de la 1.9.2016 până la 30.06.2018. Toate școlile sprijinite de proiect sunt situate în zonele rurale ale voievodatului Mazowieckie. Pentru proiect, a fost pregătit un diagnostic al nevoilor școlilor de mai sus, ținând seama de inventarul echipamentelor. Obiectivul este împărțit în 6 sarcini: Fig.1: Activități educative și de echilibru (2376h pentru 312os); 2 clase pentru elevii cu nevoi speciale (2604h pentru 45os); Zad.3 Activități extrașcolare în curs de dezvoltare a abilităților â EUR â EUR â EUR â EUR (2932h pentru 514os); Zad.4 Cursuri organizate în afara școlii â EUR excursii educaționale (74 excursii pentru 723 de persoane); Zad.5. Echipamente pentru laboratoare naturale și matematice: 4 școli. (PSP în ÅÄki, PSP în SamorzÄdki, PSP în Unina, PSP în Górzno) â EUR modernizarea la fiecare școală de 1 matematică și 1 studiouri de științe naturale â EUR un total de 8 ateliere 2 gimnaziu â EUR PG în Unino postechiparea 1 biologie și 1 laboratoare matematice; PG în Górno retehnologizare 2 laboratoare de matematică și 3 discipline naturale ateliere â EUR în total 7 ateliere Zad.6 Cursuri/formare/studii postuniversitare pentru profesori: cursuri/formare pentru 25 de profesori, studiul a fost supus. pentru 11 predate. Numerele nu se adaugă: studentul/profesorul poate participa la mai multe forme de sprijin. Principalele rezultate sunt: Numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după ce au părăsit programul â EUR 723 de persoane (344K/379M); Numărul de școli ale căror ateliere au fost modernizate în cadrul programului 6; Numărul de profesori care au fost calificați sau calificați după părăsirea pragului 31 de cadre didactice (29K/2M). În valoare de proiect: 1 256 354,42 EUR Dof: 1 193 536,69 EUR la dreapta: 62817, (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavný cieľ a cieľová skupina: Zvýšenie kľúčových kompetencií 723 žiakov (344K/379M) z Mazowieckieho vojvodstva (PSP v ÅÄki, PSP v SamorzÄdki, PSP v Unine, PSP v Górna, PG v Unine a PG v Górna) prostredníctvom ponuky ďalších tried prispôsobených potrebám škôl, vybavenia 15 workshopov a doplnenia kvalifikácie 31 učiteľov (29K/2M) týchto škôl v rámci projektu trvajúceho od 01.09.2016 do 30.06.2018. Všetky školy podporované projektom sa nachádzajú vo vidieckych oblastiach Mazowieckie vojvodstva. Pre projekt bola vypracovaná diagnóza potrieb vyššie uvedených škôl, berúc do úvahy súpis vybavenia. Cieľ je rozdelený na 6 úloh: Obr.1:Vzdelávacie a rovnovážne činnosti (2376h pre 312os); 2 Triedy pre študentov so špeciálnymi potrebami (2604h pre 45os); Zad.3 Vývoj schopností mimoškolskej činnosti â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR (2932h pre 514os); Zad.4 Triedy organizované mimo školy â EUR vzdelávacie výlety (74 výlety pre 723 osôb); Zad.5. Zariadenia pre prírodné a matematické laboratóriá: 4 školy. (PSP v ÅÄki, PSP v SamorzÄdki, PSP v Unine, PSP v Górzno) â EUR dodatočné vybavenie na každej škole 1 matematiky a 1 prírodovedné štúdiá â EUR celkom 8 workshopov 2 gymnasium â EUR PG v Unino retrofizácia 1 biológie a 1 matematické laboratóriá; PG v Górno dovybavenie 2 matematické laboratóriá a 3 prírodné predmety workshopy â EUR EUR celkom 7 workshopov Zad.6 Kurzy/školenie/postgraduálne štúdium pre učiteľov: kurzy/odborná príprava pre 25 učiteľov, štúdia bola utlmená. pre 11 vyučovanie. Čísla nie sú sčítané: študent/učiteľ sa môže zúčastniť niekoľkých foriem podpory. Hlavnými výsledkami sú: Počet žiakov, ktorí získali kľúčové kompetencie po odchode z programu â EUR 723 ľudí (344K/379M); Počet škôl, ktorých