Joint action (Q103740)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q103740 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Joint action |
Project Q103740 in Poland |
Statements
842,649.61 zloty
0 references
991,352.49 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2018
0 references
31 January 2020
0 references
POWIAT ŁĘCZYCKI
0 references
"Celem projektu jest zwiększenie- we współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym- jakości kształcenia zawodowego w Zespole Szkół Mechanizacji Rolnictwa oraz w Centrum Kształcenia Praktycznego w Piątku,ukierunkowane na poprawę zdolności do zatrudnienia 82 uczniów w/w placówek (15K/67M), poprzez podniesienie kompetencji zawodowych 10 n-li (3K/7M) kształ.zawodowego/instruktorów praktycznej nauki zawodu,doposażenie pracowni i warsztatów szkolnych,organizację staży, doradztwa zawodowego oraz dodatkowych zajęć specjalistycznych w zakresie:gastronomii,mechanizacji rolnictwa,agrotroniki,stosowania środków ochrony,uprawnień operatorów wózków jezdniowych,spawania MAG,w terminie od 01.02.2018 r. do 31.01.2020 r. Grupę docelową projektu stanowią: Zespół Szkół Mechanizacji Rolnictwa (w ramach którego funkcjonują Szkoła Branżówa I St.oraz Technikum) oraz Centrum Kształcenia Praktycznego w Piątku,placówki prowadzące kształ.zawodowe,oraz ich uczniowie i n-le kształ.zawodowego. "Liczba uczniów objętych wsparciem wynosi 82(15K/67M). Liczba n-li: 10 (3K/7M).UP z obszarów wiejskich stanowią 99% GD. Wskaźnikim.in.: Liczba n-li kształ.zawodowego oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu,którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu:10 (3K/7M). Liczba uczniów szkół i placówek kształ.zawodowego uczestniczących w stażach i praktykach u pracodawcy:82(15/67).W ramach pr.zaplanowano realizację 10 zadań obejmujących doposażenie pracowni/warsztatów szkolnych, staże/praktyki, doradztwo eduk.-zawodowe,szkolenie n-li oraz zajęcia specjalistyczne w zakresie gastronomii, mechanizacji rolnictwa, agrotroniki, stosowania środków ochrony roślin,uprawnień operatorów wózków jezdniowych,spawania MAG, Wnioskodawca posiada doświadczenie oraz potencjał kadrowy,techniczny i społeczny adekwatny do realizowanego pr. Zespół zarządzający stanowią 4 os.posiadające doświadczenie w zarządzaniu i rozliczaniu pr. z EFS. (Polish)
0 references
“The aim of the project is to increase – in cooperation with the socio-economic environment – the quality of vocational training in the Schools of Agriculture Mechanisation and in the Centre for Practical Training in Friday, aimed at improving the employability of 82 pupils in the above-mentioned institutions (15K/67M), through the improvement of professional competence of 10 n-li Groups (3K/7M) vocational training courses/training of vocational training, equipping of workshops and workshops, vocational training, organisation of vocational training, vocational training, vocational training, training, training, training and training. The School of Agriculture Mechanisation Schools (which includes the School of Industry and Technology) and the Practical Training Centre in Friday, vocational schools, as well as their students and professional education. “The number of pupils supported is 82(15K/67M). Number of n-li: 10 (3K/7M).People from rural areas account for 99 % of GD. Indicators, among others: Number of professional training and practical training instructors who were qualified or qualified after leaving the programme:10 (3K/7M). Number of pupils of schools and vocational training institutions participating in internships and apprenticeships with the employer:82(15/67).As part of the project, 10 tasks have been planned for the retrofitting of workshops/workshops, traineeships/practices, educational advice.--professional training, training and specialised activities in the field of gastronomy, mechanisation of agriculture, agrotronics, the use of plant protection products, the qualifications of roadcar operators and technical skills, as well as practical experience. The management team consists of 4 people with experience in management and accounting from the ESF. (English)
17 October 2020
0 references
«L’objectif du projet est d’accroître — en coopération avec l’environnement socio-économique — la qualité de la formation professionnelle au Complexe de l’Ecole de Mécanisation Agricole et au Centre de Formation pratique vendredi, visant à améliorer l’employabilité de 82 étudiants dans les établissements précités (15K/67M), en augmentant les compétences professionnelles de 10 n-li (3K/7M) d’enseignement professionnel pratique, de réaménagement d’ateliers et d’ateliers scolaires, d’organisation de stages, d’orientation professionnelle et d’activités spécialisées supplémentaires dans les domaines suivants: agriculture, agrotronique, application des mesures de protection, droits des opérateurs de transport, soudage MAG, entre le 1er février 2018 et le 31 janvier 2020. Le groupe cible du projet est: L’École de Mécanisation Agricole (dans le cadre de laquelle l’École de l’Industrie I St. et Techniques) et le Centre d’éducation pratique du vendredi, les établissements d’enseignement menant l’enseignement professionnel, ainsi que leurs étudiants et l’enseignement professionnel. «Le nombre d’élèves bénéficiant d’un soutien est de 82 (15K/67M). Nombre de n-lies: 10 (3K/7M).Les PO ruraux représentent 99 % de la DG. Indicateur, entre autres: Nombre d’instructeurs d’enseignement et de formation professionnels ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme:10 (3K/7M). Nombre d’élèves dans les écoles et les établissements d’enseignement professionnel participant à des stages et stages auprès de l’employeur: 82(15/67).Dans le cadre du projet, 10 tâches ont été prévues, y compris la rénovation des salles/ateliers scolaires, les stages/formations, l’éducation-conseil professionnel, la formation n-li et des activités spécialisées dans le domaine de la gastronomie, la mécanisation de l’agriculture, l’agrotronique, l’utilisation de produits phytopharmaceutiques, les droits des transporteurs routiers, le soudage MAG, le demandeur possède une expérience et un potentiel humain, technique et social approprié à la mise en œuvre. L’équipe de gestion est composée de 4 personnes ayant une expérience de la gestion et de la comptabilité du FSE. (French)
