The Sectoral Council for Competences of the Material Recovery Sector (Q91556)
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Project Q91556 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The Sectoral Council for Competences of the Material Recovery Sector |
Project Q91556 in Poland |
Statements
1,400,239.05 zloty
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1,661,413.2 zloty
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84.28 percent
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1 September 2019
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31 August 2022
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KRAJOWA IZBA GOSPODARCZA
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Celem głównym proj. jest umożliwienie oddziaływania przedsięb. z sektora gospodarki odpadami na dostawców usług edu. i rozwoj., zarówno w sferze edukacji form., jak i pozaformalnej oraz zbudowanie właściwego partner. przedsięb. z tego sektora z instyt. rynku pracy poprzez powołanie i funkcjonowanie Rady ds. Kompetencji Sektora Odzysku Materiałowego Surowców.Dzieki realizacji celu przedsięb. będą dostarczać wiarygodnych danych o potrzebnych kwalifikacjach w reprezentowanym przez siebie sektorze. Pozwoli to na wzrost skuteczności działań szkol. i dorad., z których korzystać będą przedsięb. Wnioskod. wsparciem obejmie l. osób i podmiotów, które założył w wskaźnikach włączając ich w identyfikację i prognozowanie potrzeb kwalifikacyjno-zawodowych na rynku pracy. W ramach projektu planuje się zaangażować do współp. min. 115 osób. o których mowa w zad. 2 i 3 oraz 210 podm., z zad.2 i 6. Rezult. min.:- L.Utw. i funk. RS ds. Komp. Sek. Mat. Sur - 1- L.przeds. Włącz. w ident. i prog. potrzeb kwalif.-zawod. na rynku pracy dzięki EFS:100- L.oprac. rek. I kompet. dla sek. - 6 szt.- L.oprac. strategii planu komun. I działań informacyjnych dla sektora - 1 szt.- L.oprac. Rek. Zakr. sek. ramy - 3 szt.- L.rapor. z badań i monitorowania zapotrzebowania na kompetencje w sektorze - 4 szt.Działania podejmowane w projekcie: 1. Powołanie i funkcjonowanie SR2. Inicjowanie i realizacja stałej współp. w zakresie zapotrzebowania na kompetencje oraz bieżącego dokształcania pomiędzy instytucjami edukacyjnymi i przedsiębiorstwami3. Identyfikacja obszarów badawczych, badania i monitor. zapotrzebowania na kompetencje w sektorze 4. Identyfikacja potrzeb tworzenia sektorowej ramy kwalifikacji oraz kwalifikacji 5. Opracowanie rekomendacji zapotrzebowania oraz zmian i rozwiązań w obszarze edukacji dla sektora 6. Przeprowadzenie kampanii informacyjnej dla instytucji edukacyjnych, rynku pracy i partnerów społecznych w zakresie potrzeb edukacyjnych sektora.Projekt jest zgodny z celem szczegółowym PO WER. (Polish)
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The main objective of the project is to enable entrepreneurs from the waste management sector to influence edu service providers and development, both in the field of education of forms. and non-formal, and to build a suitable partner. Competences of the Material Recovery Sector of Resources.Thanks to the achievement of the target, the undertaking will provide reliable data on the necessary qualifications in the sector they represent. This will increase the effectiveness of school activities and advice to be used by the undertakings. The application will cover l. persons and entities he has set up in indicators including them in the identification and forecasting of job-skilling needs in the labour market. The project plans to involve at least 115 people referred to in the arse. 2 and 3 and 210 PODM., from ass 2 and 6. Result. min.:- L.Ut. and funk. RS ds. It’s a computer. It’s a SEK. It’s a mat. Sur – 1-L. Przeds. Enable. in the identity and threshold of the needs of the qualified profession on the labour market thanks to the ESF:100- L.opract. rek. And compete. For a sec. — 6 pieces – L.opract. strategy of the commune plan. And information measures for the sector – 1 items- L.opractice. It’s an E.R. Scope – 3 pieces- L.rapor. from research and monitoring of the demand for competences in the sector – 4 items.The actions taken in the project: 1. The establishment and functioning of the SR2. To initiate and implement permanent co-operation on the need for competences and on-going training between educational institutions and businesses3. Identification of research areas, research and monitoring of competence needs in Sector 4. Identification of the need for a sectoral qualification and qualification framework 5. Development of demand recommendations and changes and solutions in the field of education for sector 6. Carrying out an information campaign for educational institutions, the labour market and social partners on the educational needs of the sector.The project is in line with the specific objective of the WER. (English)