workshopy boli dodatočne namontované v programe â EUR 6; Počet učiteľov, ktorí boli kvalifikovaní alebo kvalifikovaní po odchode z prahovej hodnoty-31 učiteľov (29K/2M). Stojí za projekt: 1 256 354,42 EUR Dof: 1 193 536,69 EUR právo: 62817, (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan ewlieni u l-grupp fil-mira: Żieda fil-kompetenzi ewlenin ta’ 723 student (344K/379M) mill-Voivodeship Mazowieckie (PSP f’ÅÄki, PSP f’SamorzÄdki, PSP f’Unino, PSP f’Górna, PG f’Unino u PG f’Górna) permezz tal-offerta ta’ klassijiet addizzjonali mfassla għall-ħtiġijiet tal-iskejjel, tgħammar 15-il sessjoni ta’ ħidma u tissupplimenta l-kwalifiki ta’ 31 għalliem (29K/2M) ta’ dawn l-iskejjel fi ħdan il-proġett li jdum mill-01.09.2016 sat-30.06.2018. L-iskejjel kollha appoġġati mill-proġett jinsabu f’żoni rurali ta’ Mazowieckie voivodship. Għall-proġett, tħejja dijanjosi tal-ħtiġijiet tal-iskejjel ta’ hawn fuq, b’kont meħud tal-inventarju tat-tagħmir. L-għan huwa maqsum f’6 kompiti: Fig.1:Attivitajiet edukattivi u ta’ ekwilibriju (2376h għal 312os); 2 Klassijiet għall-istudenti bi bżonnijiet speċjali (2604h għal 45os); Zad.3 attivitajiet extrakurrikulari b’kapaċità li jiżviluppaw EUR â EUR â EUR â EUR â EUR âwheelsâ (2932h għal 514os); Zad.4 Klassijiet organizzati barra l-iskola â EUR â EUR vjaġġi edukattivi (74 vjaġġi għall 723 persuna); Zad.5. Tagħmir għal-laboratorji naturali u matematiċi: 4 skejjel. (PSP fil ÅÄki, PSP fil SamorzÄdki, PSP Unina, PSP fil Górzno) â EUR â EUR retrofitting f’kull skola ta '1 matematika u 1 studios xjenza naturali â EUR total ta’ 8 workshops 2 gymnasium â EUR PG fil Unino retrofitting 1 bijoloġija u 1 laboratorji matematiċi; PG fil Górno retrofitting 2 laboratorji matematika u 3 workshops suġġetti naturali â EUR fit-total 7 workshops Zad.6 Korsijiet/taħriġ/studji postgraduate għall-għalliema: korsijiet/taħriġ għal 25 għalliema, l-istudju kien imrażżna. għal 11 jgħallmu. In-numri ma jgħoddux: l-istudent/għalliem jista’ jipparteċipa f’diversi forom ta’ appoġġ. Ir-riżultati ewlenin huma: Numru ta ‘studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li jħallu l-programm EUR 723 ruħ (344K/379M); Numru ta ‘skejjel li l-workshops tagħhom ġew retrofitted fil-programm EUR 6; Numru ta’ għalliema li ġew kwalifikati jew ikkwalifikati wara li telqu mill-għalliema tal-limitu-31 (29K/2M). Jiswew il-proġett: EUR 1256354.42 Dof: EUR 1193536.69 Wk right: 62817, (Maltese)
2 July 2022
0 references
Objetivo principal e grupo-alvo: Aumento das competências-chave de 723 alunos (344K/379M) da voivodia Mazowieckie (PSP em ÅÄki, PSP em SamorzÄdki, PSP em Unino, PSP em Górna, PG em Unino e PG em Górna) através da oferta de aulas adicionais adaptadas às necessidades das escolas, equipando 15 workshops e complementando as qualificações de 31 professores (29K/2M) destas escolas no âmbito do projeto, com duração de 1.9.2016 a 30.6.2018. Todas as escolas apoiadas pelo projeto estão localizadas em áreas rurais de Mazowieckie voivodship. Para o projeto, foi elaborado um diagnóstico das necessidades das escolas acima referidas, tendo em conta o inventário do equipamento. O objetivo divide-se em 6 tarefas: Fig.1: Atividades educativas e de equilíbrio (2376h para 312.º); 2 Classes para estudantes com necessidades especiais (2604h para 45.º); Zad.3 Atividades extracurriculares de desenvolvimento de habilidade âEUR âEURwheelsâEUR (2932h para 514.