1 December 2021
0 references
„Ziel des Projekts ist es, – in Zusammenarbeit mit dem sozioökonomischen Umfeld – die Qualität der Berufsausbildung am Komplex der landwirtschaftlichen Mechanisierungsschule und im Zentrum für Praktische Ausbildung am Freitag zu erhöhen, um die Beschäftigungsfähigkeit von 82 Schülern in den oben genannten Einrichtungen zu verbessern (15K/67M), indem die beruflichen Kompetenzen von 10 n-li (3K/7M) beruflicher Bildung/Ausbilder des praktischen beruflichen Lernens, Nachrüstung von Schulwerkstätten und -werkstätten erhöht werden. Organisation von Praktika, Berufsberatung und weitere Fachaktivitäten in den folgenden Bereichen: Landwirtschaft, Agrotronics, Anwendung von Schutzmaßnahmen, Rechte von Transportunternehmern, Schweißen MAG, zwischen dem 1. Februar 2018 und dem 31. Januar 2020. Zielgruppe des Projekts ist: Die Schule für landwirtschaftliche Mechanisierung (in dessen Rahmen die School of Industry I St. and Techniques) und das Zentrum für Praktische Bildung am Freitag, Bildungseinrichtungen, die Berufsbildung betreiben, sowie deren Studenten und berufliche Bildung. „Die Zahl der unterstützten Schüler beträgt 82 (15K/67M). Anzahl der n-lies: 10 (3K/7M).Lural OP machen 99 % der GD aus. Indikator, unter anderem: Zahl der Ausbilder der beruflichen Aus- und Weiterbildung, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben:10 (3K/7M). Zahl der Schüler in Schulen und Berufsbildungseinrichtungen, die an Praktika und Praktika beim Arbeitgeber teilnehmen: 82(15/67).Im Rahmen des Projekts wurden 10 Aufgaben geplant, darunter die Nachrüstung von Schulräumen/Workshops, Praktika/Ausbildungen, Ausbildungsberatung, Ausbildung n-li und spezialisierte Tätigkeiten im Bereich der Gastronomie, Mechanisierung der Landwirtschaft, Agrotronics, Einsatz von Pflanzenschutzmitteln, Ansprüche von Kraftverkehrsunternehmern, Schweißen MAG, der Antragsteller verfügt über Erfahrung und menschliches, technisches und soziales Potenzial, das für die Umsetzung geeignet ist. Das Managementteam besteht aus 4 Personen mit Erfahrung in der Verwaltung und Buchhaltung des ESF. (German)
7 December 2021
0 references
„Het doel van het project is — in samenwerking met de sociaal-economische omgeving — de kwaliteit van de beroepsopleiding aan het Schoolcomplex Landbouwmechanica en het Centrum voor Praktische Opleiding in vrijdag te verbeteren, gericht op het verbeteren van de inzetbaarheid van 82 studenten in de bovengenoemde instellingen (15K/67M), door de beroepsbekwaamheden van 10 n-li (3K/7M) beroepsonderwijs/opleiders in praktisch beroepsonderwijs, aanpassing van schoolworkshops en workshops te vergroten, organisatie van stages, loopbaanbegeleiding en aanvullende specialistische activiteiten op de volgende gebieden: landbouw, agrotronics, toepassing van beschermingsmaatregelen, rechten van vervoerders, lassen MAG, tussen 1 februari 2018 en 31 januari 2020. De doelgroep van het project is: De School of Agricultural Mechanization (in het kader waarvan de School van Industrie I St. en Technieken) en het Centrum voor Praktische Opvoeding in vrijdag, onderwijsinstellingen die beroepsonderwijs, alsmede hun studenten en beroepsonderwijs. „Het aantal ondersteunde leerlingen bedraagt 82 (15K/67M). Aantal n-vliegtuigen: 10 (3K/7M).Rurale OP’s vertegenwoordigen 99 % van de GD. Indicator, onder meer: Aantal instructeurs voor beroepsonderwijs en -opleiding die na het verlaten van het programma kwalificaties hebben verworven of vaardigheden hebben verworven:10 (3K/7M). Aantal leerlingen in scholen en instellingen voor beroepsonderwijs dat deelneemt aan stages en stages bij de werkgever: 82(15/67).In het kader van het project werden 10 taken gepland, waaronder de aanpassing van schoolzalen/workshops, stages/opleidingen, onderwijs-professionele counseling, opleiding n-li en gespecialiseerde activiteiten op het gebied van gastronomie, mechanisatie van de landbouw, agrotronica, het gebruik van gewasbeschermingsmiddelen, rechten van wegvervoerders, lassen van MAG, de aanvrager beschikt over ervaring en menselijk, technisch en sociaal potentieel dat past bij de uitvoering. Het managementteam bestaat uit 4 personen met ervaring in het beheer en de boekhouding van het ESF. (Dutch)
17 December 2021
0 references
