“I am going to kindergarten” – increasing the number of places in the Municipal Kindergarten “Tarpno” and facilitating access to specialised assistance (Q2699664)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2699664 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “I am going to kindergarten” – increasing the number of places in the Municipal Kindergarten “Tarpno” and facilitating access to specialised assistance |
Project Q2699664 in Poland |
Statements
1,074,146.56 zloty
0 references
1,263,701.84 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2020
0 references
31 August 2021
0 references
GMINA-MIASTO GRUDZIĄDZ
0 references
53°28'21.0"N, 18°45'42.8"E
0 references
53°25'35.0"N, 18°41'34.4"E
0 references
53°27'37.4"N, 18°58'0.5"E
0 references
53°32'9.2"N, 18°55'33.6"E
0 references
53°29'29.4"N, 18°42'36.4"E
0 references
Projekt realizowany w okresie 01.01.2020-31.08.2021 na obszarze Gminy-Miasto Grudziądz. Celem głównym projektu jest wyrównanie szans edukacyjnych 78 dzieci w wieku przedszkolnym zamieszkujących na terenie Gminy-Miasto Grudziądz poprzez udział w formach wsparcia edukacji przedszkolnej (zajęcia w ramach podstawy programowej, zajęcia dodatkowe), utworzenie 45 miejsc przedszkolnych oraz podniesienie wiedzy i umiejętności 5 nauczycieli w okresie 01.01.2020-31.08.2021Działania będą możliwe dzięki utworzeniu 45 nowych miejsc wychowania przedszkolnego oraz objęciu 78 dzieci zajęciami dodatkowymi. W ramach przedmiotowego projektu zakłada się realizację zajęć zgodnie z podstawą programową MEN, zajęć dodatkowych, tj. terapii pedagogicznej, socjoterapii, logopedii, zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, terapii integracji sensorycznej, zajęć z psychologiem. Główne wskaźniki planowane do osiągnięcia:-Liczba miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie–45 szt.,-Liczba dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej–78 osób,-Liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie–5 osób,-Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu–5 osób.Wnioskodawca zapewni trwałość nowo utworzonych miejsc wychowania przedszkolnego w ramach projektu od daty zakończenia realizacji projektu przez okres co najmniej 2 lat tj. w okresie od 01.09.2021-31.08.2023. W ramach projektu powstaną nowe miejsca wychowania przedszkolnego, rozszerzona zostanie oferta przedszkola o dodatkowe zajęcia zwiększające szanse edukacyjne dzieci, wyrównujące zdiagnozowane deficyty. Poprawie ulegną kwalifikacje nauczycieli w zakresie pedagogiki specjalnej.Dzięki wdrożeniu projektu zostanie zwiększona dostępność publicznej edukacji przedszkolnej na terenie Gminy-Miasto Grudziądz, która odgrywa niezwykle istotną rolę w procesie edukacyjnym i socjalizacyjnym dzieci.Wartość dofinansowania: 1074146,56zł. (Polish)
0 references
Project implemented in the period 01.01.2020-31.08.2021 in the municipality of Grudziądz. The main objective of the project is to equalise the educational opportunities of 78 pre-school children living in the Municipality of Grudziądz by participating in forms of support for pre-school education (classes within the curriculum, additional classes), creating 45 pre-school places and improving the knowledge and skills of 5 teachers in the period 01.01.2020-31.08.2021The activities will be possible by creating 45 new pre-school places and taking 78 children into additional activities. The project envisages the implementation of classes in accordance with the MEN curriculum, additional classes, i.e. pedagogical therapy, sociotherapy, speech therapies, correction and compensation classes, sensory integration therapy, psychologist classes. The main indicators planned to be achieved:-Number of pre-school places co-financed in the programme-45 pcs.,-Number of children included in the programme with additional activities increasing their educational chances in pre-school education-78 people,-Number of teachers supported in the programme-5 persons,-Number of teachers who obtained qualifications or acquired competences after leaving the programme-5 people.The applicant will ensure the sustainability of the newly created pre-school places within the project from the date of completion of the project for at least 2 years, i.e. from 01.09.2021-31.08.2023. As part of the project, new places of pre-school education will be created, the offer of kindergartens will be extended to include additional classes increasing the educational opportunities of children, compensating for the diagnosed deficits. The qualifications of teachers in the field of special pedagogy will be improved. Thanks to the implementation of the project, the availability of public pre-school education in the municipality of Grudziądz will be increased, which plays an extremely important role in the educational and socialisation process of children. PLN 1074146,56. (English)
7 July 2021
0 references