ºs); Zad.4 Aulas organizadas fora da escola › viagens educativas (74 viagens para 723 pessoas); Zad.5. Equipamento para laboratórios naturais e matemáticos: 4 escolas. (PSP em ÅÄki, PSP em SamorzÄdki, PSP em Unina, PSP em Górzno) âEUR reequipamento em cada escola de 1 matemática e 1 estúdios de ciências naturais â EUR um total de 8 workshops 2 ginásios âEUR PG em Unino retrofitting 1 biologia e 1 laboratórios matemáticos; PG em Górno retrofitting 2 laboratórios de matemática e 3 workshops de disciplinas naturais âEUR no total 7 workshops Zad.6 Cursos/formação/estudos de pós-graduação para professores: cursos/formação para 25 professores, o estudo foi subjugado. para 11 docentes. Os números não somam: o aluno/professor pode participar de várias formas de apoio. Os principais resultados são: Número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa 723 EUR (344K/379 milhões); Número de escolas cujos workshops foram adaptados no programa â6; Número de professores qualificados ou qualificados após terem deixado o limiar-31 professores (29K/2M). Vale a pena o projeto: 1 256 354,42 EUR Dof: 1 193 536,69 EUR à direita: 62817, (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Päätavoite ja kohderyhmä: Mazowieckien voivodikunnan 723 oppilaan (344K/379M) avaintaitojen lisääminen (PSP ÅÄkissä, PSP SamorzÄdkissä, PSP Uninossa, PSP Górnassa, PG Uninossa ja PG Górnassa) tarjoamalla koulujen tarpeisiin räätälöityjä lisätunteja, varustamalla 15 työpajaa ja täydentämällä näiden koulujen 31 opettajan pätevyyttä (29K/2M) hankkeessa, joka kestää 1.9.2016–30.6.2018. Kaikki hankkeen tukemat koulut sijaitsevat Mazowieckien voivodikunnan maaseudulla. Hanketta varten on laadittu analyysi edellä mainittujen koulujen tarpeista ottaen huomioon laitteiden luettelo. Tavoite on jaettu kuuteen tehtävään: Kuva.1:Koulutus- ja tasapainotoimet (2376 tuntia 312os:n osalta); 2 luokkaa opiskelijoille, joilla on erityistarpeita (2604h 45os); Zad.3 Kyky-kehitys opetussuunnitelman ulkopuolinen toiminta â EUR pyörät (2932h varten 514os); Zad.4 Koulun ulkopuolella järjestettävät kurssit (74 matkaa 723 hengelle); Zad.5. Luonnon- ja matemaattisten laboratorioiden laitteet: Neljä koulua. (PSP ÅÄki, PSP SamorzÄdki, PSP Unina, PSP Górzno) â EUR jälkiasennus kussakin koulussa 1 matematiikan ja 1 luonnontieteelliset studiot â EUR yhteensä 8 työpajat 2 kuntosali â EUR PG Unino jälkiasennus 1 biologia ja 1 matemaattinen laboratorio; PG Górnon jälkiasennus 2 matematiikan laboratorion ja 3 luonnon aiheen työpajat yhteensä 7 työpajat Zad.6 Kurssit/koulutus/jatko-opinnot opettajille: kurssit/koulutus 25 opettajalle, tutkimus oli vaimea. 11 opettajaa. Numerot eivät täsmää: opiskelija/opettaja voi osallistua useisiin tukimuotoihin. Tärkeimmät tulokset ovat seuraavat: Niiden oppilaiden määrä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen, 723 henkilöä (344K/379M); Niiden koulujen lukumäärä, joiden työpajat on asennettu ohjelmaan jälkikäteen â EUR 6; Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat olleet päteviä tai päteviä sen jälkeen, kun he ovat jättäneet kynnyksen-31 opettajaksi (29K/2M). Hankkeen arvoinen: 1 256 354,42 EUR Dof: 1 193 536,69 EUR Wk oikealla: 62817, (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj in ciljna skupina: Povečanje ključnih kompetenc 723 učencev (344K/379M) iz vojvodstva Mazowieckie (PSP v ÅÄkiju, PSP v SamorzÄdki, PSP v Unino, PSP v Gü³rni, PG v Unino in PG v Gü³rni) s ponudbo dodatnih razredov, prilagojenih potrebam šol, opremljanjem 15 delavnic in dopolnitvijo kvalifikacij 31 učiteljev (29K/2M) teh šol v okviru projekta, ki traja od 1. 9. 