"L'obiettivo del progetto è quello di aumentare — in collaborazione con l'ambiente socioeconomico — la qualità della formazione professionale presso il Complesso Scuola di Meccanizzazione Agricola e il Centro di Formazione Pratica di Venerdì, volto a migliorare l'occupabilità di 82 studenti nei suddetti istituti (15K/67M), aumentando le competenze professionali di 10 n-li (3K/7M) di formazione professionale/formatori di apprendimento professionale pratico, ammodernamento di laboratori e laboratori scolastici, organizzazione di stage, consulenza professionale e ulteriori attività specialistiche nei seguenti settori: agricoltura, agrotronica, applicazione di misure di protezione, diritti degli operatori di trasporto, saldatura MAG, tra il 1º febbraio 2018 e il 31 gennaio 2020. Il gruppo target del progetto è: La Scuola di Meccanizzazione Agricola (nell'ambito della quale la Scuola di Industria I St. e Tecniche) e il Centro per l'Educazione Pratica di Venerdì, istituti di istruzione che conducono l'istruzione professionale, così come i loro studenti e l'istruzione professionale. "Il numero di alunni sostenuti è 82(15K/67M). Numero di n-lies: 10 (3K/7M).I PO rurali rappresentano il 99 % del GD. Indicatore, tra l'altro: Numero di istruttori di istruzione e formazione professionale che hanno acquisito qualifiche o competenze dopo aver lasciato il programma:10 (3K/7M). Numero di alunni delle scuole e degli istituti di istruzione professionale che partecipano a stage e tirocini presso il datore di lavoro: 82(15/67).Nel quadro del progetto sono stati pianificati 10 compiti, tra cui l'ammodernamento di aule scolastiche/laboratori, stage/formazione, consulenza professionale, formazione n-li e attività specializzate nel campo della gastronomia, meccanizzazione dell'agricoltura, agrotronica, uso di prodotti fitosanitari, diritti degli operatori di autotrasportatori, saldatura MAG, il richiedente ha esperienza e potenziale umano, tecnico e sociale adeguato all'attuazione. Il team di gestione è composto da 4 persone con esperienza nella gestione e nella contabilità del FSE. (Italian)
15 January 2022
0 references
«El objetivo del proyecto es aumentar, en cooperación con el entorno socioeconómico, la calidad de la formación profesional en el Complejo Escolar de Mecanización Agrícola y el Centro de Formación Práctica el viernes, con el fin de mejorar la empleabilidad de 82 estudiantes en las instituciones antes mencionadas (15K/67M), aumentando las competencias profesionales de 10 n-li (3K/7M) de formación profesional/formadores de aprendizaje profesional práctico, adaptación de talleres y talleres escolares, organización de pasantías, asesoramiento profesional y actividades especializadas adicionales en los siguientes ámbitos: agricultura, agrotrónica, aplicación de medidas de protección, derechos de los operadores de transporte, soldadura MAG, entre el 1 de febrero de 2018 y el 31 de enero de 2020. El grupo destinatario del proyecto es: La Escuela de Mecanización Agrícola (en el marco de la cual la Escuela de Industria I St. y Técnicas) y el Centro de Educación Práctica el viernes, instituciones educativas que imparten formación profesional, así como sus estudiantes y la formación profesional. «El número de alumnos subvencionados es de 82 (15K/67 millones). Número de n-lies: 10 (3K/7M). Los PO rurales representan el 99 % de la DG. Indicador, entre otras cosas: Número de instructores de educación y formación profesional que han obtenido cualificaciones o han adquirido competencias tras abandonar el programa:10 (3K/7M). Número de alumnos en escuelas e instituciones de formación profesional que participan en prácticas y prácticas con el empleador: 82(15/67).En el marco del proyecto, se planificaron 10 tareas, entre ellas la readaptación de las salas escolares/talleres, prácticas/formación, asesoramiento educativo-profesional, formación n-li y actividades especializadas en el campo de la gastronomía, la mecanización de la agricultura, la agrotrónica, el uso de productos fitosanitarios, los derechos de los operadores de transporte por carretera, la soldadura de MAG, el solicitante tiene experiencia y potencial humano, técnico y social apropiado para la aplicación. El equipo directivo está formado por 4 personas con experiencia en la gestión y contabilidad del FSE. (Spanish)
18 January 2022
0 references
projekti eesmärk on tõsta koostöös sotsiaal-majandusliku keskkonnaga kutseõppe kvaliteeti põllumajandusmehhaniseerimise koolides ja praktilise koolituse keskuses reedel, mille eesmärk on parandada 82 õpilase tööalast konkurentsivõimet eespool nimetatud asutustes (15K/67M), parandades 10 n-li rühma (3K/7M) kutsepädevust, pakkudes kutseõppekursusi/kutseõpet, töötubade ja töötubade varustamist, kutseõpet, kutseõpet, kutseõpet, kutseõpet, kutseõpet, koolitust, koolitust, koolitust ja koolitust. School of Agriculture Mechanization Schools (mis hõlmab School of Industry and Technology) ja praktiline koolituskeskus reedel, kutsekoolid, samuti nende õpilased ja erialane haridus. â EURThe õpilaste arv toetatud on 82(15K/67M). N-li arv: 10 (3K/7M).Maapiirkondadest pärit inimesed moodustavad 99 % GDst. Näitajad, muu hulgas: Pärast programmist lahkumist kvalifitseeritud või kvalifitseeritud erialase koolituse ja praktilise koolituse juhendajate arv:10 (3K/7M). Tööandja juures praktikal ja õpipoisiõppes osalevate koolide ja kutseõppeasutuste õpilaste arv:82(15/67).Projekti raames on kavandatud 10 ülesannet: töötubade/töökodade, praktikate, haridusalase nõustamise, koolituse ja eritegevuste moderniseerimine gastronoomia, põllumajanduse mehhaniseerimise, agrotroonika, taimekaitsevahendite kasutamise, autojuhtide kvalifikatsioonide ja tehniliste oskuste ning praktiliste kogemuste valdkonnas. Juhtkond koosneb 4 inimesest, kellel on ESFist juhtimis- ja raamatupidamisalased kogemused. (Estonian)
27 July 2022
0 references
