Technology for tablets and support therapy for early school children with behavioural and developmental disorders such as autism, Down syndrome or cerebral palsy (Q77734)
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Project Q77734 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Technology for tablets and support therapy for early school children with behavioural and developmental disorders such as autism, Down syndrome or cerebral palsy |
Project Q77734 in Poland |
Statements
2,234,507.04 zloty
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2,819,727.89 zloty
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79.25 percent
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1 July 2015
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30 November 2017
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DROMNIBUS SP. Z O.O.
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50°2'48.8"N, 19°59'49.9"E
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Numer_referencyjny_programu_pomocowego: SA.41471(2015/X) Przeznaczenie_pomocy_publicznej: art. 25 rozporządzenia KE nr 651/2014 z dnia 17 czerwca 2014 r. uznające niektóre rodzaje pomocy za zgodne z rynkiem wewnętrznym w stosowaniu art. 107 i 108 Traktatu (Dz. Urz. UE L 187/1 z 26.06.2014). W ramach projektu prowadzone zostaną badania przemysłowe oraz prace rozwojowe, w wyniku których wytworzona zostanie technologia przeznaczona na tablety i wspierająca terapię dzieci w wieku wczesnoszkolnym, które mają zaburzenia zachowania i rozwoju takimi, jak autyzm, Zespół Downa czy porażenie mózgowe. Aplikacje zawierać będą gry i zadania terapeutyczne rozwijające umiejętności dziecka oraz system pozwalający na diagnozę poziomu rozwoju umiejętności dziecka, monitoring jego postępów, a także nieinwazyjne i bezpieczne gromadzenie i wymianę na odległość informacji o stanie jego zdrowia pomiędzy terapeutą a rodzicem oraz wewnątrz ośrodka terapeutycznego – pomiędzy pracującymi z dzieckiem terapeutami, psychologami i pedagogami. Tworzone w ten sposób duże bazy danych opierające się przede wszystkim o dane pochodzące z gier oraz informacje dodawane przez specjalistów na temat dziecka wpłyną znacząco na poziom indywidualizacji jego zajęć oraz lepszy nadzór i planowanie aktywności dziecka. Wybranie tego typu rozwiązania do zbadania i stworzenia wynika z wysokiej skuteczności terapii dzieci z wykorzystaniem tabletów potwierdzonej w przypadku dzieci z autyzmem badaniami naukowymi, a także atrakcyjności narzędzia oraz wygody i prostoty stosowania tego typu rozwiązań przez końcowych użytkowników. Tak kompleksowe, i innowacyjne podejście do tematu terapii na poziomie wczesnoszkolnym jest, według informacji posiadanych przez spółkę i na podstawie przeprowadzonych badań konkurencji, pierwszym na świecie i dlatego spółka planuje wdrożenie wyników projektu we własnej działalności gospodarczej. (Polish)
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Reference number of the aid programme: SA.41471(2015/X) Purpose of public aid: Article 25 of EC Regulation No 651/2014 of 17 June 2014 declaring certain types of aid compatible with the internal market in the application of Articles 107 and 108 of the Treaty (OJ L. I'm sorry. EU L 187/1 of 26.06.2014). As part of the project, industrial research and development will be carried out, which will produce a technology dedicated to tablets and support therapy for early school children who have behavioural and developmental disorders such as autism, Down syndrome or cerebral palsy. The applications will include games and therapeutic tasks developing the child’s skills and a system to diagnose the level of development of the child’s skills, monitoring his progress, as well as the non-invasive and secure collection and distance exchange of information about the condition of his or her health between the therapist and the parent and within the therapeutic centre – between therapists, psychologists and educators working with the child. In this way, large databases based primarily on game data and information provided by specialists about the child will have a significant impact on the level of individualisation of the child’s activities, as well as better supervision and planning of child activity. The choice of this type of solution for research and development results from the high effectiveness of child therapy using tablets confirmed for children with autism research, as well as the attractiveness of the tool and the convenience and simplicity of the use of such solutions by end users. Such a comprehensive, and innovative approach to the topic of early school therapy is, according to information held by the company and based on the conducted competition research, the first in the world and therefore the company plans to implement the project results in its own business activity. (English)
14 October 2020
