“E-ACTIVE RESIDENTS OF KUJAWSKO-POMORSKIE AND LODZ PROVINCES” (Q87038)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 13:44, 19 January 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
Jump to navigation Jump to search
Project Q87038 in Poland
Language Label Description Also known as
English
“E-ACTIVE RESIDENTS OF KUJAWSKO-POMORSKIE AND LODZ PROVINCES”
Project Q87038 in Poland

    Statements

    0 references
    0 references
    0 references
    8,069,102.05 zloty
    0 references
    1,936,584.49 Euro
    13 January 2020
    0 references
    9,534,719.0 zloty
    0 references
    2,288,332.56 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.63 percent
    0 references
    1 January 2018
    0 references
    31 December 2019
    0 references
    STOWARZYSZENIE TOWARZYSTWO ROZWOJU GMINY PŁUŻNICA
    0 references
    0 references

    53°19'19.2"N, 18°20'21.5"E
    0 references

    51°28'19.9"N, 19°20'46.0"E
    0 references
    CEL PROJEKTU: PODNIESIENIE W OKRESIE DO 31 SIERPNIA 2019 R. POZIOMU KOMPETENCJI CYFROWYCH NIEZBĘDNYCH DO SKUTECZNEGO KORZYSTANIA Z MEDIÓW CYFROWYCH W CELACH ZAWODOWYCH, EDUKACYJNYCH I REKREACYJNYCH WŚRÓD MINIMUM 90% SPOŚRÓD 15 330 OSÓB POWYŻEJ 25 R.Ż. Z OBSZARU WOJEWÓDZTW KUJAWSKO-POMORSKIEGO I ŁÓDZKIEGO OBJĘTYCH W PROJEKCIE SZKOLENIAMI KOMPETENCJI CYFROWYCH.ZADANIA:1/ Działania przygotowawcze.2/ Działania informacyjnopromocyjne. 3/ Wybór grantobiorców.4/ Zapewnienie platformy e-learningowej wspierającej realizację szkoleń.5/ Działania szkoleniowe dla trenerów i instruktorów.6/ Wdrażanie grantów.7/ Zarządzanie P. GR.DOCELOWA: P. skierowany jest do osób z obszaru 5, które ukończyły 25 r.ż. i chcą wziąć udział w szkoleniach z zakresu kompetencji cyfrowych. EFEKTY: Zwiększenia stopnia oraz poprawa umiejętności korzystania z internetu, w tym z e-usług publicznych na obszarze 5.PRODUKTY: - 7 szt. scenariuszy szkoleń.- materiały dydaktyczne. (Polish)
    0 references
    OBJECTIVE OF THE PROJECT: RAISING BY 31 AUGUST 2019 THE LEVEL OF DIGITAL COMPETENCE NECESSARY FOR THE EFFECTIVE USE OF DIGITAL MEDIA FOR PROFESSIONAL, EDUCATIONAL AND RECREATIONAL PURPOSES AMONG AT LEAST 90 % OF 15 330 PEOPLE OVER 25 YEARS OLD. From the OBSZAR of the Kujavsko-Pomeranian Voivodeships and the Lodz Voivodeships involved in the project by training courses of CYFRIC COMMETENCE.Requests:1/Preparatory actions.2/Information promotional activities. 3/Selection of grantees.4/Providing an e-learning platform supporting the implementation of trainings.5/Training activities for trainers and instructors.6/Implementation of grants.7/Management of P. GR.DOCELOWA: P. is addressed to people from area 5 who have completed 25 years of age and want to take part in training courses in the field of digital competence. EFFECTS: Increasing the degree and improvement of Internet literacy, including public e-services in Area 5.PRODUCT: — 7 training scenarios.- didactic materials. (English)
    14 October 2020
    0 references
    OBJECTIF DU PROJET: AUGMENTER LE NIVEAU DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES NÉCESSAIRES À L’UTILISATION EFFICACE DES MÉDIAS NUMÉRIQUES À DES FINS PROFESSIONNELLES, ÉDUCATIVES ET RÉCRÉATIVES D’ICI AU 31 AOÛT 2019 AUPRÈS D’AU MOINS 90 % DES 15 330 PERSONNES ÂGÉES DE PLUS DE 25 ANS. De la formation KUJAWS-POM et Lódzki ET Lodzki DANS LE PROJET de la COMPÉANCE CYFR.ZADANIA:1/Działania préparation.2/Activités d’information promotionnelles. 3/Choix des bénéficiaires de subventions.4/Fourniture d’une plate-forme d’apprentissage en ligne soutenant la mise en œuvre des formations.5/Activités de formation pour formateurs et instructeurs.6/Mise en œuvre des subventions.7/Gestion de M. GR.DOCELOWA: P. s’adresse aux personnes du domaine 5 qui ont atteint l’âge de 25 ans et souhaitent participer à une formation en compétences numériques. EFFETS: Accroître et améliorer l’éducation à l’internet, y compris les services en ligne dans le domaine des 5.PRODUITS: — 7 scénarios de formation.- Matériel didactique. (French)
    30 November 2021
    0 references