â EUR â projekto tikslas yra padidinti â EUR bendradarbiaujant su socialine-ekonomine aplinka â EUR profesinio mokymo kokybę Žemės ūkio mechanizacijos mokyklose ir Praktinio mokymo centre penktadienį, siekiama pagerinti 82 moksleiviams galimybes įsidarbinti minėtose institucijose (15K/67M), per profesinės kompetencijos gerinimo 10 n-li Grupės (3K/7M) profesinio mokymo kursai/mokymas profesinio mokymo, įrengimas seminarų ir seminarų, profesinis mokymas, organizavimas profesinio mokymo, profesinis mokymas, profesinis mokymas, mokymas, mokymas, mokymas ir mokymas. Žemės ūkio mechanizacijos mokyklų mokykla (kuri apima Pramonės ir technologijų mokyklą) ir Praktinio mokymo centras penktadienį, profesinės mokyklos, taip pat jų studentai ir profesinis mokymas. ā EURThe mokinių remiamų skaičius yra 82(15K/67M). N-li skaičius: 10 (3K/7M).Žmonės iš kaimo vietovių sudaro 99 % GD. Rodikliai, be kita ko: Profesinio mokymo ir praktinio mokymo instruktorių, kurie baigus programą buvo kvalifikuoti arba kvalifikuoti, skaičius:10 (3K/7M). Mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų mokinių, dalyvaujančių stažuočių ir pameistrystės su darbdaviu veikloje, skaičius:82(15/67).Projekto metu suplanuota 10 užduočių: seminarų/seminarų, stažuočių/praktikos, edukacinių konsultacijų.-profesinis mokymas, mokymas ir specializuota veikla gastronomijos, žemės ūkio mechanizacijos, agrotronikos, augalų apsaugos produktų naudojimo, automobilinių automobilių valdytojų kvalifikacijos ir techninių įgūdžių, taip pat praktinės patirties srityse. Valdymo komandą sudaro 4 darbuotojai, turintys ESF valdymo ir apskaitos patirties. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
cilj projekta je u suradnji sa socio-ekonomskim okruženjem povećati kvalitetu strukovnog osposobljavanja u školama za mehanizaciju poljoprivrede i u Centru za praktičnu obuku u petak, s ciljem poboljšanja zapošljivosti 82 učenika u gore navedenim institucijama (15K/67M), kroz poboljšanje stručne osposobljenosti 10 n-li grupa (3K/7M) strukovnih tečajeva/osposobljavanja strukovnog osposobljavanja, opremanja radionica i radionica, strukovnog osposobljavanja, organizacije strukovnog osposobljavanja, strukovnog osposobljavanja, strukovnog osposobljavanja, osposobljavanja, osposobljavanja i osposobljavanja. Škola za mehanizaciju poljoprivrede (koja uključuje Školu industrije i tehnologije) i Praktični centar za obuku u petak, strukovne škole, kao i njihovi učenici i stručno obrazovanje. â EURBroj učenika podržan je 82(15K/67M). Broj n-li: 10 (3K/7M). Ljudi iz ruralnih područja čine 99 % GD-a. Pokazatelji, među ostalim: Broj kvalificiranih ili kvalificiranih instruktora stručnog osposobljavanja i osposobljavanja za praktično osposobljavanje nakon završetka programa: 10 (3K/7M). Broj učenika škola i ustanova za strukovno osposobljavanje koji sudjeluju u stažiranju i naukovanju kod poslodavca: 82(15/67).U okviru projekta planirano je 10 zadataka za naknadnu ugradnju radionica/radionica, pripravništva/praksa, obrazovnih savjeta.-stručno osposobljavanje, osposobljavanje i specijalizirane aktivnosti u području gastronomije, mehanizacije poljoprivrede, agrotronike, uporabe sredstava za zaštitu bilja, kvalifikacija cestovnih prijevoznika i tehničkih vještina, kao i praktičnog iskustva. Upravljački tim sastoji se od četiri osobe s iskustvom u upravljanju i računovodstvu iz ESF-a. (Croatian)
27 July 2022
0 references
â EUR Στόχος του έργου είναι να αυξηθεί â EUR σε συνεργασία με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον — η ποιότητα της επαγγελματικής κατάρτισης στις Σχολές Μηχανοποίησης της Γεωργίας και στο Κέντρο Πρακτικής Κατάρτισης την Παρασκευή, με στόχο τη βελτίωση της απασχολησιμότητας 82 μαθητών στα προαναφερθέντα ιδρύματα (15K/67M), μέσω της βελτίωσης της επαγγελματικής ικανότητας των 10 n-li Ομάδων (3K/7M) μαθήματα επαγγελματικής κατάρτισης/κατάρτιση της επαγγελματικής κατάρτισης, εξοπλισμός εργαστηρίων και εργαστηρίων, επαγγελματική κατάρτιση, οργάνωση της επαγγελματικής κατάρτισης, επαγγελματική κατάρτιση, επαγγελματική κατάρτιση, κατάρτιση, κατάρτιση και κατάρτιση. Η Σχολή Μηχανοποίησης της Γεωργίας (η οποία περιλαμβάνει τη Σχολή Βιομηχανίας και Τεχνολογίας) και το Κέντρο Πρακτικής Κατάρτισης την Παρασκευή, επαγγελματικές σχολές, καθώς και οι μαθητές και η επαγγελματική εκπαίδευση τους. â EUR Ο αριθμός των μαθητών που υποστηρίζονται είναι 82 (15K/67M). Αριθμός n-li: 10 (3K/7M). Άνθρωποι από αγροτικές περιοχές αντιπροσωπεύουν το 99 % της GD. Δείκτες, μεταξύ άλλων: Αριθμός εκπαιδευτών επαγγελματικής κατάρτισης και πρακτικής κατάρτισης που είχαν τα προσόντα ή τα προσόντα μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα: 10 (3K/7M). Αριθμός μαθητών σχολείων και ιδρυμάτων επαγγελματικής κατάρτισης που συμμετέχουν σε περιόδους πρακτικής άσκησης και μαθητείας με τον εργοδότη: 82(15/67).Στο πλαίσιο του σχεδίου, προγραμματίστηκαν 10 εργασίες για τη μετασκευή εργαστηρίων/εργαστηρίων, πρακτικής άσκησης/πρακτικής, εκπαιδευτικών συμβουλών.-- επαγγελματική κατάρτιση, κατάρτιση και εξειδικευμένες δραστηριότητες στον τομέα της γαστρονομίας, της μηχανοποίησης της γεωργίας, της αγροτρονικής, της χρήσης φυτοπροστατευτικών προϊόντων, των προσόντων των χειριστών οδικών οχημάτων και των τεχνικών δεξιοτήτων, καθώς και πρακτική εμπειρία. Η ομάδα διαχείρισης αποτελείται από 4 άτομα με πείρα στη διαχείριση και τη λογιστική από το ΕΚΤ. (Greek)
27 July 2022
0 references