Projet mis en œuvre entre le 1er janvier 2020 et le 31 août 2021 dans la municipalité de Grudziądz. L’objectif principal du projet est d’égaliser les possibilités d’éducation de 78 enfants d’âge préscolaire vivant dans la municipalité de Grudziądz en participant à des formes de soutien à l’éducation préscolaire (classes dans le cadre du programme d’études, classes supplémentaires), en créant 45 places préscolaires et en améliorant les connaissances et les compétences de 5 enseignants au cours de la période 01.01.2020-31.08.2021Les activités seront possibles en créant 45 nouveaux établissements préscolaires et en emmenant 78 enfants dans des activités supplémentaires. Le projet prévoit la mise en place de classes conformes au programme d’études du MEN, de classes supplémentaires, c’est-à-dire de thérapie pédagogique, de sociothérapie, de thérapie vocale, de cours de correction et de compensation, de thérapie d’intégration sensorielle, de cours de psychologue. Les principaux indicateurs à atteindre:-Nombre de places préscolaires cofinancées dans le programme-45 PC,-Nombre d’enfants inclus dans le programme avec des activités supplémentaires augmentant leurs chances d’éducation dans l’enseignement préscolaire-78 personnes,-Nombre d’enseignants soutenus dans le programme-5 personnes,-Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-5 personnes.Le demandeur assurera la durabilité des places préscolaires nouvellement créées dans le cadre du projet à compter de la date d’achèvement du projet pendant au moins deux ans, c’est-à-dire du 01.09.2021-31.08.2023. Dans le cadre du projet, de nouveaux lieux d’enseignement préscolaire seront créés, l’offre de jardins d’enfants sera étendue pour inclure des classes supplémentaires augmentant les possibilités d’éducation des enfants, compensant les déficits diagnostiqués. Les qualifications des enseignants dans le domaine de la pédagogie spéciale seront améliorées. Grâce à la mise en œuvre du projet, la disponibilité de l’enseignement préscolaire public dans la municipalité de Grudziądz sera augmentée, ce qui joue un rôle extrêmement important dans le processus d’éducation et de socialisation des enfants. PLN 1074146, 56. (French)
4 December 2021
0 references
Projekt durchgeführt im Zeitraum 01.01.2020-31.08.2021 in der Gemeinde Grudziądz. Hauptziel des Projekts ist es, die Bildungschancen von 78 Vorschulkindern, die in der Gemeinde Grudziądz leben, durch die Teilnahme an Formen der Unterstützung der Vorschulbildung (Klassen innerhalb des Lehrplans, Zusatzklassen), die Schaffung von 45 Vorschulplätzen und die Verbesserung der Kenntnisse und Fähigkeiten von 5 Lehrern im Zeitraum 01.01.2020-31.08.2021 zu verbessern, indem 45 neue Vorschulplätze geschaffen und 78 Kinder in zusätzliche Aktivitäten aufgenommen werden. Das Projekt sieht die Durchführung von Klassen in Übereinstimmung mit dem MEN Curriculum, zusätzlichen Klassen, d. h. pädagogische Therapie, Soziotherapie, Sprachtherapien, Korrektur- und Kompensationsklassen, sensorische Integrationstherapie, Psychologenklassen vor. Die wichtigsten zu erreichenden Indikatoren:-Anzahl der im Programm kofinanzierten Vorschulplätze-45 Stk.,-Anzahl der Kinder, die in das Programm aufgenommen wurden, mit zusätzlichen Aktivitäten, die ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung erhöhen-78 Personen,-Anzahl der im Programm unterstützten Lehrkräfte-5 Personen,-Anzahl der Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm die Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben-5.Der Antragsteller wird die Nachhaltigkeit der neu geschaffenen Vorschulplätze im Rahmen des Projekts ab dem Datum des Projektabschlusses für mindestens 2 Jahre, d. h. ab dem 01.09.2021-31.08.2023, gewährleisten. Im Rahmen des Projekts werden neue Orte der Vorschulbildung geschaffen, das Angebot von Kindergärten wird um zusätzliche Klassen erweitert, die die Bildungschancen von Kindern erhöhen und die diagnostizierten Defizite kompensieren. Dank der Umsetzung des Projekts wird die Verfügbarkeit öffentlicher Vorschulbildung in der Gemeinde Grudziądz erhöht, was eine äußerst wichtige Rolle im Bildungs- und Sozialprozess der Kinder spielt. 1074146,56 PLN. (German)
14 December 2021
0 references
Project uitgevoerd in de periode 01.01.2020-31.08.2021 in de gemeente Grudziądz. De belangrijkste doelstelling van het project is het gelijkmaken van de onderwijsmogelijkheden van 78 kleuters die in de gemeente Grudziądz wonen door deel te nemen aan vormen van ondersteuning voor voorschools onderwijs (klassen binnen het leerplan, extra lessen), het creëren van 45 voorschoolse plaatsen en het verbeteren van de kennis en vaardigheden van 5 leerkrachten in de periode 01.01.2020-31.08.2021De activiteiten zullen mogelijk zijn door 45 nieuwe voorschoolse plaatsen te creëren en 78 kinderen in extra activiteiten te betrekken. Het project voorziet in de invoering van lessen in overeenstemming met het MEN-curriculum, aanvullende lessen, d.w.z. pedagogische therapie, sociotherapie, spraaktherapie, correctie- en compensatieklassen, sensorische integratietherapie, psychologenlessen. De belangrijkste te bereiken indicatoren:-Aantal in het programma medegefinancierde voorschoolse plaatsen — 45 pc’s,-aantal in het programma opgenomen kinderen met extra activiteiten die hun onderwijskansen in het voorschoolse onderwijs vergroten-78 mensen,-aantal in het