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Reference_Aid_programme: SA.41471(2015/X) But_public_aid: Article 25 du règlement (CE) no 651/2014 du 17 juin 2014 déclarant certaines catégories d’aides compatibles avec le marché intérieur en application des articles 107 et 108 du traité (JO URZ. EU L 187/1 du 26.6.2014). Dans le cadre de ce projet, la recherche et le développement industriels seront réalisés, ce qui aboutira au développement d’une technologie dédiée aux comprimés et soutiendra la thérapie des enfants en âge scolaire qui souffrent de troubles du comportement et du développement tels que l’autisme, le syndrome de Down ou la paralysie cérébrale. Les applications comprendront des jeux et des tâches thérapeutiques développant les compétences de l’enfant et un système permettant de diagnostiquer le niveau de développement des compétences de l’enfant, de suivre ses progrès, ainsi que de recueillir et d’échanger des informations non invasives et sûres sur sa santé à distance entre le thérapeute et le parent et à l’intérieur du centre de thérapie — entre les thérapeutes, les psychologues et les éducateurs travaillant avec l’enfant. Les grandes bases de données ainsi créées, fondées principalement sur des données et des informations sur le jeu ajoutées par des spécialistes sur l’enfant, auront un impact significatif sur le niveau d’individualisation de leurs activités et sur une meilleure supervision et planification de l’activité de l’enfant. Le choix de telles solutions pour explorer et développer les résultats de la haute efficacité de la thérapie des enfants utilisant des comprimés confirmé dans le cas des enfants avec autisme recherche scientifique, ainsi que l’attractivité de l’outil et la commodité et la simplicité de l’utilisation de telles solutions par les utilisateurs finaux. Une telle approche globale et innovante du thème de la thérapie scolaire précoce est, selon les informations détenues par l’entreprise et sur la base de la recherche concurrentielle effectuée, la première dans le monde et donc l’entreprise prévoit de mettre en œuvre les résultats du projet dans son propre entreprise. (French)
30 November 2021
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Referenz_Aid_Programm: SA.41471(2015/X) Zweck_public_aid: Artikel 25 der Verordnung (EG) Nr. 651/2014 vom 17. Juni 2014 zur Feststellung der Vereinbarkeit bestimmter Gruppen von Beihilfen mit dem Binnenmarkt in Anwendung der Artikel 107 und 108 AEUV (ABl. URZ. EU L 187/1 vom 26.6.2014). Im Rahmen des Projekts werden industrielle Forschung und Entwicklung durchgeführt, die zur Entwicklung einer Tablet-Technologie führen und die Therapie von Kindern im frühen Schulalter unterstützen, die Verhaltens- und Entwicklungsstörungen wie Autismus, Down-Syndrom oder Zerebralparese haben. Die Anwendungen umfassen Spiele und therapeutische Aufgaben, die die Fähigkeiten des Kindes entwickeln, und ein System, das es ermöglicht, das Niveau der Entwicklung der Fähigkeiten des Kindes zu diagnostizieren, seinen Fortschritt zu überwachen, sowie nicht-invasive und sichere Sammlung und den Austausch von Informationen über seine Gesundheit in einer Entfernung zwischen Therapeuten und Eltern und innerhalb des Therapiezentrums – zwischen Therapeuten, Psychologen und Erziehern, die mit dem Kind arbeiten. Die auf diese Weise geschaffenen großen Datenbanken, die in erster Linie auf Spieldaten und Informationen von Spezialisten für das Kind basieren, werden sich erheblich auf das Maß der Individualisierung ihrer Aktivitäten und eine bessere Überwachung und Planung der Aktivitäten des Kindes auswirken. Die Wahl solcher Lösungen, um Ergebnisse aus der hohen Wirksamkeit der Therapie von Kindern mit Tabletten zu erforschen und zu entwickeln, die bei Kindern mit Autismus-wissenschaftlicher Forschung bestätigt werden, sowie die Attraktivität des Werkzeugs und die Bequemlichkeit und Einfachheit der Verwendung solcher Lösungen durch die Endnutzer. Ein solch umfassender und innovativer Ansatz zum Thema Frühschultherapie ist nach den Angaben des Unternehmens und auf der Grundlage der durchgeführten Wettbewerbsforschung das erste in der Welt und daher plant das Unternehmen, die Ergebnisse des Projekts in seinem eigenen Geschäft umzusetzen. (German)
7 December 2021
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Referentie_Aid_programma: SA.41471(2015/X) Doel_public_aid: Artikel 25 van Verordening (EG) nr. 651/2014 van 17 juni 2014 waarbij bepaalde categorieën steun op grond van de artikelen 107 en 108 van het Verdrag met de interne markt verenigbaar worden verklaard (PB URZ. EU L 187/1 van 26.6.2014). In het kader van het project zal industrieel onderzoek en industriële ontwikkeling worden uitgevoerd, wat resulteert in de ontwikkeling van een technologie voor tabletten en ter ondersteuning van de therapie van kinderen van jonge schoolgaande leeftijd met gedrags- en ontwikkelingsstoornissen zoals autisme, Down-syndroom of cerebrale verlamming. De toepassingen omvatten spellen en therapeutische taken die de vaardigheden van het kind ontwikkelen en een systeem waarmee het niveau van ontwikkeling van de vaardigheden van het kind kan worden gediagnosticeerd, zijn of haar vooruitgang kan worden gevolgd, evenals niet-invasieve en veilige verzameling en uitwisseling van informatie over zijn/haar gezondheid op een afstand tussen de therapeut en ouder en binnen het therapiecentrum — tussen therapeuten, psychologen en opvoeders die met het kind werken. De grote databanken die op deze manier worden gecreëerd, voornamelijk op basis van spelgegevens en informatie