cieľom projektu je zvýšiť v spolupráci so sociálno-ekonomickým prostredím kvalitu odborného vzdelávania v školách poľnohospodárskej Mechanizácie a v Centre pre praktickú odbornú prípravu v piatok, zamerané na zlepšenie zamestnateľnosti 82 žiakov vo vyššie uvedených inštitúciách (15K/67M), prostredníctvom zlepšenia odbornej spôsobilosti 10 n-li skupín (3K/7M) kurzy odbornej prípravy/odborná príprava, vybavenie workshopov a workshopov, odborné vzdelávanie, organizovanie odborného vzdelávania, odbornej prípravy, odbornej prípravy, odbornej prípravy, odbornej prípravy, odbornej prípravy. The School of Agriculture Mechanization Schools (ktorý zahŕňa School of Industry and Technology) a Praktické školiace centrum v piatok, odborné školy, rovnako ako ich študentov a odborné vzdelávanie. â EURPočet podporovaných žiakov je 82(15K/67M). Počet n-li: 10 (3K/7M).Ľudia z vidieckych oblastí predstavujú 99 % GD. Ukazovatele, okrem iného: Počet inštruktorov odbornej prípravy a praktickej odbornej prípravy, ktorí boli kvalifikovaní alebo kvalifikovaní po ukončení programu:10 (3K/7M). Počet žiakov škôl a inštitúcií odborného vzdelávania, ktorí sa zúčastňujú stáží a učňovskej prípravy u zamestnávateľa:82(15/67).V rámci projektu bolo naplánovaných 10 úloh týkajúcich sa dodatočného vybavenia dielní/workshopov, stáží/praktických postupov, vzdelávacieho poradenstva.-- odbornej prípravy, odbornej prípravy a špecializovaných činností v oblasti gastronómie, mechanizácie poľnohospodárstva, agrotroniky, používania prípravkov na ochranu rastlín, kvalifikácie prevádzkovateľov cestných vozidiel a technických zručností, ako aj praktických skúseností. Riadiaci tím pozostáva zo 4 osôb so skúsenosťami v oblasti riadenia a účtovníctva z ESF. (Slovak)
27 July 2022
0 references
hankkeen tavoitteena on parantaa yhteistyössä sosioekonomisen ympäristön kanssa ammatillisen koulutuksen laatua maatalouskouluissa ja harjoittelukeskuksessa perjantaina. Tarkoituksena on parantaa 82 oppilaan työllistettävyyttä edellä mainituissa oppilaitoksissa (15K/67M), parantamalla 10 n-li -ryhmän (3K/7M) ammatillista osaamista/ammatillisen koulutuksen koulutusta, työpajojen ja työpajojen varustamista, ammatillista koulutusta, ammatillisen koulutuksen järjestämistä, ammatillista koulutusta, ammatillista koulutusta, koulutusta, koulutusta, koulutusta, koulutusta ja koulutusta. School of Agriculture Mechanisation Schools (johon kuuluu teollisuus- ja teknologiakoulu) ja perjantaina harjoittelukeskus, ammatilliset koulut sekä niiden opiskelijat ja ammatillinen koulutus. Tuettavien oppilaiden määrä on 82(15K/67M). N-li:n määrä: 10 (3K/7M). Maaseudun asukkaiden osuus GD:stä on 99 prosenttia. Indikaattorit, muun muassa: Niiden ammatillisen koulutuksen ja käytännön koulutuksen ohjaajien lukumäärä, jotka olivat päteviä tai päteviä ohjelman päättymisen jälkeen:10 (3K/7M). Työharjoitteluun ja oppisopimuskoulutukseen työnantajan kanssa osallistuvien koulujen ja ammatillisten oppilaitosten oppilaiden lukumäärä 82(15/67). Hankkeen osana on suunniteltu 10 tehtävää, jotka liittyvät työpajojen/työpajojen, harjoittelujen/käytäntöjen, koulutusneuvonnan, gastronomian, maatalouden koneistamisen, agrotroniikan, kasvinsuojeluaineiden käytön, maantieliikenteen harjoittajien pätevyyksien ja teknisten taitojen jälkiasentamiseen sekä käytännön kokemukseen. Johtoryhmässä on neljä henkilöä, joilla on kokemusta ESR:n johtamisesta ja kirjanpidosta. (Finnish)
27 July 2022
0 references
a projekt célja, hogy a társadalmi-gazdasági környezettel együttműködve növelje a szakképzés minőségét a Mezőgazdasági Mechanizációs Iskolákban és a Gyakorlati Képzési Központban pénteken, azzal a céllal, hogy javítsa 82 tanuló foglalkoztathatóságát a fent említett intézményekben (15K/67M), 10 n-li csoport (3K/7M) szakmai kompetenciájának javítása révén, 10 n-li csoport (3K/7M) szakképzése/képzése, műhelyek és műhelyek felszerelése, szakképzés, szakképzés, szakképzés, szakképzés, szakképzés, képzés, képzés és képzés szervezése révén. A School of Agriculture Mechanization Schools (amely magában foglalja a School of Industry and Technology) és a Gyakorlati Képzési Központ pénteken, szakiskolák, valamint a diákok és a szakmai oktatás. â EURA támogatott tanulók száma 82(15K/67M). N-li száma: 10 (3K/7M). A GD 99%-át vidéki térségekből származó emberek teszik ki. Mutatók, többek között: A program elhagyása után képesítéssel vagy képesítéssel rendelkező szakmai képzés és gyakorlati oktatók száma:10 (3K/7M). A munkaadónál szakmai gyakorlatokon és tanulószerződéses gyakorlati képzéseken részt vevő iskolák és szakképzési intézmények tanulóinak száma:82(15/67).A projekt részeként 10 feladatot terveztek műhelyek/műhelyek, szakmai gyakorlatok/gyakorlatok, oktatási tanácsadás.-szakmai képzés, képzés és speciális tevékenységek terén a gasztronómia, a mezőgazdaság gépesítése, az agrotronika, a növényvédő szerek használata, a közútkezelők képesítése és a műszaki készségek, valamint a gyakorlati tapasztalat terén. A vezetőség 4 főből áll, akik tapasztalattal rendelkeznek az ESZA irányításában és számvitelében. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
â EUR Cílem projektu je zvýšit â EUR ve spolupráci se sociálně-ekonomickým prostředím â EUR Kvalita odborného vzdělávání ve školách zemědělských Mechanisation a ve Středisku praktické přípravy v pátek, zaměřené na zlepšení zaměstnatelnosti 82 žáků ve výše uvedených institucích (15K/67M), a to zlepšením odborné způsobilosti 10 n-li Skupiny (3K/7M) kurzy odborné přípravy/vzdělávání odborné přípravy, vybavení workshopů a workshopů, odborné vzdělávání, organizace odborného vzdělávání, odborné přípravy, odborné přípravy, odborné přípravy, školení, školení a školení. School of Agriculture Mechanisation Schools (který zahrnuje Školu průmyslu a technologie) a Praktické vzdělávací centrum v pátek, odborné školy, stejně jako jejich studenti a odborné vzdělávání. ›Počet podporovaných žáků je 82(15K/67M). Počet n-li: 10 (3K/7M).Lidé z venkovských oblastí tvoří 99 % GD. Ukazatele, mimo jiné: Počet instruktorů odborné přípravy a praktického výcviku, kteří byli kvalifikovaní nebo kvalifikovaní po ukončení programu:10 (3K/7M). Počet žáků škol a institucí odborného vzdělávání, kteří se účastní stáží a učňovské přípravy u zaměstnavatele:82(15/67). V rámci projektu bylo naplánováno 10 úkolů pro dovybavení workshopů/workshopů, stáží/praxí, poradenství v oblasti vzdělávání – odborná příprava, odborná příprava a specializované činnosti v oblasti gastronomie, mechanizace zemědělství, agrotroniky, používání přípravků na ochranu rostlin, kvalifikace provozovatelů silničních vozidel a technických dovedností, jakož i praktických zkušeností. Řídící tým se skládá ze 4 osob se zkušenostmi s řízením a účetnictvím z ESF. (Czech)