2016 do 30.06.2018. Vse šole, ki jih podpira projekt, se nahajajo na podeželskih območjih Mazowieckie vojvodstva. Za projekt je bila pripravljena diagnoza potreb zgoraj omenjenih šol ob upoštevanju popisa opreme. Cilj je razdeljen na šest nalog: Slika 1: Usposabljanje in uravnovešenje (2376h za 312os); 2 razredi za študente s posebnimi potrebami (2604h za 45os); Zad.3 Razvijanje sposobnosti obšolskih dejavnosti â EUR â EUR â EUR â EURwheelsâ EUR (2932h za 514os); Zad.4 Razredi, organizirani zunaj šole â EUR izobraževalne izlete (74 izleti za 723 oseb); Zad.5. Oprema za naravne in matematične laboratorije: Štiri šole. (PSP v ÅÄki, PSP v SamorzÄdki, PSP v Unini, PSP in Górzno) â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ retrofiting 1 biologija 1 in 1 matematičnih laboratorijev; PG v Górno naknadno opremljanje 2 matematičnih laboratorijev in 3 delavnice naravnih predmetov â EUR skupaj 7 delavnic Zad.6 Tečaji/usposabljanje/podiplomski študij za učitelje: tečaji/usposabljanje za 25 učiteljev, študija je bila umirjena. za 11 poučevanje. Številke se ne seštevajo: študent/učitelj lahko sodeluje v več oblikah podpore. Glavni rezultati so: Število učencev, ki so po zaključku programa pridobili ključne kompetence – 723 oseb (344K/379M); Število šol, katerih delavnice so bile naknadno vgrajene v program 6 EUR; Število učiteljev, ki so bili usposobljeni ali usposobljeni po zaključku delovnega praga-31 učiteljev (29K/2M). Vreden projekta: 1 256 354,42 EUR Dof: 1 193 536,69 EUR desno: 62817, (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavní cíl a cílová skupina: Zvýšení klíčových kompetencí 723 žáků (344K/379M) z Mazowieckého vojvodství (PSP v Äki, PSP v SamorzÄdki, PSP v Unině, PSP v Górna, PG v Unině a PG v Górna) prostřednictvím nabídky dalších tříd přizpůsobených potřebám škol, vybavení 15 workshopů a doplnění kvalifikace 31 učitelů (29K/2M) těchto škol v rámci projektu trvajícího od 01.09.2016 do 30.06.2018. Všechny školy podporované projektem se nacházejí ve venkovských oblastech Mazowieckie vojvodství. Pro projekt byla vypracována diagnóza potřeb výše uvedených škol s přihlédnutím k soupisu vybavení. Cíl je rozdělen do 6 úkolů: Obr.1:Vzdělávací a rovnovážné činnosti (2376h pro 312os); 2 Třídy pro studenty se speciálními potřebami (2604h pro 45os); Zad.3 Schopnost rozvíjet mimoškolní aktivity â EUR wheelsâ EUR (2932h pro 514os); Zad.4 Třídy organizované mimo školu â EUR vzdělávací výlety (74 výlety pro 723 osob); Zad.5. Zařízení pro přírodní a matematické laboratoře: 4 školy. (PSP v Åki, PSP v SamorzÄdki, PSP v Unině, PSP v Górznu) › Dovybavení každé školy 1 matematiky a 1 přírodních vědních studií â EUR 8 workshopů 2 tělocvična â EUR PG v Unino dovybavení 1 biologie a 1 matematické laboratoře; PG v Górno dovybavení 2 matematické laboratoře a 3 přírodní předměty workshopy â EUR celkem 7 workshopů Zad.6 Kurzy/školení/postgraduální studium pro učitele: kurzy/školení pro 25 učitelů, studium bylo utlumeno. pro 11 vyučujících. Čísla nezahrnují: student/učitel se může účastnit několika forem podpory. K hlavním výsledkům patří: Počet žáků, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu: 723 osob (344K/379M); Počet škol, jejichž workshopy byly v rámci programu modernizovány: Počet učitelů, kteří byli kvalifikovaní nebo kvalifikovaní po odchodu z prahové hodnoty-31 učitelů (29K/2M). Stojí za to projekt: 1 256 354,42 EUR Dof: 1 193 536,69 EUR Wk vpravo: 62817, (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis tikslas ir tikslinė grupė: Padidinti 723 mokinių (344K/379M) iš Mazowieckie vaivadijos (PSP ÅÄki, PSP SamorzÄdki, PSP Unino, PSP Górna, PG Unino ir PG