15 October 2020
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L’objectif principal du projet est de permettre aux entreprises du secteur de la gestion des déchets d’influencer les prestataires de services d’éducation et de développement, tant dans le domaine de l’éducation formelle que de l’éducation non formelle, et de construire le bon partenaire de ce secteur avec l’instigation du marché du travail par la création et le fonctionnement du Conseil. La compétence du secteur de récupération des matériaux.Avec la réalisation de l’objectif de l’entreprise, ils fourniront des données fiables sur les qualifications nécessaires dans le secteur qu’ils représentent. Cela augmentera l’efficacité des activités des écoles et des conseils qui seront utilisés par l’entreprise. La proposition soutiendra les personnes et les entités qu’il a mises en place dans les indicateurs, y compris en ce qui concerne l’identification et la prévision des besoins qualifiés et professionnels du marché du travail. Dans le cadre du projet, il est prévu d’associer 115 personnes mentionnées dans le projet. 2 et 3 et 210 alinéas, paragraphes 2 et 6. Résultat min.:- L.Utw. et funk. RS pour COMP. SEK Tapis de tapis. Sur — 1- L.pres. Inclure dans l’identité et le seuil des besoins professionnels sur le marché du travail grâce à EFS:100- L.oprac. rek. Et compétiter pour la seconde. — 6 PC- L. développement de la stratégie du plan communal. Et activités d’information pour le secteur — 1 pcs- L.o.o. REK. Sec. cadre — 3 pièces — L.rapor. de la recherche et du suivi de la nécessité de compétences dans le secteur — 4 pcs.Actions prises dans le projet: 1. Établissement et fonctionnement du SR2. Initier et mettre en œuvre une co-p. permanente en termes de besoin de compétences et de formation continue entre les établissements d’enseignement et les entreprises3. Identification des domaines de recherche, recherche et suivi. besoins en compétences dans le secteur 4. Identification des besoins en matière de création d’un cadre sectoriel de certifications et de certifications 5. Préparation de recommandations sur la demande, les changements et les solutions dans le domaine de l’éducation pour le secteur 6. Mener une campagne d’information à l’intention des établissements d’enseignement, du marché du travail et des partenaires sociaux sur les besoins éducatifs du secteur, conformément à l’objectif spécifique de l’OP KED. (French)
30 November 2021
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Hauptziel des Projekts ist es, Unternehmen aus dem Abfallwirtschaftssektor die Möglichkeit zu geben, die Anbieter von edu. und Entwicklungsdienstleistungen sowohl im Bereich der formalen Bildung als auch im Bereich der nicht formalen Bildung zu beeinflussen und den richtigen Partner aus diesem Sektor mit der Anstiftung des Arbeitsmarktes durch Einrichtung und Arbeitsweise des Rates aufzubauen. Die Kompetenz des Bereichs Materialgewinnung.Mit der Erreichung des Unternehmensziels liefern sie zuverlässige Daten über die erforderlichen Qualifikationen in dem von ihnen vertretenen Sektor. Dies wird die Wirksamkeit der Aktivitäten der Schulen und die Beratung, die vom Unternehmen genutzt werden, erhöhen. Der Vorschlag wird die Personen und Einrichtungen unterstützen, die er in den Indikatoren eingerichtet hat, einschließlich dieser Personen bei der Ermittlung und Prognose des qualifizierten und beruflichen Bedarfs des Arbeitsmarktes. Im Rahmen des Projekts sollen 115 Personen, auf die im Entwurf Bezug genommen wird, einbezogen werden. 