27 July 2022
0 references
projekta mērķis ir sadarbībā ar sociālekonomisko vidi palielināt profesionālās apmācības kvalitāti lauksaimniecības mehanizācijas skolās un Piektdienās Praktiskās apmācības centrā, lai uzlabotu 82 skolēnu nodarbināmību iepriekš minētajās iestādēs (15K/67M), uzlabojot profesionālo kompetenci 10 n-li grupās (3K/7M) profesionālās apmācības kursi/apmācības arodapmācība, semināru un semināru aprīkošana, profesionālā apmācība, arodizglītības organizēšana, arodmācības, arodmācības, apmācība, apmācība un apmācība. Skola Lauksaimniecības mehanizācijas skolu (kas ietver skolu rūpniecības un tehnoloģiju) un Praktisko mācību centrs piektdien, profesionālās skolas, kā arī viņu studentiem un profesionālo izglītību. â EURAtbalstīto skolēnu skaits ir 82(15K/67M). N-li skaits: 10 (3K/7M).Cilvēki no lauku apvidiem veido 99 % no GD. Rādītāji cita starpā: Profesionālās apmācības un praktiskās apmācības instruktoru skaits, kuri bija kvalificēti vai kvalificēti pēc aiziešanas no programmas:10 (3K/7M). Skolēnu skaits skolās un profesionālās izglītības iestādēs, kas piedalās praksē un māceklībā pie darba devēja:82(15/67). Kā daļa no projekta ir plānoti 10 uzdevumi semināru/darbsemināru, stažēšanās/prakses modernizēšanai, izglītojošas konsultācijas-profesionāla apmācība, apmācība un specializēti pasākumi gastronomijas, lauksaimniecības mehanizācijas, agrotronikas, augu aizsardzības līdzekļu izmantošanas, autoražotāju kvalifikācijas un tehnisko iemaņu, kā arī praktiskās pieredzes jomā. Vadības komandā ir 4 cilvēki ar pieredzi pārvaldībā un grāmatvedībā no ESF. (Latvian)
27 July 2022
0 references
is é aidhm an tionscadail â EUR â EUR â EUR a mhéadú i gcomhar leis an timpeallacht shocheacnamaíoch â EUR le caighdeán na gairmoiliúna i Scoileanna na MeicniÃoil Talmhaíochta agus sa Lárionad um Oiliúint Phraiticiúil sa Aoine, dírithe ar feabhas a chur ar infhostaitheacht na 82 daltai sna hinstitiúidí thuasluaite (15K/67M), trí fheabhas a chur ar inniúlacht ghairmiúil 10 Grúpaà n-li (3K/7M) cúrsaí gairmoiliúna/oiliúint ghairmoiliúna, trealamh ceardlanna agus ceardlanna, gairmoiliúint, gairmoiliúint, gairmoiliúint, gairmoiliúint, oiliúint, oiliúint, oiliúint agus oiliúint. Scoil na Scoileanna Meicníochta Talmhaíochta (lena n-áirítear an Scoil Tionscail agus Teicneolaíochta) agus an tIonad Oiliúna Praiticiúla i Dé hAoine, scoileanna gairme, chomh maith lena gcuid mac léinn agus oideachas gairmiúil. An líon n-li: 10 (3K/7M).Is ionann daoine ó cheantair thuaithe agus 99 % de GD. Táscairí, i measc nithe eile: Líon na dteagascóirí oiliúna gairmiúla agus oiliúna praiticiúla a bhí cáilithe nó cáilithe tar éis dóibh an clár a fhágáil:10 (3K/7M). Líon na ndaltaí ó scoileanna agus ó institiúidí gairmoiliúna atá rannpháirteach in intéirneachtaí agus printíseachtaí leis an bhfostóir:82(15/67).Mar chuid den tionscadal, tá 10 dtasc beartaithe chun ceardlanna/ceardlanna, cúrsaí oiliúna/cleachtais, comhairle oideachais, oiliúint ghairmiúil, oiliúint agus gníomhaíochtaí speisialaithe i réimse na gastranómachais, meicniú na talmhaíochta, na hagraitheicneolaíochta, úsáid táirgí cosanta plandaí, cáilíochtaí oibreoirí gluaisteán bóthair agus scileanna teicniúla a iarfheistiú, chomh maith le taithí phraiticiúil. Tá an fhoireann bhainistíochta comhdhéanta de cheathrar a bhfuil taithí acu ar bhainistíocht agus ar chuntasaíocht ó CSE. (Irish)
27 July 2022
0 references
cilj projekta je povečati â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR TM s kakovostjo poklicnega usposabljanja v šolah za kmetijsko mehanizacijo in v Centru za praktično usposabljanje v petek, namenjen izboljšanju zaposljivosti 82 dijakov v zgoraj omenjenih institucijah (15K/67M), z izboljšanjem strokovne usposobljenosti 10 n-li Skupine (3K/7M) poklicno usposabljanje/usposabljanje poklicnega usposabljanja, opremljanje delavnic in delavnic, poklicno usposabljanje, organizacija poklicnega usposabljanja, poklicno usposabljanje, usposabljanje, usposabljanje in usposabljanje. Šola za kmetijstvo Mechanization Schools (ki vključuje Šola za industrijo in tehnologijo) in Praktični center za usposabljanje v petek, poklicne šole, kot tudi njihove študente in strokovno izobraževanje. Število n-li: 10 (3K/7M).Ljudje s podeželskih območij predstavljajo 99 % GD. Kazalniki, med drugim: Število inštruktorjev strokovnega usposabljanja in praktičnega usposabljanja, ki so bili usposobljeni ali usposobljeni po zaključku programa:10 (3K/7M). Število učencev šol in ustanov za poklicno usposabljanje, ki sodelujejo v pripravništvu in vajeništvu pri delodajalcu:82(15/67).V okviru projekta je bilo načrtovanih 10 nalog za naknadno opremljanje delavnic/delavnic, pripravništva/prakse, izobraževalnega svetovanja.- Strokovno usposabljanje, usposabljanje in specializirane dejavnosti na področju gastronomije, mehanizacije kmetijstva, agrotronike, uporabe fitofarmacevtskih sredstev, kvalifikacij cestnih prevoznikov in tehničnih znanj ter praktičnih izkušenj. Vodstveno ekipo sestavljajo 4 osebe z izkušnjami na področju upravljanja in računovodstva iz ESS. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