Górna) bendrųjų gebėjimų didinimas siūlant papildomas klases, pritaikytas mokyklų poreikiams, aprūpinant 15 seminarų ir papildant 31 mokytojo (29K/2M) kvalifikaciją pagal projektą, trunkantį nuo 2016 09 01 iki 2018 06 30. Visos pagal projektą remiamos mokyklos yra įsikūrusios Mazowieckie vaivadijos kaimo vietovėse. Projektui buvo parengta pirmiau minėtų mokyklų poreikių diagnozė, atsižvelgiant į įrangos aprašą. Tikslas suskirstytas į 6 užduotis: Pav.:Šviečiamoji ir pusiausvyros veikla (2376 val. 312os atveju); 2 klasės specialiųjų poreikių turintiems studentams (2604h už 45os); Zad.3 Gebėjimą plėtoti užklasinė veikla ā EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR (2932h už 514os); Zad.4 klasės organizuojamos už mokyklos ribų â EUR edukacinės kelionės (74 kelionės 723 žmonėms); Zad.5. Įranga gamtinėms ir matematinėms laboratorijoms: 4 mokyklos. (PSP ÅÄki, PSP SamorzÄdki, PSP Unina, PSP Górzno) â EUR modifikavimas kiekvienoje mokykloje 1 matematikos ir 1 gamtos mokslų studijos iš viso 8 seminarai 2 gimnazija â EUR PG Unino modifikavimo 1 biologijos ir 1 matematinės laboratorijos; PG Górno modifikavimas 2 matematikos laboratorijos ir 3 gamtos dalykai seminarai â EUR iš viso 7 seminarai Zad.6 Kursai/mokymas/pouniversitetinės studijos mokytojams: kursai/mokymas 25 mokytojams, tyrimas buvo sumažintas. už 11 dėstyti. Skaičiai nesudeda: studentas/mokytojas gali dalyvauti kelių formų paramos. Pagrindiniai rezultatai yra šie: Mokinių, kurie baigę programą įgijo bendruosius gebėjimus, skaičius ā EUR 723 žmonės (344K/379M); Mokyklų, kurių seminarai buvo atnaujinti programoje, skaičius ā EUR 6; Mokytojų, kurie, baigę studijas, įgijo kvalifikaciją arba kvalifikaciją, skaičius-31 mokytojų (29K/2M). Projekto vertė: 1 256 354,42 EUR Dof: 1 193 536,69 EUR dešinėje: 62817, (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Galvenais mērķis un mērķgrupa: Pamatprasmju palielināšana 723 skolēniem (344K/379M) no Mazowieckie Voivodeship (PSP ÅÄki, PSP SamorzÄdki, PSP Unino, PSP Górna, PG Unino un PG Górna), piedāvājot papildu klases, kas pielāgotas skolu vajadzībām, aprīkojot 15 seminārus un papildinot šo skolu 31 skolotāja (29K/2M) kvalifikāciju projekta laikā no 01.09.2016. līdz 30.06.2018. Visas projekta atbalstītās skolas atrodas Mazowieckie vojevodistes lauku apvidos. Projektam ir sagatavota iepriekš minēto skolu vajadzību diagnostika, ņemot vērā aprīkojuma inventarizāciju. Mērķis ir sadalīts 6 uzdevumos: Attēls.Edukatīvās un līdzsvara darbības (2376h 312°); 2 Nodarbības studentiem ar īpašām vajadzībām (2604h 45os); Zad.3 Spēja attīstīt ārpusskolas aktivitātes â EUR â EURwheelsâ EUR (2932h par 514°); Zad.4 Nodarbības, kas organizētas ārpus skolas EUR izglītības braucieniem (74 braucieni 723 cilvēkiem); Zad.5. Iekārtas dabiskām un matemātiskām laboratorijām: 4 skolas. (PSP ÅÄki, PSP SamorzÄdki, PSP Unina, PSP Górzno) â EUR modernizācija katrā skolā 1 matemātikas un 1 dabas zinātņu studijas â EUR 8 darbnīcas 2 ģimnāzijas EUR PG Unino modernizēšanas 1 bioloģija un 1 matemātiskās laboratorijas; PG Górno modernizējot 2 matemātikas laboratorijas un 3 dabas priekšmetu darbnīcas kopā 7 semināri Zad.6 Kursi/apmācība/pēcdiploma studijas skolotājiem: kursi/apmācība 25 skolotājiem, pētījums bija vājš. 11 mācīt. Skaitļi nesaskaita: students/skolotājs var piedalīties vairākos atbalsta veidos. Galvenie rezultāti ir šādi: To skolēnu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas, â EUR 723 cilvēki (344K/379 miljoni); To skolu skaits, kuru darbsemināri ir modernizēti programmā â6 EUR; To skolotāju