2 und 3 und 210 Unterm, Absätze 2 und 6. Ergebnis min.:- L.Utw. und Funk. RS für COMP. SEK. Matte. Mat. Sur – 1- L.pres. Aufnahme in die Identität und Schwelle des qualif-professionellen Bedarfs auf dem Arbeitsmarkt dank EFS:100- L.oprac rek. Und ein Kompet für Sek. — 6 Stück – L. Entwicklung der Gemeinschaftsstrategie. Und Informationstätigkeiten für den Sektor – 1 St.- L.o.o. REK. Rahmen – 3 Stk. – L.rapor. aus Forschung und Überwachung des Kompetenzbedarfs in diesem Sektor – 4 Stk. Maßnahmen im Rahmen des Projekts: 1. Einrichtung und Betrieb von SR2. Einführung und Umsetzung einer ständigen Ko-P. in Bezug auf die Notwendigkeit von Kompetenzen und Weiterbildungen zwischen Bildungseinrichtungen und Unternehmen3. Ermittlung von Forschungsbereichen, Forschung und Überwachung. Kompetenzbedarf in Sektor 4. Ermittlung des Bedarfs an der Schaffung eines sektoralen Qualifikationsrahmens und von Qualifikationen 5. Erarbeitung von Empfehlungen für Nachfrage, Veränderungen und Lösungen im Bildungsbereich für den Sektor 6. Durchführung einer Informationskampagne für Bildungseinrichtungen, Arbeitsmarkt und Sozialpartner über den Bildungsbedarf des Sektors. Das Projekt steht im Einklang mit dem spezifischen Ziel des OP KED. (German)
7 December 2021
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De belangrijkste doelstelling van het project is bedrijven uit de afvalverwerkingssector in staat te stellen invloed uit te oefenen op de aanbieders van edu. en ontwikkelingsdiensten, zowel op het gebied van vormonderwijs als niet-formeel onderwijs, en om de juiste partner uit deze sector op te bouwen met instigatie van de arbeidsmarkt via de oprichting en werking van de Raad. De competentie van de sector Material Recovery.Met de verwezenlijking van de doelstelling van de onderneming, zullen zij betrouwbare gegevens verstrekken over de noodzakelijke kwalificaties in de sector die zij vertegenwoordigen. Dit zal de doeltreffendheid van de activiteiten van scholen en het advies dat door de onderneming zal worden gebruikt, vergroten. Het voorstel zal de personen en entiteiten die hij in de indicatoren heeft opgezet, ondersteunen, onder meer bij het vaststellen en voorspellen van de kwalificatie- en beroepsbehoeften van de arbeidsmarkt. In het kader van het project zullen 115 in het ontwerp genoemde personen worden betrokken. 2 en 3 en 210 subms, leden 2 en 6. Resultaat min.:- L.Utw. en funk. RS voor COMP. SEK. Mat, mat. Sur — 1- L.pres. Opnemen in de identiteit en drempel van de kwalif-professionele behoeften op de arbeidsmarkt dankzij EFS:100- L.oprac. rek. En compet voor een seconde. — 6 stuks- L. ontwikkeling van de gemeenschappelijke planstrategie. En voorlichtingsactiviteiten voor de sector — 1 pcs- L.o.o. WAT IS ER AAN DE HAND? Sec. framework — 3 stuks — L.rapor. uit onderzoek en monitoring van de behoefte aan competentie in de sector — 4 stuks.Acties in het project: 1. Oprichting en exploitatie van SR2. Het opzetten en uitvoeren van een permanente co-p. met betrekking tot de behoefte aan competenties en permanente opleiding tussen onderwijsinstellingen en ondernemingen3. Identificatie van onderzoeksgebieden, onderzoek en monitoring. competentiebehoeften in sector 4. Vaststelling van de behoeften voor de totstandbrenging van een sectoraal kwalificatiekader en kwalificaties 5. Voorbereiding van aanbevelingen inzake vraag, veranderingen en oplossingen op het gebied van onderwijs voor sector 6. Het voeren van een voorlichtingscampagne voor onderwijsinstellingen, de arbeidsmarkt en de sociale partners over de onderwijsbehoeften van de sector. Het project is in overeenstemming met de specifieke doelstelling van het OP KED. (Dutch)
16 December 2021
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L'obiettivo principale del progetto è consentire alle imprese del settore della gestione dei rifiuti di influenzare i fornitori di servizi edu. e di sviluppo, sia nel campo dell'istruzione formale che dell'istruzione non formale, e di costruire il partner giusto da questo settore con l'istigazione del mercato del lavoro attraverso l'istituzione e il funzionamento del Consiglio. La competenza del settore del recupero dei materiali.Con il raggiungimento dell'obiettivo dell'impresa, forniranno dati affidabili sulle qualifiche necessarie nel settore che rappresentano. Ciò aumenterà l'efficacia delle attività delle scuole e della consulenza che saranno utilizzate dall'impresa. La proposta sosterrà le persone e le entità da lui istituite nell'ambito degli indicatori, comprese quelle nell'individuazione e nella previsione delle esigenze professionali e qualificanti del mercato del lavoro. Nell'ambito del progetto, si prevede di coinvolgere 115 persone di cui al progetto. 