целта на проекта е да се увеличи в сътрудничество със социално-икономическата среда качеството на професионалното обучение в училищата по селскостопанска механизация и в Центъра за практическо обучение в петък, чиято цел е да се подобри пригодността за заетост на 82 ученици в горепосочените институции (15K/67M), чрез подобряване на професионалната компетентност на 10 групи с n-li (3K/7M) курсове за професионално обучение/обучение на професионално обучение, оборудване на семинари и семинари, професионално обучение, организиране на професионално обучение, професионално обучение, професионално обучение, обучение, обучение и обучение. Училището по земеделска механизация (което включва Училището по промишленост и технологии) и Центърът за практическо обучение в петък, професионалните училища, както и техните ученици и професионално образование. Броят на подпомогнатите ученици е 82 (15K/67M). Брой на n-li: 10 (3K/7M).Хората от селските райони представляват 99 % от GD. Показатели, наред с другото: Брой на инструкторите за професионално обучение и практическо обучение, които са били квалифицирани или квалифицирани след напускане на програмата: 10 (3K/7M). Брой ученици от училища и институции за професионално обучение, които участват в стажове и чиракуване при работодателя: 82(15/67). Като част от проекта са планирани 10 задачи за преоборудване на работилници/семинари, стажове/практики, образователни консултации.- професионално обучение, обучение и специализирани дейности в областта на гастрономията, механизацията на селското стопанство, агротроника, използването на продукти за растителна защита, квалификацията на автомобилните превозвачи и техническите умения, както и практическия опит. Ръководният екип се състои от 4 души с опит в управлението и счетоводството от ЕСФ. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
l-għan tal-proġett huwa li jiżdied â EUR â EUR f’kooperazzjoni mal-ambjent soċjo-ekonomiku â EUR l-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali fl-Iskejjel ta ‘l-Agrikoltura Mechanisation u fiċ-Ċentru għat-Taħriġ Prattiku fil-Ġimgħa, immirati lejn it-titjib tal-impjegabbiltà ta’ 82 studenti fl-istituzzjonijiet imsemmija hawn fuq (15K/67M), permezz tat-titjib tal-kompetenza professjonali ta '10 n-li Gruppi (3K/7M) korsijiet ta ‘taħriġ vokazzjonali/taħriġ ta’ taħriġ vokazzjonali, tgħammar ta ‘workshops u workshops, taħriġ vokazzjonali, organizzazzjoni ta ‘taħriġ vokazzjonali, taħriġ vokazzjonali, taħriġ, taħriġ, taħriġ u taħriġ. L-Iskola tal-Agrikoltura Mechanization Iskejjel (li jinkludi l-Iskola tal-Industrija u t-Teknoloġija) u ċ-Ċentru ta ‘Taħriġ Prattiku fil-Ġimgħa, skejjel vokazzjonali, kif ukoll l-istudenti tagħhom u l-edukazzjoni professjonali. Numru ta’ n-li: 10 (3K/7M).Nies minn żoni rurali jammontaw għal 99 % ta’ GD. Indikaturi, fost l-oħrajn: L-għadd ta’ għalliema tat-taħriġ professjonali u tat-taħriġ prattiku li kienu kkwalifikati jew ikkwalifikati wara li telqu mill-programm:10 (3K/7M). Numru ta’ studenti ta’ skejjel u istituzzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali li jipparteċipaw f’internships u apprendistati ma’ min iħaddem:82(15/67). Bħala parti mill-proġett, ġew ippjanati 10 kompiti għat-tagħmir mill-ġdid ta’ workshops/workshops, traineeships/prattiki, pariri edukattivi.- taħriġ professjonali, taħriġ u attivitajiet speċjalizzati fil-qasam tal-gastronomija, mekkanizzazzjoni tal-agrikoltura, agrotronika, l-użu ta’ prodotti għall-protezzjoni tal-pjanti, il-kwalifiki tal-operaturi tal-karozzi tat-triq u ħiliet tekniċi, kif ukoll esperjenza prattika. It-tim ta’ ġestjoni jikkonsisti minn 4 persuni b’esperjenza fil-ġestjoni u l-kontabilità mill-FSE. (Maltese)
27 July 2022
0 references
o objetivo do projeto é aumentar a qualidade da formação profissional nas Escolas de Mecanização Agrícola e no Centro de Formação Prática na sexta-feira, em cooperação com o ambiente socioeconómico, com o objetivo de melhorar a empregabilidade de 82 alunos nas instituições acima referidas (15K/67M), através da melhoria da competência profissional de 10 grupos (3K/7M) de cursos de formação profissional/formação profissional, do equipamento de workshops e workshops, da formação profissional, da organização da formação profissional, da formação profissional, da formação profissional, da formação, da formação e da formação. As Escolas de Mecanização da Escola de Agricultura (que inclui a Escola de Indústria e Tecnologia) e o Centro de Formação Prática na sexta-feira, escolas profissionais, bem como seus alunos e educação profissional. Número de n-li: 10 (3K/7M). As pessoas das zonas rurais representam 99 % do GD. Indicadores, entre outros: Número de instrutores de formação profissional e de formação prática que foram qualificados ou qualificados após a saída do programa:10 (3K/7M). Número de alunos de escolas e instituições de formação profissional que participam em estágios e aprendizagens com o empregador: 82(15/67).No âmbito do projeto, foram planeadas 10 tarefas para a adaptação de workshops/workshops, estágios/práticas, aconselhamento educativo — formação profissional, formação e atividades especializadas no domínio da gastronomia, mecanização da agricultura, agrotrónica, utilização de produtos fitofarmacêuticos, qualificações dos operadores rodoviários e competências técnicas, bem como experiência prática. A equipa de gestão é composta por 4 pessoas com experiência em gestão e contabilidade da ESF. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