skaits, kuri ir kvalificēti vai kvalificēti pēc 31 skolotāju aiziešanas no sliekšņa (29K/2M). Projekta vērts: 1 256 354,42 EUR EUR 1193536,69 Wk pa labi: 62817, (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основна цел и целева група: Увеличаване на ключовите компетентности на 723 ученици (344K/379M) от Mazowieckie Voivodeship (PSP in ÅÄki, PSP в SamorzÄdki, PSP в Unino, PSP в Górna, PG в Unino и PG в Górna) чрез предлагане на допълнителни класове, съобразени с нуждите на училищата, оборудване на 15 семинара и допълване на квалификациите на 31 учители (29K/2M) на тези училища в рамките на проекта с продължителност от 1.9.2016 г. до 30.6.2018 г. Всички училища, подпомагани по проекта, се намират в селските райони на воеводство Мазовецки. За проекта е изготвена диагноза на нуждите на горните училища, като се вземе предвид описът на оборудването. Целта е разделена на 6 задачи: Фиг.1: Образователни и равновесни дейности (2376 часа за 312os); 2 Класове за студенти със специални нужди (2604h за 45os); Zad.3 Развиващи се възможности извънкласни дейности â EUR â EURwheelsâ EUR (2932h за 514os); Zad.4 Класове, организирани извън училището образователни пътувания (74 пътувания за 723 души); Zad.5. Оборудване за естествени и математически лаборатории: 4 училища. (PSP in ÅÄki, PSP in SamorzÄdki, PSP in Unina, PSP in Górzno) â EUR преоборудване във всяко училище на 1 математика и 1 природонаучни студия â EUR 8 работилници 2 гимназиум â EUR PG в Unino преоборудване 1 биология и 1 математически лаборатории; PG в Górno преоборудване 2 математически лаборатории и 3 естествени предмети работилници â EUR в общо 7 работилници Zad.6 Курсове/обучение/следдипломни проучвания за учители: курсове/обучение за 25 учители, проучването беше ограничено. за 11 учителя. Числата не се сумират: студентът/учителят може да участва в няколко форми на подкрепа. Основните резултати са: Брой ученици, които са придобили ключови умения след напускане на програмата — 723 души (344K/379M); Брой училища, чиито семинари са преоборудвани в програмата 6 EUR; Брой на учителите, които са били квалифицирани или квалифицирани след напускане на работа — 31 учители (29К/2М). Заслужава си проекта: 1 256 354,42 EUR Dof: 1 193 536,69 EUR Wk вдясно: 62817, (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
Fő célkitűzés és célcsoport: A Mazowieckie vajdaság 723 diákjának (344K/379M) kulcskompetenciáinak növelése a Mazowieckie vajdaságból (ÅÄki PSP, SamorzÄdki PSP, Unino PSP, Górna PSP, Unino PG és Górna) a 2016. szeptember 1-jétől 2018. június 30-ig tartó projekt keretében az iskolák igényeihez igazított további osztályok kínálata, 15 workshop felszerelése és ezen iskolák 31 tanárának (29K/2M) képesítésének kiegészítése révén. A projekt által támogatott összes iskola Mazowieckie vajdaság vidéki területein található. A projekthez elkészítették a fenti iskolák igényeinek diagnózisát, figyelembe véve a felszerelés leltárát. A célkitűzés 6 feladatra oszlik: Ábra: Oktatási és egyensúlyi tevékenységek (312os esetében 2376 óra); 2 Osztályok speciális igényű diákok számára (2604h 45o); Zad.3 Képességfejlesztő tanórán kívüli tevékenységek â EUR â EURwheelsâ EUR (2932h 514os esetében); Zad.4 Az iskolán kívül szervezett osztályok oktatási kirándulások (74 utazás 723 fő részére); Zad.5. Berendezések természetes és matematikai laboratóriumok számára: 4 iskola. (PSP ÅÄki, PSP SamorzÄdki, PSP Unina, PSP Górzno) â EUR utólagos felszerelés minden iskolában 1 matematika és 1 természettudományi stúdiók â EUR összesen 8 workshop 2 torna â EUR PG Unino utólagos átalakítása 1 biológia és 1 matematikai laboratóriumok; PG Górno utólagos felszerelése 2 matematikai laboratóriumok és 3 természetes tantárgyak műhelyek összesen 7 workshop Zad.6 Tanfolyamok/képzés/posztgraduális tanulmányok tanároknak: tanfolyamok/képzés 25 tanár, a tanulmány volt visszafogott. 