    ZIEL DES PROJEKTS: DAS NIVEAU DER DIGITALEN KOMPETENZEN, DIE FÜR DIE WIRKSAME NUTZUNG DIGITALER MEDIEN FÜR BERUFLICHE ZWECKE, BILDUNGS- UND FREIZEITZWECKE ERFORDERLICH SIND, BIS ZUM 31. AUGUST 2019 UM MINDESTENS 90 % DER 15.330 MENSCHEN ÜBER 25 JAHRE ZU ERHÖHEN. Von der KUJAWS-POM und Lódzki UND Lodzki IN DER PROJEKT-Schulung der CYFR COMPEANCE.ZADANIA:1/Działania Vorbereitung.2/Förderung von Informationsmaßnahmen. 3/Auswahl der Zuschussempfänger.4 Bereitstellung einer E-Learning-Plattform zur Unterstützung der Durchführung von Schulungen.5/Ausbildungsmaßnahmen für Ausbilder und Ausbilder.6/Umsetzung der Zuschüsse.7/Verwaltung von Herrn GR.DOCELOWA: P. richtet sich an Personen im Bereich 5, die 25 Jahre alt sind und an der Ausbildung zum Thema digitale Kompetenzen teilnehmen möchten. AUSWIRKUNGEN: Steigerung und Verbesserung der Internetkompetenz, einschließlich elektronischer Dienste im Bereich 5.PRODUKTE: — 7 Trainingsszenarien.- Lehrmaterialien. (German)
    7 December 2021
    0 references
    DOEL VAN HET PROJECT: HET NIVEAU VAN DIGITALE COMPETENTIES DAT NODIG IS VOOR HET EFFECTIEVE GEBRUIK VAN DIGITALE MEDIA VOOR PROFESSIONELE, EDUCATIEVE EN RECREATIEVE DOELEINDEN UITERLIJK OP 31 AUGUSTUS 2019 VERHOGEN BIJ TEN MINSTE 90 % VAN DE 15.330 PERSONEN OUDER DAN 25 JAAR. Van de KUJAWS-POM en Lódzki EN Lodzki IN HET PROJECT opleiding van de CYFR COMPEANCE.ZADANIA:1/Działania voorbereidende.2/Promotionele voorlichtingsactiviteiten. 3/Keuze van subsidieontvangers.4/Het verstrekken van een e-learningplatform ter ondersteuning van de uitvoering van opleidingen.5/Opleidingsactiviteiten voor opleiders en instructeurs.6/Uitvoering van beurzen.7/Beheer van de heer GR.DOCELOWA: P. is gericht tot mensen in gebied 5 die 25 jaar oud zijn en willen deelnemen aan een opleiding op het gebied van digitale competenties. EFFECTEN: Internetgeletterdheid verbeteren en verbeteren, met inbegrip van e-diensten op het gebied van 5.PRODUCTS: — 7 opleidingsscenario’s.- lesmateriaal. (Dutch)
    16 December 2021
    0 references
    OBIETTIVO DEL PROGETTO: AUMENTARE IL LIVELLO DELLE COMPETENZE DIGITALI NECESSARIE PER L'USO EFFICACE DEI MEDIA DIGITALI A FINI PROFESSIONALI, EDUCATIVI E RICREATIVI ENTRO IL 31 AGOSTO 2019 DI ALMENO IL 90 % DI 15.330 PERSONE DI ETÀ SUPERIORE AI 25 ANNI. Dal KUJAWS-POM e Lódzki E Lodzki NEL PROGETTO formazione del CYFR COMPEANCE.ZADANIA:1/Działania preparatorio.2/Attività di informazione promozionale. 3/Scelta dei beneficiari delle sovvenzioni.4/Fornire una piattaforma di e-learning a sostegno dell'attuazione di corsi di formazione.5/Attività di formazione per formatori e istruttori.6/Attuazione delle sovvenzioni.7/Gestione del sig. GR.DOCELOWA: P. è rivolto a persone dell'area 5 che hanno compiuto 25 anni e vogliono partecipare alla formazione in competenze digitali. EFFETTI: Aumentare e migliorare l'alfabetizzazione su Internet, compresi i servizi elettronici nel settore dei 5.PRODOTTI: — 7 scenari di formazione.- materiale didattico. (Italian)
    16 January 2022
    0 references
    OBJETIVO DEL PROYECTO: AUMENTAR EL NIVEL DE COMPETENCIAS DIGITALES NECESARIAS PARA EL USO EFECTIVO DE LOS MEDIOS DIGITALES CON FINES PROFESIONALES, EDUCATIVOS Y RECREATIVOS A MÁS TARDAR EL 31 DE AGOSTO DE 2019 ENTRE AL MENOS EL 90 % DE 15.330 PERSONAS MAYORES DE 25 AÑOS. Desde la formación KUJAWS-POM y Lódzki y Lodzki EN EL PROYECTO de la EMPRESA CYFR.ZADANIA:1/Działania preparatoria.2/Actividades de información promocional. 3/Elección de los beneficiarios de las subvenciones.4/Proporción de una plataforma de aprendizaje electrónico que apoye la ejecución de cursos de formación.5/Actividades de formación para formadores e instructores.6/Aplicación de las subvenciones.7/Gestión del Sr. GR.DOCELOWA: P. está dirigido a personas de la zona 5 que han cumplido 25 años de edad y desean participar en la formación en competencias digitales. EFECTOS: Aumentar y mejorar la alfabetización en Internet, incluidos los servicios electrónicos en el ámbito de 5.PRODUCTOS: 7 escenarios formativos.- materiales didácticos. (Spanish)
    19 January 2022
    0 references

    Identifiers

    POPC.03.01.00-00-0073/18
    0 references