âEURFormålet med projektet er i samarbejde med det socioøkonomiske miljø at øge kvaliteten af erhvervsuddannelserne i skolerne for landbrugsmekanisering og i Center for Praktisk Uddannelse i fredags med henblik på at forbedre beskæftigelsesegnetheden for 82 elever i ovennævnte institutioner (15K/67M) gennem forbedring af de faglige kompetencer hos 10 n-li-grupper (3K/7M) erhvervsuddannelseskurser/erhvervsuddannelse, udrustning af workshopper og workshops, erhvervsuddannelse, tilrettelæggelse af erhvervsuddannelse, erhvervsuddannelse, erhvervsuddannelse, erhvervsuddannelse, uddannelse, uddannelse, uddannelse og uddannelse. The School of Agriculture Mechanisation Schools (som omfatter School of Industry and Technology) og det praktiske uddannelsescenter i fredags, erhvervsskoler, samt deres studerende og faglig uddannelse. âEURAntallet af elever, der støttes, er 82(15K/67M). Antal n-li: 10 (3K/7M).Folk fra landdistrikterne tegner sig for 99 % af GD. Indikatorer, bl.a.: Antal instruktører inden for faglig uddannelse og praktisk uddannelse, som var kvalificerede eller kvalificerede efter at have forladt programmet:10 (3K/7M). Antal elever i skoler og erhvervsuddannelsesinstitutioner, der deltager i praktikophold og lærlingeuddannelser hos arbejdsgiveren:82(15/67).Som en del af projektet er der planlagt 10 opgaver i forbindelse med eftermontering af workshopper/workshops, praktikophold/praktik, pædagogisk rådgivning-faglig uddannelse, uddannelse og specialiserede aktiviteter inden for gastronomi, mekanisering af landbrug, agrotronik, anvendelse af plantebeskyttelsesmidler, kvalifikationer hos biloperatører og tekniske færdigheder samt praktisk erfaring. Ledelsesteamet består af 4 personer med erfaring i ledelse og regnskab fra ESF. (Danish)
27 July 2022
0 references
â EUR Scopul proiectului este de a crește â EUR în cooperare cu mediul socio-economic â EUR calitatea formării profesionale în școlile de Mecanizare Agricultură și în Centrul de Formare Practică în vineri, cu scopul de a îmbunătăți capacitatea de inserție profesională a 82 de elevi din instituțiile menționate mai sus (15K/67M), prin îmbunătățirea competenței profesionale a 10 n-li Grupuri (3K/7M) cursuri de formare profesională/formarea de formare profesională, dotarea de ateliere și ateliere, formare profesională, organizarea de formare profesională, formare profesională, formare profesională, formare, formare și formare. Școala de Mecanizare a Agriculturii Școli (care include Școala de Industrie și Tehnologie) și Centrul de Formare Practică în vineri, școli profesionale, precum și elevii și educația profesională. â EURNumărul de elevi sprijiniți este 82 (15K/67M). Numărul de n-li: 10 (3K/7M). Persoanele din zonele rurale reprezintă 99 % din HG. Indicatori, printre alții: Numărul instructorilor de formare profesională și practică care au fost calificați sau calificați după terminarea programului:10 (3K/7M). Numărul de elevi ai școlilor și instituțiilor de formare profesională care participă la stagii și ucenicii la angajator:82(15/67). Ca parte a proiectului, au fost planificate 10 sarcini pentru modernizarea atelierelor/atelierelor, stagiilor/practicilor, a consilierii educaționale.--formare profesională, formare și activități specializate în domeniul gastronomiei, mecanizării agriculturii, agrotronicii, utilizării produselor de protecție a plantelor, calificării operatorilor de automobile rutiere și abilităților tehnice, precum și experienței practice. Echipa de conducere este formată din 4 persoane cu experiență în management și contabilitate din FSE. (Romanian)
27 July 2022
0 references
syftet med projektet är att i samarbete med den socioekonomiska miljön öka kvaliteten på yrkesutbildningen vid lantbruksskolorna och vid centret för praktisk utbildning på fredag, i syfte att förbättra anställbarheten för 82 elever vid ovannämnda institutioner (15K/67M), genom att förbättra yrkeskompetensen för 10 n-li-grupper (3K/7M) yrkesutbildning/utbildning av yrkesutbildning, utrustning av workshoppar och workshoppar, yrkesutbildning, organisation av yrkesutbildning, yrkesutbildning, yrkesutbildning, yrkesutbildning, utbildning, utbildning och utbildning. School of Agriculture Mechanization Schools (som inkluderar Institutionen för industri och teknik) och Practical Training Centre på fredag, yrkesskolor, samt deras studenter och yrkesutbildning. â EURAntalet elever som får stöd är 82(15K/67M). Antal n-li: 10 (3K/7M).Människor från landsbygdsområden står för 99 % av GD. Indikatorer, bland annat: Antal yrkes- och praktikinstruktörer som var kvalificerade eller kvalificerade efter att ha lämnat programmet:10 (3K/7M). Antal elever vid skolor och yrkesutbildningsinstitutioner som deltar i praktikplatser och lärlingsplatser hos arbetsgivaren:82(15/67). Som en del av projektet har 10 uppgifter planerats för eftermontering av workshoppar/verkstäder, praktik/praktik, utbildningsrådgivning.- Yrkesutbildning, utbildning och specialiserad verksamhet inom gastronomi, mekanisering av jordbruket, agrotronik, användning av växtskyddsmedel, yrkeskvalifikationer och tekniska färdigheter samt praktisk erfarenhet. Ledningsgruppen består av 4 personer med erfarenhet av förvaltning och redovisning från ESF. (Swedish)
27 July 2022
0 references
Identifiers
RPLD.11.03.01-10-0012/17
0 references