11 tanítani. A számok nem állnak össze: a hallgató/tanár a támogatás különböző formáiban vehet részt. A főbb eredmények a következők: Azoknak a tanulóknak a száma, akik a program elhagyása után elsajátították a kulcskompetenciákat (344K/379M); Azoknak az iskoláknak a száma, amelyek munkaértekezleteit átalakították a programba â EUR 6; Azoknak a tanároknak a száma, akik a 31. küszöbértékű tanárok elhagyása után képesítéssel vagy képesítéssel rendelkeznek (29K/2M). Megéri a projektet: 1 256 354,42 EUR 1193536,69 Wk jobbra: 62817, (Hungarian)
2 July 2022
0 references
An príomhchuspóir agus an spriocghrúpa: Méadú ar phríomhinniúlachtaí 723 dalta (344K/379M) ó Voivodeship Mazowieckie (PSP in ÅÄki, PSP i SamorzÄdki, PSP in Unino, PSP i nGor³rna, PG in Unino agus PG in Górna) trí ranganna breise atá curtha in oiriúint do riachtanais scoileanna a thairiscint, 15 cheardlann a fheistiú agus cáilíochtaí 31 mhúinteoir (29K/2M) de na scoileanna sin a fhorlíonadh laistigh den tionscadal a mhairfidh ó 01.09.2016 go 30.06.2018. Tá gach scoil a fhaigheann tacaíocht ón tionscadal lonnaithe i gceantair thuaithe de bhuaiteoir Mazowieckie. Maidir leis an tionscadal, ullmhaíodh diagnóis ar riachtanais na scoileanna thuasluaite, agus fardal an trealaimh á chur san áireamh. Tá an cuspóir roinnte ina 6 thasc: Fig.1:Gníomhaíochtaí oideachais agus cothromaíochta (2376h le haghaidh 312os); 2 Ranganna do mhic léinn a bhfuil riachtanais speisialta acu (2604h do 45os); Zad.3 Gníomhaíochtaí seach-churaclaim a fhorbairt â EURwheelsâ EUR (2932h le haghaidh 514os); Zad.4 Ranganna eagraithe taobh amuigh den scoil â EUR turais oideachais (74 turas do 723 duine); Níl an Tweet seo ar fáil. Trealamh do shaotharlanna nádúrtha agus matamaiticiúla: 4 scoil. (PSP i ÅÄki, PSP i SamorzÄdki, PSP i UniNA, PSP i Górzno) âEUR iarfheistiú i ngach scoil de 1 mhatamaitic agus 1 stiúideonna eolaíocht nádúrtha â EUR â iomlán de 8 ceardlanna 2 â EUR â EUR PG i Unino retrofitting 1 bitheolaíocht agus 1 saotharlanna matamaiticiúla; PG i Górno iarfheistiú 2 saotharlainne mata agus 3 ceardlanna ábhair nádúrtha â EUR i iomlán 7 ceardlanna Zad.6 Cúrsaí/oiliúint/staidéir iarchéime do mhúinteoirí: cúrsaí/oiliúint do 25 múinteoir, bhí an staidéar subdued. le haghaidh teagasc 11. Ní chuirtear leis na huimhreacha: is féidir leis an scoláire/múinteoir páirt a ghlacadh i roinnt cineálacha tacaíochta. Is iad seo a leanas na príomhthorthaí: Líon na ndaltaí a fuair príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil â EUR 723 duine (344K/379M); Líon na scoileanna a bhfuil a gceardlanna iarfheistithe sa chlár â EUR 6; Líon na múinteoirí a bhí cáilithe nó cáilithe tar éis dóibh an tairseach a fhágáil-31 múinteoir (29K/2M). Fiú an tionscadal: EUR 1256354.42 DF: EUR 1193536.69 Wk ar dheis: 62817, (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudmål och målgrupp: Ökning av nyckelkompetenser för 723 elever (344K/379M) från vojvodskapet Mazowieckie (PSP i ÅÄki, PSP i SamorzÄdki, PSP i Unino, PSP i Górna, PG i Unino och PG i Górna) genom att erbjuda ytterligare klasser som är anpassade till skolornas behov, utrusta 15 workshops och komplettera kvalifikationerna för 31 lärare (29K/2M) i dessa skolor inom projektet som varar från den 1 september 2016 till den 30 juni 2018. Alla skolor som stöds av projektet finns i landsbygdsområden i vojvodskapet Mazowieckie. För projektet har en diagnos av ovanstående skolors behov utarbetats, med beaktande av inventeringen av utrustningen. Målet är uppdelat i sex uppgifter: Bild1:Utbildnings- och jämviktsaktiviteter (2376h för 312os). 