die door specialisten over het kind is toegevoegd, zullen een aanzienlijke impact hebben op het niveau van individualisering van hun activiteiten en een beter toezicht op en een betere planning van de activiteiten van het kind. De keuze van dergelijke oplossingen om de resultaten te onderzoeken en te ontwikkelen van de hoge effectiviteit van de therapie van kinderen die tabletten gebruiken bevestigd in het geval van kinderen met autisme wetenschappelijk onderzoek, alsmede de aantrekkelijkheid van het hulpmiddel en het gemak en de eenvoud van het gebruik van dergelijke oplossingen door eindgebruikers. Een dergelijke allesomvattende en innovatieve aanpak van het thema vroege schooltherapie is, volgens de informatie waarover het bedrijf beschikt en op basis van concurrerend onderzoek, de eerste in de wereld en daarom is het bedrijf van plan om de resultaten van het project in zijn eigen bedrijf te implementeren. (Dutch)
16 December 2021
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Riferimento_Aid_programma: SA.41471(2015/X) Scopo_pubblico_aiuto: Articolo 25 del regolamento (CE) n. 651/2014, del 17 giugno 2014, che dichiara alcune categorie di aiuti compatibili con il mercato interno in applicazione degli articoli 107 e 108 del trattato (GU URZ. UE L 187/1 del 26.6.2014). Nell'ambito del progetto, verranno svolte attività di ricerca e sviluppo industriali, con conseguente sviluppo di una tecnologia dedicata alle compresse e di supporto alla terapia dei bambini in età scolare che hanno disturbi comportamentali e dello sviluppo come l'autismo, la sindrome di Down o la paralisi cerebrale. Le applicazioni comprenderanno giochi e compiti terapeutici che sviluppano le competenze del bambino e un sistema che consente di diagnosticare il livello di sviluppo delle competenze del bambino, monitorarne i progressi, nonché la raccolta e lo scambio non invasivi e sicuri di informazioni sulla sua salute a distanza tra il terapeuta e il genitore e all'interno del centro terapeutico — tra terapeuti, psicologi ed educatori che lavorano con il bambino. Le grandi banche dati create in questo modo, basate principalmente sui dati di gioco e sulle informazioni aggiunte dagli specialisti sul bambino, avranno un impatto significativo sul livello di individualizzazione delle loro attività e una migliore supervisione e pianificazione dell'attività del bambino. La scelta di tali soluzioni per esplorare e sviluppare i risultati dell'elevata efficacia della terapia dei bambini che utilizzano compresse confermate nel caso di bambini con autismo ricerca scientifica, nonché l'attrattiva dello strumento e la comodità e semplicità dell'uso di tali soluzioni da parte degli utenti finali. Tale approccio globale e innovativo al tema della terapia precoce è, secondo le informazioni detenute dall'azienda e sulla base di ricerche competitive svolte, il primo al mondo e quindi l'azienda prevede di implementare i risultati del progetto nella propria attività. (Italian)
15 January 2022
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Reference_Aid_programa: SA.41471(2015/X) Purpose_public_aid: Artículo 25 del Reglamento (CE) n.º 651/2014, de 17 de junio de 2014, por el que se declaran determinadas categorías de ayudas compatibles con el mercado interior en aplicación de los artículos 107 y 108 del Tratado (DO URZ. EU L 187/1 de 26.6.2014). Como parte del proyecto, se llevará a cabo investigación y desarrollo industrial, lo que dará como resultado el desarrollo de una tecnología dedicada a las tabletas y el apoyo a la terapia de los niños en edad escolar temprana que tienen trastornos del comportamiento y del desarrollo como autismo, síndrome de Down o parálisis cerebral. Las aplicaciones incluirán juegos y tareas terapéuticas que desarrollen las habilidades del niño y un sistema que permita diagnosticar el nivel de desarrollo de las habilidades del niño, monitorear su progreso, así como la recopilación e intercambio no invasivo y seguro de información sobre su salud a distancia entre el terapeuta y los padres y dentro del centro de terapia — entre terapeutas, psicólogos y educadores que trabajan con el niño. Las grandes bases de datos creadas de esta manera, basadas principalmente en datos de juego e información añadidas por especialistas sobre el niño, tendrán un impacto significativo en el nivel de individualización de sus actividades y en una mejor supervisión y planificación de la actividad del niño. La elección de tales soluciones para explorar y desarrollar los resultados de la alta eficacia de la terapia de niños con tabletas confirmadas en el caso de niños con autismo investigación científica, así como el atractivo de la herramienta y la conveniencia y simplicidad del uso de dichas soluciones por los usuarios finales. Tal enfoque integral e innovador al tema de la terapia escolar temprana es, según la información de la empresa y sobre la base de la investigación competitiva realizada, el primero en el mundo y por lo tanto la empresa tiene previsto implementar los resultados del proyecto en su propio negocio. (Spanish)
19 January 2022
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Identifiers
POIR.01.01.01-00-0156/15
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