programma gesteunde leerkrachten-5 personen,-Aantal leraren die kwalificaties of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma-5 personen.De aanvrager zal de duurzaamheid van de nieuw gecreëerde voorschoolse plaatsen binnen het project waarborgen vanaf de datum van voltooiing van het project gedurende ten minste twee jaar, d.w.z. vanaf 01.09.2021-31.08.2023. In het kader van het project zullen nieuwe plaatsen voor voorschools onderwijs worden gecreëerd, zal het aanbod van kleuterscholen worden uitgebreid tot extra klassen die de onderwijskansen van kinderen vergroten, ter compensatie van de gediagnosticeerde tekorten. De kwalificaties van docenten op het gebied van speciale pedagogie zullen worden verbeterd. Dankzij de uitvoering van het project zal de beschikbaarheid van openbaar voorschools onderwijs in de gemeente Grudziądz worden vergroot, wat een uiterst belangrijke rol speelt in het onderwijs- en socialisatieproces van kinderen. PLN 1074146,56. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Progetto attuato nel periodo 01.01.2020-31.08.2021 nel comune di Grudziądz. L'obiettivo principale del progetto è quello di equiparare le opportunità educative di 78 bambini in età prescolare che vivono nel comune di Grudziądz partecipando a forme di sostegno all'istruzione prescolastica (classi all'interno del curriculum, classi supplementari), creando 45 posti prescolari e migliorando le conoscenze e le competenze di 5 insegnanti nel periodo 01.01.2020-31.08.2021Le attività saranno possibili creando 45 nuovi posti prescolari e portando 78 bambini in attività aggiuntive. Il progetto prevede l'implementazione di classi in conformità con il curriculum MEN, corsi aggiuntivi, vale a dire terapia pedagogica, socioterapia, terapie del linguaggio, lezioni di correzione e compensazione, terapia di integrazione sensoriale, lezioni di psicologo. I principali indicatori da raggiungere:-Numero di posti prescolastici cofinanziati nel programma-45 pz.,-Numero di bambini inclusi nel programma con attività supplementari che aumentano le loro possibilità di istruzione nell'istruzione prescolare-78 persone,-Numero di insegnanti sostenuti nel programma-5 persone,-Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma-5 persone.Il richiedente garantirà la sostenibilità dei posti prescolari di nuova creazione all'interno del progetto dalla data di completamento del progetto per almeno 2 anni, vale a dire dal 1º settembre 2021-31.08.2023. Nell'ambito del progetto saranno creati nuovi posti di istruzione prescolastica, l'offerta di asili nido sarà estesa a classi supplementari che aumentano le opportunità educative dei bambini, compensando i deficit diagnosticati. Le qualifiche degli insegnanti nel campo della pedagogia speciale saranno migliorate. Grazie all'attuazione del progetto, sarà aumentata la disponibilità dell'istruzione pubblica prescolastica nel comune di Grudziądz, che svolge un ruolo estremamente importante nel processo educativo e di socializzazione dei bambini. 1074146,56 PLN. (Italian)
15 January 2022
0 references
Proyecto ejecutado en el período 01.01.2020-31.08.2021 en el municipio de Grudziądz. El objetivo principal del proyecto es igualar las oportunidades educativas de 78 niños en edad preescolar que viven en el municipio de Grudziądz participando en formas de apoyo a la educación preescolar (clases dentro del plan de estudios, clases adicionales), creando 45 plazas preescolares y mejorando los conocimientos y habilidades de 5 profesores en el período 01.01.2020-31.08.2021Las actividades serán posibles mediante la creación de 45 nuevas plazas preescolares y la incorporación de 78 niños en actividades adicionales. El proyecto prevé la realización de clases de acuerdo con el plan de estudios de la NEM, clases adicionales, es decir, terapia pedagógica, socioterapia, terapia del habla, clases de corrección y compensación, terapia de integración sensorial y clases de psicólogo. Los principales indicadores previstos:-Número de plazas preescolares cofinanciadas en el programa-45 pcs.-Número de niños incluidos en el programa con actividades adicionales que aumentan sus posibilidades educativas en la educación preescolar-78 personas,-Número de profesores apoyados en el programa-5 personas,-Número de profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa-5 personas.El solicitante garantizará la sostenibilidad de las plazas preescolares recién creadas dentro del proyecto a partir de la fecha de finalización del proyecto durante al menos dos años, es decir, del 01.09.2021-31.08.2023. Como parte del proyecto, se crearán nuevos lugares de educación preescolar, se ampliará la oferta de jardines de infancia para incluir clases adicionales que aumenten las oportunidades educativas de los niños, compensando los déficits diagnosticados. Gracias a la ejecución del proyecto, se incrementará la disponibilidad de educación preescolar pública en el municipio de Grudziądz, que desempeña un papel sumamente importante en el proceso educativo y social de los niños. PLN 1074146,56. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.01-04-0011/19
0 references