2 klasser för studenter med särskilda behov (2604h för 45os); Zad.3 Förmågeutvecklande fritidsaktiviteter â EUR â EURwheelsâ EUR (2932h för 514os); Zad.4 Klasser organiserade utanför skolans utbildningsresor (74 resor för 723 personer). Zad.5. Utrustning för naturliga och matematiska laboratorier: 4 skolor. (PSP i ÅÄki, PSP i SamorzÄdki, PSP i Unina, PSP i Górzno) â EUR eftermontering vid varje skola om 1 matematik och 1 naturvetenskapliga studior â EUR totalt 8 workshops 2 gymnasium â EUR PG i Unino retrofiting 1 biologi och 1 matematiska laboratorier. PG i Górno eftermontering 2 matematiklabb och 3 naturliga ämnen workshops â EUR totalt 7 workshops Zad.6 Kurser/utbildning/utbildning för lärare: kurser/utbildning för 25 lärare, studien var dämpad. för 11 lärare. Siffrorna läggs inte ihop: studenten/läraren kan delta i flera former av stöd. De viktigaste resultaten är följande: Antal elever som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet â 723 personer (344K/379 miljoner). Antal skolor vars verkstäder har eftermonterats i programmet â6 EUR. Antal lärare som är kvalificerade eller kvalificerade efter att ha lämnat tröskeln 31 lärare (29K/2M). Värt projektet: 1 256 354,42 EUR Dof: 1 193 536,69 EUR Wk höger: 62817, (Swedish)
2 July 2022
0 references
Peamine eesmärk ja sihtrühm: 723 õpilase (344K/379M) võtmepädevuste suurendamine Mazowieckie vojevoodkonnast (PSP ÅÄkis, PSP SamorzÄdkis, PSP Uninos, PSP G³rnas, PG Uninos ja PG G³rnas), pakkudes koolide vajadustele kohandatud lisaklasse, varustades 15 töötuba ja täiendades nende koolide 31 õpetaja (29K/2M) kvalifikatsiooni projekti raames, mis kestab 01.09.2016–30.06.2018. Kõik projektiga toetatud koolid asuvad Mazowieckie vojevoodkonna maapiirkondades. Projekti jaoks on koostatud eespool nimetatud koolide vajaduste diagnoos, võttes arvesse seadmete inventuuri. Eesmärk on jagatud kuueks ülesandeks: Joonis 1:Haridus- ja tasakaalutegevus (2376 tundi 312ose puhul); 2 klassid erivajadustega õpilastele (2604h 45os); Zad.3 Võime arendav õppekavaväline tegevus âEUR âwheelsâ EUR (2932h eest 514os); Zad.4 väljaspool kooli korraldatud klassid âEUR õppereisid (74 reisi 723 inimesele); Zad.5. Looduslike ja matemaatiliste laborite seadmed: 4 kooli. (PSP ÅÄkis, PSP SamorzÄdkis, PSP Uninas, PSP G³rznos) âEUR moderniseerimine iga kooli 1 matemaatika ja 1 loodusteaduste stuudiod âEUR 8 töötuba 2 gümnaasium âEUR PG Unino moderniseerimine 1 bioloogia ja 1 matemaatiline laborid; PG G³rno moderniseerimine 2 matemaatika laborid ja 3 loodusaineid töötoad kokku 7 töötuba Zad.6 Kursused/koolitus/magistriõpe õpetajatele: kursused/koolitus 25 õpetajale, uuring oli tagasihoidlik. 11 õpetamist. Numbrid ei liide: üliõpilane/õpetaja võib osaleda mitmes vormis toetuses. Peamised tulemused on järgmised: Pärast programmist lahkumist võtmepädevuste omandanud õpilaste arv 723 inimest (344K/379M); Nende koolide arv, kelle töötoad on programmi raames ajakohastatud 6 eurot; Nende õpetajate arv, kes on omandanud kvalifikatsiooni või kvalifikatsiooni pärast künnisest-31 õpetaja lahkumist (29K/2M). Projekti väärt: 1256354,42 eurot: 1193536,69 eurot Wk õigus: 62817, (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-3695/15
0 references