2 e 3 e 210 sottos., paragrafi 2 e 6. Risultato min.:- L.Utw. e funk. RS per COMP. SEK. Stuoia di stuoia. Sur — 1- L.pres. Includere nell'identità e nella soglia delle esigenze professionali nel mercato del lavoro grazie a EFS:100- L.oprac. rek. E compet per sec. — 6 pz- L. sviluppo della strategia del piano comunale. E attività di informazione per il settore — 1 pz- L.o.o. REK. Sec. framework — 3 pz — L.rapor. da ricerca e monitoraggio delle esigenze di competenza nel settore — 4 pz.Azioni prese nel progetto: 1. Istituzione e funzionamento della SR2. L'avvio e l'attuazione di una co-p. permanente in termini di necessità di competenze e formazione continua tra istituti di istruzione e imprese3. Individuazione delle aree di ricerca, ricerca e monitoraggio. esigenze di competenza nel settore 4. Individuazione delle esigenze per la creazione di un quadro settoriale delle qualifiche e delle qualifiche 5. Preparazione di raccomandazioni in materia di domanda, cambiamenti e soluzioni nel settore dell'istruzione per il settore 6. Condurre una campagna d'informazione per gli istituti di istruzione, il mercato del lavoro e le parti sociali sulle esigenze educative del settore. Il progetto è in linea con l'obiettivo specifico del PO KED. (Italian)
16 January 2022
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El objetivo principal del proyecto es permitir a las empresas del sector de la gestión de residuos influir en los proveedores de servicios de educación y desarrollo, tanto en el ámbito de la educación formativa como de la educación no formal, y construir el socio adecuado a partir de este sector con la instigación del mercado laboral a través de la creación y el funcionamiento del Consejo. La competencia del Sector de Recuperación de Materiales.Con la consecución del objetivo de la empresa, proporcionarán datos fiables sobre las cualificaciones necesarias en el sector que representan. Esto aumentará la eficacia de las actividades de las escuelas y el asesoramiento que utilizará la empresa. La propuesta apoyará a las personas y entidades que ha establecido en los indicadores, incluidos ellos en la identificación y previsión de las necesidades profesionales y cualificadas del mercado laboral. Como parte del proyecto, se prevé la participación de 115 personas a las que se hace referencia en el proyecto. Apartados 2 y 3 y 210 subms., apartados 2 y 6. Resultado mínimo:- L.Utw. y funk. RS para COMP. SEK. Estera, estera. Sur — 1- L.pres. Incluir en la identidad y el umbral de las necesidades profesionales de calidad en el mercado laboral gracias a EFS:100- L.oprac. rek. Y compet por seg. — 6 pcs- L. desarrollo de la estrategia del plan comunal. Y actividades de información para el sector — 1 pcs- L.o.o. REK. Sec. framework — 3 pcs — L.rapor. de la investigación y el seguimiento de la necesidad de competencia en el sector — 4 pcs.Acciones tomadas en el proyecto: 1. Establecimiento y funcionamiento del SR2. Puesta en marcha y aplicación de un documento conjunto permanente en lo que respecta a la necesidad de competencias y de formación continua entre las instituciones educativas y las empresas3. Identificación de áreas de investigación, investigación y seguimiento. Necesidades de competencia en el sector 4. Determinación de las necesidades para la creación de un marco sectorial de cualificaciones y cualificaciones 5. Preparación de recomendaciones de demanda, cambios y soluciones en el campo de la educación para el sector 6. Realización de una campaña de información para las instituciones educativas, el mercado laboral y los interlocutores sociales sobre las necesidades educativas del sector. El proyecto está en consonancia con el objetivo específico del PO KED. (Spanish)
19 January 2022
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Identifiers
POWR.02.12.00-00-SR01/18
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